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對話學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-03 07:22:07 小學(xué)生作文 我要投稿

對話學(xué)生作文(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的對話學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

對話學(xué)生作文(15篇)

對話學(xué)生作文1

  在一個(gè)靜寂的夜里,忽然傳來了一陣吵鬧聲,原來左手和右手正在互相抵毀對方,并且自己還吹捧自己呢!

  你聽,“戰(zhàn)爭”開始了,左手諷刺右手:“你看你,寫作業(yè)要不是有了我的幫助,你怎能寫好字呢?”說著,便得意洋洋地笑著。

  右手反駁道:“還說呢,要不是有我,小主人怎么會(huì)切菜那么拿手呢?”

  左手帶著很委屈的樣子說道:“誰說呢,要不是我按著那菜,小主人怎么會(huì)切出那樣五花八門的.菜式呢?”

  左手休息了片刻,繼續(xù)說:“這所有的功勞都應(yīng)該歸于我!”

  右手不服氣地爭辯道:“不是的,這所有的功勞都應(yīng)該歸功于我!”說著,還唱起歌來,一臉輕視地看著左手。

  左手思考了一會(huì)兒,接著反駁:“你看小主人平時(shí)做功課那么不認(rèn)真,還不是因?yàn)橛沂帜愎庀胗|摸好看的玩具?”可能是左手太氣憤了,聲調(diào)提高了不少。

  右手不甘示弱:“誰說的,小主人做功課時(shí)玩玩具,你不是也參加了嗎?這怎么能都怪我?怪你,怪你-----”

  “不是的----”

  “就是,就是----”

  左手和右手爭吵不休,從此以后,它們誰也不搭理誰,也不再繼續(xù)工作了,小主人沒了他們的幫忙,不斷地受到老師的懲罰,父母的批評。

  左手和右手他們才醒悟過來,從此齊心協(xié)力,為小主人幫了很多忙,并且互相道歉,互相夸獎(jiǎng)對方的優(yōu)點(diǎn),成為了一對最好的朋友。

對話學(xué)生作文2

  現(xiàn)在的生活十分發(fā)達(dá),幾乎家家都有了汽車,不過,它們也有很大的危害,不知大家發(fā)現(xiàn)沒有。

  有一天,路伯伯十分驕傲的說:“誰的'功勞有我大?汽車們都在我的身上行駛,如果沒有我,看它們走哪!

  “我倒不這么覺得!睒浣憬阍谝慌哉f道。

  為什么你這么說,難道不是嗎?"路伯伯疑惑的問道。

  "不信,你看。汽車們行駛時(shí)排放的尾氣,都吐在你的身上,而且,尾氣有毒,讓城市有了霧霾,一有霧霾,大家就會(huì)呆在家里不出門,要不是我讓空氣變得清新,大家就不會(huì)再出來了!

  ”難道我就沒有用嗎?“汽車在一旁生氣的說。”要是我說,我的功勞才是最大的,要是沒了我,大家出行就會(huì)非常的不方便了”

  當(dāng)他們正吵得激烈時(shí),走來一位老奶奶,她說:現(xiàn)在的城市,環(huán)境已經(jīng)不好了,所以,大樹可以凈化環(huán)境;汽車可以讓人們出行外出更加的方便;大路可以讓人在上面行走。。。。。。所以,你們都有自已的功勞,不要再吵了!

  它們聽完這句話時(shí),都慚愧的低下了頭。

對話學(xué)生作文3

  和爸爸對話

  今天放學(xué)回家,我耷拉著腦袋,一直悶聲不響。

  爸爸看到我這副低沉的樣子奇怪地問:“喲,我們的佳佳是怎么了?是不是和同學(xué)吵架了?”我搖搖頭。爸爸摸著我的頭,皺了皺眉頭又說:“咦,大概做錯(cuò)事被老師批評了?”我聽了,霎時(shí)漲紅了臉,慚愧地輕聲答道:“今天語文測驗(yàn)考了80分!薄芭!那試卷呢?”爸爸努力沉住氣地說。

