【熱門(mén)】好學(xué)生作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的好學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
好學(xué)生作文1
上大學(xué)了，我們有了一個(gè)新的未來(lái)。在這個(gè)大學(xué)生活中，學(xué)生努力學(xué)習(xí)夸什么？
好學(xué)生！這個(gè)詞語(yǔ)放在大學(xué)以前，我們所有人都認(rèn)為這是褒義詞，實(shí)在是一個(gè)人努力學(xué)習(xí)受到人們一致好評(píng)時(shí)，才會(huì)出現(xiàn)的`稱號(hào)。我的高中就有這么一個(gè)突破極限的同學(xué)，上課從來(lái)就是認(rèn)真聽(tīng)講，自習(xí)課一直在學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)有像我一樣有時(shí)會(huì)睡一會(huì)，還會(huì)與同學(xué)玩一會(huì)兒，每日除了學(xué)習(xí)，其他事情也沒(méi)見(jiàn)干過(guò)，這時(shí)獲得稱號(hào)“學(xué)霸”，當(dāng)之無(wú)愧��！
上大學(xué)一切都不同了，學(xué)習(xí)的沒(méi)有幾個(gè)人，如果像高中同學(xué)那樣學(xué)習(xí)，稱呼那就是“學(xué)神”，不過(guò)我只見(jiàn)過(guò)一個(gè)，每一次上自習(xí)室，都會(huì)有他的身影，因此我與一舍友一直認(rèn)為此學(xué)生不應(yīng)該來(lái)這個(gè)學(xué)校，屈才！
學(xué)習(xí)最多的是一天去一次或者兩次的學(xué)生，該學(xué)生就會(huì)得到稱號(hào)“學(xué)霸”，因?yàn)檫@已經(jīng)是很多大學(xué)生做不到的事了！可是，你一旦去說(shuō)他是學(xué)霸，他自己都不愿意接受，這似乎已經(jīng)是貶義詞里 。因?yàn)榇髮W(xué)生活比較散漫，上自習(xí)是一件難以想象的事情，所以別人一說(shuō)，好像是諷刺意味！
哎，大學(xué)學(xué)習(xí)不容易，不要夸了！
好學(xué)生作文2
今天，是在學(xué)校的最后一天，明天就是寒假了。
甘老師一進(jìn)教室，就說(shuō)：“今天是你們最開(kāi)心的一天！”我想：為什么甘老師要說(shuō)今天是你們最開(kāi)心的一天呢？我看了看老師手上提了個(gè)袋子，頓時(shí)明白了，今天是要頒獎(jiǎng)，但是我也有點(diǎn)緊張，獎(jiǎng)狀到底有沒(méi)有我的呢？。
甘老師一一把獎(jiǎng)品頒發(fā)給同學(xué)，第一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)沒(méi)有我的，我有點(diǎn)失望了，但是，第二個(gè)獎(jiǎng)品有我的，我特別激動(dòng)，我一上講臺(tái)，還有點(diǎn)不適應(yīng)呢。
老師要說(shuō)三好學(xué)生的時(shí)候，我想：這個(gè)肯定沒(méi)我的，當(dāng)老師說(shuō)：“文揚(yáng)一諾！”我先以為聽(tīng)錯(cuò)了，當(dāng)確定真的是我時(shí)，我特別驚訝！
最后，我看了看我的書(shū)包，里面有很多東西，有數(shù)學(xué)的紅星少年、口算能手，語(yǔ)文的有三好學(xué)生，還有很多小獎(jiǎng)品有：削筆刀、本子……最好的就是我的'三好學(xué)生獎(jiǎng)狀，媽媽說(shuō)過(guò)，如果我有三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀，回來(lái)就給我買(mǎi)一套樂(lè)高，我真的是太興奮了，但是我也有一點(diǎn)傷心，因?yàn)槲业目荚囧e(cuò)的題都是慌影響的，我要在第二學(xué)期干掉慌得毛病，爭(zhēng)取在第二學(xué)期也得三好學(xué)生。
