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關(guān)愛小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-04-28 03:17:23 小學(xué)生作文 我要投稿
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關(guān)愛小學(xué)生作文300字8篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的關(guān)愛小學(xué)生作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)愛小學(xué)生作文300字8篇

關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇1

  想起王教師,我的心中就暖暖的,充滿了感激之情。

  星期三中午放學(xué)后,因媽媽不在家,我不明白該去哪里,正在焦急的時(shí)候,王教師走了過來,她看著我親切地說:“跟教師回家吧!

  ”看我還在那里猶豫不決,王教師伸出手拉著我的小手往她家走去,我感到她的手是那么的溫暖。

  到了王教師家,王教師端上熱騰騰、香噴噴的飯菜讓我吃,我看著王教師那溫和的目光,一點(diǎn)都不拘束了,美美地吃了一頓。吃飽了,王教師好像明白我想睡覺一樣,對我說:“你去睡一會(huì)!蔽姨稍诖采喜灰粫(huì)就睡著了。睡得可香可香了。王教師輕輕地叫了一聲我就醒了。我很奇怪在家里媽媽要喊五六遍才醒來,怎樣王教師叫一聲我就起來了

  王教師帶著我去學(xué)校,在路上我看著王教師那和藹的.目光,心想:她在上課時(shí)的目光很嚴(yán)厲,此刻怎樣變得那么溫柔啊!

  我感激王教師對我的關(guān)愛。她的愛是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我必須要取得好的成績來回報(bào)教師的愛。

  人與人之間的關(guān)愛。

關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇2

  那是一個(gè)再普通不過的早晨,我和溫然一起去散步,一路上講了些笑話,當(dāng)路過一個(gè)胡同口的時(shí)候看見一位老人,他長著一張長長的臉,大大的鼻子,大大的'嘴,眼睛里沒有一點(diǎn)神采,臉上還有很多“芝麻點(diǎn)”,雖然他沒笑,但是看起來還是很慈祥,一點(diǎn)都不嚴(yán)厲。這位極其消瘦的老人坐在銀白色的輪椅上,似乎要彎下身子撿什么東西。

  起初,我們沒太在意,走了幾步,溫然說:“我們幫幫他吧!看他多可憐呀!”說完她便輕輕地走過去,緩慢的俯下身子,位老人撿起那條彩色的毯子,老嗯用沙啞的聲音說了一聲:“謝謝!”溫然什么也沒說,微笑地走了。

  事后我問他:“你為什么要幫他呢?”“誰”他不解的問!澳俏焕先搜!”他是這樣回答的:“我希望在別的老人或所有人有困難時(shí),能有人伸出援助之手,幫他一把。”

  這件事好像將心比心那篇課文,只不過她先想起來的是別人罷了。

關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇3

  老人在許多人的眼里已經(jīng)不再重要,甚至成為了負(fù)擔(dān)。我們需要關(guān)愛,關(guān)懷,老人也需要關(guān)愛,關(guān)懷。我們需要理解,老人也需要理解。今天我就寫一篇關(guān)愛老人的.事情。

  記得我還很小的時(shí)候,爸爸媽媽都忙于工作不在家,姥姥生病發(fā)燒了,她很想喝茶。于是,我去幫她沏茶,茶沏好后我端到姥姥跟前,姥姥的臉上露出了欣慰的笑臉。

  還有一次是9月15日那天是敬老節(jié),老師給我們布置了一個(gè)小任務(wù),讓我們給老人捶背,幫老人洗碗等等。于是,那天晚上我在家給老人洗腳,姥姥說我越來越懂事,我心里美滋滋的,說:“我會(huì)給您經(jīng)常洗腳的!崩牙逊浅8吲d。

  關(guān)愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德,孝敬老人是我們小學(xué)生的做人之本。我希望:大家都像對待自己的爺爺奶奶一樣,善待所有老人,關(guān)心所有老人。

關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇4

  “叮鈴鈴——”清晨,我被一陣電話鈴聲叫醒,一聽原來是老師叫我去搬書。我猶豫了,明天就要考英語口語,今天本應(yīng)該復(fù)習(xí)的,可……這怎么辦呢?這時(shí),關(guān)愛班集體的精神鼓動(dòng)著我:服務(wù)大家,犧牲自己。

  我和同學(xué)很快就到了學(xué)校,走進(jìn)教室看見已有幾個(gè)同學(xué)在座位上等著干活了,可老師不在。我們等啊等,找啊找,就是不見老師的身影。眼看別的班都搬完書了,可我們還沒領(lǐng)書呢,我們都急得滿頭大汗。我產(chǎn)生了想走的`念頭,這時(shí),關(guān)愛班集體的信念批評了我:學(xué)會(huì)等待,做好工作。

  老師終于來了!我們趕緊去領(lǐng)書,領(lǐng)本,抬箱子。雖然,這些課本很沉,但是,關(guān)愛班集體的力量已經(jīng)灌入了我的全身,讓我們越干越有勁,越干越高興。發(fā)書、整理書、統(tǒng)計(jì)、掛窗簾,這些事都干完后,已是大中午了,當(dāng)老師微笑著送我們走時(shí),關(guān)愛班集體的稱號對我說:干得好!我屬于你了!