  我一邊從書包里慢吞吞地把試卷拿出來,一邊偷偷地瞄了爸爸幾眼。這時(shí)我的'手直顫抖,額頭直冒冷汗,心想今天肯定又要挨罵了。爸爸看了看試卷,然后吸了幾口煙,語重心長地說:“唉!佳佳,你怎么這么粗心,學(xué)習(xí)知識(shí)要真正地理解,平時(shí)幫你輔導(dǎo),你總是說懂了。你看,到了考試又犯錯(cuò)!蔽逸p聲地說:“是我不仔細(xì)嗎!卑职钟忠槐菊(jīng)地繼續(xù)說:“學(xué)習(xí)要仔細(xì),要刻苦。有一位名人說道:學(xué)習(xí)并不是模仿某種東西,而是掌握技巧和方法。今天就饒恕你,以后要注意學(xué)習(xí)的方法,下苦功夫。你已經(jīng)長大了,應(yīng)該懂道理了。”說著,爸爸回到書房,埋著頭寫他的MBA畢業(yè)論文。“噢,明白了!”我低聲地應(yīng)允著。

  這次和爸爸對話,又望著他伏案的背影,我心里暗暗地下決心,學(xué)習(xí)上不能馬虎,不懂裝懂。遇到不理解的地方及時(shí)請教老師和同學(xué)或者自己查閱資料,長大了才能掌握更多知識(shí)。

  想到這兒,我的心情一下子開朗起來,緊皺的眉頭也慢慢舒展開了。

對話學(xué)生作文4

  “嘟嘟!”王阿姨開著自己的寶貝私家車去旅游了。來到了一個(gè)十字路口,她停下來等紅燈。寶貝車發(fā)話了:“終于可以休息休息了!”“你們好重哦!”馬路承受不了了,“你們要干什么去呀?”王阿姨和寶貝車異口同聲地說:“去旅游!”“嗯!現(xiàn)在有汽車真的十分方便!”馬路感嘆道。“是在夸我呀!”寶貝車自豪地說道!皠e自作多情!”王阿姨吼道!坝熊嚳梢韵肴ツ膬壕腿ツ膬海敫墒裁淳透墒裁,就是開上天去也沒有人管,可自由,可方便了!”馬路聲情并茂地說著。

  這時(shí),“轟!”汽車輪胎壞了。還好有備胎,否則就麻煩了。寶貝車說:“我不知怎么的!好好的.腳就疼起來,就壞了,只能換個(gè)好腳了!唉……”“看來有車也是有壞處的呀!”馬路感嘆著!笆裁礀|西都肯定有它自己好的一面,也有壞的一面。”寶貝車意味深長地說!岸疫不僅是自身影響,有時(shí)還影響其他人!蓖醢⒁陶f道。“比如說會(huì)使交通堵塞!薄翱諝馕矚鈺(huì)導(dǎo)致空氣污染!薄斑有排放的尾氣會(huì)使全球變暖,冰山融化。”“有的地面還會(huì)被壓壞掉!”“看來我也不是個(gè)好東西哎!”寶貝車有點(diǎn)傷感!安贿^我們可以低碳出行——騎自行車外出呀!”王阿姨興奮地說,“還能減肥呢!”馬路說:“這真是一舉兩得。 

  綠燈了。“再見!”“后會(huì)有期!”“seeyou!”“下次見!”

  我們要保護(hù)地球,讓我們低碳出行吧!

對話學(xué)生作文5

  最近,我閱讀了《八十天環(huán)游地球》這本書,有一個(gè)小小的疑問,怎么也弄不明白,只好向媽媽請教,我問媽媽:“明明?讼壬氐絺惗匾呀(jīng)遲到五分鐘,為什么卻早到一天呢?”

  媽媽告訴我:“哦,那是地球經(jīng)度線幫了?讼壬竺。”

  我又問:“什么是地球的經(jīng)度線?”

  看著我一臉迷惑,于是,媽媽找來了世界地圖,耐心地告訴我:“地球是圓的',整個(gè)地球可分為三百六十度,地圖上面,南北縱向,標(biāo)有度數(shù)的線就是經(jīng)度線!

  我還是不懂又問:“經(jīng)度線到底幫了?讼壬裁疵Γ俊

  媽媽說:“因?yàn)楦?讼壬@次旅行的方向是一直往東走,一直是迎著太陽升起的方向前進(jìn)。所以,福克先生每走過一條經(jīng)度線就會(huì)提前四分鐘看到日出。三百六十乘以四分鐘等于幾?你算算看,!

  很快,我就算了出來,“是1440分鐘!”我大聲地告訴媽媽。

  媽媽問:“是幾個(gè)小時(shí)呢?”

