一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文1
下午,圍棋比賽結(jié)束。我和媽媽回家,騎到廣場(chǎng)時(shí),我看見(jiàn)廣場(chǎng)中央有三條漂亮的“小魚(yú)”。我們停下來(lái)去看,我發(fā)現(xiàn)魚(yú)兒是用各種花草做出來(lái)的。眼珠是黑色的小花,眼圈是白色的小花,身體是綠色的草。四周擺著一圈一圈鮮花,有紅的,黃的,紫的和橘色的,五顏六色真美麗。三條小魚(yú)就像一家三口在花的海洋里快樂(lè)的游來(lái)游去。我還和它們拍了照。我真高興。
一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文2
春天來(lái)了,冰雪融化了,白天鵝從遠(yuǎn)方飛回來(lái)了。
在美麗的湖面上,白天鵝在盡情的玩耍,它們一會(huì)飛向天空,一會(huì)兒再湖面上撲打著潔白的翅膀,用紅掌撥動(dòng)著寧?kù)o的湖面。突然,有幾條魚(yú)游了過(guò)來(lái),問(wèn)道“白天鵝小姐,你能和我玩嗎?”“可以”,白天鵝說(shuō)。小雨兒和白天鵝仔湖面上開(kāi)始玩捉迷藏,他們一會(huì)兒藏在水草下,一會(huì)兒出來(lái)了,小魚(yú)兒向白天鵝說(shuō):“再見(jiàn),白天鵝,明天我們接著玩。”
說(shuō)完了,它們各自回家了。
一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文3
丑小鴨變成白天鵝后,他就天天想念著家。
一天,他終于出發(fā)了。他撲打著自己的翅膀,飛到了自己的家。他看見(jiàn)了哥哥姐姐都已經(jīng)長(zhǎng)大了。
他問(wèn):“哥哥姐姐,能陪我一起玩嗎?”他的哥哥姐姐說(shuō):“你認(rèn)錯(cuò)人了,誰(shuí)是你哥哥姐姐呀!”丑小鴨向他的哥哥姐姐解釋了老半天,哥哥姐姐才明白。
一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文4
今天,我和爸爸、媽媽、還有一大幫得叔叔、阿姨們一起去摘柿子。在路上,我看到碧綠的野草,還看到狗尾巴草在風(fēng)中向我點(diǎn)頭。到了目的地,馬上就看到一顆柿子樹(shù),樹(shù)上掛滿了柿子,像一盞盞小燈籠。我再樹(shù)下抬頭看柿子,柿子樹(shù)很高,手夠不著柿子!霸趺崔k呢”。媽媽說(shuō):“可以借工具啊!边@時(shí)有人拿著一根竹竿上來(lái)了,竹竿上掛著一個(gè)袋子,只見(jiàn)他把袋子套住柿子,一拉柿子就落入袋子里了,真神奇!
不一會(huì)兒,我們就摘了很多柿子。今天玩的真開(kāi)心。這真是件難忘的一次經(jīng)歷!
一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文5
我的媽媽看。一天,我問(wèn)媽媽:“媽媽,你喜歡干嘛?”媽媽說(shuō):“我喜歡化妝!蹦俏以賳(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:“你喜歡吃什么?”媽媽說(shuō):“我喜歡吃青菜!
她送我上學(xué),還教我知識(shí)。她很愛(ài)我和弟弟,她會(huì)買(mǎi)各種各樣的衣服給我和弟弟。我愛(ài)我的媽媽。
一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文6
我的優(yōu)點(diǎn)非常多,的優(yōu)點(diǎn)是給爸媽做家務(wù)。
那一天,爸媽上班去了,我在家里寫(xiě)完作業(yè),看見(jiàn)家里客廳好像是垃圾庫(kù)似的,非常臟亂,有易拉罐啊、書(shū)本啊、衣服啊、鞋子啊、到處都是!我急忙的拿起掃把向地面打掃,向垃圾發(fā)起攻擊,把它們掃得干凈凈,讓客廳恢復(fù)原來(lái)光亮整潔的原貌。
媽媽回來(lái)了,說(shuō):”喲!兒子現(xiàn)在長(zhǎng)大了!現(xiàn)在越來(lái)越懂事了~我兒子真乖!“我心里樂(lè)滋滋的像吃了糖似的。
這是我的優(yōu)點(diǎn)。
一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文7
明天就是母親節(jié)了,可是媽媽去上課不在家。我想給她發(fā)個(gè)賀卡,祝她節(jié)日快了。
可是我不會(huì)做賀卡,就請(qǐng)爺爺教我。我做出了一個(gè)很漂亮的賀卡,在上面寫(xiě)上:“張慧媽媽:祝您節(jié)日快樂(lè)!小宇子賀”。
可惜,因?yàn)殡娔X出了故障,沒(méi)能發(fā)出。我只好給媽媽打電話說(shuō)明這件事,媽媽聽(tīng)了還是很開(kāi)心,還說(shuō)了“謝謝!”。我聽(tīng)了也很開(kāi)心。
一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文8
我們班有52個(gè)同學(xué),還有三個(gè)老師。我很喜歡語(yǔ)文老師王老師,她最喜歡她每次上課時(shí)讀詩(shī)的時(shí)候,我非常驚訝,那么動(dòng)聽(tīng),像小鳥(niǎo)的歌聲,都把我聽(tīng)呆了。
