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暑假生活小學(xué)生作文

時間:2023-04-30 14:56:08 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】暑假生活小學(xué)生作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的暑假生活小學(xué)生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】暑假生活小學(xué)生作文十篇

暑假生活小學(xué)生作文 篇1

  暑假,我和爸爸媽媽自駕去了美麗的青海湖,去看金黃的油菜花、清清的湖水、綠色的草原。

  經(jīng)過十幾個小時的長途跋涉,我們終于到達(dá)了目的地―――青海湖。在車上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見前面水天相接的地方出現(xiàn)了一條寬寬的特別漂亮的海藍(lán)色的帶子。一下車,我就被眼前的壯麗景觀驚呆了,只見白去飄浮在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中,那蔚藍(lán)的天空在白云上面,就保鮮像鏡子里的青海湖,水天連成了一片,讓人分不清哪里是天、哪里是湖。湖邊大片金燦燦的油菜花隨風(fēng)搖擺,好似千萬個婀娜多姿的舞者。走近觀賞,油菜花的花香頓時撲鼻而來,沁人心脾,令人神清氣爽。青海湖的草原和別的草原不同,那草原一碧千里,而且還長在丘陵上,好神奇呀!青海湖連著碧綠的“丘陵草原”可真美!草原上有許多牛群和羊群,它們有的在吃草,有的'臥在草地上悠閑的欣賞著湖中的美景。

  這時,一位藏族大哥哥牽著一匹全身棕色,耳朵又大又尖,眼睛炯炯有神,四蹄有力,非常強壯的馬向我們走來:“你們想不想騎馬?”我非常想騎風(fēng),我就對媽媽說:“讓我騎一次吧!”媽媽點點頭說:“好吧,注意安全!”我上了馬之后,藏族大哥哥坐在我后面,拍了一下馬屁股說了一聲:“駕!”馬飛快的跑了起來。突然馬兒一跌,我沒抓緊,掉了下去,頓時我的膝蓋疼了起。藏族大哥哥急忙把馬拉住,過來看我有沒有受傷,經(jīng)過檢查,我只是腿青了一塊,膝蓋擦破點皮,真是有驚無險啊!

  我見到了,見過了,這世間少有的美景,這水天相接的青海湖,這金燦燦黃澄澄的油茶花,這綠油漬嫩生生的草原,這瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空。我喜歡青海湖,更喜歡這世間罕見的美景。

暑假生活小學(xué)生作文 篇2

  暑假到了,爸爸媽媽帶我去奶奶家玩!叭f歲!”我一邊喊一邊在沙發(fā)床上跳了起來,差點撞到天花板了!芭,出發(fā)了!”我在車?yán)镄蕾p著外面的風(fēng)景。

  到了奶奶家,令我開心的是表哥也在。我和表哥你追我趕地跑上樓,我搶了一臺老式電腦,表哥搶了一臺筆記本。他嘲笑我搶了一臺破電腦,我心里挺不服氣。我們完了一會兒就到樓下去放鞭炮。我說 要去拿瓶飲料,就返回樓上悄悄地把筆記本的網(wǎng)線拔下來插到自己的電腦上,我還設(shè)了一個開機密碼,然后拿了瓶飲料下樓。等我們來玩電腦游戲時,表哥才發(fā)現(xiàn)這都是我一個人的杰作。他問我密碼, 我說:“爸爸知道!彼柊职值臅r候,我也沒閑著,我又在他的'電腦設(shè)了定時休眠。表哥讓爸爸把問題解決了就放心的玩了……“吃飯了!蔽覍Ρ砀裾f!拔也磐媪艘话搿!北砀缛氯抡f。突然電 腦變成了黑屏,我一邊笑一邊說:“這一定是上帝給你的懲罰!北砀鐭o可奈何地隨我去吃飯了。

  直到現(xiàn)在,表哥對那件事還是百思不得其解。

暑假生活小學(xué)生作文 篇3

  暑假,我和媽媽一起來到美麗的海濱城市——大連。

  來到大連,我們乘坐旅行社的大交通車。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們來參觀“圣亞海洋世界”,聽說館里有三百多種海洋魚,我早就想去開開眼界了。

  來到海洋館里,在燈光照射下,有一個玻璃箱,里面有許多魚。你看,珊瑚魚的樣子有點像蝴蝶,大的、小的、長的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的`。什么樣得珊瑚魚都有。

  我們又來到另一個大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚。一對小小的眼睛,一張可怕的嘴,一口尖利的牙齒,一條長長地尾巴,背上還有尖尖的鰭,看一眼就叫人害怕。

  這都不是重點,我最喜愛的是一百多米長的玻璃隧道。那是裝著200多種魚類的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行,各種魚在頭頂四周游來游去。魚成群的在珊瑚叢中傳來傳去,好看極了。有 的全身布滿彩色的條紋;有的頭上長著一簇紅櫻;有的身上像插著好些扇子,游的時候飄飄悠悠的。

  最后,我和媽媽依依不舍的離開了極地館。

  小朋友,我的暑假就是這樣快快樂樂,看看心心的度過的!

