我的煩惱小學(xué)生作文12篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的我的煩惱小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的煩惱小學(xué)生作文1
前陣子，我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)來(lái)了一本字帖，之后我每天晚上都會(huì)堅(jiān)持著練上一頁(yè)鋼筆字。
在這之前，我一直有一個(gè)小煩惱，不管是在學(xué)習(xí)上，還是在有些時(shí)候的生活中，每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，我的煩惱就來(lái)了。因?yàn)槲覍?xiě)的字可真不好看，有時(shí)候我身邊的朋友還打趣我，說(shuō)每次看到我寫(xiě)的字，就好像看到了蚯蚓一般。
縱觀我之前寫(xiě)下的字，并且還有我身邊熟悉的人對(duì)我的字的看法，我的小煩惱也就冒了出來(lái)。有一陣子，我會(huì)將朋友寫(xiě)的字與我寫(xiě)的字放一起比較，但是每一次的比較，都加深了我的煩惱。
就在前幾天的作文課上，我看著老師在我作文本上用紅筆寫(xiě)下的那一行字。與之對(duì)比一下我寫(xiě)的字，簡(jiǎn)直就是天壤之別。這之后，也就更加劇了我要練字的決心。
因?yàn)槲业淖謱?xiě)得不好，學(xué)習(xí)上，生活中也總會(huì)有人會(huì)說(shuō)上那么一兩句。這也就更加讓我煩惱了，畢竟每個(gè)人也都不希望自己得不到夸獎(jiǎng)。所以，在一個(gè)周末，我去了書(shū)店買(mǎi)了一本字帖，還買(mǎi)了一只鋼筆。我相信只要我肯下功夫，我的字也一定能夠?qū)懙酶玫摹?/p>
還記得當(dāng)父母看到我主動(dòng)練字的時(shí)候，臉上的表情又驚又喜。最后，還鼓勵(lì)我道只要我堅(jiān)持了，過(guò)一陣子，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步了。
如今，我的字帖在我每晚的堅(jiān)持下，一頁(yè)翻過(guò)一頁(yè)。我發(fā)現(xiàn)練字不僅能夠讓我們練得一筆好字，更重要的是還會(huì)讓我們靜心，穩(wěn)定我們的心緒。
我的這一本字帖，已經(jīng)被我練了一半了，我也顯然發(fā)現(xiàn)自己的字體字樣發(fā)生了不少的變化，最起碼一點(diǎn)我的字不再?gòu)潖澟づ�，而是變得正直了�?/p>
我堅(jiān)信，我的小煩惱很快的就會(huì)在我的努力之下消散了。
我的煩惱小學(xué)生作文2
說(shuō)到我的煩惱，可多的呢！每天都忙得不可開(kāi)交，空閑時(shí)除了讀書(shū)還是讀書(shū)，每天都要抱著書(shū)，我都快要變成兩腳書(shū)櫥的書(shū)呆子了。
我第一個(gè)煩惱是大家都叫我“丑小鴨”。因?yàn)槲掖髦捞�，我一張開(kāi)嘴巴，大家不是叫我“丑小鴨”就是“鋼牙妹”，那時(shí)的我真的是憤憤不平，真想給他們一頓“竹筍炒肉絲”或是讓他們嘗嘗我鐵齒鋼牙的厲害。但是想到媽媽說(shuō)丑小鴨長(zhǎng)大后會(huì)變成人人羨慕的美麗白天鵝，我的心思才稍為寬心，不和他們一般見(jiàn)識(shí)。
我的第二個(gè)煩惱是我想當(dāng)一個(gè)出色的網(wǎng)球選手，但是常常被教練念說(shuō)體態(tài)不好、姿勢(shì)不對(duì)……讓我好傷心！前幾天我還聽(tīng)到弟弟妹妹要去比賽，只有我不能去，使我的心情變得很難過(guò)，也讓我的心中產(chǎn)生一大堆的問(wèn)號(hào)——為什么我不能去？為什么？……聲音和問(wèn)號(hào)一直在我的腦海里重復(fù)，如日夜不停的波濤，無(wú)時(shí)無(wú)刻在我的腦海里翻攪！
