小學(xué)生看圖作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生看圖作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生看圖作文1
春天來(lái)了，小紅和小明在院子里先挖了一個(gè)又大又圓的坑，再把一棵又矮又筆直的小樹輕輕地放了進(jìn)去。接著，小明他們拿鏟子把坑填滿，最后，他們提來(lái)一桶水讓小樹喝飽了。
可愛的'小樹的綠葉在微風(fēng)中舞動(dòng)，就像一只只小旗子。小紅建議說(shuō)：“現(xiàn)在非常多樹木都被砍伐了，我們插個(gè)保護(hù)樹木的牌子吧！”小明雙手贊同。
倆人說(shuō)干就干，于是，他找來(lái)一個(gè)牌子，在上面寫上八個(gè)大字：愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。小紅跪在草地上，小明站著，他們一起把牌子插好了。
小樹看著牌子，再看看小紅和小明，它高興地笑了。
小學(xué)生看圖作文2
一個(gè)夏天的下午，李明去河邊釣魚。
他站在河邊，河水清澈見底，柳樹揮舞著長(zhǎng)辮子，蟬在柳樹上歌唱。
李明一扔魚竿就耐心地等著。過了一會(huì)，魚上鉤了。他把魚放在魚籃里。他跳啊跳，很開心！太陽(yáng)也對(duì)李明笑了。
過了一會(huì)兒，到了該回家的時(shí)候，他不情愿地回家了。
小學(xué)生看圖作文3
放學(xué)了，趙小高去上廁所。
剛進(jìn)廁所，就聽到嘩嘩地水流聲。趙小高納悶兒了，于是他往前走，看見水龍頭沒有關(guān)掉，還嘩嘩地往外噴水。心想：誰(shuí)這么粗心，水龍頭都沒關(guān)上，太浪費(fèi)水了，那我“幫”他關(guān)上吧。想著，就把水龍頭關(guān)上了。
可是，回過頭來(lái)再一想：會(huì)不會(huì)還有這樣的事情發(fā)生呢？經(jīng)過一番思考，終于想出了一個(gè)好辦法，于是他從教室里拿了一張紙，紙上寫了“節(jié)約用水”四個(gè)大字，貼在了水龍頭的上面，這才露出了笑臉。
小學(xué)生看圖作文4
夏天的`一個(gè)周末，我?guī)е~竿和籃子去釣魚。
我去了河邊，那里有連綿的群山和天空中巨大的樹木。柳葉輕輕搖著長(zhǎng)辮子，蟬鳴。這里真美！
我坐在陰涼的地方，搖著魚竿，魚竿伸入水中。我全神貫注地等著魚上鉤。等了一會(huì)兒，魚上鉤了。魚在水里游來(lái)游去，濺起水花。我趕緊把它放進(jìn)魚筐里。一，二，三...我抓了很多魚。孫爺爺笑著看著我，好像在夸我！
今天，我的心比蜂蜜還甜！
小學(xué)生看圖作文5
今天天氣很好小明和小強(qiáng)高高興興的去植樹。
只見小明用鐵鍬挖好了一個(gè)樹坑，小強(qiáng)把小樹苗輕輕的放入樹坑。然后小明用鐵鍬填了幾鍬土。小明站到幾步之外仔細(xì)看了看，看到樹苗還不直，小強(qiáng)就把樹枝扶正了。
然后他們澆上了水，小樹很快植好了。
小學(xué)生看圖作文6
陽(yáng)光明媚的早晨，小熊想出去玩，小熊就給媽媽說(shuō)可以出去玩嗎？媽媽說(shuō)行，小熊還說(shuō)玩什么呢！媽媽建議玩風(fēng)箏吧，小熊說(shuō)行。小熊很高興就在一片松樹林旁邊的草坪上去玩了，小熊把風(fēng)箏放的.越來(lái)越高他興奮極了。
才高興一會(huì)，突然風(fēng)箏被樹掛住了，他坐在草坪上撓撓頭，想了想怎么辦呢，在她傷心的時(shí)候長(zhǎng)頸鹿在樹林里看到了一個(gè)風(fēng)箏他用嘴一叼了下來(lái)�？瓷线呌忻质切⌒�，長(zhǎng)頸鹿就找到了小熊，看到了自己的風(fēng)箏被長(zhǎng)頸鹿叼了回來(lái)，高興的對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)謝謝你。
小學(xué)生看圖作文7
有一天，小兔和小刺猬約好一起去野餐。
小兔蹦蹦跳跳地走著，發(fā)現(xiàn)前面出現(xiàn)了一條小河，原來(lái)前幾天下大雨，把路都淹沒了。小兔很著急：“這可怎么辦呢？”這時(shí)，住在河對(duì)面的小刺猬也來(lái)了，它也被河水擋住了去路。
