假如學(xué)生作文(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的假如學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
假如學(xué)生作文1
假如風(fēng)有顏色，我希望它是紅色的，因?yàn)榧t色象征著我們中華人民共和國，紅色的風(fēng)可以吹來真誠和善良，假如風(fēng)有顏色。紅色的風(fēng)啊，你吹吧，把愛和光明吹向世界的每一個(gè)角落，讓世界充滿和平和希望！
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是綠色的，它代表春天。綠色的風(fēng)會(huì)把大樹吹綠，會(huì)把小草吹綠，還會(huì)吹醒萬物，吹出一個(gè)更美的春天！
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是藍(lán)色的，它代表夏天。藍(lán)色的.風(fēng)會(huì)把紅紅的太陽吹涼，把大地吹得象冰激凌一樣涼爽，讓人們過一個(gè)舒舒服服的夏天。
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是黃色的，它代表秋天。黃色的風(fēng)會(huì)提醒農(nóng)民伯伯，莊稼成熟啦！真是個(gè)豐收的季節(jié)��！農(nóng)民伯伯家里糧食堆滿倉。
假如風(fēng)有顏色，我希望風(fēng)是白色的。冬天，讓白色的風(fēng)去找雪妹妹，讓它下一場大大的雪。第二天，小朋友們一起堆雪人、擲雪球、打雪仗，他們玩的可開心了！白色的風(fēng)在樹枝上看著他們，好象也想加入他們的隊(duì)伍哩！
假如風(fēng)真的有顏色，那會(huì)怎么樣呢？假如風(fēng)真的有顏色，這個(gè)世界會(huì)變得更加美麗，更加絢麗多彩呢！
假如學(xué)生作文2
前幾天，我在看《三國演義》的時(shí)候，十分佩服諸葛亮的才華，于是，我產(chǎn)生出一個(gè)想法：假如我會(huì)變，我一定要變成諸葛亮，造福于人。
假如我會(huì)變，我要變成諸葛亮，讓我來加快科技的發(fā)展。
那時(shí)，我會(huì)投奔于汽車工業(yè)，在短短的幾年內(nèi)，汽車變得可以上天，又可以下海，在地面上的時(shí)速可達(dá)每小時(shí)20xx公里！
沒有尾氣也沒有噪音。可有人會(huì)問：“這么快的速度，萬一出車禍怎么辦？”其實(shí)不必?fù)?dān)心，那時(shí)的汽車將由F5—A2精確電腦控制，出車禍的機(jī)率只有0。01%
那時(shí)，我不僅要造先進(jìn)汽車，還要做出最先進(jìn)的房子，那時(shí)，我學(xué)會(huì)了一種能將房子壓縮成可以裝進(jìn)背包里的方法，于是，我利用這種方法制造出了一種便利房，這種房子特別適用于野外露營，在長徒旅行中，打開便利房，你前面就猶如變魔術(shù)一樣出現(xiàn)在你眼前，里面的'設(shè)備是世界一流的，住在里面，比住在家里還舒服。！
那時(shí)，我不僅加快了科技的發(fā)展，還讓世界上沒有了戰(zhàn)爭，沒有了硝煙。我將充分利用我知識(shí)豐富的大腦，在世界上發(fā)表了許多關(guān)于和平的論文。經(jīng)過三年的論文發(fā)表，終于讓世人公認(rèn)了。從此，沒有一個(gè)國家再使用過武器，再造過武器。
