我是中學生作文集錦15篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我是中學生作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我是中學生作文1
如果我是一只自由自在的小鳥，那么，我將會使出我全身的力量來保護自己，過完快樂的一生。
如果我是一只活潑好動的小鳥，那么我也不會成為別人的美食，也不會成為籠中之鳥，連一點自由都被他們剝削了!
我可以隨心所欲、自由自在的'在天空中翱翔，望高樓大廈，想去哪都可以。
看著其他小鳥被獵人捕捉，我是多么的痛徹心扉，想救?只要我有很大的能量、能耐，我可以成為別人嘴中所說的‘英雄鳥’!
我不僅讓自己得到自由，得到快樂、得到滿足；我還要讓全天下被欺凌、飽受饑餓、得不到自由的動物們過上豐衣足食的好日子，讓其他的小鳥和我一樣自由自在的飛起來，在天空中唱起一首首動聽的歌!
我全身都長滿了纖毛，被別人用憐愛、疼惜的手撫摸著我，我是多么的開心；把激動的目光投向了他的身上。
如果我將迷失了回家的方向，我會被好心人輕輕的捧在手上，挨家挨戶的尋找我的家。我才醒悟，原來，每個人都不是我想象中的那么沒有愛心啊。經歷這件事情才知道還會有人那么富有愛心。
鳥兒，鳥兒；這是一個多么動聽的名字。可是，如果連一點自由都沒有，即使在好看的鳥，也沒有人會欣賞你!
我是中學生作文2
在今年的九月份我正式成為了一名初中生。曾經我還是一名小學生時，總是會感覺初中生是非常辛苦的，但現(xiàn)在我終于可以解開疑惑了，因為我現(xiàn)在是一名“初中生”了!
晉城四中環(huán)境優(yōu)美，校園和諧讓我喜歡上了上初中。初中不是單單的三門主課，還有歷史、物理、生物、地理等學科，隨之我們的壓力也變得更大，但是我堅信只要努力學習，我就會漸漸適應初中生活的。在晉城四中我認識了許多來自不同學校的`新同學，以及初二和初三的哥哥姐姐們。在學校，我們每天都會做眼保健操和廣播體操，可以讓我們學習了一整天的身體再次舒放開，在這里，學校還會組織籃球賽和拔河比賽，讓我們鍛煉團結的精神。在晉城四中，讓我感到非常愉快，當走進校園的大門時，映入眼簾的就是兩排綠油油的大樹，右邊是一個很大很大的籃球場。當我們下了課時，就會開始競速模式，下課鈴鈴響的一瞬間，我們就開始拼了命似的向籃球場跑。初中我們玩的時間會更少，所以我們要珍惜現(xiàn)在的時光，既要好好玩又要好好學。
初中這三年，我要珍惜時光，努力學習，讓我這三年變得閃閃發(fā)光，初中生就是我，我就是初中生!
