小學(xué)生游植物園作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生游植物園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生游植物園作文1
今年五一勞動(dòng)節(jié)，我的媽媽帶著我去長(zhǎng)春旅游，我的姐姐在長(zhǎng)春工作，所以我去過(guò)幾次長(zhǎng)春，也去過(guò)長(zhǎng)春一些地方游玩，這一次，姐姐特意帶我去了長(zhǎng)春市動(dòng)植物園，我玩得特別開(kāi)心。
我們吃完午飯出發(fā)去動(dòng)植物園，那天人很多，姐姐排隊(duì)買(mǎi)了票。動(dòng)植物園里面很大，我們先去了猛獸區(qū)，看到了老虎、獅子和狗熊，老虎很威風(fēng)，很多只老虎一直在園子里走來(lái)走去，獅子懶洋洋的躺在地上曬太陽(yáng)，狗熊站起來(lái)跟游客要吃的，樣子很可愛(ài)，姐姐幫我照了好多照片。后來(lái)我們還看到了大象、犀牛、長(zhǎng)頸鹿、河馬、袋鼠、麋鹿、羊駝、猩猩、北極熊、海豹、海獅、孔雀、仙鶴等等好多好多的動(dòng)物，很多動(dòng)物我都是第一次見(jiàn)到，我很高興，我特別喜歡動(dòng)物。我最喜歡的就是四胞胎東北虎寶寶和雙胞胎獅子寶寶，他們剛出生不久，像小狗一樣大，毛茸茸的非常可愛(ài)，我和姐姐給他們拍了很多照片，姐姐還說(shuō)要把照片發(fā)到微博上去讓大家都看看可愛(ài)的小動(dòng)物。我們?cè)趧?dòng)植物園玩了一個(gè)下午，這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，我過(guò)得特別快樂(lè)，我希望明年還有機(jī)會(huì)到動(dòng)植物園來(lái)玩，到那個(gè)時(shí)候，小老虎和小獅子一定跟我一樣長(zhǎng)大了。
小學(xué)生游植物園作文2
今年秋游，我們嘉綠苑小學(xué)三（4）班的全體同學(xué)和老師去植物園觀魚(yú)。去植物園的路上，同學(xué)們可激動(dòng)了！大家有的歡蹦亂跳，有的手舞足蹈，都迫不及待地想早點(diǎn)到達(dá)植物園。在秋日陽(yáng)光的照耀下，同學(xué)們一張張粉紅色的小臉，因?yàn)榕d奮而格外燦爛。可不是嘛，為了這次秋游，性急的同學(xué)都已經(jīng)有好幾個(gè)晚上沒(méi)睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)了。
一來(lái)到魚(yú)池邊，同學(xué)們都禁不住驚叫起來(lái)。哇！這里的魚(yú)可真大真肥�。∷鼈�?nèi)宄扇�，鼓著大大的眼睛，擺著肥碩的尾巴，扭動(dòng)金燦燦的身體，自由自在地在水中游走。它們時(shí)而浮在水面上，悠閑地享受著溫暖的陽(yáng)光，時(shí)而沉到水底，呼呼睡起了大覺(jué)。幾條調(diào)皮的金魚(yú)，順著我們的腳步聲，在水中上下翻滾，跳起了歡快的舞蹈，濺起了一朵朵美麗的水花。還有幾條比較膽小的金魚(yú)，則躲在魚(yú)池中間的雕像后面，偷偷摸摸地吃著我們?nèi)咏o它們的食物。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼工夫就到了該回校的時(shí)間了，同學(xué)們依依不舍地與魚(yú)池里的金魚(yú)道別，心里期待著下一次秋游快點(diǎn)到來(lái)。