假如我會(huì)變，我一定要變成諸葛亮。。。。。。
假如學(xué)生作文3
聽說中學(xué)生的生活不僅快樂很多，而且苦惱也很多。如果我是中學(xué)生，我的快樂那就是由課程的增多，腦子里的思路轉(zhuǎn)得多了，知識(shí)就會(huì)學(xué)的多了。
當(dāng)我學(xué)習(xí)有了成就的時(shí)候我就會(huì)快樂，這是我就會(huì)感到無比的驕傲和自豪，就覺得世界萬物都在為我慶祝。我學(xué)習(xí)時(shí)間長，手磨出了泡，媽媽勸我不要學(xué)了的時(shí)候，我又看到了自己的勞動(dòng)成果的時(shí)候，我就會(huì)非常開心，有時(shí)還會(huì)微微一笑，擺出勝利者的姿勢�？鞓穼�(duì)中學(xué)生來說就是學(xué)習(xí)。
只有學(xué)習(xí)才能給中學(xué)生帶來無限樂趣“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。雖然一天學(xué)的`很少但是“水滴石穿，繩鋸木斷”我的煩惱就是中學(xué)生男女生不能多說一句話，上次我問一個(gè)女生作業(yè)，有一個(gè)女生看到了，就到一旁說風(fēng)涼話去了。還有苦惱就是臉皮薄了，上課不敢舉手，就算舉起手來也不會(huì)太高。中學(xué)生苦惱就是家長的要求太高了，這一學(xué)就是學(xué)到了晚上十一點(diǎn)多，早晨還起得早，睡眠也不像以前那樣足了。中學(xué)生還有苦惱就是作業(yè)特別多，只要有一點(diǎn)放松作業(yè)就會(huì)寫不完。
中學(xué)生的苦惱還有很多……很多……中學(xué)生的快樂比苦惱多的，以后不管什么苦惱都會(huì)克服的，我相信中學(xué)生的苦惱會(huì)減少的，快樂會(huì)增多。啊﹗中學(xué)生，來克服苦惱吧﹗不要讓苦惱留下這個(gè)禍根存留，不要把苦惱放在心上，要讓快樂占據(jù)我們的心靈。
假如學(xué)生作文4
假如風(fēng)有顏色，它一定非常漂亮;假如風(fēng)有顏色，它一定十分善良，它會(huì)很柔軟、很清涼，讓人感覺舒爽美好。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)騎著粉色的風(fēng)，去千萬家醫(yī)院，吹進(jìn)每間病房，讓所有面色蒼白的病人變得精神抖擻，個(gè)個(gè)面如桃花，紅潤健康。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)將火紅的風(fēng)吹進(jìn)每個(gè)盲人的眼中、心中，讓他們重見光明，看到這個(gè)美好的世界。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)騎著黃色的風(fēng)，去無數(shù)個(gè)小區(qū)，無數(shù)個(gè)花園。最閃亮的金黃色風(fēng)，夾帶著金銀花的清香，吹遍小區(qū)和花園的.每個(gè)角落，讓清香的風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶，帶走他們的煩惱，留給他們快樂。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)騎著綠色的生命之風(fēng)，吹過已枯蔫焦黃的草地，把草地喚醒，讓小草重現(xiàn)綠色，讓大地永葆青春，讓人們生活在優(yōu)美的環(huán)境之中。