好學(xué)生作文3
初春的太陽(yáng)照在了一本厚厚的檔案上，這是我的幼兒園檔案。每當(dāng)我打開(kāi)這本“塵封”已久的檔案，就會(huì)想起小時(shí)候的>故事。
那時(shí)候，我在幼兒園里學(xué)習(xí)是數(shù)一數(shù)二的，是當(dāng)之無(wú)愧的“學(xué)霸”。但是我也是最調(diào)皮的一個(gè)，可以說(shuō)是無(wú)“惡”不作。每次看到同學(xué)被我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我就會(huì)開(kāi)懷大笑，覺(jué)得很開(kāi)心。
春風(fēng)帶來(lái)了暖意，卻帶走了時(shí)光。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的'小學(xué)生了。我參加了學(xué)校組織的籃球隊(duì)，并和我的隊(duì)友一次一次地戰(zhàn)勝對(duì)手。
又是一次勝利后，我捧著團(tuán)體第一名的獲獎(jiǎng)證書(shū)回到家，院子里不知是誰(shuí)栽下的樹(shù)苗，已經(jīng)長(zhǎng)出了新芽。看著那團(tuán)體第一名的獲獎(jiǎng)證書(shū)，我開(kāi)心地笑了。我第一次感到長(zhǎng)大的快樂(lè)。
轉(zhuǎn)眼間，六年級(jí)到了，小升初的壓力讓全班同學(xué)都喘不過(guò)氣來(lái)，但是沒(méi)有一個(gè)人煩躁，因?yàn)樗腥硕贾溃何覀冮L(zhǎng)大了。功夫不負(fù)有心人，看著優(yōu)秀的畢業(yè)成績(jī)，我笑了�；氐郊�，庭院里小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)得同我的肩膀一樣高了。陽(yáng)光照在我的臉上，我又一次感到長(zhǎng)大的快樂(lè)。
時(shí)光又過(guò)了兩個(gè)月，我就要跨過(guò)初中的校門(mén)了！我背上了書(shū)包。走出了家門(mén)，我拍了拍就要比我高了的小樹(shù)，心中充滿了欣喜：長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
從學(xué)走路，學(xué)說(shuō)話的小孩子，到家長(zhǎng)、老師口中的“小伙子”，我的成長(zhǎng)是快樂(lè)的。長(zhǎng)大的感覺(jué)真好！
好學(xué)生作文4
人們常說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻并不是這樣，我是個(gè)所謂的“好學(xué)生”，成績(jī)好，此次考試名列前茅，性格溫和，待人友善，總被人稱贊為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，可其實(shí)，我也有好多煩惱。
成績(jī)好，自然會(huì)得到更多的關(guān)注，做了好學(xué)生，仿佛就變成了一個(gè)萬(wàn)能人，只要出一點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)誤，全世界的眼睛都會(huì)死死地盯著你。有一次我做錯(cuò)了一道數(shù)學(xué)題，老師一說(shuō)，剩下的人都直盯盯地看著我，就好像在說(shuō):“不會(huì)吧！他不是好學(xué)生么？怎么也會(huì)做錯(cuò)？”還有幸災(zāi)樂(lè)禍的:“哈哈，有好戲看嘍！”果然，我被叫到了辦公室，可是我心里苦啊，為什么我得什么都會(huì)呢？什么都會(huì)，那還是人腦么？那不是電腦么！
