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我真幸運(yùn)成為您的學(xué)生作文

時(shí)間:2023-09-01 16:41:45 海潔 小學(xué)生作文 我要投稿

我真幸運(yùn)成為您的學(xué)生作文(精選7篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我真幸運(yùn)成為您的學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我真幸運(yùn)成為您的學(xué)生作文(精選7篇)

  我真幸運(yùn)成為您的學(xué)生作文 1

  或許是時(shí)間剛好,我能遇見您,遇見一個(gè)能改變我的人。很是幸運(yùn),能在我成長中最為重要的一個(gè)階段遇見您做您的學(xué)生。您所對我說的每一句話都被我收起保留,如果當(dāng)我失敗受挫我就會(huì)翻開看,這些話在無形的鼓勵(lì)著我。

  從靦腆的我到開朗的我,從膽小的我到善于與人交流的我,從多愁的`我到積極樂觀的我無不是受您的影響,如果沒有您,我如今又是何種模樣呢?

  老程,我真幸運(yùn),能成為您的學(xué)生。

  還記得上學(xué)期,我犯下了錯(cuò)您把我叫到辦公室里面去,您對我沒有太多的責(zé)怪可以說是沒有,然而那一次也是我成績最差的一次,考到了一千兩百幾名。您是心平氣和的跟我講著幫著我一起分析我成績下降的原因,一整節(jié)晚修使我感觸很多,您對我的“不責(zé)怪”讓我心里更是內(nèi)疚。在期末我進(jìn)步了兩百名但還是沒有沖出一千,您不斷激勵(lì)著我,我很感謝您的耐心教育。

  就在這學(xué)期開始,我因物理課說笑被您叫到了辦公室,也因此讓我家長給您打電話。您做了那么多都是為了我好,為我的未來照相。在那次以后我開始減少我的外出時(shí)間,開始慢慢改變,您也會(huì)時(shí)不時(shí)的對我進(jìn)行鼓勵(lì)。雖然第一次段考我還是退步了一點(diǎn),但語文和數(shù)學(xué)都有了較頗為明顯的進(jìn)步,這無不出于您對我的不斷教育。我要進(jìn)行反思,反思自己需要改進(jìn)的地方,不再保留著以前不好的東西。

  我在初中所改變的性格,積極好心態(tài)都是出于您的教育。如果不是您的學(xué)生或許我會(huì)絲毫沒有改變,所以我真幸運(yùn),能在最美好的時(shí)期遇見最好的您。

  我真幸運(yùn)成為您的學(xué)生作文 2

  您個(gè)子不高,卻不管天氣寒冷更我們上課。您身體薄弱,卻不管自己的病情給我們傳遞知識(shí)。您脾氣不壞,卻因我們種種行為而生氣。

  老師您因?yàn)樯眢w原因,原本是要請假的。但是您堅(jiān)持要把我們成績提高,沒有請假。每次的周末作業(yè),不僅讓我們頭疼,也會(huì)讓老師頭疼,英語老師布置的作業(yè)很簡單,但是總是有幾個(gè)同學(xué)完成不了,而您沒有生氣,只是叫我們留堂補(bǔ)好,您也會(huì)跟著我們留堂,督促我們;A(chǔ)差的同學(xué),您就把他們的任務(wù)減半,但是必須要自己寫完的。

  有時(shí)上課,您看到我們死氣沉沉、無精打采的時(shí)候,您上課前會(huì)叫我們?nèi)ビ美渌窗涯,讓我們精神點(diǎn)。而上課總是會(huì)有很多犯困的同學(xué),您會(huì)叫他們起來,不會(huì)犯困時(shí)才坐下。

  您能夠理解我們,會(huì)寬容我們。我們不懂的珍惜,會(huì)一次一次傷害您。

  每次上課,課堂都會(huì)非常放松,您也會(huì)被我們的積極而提高教學(xué)質(zhì)量?墒沁是改變不了課堂上發(fā)呆、講話的同學(xué)。老師會(huì)特別提醒我們畫出重點(diǎn)。但是每次都要念很多次,為什么呢?太多同學(xué)沒聽到了,有麻煩念多幾次。所以課堂上會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。但是也可以看出老師您是一個(gè)有耐心的'人。

  老師把我們分出層次,但是,您不會(huì)放棄我們?nèi)魏我粋(gè)同學(xué)。您每天晚修都來教室?guī)椭覀。我們是已?jīng)習(xí)慣了,但是如果換成別的老師就不能保證每天教我們。可您沒有抱怨過,只是想把我們學(xué)習(xí)成績提高。

  一個(gè)矮小的老師有無比強(qiáng)大的力量,一心為我們成績提高。

  我真幸運(yùn)成為您的學(xué)生作文 3

  自小升初以來,在校時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比在家時(shí)間多,而在此期間,見到最多的還是老程。話說在入學(xué)時(shí),聽到老程的全名便認(rèn)為這是個(gè)了不得的人物;在現(xiàn)在看來,我的想法是沒錯(cuò)的.!一切都是最好的安排!