假如風(fēng)有顏色，我會(huì)騎著彩色的風(fēng)去大沙漠。用藍(lán)色之風(fēng)開辟一條大河，用綠色之風(fēng)把這沙漠變成綠洲，用紅色之風(fēng)把一塊塊空地填成花海，讓紫色之風(fēng)把空氣變得清新芳香……這樣，地球上就不再有沙塵暴，人們可以永遠(yuǎn)生活在如詩如畫的大自然中。
如果我真的可以駕馭這美麗而神奇的風(fēng)，我希望用它裝點(diǎn)人們的生活，讓人們永遠(yuǎn)生活得幸福美好。
假如學(xué)生作文5
假如我是“小草”，與大自然融為一體了。大自然是我的母親，是大自然這一位樸實(shí)的“母親”給予了我每一天的快樂。
一早醒來，露珠爬上我的身體，一動(dòng)一動(dòng)的，像是在給我撓癢癢，又像是一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗蛋的`小孩子，在我的懷抱中吵鬧。這時(shí)候，一縷縷光束往我這兒照來，我睜不開眼睛了。許久，我睜開眼睛一看，原來是和藹可親的太陽公公出來了！太陽公公這時(shí)充當(dāng)了一個(gè)爸爸的角色，用它獨(dú)有的光束把小露珠這一個(gè)淘氣搗蛋的孩子接回了家，而太陽公公卻在人間自由自在地漫游著。這時(shí)公雞弟弟放開喉嚨大聲歌唱，叫小動(dòng)物們、小植物們?cè)缭缙鸫�。這時(shí)，小動(dòng)物們、小植物們?nèi)紡乃瘔?mèng)中醒來了！“嘰嘰喳喳……”是誰用天生的金嗓子在唱著迷人的歌？原來是淘氣的云雀在唱歌呢！這時(shí)，喇叭花展開了自己的連衣裙，在陽光的照耀下，顯得格外漂亮……
這時(shí)，有許許多多的小朋友，跑到這一小塊亦是非是的“人間仙境”，這時(shí)，有一個(gè)小男孩跑了過來，一屁股坐在草地上，享受著大自然的寶貴財(cái)富。這個(gè)小男孩忽然躺下，手壓
在我的手上，任憑我怎樣呻吟，他還是聽不見。好在上課鈴聲響了那個(gè)小男孩走了，一切都定格在那一瞬間！
夜幕終于降臨人間，所有的小動(dòng)物、小植物都沉沉的入睡了！我也伴著知了的歌聲入睡了！
假如學(xué)生作文6
從小我就喜歡動(dòng)物，特別是馬。杜甫在《房兵曹胡馬》中寫到：“所向無空闊，真堪托死生。”大概是因?yàn)轳R的力量、智慧和忠誠吧。假如我能有一匹馬，那該多好��！
好馬配英雄。馬總是與英雄脫不開關(guān)系的。曹操的坐騎叫絕影；關(guān)公的戰(zhàn)馬叫赤兔；秦瓊胯下一匹馬，叫黃驃。
與馬相關(guān)的，就是關(guān)于馬的故事了。老馬識(shí)途的故事，從小就聽說了。劉皇叔馬躍檀溪、關(guān)公千里走單騎、徐庶走馬薦諸葛、泥馬渡康王的故事，想必都是不陌生的。
項(xiàng)羽的坐騎烏騅，與它的主人一樣不肯過江東，是一段佳話�？墒勤w云的馬在長坂坡從陷馬坑中一躍而起，絲毫不遜劉皇叔的的盧橫躍檀溪，為什么卻沒有一個(gè)響亮的名字呢？傳說中漢文帝有九匹名馬：浮云、赤電、絕群、逸群、紫燕騮、祿螭驄、龍子、嶙駒、絕塵，號(hào)稱九逸。如果我有一匹馬，我就叫它滿弓或是離弦吧。
“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍�！蔽业哪瞧ヱR，想讓它走得慢一些、緩一些，讓征戰(zhàn)的'將士好好地睡一覺�！捌咸衙谰埔构獗�，欲飲琵琶馬上催”，我的那匹馬，想讓它能稍等一刻、從容一些，讓將士再多飲一杯出征前的美酒。這是不是一種奢望呢？那就等“匣里金刀血未干”的將士醉臥沙場的時(shí)候，靜靜地守候，用馬革陪著這些英雄埋于青山白漠之中吧。
