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班級(jí)美食節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的班級(jí)美食節(jié)小學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“這個(gè)好吃！”“那個(gè)好吃！”一陣陣聲音從三（五）班傳出來，你肯定想知道我們?cè)诟墒裁窗�！告訴你了，可千萬別流口水哦！那就是我們?nèi)ㄎ澹┌嗾谂e行了一個(gè)小小的美食節(jié)。
原來，昨天放學(xué)的時(shí)候，老師給我們布置了一個(gè)家庭作業(yè)，“明天我們班要舉行一個(gè)小美食節(jié)，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好我們要選出我們班上的小小美食家哦！”老師剛說完，教室里早已亂成一鍋粥，也許是因?yàn)槲覀儼嗟谝淮我e行這樣大型的活動(dòng)吧！同學(xué)們有的在討論今天要做什么美食，有的滔滔不絕地自己做菜的經(jīng)驗(yàn)……
今天早上，同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校，希望主食節(jié)馬上開始，老師來了，老師說：“第三節(jié)課才開展美食節(jié)，請(qǐng)同學(xué)們把自己的美食收好，準(zhǔn)備上第一節(jié)課”因?yàn)樘氤悦朗沉�，第一、第二兩�?jié)課，許多同學(xué)早走了神，第三課終于盼來了，同學(xué)們迫不及待地拿出自己做的美食，有豆皮、有黃瓜、還有餃子等……真是應(yīng)有盡有，數(shù)都數(shù)不清，老師走進(jìn)了教室，說：“現(xiàn)在我宣布，三（5）班美食節(jié)正式開始。”教室里又是一陣歡呼聲，老師又接著說：“下面有誰愿意參加比賽？”同學(xué)們紛紛舉手，最后，這些菜都得到了大家的表揚(yáng)。
我最感興趣的一個(gè)菜是“紅花綠葉”，“紅花綠葉”的氣味有點(diǎn)酸，老師讓戴佚介紹這盆“紅花綠葉”是怎么做成的，戴佚說：“先把黃瓜洗干凈，用刀切成兩半，一半切成絲，黃瓜絲放在盤子中間，旁邊圍著一圈切成一半的小西紅柿，西紅柿的旁邊就是黃瓜片。”遠(yuǎn)處看去紅紅綠綠漂亮極了！老師請(qǐng)宋京洋來品嘗，宋京洋拿起一片黃瓜，狼吞虎咽地吃了起來，好像從來沒有吃過這么好吃的菜。我還感興趣的一個(gè)菜是文寧做的餃子，薄薄的餃子皮里塞滿了餡，吃起來真好吃，唉！別提了，想起來，我又想去吃了。
最后，大家評(píng)出了兩位小小美食家，一位是戴佚，一位是文寧，并送上了熱烈的掌聲。
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