我是中學生作文3
現(xiàn)在我一是一個初中生了。離開了一實小，有點不習慣。
我十分想念趙老師。進入初中后總是有寫不完的作業(yè)和枯燥的學習，在初中平常的作業(yè)都要寫到十點多，有時都寫到十一點。那星期天就更多了，又是寫兩天都寫不完。現(xiàn)在星期六。星期天都不是雙休日了。在小學是作業(yè)八點多就寫完了雙休日就是雙休日。老師說雙休日是趕超別人的.時間，還是被趕超的時間。老師其實說這沒用，作業(yè)都寫兩天還有時間趕超。
還是小學生活美好呀!還好，我現(xiàn)在已經適應了初中生活，要不我非得吐血了不可。
老師的講課方式很特別，很幽默。常常把我們逗的捧腹大笑的，和趙老師一樣。沒回我們犯錯她都會打我們一下，還讓我們下課去感謝她。說謝謝他的話。我就被打了一回，我下課了去感謝老師。感謝老師上課打我了一下，讓我專心聽講。
我還是覺得小學生活好。
我是中學生作文4
六年的小學生活已經結束了，我已經是中學生了。既然我從小學生変成了中學生，那么我的一些性格也要變。
中學和小學不一樣，小學的主課僅有三門：語文，數(shù)學和英語，考試也比較容易，而中學的課程就多了，除了小學的三門還有：歷史，政治，生物等等，考試也難一些，所以我也要更加努力，爭取在中學也能取得好成績。
9月4日那天我們正式上課了，班主任教我們數(shù)學，那天，班主任說了很多，我聽了十分有感觸，我決定要好好學習，不能辜負父母對我的期望。
我們的語文教師姓王，她一來就讓我們自我把名字寫到黑板上，同學們把名字寫的亂七八糟，結果后面的'同學就沒地方寫自我的名字了。
英語教師姓朱，他一到教室就叫我們上臺自我介紹，我們每個人的膽子平時都很大，可一到節(jié)骨眼，就都傻了眼，沒有一個人敢上去，之后，一個男生帶頭上去了，我們才敢上去，可是，一些同學，異常是女生，雖然上去了，但說話的聲音很小，都聽不見。
在新學期我要繼續(xù)努力，取得好成績。
我是中學生作文5
當我懷揣著對知識的渴求走進中學的校門時，我就堅定的告訴自己，這會是一場攻堅戰(zhàn)。
早晨，不再邁著溫溫吞吞的步伐來到衛(wèi)生間，然而早飯也是以迅雷不及掩耳之勢解決。課間，一臺臺作業(yè)機器正馬不停蹄地趕著工，隨處可見的還有匍匐在課桌上疲憊的身影。晚上的時間也變得匆忙，庭院里不再有孩童輕快爽朗的`笑聲，案頭昏黃的燈光彌漫在空氣里……直到夜半，我才合上疲憊的雙眼睡去。
這就是緊張而又忙碌的中學生活，我們像鐘表上的秒針一樣一刻不敢停息。
周末也不屬于我們，奧數(shù)課、英語補習班……這是爸爸媽媽的旨令，可是我卻在上面看到了“中國特色”這醒目的烙印。
“生在中國，有太多的無奈�！濒斞溉缡钦f。作為中國的一名中學生，我已經背負了太重太重的擔子，可是，為了升學，我必須全力以赴。
如今我已是準高三，明年高考的號角已經吹響，此刻我只想說：高三你慢走些，我們就來。
我是中學生作文6
古語說：“一日無書，百事荒蕪�！睍俏易钪覍嵉呐笥�。
上一年級時，媽媽給我訂了《紅領巾》和《少先隊員》，每次，媽媽叫我到信箱去拿報紙，我都要看看這兩本書有沒有到。要是媽媽已經拿了上來，我會放下書包，迫不及待地翻開，津津有味地看起來。此時，哪怕身邊再吵，也絲毫不會影響我看書的興致。
有一天夜里，大家都進入了甜美的夢鄉(xiāng)，我突然被惡夢驚醒了。醒來后，我睡不著了，就把臺燈打開，從床頭拿了一本《笨笨豬》來看。這一看可不要緊，竟然 到了天蒙蒙亮都不知道。媽媽起來給我梳頭，發(fā)現(xiàn)我的眼睛像熊貓一樣，再三追問下，我才把事情一五一十地說了出來。