暑假生活小學(xué)生作文 篇4

  今年的暑假是我的第一個暑假生活。假期剛開始,征得我的同意,爸爸媽媽給我報了兩個興趣班,一個是游泳班,一個是拉丁舞班。游泳池的水太涼了,在我的要求下,游泳班我只學(xué)了四天就退掉了,不過,我答應(yīng)爸爸媽媽,等我再長大一點,我一定會學(xué)會游泳。至于拉丁舞,我只是學(xué)了一些基本功,爸爸媽媽說只是讓我鍛煉身體,增強體質(zhì),并沒有要求太多,所以他們說我跳得還有點樣。

  假期中最讓我高興的就是在姥姥家的'日子了。那天,我一進姥姥家門,就看見院子里的紙箱里的小雞了,黃澄澄的,它們在嘰嘰得叫著,可愛極了。我還看到了姥爺養(yǎng)的一頭豬,它白白胖胖的,哼哼唧唧,它是《小豬唏哩咕!防锏倪窳ü緡D,還是《夏洛的網(wǎng)》中的威爾伯呢,如果是威爾伯,那會不會有蜘蛛夏洛呢,可看那頭豬個頭比我還要大,我實在是不敢到豬圈里看個明白。我還跟著姥姥到田地里去了一趟,姥姥把花生從地里拔出來,然后再一個一個摘下來,我也在一邊幫忙,我還看到了玉米長什么樣,當(dāng)然我也吃到了香噴噴的玉米了。我小姨家的妹妹每天從幼兒園放學(xué)后來到姥姥家和我一起玩,小姨說妹妹跟我學(xué)了不少東西,看,我成了老師了。在姥姥家我還遇到了我小時侯就認(rèn)識的康苗姐姐和露露姐姐,他們長大了很多,我們在一起玩的很快樂,我還跟露露姐姐學(xué)會了翻繩變魔術(shù)呢!我還教會了爸爸媽媽,我又當(dāng)了一回老師。

  學(xué)習(xí)是最重要的,假期中我也沒有忘記學(xué)習(xí),媽媽給我制定了學(xué)習(xí)計劃,我除了完成老師布置的暑假作業(yè)外,我還讀了好幾本課外書,讀完的有《一年級大個子和二年級小個子》、《一千零一夜》、《伊索寓言》、《格林童話》、《夏洛的網(wǎng)》、《蚯蚓的日記》、《柳林風(fēng)聲》第二遍。有些是我自己讀的,有些是和媽媽一起讀的,我喜歡和媽媽一起讀書。

  我度過了一個愉快而又豐富多彩的暑假生活。

暑假生活小學(xué)生作文 篇5

  我的暑假生活大半是在外地過的。8月1日去姥姥家探親,同媽媽,姥姥,姥爺,舅舅,舅媽,坦克弟弟共同度過了美好,難忘的9天暑假生活。曾去過龍首山,圖書館,蓮花湖,如意湖,坐上了小船,在姥姥的鏡頭里留存了許多快樂,難忘的記憶。媽媽的工作很忙,別看是在探親休假期間,仍然經(jīng)常用電腦工作到深夜,非常辛苦。又臨時有一個去外地的工作任務(wù)等著媽媽去做,只好讓我和爸爸一起在奶奶家呆幾天,于是告別了姥姥當(dāng)天去了奶奶家,和爸爸,爺爺,奶奶,大爺,大娘共同生活了半個月。這期間,媽媽也許怕我想她吧,很少跟我打電話說體己話,只是偷偷地和爸爸通話,詢問我的情況,更關(guān)心的`是吃飯問題了!吃慣了在家里媽媽做的飯,換個環(huán)境真的不習(xí)慣,沒胃口,吃東西少當(dāng)然也愁壞了姥姥和奶奶,她們拿我這個嬌公主毫無辦法,牽腸掛肚是當(dāng)然的了!