我有了好學(xué)生的'稱號(hào)，所有人看我似乎都是書(shū)呆子。我下課去玩，同學(xué)們看我的表情好像在說(shuō):“好學(xué)生也來(lái)玩？”，我出去旅游，他們會(huì)說(shuō):“咦！好學(xué)生不是應(yīng)該在補(bǔ)習(xí)班么？”，同學(xué)們不敢喊我出去玩，怕老師說(shuō)他們帶壞“好學(xué)生”，我與其他人之間被“好學(xué)生”這堵墻隔開(kāi)了！
我當(dāng)然知道，能力越大，責(zé)任越大，當(dāng)好學(xué)生，必然會(huì)被寄予厚望�？墒牵覀円残枰m當(dāng)?shù)姆潘�，我們不止是一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的機(jī)器！
當(dāng)然！我也會(huì)不斷地調(diào)整心態(tài)，積極地克服困難！身為一個(gè)“好學(xué)生”，我具備化解煩惱的能力，也懂得了必要的承擔(dān)。因?yàn)檎嬲膬?yōu)秀，不光是體現(xiàn)在分?jǐn)?shù)上的。
眼因多流淚而愈顯清澈，心因久經(jīng)憂患而越發(fā)成熟。作為一名“好學(xué)生”，我有負(fù)擔(dān)，我又有所成長(zhǎng)。
好學(xué)生作文5
一天下午，我們班進(jìn)行了“三好”學(xué)生的競(jìng)選，場(chǎng)面空前激烈，參賽選手們都有自己的特長(zhǎng)、才藝，正所謂八仙過(guò)�！黠@神通。
當(dāng)然競(jìng)選“三好”這么激烈的比拼，一定少不了才高八斗、出類拔萃的文人墨客——胡君。此人乃人中龍鳳，平時(shí)胡君只是學(xué)習(xí)好，并沒(méi)有把多才多藝的一面展現(xiàn)出來(lái)。每次考試準(zhǔn)備工作胡君做得滴水不漏，常�？汲龈叻郑梢哉f(shuō)是品學(xué)兼優(yōu)。競(jìng)選時(shí)他用吉他彈奏了一曲經(jīng)典歌曲《童年》。這吉他的技藝和動(dòng)聽(tīng)無(wú)比的聲音彷佛是讓我有種也想拿起吉他彈上一彈的沖動(dòng)，令人陶醉其中。
下課時(shí)，xx借用胡君的吉他坐在講臺(tái)旁邊，在腳前擺放一個(gè)塑料盆，這種樣子像極了街頭賣(mài)藝的人，穿得衣衫襤褸，一副文藝范，表現(xiàn)出自我陶醉的.樣子，眼神里充滿著對(duì)鈔票的渴望。不一會(huì)，xx周?chē)蛧藗�(gè)里三層外三層水泄不通，看著像街頭藝人一樣的xx裝腔作勢(shì)，同學(xué)們也紛紛配合地把自己的手表當(dāng)作金錢(qián)一樣仍進(jìn)盆里，這樣的場(chǎng)面引得觀眾一片叫好。
可是我總覺(jué)得xx像是個(gè)彈吉他乞討的藝人，而且用他那亂彈的“神曲”乞討的話，一定會(huì)玷污了圍觀者的耳朵，鳥(niǎo)都不鳥(niǎo)xx。但如果是胡君用吉他演奏一曲，相信大家肯定會(huì)為他慷慨解囊。
好學(xué)生作文6
從小到大，你一直都在陪伴著我，見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)，有你真好啊，老媽。
有你真好啊，在我挫折的時(shí)候給予我鼓勵(lì)和關(guān)懷，在我做錯(cuò)事時(shí)給予我批評(píng)和寬容。你，就是我生活中的啟明星。
雖然你是一個(gè)嘮叨到不行不行的.人，可我不討厭你，我只是討厭你的嘮叨。沒(méi)有了嘮叨你就是一個(gè)很好的人，接近于完美，不過(guò)你一嘮叨，唉，我就特別想找塊豆腐一頭撞上去，真的是太煩了。偏偏你是個(gè)老師，還是個(gè)語(yǔ)文老師，一肚子的墨水，煩再加上學(xué)識(shí)淵博，造就了你一嘮叨就開(kāi)始引經(jīng)據(jù)文，頗有一代嘮叨大師唐僧的風(fēng)貌，在給我這個(gè)“孫悟空”大念緊箍?jī)褐洹?/p>