  哦!我恍然大悟:“還得用1440分鐘除以60分鐘,結(jié)果剛好等于是24小時(shí)!痹瓉,?讼壬诼眯兄胁恢辈挥X占了不起24小時(shí)的便宜,。所以,?讼壬诼眯薪Y(jié)束時(shí)看見第八十次日出時(shí),他那些住在倫敦的朋友們才看見第七十九次日出。他差點(diǎn)兒就輸了兩萬英鎊呢!

  看了這本書,我覺得福克先生真了不起,也學(xué)到了不少地理知識(shí),好像跟著他進(jìn)行了一次愉快的旅行。

對話學(xué)生作文6

  一天,我收到了這樣一封學(xué)生的留言:

  進(jìn)入初中,本來是一件高興無比的事情,因?yàn)橛窒蛉松~進(jìn)了一大步。但我不管怎么也高興不起來。

  初中對于我們來說,是一個(gè)非常的`階段。你今后的命運(yùn)就得由初中的成績來決定。成績好就是一塊上一中的料,不好自然就斷了后路。

  為此,我在初中加倍努力。一些煩惱不知不覺中就產(chǎn)生了。作業(yè)的增多,使我廢寢忘食,常常餓著肚子做作業(yè)。我們班上已經(jīng)有同學(xué)說:“我不想上初中了!蔽乙灿型,但還沒有達(dá)到他們那個(gè)地步。一直以來是一個(gè)信念支撐著我,就是要考個(gè)好成績,上個(gè)好學(xué)校。但是,又說回來了,這里的作業(yè)太多了。有時(shí)當(dāng)天的作業(yè)不能完成,晚上就只有一條路可走,就是到老師那里加夜班。可這也不是長久之計(jì)。自從進(jìn)入初中以來,我的成績就急劇下降,我無法發(fā)現(xiàn)自己的問題,只能生活在老師的埋怨之中。小學(xué)階段,我?guī)缀鯖]有受到過老師的批評,可上初中以來,我?guī)缀跏浅两诮處煹呐u之中。有時(shí),我無法承受他們的斥責(zé),已經(jīng)想到了死。一死了之,還能解脫,但我還不會(huì)這么做。

  啊!天啦,不要再折磨我了,煩惱你何時(shí)離我遠(yuǎn)去?老師幫幫我!

對話學(xué)生作文7

  秋姑娘來了,里園里、田野里、樹林里、熱鬧非凡,話語連篇,笑語串串。

  果園里的蘋果說:“我圓圓的身體,紅彤彤的臉,吃起來又脆又甜,人們還叫我平安果哩,帶給人們的是平安!

  橘子接著說:“你給人們的是平安,我?guī)Ыo人們的是吉祥,因?yàn)殚俚膮f(xié)音是吉,我的味道是甜的,人們非常喜歡我!

  這時(shí),黃澄澄的杏驕傲的說:“人們不但喜歡你們,也喜歡我,因?yàn)槲业膮f(xié)音有兩個(gè),一個(gè)是高興的興,一個(gè)是幸福的幸,人們有了我就能心情高興,事業(yè)興旺發(fā)達(dá),生活幸福,家庭和眭!

  正在它們各自炫耀白己的`好處之時(shí),田野里笑的露出大黃牙的玉米大哥說:“人們需要你們更需要我,你們是人們的副食品,我是人們的主食!

  “哎哎哎”,像一串串鞭炮的芝麻大嬸說:“可別小看我呀!我身子雖小,可流出來的油可真香啊,是人們最喜歡吃的香油!

  是啊,棗說:“你們說的都對,也很好,我的協(xié)音是早,愿我的都能身體健康,為人們多做貢獻(xiàn),讓人們永遠(yuǎn)身體健康,早日實(shí)現(xiàn)中國人美好的夢想!”

對話學(xué)生作文8

  在學(xué)校的日子里,我和朋友對話的時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過與父母對話。當(dāng)我悲傷時(shí),朋友為我分析種種讓我高興的想法;當(dāng)我高興時(shí),朋友會(huì)聽我的種種笑口常開的一些事;當(dāng)我被批評時(shí),朋友會(huì)告訴我種種錯(cuò)誤。

  朋友呀,你真好。

  我知道你是最理解我的人了。記得有一次,我家里發(fā)生了一件讓人悲傷到極點(diǎn)的事。我自己在家想到頭疼都不知道該怎么解決,來到學(xué)校的某一天,我對你說我在家發(fā)生事情的經(jīng)過。你聽我說了一大堆的話,你敬人不煩我,還幫我分析事情的錯(cuò)誤點(diǎn)在哪里。還告訴我解決這件事情的辦法。我講這件事時(shí),還哭得很傷心,你還給我衛(wèi)生紙,告訴我讓我想開一點(diǎn)。有你這樣的朋友我很開心。

  朋友呀,你高興嗎?