我的第三個(gè)煩惱是我常常被人家叫成“矮個(gè)兒”因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嘁呀?jīng)成大高個(gè)了。這個(gè)形容詞真不該是我的，因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)比我矮小的大有人在，為什么偏偏惰我如此的加冕？根本名不副實(shí)，讓我很煩惱！
我的第四煩惱是我是班上的長(zhǎng)跑高手，八百米三分二十七秒的紀(jì)錄保持人，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我要背負(fù)著全班對(duì)我的寄予厚望在跑道上奔馳。萬(wàn)一全校第一名我會(huì)被叫成“黑馬”，但萬(wàn)一滑鐵盧的話，又會(huì)被同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，這讓我的壓力很大也很矛盾，我是“既期待又怕受傷害”！想到這，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，煩惱的很呀！
但仔細(xì)想想，平凡的我，何必為了芝麻蒜皮小事而有了那么多的壓力和煩惱呢？其實(shí)被叫成“丑小鴨”、“鋼牙妹”，表示他們注意到我的存在；太矮我就拼命喝牛奶，一定可以長(zhǎng)高長(zhǎng)壯；體能不好，我就多做運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體能。還沒(méi)發(fā)生的事，我擔(dān)心啥？還是敞開(kāi)胸懷，自由自在的生活吧！把那微不足道的煩惱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋到九霄云外去吧！
我的煩惱小學(xué)生作文3
每一個(gè)人都有著自己夢(mèng)幻般的生活，而我，卻是一個(gè)人獨(dú)自走過(guò)來(lái)。
在我的記憶中，我總是一個(gè)人守著空空的大房子，那時(shí)的我害怕，可是又能怎樣呢。父母常年在外，我從小就一個(gè)人住，每天放學(xué)回家之后，就面對(duì)的就是冰冰的四面墻，常常畏縮在被子里默默哭泣。因?yàn)槲蚁竦玫綈?ài)，我需要愛(ài)。我也是孩子，我不想要與眾不同。每一天，我醒來(lái)，都是匆匆忙忙的跑去，回來(lái)自己、。我的生活每天都這樣上演著，一直延續(xù)著
我本來(lái)以為我的生活會(huì)因此而更加精彩，可是現(xiàn)在的我不奢求什么榮華富貴，我只想要一個(gè)簡(jiǎn)單而溫暖的生活，我要做個(gè)平凡的我。我們都輸給了堅(jiān)持，輸給了信念，因?yàn)槲覀兒ε露斓暮�，而不愿意享受冬天的快�?lè)；因?yàn)楹ε伦詈蟮乃劳觯辉敢鈭?jiān)持登上最后的頂峰。為什么不能樂(lè)觀積極的面對(duì)呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后又會(huì)看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧，我會(huì)更加努力，每天上一個(gè)臺(tái)階，最終翱翔在屬于我的藍(lán)天上，自由的翱翔。