我最喜歡的故事是《鹿妹妹，你大膽地往前走》。故事說的是山上住著一只美麗的小鹿，可它不會走路。乖乖熊和笨笨豬一起鼓勵它，幫助小鹿站 起來，在它倆的關心和支持下，小鹿會跳一丈多高的，山洞了。從這個故事中，我感受到了友誼的'珍貴。這讓我想到了我和丁超男之間的友誼。有一次，我生病了， 去看醫(yī)生。她把我的書包收拾好，在教室里一直等著我回來，我要謝謝她。
書是我的好朋友，書里的世界很大，大得讓人無法想象，小伙伴們，讓我們一起到書的海洋遨游吧。
我是中學生作文7
“光陰似箭，日月如梭”，轉眼間我已經進入七年級了。這意味著我已經不是小學生了，而是一名中學生了。我將進入人生的第二個學習階段——中學生活。
開學了，我懷著緊張、激動的心情來到學校，看著即將要生活三年的學校，我不禁有點緊張了起來。學校的房子、學校的一草一木，學校的學生和老師……一切都是那么的陌生，但這陌生的環(huán)境又讓我充滿了好奇。我到了七（1）班，我在教室里坐下，我看著這陌生的.教室，我有些不適應。不過，當我發(fā)現(xiàn)這個班也有我小學的同學時，我終于感覺到我不再孤獨了。
在小學時，我常聽老師說，初中的老師是很“殘暴”的，動不動就打學生�？墒�，經過幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)老師并非都很兇。相反，我覺得老師們都好相處，很和氣。老師們上課都十分生動。
現(xiàn)在，我的學習課程越來越重，我不得不爭分奪秒的學習。學習，已經不像小學那樣輕松了。但是，作為一名中學生，我感覺自豪，因為我又能學到了很多的知識，增長很多的見識。
我是中學生作文8
在這白駒過隙的彈指一瞬間，我們從昨天還依偎在父母懷里撒嬌變成了學會獨立自主的中學生了。告別天真無邪的童年，我驀然發(fā)現(xiàn)，“中學生”三個字是那么的沉重，它像一座大山壓的我喘不過氣來，也讓我隱隱約約的'感到考試壓力地漸漸逼近了。
現(xiàn)在，我們站在同一條起跑線上，其實我們都站在戰(zhàn)場上，周圍全是敵人，而自救的方法就是打敗敵人，也就是說我們只有好好學習，勤奮學習才不會輸在起跑線上。初中這三年，對于我們來說是一個很重要的時期，這也正表示著我們踏入了多姿多彩的初中生活。
初中生活和小學生涯截然不同。小學，我們是被動的學習，總是在老師和家長的催促下成長;而初中生活呢?我們不在是被動的學習，而是學會自主學習了，也不在老師的催促聲中、家長的千叮萬囑下成長。這時，我才發(fā)現(xiàn)我已經慢慢地長大了，如小鳥的羽毛日漸豐滿，小樹的年輪又長了一圈。
讓我們一只腳滿懷崇敬的踏入中學這個殿堂，另一只腳卻在童年的夢中不肯醒來;讓我們看到熟人向他們打聲招呼：“嗨，我是中學生了!”;就讓我們懷著奮發(fā)向上的心態(tài)去面對接下來的路吧!
我是中學生作文9
時光荏苒，白駒過隙。轉眼小學的六年歡樂時光，悄悄地溜走了，迎接我的，是最新的學校，新的挑戰(zhàn)—初中。
畢業(yè)成績出來后，我一直很緊張。因為我聽哥哥說初中的`壓力特別大，作業(yè)特別多，心理一直有些擔心初中的生活。但是，直到分班考試的那一天，我發(fā)現(xiàn)二附中的環(huán)境太好了，校園面積非常大，還有一座大的圖書館，而且最棒的是三座教學樓連接在一起，下雨的時候就可以走“天橋”上過去，不淋雨，太棒了。
我被分在了八班，第一天來到班時，我只認識一個人居澤林，但是只過了兩天，我就已經結識了八位朋友，我們下課就一起玩，一起學習，一起講童年趣事，太有趣了，初中的生活真棒。
上了初中后，課程多了好幾門功課，早上6：50必須準時到校，下午五點多才放學。這讓我們可以學習更多的知識，為以后學習打下更好的基礎。同時我也給自己立了一個新學期計劃，每天早上6：15起床，6：20洗漱，6：25吃早飯，6：40從家出發(fā)，6：50準時到校準備上課，交作業(yè)。