數(shù)學(xué)老師是另外一個(gè)王老師,她雖然比較嚴(yán)厲,但我們知道她是為了我們學(xué)得比其他班更好,所以才對(duì)我們要求嚴(yán)格,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的。音樂(lè)老師劉老師,他給我們教得歌曲很好聽(tīng),我非常喜歡。
我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班集體,我為我是這個(gè)班的成員感到驕傲,我一定會(huì)好好努力,為班集體爭(zhēng)光。
一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文9
下雪了,下雪了,白色的雪花從天空中慢慢地飄落下來(lái),地上積了許多許多的雪,漂亮極了。
我和哥哥拿了臉盆和水桶到雪地,用扭扣當(dāng)眼睛、電池當(dāng)鼻子、紅蘿卜當(dāng)嘴巴,堆了一個(gè)漂亮的雪孩子。哥哥拿了照相機(jī),很仔細(xì)地把我和雪孩子拍了下來(lái)。
我和哥哥看著可愛(ài)的雪孩子,又唱又跳玩得很開(kāi)心。
一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文10
第一次寫(xiě)日記,媽媽讓我先讀了幾篇?jiǎng)e人小同學(xué)寫(xiě)的日記,然后要我把當(dāng)天有趣的事或著什么不開(kāi)心的事,都寫(xiě)在日記里,并告訴我日記就像一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的朋友,每天都可以幫助我調(diào)解心情。于是我按照日記格式,先寫(xiě)了年月日,再寫(xiě)了天氣,最后寫(xiě)日記正文,我不會(huì)寫(xiě)的字太多,媽媽讓我先用拼音代替,我寫(xiě)了一段讓媽媽看,媽媽說(shuō)沒(méi)有把一件事寫(xiě)完整,讓我再想想,在媽媽的啟發(fā)下,我完成了第二段。媽媽說(shuō),以后每天都要寫(xiě)一篇日記,提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。
一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文11
鏡子似的'湖面上,映出一個(gè)漂亮的影子。他的身子壯壯的,全身長(zhǎng)滿了白白的羽毛,像白雪一樣晶瑩透亮,他的脖子長(zhǎng)長(zhǎng)的,向四周自由伸展,他的嘴巴黃黃的,扁扁的,不大也不小,剛剛好。
他開(kāi)心極了,在湖水中跳起了圓圈舞,他伸長(zhǎng)脖子向天空呼喊:“原來(lái)我不是一只丑小鴨,我是一只漂亮的白天鵝啊!”
一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文12
我們省有一個(gè)的風(fēng)景區(qū):石鐘山。
石鐘山里面的風(fēng)景非常美!每次放假的時(shí)候,石鐘山里人山人海。里面的景色讓人看著非常的舒服。
那里的樹(shù)又高又大。石鐘山里面還有一口用石頭做的鐘,石鐘山的名字也因此而來(lái)。石鐘山的旁邊是長(zhǎng)江,長(zhǎng)江大約長(zhǎng)3600千米。石鐘山下面有鄱陽(yáng)湖,鄱陽(yáng)湖在江西北部。那里有許多的候鳥(niǎo)棲息地,是候鳥(niǎo)的天堂。
石鐘山的自然景觀真美!大自然的景色真誘人啊!
一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文13
我的那老師我是岐山三校,一年三班的學(xué)生,我最喜歡我班的那老師。那老師是我們班主任,教數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。她中等個(gè),有一雙和我媽媽一樣漂亮的大眼睛。她上課非常認(rèn)真,對(duì)同學(xué)們也非常好。在我學(xué)習(xí)方面遇到困難時(shí),她都很耐心地給我講解,我在她的輔導(dǎo)下,學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高。我非常感謝我們可愛(ài),美麗的那老師。
一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文14
我喜歡春花爛漫的校園,也喜歡赤日炎炎的校園,還喜歡秋高氣爽的校園,但我最喜歡松柏傲寒的校園!
冬天到了,校園里面一片銀白,仿佛都是風(fēng)和雪這對(duì)頑皮朋友的世界,路邊的花壇被滿滿地蓋住了一層雪,宛若是給花兒蓋上了一層銀白色的大棉被!
銀白色的雪地上還有幾個(gè)大小不一的腳印呢!整體去看,好似一幅清新典雅的風(fēng)景畫(huà)!冬天的校園是我們玩耍的天地,打雪仗、堆雪人,都是我們?cè)诙煨@里的樂(lè)趣!
我喜歡銀裝素裹冬天的校園!
一年級(jí)學(xué)生描寫(xiě)作文15
自從丑小鴨變成了白天鵝以后,大家再也不嘲笑他了。
有一天,他回到了自己懷念己久的家鄉(xiāng),大家把他圍了個(gè)里三層外三層,驚訝地看著他,七嘴八舌,這個(gè)說(shuō)“你那邊冷不冷?”那個(gè)說(shuō)“你怎么變成白天鵝的?也教教我!背笮▲喪裁匆矝](méi)說(shuō),正說(shuō)得高興的時(shí)候,那只母鴨媽媽也來(lái)了,她高興地將白天鵝占為自己所有,丑小鴨臉上的表情一點(diǎn)也掩蓋不住他內(nèi)心的快樂(lè)。
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