每當(dāng)我想到要離開(kāi)學(xué)校、老師和同學(xué)的時(shí)候，我的心就快要碎了。也許老師說(shuō)得對(duì)：天下沒(méi)有不散的宴席！老天爺，您為什么要這么的無(wú)情無(wú)義，這么愛(ài)捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開(kāi)。也許，我無(wú)法與命運(yùn)抵抗，也沒(méi)有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾天，就要離開(kāi)這個(gè)讓我萬(wàn)分不想離開(kāi)的地方。但離開(kāi)終究要離開(kāi)，于是我重新跑到昔日游戲的地方操場(chǎng)，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級(jí)而上，來(lái)到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、刺激的鏡頭；
在晚上，熄燈休息的時(shí)候，我反復(fù)地想為什么會(huì)有這樣的煩惱，也許是因?yàn)槲姨珢?ài)這所學(xué)校了，太愛(ài)我的老師了，太愛(ài)我的那些同學(xué)了吧！
我的煩惱小學(xué)生作文4
我想，每個(gè)人或多或少都有自己的煩惱吧！當(dāng)然，我也不例外。我最大的煩惱就是寫(xiě)作業(yè)。為什么我討厭作業(yè)呢？接下來(lái)就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
那天晚上，指針已經(jīng)指向十點(diǎn)了，可我還在抬頭寫(xiě)作業(yè)。你大概不知道，我已經(jīng)做了三個(gè)小時(shí)的作業(yè)啦�？墒�，我的旁邊還有一堆作業(yè)，都快堆成小山了，估計(jì)還要做一個(gè)小時(shí)才能完成。這時(shí)，我早已疲倦不堪，就打算放松一下，去看會(huì)兒電視。
我小心翼翼地推開(kāi)門(mén)，可腳剛踏出一步，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽冷冰冰地說(shuō)：“作業(yè)做完了嗎？你出來(lái)想干什么？”頓時(shí)，我的背后冒出了冷汗。我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“做……做完了�！薄白鐾炅�？那你還不快去睡覺(jué)！現(xiàn)在都已經(jīng)十點(diǎn)了。”媽媽大聲地說(shuō)。我忍不住嘀咕著：“都超過(guò)睡眠期了還睡覺(jué)�！眿寢尣唤獾貑�(wèn)：“什么叫睡眠期？”“就是晚上八九點(diǎn)�！蔽业男睦锿蝗挥辛说讱�。“既然你不去睡覺(jué)，那就繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)吧！”媽媽一下子火冒三丈，把我嚇了一大跳。我只好一聲不吭地跟著媽媽到了書(shū)房。
只見(jiàn)媽媽拿出了一本《黑馬閱讀》�！皨寢�，你哪兒來(lái)的這書(shū)啊？”我有些崩潰�！吧�?gòu)U話，你快去做吧！”我心不甘情不愿地接過(guò)書(shū)，然后回房間了�？粗靶∩健鄙嫌旨恿恕逗隈R閱讀》這塊“巨石”，我煩躁不已�！拔乙龅绞裁磿r(shí)候才是個(gè)頭��！”媽媽大吃一驚，連忙走過(guò)來(lái)，指著“小山堆”說(shuō)：“你不是說(shuō)已經(jīng)寫(xiě)完了嗎？”“我就是想休息一下！”“我看你就是想偷懶！快寫(xiě)！”霎時(shí)間，在我的房間里只剩下筆發(fā)出的沙沙聲了。
指針指向十二點(diǎn)時(shí)，我終于寫(xiě)完了。我晃晃腦袋，又伸了個(gè)懶腰，不知道明天還能不能準(zhǔn)時(shí)起床。唉，作業(yè)多真是令人心煩！
老師，求您大發(fā)慈悲，幫我消除一下煩惱吧！
我的煩惱小學(xué)生作文5
在成長(zhǎng)中，我們肯定會(huì)遇到數(shù)不盡的煩心事兒，但是，既來(lái)之，則安之。下面這個(gè)真實(shí)的故事就真正體現(xiàn)了我煩惱。
“你看你，別人家的××，成績(jī)都比你好，還那努力刻苦地學(xué)習(xí)，你還感到……”“不可以！必須每科做四張紙！不行！不可以！”瞧，媽媽動(dòng)用她的治理“兩件寶”——