  在我遇到了一件令我無比高興的事情時(shí),我第一時(shí)間會(huì)想到和你分享。我自己跑到操場的.正中央的正中間的位置蹲在那里。在我臨跑前,我寫了一張紙條放在抽屜里,我在紙上寫清楚了時(shí)間與地點(diǎn)。我只等了2分鐘吧。我就看見你向我揮手。她就是我的好朋友。我們一起在操上找到有草有陽光的地方。然后,坐下,她就聽我說這件開心的事。在她的臉上我看見了淡淡的笑容。我想這件事的來龍和去脈,我是很高興,你高興嗎?

  朋友,謝謝你。

  在我被老師批評的時(shí)候,我自己不知道為什么。但是,下課后,你告訴我錯(cuò)誤。我自己一時(shí)之間想不到,你卻能告訴我,讓我可以及時(shí)改正。有你真好?梢宰屛腋吲d的知道錯(cuò)誤,謝謝你。

  朋友讓我歡喜。我喜歡和你對話。

對話學(xué)生作文9

  一天,一輛汽車停在一輛自行車旁邊。汽車從沒看過自行車,便問:“你是什么?”自行車答道:“我是自行車!逼嚒班蕖绷艘宦暎穯柕溃骸盀槭裁次覐膩頉]有見過你?”這事正好說到自行車心坎上,自行車唉聲嘆氣地說:“這幾年人們生活水平提高了,都買私家車,不像以前那樣騎自行車了。”“我說我怎么沒見過你呢!逼囌f。

  “那么你是怎么行走的呢?”汽車問。“用腳一圈一圈地踩!弊孕熊囌f!澳嵌嗖环奖。哪像我,一踏油門就能走!逼囍S刺地說。自行車說:“要是論誰好,你可能真的不如我!逼嚰绷耍骸澳阏f,我哪里不如你?”“首先,汽車的'大量增加使得交通堵塞。其二,汽車排出大量尾氣,是空氣污染的最大元兇。第三,汽車的增加使小區(qū)的停車位不夠用,使得大多數(shù)車主將私家車停在人行道上,有的車主甚至停在了綠化帶上……”自行車正掰著手指頭一一列舉汽車的種種劣跡,車主人就開著汽車匆匆離開了。

  汽車看著那擁堵的公路,又看著灰蒙蒙的天空,再看看那亂糟糟的停車位。心想,我真的是比不過自行車!

對話學(xué)生作文10

  星期天,我走到陽臺(tái)上,溫暖的陽光照耀在我的身上,我瞇著眼睛看著屋后的那片小樹林,那些忙碌的工人叔叔們,他們正將那一棵棵大樹砍倒裝到車上,聽媽媽說,這是要運(yùn)到工廠里做家具。

  忽然,我聽到頭頂傳來一陣“嘰嘰喳喳”的叫聲,我抬頭一看,原來是一只可愛的小鳥,它不停地在小樹林上空盤旋著,發(fā)出一陣陣悲鳴聲。

  我端起水杯問小鳥:“小鳥小鳥,你為什么哭?是不是口渴了?下來喝口水吧!”小鳥搖搖頭,還是叫個(gè)不停。我又拿起一個(gè)面包,問它:“小鳥小鳥,你是不是餓了呀?下來吃點(diǎn)面包吧!”可是小鳥還是搖搖頭。我對小鳥說:“小鳥,你究竟怎么了?你下來吧,我看看能不能幫到你!毙▲B看我說得這么懇切,就拍拍翅膀飛到了陽臺(tái)上。

  小鳥重重地嘆了口氣:“唉,我本來就生活在你家屋后的那片小樹林里,我在一棵大樹上搭了一個(gè)窩,我和我的伙伴們在這里安居樂業(yè),我們給大樹唱歌,給大樹捉蟲,大樹給我們講故事,保護(hù)我們,可是這次我從南方過冬回來,發(fā)現(xiàn)我的窩不見了,不光是這棵樹不見了,它周圍的樹也不見了,我的伙伴們都飛到別處去找新家了!

