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我和書的故事小學(xué)生作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的我和書的故事小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我和書的故事小學(xué)生作文1
書是流淌的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧靜，是激烈的舞動(dòng)。
從小時(shí)候起，我就特別喜歡看書，看的都是有圖畫的，帶有色彩的書，到了小學(xué)，我就慢慢看漫畫書。作文書。故事書。
暑假的一天，我和媽媽準(zhǔn)備去買菜，在路上，媽媽從包里神秘的拿出一本書送給我，一拿到書，我就如獲至寶，如癡如醉地看了起來，看到這情況，媽媽只好說：“那你就在這等我吧�！苯Y(jié)果媽媽正買菜時(shí)，接到單位的'一個(gè)緊急電話，急急忙忙的就去了單位，直到從單位回來，都已過去了三個(gè)小時(shí)，而我也在那兒呆呆的看了三個(gè)小時(shí)的書。
總而言知，書是我生活中最好的朋友，只要有時(shí)間，我就會(huì)迫不及待的鉆進(jìn)書堆里，再知識(shí)的海洋里傲游。
書是一盞導(dǎo)航燈，再茫茫前路中指引我們走向光明大到；書又是一套爬山工具，協(xié)助我們攀過一座座山，走向新的世界……
我和書的故事小學(xué)生作文2
前幾天，我買了一本書，名字叫《狼圖騰》，我是在一本雜志上讀了一個(gè)小片段，覺得寫得很好，于是便買下了它。
這本是寫了一個(gè)來自北京漢族知青陳陣去蒙古看到的景色，他被蒙古狼的`強(qiáng)大力量和團(tuán)結(jié)所震撼，便冒死養(yǎng)了一只小狼。鐵鏈雖然能拴住小狼的身體，但拴不住小狼的野性。后來，在一次搬家中因不愿被牽著跑，一直掙扎，使喉嚨受重傷不治，像一個(gè)狼勇士一樣有尊嚴(yán)的死去。
我對(duì)這本書愛不釋手，做作業(yè)時(shí)經(jīng)常偷看，坐在沙發(fā)上看，上廁所時(shí)看，就連爸爸媽媽看電視時(shí)我還在看，因此不過兩天我就看完了這本書，但我還“不放過”它，一遍又一遍地看，誰叫它已經(jīng)深深的打動(dòng)了我呢？
有一次，我最愛看的電視劇《古劍奇譚》還有十分鐘就要放了，我感到無聊，于是又抱起了它——《狼圖騰》，結(jié)果，十分鐘過去了，20分鐘過去了，半小時(shí)過去了……一小時(shí)過去了，我正在為小狼的死感到惋惜時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，《古劍奇譚》這部電視劇早已放完。
我太愛《狼圖騰》這本書了！聽說它要拍的電影圣誕節(jié)播出，我一定看！
我和書的故事小學(xué)生作文3
我曾經(jīng)并不喜歡看書，可是我現(xiàn)在很喜歡看書，不對(duì)，應(yīng)該說是很熱愛看書。
每一次媽媽下班回來，總是提著一大堆書往我書房塞。蜀檜里的書也塞得滿滿的。
一次，媽媽硬推著我去圖書館。我一進(jìn)圖書館，媽媽就說：我有事先走了你在這里看會(huì)兒書。沒等我說，媽媽就已經(jīng)走了。我無聊的等著。我一看，這里有的仰在地板上看書；有的靠著書柜看書；有的在書架上找書。好像就只我一個(gè)人閑著了。我隨手拿了一本《安徒生童話》看了起來。我越看越入迷，我為賣火柴的小女孩感到可憐，為打火匣里的士兵感到聰明，為皇帝的新衣里的皇帝感到惋惜。時(shí)間已近中午，媽媽回來了。我只好依依不舍的離開了。我再也不讓書柜成為擺飾，而是有益的.看起來將有用的知識(shí)利用起來。
還記得我小時(shí)候，媽媽抱著我總是會(huì)給我讀一些書后來，我只要放假就往圖書館跑。
這些書是我獲得了無窮的知識(shí)。
我和書的故事小學(xué)生作文4
上三年級(jí)時(shí)，一些同學(xué)都有一本屬于自己的圖畫書，我可羨慕他們了。