假如學(xué)生作文7
假如我是農(nóng)民，我將種植各種各樣的瓜果、蔬菜、糧食及花朵，讓生活每天都充滿了陽光與色彩。
假如我是農(nóng)民，我將種植滿園的桃樹，春天的時(shí)候，桃花盛開，粉嫩粉嫩的，像一個(gè)個(gè)嬰兒粉紅的臉蛋。等到桃子成熟了，一個(gè)個(gè)光鮮紅潤的桃子掛滿枝頭，散發(fā)著沁人的芬芳，咬上一口，甜甜的汁水充滿著整個(gè)味蕾，啊，真的是美好的'享受！我要把這種美好帶給無數(shù)的人們。
假如我是農(nóng)民，我將種植滿地的西瓜，夏天的時(shí)候，一個(gè)個(gè)西瓜像裹著綠色花紋衣服的腦袋滾滿了整片農(nóng)田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油的，讓人無比愜意。隨手摘一個(gè)西瓜切開，只聽“咔嚓”一聲紅紅的果肉頓時(shí)展現(xiàn)在眼前，果肉上有一粒粒烏黑的瓜子，吃上一口，甜甜的、嫩嫩的，無比解渴，讓整個(gè)夏天充滿了清涼。
假如我是農(nóng)民，我將種植滿地的棉花，秋天的時(shí)候，棉花盛開了，放眼望去，朵朵棉花整團(tuán)整團(tuán)的開放著，雪白雪白的像天上的朵朵白云，讓人心曠神怡！我將把棉花做成棉被和棉衣給災(zāi)區(qū)的小朋友送去，讓他們冬天不再寒冷。
假如我是農(nóng)民，我將種植滿園的梅花，冬天的時(shí)候，梅花開放了，紅紅的梅花一朵朵花團(tuán)錦簇，不畏嚴(yán)寒，像軍人一樣永遠(yuǎn)筆直的站立在那里，梅花不僅給人們帶來了冬日里的暖意，還給人帶來了一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。
假如我是農(nóng)民，我可以種植很多自己想種的東西，讓生活永遠(yuǎn)充滿了美好和希望，作為一名農(nóng)民真好呀！
假如學(xué)生作文8
一本書激勵(lì)了我好久，一本書鞭策了我好久，一本書震撼了我的心靈，它是一部啟迪人生、認(rèn)識(shí)人生的好書，這本書就是《少年的磨難》。
放寒假前，當(dāng)我從學(xué)校領(lǐng)到這本書時(shí)，我還有點(diǎn)不屑一顧，不經(jīng)意地讀了起來。讀著讀著，我被主人公坎坷的經(jīng)歷和不屈的精神深深吸引住了�！渡倌甑�'磨難》這部小說，描寫了日偽統(tǒng)治時(shí)期，東北淪陷區(qū)少年黃東凡因路見不平，打了欺辱中國女孩的日本孩子武夫太郎，被迫離家出走后遭受的種種磨難，讀了以后，我感觸很深。
當(dāng)我讀到：“我離開家，離開父母，弟弟，妹妹”妹妹時(shí)，已是熱淚盈眶。一個(gè)跟我差不多大的孩子，從小就要離開自己的家，離開自己的親人，獨(dú)自謀生，去逃難，我很難想象這需要多大的勇氣。假如我是黃東凡，假如我生活在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代，假如我就要離開爸爸媽媽的呵護(hù)，結(jié)束衣食無憂的生活，離開學(xué)校，在饑寒交迫中苦苦尋求生的機(jī)會(huì)，假如我挺不下去了怎么辦？假如……我不知道自己會(huì)遇到什么樣的艱難險(xiǎn)阻，我能像黃東凡那樣，憑借自己的智慧和韌勁生存下來嗎？而且走向革命，實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想嗎？我不敢想象。