NO1夸少
“語(yǔ)文第一單元復(fù)習(xí)資料……”我在讀了三遍（共十五分鐘）的復(fù)習(xí)資料后，看看了時(shí)鐘，發(fā)現(xiàn)時(shí)間到了，就“啪”地關(guān)燈，并像彈簧一樣跳起來(lái)一邊大聲說(shuō):“Yeah！可以下去玩了！”可那料事如神的媽媽見(jiàn)了蹙著眉說(shuō)：“哈，你沒(méi)讀夠時(shí)間就罷工了嗎？才讀了十分鐘就想玩？哼，門(mén)兒都沒(méi)有！重新讀過(guò)！”說(shuō)手便揚(yáng)手要打我的趨勢(shì)。我被嚇了，只好無(wú)奈地重新讀過(guò)。還好多讀書(shū)對(duì)即將期終考試“多乎哉，不多矣”，不然我就會(huì)被無(wú)底洞似的事情攪暈了頭腦。唉……
NO2夸短
步入暑假，我便被每天十二張紙的作業(yè)量和在7月6號(hào)之前必須完成所有作業(yè)的最后通牒嚇了個(gè)半死。那真是“感覺(jué)自己累累噠”。十二張偌大的紙印出來(lái)的暑假作業(yè)是不是一小時(shí)四十五分鐘才能拿下來(lái)？但是，在我費(fèi)勁做完后還“竹籃打水一場(chǎng)空”，被老媽說(shuō)我的作業(yè)質(zhì)量及其效率很差，質(zhì)量差的話我無(wú)話可說(shuō)，但那八十來(lái)分鐘的時(shí)間也太短了吧！還好我沒(méi)受皮肉之苦。那香噴噴的菜肴我可不想吃!一失足成千古恨啊！
“別人家的孩子××……”這種苦日子什么時(shí)候能到頭哇，但還是那句老話“既來(lái)之，則安之”。話又說(shuō)回來(lái)，媽媽這“兩寶”對(duì)我學(xué)習(xí)確實(shí)有很大幫助，不過(guò)長(zhǎng)期用它們，我就會(huì)受不了！
我的煩惱小學(xué)生作文6
在成長(zhǎng)過(guò)程中，難免也有些煩惱，我當(dāng)然也有自己的煩惱。
我的煩惱是：爸爸媽媽沒(méi)時(shí)間陪我，就算有，他們會(huì)說(shuō)：“小孩子關(guān)鍵是學(xué)習(xí)，玩，你長(zhǎng)大后，成長(zhǎng)后想怎么玩就怎么玩！”哎，什么時(shí)候他們陪過(guò)我呢？他們總是想著工作。
我真心希望他們能休一天假，能夠陪我玩一會(huì)兒，就算一分鐘，半分鐘都可以。
我除了這個(gè)煩惱外，還有呢！如：爸爸媽媽不讓我做家務(wù)，只要一幫他們，他們就會(huì)說(shuō)起我的學(xué)習(xí)之類的事，但我只想幫幫爸爸媽媽，怎么好心成壞事呢？我也不小了，幫大人做家務(wù)還能成長(zhǎng)呢！
我希望爸爸媽媽能讓我親身體驗(yàn)一下，讓我懂得做家務(wù)是怎樣的心情！
除了這些外，讓我更加煩惱的是：爸爸媽媽喜歡偷看我的日記，又一次，我和往常一樣回到家里，但作業(yè)是寫(xiě)作文，我睡覺(jué)前把書(shū)包關(guān)的緊緊的，可一覺(jué)醒來(lái)，我的書(shū)包拉鏈開(kāi)了，作文本都還放在桌子上，我問(wèn)媽媽：“媽媽，書(shū)包怎么開(kāi)著，你們偷看我的日記了吧！”媽媽說(shuō)：“怎么呢？檢查一下你作業(yè)唄！”媽媽說(shuō)的比唱的更好聽(tīng)，小學(xué)生的日記為什么要看，要看也要經(jīng)過(guò)我的同意啊！我想：不能讓媽媽偷看了，于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)巧妙的主意，那就是把日記本藏起來(lái)，把假的日記本放在桌上，雖然寫(xiě)的是故事，但是媽媽再也見(jiàn)不到我的日記了。
不料，媽媽果然上當(dāng)了，他拿起了我的日記讀了起來(lái)，“咦？怎么全是故事，和她以前的日記不一樣呢！”媽媽說(shuō)，這句話傳到了我的耳邊，我成功了。
這就是我的煩惱，一個(gè)又一個(gè)連綿不斷地?zé)⿶馈?/p>
我的煩惱小學(xué)生作文7