小學(xué)生游植物園作文3
清晨，當(dāng)?shù)年?yáng)光灑落大地時(shí)，我們已迫不及待地坐在了通往南京中山植物園的巴士上。每個(gè)同學(xué)臉上都洋溢著喜悅，心里盼望著快點(diǎn)到達(dá)美麗繁華的南京。 “哇！”一下車(chē)，我們不禁驚嘆起來(lái)。這里一片綠色，枝繁葉茂的各種樹(shù)木青翠欲滴，粗壯的梧桐，高大的紅杉，秀挺的白楊……種類(lèi)繁多，數(shù)不勝數(shù)。
接著，導(dǎo)游帶我們參觀了很多我們從來(lái)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的奇花異草。小巧的薔薇，艷紅的月季，以及許多美麗的花卉，讓我們應(yīng)接不暇。但最令我喜歡的，就是櫻花了。 從遠(yuǎn)處看，櫻花樹(shù)像籠罩著一層粉色的煙霧，迷迷蒙蒙的，總覺(jué)得看不真切，如一幅意境幽深的水墨畫(huà)。但真的走到樹(shù)下，卻見(jiàn)一朵一朵細(xì)致如蘭花的花瓣，如玉般細(xì)膩精致。春風(fēng)輕輕拂來(lái)，櫻花柔柔地飄落，散落在我肩上，留下一縷淡雅的幽香。然后，靜靜地落在你身旁的草叢，很輕，很柔，很雅，很淡。 輕輕回首，它又成為了一個(gè)迷蒙的記憶。
我忽然醒悟：人生大概也是這樣吧。順著天意，即使是花落，也會(huì)有淡淡的喜悅，似那縷清香。 這時(shí)，集合的哨子吹響，我戀戀不舍地離開(kāi)了，跟著導(dǎo)游前往下一個(gè)目的地。 接著我們又去喂了可愛(ài)的小白鴿、玩“橋世界”，觀察植物……玩得很開(kāi)心，有許多同學(xué)還買(mǎi)了一些小紀(jì)念品。 即將乘上回校的巴士，同學(xué)們都還意猶未盡呢！ 雖然離開(kāi)了南京植物園，但它的美麗深深烙在了我的心中，我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。
小學(xué)生游植物園作文4
迎著春天的朝陽(yáng)，我們鳴響了駛往北京植物園的汽笛，大家歡呼著，路上時(shí)而還唱起歌來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們才到達(dá)植物園。
初入植物園，就被迎面怒放的桃花和翠綠的柳樹(shù)深深的吸引了，趕緊沖上去噼里啪啦的拍起照來(lái)，生怕錯(cuò)過(guò)。可是誰(shuí)知老天卻不讓我們照個(gè)痛快，他偏偏下起了雨，由毛毛細(xì)雨下到了鵝毛大雨，我們本不想打傘，假如不打我們就被淋濕了，只好打起傘在樹(shù)下停留片刻�？蛇@雨來(lái)得快，去得也快，一會(huì)兒就不下了。我們又踏上了路程。
園內(nèi)的景色比剛才的更美了，也許是由于剛下過(guò)雨的原故吧，一路上所有的花草都爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放，好似一位位亭亭玉立的少女站在濕潤(rùn)的泥土之間，我們欣賞了延路的桃紅柳綠，聞了聞丁香花沁人心脾的味道，在郁金香園里流連忘返。不知誰(shuí)喊了一聲：“快看，溫室！”在老師的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)入了溫室。溫室里種著各式各樣的花和樹(shù)�？炜�！金虎仙人球，它寬1.2米。周?chē)性S多小的仙人球圍著它，它是沙漠中最大的仙人球。還有佛肚樹(shù)，蝴蝶蘭等，都很好看。
