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作文我給未來的時(shí)光膠囊_小學(xué)生作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的作文我給未來的時(shí)光膠囊_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
時(shí)光的腳步不會(huì)停住，年復(fù)一年，一些美好的記憶漸漸在腦海里逝去，給未來的時(shí)光膠囊。如果能將那些美好的時(shí)光保存下來，過些年再取出來。就像存錢一樣，那是多么的愜意呀！
想著想著，忽然，從天上掉下來一個(gè)膠囊狀的物品。我的腦袋里飛快的閃過一個(gè)想法：難道是時(shí)光膠囊？我飛快的把它打開，看見里面有一個(gè)說明書。上面寫著：名稱：時(shí)光膠囊作用：把想放的物品放進(jìn)去，在20~50年內(nèi)取出來。該物品可放于土中、水中。保質(zhì)期100年生產(chǎn)日期：20xx年。
我的天哪！居然是未來的東西。哼，管他呢。先試試，可是放什么呢？一本書？一張照片？一句話？一個(gè)愿望？不行，不行！太俗、太簡單、太沒新意了！我仰頭思索著，看到了我得的一張張獎(jiǎng)狀。對(duì)了！就放獎(jiǎng)狀，于是，我小心翼翼的把獎(jiǎng)狀放進(jìn)時(shí)光膠囊里。埋在了院子里。轉(zhuǎn)眼間我已長大成人了，有了屬于自己的家庭，和一個(gè)可愛的女兒。目前在一家跨國公司做一名財(cái)務(wù)總監(jiān)。
一天我猛地想起了時(shí)光膠囊，于是馬上穿好衣服開車回到了老院子，迅速地跑到當(dāng)年埋時(shí)光膠囊的地方，把它挖了出來，迫不及待的打開。還好，獎(jiǎng)狀還完好無損，我又小心地把獎(jiǎng)狀放到車上，回到家。我把它們?nèi)靠蚱饋�，掛在家里�?/p>
光陰似箭，日月如梭。時(shí)光即逝，如今，我已近花甲之年。當(dāng)我再望著那一張張舊的發(fā)黃的獎(jiǎng)狀時(shí)。更加肯定了，我當(dāng)初的選擇沒有錯(cuò)。這一張張獎(jiǎng)狀是我每一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的總結(jié)，是我的榮譽(yù)，是老師及同學(xué)們對(duì)我的肯定，是我這一學(xué)期的收獲……
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們雖然不能操縱、掌握時(shí)間。但是我們可以不浪費(fèi)時(shí)間、珍惜時(shí)間。使我們的生活更加充實(shí)�？墒俏覀冋嬲湎r(shí)間了嗎？沒有，相信大家都沒有，包括我。時(shí)間是個(gè)又貴又便宜的東西，說它便宜，因?yàn)樗挥没ㄥX就可以得到。說他貴，因?yàn)樗ǘ嗌馘X也買不到。那么，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，都有一個(gè)“時(shí)間存錢罐”吧
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