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中小學(xué)生作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的中小學(xué)生作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中小學(xué)生作文 篇1
本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟……端端正正的字跡，讓人看了真舒服……你的字像印的一樣漂亮……很慚愧，我字沒有你寫的好看……b、隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频摹植辉诟褡又虚g，當(dāng)然看起來不順眼……你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的……我不相信你的字寫不好，永遠(yuǎn)就這么潦草……認(rèn)真耐心地寫，你會(huì)寫的比我還要棒……內(nèi) 容這般豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)寫好后仔細(xì)讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來的……不能老指望別人替你改，要學(xué)會(huì)自己修改每句話……
題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想看下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（省略號(hào)、問號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)），與眾不同……我很喜歡你這個(gè)有趣的題目……b、題目老一套，人家就沒多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會(huì)起，太一般……內(nèi)容寫的似乎和題目對(duì)不上號(hào)……動(dòng)動(dòng)腦筋，換個(gè)啥題目更合適標(biāo)點(diǎn)a、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來你是個(gè)做事頂真的人……標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確……b、內(nèi)容再精彩，標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文……丟了許多標(biāo)點(diǎn)，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀……標(biāo)點(diǎn)可不好吃啊……標(biāo)點(diǎn)打的太多，讀起來一跳一跳的，仿佛瘸子走路…希望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn)……一句話意思說完了應(yīng)該打句號(hào)……省略號(hào)占兩格，不能打在一個(gè)格子里……鼓 勵(lì) 的 話 語這篇寫的超過上一篇，繼續(xù)加油啊……內(nèi)容再具體生動(dòng)點(diǎn)，你很有希望成為作文小組成員……多讀書細(xì)觀察勤思考，你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)作文借去多看看，保證對(duì)你有很大幫助……靈感從來不喜歡拜訪懶漢……勤奮勤奮再勤奮，當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上的時(shí)候，你會(huì)覺得吃點(diǎn)苦是值得的……
注意事項(xiàng)：
一、學(xué)會(huì)欣賞
從孩子們專注的表情和動(dòng)作看出，他們學(xué)得比任何一次都要認(rèn)真，可能是因?yàn)樾±蠋煹母呙弊�，也可能是初次嘗試的新鮮感，還可能是身邊同伴的習(xí)作吸引了他們，大家都認(rèn)真地學(xué)習(xí)著，細(xì)細(xì)地品嘗著，也許從來沒有這樣用心來學(xué)習(xí)，更不會(huì)這樣欣賞語言�？纯春⒆觽兊狞c(diǎn)評(píng)，就知道他們學(xué)會(huì)了什么：“你的想象真豐富，而且用了比喻、擬人的`寫法，多好呀！”“這兒的動(dòng)作描寫得真好，動(dòng)詞用得很確切�！�
二、增進(jìn)友誼
“你的作文進(jìn)步真大，我想你一定會(huì)更出色的，加油呀！”“你的字寫得真棒，作文也寫得不錯(cuò)，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，祝你更上一層樓！”看著這些評(píng)語，我相信孩子們的心像春天一樣溫暖！在平時(shí)，總是提醒同學(xué)們相互幫助，團(tuán)結(jié)友愛，學(xué)會(huì)傳遞愛心，現(xiàn)在才明白，教育不是說教，就是這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
三、促進(jìn)反思