  記得,那一次。您第一次批評我,那是入學(xué)不久后的返校日子,原定于下午兩點(diǎn)要到班,而我卻晚了半小時(shí)才到。那一次,也不是在罵我,而是在教育我,讓我吸取教訓(xùn),所以我也沒怎么放在心上。您教育著我,為何別人能到而我不能到。

  記得,那一次,您任命我為作文周刊的編輯,那是入學(xué)后的第六周,我成了《班級作文周刊》的編輯,我運(yùn)用電腦知識(shí)不斷地改版。那一次,您在全班夸我技術(shù)高超,越辦越好。您告訴我,要認(rèn)真對待。

  記得,那一次。您讓我們寫了上千字的說明書,那是當(dāng)時(shí)宿舍扣了分。您反復(fù)地教育了我們,讓我們逐漸學(xué)會(huì)了自律,學(xué)會(huì)了生活若不是用這說明書壓著我們,豈不是像一些班級一樣,每周扣了幾十分。您教育著我們,麻煩都是自找的。

  記得,那一次。您讓我們?nèi)w男生留下,那是有許多人在辱罵和誹謗您。那一次,正在放學(xué)時(shí),我們?nèi)w男生在教室,聽您上了一節(jié)有關(guān)人生的課。您教育著我們:一日為師,終生為父;忘恩負(fù)義,禽獸不如。

  記得,那一次。您讓我去您小辦公室。那一次,您讓我為您將每個(gè)學(xué)生的學(xué)籍信息都打入電腦,那個(gè)文件似乎是十分重要的,而您卻放心地讓我去打,您對我充滿了信任。您夸著我,說我電腦技術(shù)很好。

  記憶這東西,藏在了每個(gè)人大腦的海馬體里。人,逐漸會(huì)忘掉許多事情;但是您,是我永遠(yuǎn)揮之不去的記憶!您就像父母一樣,一直教育著我們,我心永存感恩。從入學(xué)到現(xiàn)在,我始終相信,一切都是最好的安排。而我是一個(gè)幸運(yùn)的人,能做您的學(xué)生!

  我真幸運(yùn)成為您的學(xué)生作文 4

  在我們的成長道路上,發(fā)生過許許多多美好的事,有許多讓我們感到幸福的人,但,我最想念的還是您,我親愛的老師。

  還記得,我是二年級時(shí)轉(zhuǎn)學(xué)到你班上的。開學(xué)那天,媽媽把我送到教室后就回去了,怕生的我坐在位置上擺弄著自己的手指,也不主動(dòng)找同學(xué)說話。您見了,把我介紹給班里的同學(xué)認(rèn)識(shí),這使我與大家熟悉起來,友誼很快就建立起來了。

  還記得,您并不只注重課內(nèi)知識(shí),您總會(huì)利用各種時(shí)間讓我們明白許多道理。您讓我們看過一個(gè)視頻,是一場演講,講的是學(xué)會(huì)報(bào)答父母。從那時(shí)起,我便明白父母的不容易,對感恩父母這一道理也更加深刻了。

  還記得,您十分注重學(xué)習(xí)習(xí)慣。用各種方法激勵(lì)、幫助我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。您說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!庇谑,我開始熱愛讀書,喜歡上了閱讀。您說:“提前預(yù)習(xí)對課堂的知識(shí)吸收起來事半功倍!庇谑,我養(yǎng)成了課前預(yù)習(xí)的.好習(xí)慣。您說:“上課認(rèn)真聽講才會(huì)取得好成績!庇谑牵颐繒r(shí)每刻都在告訴自己上課不能走神……您不僅教給我知識(shí),還教會(huì)我學(xué)習(xí)方法。

  還記得,四年級時(shí)您到別的學(xué)校教學(xué)去了,全班上下哭成一片。而您,與我們道別時(shí)也紅了眼。還好,雖然您沒有繼續(xù)教我們,但是我們的師生情誼從未改變。每年暑假,總會(huì)有一群同學(xué)一起去找您,而我,自然也在其中。您不僅是我們的老師,更是我們的母親,深深關(guān)愛著我們的母親。