這時(shí)，大象和長(zhǎng)頸鹿來(lái)了。小兔和小刺猬問它們：“能幫我們過河嗎？”可是，大象的鼻子不能伸到河對(duì)面，長(zhǎng)頸鹿的脖子也沒有那么長(zhǎng)，大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
忽然，小兔想到了一個(gè)好辦法，它說(shuō)：“如果把大象的鼻子和長(zhǎng)頸鹿的`脖子連成一座橋，那我們就能過河了�！贝蠹叶加X得這是一個(gè)好辦法。
大象翹起長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，長(zhǎng)頸鹿伸出它的脖子，搭起了一座愛心小橋。小兔和小刺猬高興地走上了小橋，順利的過了河。
小學(xué)生看圖作文8
這一天是個(gè)快樂、激動(dòng)的日子，因?yàn)槲乙蛣e的同學(xué)一起升旗。
我們戴著白手套，穿著綬帶，帥極了。一次次排練，我高興的.想笑，心里美滋滋的。
升旗時(shí)，我努力做好每一個(gè)動(dòng)作，千萬(wàn)雙眼睛看著我們和國(guó)旗，有一種自豪感。一會(huì)兒緊張，一會(huì)兒輕松，在國(guó)歌聲里，我們完美的升好了旗。頓時(shí)，一股熱淚涌出心頭，我和我的同學(xué)相互激動(dòng)的擁抱著，真激動(dòng)人心的一天呀！
小學(xué)生看圖作文9
救青蛙（看圖寫話）救青蛙（看圖寫話）一天，放學(xué)回家的路上，小明聽見有人在叫：“賣青蛙嘍！賣青蛙嘍！”小明走過去一看，看見販子的前面放著一網(wǎng)籮活蹦亂跳的青蛙。小明想：青蛙是莊稼的衛(wèi)士，怎么可以捕殺呢？他就對(duì)販子說(shuō)：“青蛙是捉害蟲的.能手，是農(nóng)民伯伯的好幫手，不能把它殺了當(dāng)菜吃。"販子怒氣沖沖地說(shuō)：“你不買就走開！”小明看到販子不聽勸告就連忙跑回家把儲(chǔ)蓄罐里的錢全都倒出來(lái)，跑回去把販子賣的青蛙全都買了下來(lái)。他來(lái)到小河邊把青蛙放回大自然。青蛙呱呱地叫著好像在說(shuō)：“謝謝你！我們又可以捉害蟲去了。"
小學(xué)生看圖作文10
小河邊有一群活蹦亂跳的小動(dòng)物，每天在橋上來(lái)來(lái)往往。但是，有一天晚上，下起傾盆大雨，架在小河兩岸的橋被沖走了。第二天，小兔提著籃子，準(zhǔn)備去采蘑菇，正準(zhǔn)備過橋，看見橋斷了，這時(shí)住在河對(duì)岸的小刺猬也準(zhǔn)備過橋，小兔說(shuō)：“怎么辦？我們過不了河了”。它們傷心地哭了起來(lái)。它們的哭聲引來(lái)了遠(yuǎn)處正在吃草的.大象和長(zhǎng)頸鹿。大象和長(zhǎng)頸鹿看到了正在哭泣的小兔和小刺猬，就問怎么了？小兔一五一十地說(shuō)出它們的原因。大象和長(zhǎng)頸鹿決定幫助它們，大象用長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子勾住河對(duì)岸長(zhǎng)頸鹿的脖子，搭出了一座美麗的小橋。小白兔和小刺猬順利地通過了河，它們非常感激地對(duì)大象和長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝”！然后高高興興地采蘑菇去了。
小學(xué)生看圖作文11
升旗儀式是一個(gè)莊重的儀式，它代表的意義可深刻了。
每天早上八點(diǎn)，我們學(xué)校的師生都會(huì)到操場(chǎng)上進(jìn)行著莊重的儀式。尤其是周一的升旗儀式別為隆重。首先，有主持人說(shuō)：“出旗!”這時(shí)，鼓號(hào)隊(duì)演奏樂曲，小護(hù)旗手們護(hù)著掌旗手，跨著整齊的`步伐走向司令臺(tái)，將國(guó)旗交給小升旗手，互相敬禮。
等升旗手系好國(guó)旗，樂隊(duì)停止演奏。隨著主持人一聲：“升旗，敬禮，奏國(guó)歌!”在場(chǎng)的老師行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。國(guó)旗在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中徐徐上升。過了2分07秒的時(shí)間，國(guó)旗升至桿頂。主持人一聲：“禮畢!”我們?cè)诜畔赂吒吲e起的手。