一個(gè)個(gè)假如，雖然在現(xiàn)實(shí)這個(gè)和平年代不能實(shí)現(xiàn)，但卻讓我對(duì)習(xí)以為常的平凡生活有了更多的感悟。我慶幸，我不是黃東凡，我生活在和平幸福的年代，所以我要更加珍惜現(xiàn)在擁有的一切，要向書中的少年學(xué)習(xí)，在今后的人生道路上，無論遇到什么困難，也決不向命運(yùn)低頭，不做溫室里的花朵，要做搏擊長空的雄鷹。
假如學(xué)生作文9
我一直很羨慕微風(fēng)，你若問我為什么，我會(huì)告訴你：微風(fēng)多好啊，可以自由自在，想去哪兒就去哪兒！并且，不用面對(duì)那堆積如山的作業(yè)！
假如我是微風(fēng)，我要先去美麗的森林，聽聽小溪淙淙的流水聲；我要聞一聞梔子花，看它究竟有多香；我還要找那些可愛的'小動(dòng)物們，和它們一起玩耍，再把梔子花的清香送給它們！
假如我是微風(fēng)，我要在春天時(shí)，去叫醒在地下冬眠的小草，還要跑到大柳樹上，撒下潔白柔軟的柳絮，看著它們飛向明凈的天空，再攜著它們來一次說走就走的旅行。
假如我是微風(fēng)，我要去田野，在農(nóng)民伯伯耕地時(shí)，為他們吹落臉上的汗珠，送去陣陣涼爽；我還要看看可愛的小麥，讓它們快快長大。
假如我是微風(fēng)，我要在炎熱的夏天，為人們送去涼爽，讓勞累了一天的人們休息一下。因?yàn)檫@樣，不僅人們快樂了，我也快樂了。
假如我是微風(fēng)，我要在秋天時(shí)，把火紅的楓葉搖落，看著它們?nèi)绾泔h落，再聽人們踩在楓葉上的聲音。
我多想當(dāng)一次微風(fēng)啊！
假如學(xué)生作文10
出門一定要小心啊，要多留意一些，別和陌生人搭訕。還有手機(jī)要帶著，我每隔一小時(shí)給你打個(gè)電話
知道了，知道了。聽者老媽對(duì)我出門時(shí)的和尚經(jīng)，我不耐煩的回答道。
嘿，你這孩子什么態(tài)度嘛？媽媽是為了你好呀！你看現(xiàn)在壞人這么多，媽媽不放心��！假如你是個(gè)男孩子呀，媽就不會(huì)擔(dān)心這么多了。你呀。
嘭！還沒等老媽念完經(jīng)，我就關(guān)上門走了。我的心里憤憤不平：為什么做一個(gè)女生就這么受拘束？為什么男孩就可以隨意一些？我越想越氣憤。假如世界上有性別轉(zhuǎn)換機(jī)，把我從一個(gè)girl變成一個(gè)帥氣的boy，世界上就又多了一個(gè)豪氣沖天的男子漢
假如我是boy，一個(gè)帥氣的boy，一個(gè)籃球打得特棒的'boy，我一定要耍出超酷的動(dòng)作，讓女生全都為我尖叫，為我傾倒。
假如我是boy，一個(gè)講義氣的boy，我一定要讓所有的同學(xué)為我的義氣而欽佩不已，把我的敵人變成我的fan。
假如我是boy，我一定是一個(gè)不拘小節(jié)的boy。記得以前媽媽老是說我：你是個(gè)女孩子呀！怎么說話這么大個(gè)嗓門？一些動(dòng)作總是大大咧咧地呢？女孩子嘛，就是要溫柔一點(diǎn)嘛！你怎么（煩瑣內(nèi)容省略）。身為一個(gè)boy，說話嗓門一定要大，有力，動(dòng)作也一定要大方，這才是一個(gè)真正的男子漢嘛！這樣的話，老媽再也找不到毛病來數(shù)落我了吧！
假如學(xué)生作文11
太陽能帶給人類光明，太陽能帶給人類溫暖，我們生活在充滿陽光的世界里。但你想過嗎，假如沒有太陽的生活，又是怎樣的呢？