出了溫室繼續(xù)向前走，你可以看到在路的兩旁有完全不一樣的桃花。那里的桃花顏色最多，有白的、紅的、粉紅的、半粉半白的；那里的桃花形態(tài)也最多，有含苞待放的，有競(jìng)相怒放的，有才冒新芽的；那里的桃花要么是孤芳自賞，要么三五成群，爭(zhēng)奇斗艷，要么是花的海洋，讓人仿佛置身桃花島。
這就是我們一天的旅途，這就是讓我們一天都置身于花的天堂的地方！
小學(xué)生游植物園作文5
今天，我們?nèi)ブ参飯@春游，那里風(fēng)景秀麗，春意盎然！
一進(jìn)入大門(mén)，馬上映入眼簾的是一湖春水。湖面上波光粼粼，魚(yú)兒嬉戲，你瞧，一條領(lǐng)頭魚(yú)兒正帶領(lǐng)一群小魚(yú)兒在湖里鉆上鉆下呢！它們好不自在！走進(jìn)小路，滿(mǎn)眼是五顏六色的鮮花�？矗傻蔚蔚奶一�、金燦燦的迎春、芬芳撲鼻的丁香和迎風(fēng)怒放的玉蘭百花齊放、絢麗多彩！走在吊橋上，到處是同學(xué)們的`歡聲笑語(yǔ)。瞧！有的把小石子投進(jìn)湖里，濺起層層水花，蕩起道道波紋；有的在吊橋上蹦蹦跳跳，搖搖擺擺，給吊橋增添了幾分生機(jī)。當(dāng)我們手挽著手走到小池塘的時(shí)候，聽(tīng)到了青蛙咕呱、咕呱的叫聲，那聲音真好聽(tīng)，好似春天的音符，在空中蕩來(lái)蕩去鳥(niǎo)兒也不甘示弱，三三兩兩，站在枝頭，高聲歌唱！同學(xué)們仿佛是那些歡快的小鳥(niǎo)，不由自主地引吭高歌：春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里清脆的歌聲插上翅膀，滿(mǎn)載希望，沖破云霄！
我們愛(ài)你，美麗的植物園！我們愛(ài)你，可愛(ài)的家鄉(xiāng)！我們愛(ài)你，偉大的祖國(guó)！
小學(xué)生游植物園作文6
今天，我們要去植物園春游，雖然天公不作美，淅淅瀝瀝地飄著小雨，但絲毫沒(méi)有影響我激動(dòng)的心情，我們認(rèn)真聽(tīng)完了尹老師講有關(guān)春游的注意事項(xiàng)，我們像子彈出膛似的沖出教室上了車(chē)，一路上車(chē)廂里裝滿(mǎn)了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們一邁進(jìn)植物園的大門(mén)，五顏六色的鮮花張著笑臉歡迎我們，植物園真是植物的大世界，有許多的花草樹(shù)木，粉紅的桃花綴滿(mǎn)枝頭，雪白的梨花瓣灑滿(mǎn)了小路；蒼勁的松樹(shù)冒出了嫩綠的松針；彩色的金魚(yú)草、嫩綠的小芽芽星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在山坡上，像一幅美麗的畫(huà)卷。
我們還來(lái)到了溫室，它基本上是個(gè)仙人掌的王國(guó)，那里的仙人球像一個(gè)個(gè)扎滿(mǎn)鋒針的綠氣球，還有幾個(gè)三米高的仙人掌像一個(gè)個(gè)巨人站在我們的面前，還有一種植物叫雷神像荷葉。
走出溫室，肚子已經(jīng)“咕咕”叫了，于是我們來(lái)到一片草地，把帶來(lái)的臺(tái)布鋪在草地上當(dāng)餐布，大家把帶來(lái)的糖果、面包、巧克力豆……紛紛拿出來(lái)分享，美美地飽餐了一頓。吃完以后，我們又開(kāi)始做游戲了，你追我趕，玩得不亦樂(lè)乎!
時(shí)間總是在不知不覺(jué)中溜走，很快就到了返校的時(shí)間，我們戀戀不舍地離開(kāi)了植物園。
這是一次令我難忘的春游!