  我聽了很難過,想安慰小鳥,可卻不知該怎么說:是啊,這都怪我們?nèi)祟,為了自己?利益,害得可憐的小鳥失去了幸福的家園。

  想了想,我對小鳥說:“小鳥,你放心,我一定會(huì)呼吁大家,讓大家不要亂砍樹木,還你一個(gè)寧靜的家園!

對話學(xué)生作文11

  今天,我突然心血來潮,想要跟地球媽媽通電話,問一問她的生活情況。

  打通了電話后,我先對地球媽媽說:“敬愛的地球媽媽,我是您的孩子,我想詢問一下您的生活情況!薄坝H愛的'孩子,謝謝您的關(guān)心。”地球媽媽十分憔悴的說。我急切地問:“您怎么如此憔悴,發(fā)生了生么事兒?”“孩子,不瞞你說,我生了很多病,這,都是人類造成的,因?yàn)槟銈兝速M(fèi)資源,污染了環(huán)境……”地球媽媽停頓了一下,接著說:“孩子我并不是為了我的健康,我是想讓你們有個(gè)更好的生活環(huán)境呀!”說完,地球媽媽深深的嘆了口氣。我感到很羞愧,想了想,對地球媽媽說:“您去醫(yī)院檢查過了嗎?”“檢察過!薄澳悄涯牟v卡寄給我看看吧!”“好!睊炝穗娫捄,地球媽媽托“太空郵件”把病歷卡送到了我這里。我看了看,地球媽媽竟患有如此嚴(yán)重的病!比如:1、皮膚病。病人的皮膚干燥,皮膚正在發(fā)生病變。2、敗血癥。病人的血液——江河湖海正變黑變黃,淡水正在枯竭。3、器官衰竭癥。因?yàn)槟茉幢怀?fù)荷使用,資源開采過量……

  看了這些,我們就絕對不能像以前一樣做,不然,地球的后果將不堪設(shè)想。我們,應(yīng)該多植樹造林,節(jié)約用水、電,合理運(yùn)用能源、資源……這樣,才能使我們的明天更加美麗!

對話學(xué)生作文12

  走出門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。風(fēng)中含著淡淡的花香。早晨,多么美好!

  我和爸爸媽媽來到了峙山公園,訪問來自山中的朋友。

  第一個(gè)訪問的老朋友是竹林。哦,堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹林,你高大的身影,在這兒挺立了幾十年了吧?不論是多么嚴(yán)熱的夏天,還是多么寒冷的冬天,你如一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的士兵,保衛(wèi)著我們的家園。一陣風(fēng)吹過,傳來沙沙的聲音,是你在說:“保衛(wèi)家園,是我的責(zé)任!”

  這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?你好,汩汩的山溪!你吟誦著一首首小詩,是邀我與你唱和嗎?你好,路邊的.漂亮小花!你隨風(fēng)搖動(dòng),是在向我展示你那亭亭玉立的身姿嗎?你好,正在唱歌的鳥兒!你清脆的嗓音,多么動(dòng)聽!你好,湛藍(lán)的天空!你藍(lán)色的身影,讓人看著心曠神怡。

  撿起一片落葉,我看到了它蘊(yùn)含的生命的奧秘;拾一朵小花,我嗅到了一股芳香;靠在一棵大樹旁,我聽見了一個(gè)生命在不停不息地運(yùn)轉(zhuǎn)。

  我悠悠忽忽地漫游了一天,直到夕陽親吻著西山,天色漸漸暗下來了,我也該回家了。

對話學(xué)生作文13

  近幾年,人們的生活水平提高了,汽車走進(jìn)了千家萬戶,自行車也開始“下崗”?墒,繁華的城市,交通堵塞,汽車也給主人帶來了許多麻煩。

  一天,汽車和自行車遇到了一起,自行車生氣地說:“你這個(gè)汽車,你使交通堵塞,環(huán)境被污染,你的`罪何等之大。你看看我,我身體雖然小,但是身手靈活可以在擁擠的車道里自由自在地奔跑,哪像你,身體這么肥走都不好走。最主要的是我不放二氧化碳,而你呢,一開起來二氧化碳猛放,使天空變成灰色,讓霧霾越來越大,破壞大氣層,車類主席足以讓你滅絕!