  我真幸運(yùn),能成為您的學(xué)生。

  我真幸運(yùn)成為您的學(xué)生作文 5

  花兒因有園丁的辛勤栽培,才會(huì)開得美麗;鳥兒因有天空的呵護(hù)才能展翅翱翔;而我因有您將豐富的知識(shí)傳授給我;教會(huì)我做人的道理,為我開辟美好的人生道路,我才能快樂成長。因此,我很幸運(yùn)成為你的學(xué)生,在您的悉心教導(dǎo)下健康成長。

  您是一位慈祥的老師,您關(guān)心學(xué)生,無時(shí)無刻不在關(guān)心,惦記著我們。記得那一天,天上下起了大雨,您剛好生病請假。當(dāng)我們四十多名同學(xué)正在教室里望著外面的大雨不知所措時(shí),一道熟悉的身影映入大家的眼簾。您打著雨傘,身上的衣服早已被雨水打濕了,臉上的紅潤早已不不知何蹤。我們跑到您身那時(shí),您在瑟瑟發(fā)抖,卻依舊關(guān)切地問我們:“孩子們,沒事吧,有沒有著涼?”話還沒有說完,您就咳嗽起來了。直到家長們來把我們接走,您才放下心來。

  您還是一個(gè)因材施教的老師,原來我的作文成績是很糟糕的,自從成為你的學(xué)生后,您就經(jīng)常給我講解寫作的要領(lǐng),培養(yǎng)我愛寫作文的習(xí)慣。漸漸的,我的寫作水平開始提高。在我們的班級中有很多成績不太好的.同學(xué),您不但經(jīng)常鼓勵(lì)他們,還幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。果然,他們在您的教導(dǎo)下超越了自己,在一次次考試中找到了一個(gè)全新的世界。

  我真的很幸運(yùn),能成為您的學(xué)生。您不僅教給我們豐富的知識(shí),還教會(huì)了我們做人和做事的道理。因?yàn)橛心@個(gè)好榜樣,才讓我們擁有豐富的知識(shí),才有一個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律的學(xué)生。

  我真幸運(yùn)成為您的學(xué)生作文 6

  他的眼神中透露出一股文藝感,一副帥氣的眼鏡架在臉上,更顯得他有文化和見識(shí)。他的身上散發(fā)著一股濃厚的書香氣息,一看見這人,馬上就會(huì)覺得他這個(gè)人很有文化。

  這個(gè)人成為了我學(xué)習(xí)生涯中的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折,是他使我的各項(xiàng)能力都大大提升了。雖然他在平時(shí)對我們總是板著一張嚴(yán)肅的臉,有時(shí)還會(huì)像閻羅王一樣,仿佛隨時(shí)都會(huì)要了我們的“命”一樣。而且用沉重的語氣與我們交談,但是說出的'每一個(gè)字都柔情似水,像蝴蝶一樣帶著花的芳香縈繞在我們的心中,感化著我們。

  自從我上了初中,來到了這所學(xué)校,第一個(gè)遇見的就是他。剛遇見他的時(shí)候,他用和藹的笑容迎接我進(jìn)入到這個(gè)班級,使我喜歡上了有他的班級。雖然他總是一改常態(tài),用嚴(yán)肅的神情注視著我們每一個(gè)學(xué)生,但他也不想這樣,是某些原因逼迫他如此的,其實(shí)我們都知道,他是非常和藹的。

  他一直帶領(lǐng)我們這個(gè)班,指導(dǎo)著我們學(xué)習(xí),不斷地想辦法使我們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@個(gè),才會(huì)使我們班從年級的吊車尾一路過五關(guān)斬六將,直取年級前列。它具有非常強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)能力,他是我們這個(gè)集體的精神領(lǐng)袖,使我們班能得到領(lǐng)導(dǎo)們的賞識(shí)和肯定。他對我們每一個(gè)人都非常寬容,即使再嚴(yán)重的錯(cuò)誤,只要是第一次,他都不會(huì)大發(fā)雷霆,而是抱以寬容的態(tài)度,取用換位思考的方式開導(dǎo)我們,給我們非常多的機(jī)會(huì),因?yàn)樗斫馕覀兠恳粋(gè)人,但是,我們并不理解他……