雖說(shuō)，這沒有天安門升旗儀式那么壯觀，但也是我們?nèi)熒钪档抿湴恋臅r(shí)刻。
小學(xué)生看圖作文12
早上，住在河兩岸的`小兔和小刺猬都想過河，當(dāng)它們走到河邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)河里水很深，過不去。他們坐在地上愁眉不展，怎么辦呢？正在這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿和大象來(lái)了，他們了解了事情的經(jīng)過，兩人嘀咕了幾句，就對(duì)小兔子和小刺猬說(shuō)：“看我們的吧！”只見大象讓兩個(gè)小動(dòng)物爬到他的背上，再伸長(zhǎng)鼻子，長(zhǎng)頸鹿跑到河對(duì)岸也伸著脖子對(duì)住大象的鼻子，這樣就成了一座橋。大象對(duì)小動(dòng)物們說(shuō)：“快點(diǎn)過去吧！”小兔和小刺猬終于順利地過了河，他們非常感激大象和長(zhǎng)頸鹿，對(duì)他們謝了又謝，然后就繼續(xù)上路！
小學(xué)生看圖作文13
星期天爸爸媽媽都要加班，家里只有小明一個(gè)人。
小明完成了作業(yè)，整理了書包。當(dāng)他整理他的米袋時(shí)，他發(fā)現(xiàn)他的.手帕是臟的！心想:爸媽太忙了，我還是自己洗吧。首先，小明從浴室拿了一盆水和肥皂。小明先把手絹泡在水里，再抹上肥皂，然后用力搓了一會(huì)兒，再用水洗。他把手絹擰干，拿到陽(yáng)臺(tái)上晾干，卻夠不到衣架。他靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)一把椅子站在上面，把手帕掛在上面。爸媽剛回來(lái)。他們看到小明把手帕洗干凈，異口同聲地說(shuō):“謝謝小明。你真是個(gè)努力的孩子�！�
一陣微風(fēng)吹過，手帕在跳舞。小白兔好像又說(shuō)了一句:“謝謝小主人，你是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子。
小學(xué)生看圖作文14
一天春光明媚的.早晨，樹林里的小伙伴約好一起去小河邊玩耍。
小鴨、小猴子還有小象他們要一起去玩捉迷藏。他們走著走著，突然小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)大坑里。大坑很深，小鴨子拼命爬都爬不上來(lái)，急得直哭！這時(shí)候小鳥飛來(lái)了，他們一起大喊，快來(lái)人呀，快來(lái)人呀！小熊聽到了連連的呼叫聲，跑了過來(lái)。他們一起想了一個(gè)好辦法。小熊回家拿來(lái)了水桶，在小河里面取水救小鴨。一會(huì)功夫，大坑就填滿了水，小鴨子順利得救了！
小動(dòng)物們一起唱歌、跳舞、做游戲，開心地玩了起來(lái)
小學(xué)生看圖作文15
星期六，陽(yáng)光明媚的早晨，同學(xué)們都做好了作業(yè)。這時(shí)，同學(xué)們各個(gè)像是斷了線的風(fēng)箏沖出了家門來(lái)到了足球場(chǎng)上�？�！運(yùn)動(dòng)員們開始比賽了，紅隊(duì)有是一個(gè)人，藍(lán)隊(duì)也有十一個(gè)人，他們開始踢足球了。紅隊(duì)的十號(hào)運(yùn)動(dòng)員飛奔而去，向足球所在的地方?jīng)_去，十號(hào)運(yùn)動(dòng)員輕而易舉的.踢到了。
這個(gè)時(shí)候，守門人員雙眼緊緊盯著足球，雙手?jǐn)[在前面，一開始守門人接住了，可是他的手一松，球就不翼而飛了，就這樣，他輸給了紅隊(duì)。
紅隊(duì)開心地挑起了舞唱起了歌，而此時(shí)的藍(lán)隊(duì)，就像是一隊(duì)病人，垂頭喪氣的。過了不一會(huì)兒，他們居然落出了微笑，并且有了信心。因?yàn)樗麄冞�有下次比才的機(jī)會(huì)呀！
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