從現(xiàn)在開始，我要努力學習了，我的目標是考上心儀的省泰中。我要發(fā)憤圖強，加油！
我是中學生，感覺太棒了！
我是中學生作文10
花開花落，暑去秋至，在這個秋季，我的小學生涯將從此畫上句號，現(xiàn)在的我已經是一名中學生了。
盡管有千萬個不舍，但人生總是要不斷向前邁進的，小學只是我學生生涯的一條必經之路，因此我現(xiàn)在就要全身心地投入到這初中三年的學習中來，不管小學時我有多輝煌的成績，也已成為過去，現(xiàn)在初中的空白將由我填寫，是努力奮斗，使它成為我人生中又一個輝煌的歷史，抑或渾渾噩噩地度過，都將由我來決定�，F(xiàn)在，我已決定——我要用我的汗水，用我的勤奮，來書寫初中三年的生活，當然，這也意味著我要挑戰(zhàn)自己，要做地比小學更好，因此我給自己定下了這些目標：首先，我要遵守《中學生日常行為規(guī)范》，做一名自尊自愛、注意儀表、真誠友愛、禮貌待人的`中學生；其次，中學生活的節(jié)奏快多了，我必須提高自己的效率，趕上節(jié)奏；最后我還要通過練字，讓我的書寫更美觀、規(guī)范。當然了，如果這些目標不付諸行動，也只是空想，但為了給我的高中生活打下良好的基礎，我一定會做到這三點！
初中，我學習生涯中的又一個高峰，相信我一定能用毅力攀到頂峰！我是中學生了，我一定能行！��！
我是中學生作文11
今天，天格外的陰涼，大家的心情也都不太好！但是唯獨我很開心！呵呵！因為我終于開學了，并且換了一所學校。我由一名還不太懂事的小學生一下子變成了一名中學生了！
一般的人是不會體會到我這種喜悅的.，畢竟我長大了！以前我在爸爸媽媽的眼里一直是一個不太懂事又有一些調皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經12歲了，好歹也算一個青少年，算一個中學生了吧，看這次爸爸媽媽還敢說我是小孩。
有些人會說：“你真傻，當小孩多好，吃來張嘴，穿來張手的，爸爸媽媽對我們也是百般的疼愛與呵護！這種美事誰不想要！”可我卻不這樣認為，當小孩固然好，但是當小孩沒有一點自主的能力。我想干這不行，我想干那不行！父母叫你向東，你不能往西。父母叫你往南，你就不能往北！我想洗自己的衣服，父母不讓洗說傷手，我想幫父母做飯，父母又說礙事�？傊改缚磥�，我是小孩，只能學習！
哎，哎，我真郁悶呀。為什么，小孩就什么都不能干，我已經不小了！
現(xiàn)在好了我是中學生了，父母也承認我長大了，我已經能干自己想干的事了，所以我有多高興呀！
當小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立，自己做自己想干的事，不再受父母的約束，我要飛的更高！
我是中學生作文12
三年，就這樣過去了。又是一個分別的季節(jié)。夏日的陽光依舊這樣照耀著，而我們依舊學習著，只不過，這是我們最后一次在一起學習了，中考之后的我們，又會各奔東西，那二十年后的我們是否還會相遇。
你像夏天的那一束陽光一樣，照耀著我，是你，讓我在初中三年中擁有美好的友誼。讓我擁有初三的那一份難忘回憶。
你總是在我無助、哭泣的時候幫助我，用她那帶著稚嫩語氣來安慰我，用她那明亮的'眼睛看著我，說著：“不要哭，你哭我也會傷心的”那時的我，得到她的安慰讓我感到無比溫暖，她就像一束陽光，溫暖著我的心房。
你總是唱歌，聲音很脆、很空靈。你總是在我身邊圍著我，讓我點歌，你給我唱，而我總是說兩個字，“隨便”因為無論你唱那一首歌，我都愛聽。你像那一束陽光，照耀著我的心，讓我感動無比溫暖。
然而，三年轉瞬即逝，而我，卻不能挽回它，只能用記憶去記住，記住你我之間的美好時光。