戴上眼鏡，是不是看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)，像個(gè)小博士？不！有知識(shí)的人懂得愛(ài)護(hù)眼睛，不會(huì)落得近視的下場(chǎng)。戴上眼鏡，是不是顯得文質(zhì)彬彬，斯文帥氣？不！離開(kāi)冷氣房，或吃面時(shí)，一陣熱氣襲來(lái)，起霧的眼鏡，會(huì)讓人視線模糊，模樣狼狽而可笑！但不幸的是，今年我收到了“視力不良通知單”，所以搶救視力大作戰(zhàn)，就成了我最艱巨的挑戰(zhàn)，也是我最大的煩惱。
有人說(shuō)：“眼睛是靈魂之窗”這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。近視使得我視線不清，不管是看黑板、看電腦，或是看電視，模糊的影像都讓我分辨不清，有時(shí)候同學(xué)迎面而來(lái)，我都得瞇著眼睛，才能吃力的看清楚他是誰(shuí)，就像掩上窗扉的小屋，只能依靠熙微的光影，十分不方便！
媽媽帶我去眼科掛號(hào)，醫(yī)生很仔細(xì)的為我看診后，下了一個(gè)結(jié)語(yǔ)──假性近視。近視也有假的？沒(méi)錯(cuò)，醫(yī)生說(shuō)這種類似近視的情形可能只是暫時(shí)性的，只要我從現(xiàn)在開(kāi)始，做好視力保健，或許還可以恢復(fù)到正常，啊！這個(gè)消息真是讓我喜出望外，原來(lái)我的眼睛還有救，可以免除“四眼田雞”的魔咒！
回家的路上，媽媽告訴我：“看完眼科，不是近視診治的結(jié)束，而是視力保健的開(kāi)始，如果沒(méi)有切實(shí)做好，你的眼睛要怎么逃過(guò)一劫？”我聽(tīng)了覺(jué)得很有道理，就下定決心要遵守正確的護(hù)眼守則。
現(xiàn)在我每天都會(huì)抽出時(shí)間望遠(yuǎn)凝視，看看遠(yuǎn)方的青山、綠樹(shù)，讓眼睛的小肌肉放松，不要只是近距離聚焦；也會(huì)少看電腦和電視，必要時(shí)也不超過(guò)三十分鐘，就會(huì)讓辛苦的眼睛休息；還會(huì)多吃胡蘿卜、蕃茄，補(bǔ)充維他命A，提供眼睛需要的營(yíng)養(yǎng)；最后就是在睡前，要記得請(qǐng)媽媽幫我點(diǎn)散瞳劑，雖然會(huì)有一點(diǎn)不舒服，但是為了做好視力保健，這些小小的不方便都是值得的。
假性近視是我現(xiàn)在最大的煩惱，但是我有信心，多管齊下，相信不久就可以恢復(fù)清晰的視力，重新擦亮我的“靈魂之窗”！
我的煩惱小學(xué)生作文8
“書(shū)寫(xiě)寫(xiě)得有點(diǎn)兒潦”這句話一直在我的耳邊一遍又一遍，我有點(diǎn)兒情不自禁想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。有一次，老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里，輕輕地放在桌上，慢慢的坐在椅子上，拿起紅筆，批改作業(yè)，一本接一本，使我心慌的很。我正在做作業(yè)時(shí)，老師叫我的名字，心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺(tái)，心想:怎么了？難道作業(yè)做錯(cuò)了，難道知道我的作業(yè)作弊的，難道……哦！NO!老師第二遍叫我的名字，我急沖沖的走上去。老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“你的書(shū)寫(xiě)很糟糕，下去多練練�！苯又f(shuō)錯(cuò)的題，便很細(xì)心給我講解。