  汽車也不甘示弱,說:“你這個(gè)‘下崗’的自行車,這么小還敢對我大喊大叫,信不信我把你給壓扁了,再說了,身體肥又怎么樣,那是營養(yǎng)好,營養(yǎng)好還有問題嗎?還有,你有我速度快嗎?要不來個(gè)比賽,我分分鐘超越你,你個(gè)手下敗將!

  自行車說:“營養(yǎng)好沒問題,但是營養(yǎng)太好就有問題了,我沒你速度快,但是我不會(huì)排放二氧化碳,要知道二氧化碳會(huì)使人得很嚴(yán)重的疾病,使人不健康,沒有了人類,你有什么用!

  這時(shí),電瓶車大哥開了過來,對他們說:“你們不要吵了,汽車可以少開一點(diǎn),可以減少空氣污染,自行車不變,這樣,既可以使空氣變得清新,也可以化解你們倆的矛盾!

  自行車和汽車思考了一會(huì),異口同聲地說:“好!

  從此,空氣變得更加清新,汽車和自行車再也不吵了。

對話學(xué)生作文14

  有一天,人類叔叔、汽車哥哥和路公公相遇了,他們很高興見到對方,便互相打起招呼。

  這時(shí),汽車得意洋洋地說:“哈,我是人類最棒的交通工具,有了我們,交通發(fā)達(dá)、便捷,”說著汽車開心地吹起了口哨,“而且,因?yàn)槿祟悾覀兊哪釉絹碓狡,作用也越來越大!”人類叔叔聽到夸贊的話語,立馬得瑟起來,趾高氣昂地說:“人類的大腦是智慧的結(jié)晶,能發(fā)明出千奇百怪的東西,發(fā)明汽車這不算什么!甭饭犃耍欀碱^清了清嗓子說:“該死的汽車,你就會(huì)討好主人,人類發(fā)明的汽車雖然給生活帶來便捷,但整天在我的身體上壓來壓去,還排出難聞的汽車尾氣,影響了我的'身體健康,也會(huì)給所有的人類帶來危害!

  路的一席話,讓人類頓時(shí)醒悟:“唯有人類共同維護(hù)才能創(chuàng)造出健康的環(huán)境,路公公你放心,在不久的將來,我相信我們的下一代一定會(huì)發(fā)明出輕盈、利用光能行駛的汽車,不但減輕了對你的壓力,還保護(hù)了環(huán)境!甭饭吲d地笑著說:“真希望這一天能早點(diǎn)到來!”

  他們說著笑著,忘記了剛才相互的埋怨,而是興高采烈地向前行駛著,

  朋友們,通過人、車、路的一席話,你得到了什么啟示呢?我相信,你們會(huì)和我一樣,都有一顆保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境的美好心靈。

對話學(xué)生作文15

  我是一輛快活的小汽車,我的名字叫“甲殼蟲”。每天早上,主人都會(huì)開著我去上班,有時(shí)還能見到她可愛的女兒。又是一天早上,主人照常開著我去工作?晌覜]想到,幾十分鐘后會(huì)與朝夕相處的“大地爺爺”開展一場神奇的`對話……

  “呲——”的一%聲,我停了下來,又堵車了!“嗨,甲殼蟲老弟!早。 痹瓉硎谴蟮貭敔旈_口說話了。我漫不經(jīng)心的回了一句:“早!北惆聪铝死龋骸班-嘟嘟!”大地爺爺笑了笑:“哎呀,堵車很累吧!蔽覠o奈了收起了喇叭,說:“可不是嗎?真煩死我了!”愛幻想的大地爺爺頓時(shí)陷入了沉思:“要%是未來發(fā)明了一種新的車,可以飛,那該多好哇……”

  我立刻打斷了大地爺爺?shù)乃悸?這個(gè)老頭子,一胡思亂想起來就不得了了:“哎哎,打住!你是想要讓我淘汰嗎?”“呃…不!不不不,你想一下,如果哪一天你插上了翅膀,你的主人是不是會(huì)更加的喜歡你?”我立刻思考%到:“二十年后,我們汽車一族都有了飛行功能。凡是遇到堵車,我們就飛起來,越過去。那不是很好嗎……”

  “叮咚!”紅燈變綠燈了,我立刻載著主人開了出去:“再見!大地爺爺!”

  路上,我一直在思考這個(gè)問題。忽然覺得:二十年后說不定我們汽車一族真的會(huì)飛哦!

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