小學(xué)生游植物園作文7
假期，我和爸爸媽媽騎著自行車(chē)來(lái)到了景色宜人的杭州植物園里面，盡管去過(guò)很多回，但是都沒(méi)有進(jìn)去仔細(xì)觀賞里面風(fēng)景，這次我可要進(jìn)去好好看一看！
走進(jìn)植物園大門(mén)，首先映入我眼簾的就是那些盛開(kāi)的花兒，有紅色的、有黃色的、有粉色的、還有紫色的，還有很多大樹(shù)、竹子，很多人沿著植物園的林間小路邊走邊欣賞，植物園簡(jiǎn)直是人間仙境。
這個(gè)時(shí)候正是植物園桂花盛開(kāi)的時(shí)候，一陣陣的花香飄來(lái)，我忍不住深呼吸了幾大口。桂花的品種也有好幾種，有金黃色的金桂、有銀白色的銀桂、還有丹紅色的丹桂等。
我繼續(xù)往前走就到了梅園，梅花到冬天的時(shí)候就會(huì)開(kāi)花，梅園還有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫“靈峰探梅”。梅花有很多種顏色，有紅的、粉紅的、白的等顏色，不過(guò)這個(gè)時(shí)候梅花還沒(méi)有開(kāi)，只能看滿(mǎn)樹(shù)的綠葉了，不過(guò)還是有很多游人穿梭在里面欣賞這別樣的景色。
在植物園的另一個(gè)出口，有座韓美林藝術(shù)館，這里也是我第二課堂經(jīng)常來(lái)的地方，一樓是工藝品，二樓是書(shū)畫(huà)，都是韓美林先生的作品，給我們帶來(lái)藝術(shù)的美感。
不知不覺(jué)，我繞完了整一個(gè)植物園，于是依依不舍的回了家，還好植物園離我家不是太遠(yuǎn)，下次我還要去。
小學(xué)生游植物園作文8
今天我和一車(chē)人來(lái)到了向往已久的植物園，我們幾個(gè)小孩子像許多出籠的小鳥(niǎo)在植物園自由自在地玩耍，我東瞧瞧，西望望，想看看有什么有趣的東西。
這時(shí)，同來(lái)的徐姐退役走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，跟著我走吧！”于是我們想玩哪一個(gè)就跟徐姐姐說(shuō)，我們首先玩最刺激的節(jié)目———流星錘，植物園一游。
我們來(lái)到流星錘旁邊，原來(lái)流星錘就是過(guò)山車(chē)的改造過(guò)山車(chē)的改造，我感到一點(diǎn)點(diǎn)害怕，我對(duì)徐姐姐說(shuō)：“姐姐，你可不可以不玩這個(gè)，我怕玩這個(gè)游戲！”徐姐姐聽(tīng)了笑著對(duì)我說(shuō)：“你是不是遇上困難就想往后退呢，要是這樣，那么你永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)什么，出來(lái)玩也不快樂(lè)！”我聽(tīng)了臉紅一陣，白一陣。硬著頭皮坐在了流星錘的座位上，等待著流星錘開(kāi)始，開(kāi)始時(shí)還不覺(jué)得怎么嚇人，轉(zhuǎn)到半個(gè)圈時(shí)，就嚇出一身汗，轉(zhuǎn)上整圈，感覺(jué)天翻地覆，整個(gè)人都要拋出去似的。人在空中倒立起來(lái)了。我忙對(duì)爸爸說(shuō)不玩了�？墒悄莻�(gè)操縱員好像要跟我做對(duì)似的。怎么也不停下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，嚇?biāo)廊说牧餍清N終于停下來(lái)了。接下去我們就玩了卡丁車(chē)，我坐在卡丁車(chē)上，一按油門(mén)便飛快的沖出去了。真是高興，比流星錘輕松多了。突然“轟”的一響，卡丁車(chē)就撞城輪胎上。我又調(diào)整方向，繼續(xù)玩。
游植物園的這天真是高興。
小學(xué)生游植物園作文9