我很失落地拿著作業(yè)，回到座位上，坐下來(lái)，我便想自己的字為什么寫(xiě)的不好呢？腦袋里一直想起老師說(shuō)的那句話，我不想再想那句話了，可它偏要在我的腦海里，走也不走。就像你家來(lái)了一個(gè)流氓，你趕他走，可他賴著不走，那你也沒(méi)辦法。第一次被老師說(shuō)，說(shuō)了我?guī)拙�，建議我買(mǎi)本字帖練一練，我很不耐煩的`答應(yīng)她。第二次被父母說(shuō)，說(shuō)我的字比我哥哥和妹妹的字還差，還說(shuō)他們沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，字都比你寫(xiě)的好，感覺(jué)我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說(shuō)，讓我在同學(xué)的面前丟臉，當(dāng)時(shí)我非常尷尬。天啊!每個(gè)人都說(shuō)我了，老天爺你怎么了怎樣對(duì)我。從那以后，我并告誡自己，從此寫(xiě)字要一筆一畫(huà)，工工整整的寫(xiě)，還為了寫(xiě)字說(shuō)出很多理由:字好同學(xué)會(huì)羨慕的，字好老師會(huì)夸獎(jiǎng)，字好會(huì)給別人很舒服地感覺(jué)，更重要的是出了社會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)欣賞你。
我一直堅(jiān)持練字，過(guò)了一段時(shí)間，我的字好了一點(diǎn)，但也很不錯(cuò)了。"書(shū)寫(xiě)寫(xiě)的有點(diǎn)兒潦草”這句話終于不在我的耳邊了，現(xiàn)在應(yīng)該跑到別人的耳邊了吧！愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。
我的煩惱小學(xué)生作文9
如果我問(wèn)你們世界上誰(shuí)最忙，誰(shuí)的煩惱最多，大家一定會(huì)頭頭是道地說(shuō)出各種各樣的答案。而我認(rèn)為，只有我們小學(xué)生最忙，煩惱最多。
我認(rèn)為只有我們小學(xué)生最忙，煩惱最多，有的人可能會(huì)提出諸多事例來(lái)反駁。但我認(rèn)為他們的事例跟我們小學(xué)生煩腦的事例比起來(lái)，那可真是小巫見(jiàn)大巫了！
看，最近我正在準(zhǔn)備參加鋼琴八級(jí)考試的曲目。一回家，我就得馬上扔下書(shū)包，開(kāi)始馬不停蹄地寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，我也只能休息幾分鐘，就得三步并作兩步地跑道鋼琴前，開(kāi)始專心致志地開(kāi)始彈琴。
我只上四年級(jí)，就讓我考八級(jí)，何況，老師還晚讓我做準(zhǔn)備呢！就因?yàn)檫@樣，我一周就要彈六個(gè)小時(shí)琴。周末，我寫(xiě)完作業(yè)，不能馬上和同學(xué)一起玩，只能在家里彈琴。每當(dāng)同學(xué)打電話約我去玩兒后，我就很難認(rèn)真地彈琴了，心早就飛到九霄云外去了。琴?gòu)椡炅耍插e(cuò)過(guò)了玩耍的最佳時(shí)機(jī)，根本沒(méi)人要和我玩兒了。
快要期末考了，父母常常對(duì)我說(shuō)：“快要期末考了，你要抓緊時(shí)間，你就想著：考完就可以痛痛快快玩了。你們考試結(jié)束后的一周，不是不用寫(xiě)作業(yè)嗎？”話雖這么說(shuō)，可事實(shí)并不是這樣��！爸爸媽媽就趁著那一周沒(méi)作業(yè)，讓我一天彈四小時(shí)琴。一天彈四小時(shí)，我的天啊！瞧瞧，我都快趕上李云迪了！你說(shuō)有多煩�。�
氣憤歸氣憤，我還是敢怒不敢言。面對(duì)爸爸媽媽施加給我的彈琴任務(wù)，我只能忍氣吞聲。唉，爸爸媽媽呀，就因?yàn)槟銈冏屛页３椙伲叶冀暼俣喽攘�！如果再這樣下去，可憐天下父母心，改稱為“可惜天下父母心”了。
“整日”彈琴只是我的煩惱之一，我的煩惱，要是件件細(xì)數(shù)起來(lái)啊，三天三日也說(shuō)不完。今天沒(méi)時(shí)間啦，其它煩惱以后再說(shuō)吧！