  快開學(xué)了,好幾天沒見到媽媽了,很想自己的小家,家的味道勾起了我的思鄉(xiāng)情,本來媽媽打算從外地回家后再去奶奶家接我和爸爸,等不及了!聽說媽媽22日能到家,爸爸開車直接帶我回家了!經(jīng)過幾個小時的長途奔波,終于回家了!走進家門看到了幾天沒見的媽媽,我們先是相擁而泣,繼而又破涕為笑…我忘記了一身的疲憊,在媽媽的懷里久久地坐著,不愿離開!家的味道,媽媽的味道,爸爸的味道,我的小書柜的味道,家里一切的一切,都有我習(xí)慣的味道!真是再親切不過了!我愛我家!我愛爸爸,媽媽,我愛牽掛我的親人!

  媽媽打開電腦,我和姥姥視頻,姥姥知道我們一家人都已經(jīng)平安回到了家里,一顆牽掛,久懸的心終于落了地!開學(xué)我就是二年級的學(xué)生了,新的生活又開始了…

暑假生活小學(xué)生作文 篇6

  我的暑假生活是豐富多彩的,我在學(xué)習(xí)里、愛好里得到快樂。

  毛筆是我最忠心的朋友,筆墨是我最好的哥們。每天我們在一起寫字,少了誰我們都不同意,我每天都沉醉在書法之中,一張張好字讓我們都很高興,一寫字我就很興奮,我和毛筆牽著手還能聞見 墨汁的芳香,如同在仙境中寫字。

  有時我會去找作文這個朋友,他可是個記憶高手,我的快樂事件都寫在他身上,他會一直不忘。我的榮譽也一一蓋在了他臉上,他高興的不得了,特臭美。

  我的球拍朋友,他有一身金剛般的.身體,和朋友打羽毛球我倆配合的相當(dāng)默契,他就像能讀懂我的心聲一樣。我倆勝一局他都特別高興,我也很興奮。

  我的暑假豐富多彩吧!從學(xué)習(xí)中交朋友、從書法中交朋友、從鍛煉中交朋友。有了朋友生活才會快樂,在了朋友生活才會豐富多彩。

暑假生活小學(xué)生作文 篇7

  在這個暑假里,我有很多快樂的事。比如坐車在沙漠里游覽、去杏園里摘杏等等。其中最快樂的一件事情是捉麻雀。、

  那天,我去小區(qū)附近的一片空地上玩。看見有一群麻雀在地上啄食。有幾只飛不太高。我就想捉一只麻雀玩吧。

  我回家里拿上簸箕、小米、一根系好長繩子的筷子,就開始捉麻雀了。

  第一步,用筷子支住簸箕,把小米灑在里面。然后,我在稍遠(yuǎn)一點兒的'地方拿著繩子的一頭等待著。過一會兒,有一只小麻雀進去吃米,我趕緊拉繩子,!一只小麻雀讓我捉住了,我高興的大叫了起來。

  最后我決定把它放飛了,讓它獲得自由。

暑假生活小學(xué)生作文 篇8

  暑假到了,舅舅帶我去永泰的一條天然溪——莒溪去游泳。

  舅舅開著車,沿著山路前行。山路盤曲而上,清新的空氣順著車窗鋪面而來。窗外閃過郁郁蔥蔥的樹木,一片綠色中還點綴著紅色的杜鵑花。放眼望去,樹梢盡頭,是藍(lán)天,白云,還時不時的盤旋著一兩只山鷹。就在我告訴舅舅天空有兩只山鷹的時候,車子忽然穿過一片茂密的灌木叢,一條清澈的小溪,展現(xiàn)在眼前。

  溪很寬闊,溪面上倒映著彩色的風(fēng)景:高大的.梧桐,翠綠的山崖、藍(lán)色的天和白色的云構(gòu)成了一幅彩色畫,這幅彩色畫還是動的,偶爾就有一兩個黑點掠過,就是剛才看到的山鷹!但是你認(rèn)真一看,山鷹不見了,動的是水里的小魚,再仔細(xì)一看,小魚也不見了,水中有一個小男孩瞪著眼睛看著我呢,哈哈,那是我的倒影。

  我躍入水中,就這么游泳起來,水波蕩漾,倒影便不再有了。我吸了一口氣,潛入水中。溪水那么透明,倒影變成了在水里真正的我的身體,一蹬腿一劃手都看得清清楚楚。我慢慢地停止蹬腿劃手的時候,仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)淘氣的魚兒,不知從哪兒游了出來,行動十分敏捷,稍有動靜,便會立馬消失地?zé)o影無蹤。