假如沒有太陽，地球?qū)⒉粫?huì)有光明，我們將生活在黑暗與寒冷之中。沒有太陽，我們溫暖的地球家園將會(huì)變成一顆冰球。江河湖海里的水將全部變成固體，地球上的平均氣溫將是零下幾十度，甚至 更低，地球上的人有可能還會(huì)被凍死，生物也有可能滅絕。一片黑暗的地球?qū)⒍嗝纯膳掳。?/p>
假如沒有太陽，動(dòng)植物（當(dāng)然也包括人類）將提前接到死神的.請(qǐng)柬。沒有太陽，植物將無法進(jìn)行光合作用，很快就會(huì)枯萎、死亡。綠色在消退，枯黃在蔓延，一些食草類動(dòng)物就會(huì)因饑餓而死，食肉 類動(dòng)物也會(huì)因找不到食物而死亡。動(dòng)植物的滅絕，使地球再也不會(huì)有春天的勃勃生機(jī)、姹紫嫣紅、鳥語花香。動(dòng)植物滅絕了，人類將會(huì)沒有糧食，在饑寒交迫中死去。那個(gè)時(shí)候的地球，就是一顆死亡的 、黑暗的、冰冷的星球。
假如沒有太陽將多么可怕啊，幸虧這一切只是一個(gè)設(shè)想�，F(xiàn)在想起來陽光燦爛、鳥語花香的大自然是多么美好，我更加熱愛我們的大自然了。
假如學(xué)生作文12
假如我會(huì)變，我想變成神筆馬良，為需要幫助的人們提供幫助。
黃土高原上的人們世世代代過著面朝黃土背朝天全靠人力耕種、收割，靠天吃飯的生活。我要為他們畫出寬闊平坦的土地，讓他們實(shí)現(xiàn)全部機(jī)械化耕種、收割。讓他們不要像以前那么辛苦了。我還要為他們充足的水源，寬寬的灌溉水渠，讓他們隨時(shí)都可以灌溉田地，不要再過那靠天吃飯的生活了。
韓國的歲月號(hào)沉沒，使穿上三百多條鮮活的生命葬身海底，使多少家庭陷入失去親人的悲傷和痛苦之中。為了解除這些家庭的悲傷和痛苦，我要為他們畫一艘永不沉沒的`歲月號(hào)，船上依舊乘坐著原來的乘客。讓這些乘客安全回家，和家人團(tuán)聚。
世界各地都不太平，不是國內(nèi)內(nèi)戰(zhàn)，就是恐怖襲擊事件，使許多人失去親人，失去家園，甚至生命，使人們陷入恐怖和不安中。我要為世界各地的人們畫一個(gè)和平安寧的世界。沒有戰(zhàn)爭，也沒有恐怖襲擊事件，人們過著平靜而安寧的生活。
假如我會(huì)變，我一定要變成神筆馬良，為人們畫出他們所需的一切，為人們提供更多的幫助。
假如學(xué)生作文13
如果沒有了太陽，我們?nèi)祟惥筒淮嬖诹�，地球也不轉(zhuǎn)了，我們不管大大小小，老老少少全部都死了。
如果沒有了太陽，就會(huì)沒有一個(gè)大大的地球，而且地球上的一切就會(huì)都不存在了，地球就會(huì)變成一個(gè)冰的世界，我們也會(huì)沒有生命。
如果沒有了太陽，地球上就會(huì)沒有水，我們就在也喝不到甜甜的水了，就看不到無邊無際的大海、海洋、云海了，而且一棵棵松樹、柳樹都會(huì)枯萎，一朵朵美麗的小花也會(huì)凋謝，植物也沒有了生 命，如果人餓了，就會(huì)沒有飯吃，因?yàn)槭裁炊际切枰柕摹?/p>
如果沒有了太陽，世界就將會(huì)變得黑暗，我們就分不清什么是早上，什么又是晚上。
如果沒有了太陽，洗干的衣服就不能曬干，我們就穿不到溫暖的'衣服，就不能上課了，我們就學(xué)不到更多的知識(shí)。
如果沒有了太陽，我們就吃不到新鮮的蘋果、牛奶，很多很多，這樣，我們?nèi)祟惥蜁?huì)餓死了。
太陽是我們一生中的生命，沒有它，就不會(huì)有地球、人類、水，還有我們高級(jí)的電腦，電視，等··· ···。
假如學(xué)生作文14