有你真好呀，你是很?chē)Z叨沒(méi)錯(cuò)，可是你平常還是可以的，上得了廳堂下得了廚房，做的了飯菜拍的了照。曾經(jīng)有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了你，就和我說(shuō)：“哎，我覺(jué)得你媽比你長(zhǎng)得漂亮嘛！”我無(wú)奈地回了她一句：“呵呵，沒(méi)辦法嘛，誰(shuí)讓我長(zhǎng)得不像我媽而是像我爸呢！”在你興致來(lái)時(shí)，你還會(huì)下個(gè)廚，當(dāng)一會(huì)兒家庭主婦，炒幾個(gè)小菜，全家人圍坐桌邊，一起吃飯，真好。有你真好呀！在我不開(kāi)心時(shí)開(kāi)導(dǎo)我，在我開(kāi)心時(shí)為我而感到高興，就像師傅，又像朋友。你給予了我生命，給予了我愛(ài)，有你，真好。
好學(xué)生作文7
我想當(dāng)三好學(xué)生。我知道三好學(xué)生是學(xué)生中德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，只有學(xué)習(xí)好、品德好、身體好的學(xué)生才有資格當(dāng)三好學(xué)生，三好學(xué)生是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，是老師的小幫手，是一種榮譽(yù)。我想當(dāng)三好學(xué)生，上學(xué)期我沒(méi)有當(dāng)上三好學(xué)生，說(shuō)明我還存在不少缺點(diǎn)，沒(méi)有得到老師和同學(xué)的認(rèn)可。所以，我一直憋著一股勁，下決心改掉缺點(diǎn)，成為一個(gè)三好學(xué)生。
我想當(dāng)三好學(xué)生，我的優(yōu)點(diǎn)是喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡讀課外書(shū)，寫(xiě)字工整有愛(ài)心，熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助同學(xué)。缺點(diǎn)是學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎、粗心、審題不仔細(xì)，因?yàn)榇中�，成�?jī)不穩(wěn)定，有時(shí)會(huì)耍小孩子脾氣。我知道當(dāng)三好學(xué)生，要靠自己的努力，要有優(yōu)秀的成績(jī)，本學(xué)期經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，家長(zhǎng)的督促，同學(xué)的.幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)比上學(xué)期穩(wěn)定。在學(xué)習(xí)上和平時(shí)的活動(dòng)中也起到了班干部的模范帶頭作用。因此，我希望大家投我一票。
如果我當(dāng)上三好學(xué)生，我要做成績(jī)穩(wěn)定的好學(xué)生，不要做成績(jī)不穩(wěn)定的學(xué)生，還要幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī)，共同進(jìn)步，在班級(jí)衛(wèi)生值日等活動(dòng)中以身作則。如果我當(dāng)不上三好學(xué)生，我也不氣餒，說(shuō)明我還沒(méi)有達(dá)到三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，我還要繼續(xù)努力。我一定要改掉身上的壞毛病，當(dāng)上一個(gè)名副其實(shí)的三好學(xué)生。
好學(xué)生作文8
我是好學(xué)生，我容易嘛？每一次的卷子上都有鮮紅的100分，每一次的課堂上都打起精神認(rèn)真聽(tīng)講，每次下課時(shí)都在別人的玩樂(lè)中堅(jiān)持靜心復(fù)習(xí)，這才能讓我得到這么好的成績(jī)。這也讓我明白了一個(gè)道理，只有堅(jiān)持才能勝利，一旦放棄就會(huì)失敗。但我不是一直都這么優(yōu)秀，這一切都是來(lái)之不易的。