過了幾天，我實(shí)在忍不住，和外婆去了北方圖書城。書架上，琳瑯滿目的各種書籍叫我目不暇接。左挑右選，最后買了一本《成語故事》。
回到家里，我欣喜若狂，馬上拿起《成語故事》這本書，小心翼翼地打開第一頁，認(rèn)認(rèn)真真地讀起第一個(gè)故事：囫圇吞棗。
由此以后，一有時(shí)間我就會(huì)看《成語故事》這本書。每讀一個(gè)故事，我都有不同的感覺和收獲。有的會(huì)讀三、四遍，甚至?xí)x五、六遍，每讀一遍，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西。
一眨眼五年級(jí)了，我開始看名書典故了。現(xiàn)在我看的書是《三國(guó)演義》、《史記》、還有一本《治通鑒》。我對(duì)這三本書，都非常喜歡。作文課上，老師問起歷史方面的問題或是成語典故，我都能回答得八九不離十。
書是人類進(jìn)步的階梯，書是我的.良師，也是我最好的朋有。
我和書的故事小學(xué)生作文5
如果書是一片廣闊無際的海，那我是漂在海上的一葉小扁舟；如果書是擁抱一切的太陽，那我是一棵小草，沐浴在書的芬芳。
我愛看書，更愛買書，當(dāng)買到自己滿意的書時(shí)，笑意總會(huì)放在我的嘴角綻放，但當(dāng)我買到不是很喜歡的書時(shí)，我仍然會(huì)一個(gè)字一個(gè)字地讀完。
今天是周末，真是一個(gè)可以看書的好日子，我又一次望向書柜，一些書已經(jīng)被翻爛了，一個(gè)愿望像五顏六色的煙花在大腦充盈著，“哈哈！找媽媽買書！”我二話不說，掉頭就去找媽媽了。
“什么，買書？”媽媽聽到“我要去買書”這幾個(gè)字很驚訝，“成績(jī)不好買什么書？”媽媽氣憤地說，“回去做卷子去！”我垂頭喪氣地走回房間，手托著腮發(fā)呆。對(duì)了！可以找媽媽談條件，換一本書！又有一個(gè)主意在我的`心中誕生�！皨寢專覀冋剹l件好不好��？”我笑嘻嘻地問道。“什么條件都可以嗎？”媽媽問。我把頭點(diǎn)的像小雞啄米似的�！皬椙俣鄰棸雮�(gè)小時(shí)，每天做一張卷子，讀課文�！眿寢屆摽诙�。我聞聲垮了，再三求媽媽少一點(diǎn)，媽媽才把“讀課文”給去了，并買一本書。不管怎么樣，我還是很開心，因?yàn)槲易詈笪屹I了兩本書。
書是一絲春風(fēng)，我在它的撫摸下長(zhǎng)大；書是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著我的心田。
我和書的故事小學(xué)生作文6
我有一件和書的故事，特別有趣，不妨說來張你聽聽。
事情是這樣的：有一天，我去爸爸的房間，看到桌上有一本小說，我喜出望外，便問：爸爸，這本小說借我看一下行嗎？爸爸猶豫了一下，說：可以，不過只能給你借一天！哎，對(duì)了，你這小子平常機(jī)靈得很，得寫張借條！我馬上拿來了紙和筆，爸爸在紙的上方寫了兩個(gè)大字：借條。又在下面寫了兒子借了我一本書，明日歸還。便把書遞給了我。我一溜煙跑到書房里津津有味的看起來。
第二天，還書的時(shí)間到了，可我還沒有看完，怎么辦呢？我忽然想到了一個(gè)好辦法。不一會(huì)兒，爸爸來要書了，我問：爸爸，你來干什么？爸爸生氣地說：別羅嗦了，快把書還給我，我還有事呢。我拿著借條說：不是明天還書嗎？爸爸這才恍然大悟：原來我忘寫日期了，好吧，那就再借你一天。我高興地歡呼起來。
這就是我和書的`故事，很有趣吧！你也有和書的故事吧？有空的話也給我說一說。
我和書的故事小學(xué)生作文7
從幼年時(shí)，書就已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時(shí)間開始倒流，我似乎回到我的童年時(shí)代。那時(shí)我才上小學(xué)三年級(jí)，不知何時(shí)，同學(xué)們每人手里都有一本圖書，他們以此為榮，同學(xué)之間互相炫耀。當(dāng)時(shí)的`我因虛榮心太強(qiáng)，心里就盤算著：回到家也讓媽媽給我買一本。一回到家，我便走到媽媽身邊乞求媽媽給我買一本書，誰知媽媽卻爽快地答應(yīng)了。第二天便把一本《安徒生童話》送到我手中，我像得到了一件稀世珍寶，喜歡得不得了。我還用牛皮紙給它做了件衣服。每次看書時(shí)我都是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。也許當(dāng)時(shí)太過于高興，一天拿出來看十幾遍。
