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聰明的小學(xué)生作文

時間:2023-04-30 06:05:57 小學(xué)生作文 我要投稿

聰明的小學(xué)生作文錦集6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的聰明的小學(xué)生作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

聰明的小學(xué)生作文錦集6篇

聰明的小學(xué)生作文 篇1

  馬爾代夫的維拉沙魯島是個迷人的小島,那里有水天相連的大海,一望無際的沙灘,悠閑自在的人們……

  今天,晴空萬里,我和爸爸媽媽漫步在沙灘上,突然,我發(fā)現(xiàn)了一個美麗的小海螺,我趕緊跑過去拾,生怕被人搶走似的。我彎腰拾起來一瞧,咦?這里面是什么東西?我驚訝極了,這時,一只“小蝦米”探出了小腦袋,只見它似蝦非蝦,似蟹非蟹,兩個小眼睛黑黑的,炯炯有神。頭頂還有兩條長須,就像兩根天線在搖來搖去!腳共有八條,細細的',還有一對鰲,一大一小,一點兒都不對稱。我忽然想起了寄居蟹,對,肯定是它了!

  知識淵博的爸爸告訴我,寄居蟹們本來沒有殼,只是它們太弱小了,為了安全,它們非得找一個合適自己的“庇護所”——螺殼來保護自己,大的住大螺殼,小的住小螺殼。寄居蟹爬行起來像蜘蛛,像螺卻有腳,好可愛呀!

  我如獲至寶地捏著這只寄居蟹回到海灘沙屋,我想:這個海螺真漂亮,我好想要呀!要不,試試把寄居蟹拉出來?可是我費了九牛二虎之力,它就是縮在里面不肯出來。面對它的倔強,我生怕拉傷它,只好無奈地“投降”了。

  我把它安置在一個傾斜的果盤里,過了一會兒,寄居蟹先探出了腦袋,再伸出八條細腳,開始爬行起來。它先爬到果盤邊沿,用腳小心翼翼地鉤了鉤,腳碰到了桌面,接著它大膽地爬到了桌子上,小腦袋還警惕地東張西望,一看沒動靜,就開始在桌面上到處閑逛起來。不一會兒,它不知不覺爬到了桌沿,只見它伸出小腳往下?lián)]了揮,發(fā)現(xiàn)自己夠不到地,遲疑片刻,便拐個彎繼續(xù)沿另一側(cè)桌沿爬去!我想:寄居蟹還挺注意安全的,剛才它試探了一下,肯定認為自己正身處“懸崖”呢!只見它爬著爬著,腳下一滑,就從桌上摔了下去,在落地的那一剎那,它迅速縮進殼里,以免摔傷,幸好地上有地毯,不然這寄居蟹可得重新找“屋子”了!我笑了,把它放回桌面。又見它先在原地轉(zhuǎn)了幾圈,再爬到桌沿摔了下去,我十分好奇,反復(fù)把它放回桌面,而它一爬到桌沿就毫不猶豫地摔了下去。我又疑惑了:它不是很小心嗎?這幾次怎么這么不當心呢?哦,我明白了,原來它積累了經(jīng)驗,變聰明了!它或許認為下面有它的逃亡之路吧!

  這時,傳來媽媽的聲音:“吃晚飯了,走吧!”我無可奈何地說道:“這小東西怎么辦?總不能帶去吧?”突然,一個妙點子從我腦海里冒了出來,我拿來幾袋餅干,兩袋兩袋疊起來,圍在寄居蟹四周!斑@下看你怎么逃!哈哈!”我得意地說。可是,等我再次回到沙屋,卻發(fā)現(xiàn)這個小家伙已經(jīng)逃之夭夭了,不過,我還是在門角落發(fā)現(xiàn)了它。

  !原來小動物和人類一樣充滿了智慧,遇到困難,它們總會想方設(shè)法脫險?磥恚木有肥遣粫p易地放棄自己那溫暖的小屋的。晚上,這只可愛的小精靈就被充滿愛心的我放生了!

  我愛你,聰明的寄居蟹。

聰明的小學(xué)生作文 篇2

  一天早上,小羊正在河邊悠閑地吃著青草。突然,一只饑餓的大灰狼從草叢里竄了出來,對小羊說:“哈哈,小肥羊,你跑不掉了!”,在這危急時刻,小羊靈機一動想出了一個好辦法。

  它假裝跪在地上哀求大灰狼對它說:“別吃我,我這里有個寶貝”高速鞋“,我把它送給你。你別吃了我!崩前研⊙蛲频乖诘,奪過高速鞋惡狠狠的對小羊說:“你可別忘了,你是羊我是狼,狼一定要吃羊!”于是,狼趕緊穿上了高速鞋,背起小羊一溜煙跑得無影無蹤,這時,森林警官大象在十字路口擋住了它的去路,向它出示了黃牌,并嚴厲的對它說:“你超速行駛,應(yīng)該拘留八天!”大灰狼被兩個森林警察帶走了。狼一邊走一邊喊“我還會回來的'!”小羊撿起高速鞋來到了河邊繼續(xù)悠閑的吃著青草。原來這雙高速鞋是羊媽媽給小羊?qū)iT對付大灰狼的防狼武器。