記得有一次，在一次考試中我考的很不好，回家的路上，一只小貓?jiān)诼愤吔兄�，好像在嘲笑我，我害羞地躲到了一邊。風(fēng)嗚嗚的吹著，小雨淅淅瀝瀝的下著，一切的聲音在我看來(lái)都好像都在說(shuō)：“你太差勁了，哈哈哈�！蔽夷樕喜恢菧I水還是雨水，漸漸模糊了雙眼，我傷心的跑回了家�；氐郊野职志谷粵](méi)有罵我，卻告訴我沒(méi)有一個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的，人人都會(huì)有失敗，但只要不放棄就會(huì)成功。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗自在心中下定決心。
從那以后，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，再也沒(méi)有開(kāi)小差，不知不覺(jué)來(lái)到了期末考試，我拿著優(yōu)異的成績(jī)開(kāi)開(kāi)心心的走在回家的.路上，小草好像在開(kāi)心的對(duì)著我笑，太陽(yáng)仿佛也在鼓勵(lì)我。回到家，我大聲告訴爸爸我的分?jǐn)?shù)，爸爸也很開(kāi)心，從此我一直保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和優(yōu)異的成績(jī)。
這件事我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，同時(shí)不會(huì)忘記的還有那一句話：只要堅(jiān)持就能勝利，一旦放棄就一定會(huì)失敗。
好學(xué)生作文9
一看見(jiàn)這個(gè)題目，我就想到了我的生活現(xiàn)狀，于是我便毫不猶豫地定了這個(gè)題目，這可是有原因的。
作為一個(gè)好學(xué)生，要時(shí)時(shí)刻刻注意自己的舉動(dòng)，不能玩的太活潑，否則家長(zhǎng)、老師就會(huì)以此大做文章，說(shuō)你玩物喪志偏離學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)態(tài)度差心情浮躁，總之，那樣就很糟糕了。
不僅這樣，一個(gè)好學(xué)生還要對(duì)老師、家長(zhǎng)的`話惟命是從，否則老師會(huì)說(shuō)一大籮筐的話，這是你不聽(tīng)也得聽(tīng)，而家長(zhǎng)會(huì)說(shuō)你翅膀硬了不聽(tīng)話了人大了不顧父母了，然后裝出很“傷心”的樣子，你說(shuō)還能咋辦？
還有呵，還要和同學(xué)搞好關(guān)系呢，他們個(gè)個(gè)“慈眉善目”，其實(shí)都靠“敲詐”“吃飯”。今天你不借他作業(yè)抄，明天你不把筆借他用，一天得罪一個(gè)，一兩個(gè)月下來(lái)誰(shuí)還和你一塊混？他們很生氣，后果很?chē)?yán)重！誰(shuí)還投你的“三好生”票！？
最最重要的是一個(gè)好學(xué)生必須要保持一個(gè)拔尖的成績(jī)！可謂考分考分學(xué)生的命根；考卷考卷學(xué)生不敢疲倦！為了名列前茅，在完成老師、家長(zhǎng)的作業(yè)后，我們還要寫(xiě)其它作業(yè)往往“開(kāi)夜車(chē)”的第二天就“發(fā)生事故”——就是被老師上課看見(jiàn)打瞌睡啦！如此高度緊繃的神經(jīng)，我相信輕輕一碰，就要斷了喔！
要想成為好學(xué)生必須具備以上條件，有上進(jìn)心的我們?cè)诮?jīng)歷了好學(xué)生后，身心疲憊，我們不想當(dāng)“好學(xué)生”，卻又不得不當(dāng)“好學(xué)生”，不經(jīng)歷的人是無(wú)法體驗(yàn)?zāi)欠N矛盾的心情的，我們不知何時(shí)能不再被“好學(xué)生”這僅僅三個(gè)字的稱號(hào)而束縛著？何時(shí)才能有一個(gè)自由的學(xué)習(xí)環(huán)境？
好學(xué)生作文10
當(dāng)好學(xué)生的滋味，是悲？是喜？我弄不明白。對(duì)錛偤醚生錛傉飧齬倮此擔(dān)我是悲喜交加，又愛(ài)又恨。
說(shuō)起悲和喜，使我一子想起了早晨的.事。