關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇5

  孩子,你上小學(xué)了。上學(xué)是你成長過程中普通卻又及其重要的一程。20xx年9月1日是這個(gè)旅程的起點(diǎn),我們盡量把它當(dāng)做和平常一樣的日子來對待。沒有對它進(jìn)行特別美好的描述,也沒有對你有特別的叮囑,我們要你以一顆平常心來跨出這一步。其實(shí),我們的.內(nèi)心是不平靜的,擔(dān)憂、期待......無法描述。

  第一天放學(xué),看你高高興興的從校車上下來,我和你爸都迫不及待的沖了上去,問東問西,你卻很淡定:“不用擔(dān)心,挺好的,很開心,就是早餐吃的不夠多,第三節(jié)課就餓了”。哦我的淡定寶寶,向你學(xué)習(xí)。

  第二天的早上,不用我嘮叨,你主動(dòng)就把自己給塞撐了------不錯(cuò),長大點(diǎn)了,會(huì)對自己的小肚子負(fù)責(zé)了。

  第三天放學(xué),也就是今天,回家要寫作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)作業(yè)本落在學(xué)校里,問過老師又征詢了你的意見后,娘倆打車返回學(xué)校拿作業(yè)本。不知道此事能不能讓你對自己丟三落四的性格有所促動(dòng),只要有丁點(diǎn)的思考也是成長。

  孩子,這三天我們看到了你的成長,無比的欣慰。學(xué)校里老師的關(guān)懷、同學(xué)的友愛還有我們不知道的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,給了你一片沃土,你盡情的汲取吧!

  孩子,在滿滿的關(guān)愛中你要快樂的成長哦!

關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇6

  孫中山先生曾經(jīng)當(dāng)過一次臨時(shí)大總統(tǒng)。有一天,孫中山先生忽然有一個(gè)緊急而又十分重要的會(huì)議要到參議院出席。有一個(gè)看門的衛(wèi)兵看到了一個(gè)穿著隨便的`人走過來,衛(wèi)兵攔住了這個(gè)人,并大聲地說道:“這可是一個(gè)重要而又緊急的討論會(huì),孫中山先生看到你穿著這么隨便,一定會(huì)非常生氣的!”那個(gè)人笑了笑,問道:“呵呵呵呵……你怎么知道孫中山先生會(huì)非常生氣?”衛(wèi)兵大聲說道:“你到底是什么人?快拿出證件!”那個(gè)人笑瞇瞇地拿出了自己的證件:啊!原來這個(gè)人就是臨時(shí)大總統(tǒng)——孫中山先生!衛(wèi)兵看到手里的證件驚呆了,真不敢相信這個(gè)穿著隨便的人竟然是孫中山先生啊!

  衛(wèi)兵跪地求饒,孫中山先生立刻把衛(wèi)兵扶了起來,笑著說道:“你不要害怕,我不會(huì)打你的!”衛(wèi)兵低下了頭小聲說道:“孫中山先生,真是對不起!我這是有眼無珠,實(shí)在對不起!”說完,衛(wèi)兵深深地對孫中山先生鞠了一躬,表表示歉意。“記住,以后辦事要處處留心啊!不要盲目地辦事情。”說完,孫中山先生也深深地對衛(wèi)兵深深地鞠了一躬,然后走了。衛(wèi)兵感動(dòng)萬分,一直看著孫中山先生走進(jìn)參議院,才才回過神來。

  孫中山先生就是一個(gè)博愛、關(guān)愛別人的人!

關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇7

  今天,我跟媽媽去橫渡,我們才上了一輛大甲蟲似的公交車,車到了下一站,上來了一位滿頭白發(fā)的老爺爺,沒拿拐杖,走的'搖搖晃晃的。令人氣憤的是售票員阿姨連扶都不扶他一下,老爺一坐下后,不停的咳嗽,我打量著他,只見他穿著一件灰色的舊上衣,而且衣服上還有補(bǔ)丁兒,下身穿著黑色的褲子,不滿走穩(wěn)的臉上顯得有點(diǎn)悲傷!拔,你上哪呀?”售票員不客氣地問老爺爺。我聽了心里一陣不舒服,“啊,我到石橋步的大橋下,”老爺爺說。

  不一會(huì)兒,石橋步到了,所有乘客都下車了,售票員不耐煩了,問老爺爺:“到底在哪座橋?你怎么還沒到?”老爺爺有些焦急的說:“我沒看見!薄昂昧,好了,現(xiàn)在橫渡都到了,你下車吧!”“可是…”還沒等老爺爺說完,售票員就硬把爺爺拽下了車。我望著這一幕心里很難過,要是老爺爺找不到家,怎么辦?為什么為人民服務(wù)的售票員阿姨這么無情?

  我不敢想下去,我想對社會(huì)呼吁:請你們對老人們多一些關(guān)愛吧!

關(guān)愛小學(xué)生作文300字 篇8

  每當(dāng)下雨的時(shí)候,看到人們撐起的小花傘,我就會(huì)想到那件又溫暖又感人的事情。

  那天,天空陰沉沉的,感覺會(huì)有什么不好的事情發(fā)生,在臨近放學(xué)的時(shí)候,外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。

  下課鈴響了,大家都打著自己的小花傘,唯獨(dú)只有我沒拿自己的小花傘,我有點(diǎn)生自己的`氣,為什么沒拿雨傘,就在這時(shí),我的救星終于來了,瞧!正是我的媽媽,我高興的一蹦三尺高,像獲得了大獎(jiǎng)一樣高興、快樂、開心。走近一看媽媽還打著我最喜歡的方格雨傘呢!霎時(shí),我心里感覺很溫暖,我想這種溫暖不是熱的溫暖,而是愛的溫暖吧!我和媽媽一起快快樂樂的回家了。

  雖然這只是一把普普通通的雨傘,但是它展示了父母對我們的關(guān)愛,也讓我們回報(bào)父母更多的愛吧!讓愛永駐我們心間。

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