  他為我們花費(fèi)了許多的心思,付出了許多,一心想著怎樣讓我們這個(gè)班級好起來,于是便有了他無數(shù)次的改革,他對“他們”非常地寬容,比其他每一個(gè)人都好,但始終改變不了“他們”……若一個(gè)人愿意為你多一點(diǎn)付出,那么這個(gè)人就在乎你多一點(diǎn)。

  說了這么久,應(yīng)該都猜得出來這個(gè)“他”了吧!毫無疑問,就是我們的老程……

  我真幸運(yùn)成為您的學(xué)生作文 7

  “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”說的是誰?是您,老師;

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭f的是誰?是您,老師;

  “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!闭f的是誰?還是您,老師。

  ——題記

  光陰飛逝,時(shí)光荏苒,止步,回頭,驀然發(fā)現(xiàn),三年時(shí)光已悄然溜走。回首這三年,內(nèi)心百感交集,有“剪不斷理還亂”的離愁,有“雙溪蚱蜢舟載不動(dòng)”的別緒,也有“才下眉頭又上心頭”的傷感,當(dāng)然也有“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的豁達(dá)……悄悄拉開內(nèi)心的帷幕,心靈深處還藏著一縷幸運(yùn),那是因?yàn),我有幸成為您的學(xué)生。

  雖然我們相處的時(shí)間并不長,雖然您很平凡,但在您身上我深切地感受到了師恩的偉大。

  有人說,老師最辛苦,但您從不抱怨,您曾說過,您喜歡講課,喜歡和孩子們相處;有人說,做老師最難,可您卻憑著對教學(xué)的熱愛,春風(fēng)細(xì)雨般把我們帶入一種學(xué)習(xí)的境界;也有人說,做老師收入甚少兩袖清風(fēng),可您樸素自然,淡泊名利,愿意帶領(lǐng)我們走進(jìn)詩詞歌賦的佳境,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。

  記得起初,我對語文并不上心,不喜歡單調(diào)的咬文嚼字,不喜歡枯燥乏味的作文課,更談不上領(lǐng)略詩詞歌賦的風(fēng)情,我固執(zhí)地認(rèn)為,語文只是一門工具而已,只要會(huì)識(shí)字寫字,沒有語言障礙就可以了,是一門不必鉆研的學(xué)科。可自從您來了之后,您激情昂揚(yáng)的肢體語言,您大膽夸張的面部表情,您慈愛溫情的目光,還有您生動(dòng)傳神的比喻,您幽默風(fēng)趣的類比,激起我對語文的極大興趣。您的課堂精彩紛呈,隨著您抑揚(yáng)頓挫的話語,同學(xué)們的感情也隨之跌宕起伏。您的出現(xiàn),刷新了我對語文學(xué)科的認(rèn)識(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn):原來語文是一幅風(fēng)光無限好的絕美畫卷。從此,我愛上了語文,喜歡上了積累,我有了我專門的積累本。

  您不僅教我們知識(shí),還教我們要熱愛生活。您就是一位對生活無比熱愛的人,校園里,經(jīng)?匆娔柟獍愕男δ,您就像春天的'使者,為我們驅(qū)走冬日的嚴(yán)寒。您最喜歡朗誦俄國詩人普希金的詩歌:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急,憂郁的日子需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨……”只要一想起您,您略帶傷感但又沉著鎮(zhèn)靜的樣子就情不自禁地出現(xiàn)在眼前。我們不僅背誦了這首詩,更記下了您的諄諄教導(dǎo),我們會(huì)熱愛生活的,不管命運(yùn)將怎樣安排我的未來,我一定會(huì)勇敢地走下去,因?yàn)橛心鑫覉?jiān)強(qiáng)的后盾。

  老師,我真的很幸運(yùn),我慶幸在我懵懂的少年時(shí)期遇見您,我不僅感謝您為我們傳授知識(shí),更要感謝您教我們正確的人生觀。您曾說過,外面的世界很精彩,但您只想安安靜靜做個(gè)好老師。您無官無爵,不爭不辯,平凡得如一只蜜蜂,質(zhì)樸得如一條春蠶,無私得如一朵落花,您用人格魅力換取了我們這群孩子的贊許。老師,您的天空是晴朗無云的,學(xué)生們的天空也一定會(huì)碧空萬里。

  “采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”說的是誰?是您啊,老師;“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!闭f的是誰?是您啊,老師;“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!闭f的又是誰?還是您啊,老師。

  此時(shí)此刻,千言萬語,但我心中最想說的就是:謝謝您,老師!

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