初中，或許是一個很短暫的時間，而我卻在最短暫的時間里遇見了你，遇見你，是我的幸福時光；遇見你，是我的快樂回憶；遇見你，是我的春暖花開。
我是中學生作文13
小學六年的時間如白駒過隙，又一個盛夏來臨，而我也獲得了一個新名字——中學生。
在暑假時，我便對中學生活有了多種猜想：中學應該會很忙吧？學科增多，難度加大，我的成績會下降嗎？我能適應新環(huán)境嗎？……真正進入中學后，才發(fā)現(xiàn)并不是想象中那樣。
夏末的蟬鳴漸漸消逝，迎著初秋的微風，我第一次踏進中學的校園。帶著嶺南特色的中國風校園，莊嚴而典雅，寬敞明亮的教室，300米跑道，50米標準泳池……以及各種花草樹木，學校的環(huán)境可真美！
學習生活也并不是那么枯燥無味。老師們的'課堂都很有趣，學科增多的同時也讓我學習到更多知識。地理課上我認識了經緯度，歷史課上我瀏覽史前時期，生物課上我可以探索生物圈……
最有趣的是宿舍生活。晚自習后回到宿舍，按理說應該洗漱完后便熄燈睡覺，但卻有同學抵制不住自己的才華，竟在陽臺上跳起了舞，逗得我們哈哈大笑。熄燈前，坐在床上，再和舍友們聊聊今天發(fā)生的趣事……從暑假時的驚恐不安到真正開學后的享受生活，我已漸漸地愛上了中學生活。
新學期，新環(huán)境，新同學，也有新的目標和挑戰(zhàn)，前進的道路上將布滿荊棘與鮮花，但我一定會盡自己所能，書寫出精彩的人生！
我是中學生了，感覺真棒！
我是中學生作文14
在小學時，中學是我夢寐以求的地方。五年的時間很快就過去了，我上中學了。
校園里的花開得那么鮮艷，樹木長得那么高大。走在校園里經�？梢月劦交ú輼淠镜南銡狻Ｐ@里，有銀杏樹和月季花。升旗臺后面的月季開了很多花，有粉色，還有大紅色，淡淡的清香在校園里飄蕩，這誰能不愛呢？還有那兩棵又高又大的.楊樹，都高過旁邊的六層樓了。這個校園，我太喜歡了。
校園里，還有一種聲音讓人著迷，那就是同學們朗朗的讀書聲。所以我覺得校園里還有書的香氣，而且比花香更好聞。這種感覺，真棒。
我們班里，有一群積極極向上的同學。班上的同學學習都那么好，大家表面上沒什么，但是心里都是你追我趕。這次你聽寫全對，下次我一定要超過你；這次你背誦很快，下次我要更快。我也有了新的夢想，新的目標，也找到了學習的動力。
在課間，同學們是很團結的。我還有一位可愛的同桌，上課我們一起讀書寫字，下課我們一起玩耍。去校園里接開水，我們也是喊著一起。剛開學，我就交到了好朋友，真好。
我是中學生了，感覺真棒！
我是中學生作文15
你若要喜歡你自己的價值，你就得給世界創(chuàng)造價值。歌德
上了初中，我們有了一個新的名字中學生！
上了初中，我還發(fā)現(xiàn)校園里的社團活動很多；文化氛圍很濃厚；興趣小組的活動范圍很廣；課堂上使用的教學設備很先進；等等。
上了初中，我感覺自己長大了，我已經12歲了，各自比以前高了。力氣比以前大，學的知識也更快了，爸爸媽媽都說我比以前懂事了。
中學生活意味著新的機會和可能，也意味著新的目標和挑戰(zhàn)。我感覺中學生活為我們提供了多種機會，如集體生活，涵養(yǎng)我們的品格，豐富我們的個性；新的課程，引領我們探索新的知識領域；豐富多彩的我社團活動，給我們提供發(fā)展興趣的平臺；各種各樣的.社會實踐，為我們打開認識社會之門。
中學生活的序幕剛剛拉開，面對各種可能與挑戰(zhàn)，我們要珍視當下，把握機遇，從點滴做起，為美好明天付出不懈努力。
最后，我對中學生活的期待：能夠學到更多的知識；能夠認識更多的朋友；能夠參加更豐富的社團活動；能夠學會理解和寬容，與他人和諧相處，團結友愛，樂于助人。
人生不是一種享樂，而是一樁沉重的工作。列夫托爾斯泰
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