“中心還欠突出，成語用得多一點(diǎn)就更好了。”“這里還可以更具體一點(diǎn)�！笨吹竭@樣的評(píng)語，仿佛看到了自己的身影。評(píng)改作文時(shí)往往會(huì)因?yàn)橐恍┲骺陀^原因來幾句套話，可能會(huì)讓同學(xué)們霧里看花，對(duì)他們是否有幫助也不得而知了。這對(duì)于作為教師的自己，真是值得好好反思。
四、增加梯度。
學(xué)生改完了作文，我總會(huì)去美美地欣賞，再來幾筆畫龍點(diǎn)睛，感覺真的挺妙！學(xué)生作文：“我把結(jié)打住，又按照原來的方法飛了起來。放了一會(huì)兒，我覺得沒有意思就回家了”學(xué)生點(diǎn)評(píng)：“沒意思”嗎？放風(fēng)箏很有趣的呀，怎么會(huì)這樣寫呢？師點(diǎn)評(píng)：對(duì)呀，你把整篇文章都否定了，小傻瓜！這樣層層深入，螺旋上升，孩子的認(rèn)識(shí)更正確了，寫作水平也自然而然地得到了提高。
五、潤(rùn)物無聲
“你的錯(cuò)別字比較多，有時(shí)連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不加。如果每次都這樣，還能做到語句通順，意思連貫嗎？要做到這幾點(diǎn)喲！”“哎，怎么老是丟掉標(biāo)點(diǎn)符號(hào)呢？這可是很重要的，老師說過，小標(biāo)點(diǎn)大作用。你的錯(cuò)別字也很多，以后要注意哦，不要成為一個(gè)小馬虎。不過，你的作文中有很多的好詞好句，成語特多，真讓人羨慕，繼續(xù)努力吧！”寫作的初衷本來就是鍛煉學(xué)生的思維，提高他們的寫話能力。學(xué)生在欣賞的同時(shí)，學(xué)會(huì)了評(píng)價(jià)，還“情不自禁”地寫了這樣一大段，不正是一次非常好的訓(xùn)練嗎？這樣的意外，難道不會(huì)讓老師“正中下懷”嗎？擦亮眼睛去發(fā)現(xiàn)這樣更多的精彩吧！
中小學(xué)生作文 篇2
在小青蛙瓜瓜還是只蝌蚪的時(shí)候，他就喜歡在池塘里望著蔚藍(lán)的天空，潔白的云朵�！斑@些比起這個(gè)破水塘來好多了�！彼偸沁@樣嘟囔。
在他成為一只真正的青蛙時(shí)，這個(gè)念頭越發(fā)強(qiáng)烈；他要變成云�！斑@樣多好哇，在天上自由自在的飛，而不是在這個(gè)水塘里沒趣的游。”他又望著天空自語道。一旁的青蛙媽媽發(fā)話了：“傻孩子，這個(gè)池塘是我們的家呀，它承載著我們?cè)S多美好的回憶�。o論你去到那里，都不能忘記它，更不能憎恨它。知道嗎？”很長(zhǎng)時(shí)間了，小青蛙瓜瓜一直都是呆呆地望著天空，說著這些要變成云之類的胡話——在青蛙們的世界里，他們都是要守護(hù)自己出生的池塘的，根本不會(huì)想要到其他的地方去，更不會(huì)想變成云。媽媽也時(shí)常勸導(dǎo)他，可就是無濟(jì)于事。
“哎，你們知道嗎，那個(gè)傻瓜要變成云�！�
“當(dāng)然，他還真是傻，這么好的家不要，偏偏異想天開要去變成云。”
“沒錯(cuò)，他就是個(gè)十足的傻瓜，大傻瓜。怪不得叫瓜瓜呢。哈哈哈……”
此時(shí)的青蛙瓜瓜還是在癡癡的望著天，望著云。他并沒有把那些青蛙的話放在心上，不只是因?yàn)槁牭枚嗔�，還因?yàn)椋兂稍剖撬畲蟮膲?mèng)想。有了夢(mèng)想，他無所畏懼。他是只與眾不同的青蛙，從小就是。在別的'小蝌蚪都在閑適的嬉戲時(shí)，他就望著天空，望著云——一直都是。所以，從小的他就被大伙兒排斥，被孤立。不過，他習(xí)慣了，只要一想到自己的夢(mèng)，看到潔白的云，他就充滿了希望與憧憬。
他于是去找巫女靄——青蛙里的又一個(gè)與眾不同者。
“你可以把我變成云嗎？”
“變成云？哦，你是個(gè)與眾不同的孩子�！�
“可以嗎？”
巫女莞爾一笑：“當(dāng)然，只是……你為什么想要變成云呢？”
“我從小時(shí)候就這樣想，我想飛，想從天上看底下的一切。嗯……還有，我不知道怎么說，我總是覺得天上有一股我不可抗拒的力量在召喚著我�！惫瞎夏樕蠞M是憧憬。
巫女依舊笑著，說：“你是只有意思的青蛙，比起那些古板的青蛙來說，你好多了。所以，我決定幫你一把�！�
“真的？謝謝你！太謝謝了！我要變成云了，我就要變成云了！”
“不過，我的魔力有限。只能維持一小時(shí)哦�！�
“一小時(shí)也行，就是一秒鐘我也很滿足了，只要能讓我變成云！”瓜瓜難掩激動(dòng)的心情。
“呱啦烏立哇——云！”巫女邊念邊指著瓜瓜。
絢爛的金光環(huán)繞著瓜瓜，他原本墨綠的身體現(xiàn)在變成潔白的顏色——云的顏色！
“我是云，我是云啦！”他迫不及待地向天上飛去。
“祝你好運(yùn)，小青蛙——瓜瓜……”
啊，這天真美，這云真白！我終于來了！幾只小鳥飛過，他跟它們寒暄起來；和太陽(yáng)大叔也聊得不亦樂乎……他從天上看人類的房子，小鳥們的巢，還有……自己的家。變成云以后，他突然發(fā)現(xiàn)自己不恨這個(gè)家了，雖說不是喜歡，但也不至于討厭了。
只是，在一個(gè)小時(shí)后，他又會(huì)變成一只青蛙，一直普普通通深愛著蔚藍(lán)天空的青蛙。
中小學(xué)生作文 篇3
今天是開學(xué)的第二天，就下了入春以來的第一場(chǎng)春雨。真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”啊!
