【必備】小學生作文400字合集6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學生作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生作文400字 篇1

　　我有一只小鬧鐘，它是我十歲生日那天媽媽送給我的。

　　小鬧鐘的樣子十分漂亮。遠看，它像一座粉紅色的房子；近看，你會發(fā)現(xiàn)，它的頂端有一個淺粉色的按鈕，按下去內(nèi)部的`燈就會亮，松開手燈就滅了，如果晚上想知道時間，只要按一下按鈕就可以了。小鬧鐘的時針、分針和秒針在光線暗的地方會發(fā)出綠瑩瑩的光，晚上它們就像幾只螢火蟲在鐘表上慢慢移動，猶如進行著“馬拉松”賽跑，一個攆一個，緊追不舍。而右下角站著一只小花貓，就像裁判員似的，眼睛緊緊地盯著它們，生怕放過每一個競賽者的足跡。從側面看，那只小花貓仿佛在振臂高呼：“加油！加油！”可任它怎么喊，最終的結果仍然是秒針再次奪冠，分針獲亞軍，時針屈居季軍。

　　每天早晨剛到6點，小鬧鐘就會忍不住叫起來：“小懶蟲起床！小懶蟲起床！太陽曬屁股了！太陽曬屁股了！”如果我還不起來，它就會說：“主人，你想累死我��！快點起來吧！”每當這個時候，我總會情不自禁地開懷大笑，然后就一骨碌地起來。

　　我喜歡這個小鬧鐘，有了它的陪伴，我的每一天都充滿了歡樂。

小學生作文400字 篇2

　　猶記得那是兒時的夏夜，每每到了傍晚，便總會有一陣和風向我吹來，微帶著沙沙的聲響。那時，我便會慢慢地，靜靜地，懶懶地倦縮著身子，睡了。那沙沙的聲音，會一直響著，響著，直到我進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

　　直到如今，我仍會時常懷念它，那蒲扇輕搖的聲音。還有那聲音的主人，我的奶奶。

　　每每到了夏夜，我便會搬出一條長椅，走到屋外的那株梧桐樹下，靜靜地躺著，安心的閉上雙眼，感受那微風輕拂，撫過我的身體，臉頰，甚至于每一個毛孔，那令心靈平靜而又熟悉的感覺。

　　直到后來，我終于找到了，奶奶手中蒲扇輕搖帶來的.感覺，唯有那夏夜中的縷縷和風能給予我。

　　祖母手中的蒲扇，在我的記憶中，是從不停止煽動的，而它的每一次煽動，都只是為給我?guī)�來舒適和安逸。那沙沙的聲音，既不像春風吹動樹葉的那般生氣與歡快，也不像北風亂刮風雪的刺骨，那是一種既帶著關愛又夾雜著些許欣慰的聲音。蒲扇的輕搖給了我兒時深深的回憶。

　　如今，昔人已逝，物是人非，可我卻依舊懷念著它。生活中，每每我疲于世事時，便會輕輕放下手中的擔子，悄悄地把心靈放一放，搬出那條兒時的長椅，懶懶地躺著，靜靜地睡著，美美地夢著。癡癡地聽著，那兒時的聲音。

　　夢中又聽到了那蒲扇輕搖的聲音。

小學生作文400字 篇3

　　今天，是同學們最期昐的一天，為什么這樣說呢？因為今天有激烈的運動賽。

　　記得那時，我在教室里玩，突然，我聽到了一聲廣播消息，廣播說接力賽就要開始了，我一聽，馬上跑下樓，排著隊，來到操場上。我與許多當啦啦隊的同學來到賽場外面——白線后面。沒過一會兒，就到我們班了，我們的參賽隊員紛紛上場了。他們脫下沉重的裝備，換上輕便的衣服。站在我旁邊的王晗霓左手拿好幾件衣服，右手又拿了五六件。我的心怦怦直跳，如果沒跑第一的話，那我們班就不能成為全段第一了�！扳瘛遍_始比賽了，我們班的同學好像一支離弦之箭一樣“射”了出去，但人外有人，山外有山，我們班目前還是第三名，到林思含了，就要將接力棒給下一個人的時候，接力棒掉了，這讓我們成了最后一名，到黃繼嬋了，她眨眼間就跑到了，黃繼嬋那飛快的.速度，我們頓時反超了，我們啦啦隊開心得手舞足蹈。后面的同學好像不知足似的，依然飛快的跑著。沒過一會兒，我們就與別班相距了 60米，在后來的幾秒中，吳雨航飛快的跑，一會兒就跑到了。我與同學們開心的叫著、跳著，就這樣，我們班獲得了五年段第一名的美名。

　　我們班的第一名使我贊嘆不已，我相信，只要努力，下次的運動會我們還能拿第一。

小學生作文400字 篇4

　　自從上初中以來，我最愛上的就是數(shù)學課。因為老師教的方法獨特，正是我們所希望的，快樂中學到知識。

　　今天，我們又上了一節(jié)數(shù)學課。老師要求我們把每道題都理解透徹，還讓我們站在講臺上當小老師，以免我們有些人不懂裝懂，濫竽充數(shù)。當然，我們都有點害怕，萬一老師提問起來，萬一不會，老師就該發(fā)火了，就該嚴厲的批評我們。那我們只有乖乖的認真聽老師講課，那自然而然聽課效率就高了。可總有些人一上課就打瞌睡，老師一看，就改變策略，讓我們先小組分析，討論，分析不到位的.，老師再仔細分析，經(jīng)過幾次分析，非常明白了。