數(shù)學(xué)課上，鴉雀無(wú)聲。同學(xué)們正在分析研究幾道思考題。我做完后，壯著膽子讓老師看了看，想不到居然都對(duì)了。我高高興興坐在位子上，津津有味地看起偵探小說(shuō)來(lái)。
可是，沒(méi)讓我看幾分鐘，老師便傳了錛偸ブ鹼紓：不會(huì)的問(wèn)問(wèn)夏菲陽(yáng)。頓時(shí)，四面八方都有人擠過(guò)來(lái)，把我和同桌擠了個(gè)水泄不通。我同桌大聲說(shuō)：錛偫鮮Γ救命，您不能見(jiàn)死不救�。″Q偫鮮χ辶酥迕紀(jì)罰把一部分人錛偢巷紓到了張琳身邊，才避免了一場(chǎng)錛偺卮笤幟揚(yáng)紓。唉，滋味不好受啊。
說(shuō)起喜和愛(ài)，我可喜個(gè)不停了。這不，讓我喜歡錛偤醚生錛偟睦磧衫戳恕
當(dāng)了錛偤醚生錛偅老師喜歡，同學(xué)尊敬，就這，我就喜歡它了。但要說(shuō)例子，那就對(duì)不起了，因?yàn)樵诒救擞洃涬娔X里，目前還搜索不到。
當(dāng)好學(xué)生，即讓我快樂(lè)，也讓我煩惱。你想不想當(dāng)一回好學(xué)生，嘗嘗當(dāng)好學(xué)生的滋味呢？
好學(xué)生作文11
許多偉人都喜歡發(fā)現(xiàn)，他們也都是因?yàn)槁劽谶兊娜�。有了發(fā)現(xiàn)，世界才變得多姿多彩；有了發(fā)現(xiàn)，生活才變得有滋有味；有了發(fā)現(xiàn)，人們才可以去探索大自然的更多奧妙。
細(xì)細(xì)品味，哦，我的發(fā)現(xiàn)……
作為同學(xué)們眼中的“好學(xué)生”“好榜樣”我也并不是整天都無(wú)憂無(wú)慮。正如歌中所唱：“我也有煩惱也有煩惱，說(shuō)起來(lái)還真是心中頓感不爽，不爽--”
首先，作為一個(gè)好學(xué)生，做任何事情都必須要做到十全十美。就談?wù)勀谴慰荚嚢�！一次�?shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我由于粗心只得了個(gè)九十四分，班上卻有好幾個(gè)同學(xué)都得了一百分的滿分。拿著那張滿是鮮紅“×”的試卷悶悶不樂(lè)地回到座位，本以為可以得到一些同學(xué)溫暖人心的鼓勵(lì)，沒(méi)想到結(jié)果卻恰好相反，完全出了我的.意料。這不，你看那邊的女同學(xué)三五成群，口嘰嘰喳喳麻雀似的竊竊私語(yǔ)；甚至這邊的還有幾個(gè)男同學(xué)大膽地站到我面前來(lái)一陣?yán)涑盁嶂S。唉，好同學(xué)難當(dāng)啊，一萬(wàn)件事必須要做對(duì)九千九百九十九件。
再說(shuō)說(shuō)回到家后發(fā)生的事情吧！拖著那張讓我無(wú)地自容的試卷，我垂頭喪氣地往家的方向挪步。一進(jìn)家門(mén)，我就聞到了一股濃濃的火藥味。我的天，一場(chǎng)“大戰(zhàn)”免不了啦！爸爸陰陰地笑著，嘆道：“考試考了多少分呀？”“我……我……”話還沒(méi)說(shuō)出口，媽媽也拿著“武器”趕來(lái)助陣：“你們班有沒(méi)有一百分誕生？如果你不是前五名中的一個(gè)的話。嘿嘿嘿嘿……”果真，當(dāng)我支支吾吾地說(shuō)出那個(gè)“爆炸性分?jǐn)?shù)”后，媽媽。
好學(xué)生作文12
家，是一個(gè)溫暖的詞。對(duì)于一葉漂流的小舟來(lái)說(shuō)，它是一座避風(fēng)的港灣；對(duì)于一只飛翔海鷗來(lái)說(shuō)，他是飛過(guò)大海后見(jiàn)到的小島；對(duì)于一位漂泊游子來(lái)說(shuō)，家是他們心中最終的歸屬地。我現(xiàn)在成了住校生，每周只能回家一次，這回我體會(huì)到了家到好處。
早晨起床，床上的`被子亂成一團(tuán)，平時(shí)在家里，早上的被子都是父母疊的，我從不用干這事，現(xiàn)在一個(gè)人在外面，沒(méi)人幫我，只能自己疊。笨手笨腳的我把被子疊起來(lái)，可剛一松手，就全散了，再試一次，又失敗了。終于在費(fèi)了九牛二虎之力后我才把被子疊好了。