  我趕緊從溪水中站起,向舅舅示意,要悄無聲息地靠進小魚。我們小心翼翼的留意自己的步伐,腳踩著底下圓溜溜的鵝卵石,更多的時候,趴著身子,用手抓著長滿了綠綠的青苔的石頭,在越來越接近小魚的時候,才奮力捕捉。但這些小魚總能在最后一刻逃走,讓我們徒勞無功。最后,我們就把頭枕在一塊露出溪水的小石頭上,聽著嘩嘩的流水聲,任由小魚游來游去,我仰躺在水面上,慢慢地倦意來襲,忍不住要睡著了。

  人其實沒有睡著,思緒卻飄往千里:我似乎回到城市里的游泳池,泳池里不再是那種虛偽的純凈,沒有漂的味道,就跟這溪水一樣,天然,清爽,熱情,還有些小魚!

暑假生活小學(xué)生作文 篇9

  我的暑假生活豐富多彩:學(xué)習(xí)、閱讀、徒步、打球、騎車……但這個寒假生活多了一個活動——每天堅持做早餐。

  “叮鈴鈴……”,鬧鐘響了,我一咕嚕翻身下床,麻利地穿好衣服,開始了寒假第一天做早餐的快樂旅程。

  按照昨晚擬定好的計劃,今日早餐是牛奶和荷包蛋煮湯圓。

  我先來到廚房,接了半鍋冷水,放在爐具上,蓋上鍋蓋,緊接著開火燒水。我一直害怕開火,以為火會燒到手。怎么辦?我心跳加速,手也不聽使喚了。萬事開頭難,“不怕!”我心一橫,深呼吸了一口,用手往左一扭燃?xì)忾_關(guān),“五、四、三、二、一!”我默默數(shù)完五聲后,“呼”地一聲火燃起來了。我如釋重負(fù)地松開了手,“哦也,成功了!”我激動地一蹦三尺高。

  三分鐘過后,水開了,我揭開鍋蓋,拿起一個雞蛋,在中間打了一個窩,兩只手拿著兩邊,使勁一分,蛋殼分成了兩半,蛋黃和蛋清掉進了鍋里。如法炮制,我又把兩個雞蛋打進了鍋里。開中火,透明的蛋清漸漸變成了白色,包住了蛋黃。我正看得津津有味,猛然想起湯圓還沒煮,連忙把火關(guān)到最小,拿著湯圓袋子就往鍋里倒。哎呀,糟糕,我倒了許多個湯圓進去!笆遣皇恰遣皇翘嗔?”我自言自語道。但湯圓已經(jīng)下鍋,管它三七二十一,煮熟再說。為了不讓雞蛋和湯圓粘鍋,我用鏟子在鍋底刮了幾下。利用煮熟湯圓和荷包蛋的時間,我用微波爐打熱三碗大小不一的牛奶。

  早餐煮好了,我用小碗,媽媽用中碗,爸爸用大碗。吃著香嫩的荷包蛋和香甜的湯圓,喝著熱騰騰的牛奶,爸爸媽媽豎起大拇指鼓勵我:“今天的早餐很豐盛哦。好的開始是成功的一半,期待明天的`早餐更豐盛哦!”品嘗著自己的勞動成果,享受著爸爸媽媽的表揚,我覺得今天的早餐格外香甜可口。

暑假生活小學(xué)生作文 篇10

  放暑假了,媽媽學(xué)校組織了一次旅游,地點是內(nèi)蒙古希拉穆仁草原和庫布其沙漠,想想遼闊的草原、濃香的奶酪、美味的烤全羊和一望無際的沙漠真是讓我興奮不已。

  帶著愉快的心情,我們坐著大巴車來到了鄭州火車站,鄭州是全國的一個重要的交通樞紐,雖然已接近傍晚,但車站廣場上仍有很多南來北往的旅客,四周的高樓大廈燈火輝煌,閃爍的`霓虹燈沒有 一絲礙眼之處,仿佛在對路邊川流不息的車輛說:“瞧,我多華麗……”

  終于上了火車,由于已到半夜,我找到了自己的臥鋪,倒在床上就進入香甜的夢鄉(xiāng),醒來時便到了第二天中午,看著窗外的由房屋、綠樹、農(nóng)田、遠(yuǎn)山構(gòu)成的美麗畫面迅速的后移,我正靠近我向往 的地方。

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