呀!下雨了，雨細(xì)細(xì)密密的密如蛛網(wǎng)。遠(yuǎn)處一片朦朧，好像雨都被蒸發(fā)了，感覺不像是在下雨，有點(diǎn)像霧，遠(yuǎn)處的景物都好像披上了一層薄紗。這雨滴在臉上，輕輕柔柔的，非常舒服。周圍的空氣都濕潤(rùn)了。
春雨喚醒了大地，叫萬物起床。冬天已經(jīng)過去了，春雨輕輕治愈了樹木冬天的傷痕。綿綿春雨滋潤(rùn)了大地，喚醒了沉睡的'小草，小草露出尖尖的腦袋，好奇地打量著四周。小草嫩嫩的綠綠的。春雨淅淅瀝 瀝，滴滴答答，這歌聲叫醒了冬眠的小動(dòng)物。小動(dòng)物們一個(gè)都不閑著，小鳥賣弄著它那清脆的歌聲，大聲告訴春雨：“謝謝你春雨，小動(dòng)物們都醒了!”狗熊做著健身操，小青蛙大聲唱到道;“春天來了!春天來了!”
放學(xué)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈的，有的喊著“下春雨了!”春雨洗滌著孩子們的笑臉，空氣中充滿了歡快的氣息。
經(jīng)過春雨的洗禮，一切變得清新亮麗，樹葉綠得發(fā)亮，小草綠得耀眼，花朵變得更加艷麗。泥土和小草在春雨的滋潤(rùn)下散發(fā)出沁人心脾的芳香，它們期待著農(nóng)民早日播下希望的種子。
啊!春雨，你潤(rùn)澤了萬物，播下了希望的種子!
中小學(xué)生作文 篇4
絲絲涼意，絲絲綿長(zhǎng)，你給大地萬物帶來了生機(jī)，你是誰?你就是春雨。
春雨沙沙地下，雨落到屋頂上，順著屋檐滴滴答答到地面。雨打到樹葉上，噼噼啪啪、清脆動(dòng)聽，像是樂團(tuán)在演奏悅耳的樂章。
春雨是那么透明，它是那么小、那么細(xì)、那么輕，像是老天爺激動(dòng)的眼淚。
春雨不像夏天的雷雨，說下就下，它是淅淅瀝瀝地下著。記得前幾天，我和媽媽去超市購(gòu)物，回來的時(shí)候忽然感到有一滴水落到我手上，我抬頭一看，也沒有下雨呀?難道是大樓上曬濕衣服滴下的'水滴?我看了看周圍，沒有什么大樓上在曬衣服。正在我心里揣著疑問，向前走著，這時(shí)，雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴飄落下來，我恍然大悟!這就是春雨，它像牛毛、像花針，伴著溫和的春風(fēng)，打在身上將濕未濕，剛剛到家，雨又停了。春雨真是好調(diào)皮啊!
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，這句詩(shī)說的真好，春雨是可以滋潤(rùn)萬物的。春雨落在小草上，草兒揉了揉惺忪的眼睛，醒來了;春雨滴灑在花朵上，花朵羞答答的張開了臉頰，綻放了;春雨灑在柳枝上，一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋便從枝條上生長(zhǎng)出來，茂盛了……
春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷。它默默地奉獻(xiàn)，為春添上神秘色彩，為春帶來淡淡的清香。雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動(dòng)人、五彩斑斕的彩虹!