晚上睡覺(jué)前必干的事就是洗衣服了，平時(shí)在家里，都是父母洗的，對(duì)于洗衣服，我毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，該倒多少洗衣液我都不知道，我只好拿來(lái)就倒，結(jié)果倒了半瓶，最后衣服還是沒(méi)洗干凈，這不容易啊！
在學(xué)校里，我遇到了很多很多前所未有的，做不起來(lái)的事，每當(dāng)這時(shí)，我才會(huì)感到家的好處，平時(shí)感覺(jué)不到的，現(xiàn)在全知道了，平時(shí)在家我真是生在福中不知福��！
平時(shí)在家覺(jué)得父母太煩了，可一到學(xué)校又覺(jué)得無(wú)聊了。第一周回家，媽媽為我燒了豐盛的飯菜。不停地問(wèn)我在學(xué)校里的表現(xiàn)怎樣？過(guò)的好不好？與家里有什么區(qū)別等。聽(tīng)到媽媽喋喋不休的問(wèn)話，我感到一種來(lái)自家庭的溫馨。我終于感受到家的好處了。
有家真好，有家的感覺(jué)太好了！
好學(xué)生作文13
每當(dāng)春天來(lái)臨，我就十分開(kāi)心！
陽(yáng)春三月，陽(yáng)光明媚。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上歡樂(lè)地歌唱著，仿佛在歡迎春天。金燦燦的迎春花開(kāi)了，散發(fā)著淡淡的清香。放眼望去，遠(yuǎn)處那茂密的樹(shù)叢，宛如一個(gè)個(gè)歡聚在一起的小矮人，輕輕地訴說(shuō)著春天的美。河邊的柳樹(shù)爆芽了，與藍(lán)天白云倒映在河中，構(gòu)成了一幅美妙的畫(huà)；又仿佛是被哪位畫(huà)家揮墨滴色過(guò)的彩畫(huà)，甚是美麗！湛藍(lán)的天空一碧如洗，伴著白云輕飄飄的身影，顯得更加美麗了，好似一幅巧奪天工的`藝術(shù)品。綠茸茸的小草仿佛察覺(jué)到了春天的腳步，于是便繼而萌發(fā)了，宛如春天的使者。
天空中的那枚明亮的圓兒把耀眼的光輝拋撒在大地上，一切顯得生機(jī)勃勃。一群小孩子就像一群瘋狂的斗牛，一路大叫著沖向一塊草地。男孩擦一把頭上的汗，對(duì)著草地來(lái)個(gè)自由落體運(yùn)動(dòng)；女孩也變野了，顧不上那么多，到了草地上就打滾，弄得渾身臟兮兮的。男孩們最起勁，在草地上開(kāi)了一場(chǎng)足球賽，他們有的防守，有的想辦法，有的使空城計(jì)，又有的來(lái)個(gè)鏟球，忙得不亦樂(lè)乎！女孩們則在軟綿綿的草地上擺好道具鍋碗瓢盆，準(zhǔn)備玩過(guò)家家。有的當(dāng)上得廳堂下得廚房的媽媽，有的則扮演養(yǎng)家糊口的爸爸，有的當(dāng)哇哇吵鬧的寶貝，甚至有的扮飾著慈祥的奶奶，充滿了溫馨……一直到夕陽(yáng)西下，這些孩子仍然不肯回家。
春天真好！真好春天！
好學(xué)生作文14
砂子塘小學(xué)六（5）班 戴 維“新概念三好學(xué)生”是從社區(qū)、家庭、學(xué)校三個(gè)方面評(píng)選出的三好學(xué)生，成長(zhǎng)需要新三好。“新三好”的標(biāo)準(zhǔn)就是在社區(qū)做個(gè)好公民，在家庭做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。
為了爭(zhēng)當(dāng)“新三好”，同學(xué)們?cè)谏鐓^(qū)里，能積極參加義務(wù)勞動(dòng)，保持了社區(qū)環(huán)境的整潔，主動(dòng)向他人問(wèn)好，尊老愛(ài)幼，關(guān)心鄰居，早上上學(xué)時(shí)，見(jiàn)到老人們能主動(dòng)問(wèn)好，受到老人們的微笑贊許；在學(xué)校里，同學(xué)們互幫互相，相互解答問(wèn)題，團(tuán)結(jié)一致，不打架，十分寬容，能相互諒解過(guò)錯(cuò)，完成好老師布置的`作業(yè)，如果你不會(huì)做一道題，會(huì)有很多人來(lái)幫助你解答這道題；在家里，同學(xué)們不再當(dāng)小皇帝、小公主了，不但自己的事自己做，還幫家長(zhǎng)擦桌子、拖地、掃地、洗碗……做一些力所能及的事，為家長(zhǎng)減輕了許多重?fù)?dān)！