國(guó)慶假期到了，爸爸媽媽帶我去日照植物園游玩。今天風(fēng)和日麗，一大早我們登山了去日照的中巴車(chē)，一個(gè)多小時(shí)，我們終于到達(dá)了日照，因?yàn)槭瞧咛扉L(zhǎng)假，游客格外多，人山人海的。我們來(lái)到公園門(mén)口，首先映入眼簾的是兩棵粗壯的大樹(shù)，它們好像在迎接四面八方的游客。
走進(jìn)大門(mén)，展現(xiàn)在眼前的是樹(shù)的世界花的海洋。郁郁蔥蔥的樹(shù)木一棵挨著一棵，給人們撐起了一把把綠色的大傘，樹(shù)下是綠油油的草坪，像一塊塊綠茸茸的大地毯。草坪上五顏六色鮮艷的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，紅的似火;粉的似霞;白的似玉;黃的似金，一叢叢，一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，爭(zhēng)芳斗艷，一陣一陣芳香撲鼻而來(lái)，引來(lái)無(wú)數(shù)只蝴蝶和蜜蜂在花叢中翩翩起舞。
沿著小路，我們來(lái)到了湖邊，湖水清澈透明平靜極了，像一面明亮的大鏡子，映出了藍(lán)天白云，水中魚(yú)兒歡暢的游動(dòng)，湖中有幾艘游船在慢慢行駛，蕩去一圈圈水波紋，傳來(lái)一陣陣歡笑聲。
我們沿著石階而上，到了湖心島的小山上，有一座造型別致的小亭子，里面三五一群，有的唱歌，有的下棋，有的談天說(shuō)地，亭子旁邊有一群孩子在玩滑草游戲，不時(shí)傳來(lái)她們的笑聲。
美麗的植物園，就像一幅迷人的畫(huà)卷，看著心里高興極了，這真是一個(gè)難忘的一天，我們戀戀不舍得走出了公園大門(mén)。
小學(xué)生游植物園作文10
我們的祖國(guó)處處都有美景，而我的家鄉(xiāng)就像一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴在萬(wàn)里江河之上，這里的植物園更是美中之美，家鄉(xiāng)的植物園作文。
走進(jìn)植物園，你首先會(huì)被綠色所吸引�？茨前讞顦�(shù)就像一個(gè)個(gè)穿著軍裝的士兵，高高挺立；一棵棵垂柳像少女披著一頭秀發(fā)，在風(fēng)中舞蹈。走到哪兒都有碧綠的樹(shù)木，就像是要爭(zhēng)先恐后讓你看到它們的模樣。如果你走在樹(shù)林中，它們都舒展著枝條，像是和你揮手致意呢。
植物園里當(dāng)然也少不了花兒的繽紛。
看那路旁五顏六色的花朵，它們盡情散發(fā)著迷人的芳香，那沁人心脾的感覺(jué)會(huì)令你憂愁頓消，觀察植物作文《家鄉(xiāng)的植物園作文》�；ㄏ阋踩堑酶魃暮诨▍仓恤骠嫫鹞�，競(jìng)相展示自己優(yōu)美的風(fēng)姿。小蜜蜂也來(lái)取花兒們專(zhuān)給它們留下的花汁，然后親親熱熱地與花兒私語(yǔ)一番，才戀戀不舍地回巢釀蜜去了。面對(duì)這么美麗的場(chǎng)景，人們?cè)跄芊畔率种械南鄼C(jī)呢？
穿花拂柳，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)別有洞天在眼前，那就是美麗的鑫雨橋下一池色彩斑斕的魚(yú)兒。
來(lái)到橋上，散下一把魚(yú)食，只見(jiàn)歡蹦亂跳的魚(yú)兒潮水般聚攏而來(lái)，伸著腦袋，搖著尾巴，有的甚至躍出了水面，來(lái)爭(zhēng)搶魚(yú)食，頃刻之間魚(yú)食就被吃了個(gè)精光，然后又如慢慢盛開(kāi)了一朵七彩的大花一般，四散游走了。
啊，美麗的植物園，神奇的好地方，真是說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完哪！不妨，你也來(lái)瞧瞧吧！
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