中小學(xué)生作文 篇5
懷著期待的心情坐在車站，微風(fēng)悄然經(jīng)過我圓一路上看著圓的小臉蛋，拂起我秀麗的長(zhǎng)發(fā)，金黃色的陽(yáng)光映在行李箱上，在上面歡快的舞蹈著，天空中小鳥輕盈的舞姿，時(shí)不時(shí)歌唱一聲，那樣打聽誘人，旁邊的大樹我我遮起了太陽(yáng)，我則在它的軀體下玩著捉迷藏，等待著公交車的到來。
心里無限的遐想，家鄉(xiāng)的生活場(chǎng)景，畢竟不經(jīng)常回家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)對(duì)于我來說就算一個(gè)嶄新的世界，，在我幼小的心里浮現(xiàn)著一幅幅美麗的畫面，公交車的身影出現(xiàn)在了我的身旁，多么激動(dòng)，多么好奇，精心挑選了一個(gè)靠窗的座位，由于回老家坐車會(huì)暈車，所以害怕這次也會(huì)，一路上看著四周的風(fēng)景，許許多多的景物我的未曾見過，使勁拿著手機(jī)“咔嚓”“咔嚓”的拍著照片，生怕以后見不到了，公交車外有許許多多的大樹，伸著懶腰，剛剛睡醒的姑娘一般，纖纖玉腰展露我眼下。
山上郁郁蔥蔥的.樹林，偶爾看到里面有一些小動(dòng)物在晃動(dòng)著，若隱若現(xiàn)，多么生機(jī)勃勃，不知名的小動(dòng)物在里面玩耍著，看不清具體，自己鬧袋里想象著，時(shí)不時(shí)偷笑一會(huì)兒，好希望自己也能夠跟它們一起嬉鬧，中午時(shí)間到了，該吃中午飯了，壓根吃不下飯，活躍的心情燃燒著，一直在拿著手機(jī)偷拍著自然，大自然的美麗存于手機(jī)中，時(shí)不時(shí)拿出來看一看，美麗的畫面就會(huì)出現(xiàn)在眼前，那樣生動(dòng)，誘人。
回家鄉(xiāng)的途中，我遇到了許多東西，稀奇古怪，惹人喜愛，蹦蹦跳跳在田野中，看著勤勞的人們曬著
中小學(xué)生作文 篇6
假如我在哪一天要去世界各地旅行，假如我的背包只剩下了一個(gè)空位，我一定會(huì)把這個(gè)位置留給攝像機(jī)。
現(xiàn)在是高科技時(shí)代，身邊總得要有一個(gè)高科技的東西陪著。外出旅行，我認(rèn)為沒有攝像機(jī)是不行的。
攝像機(jī)是一個(gè)有用的好東西，它可以套在手上，也可以放在口袋里，十分便捷。當(dāng)你來到一個(gè)陌生的地方，你也聽不懂這個(gè)地區(qū)的語言，你可以先拍攝下來，回去后查閱一下資料，也可以看一下地圖，這樣，你會(huì)對(duì)這個(gè)世界有更深的了解；假如你來到的這個(gè)地區(qū)正在舉行一場(chǎng)婚禮或宴會(huì)，你也可以用攝像機(jī)來記錄這美好的一刻；假如你在野外，正看見一只動(dòng)物在捕獵，你仍然可以用攝像機(jī)拍下這只動(dòng)物捕獵、撕咬到進(jìn)食的全過程；假如你坐著船，在一望無際的大海中漂泊，你還是能用攝像機(jī)拍下蔚藍(lán)色的'大海、展翅飛翔的海鷗、活潑可愛的小魚兒……
總而言之，我認(rèn)為攝像機(jī)是必不可少的。如果我要去旅行，我一定會(huì)帶上攝像機(jī)。
中小學(xué)生作文 篇7
星期天，我在家悠閑地玩電腦游戲，玩得很高興。
正玩到關(guān)鍵的地方時(shí)，“小洲，”媽媽說，“我們家沒有酸奶了，你去買兩瓶吧，超市的好喝一點(diǎn)，去超市買吧！”我不情愿地站起來，往門外走去……我在路上慢慢走，看著街上熱鬧的情景，人來人往，川流不息的車輛在馬路上挪移著。
忽然，老天好像一不小心打翻了墨水一般，天黑沉沉的。雷神也開始怒吼�！榜R上就要下暴雨了，我得快點(diǎn)走，不然的話百分之一百成落湯雞�！毙睦镞@么想。我開始飛奔的時(shí)候，老天也發(fā)怒了！雨珠如子彈般朝我射來。地面上都是雨水，如果飛跑起來，肯定會(huì)摔倒的。我邊跑邊想：“我不能放棄！一定要堅(jiān)持！”終于看見那棟高大的房子了！它在暴雨中若隱若現(xiàn)，好像要被大雨吞噬了一般。
在超市里，我簡(jiǎn)直就是一只落湯雞，邁出的每一個(gè)腳步都是濕漉漉的。但是值得欣慰的是：超市里的每個(gè)人都是濕漉漉的。找到酸奶的擺放區(qū)，匆匆買來酸奶，便往家趕去。路上已經(jīng)不下雨了，天邊掛著一道美麗的'彩虹。雷神早已離去了，路上的積水都滲到下水道里去了，太陽(yáng)露出了半邊臉。
喝著酸奶，我心里甜滋滋的，也許這就是對(duì)我在暴雨中堅(jiān)持的獎(jiǎng)勵(lì)吧！
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