有時(shí)父母還沒(méi)回，同學(xué)們會(huì)自己煮飯燒菜給勞累了一天的父母吃。我在這“新三好”評(píng)選活動(dòng)中，學(xué)到了不少的知識(shí)，也做好了不少的事情，懂得了做任何事要認(rèn)真細(xì)心，不怕困難，時(shí)刻在以“新三好”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己，力爭(zhēng)再次當(dāng)上“新三好”，為這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。
同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)當(dāng)“新三好”，都以實(shí)際情況說(shuō)話，都在不斷地努力，不斷地進(jìn)取。為創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的社會(huì)添磚加瓦。
好學(xué)生作文15
小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)、一到學(xué)校，我們就是學(xué)生，我們得時(shí)時(shí)刻刻懂得一句話——“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。學(xué)校，我們學(xué)習(xí)的地方、學(xué)習(xí)做人、學(xué)習(xí)知識(shí)�！白鋈恕薄爸R(shí)”，不管在哪，前提好像都是“做人”吧！
可這些、都是表面、實(shí)質(zhì)呢？應(yīng)該“知識(shí)”才是現(xiàn)在學(xué)校里衡量學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)······提到知識(shí)、那可就得和“分?jǐn)?shù)”扯上N多條關(guān)系了！
一直以來(lái)、衡量我們學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)無(wú)非就是“分?jǐn)?shù)”，分?jǐn)?shù)高了、你就是老師眼里的.所謂的“好學(xué)生”，分?jǐn)?shù)低了、你無(wú)非就是老師討厭，哦不不、不能夠說(shuō)“討厭”、不然、老師又會(huì)說(shuō)：“你們不要亂猜、其實(shí)老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都一樣的，對(duì)每個(gè)學(xué)生的態(tài)度都是平等的，不會(huì)有“好學(xué)生”或“差學(xué)生”之分······”好學(xué)生可都是有特權(quán)的，即使犯了錯(cuò)，老師也不會(huì)懲罰你，頂多啊、說(shuō)幾句！
打掃衛(wèi)生時(shí)可以干些輕的、發(fā)書(shū)時(shí)可以挑本新的、就連老師跟你說(shuō)話的語(yǔ)氣、都是輕聲細(xì)語(yǔ)的······可一旦是“差學(xué)生”，那可就大不一樣了，犯?jìng)�(gè)小小的錯(cuò)誤、就得請(qǐng)個(gè)家長(zhǎng)什么的、打掃衛(wèi)生最好自覺(jué)挑些重活、萬(wàn)事小心，老師隨時(shí)可能會(huì)“雞蛋里頭挑骨頭”！
其實(shí)，大人們、老師們，你們錯(cuò)了！
你們眼里的“好學(xué)生”不一定最優(yōu)秀，“差學(xué)生”不一定平凡，他們、一樣能夠創(chuàng)造奇跡，一樣能夠成就輝煌，一樣能夠成為你們的驕傲！
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