如今，隨著時(shí)光的流逝，那本童年時(shí)的書已不再了，但我的讀書熱情絲毫沒有減退。我是那么如饑似渴的讀著一本本文學(xué)名著從中我也深深的懂得了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
我和書的故事小學(xué)生作文8
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”、“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、“為中華之崛起而讀書”。在我識(shí)字讀書的時(shí)候，我根本不了解這些話，不相信書中有那么多的好東西。
記得有一次，我媽媽在書店給我買了許多書回來，我特別喜歡看，漸漸地和這些書結(jié)下了不解之緣。我最喜歡的是媽媽給我買的《昆蟲記》，每天放學(xué)做完作業(yè)，就拿著這本書，愛不釋手，媽媽叫我吃飯我也不知道，一直等她來房間叫我，我就把書放在枕頭底下，和她去吃飯。晚上上床以后，關(guān)了燈，我就拿出事先準(zhǔn)備好的手電筒，躲在被窩里看書，結(jié)果媽媽查房，我被抓了個(gè)現(xiàn)行，繳了書，強(qiáng)迫我睡覺。
上學(xué)、放學(xué)路上，我也捧著書看，有一次由于看得太專心，差點(diǎn)掉進(jìn)路邊的'臭水溝。
我從書中了解了許多知識(shí)，這是書給我的益處，我感謝書，讓我變得聰明�，F(xiàn)在我每天都拿出一定時(shí)間看書，有時(shí)睡午覺，我睡不著，因?yàn)槲业恼眍^底下有一本書，每當(dāng)媽媽睡著了，我都會(huì)拿出來看。
書是萬花筒，書是大觀園。書里的生活五彩繽紛，書里的生活色彩斑斕。來吧，讓我們進(jìn)入書的海洋。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽覑圩x書，讀好書，讀書好，好讀書。我和書的故事還在繼續(xù)......
我和書的故事小學(xué)生作文9
有一天晚上，爸爸讓我寫完作業(yè)以后看一會(huì)兒課外書。我想都沒想就答應(yīng)了。
我快速地寫完作業(yè)，檢查一遍，就來到書架前找書。經(jīng)過幾次選擇，最后，我的目光落到了一本名叫《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)">冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之被詛咒的海底城堡》的書上。
我美滋滋地選擇著那本書走進(jìn)了的臥室，心想：這本書是我?guī)滋烨靶沦I的，正愁沒時(shí)間看呢！沒想到爸爸今天這么反常，竟然讓我看課外書，正好把這本書給看完！真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”呀!我趴在床上，舒舒服服地看起來。
我完全被故事吸引了，仿佛我也是小虎隊(duì)的一員一樣，心隨故事地發(fā)展而緊張起來。文中的`主角成功，我會(huì)長(zhǎng)舒一口氣；主角失敗，我會(huì)為他們擔(dān)心起來……正在這最后關(guān)頭，爸爸的聲音把我從文章中拉了出來。
我一邊和爸爸相持著，一邊看這精彩的結(jié)尾。
還剩一段時(shí)間的時(shí)候，爸爸讓我合上書睡覺，我只得戀戀不舍地合上書洗臉?biāo)⒀�，睡覺了。第二天早上，起床第一件事就是找那本書，把結(jié)尾看完�？墒�，等我看完那本書時(shí)才發(fā)覺我快遲到了，我抓起書包往學(xué)校跑，終于趕在上課鈴打響之前來到了教室，逃過了遲到。