　　有時，內(nèi)容有點難記，老師就會把這些枯燥的內(nèi)容編成順口溜，還帶點動作，讓我們一個個過關。就算我們記不住順口溜，可根據(jù)所做的動作就聯(lián)想起相關內(nèi)容了。我們這樣上課，也就一點也不瞌睡了，當然我們的位置也根據(jù)需要變個不停，一會按小組位置，一會又回歸原始狀態(tài)。你想，這樣還能瞌睡？

　　其實，我們的老師不僅教法獨特，而且還多才多藝。每一次上課，他都為了讓我們放松心情，給我們講個故事，唱首歌，讓我們心情愉悅，再進入講課流程。老師還注重提問，讓我們大膽自覺發(fā)言，無論對錯，都沒關系，只要有這種精神，就是值得表揚的。如果誰回答的好，還是第一個舉手發(fā)言，那么就加分，小組加分，個人加分，當然小組分高，整個小組的人都很榮耀，并且少做題，多美！

　　我每次上數(shù)學課，我就精神十足，因為，我非常喜歡這種教學的方式，快樂有趣！

小學生作文400字 篇5

　　“小時不識月，呼作白玉盤�！睆娜檠肋�沒長齊的時候，我便認識了這個幫我在夜晚照光的伙伴。月亮在夜晚無時不在，傍晚下學，便和他賽跑。

　　望著空中的明月，似乎它在流浪，無論身在何處，與我共伴的只有它。清波中月的明月，似乎它雕欄玉砌，完全是一個月宮。在沙漠中，月亮是凄涼的；在草原上，月亮是浪漫的；在森林上空，月亮又是陰森的。春天，消瘦的月亮下應著幾群螢火蟲，月亮雖然在春天變得消瘦，無法為人類找到更多的光陰，但是，卻有螢燭在為月光補亮，看，彼岸，燈火闌珊，夜晚變得熱鬧。

　　夏月，是炎熱中德清爽。白天太陽不留情面，似乎是嚴酷的帝王，夜晚，月亮來為我們扶傷炎熱的傷口，帶來絲絲的清涼，蟬兒在樹上不是鳴到兩聲，不服氣的蛐蛐也爭著叫，在這涼爽的夜氣中，一切生物都在為月亮的仁慈而感動。

　　秋月，是沙場上的凄涼。八月十五中秋節(jié)，親人相愿未分別，悅得是多好��！可是在自己相聚親人的同時，又怎能明白不歸游子的思鄉(xiāng)之情？望空中圓圓的`的玉盤，游子們又如何能將月餅咽下？

　　冬月，是美好而溫暖的。瞧，天空中的白色桃花悠悠垂月，此時的月亮冬眠，它在為白色世界上填一點光彩，月亮此時雖不圓，但是，在歡聚人家的心中，此時的月亮它是圓的。

　　時間一點點地過去，而月亮卻一直在圓到不圓，不圓到圓的循環(huán)之中，它見證了過去的故事，它代表了團聚人家的希望“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺�！币黄鹫湎н@月下的美好時光吧！

小學生作文400字 篇6

　　春，邁著輕輕的腳步來，帶著溫暖的陽光，和熙的春風走來，讓大地脫掉了雪白的棉襖，披上綠的衣裳，處處生機盎然。

　　瞧，花園中，迎春花黃燦燦的花朵，傳出早春的氣息。柳樹抖落枝條上的白霜，春風為灰禿禿的'枝條涂上了一抹新綠，為了答謝春風，柳枝和著春風翩然起舞。各式各樣的花兒按捺不住心中的喜悅，競相開放，霎是好看。為春天繪上了絢爛多彩的一筆。

　　森林里的動物們逐漸復蘇，熱鬧了起來。小蛇醒了，伸了個懶腰，在森林與小溪間散步；灰熊也醒了，它發(fā)出一聲咆哮，仿佛在說：“哎！睡了一冬天，好餓呀！我得出去找吃的�！蹦巷w的燕子，如今也已飛回，“啾啾啾啾！”地在叫，像是在傾訴對春天的喜愛。

　　以往冬日清冷的街道上，人們脫去厚重的棉襖，穿上了色彩艷麗的輕裝，形成了一條流動的彩色河。似是一呼百應，花兒草兒水兒人兒都成了春的忠實隨從，爭相展示新鮮姿態(tài)�？�，廣場上、山崗上、村頭邊，孩子們、老人們?nèi)齻�一群兩個一伙昂著臉注視著屬于自己的那片天空，每一只風箏都越飛越高，把天空布成一年中最美麗的一道風景——風箏飛滿天。

　　啊，春天來了！陽春布德澤，萬物生光輝。讓我們一起走進春天的世界，看那枝頭鬧春的繁花，瞧那蔓延田野的綠意，聽那鳥兒的鳴唱，賞那詩意盎然，芬芳四溢的春色吧！

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