我常�？础段饔斡洝�，里面的人物孫悟空真厲害，他會(huì)七十二變。我常常想，如果我也會(huì)變，我會(huì)比孫悟空還厲害。
假如我會(huì)變，我想變成一個(gè)有二十層樓高的路燈，豎立在城市的中心。到了晚上，其它的路燈就不用開了。因?yàn)槲易兂傻倪@個(gè)路燈能照亮全城，而且它根本不用電，這樣還能節(jié)約能源呢！
假如我會(huì)變，我想變成一艘超光速宇宙飛船。載著人們?nèi)V闊的宇宙遨游，去其它的星球做客。我還要把外星人接到我們的地球參觀參觀，帶它們?nèi)ビ斡[長城、故宮博物院、天安門廣場，讓它們好好欣賞一下我們美麗的地球。
假如我會(huì)變，我想變成一輛鉆地車，帶著人們?nèi)サ氐资澜缛ヌ诫U(xiǎn)，挖掘文物和一些珍貴的寶藏送到博物館珍藏。還要開發(fā)一個(gè)很大的地下城，建造地底植物園、購物中心，還要建很多很多的漂亮房子，讓那些沒有家的人免費(fèi)住進(jìn)來。
假如我會(huì)變，我想變成一座很大的.學(xué)校，讓那些上不起學(xué)的孩子來上學(xué)，讓他們接受知識(shí)的洗禮，在學(xué)習(xí)中快樂成長。
假如我會(huì)變，我還想變成很多很多的東西，來幫助那些需要幫助的人。
假如學(xué)生作文15
“時(shí)間如流水，一去不回頭�！边@句名言告訴我們時(shí)間過去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來，但是有多少人都想回到以前，來改變以前的一些事情，我也不例外。你們想知道我為什么想讓時(shí)間倒流嗎，那就讓我來告訴你們吧！
假如時(shí)間真的可以倒流，我想利用這次機(jī)會(huì)回到幼兒園時(shí)代。不光是想回到無憂無慮的時(shí)代，還想去看看我當(dāng)時(shí)最好的朋友葉清瑩。在那時(shí)我每天和她一起玩耍，一起上課，甚至連回家都在一起�？上攵液退挠颜x了吧！可是她在大班的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)了，那時(shí)候我什么也不懂沒留下她的電話號(hào)碼，現(xiàn)在想見面都沒辦法，我真的很后悔！如果時(shí)間真的倒流了，我一定會(huì)記下她的電話號(hào)碼，我們一定能成為永遠(yuǎn)的`朋友的。
假如時(shí)間可以倒流，我想回到爸爸摔跤的那一天，在地上鋪一張毛茸茸的地毯，這樣爸爸就不會(huì)摔跤，不會(huì)縫那么多針了。看著爸爸鼻梁上那道深深的疤橫，我真心痛，如果時(shí)光倒流那該多好呀！
假如時(shí)間還能倒流，我要回到爺爺腳受傷的時(shí)候，阻止那個(gè)撞爺爺?shù)娜耍@樣爺爺?shù)哪_就不會(huì)受傷，不用開刀動(dòng)手術(shù)了。爺爺?shù)耐痊F(xiàn)都還有一點(diǎn)痛，如果那時(shí)我阻止了他，爺爺就不會(huì)變成這樣。
不要說我貪心，我真的很希望有那么一天！
【假如學(xué)生作文】相關(guān)文章：
假如我是孔子的學(xué)生作文12-01
假如我是學(xué)生作文（精選50篇）12-11
假如我是學(xué)生作文（精選28篇）12-25
小學(xué)生作文假如我是04-30
假如沒有假如作文02-19
假如我是什么小學(xué)生作文04-29
假如沒有假如作文優(yōu)秀10-29
假如...作文04-28
假如......作文04-30
假如作文02-18