這就是我和書之間發(fā)生的一件事。
我和書的故事小學(xué)生作文10
我是一個(gè)非常不喜歡看書的人，我對(duì)書是只字不提。
有一次，我的一個(gè)好朋友借我了一本《搗蛋鬼日記》，只可惜我只看了一點(diǎn)點(diǎn)。于是，星期天的時(shí)候，我讓媽媽給我買了一本《搗蛋鬼日記》。媽媽對(duì)我說，這是我買的第一本書。一定讓我保護(hù)好它。我點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了媽媽的話。在路上我看得那是津津有味的，已經(jīng)到了癡迷的狀態(tài)�；氐郊遥易谡n桌前有滋有味的看這本《搗蛋鬼日記》。時(shí)間過得極快，轉(zhuǎn)眼間，到了吃晚飯的時(shí)間，我邊看書邊吃飯�？墒菋寢寣�(duì)我說：“邊看書邊吃飯對(duì)身體是非常不好的.，把書放在一邊一會(huì)兒再看�！蔽抑缓靡酪啦簧岬冒褧旁谝贿�。吃完飯我一下子看到了九點(diǎn)多，媽媽讓我把書放下睡覺。我只好聽媽媽的。第二天我早早的起床看書。眼睛都快成熊貓眼了，媽媽看到了后，給我規(guī)定了看書的時(shí)間……從那以后，我漸漸的愛上了看書。
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”的的確確是這樣的。我從書中明白了許多；懂得了許多；知道了許多；感受了許多。我愿和書做終身的朋友。
我和書的故事小學(xué)生作文11
有一句話說的好，“書是人類進(jìn)步的階梯�！彪m然我沒有別人看書看到廢寢忘食的程度，可我也算是個(gè)“名副其實(shí)”的小書癡了，什么?你不信?那就給你看看接下來這個(gè)例子吧。
有一天晚上，我正在做作業(yè)，突然有點(diǎn)累了，就靠在椅子上，抬頭一看，書架上的書仿佛就是一個(gè)個(gè)小精靈，在說：“快來看我呀，快來看我呀。”我有點(diǎn)動(dòng)搖了，但又轉(zhuǎn)念一想：還有一半的作業(yè)怎么辦?想了一會(huì)兒，我還是決定看書，我在心里對(duì)自己說：“就看一小會(huì)兒書。”我咬咬牙，從書架上拿下一本書，津津有味地看了起來，時(shí)間一分一秒的過去了，等到我看完這本書，抬頭望時(shí)鐘時(shí)，天哪!已經(jīng)快八點(diǎn)了!幸好剩下的作業(yè)不是很多，不然我明天早上一定會(huì)戴“黑眼鏡”的.。
我閱讀書的種類也很多，比如：童話書、故事書、作文書、偵探小說、動(dòng)物小說等，正是因?yàn)槲叶嗫磿晕覍懽鞯乃奖纫郧按蟠筇岣吡�，作文中不再出現(xiàn)大白話，都是好詞好句。
聽我老爸說，我從小時(shí)候就特別愛看書，有時(shí)候都不吃飯了。
希望大家能跟我一樣愛看書，但是不要太拼命，能從中吸收到知識(shí)就好。
我和書的故事小學(xué)生作文12
以前我不怎么喜歡讀書，后來，媽媽非讓我讀書，我讀的第一本書是小學(xué)生作文起步，里面有好多故事，第一本書的小故事都是一百字左右，慢慢得開始讀第二本書，第二本書二百字左右，第三本是三百字左右，后來我又讀過《查理九世》、《小屁孩日記》、《笑貓日記》等。
其中《笑貓日記》這本書里面有一個(gè)難忘的'故事，故事的名字叫《尋找黑騎士》講的是小貓有個(gè)朋友，它是一條狗，名叫黑騎士，因?yàn)樗鼇G失了找不著了，小貓們四處尋找黑騎士就這樣它們踏上了一段不斷尋找、思考和發(fā)現(xiàn)的成長(zhǎng)之旅，直到有一天它們找到了黑騎士拉布拉多犬。
讀了這本書我最大的收獲是：想要找到真正的朋友不容易，所以我們要一定學(xué)會(huì)珍惜身邊的每一個(gè)朋友，或許它們會(huì)成為我們一生最好的朋友。所以我想把這本書推薦給大家閱讀。
我和書的故事小學(xué)生作文13
書是精神糧食；是我們成長(zhǎng)道路的階梯。多讀書，會(huì)有許多好處，比如說；提高成績(jī)，增長(zhǎng)知識(shí)，作文水平進(jìn)步等等。我很喜歡讀書，你看看我讀書時(shí)間，分享我的讀書樂趣吧！