我的煩惱小學(xué)生作文10
“小小少年，煩惱一片，我的世界烏云滿天……”我哼唱著自己編的歌，以往的種種“倒霉經(jīng)歷“像演電影一樣在腦海中浮現(xiàn)。
期中數(shù)學(xué)考試結(jié)束，我回到家自信滿滿的說(shuō)：”今天考的數(shù)學(xué)試卷太簡(jiǎn)單了，差不多都是平時(shí)練習(xí)過(guò)的，做完我還認(rèn)真的檢查了一遍，不得滿分，也能得個(gè)99分、98分。“媽媽很平靜的看我一眼，沒(méi)說(shuō)什么�？荚嚱Y(jié)果下來(lái)了——94.5分，兩道計(jì)算出現(xiàn)失誤。媽媽生氣的說(shuō)：”怎么算的，你整天’稀里糊涂‘的。唉——“
記得還有一次寫(xiě)作業(yè)，遇到一個(gè)詞語(yǔ)不懂什么意思。我問(wèn)媽媽，正在忙碌的媽媽卻說(shuō)讓我，說(shuō)動(dòng)手可以加深記憶。我心想：哪有搜百度好用呢。我用旁邊媽媽的手機(jī)查完詞語(yǔ)剛要退出，看到下面有一則講一個(gè)小動(dòng)物的新聞，好奇心驅(qū)使我點(diǎn)開(kāi)看看。突然，背后傳來(lái)媽媽低沉的聲音”寫(xiě)作業(yè)呢怎么玩上手機(jī)了？你真是’不務(wù)正業(yè)‘呀“
如果這兩件事還不能完全”抹黑“我在媽媽心中的美好形象，下面這件事足以讓媽媽對(duì)我失望透頂。
想到明天是妹妹的生日，我想給妹妹買(mǎi)一件生日禮物。早上從媽媽包里拿了一百元錢(qián)匆匆上學(xué)去了，卻遇到學(xué)校搜查零食，那一百元被老師發(fā)現(xiàn)，我也覺(jué)得有些不妥，放學(xué)回家又悄悄放回媽媽包里了。誰(shuí)知第二天老師又微信告訴媽媽了。媽媽對(duì)我旁敲側(cè)擊的詢問(wèn)，我就差把班里上課時(shí)誰(shuí)放了一響屁的事說(shuō)了，就沒(méi)說(shuō)一百元的事。結(jié)果，媽媽鐵青著臉批評(píng)我”膽大妄為“。
其實(shí)，我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己做一個(gè)好孩子的�？蔀槭裁纯偸鞘屡c愿違呢？我怎樣做才是媽媽心目中的好孩子呢？唉，真臭呀！
我的煩惱小學(xué)生作文11
煩惱，像調(diào)味瓶，酸甜苦辣感麻澀，這中的滋味你嘗過(guò)才知道;像七音符，哆咪咪索拉西，零散無(wú)章但也能譜成美妙的樂(lè)章;像彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖普通但也讓人著清世界。我就是煩惱的主人，把它轉(zhuǎn)化為我的樂(lè)趣。
因成績(jī)的批評(píng)和嘮叨
窗外那刺眼的陽(yáng)光照在大樹(shù)上，干燥的空氣讓人喘不過(guò)氣。眼神憂傷的我，抱著頭，看著窗外寥寥無(wú)幾的行人。又考成這樣了!唉!
“你看你，天天不好好學(xué)習(xí)，成績(jī)就給你個(gè)眼色看看!”媽媽那句話，刺入我心。是我沒(méi)好好學(xué)習(xí)嗎?是我還是不夠認(rèn)真仔細(xì)嗎?“我不是吵你，你就這成績(jī)，怎么考中!”一句句批評(píng)像颶風(fēng)一樣向我刮來(lái)，勢(shì)不可當(dāng)。我嘴里想解釋些什么，可這怎么有用呢?終究到還是我的錯(cuò)。我只好低著頭承受這一切，也思考著怎么學(xué)習(xí)才能讓自己的成績(jī)提高些。其實(shí)成績(jī)差沒(méi)什么可怕，只要認(rèn)真慢慢向你走來(lái)的!
因作業(yè)的繁多與復(fù)雜
那個(gè)下午，我坐在書(shū)桌前，看著那堆積成小山樣的作業(yè)，心里是一片空白。頭皮不禁一陣發(fā)麻，這么多作業(yè)，什么時(shí)候才是個(gè)頭啊!