聰明的小學(xué)生作文 篇3

  海豚是鯨類的一種,生活在海洋中,體長二米多,體型像魚。它的游泳本領(lǐng)很高明,每小時能游五十三至一百公里,在水中可一口氣潛入上千米的深海。

  海豚的大腦是很發(fā)達的。有人認為海豚比猿猴還要聰明。有人將海豚與猴子放在一起訓(xùn)練,讓它們學(xué)習(xí)開閉電源開關(guān),猴子需訓(xùn)練二百次才學(xué)會,而海豚只需訓(xùn)練十五到二十次。海豚與黑猩猩一起學(xué)會了一種游戲,黑猩猩中斷十個月不玩就忘了,而海豚中斷了兩年,還記憶猶新。海豚的神經(jīng)系統(tǒng)、感覺器官與其它動物相比,具有不同的特點。它的大腦左、右兩半部,可以交替工作和休息,因此它可以日夜睜眼游泳、捕食。海豚的頭部還有發(fā)射和接收超聲波的定位機構(gòu)。因此,它能迅速準確地發(fā)現(xiàn)三公里外的'物體,還能識別物體的大小、形狀。

聰明的小學(xué)生作文 篇4

  3月的一天,一只小羊正悠閑地在美麗的山上吃草,忽然它看到遠處有一只大灰狼正站在那里盯著自己。

  雖然小羊嚇得渾身發(fā)抖,但是小羊想:不能被大灰狼吃了,得想個辦法救自己。于是小羊深吸了一口氣,裝作痛苦的.樣子走到大灰狼面前說:“狼伯伯,快救救我!剛才我吃了毒草,你趕快把我吃了吧,哎呀!我的肚子快疼死了。”本來大灰狼餓得慌,只想馬上吃了小羊,可是聽了小羊的話,心想:如果我把小羊吃了,毒草不是吃到我肚子里了嗎?那我不是也要被毒死?于是大灰狼再也不想吃小羊了,轉(zhuǎn)身飛快地跑了。

聰明的小學(xué)生作文 篇5

  對于海豚,大家都非常熟悉,它是一種海洋里的動物。據(jù)說比大猩猩還聰明呢!

  海豚一般長1-2米。它渾身烏黑,看上去非常光亮,只有肚皮是銀灰色的,尾巴能上下擺動,身體下側(cè)有兩片鰭,用于撥水游動,嘴巴突出,特別尖,臉上嵌著一雙烏黑,水汪汪的大眼睛,忽閃忽閃的好像會說話一樣,十分可愛。

  海豚十分聰明。它雖然看起來有些笨重,但身手可敏捷啦!它能跳起來叼走距離它頭頂2-3米的球,還能馱著人,以極最快的速度游著,有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟頭呢!見到人時,它會把尾巴抬起來前后擺動向你打招呼,還會抬起頭來向你示意。最精彩的是三五成群跳出水面,又‘撲通’一聲跳入水中速度雖然快,但是非常整齊,有序,活像幾個出色的跳水員。

  海豚被譽為‘海上救生員’。每當見到浮在水面的東西,它都會救起來,連木板也不例外。世界上就有海豚救人的事例,海豚把一艘落難輪船上的.人安全護送到海岸邊。而它們在海洋里也愛‘見義勇為’,每當大魚欺負小魚時,它都會挺身而出和大魚進行搏斗,就連兇惡的鯊魚也不例外,可見他非常勇敢。

  聽完我的介紹,你一定了解了聰明的海豚吧!有時間去看看吧!

聰明的小學(xué)生作文 篇6

  一個炎熱的夏天,白兔兩姐妹決定到市場買西瓜。白兔兩姐妹抱著一個大西瓜晃悠悠的朝家趕去,為了省點力氣,她們決定抄近路趕回家。走著走著,突然發(fā)現(xiàn)前面有一條小河,這下可把姐妹難壞了,怎么辦了?她們可都不會游泳,在走回頭路距離更遠了。兔姐姐摸了摸腦袋,沉思了片刻,靈機一動想出了一個好注意。

  姐姐把西瓜分成了兩半,她和妹妹一人一半吃起來,她們也太累了,太渴了,把瓜瓤一點不剩的吃個精光,瓜子扔的遠遠的.。然后她們乘著西瓜皮做成的小船在水中蕩來蕩去,不一會兒就飄到了對岸?,這兩個白兔姐妹,又吃了西瓜,又把西瓜當了“交通工具”,她們是多么聰明呀!

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