早上7點(diǎn)，我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。門鈴?fù)蝗豁懥�，一下子就把我拉回來到現(xiàn)實(shí)中。不好，樓上的哥哥要來約我上學(xué)了，我得吃快一點(diǎn)，不然就要遲到了。
早讀下課，我迅速?gòu)臅锬贸鲆槐緯秳?chuàng)新作文》，津津有味的'看了起來，這本書內(nèi)容豐富，有了《作文起跑線》、《吹牛大王》和《科學(xué)小樂趣》等等很多很多……這些欄目把知識(shí)印在我的腦海里，讓我受益匪淺。
下午去到學(xué)校，正是午息時(shí)間，只是不能說話，沒說不能看我的書吧！我拿出《創(chuàng)新作文》認(rèn)真的看了起來，下課鈴對(duì)我來說就是充耳不聞。
書是我的良師益友，書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，我愛書，但我更愛讀書！
我和書的故事小學(xué)生作文14
書給我打開了知識(shí)的大門，豐富了我的生活，把我?guī)У搅艘粋�(gè)無限廣闊的天地。正像高爾基說的那樣：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！泵慨�(dāng)我打開書，就會(huì)走進(jìn)一個(gè)歡樂的世界。
記得有一次，我媽媽在書店給我買了一本《笑貓日記》，我特別喜歡看，漸漸的我和這本書結(jié)下了不白之緣，每天放學(xué)做完作業(yè)，就拿著這本書愛不釋手的'書，媽媽叫我去吃飯，叫了好幾聲，一直等他來我的房間把手中的書搶下去，這時(shí)，我只好讓我媽媽把手中的書放在枕頭旁邊，跟著媽媽一起去吃飯，可是等我回來的時(shí)候看見書不見了，我想:我明明放在這里呀!怎么會(huì)不見呢?我又想:一定是我放在別的地方不記得了，于是我又去找但是我找了遍了房間的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)小的地方都沒有，每天都想著，終于，有一天我們搞大掃除在床上旁的一條縫里找到了這本書，當(dāng)時(shí)，我的心里特別特別的高興。
我從書中了解了許多知識(shí)這是它給我的最大益處，我很感謝它，是加讓我變得越來越聰明。我每天都拿出一點(diǎn)時(shí)間看書，每當(dāng)外婆睡著了，我就拿出來看，一看起來就放不下了，整整一個(gè)中午我也無法睡覺。
書里的生活五彩繽紛，這里世界色彩斑斕。來吧，讓我們起步入書的海洋。
我和書的故事小學(xué)生作文15
毛澤東爺爺曾經(jīng)講過;一天可以不吃飯，一天可以不睡覺，但一天不可以不看書。;這句話，我實(shí)在太佩服了。我有時(shí)候看書，也會(huì)達(dá)到廢寢忘食的境界。在我家中，還有數(shù)不勝數(shù)的書籍。
記得有一天，我正津津有味地欣賞著《封神演義》。突然媽 媽不知從哪里竄了出來，那時(shí)媽 媽好像一只地鼠，把我嚇得說不出話來，�？墒菋� 媽一點(diǎn)兒都不感到奇怪，而且還問我：;干嘛呀！大驚小怪！;我說：;我怎么沒看到你呢？;;你這個(gè)小書蟲，一定是看書看忘了！對(duì)了，快去幫我買一瓶玻璃裝的啤酒。;媽 媽說完話時(shí)看了我一下，發(fā)現(xiàn)我正專心致志的看著書呢。這時(shí)生氣地叫道：;小嘉，你再不去，小心你喜歡吃的菜沒得吃！;我從書中被驚醒了，我急忙拿起錢奔向超市，在超市里我心想：是鐵皮裝的還是一玻璃裝的呢？好吧，就買鐵皮裝的好了。
我拿著鐵皮裝的'啤酒跑回家，終于到家。 我把啤酒一放到桌上，就跑到書房繼續(xù)看書�？蓻]想到媽 媽又進(jìn)來，說：;我讓你買玻璃裝的，不是買鐵皮裝的，這種量少，不夠用的。; 后來，我只好又跑了一躺超市。
這就是我和書的故事。爸爸說我有時(shí)候是一個(gè)小書癡呢。
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