怎么辦?只有做題了，無(wú)奈的我拿起那已褪色的筆桿，在那茫茫題海中“沙沙”的寫(xiě)著。
本來(lái)不想寫(xiě)作業(yè)的我，又遇到了一道道難題，這可太麻煩了，必須要復(fù)習(xí)一下功課了!我心里想著，把書(shū)包翻了個(gè)遍，用了半個(gè)小時(shí)看了一遍。雖然用了一些時(shí)間，但還是有效果的。我拿起我的“搶”，一個(gè)一個(gè)“敵人”被擊落，兩項(xiàng)作業(yè)已經(jīng)完成了。看看時(shí)間，還不到5點(diǎn)，我又高興地拿起另一本作業(yè)，開(kāi)始寫(xiě)了。
當(dāng)學(xué)習(xí)的煩惱來(lái)到你的身邊時(shí)，掌握學(xué)習(xí)的技巧，這樣的話，它就被你趕跑了!
煩惱煩惱，我不再認(rèn)為你是那么討厭了，因?yàn)檫@個(gè)種方法，讓你變成了我的快樂(lè)。
我的煩惱小學(xué)生作文12
大人們常說(shuō)：“你們小孩子不用上班，不用賺錢(qián)，只要好好學(xué)習(xí)，就沒(méi)有煩惱�！蔽乙宦�(tīng)這話就來(lái)氣，可又不知該如何反駁，因此就產(chǎn)生了逆反心理。
記得在期末考的時(shí)候，我忐忑不安，生怕成績(jī)一落千丈，被媽媽責(zé)罵。但是我知道，如果太緊張的話，成績(jī)也許更不好。所以，我滿懷信心地進(jìn)入了考場(chǎng)，準(zhǔn)備考試。
考卷分發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我瞟了一眼，哇，大部分都是我會(huì)做的題！我頓時(shí)心花怒放，便“唰唰唰”地寫(xiě)了下去。你們以為我是瞎寫(xiě)的嗎？錯(cuò)，大錯(cuò)特錯(cuò)！這上面的每一題都是我用信心填補(bǔ)進(jìn)去的，因此我很有把握，覺(jué)得自己能考90分以上，達(dá)到媽媽的要求。做完閱讀題，就該寫(xiě)作文了。我仔細(xì)看了看，有兩個(gè)作文題目，其中一個(gè)是編童話故事，就和《小象奇奇》差不多，另一個(gè)是寫(xiě)人。你們猜我會(huì)選哪個(gè)，我當(dāng)然會(huì)選童話故事啦！你們想想，童話故事多好編��！
很快就到發(fā)考卷的時(shí)候了，雖然考試時(shí)我信心滿滿，可此時(shí)我的心卻不受控制地怦怦直跳，像揣了只活蹦亂跳的兔子一樣，一刻也不得安寧。當(dāng)我拿到卷子時(shí)，先深呼了一口氣，應(yīng)該能達(dá)標(biāo)吧！我這樣安慰自己�？僧�(dāng)我掀開(kāi)分?jǐn)?shù)那一面時(shí)，一下子就崩潰了，竟然只考了86分！天哪！我看了看自己的錯(cuò)題，不少是因?yàn)轳R虎而失分，真是太不應(yīng)該了！我做完應(yīng)該好好檢查一遍的。
回家后，我就用頭去撞車上的座椅，嘴里不斷嘀咕道：“為什么考這么差？為什么考這么差？”媽媽見(jiàn)我這么難過(guò)，便沒(méi)有罵我，還安慰我，讓我別太自責(zé)。可我一時(shí)受不了這個(gè)打擊，就想了一個(gè)好辦法。我找來(lái)沒(méi)用的紙和筆，然后用筆把煩惱寫(xiě)在廢紙上面，接著撕成兩半，再對(duì)折著撕，直到那張紙成了碎片，考試帶給我的煩惱才消失了。
讓我們把煩惱“撕掉”，永遠(yuǎn)保持快樂(lè)的心情！
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