關(guān)于錯(cuò)別字學(xué)生作文(精選31篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的錯(cuò)別字學(xué)生作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇1
漢字,是我國(guó)的一大瑰寶,我們的漢字生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。行書(shū)流暢,正楷端莊?癫荼挤牛P舞龍翔.對(duì)聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng).左右工整,能簡(jiǎn)能詳.既便言志,又供觀賞.這就是我們美麗的漢字。
可是前幾年,北京市少先隊(duì)員走上街頭,對(duì)一些主要街道的店名、廣告、路標(biāo)、說(shuō)明牌、價(jià)格表、店堂服務(wù)公司等上面的錯(cuò)別字進(jìn)行了一次廣泛的查找,五天中就查二十六點(diǎn)八萬(wàn)多處錯(cuò)別字和不規(guī)范字。這些現(xiàn)象社會(huì)上的人大量關(guān)注著這件事,連著名的語(yǔ)言專(zhuān)家孔夫子萬(wàn)里迢迢的趕著來(lái)商議這件事。
“會(huì)議開(kāi)始了,”會(huì)長(zhǎng)孔夫子說(shuō),我們現(xiàn)在的一些店的`招牌上盡是錯(cuò)字,這不但侮辱了我們中華人民共元和國(guó)的漢字,還有可能會(huì)造成嚴(yán)重的后果。像一九八三年時(shí),烏魯木齊花了十八萬(wàn)元從日本買(mǎi)進(jìn)十噸塑料包裝袋,但是送這些東西到烏魯木齊時(shí),日本人不小心把地址烏魯木齊寫(xiě)成了‘鳥(niǎo)魯木齊’,后來(lái)被細(xì)心的人發(fā)現(xiàn),這十八萬(wàn)元的貨物就付之東流!绷硪幻麜(huì)員說(shuō)道:“現(xiàn)在成語(yǔ)‘嫁給了廣告’的現(xiàn)象很?chē)?yán)重,成語(yǔ)可是漢字中重要的一部分,如‘默默無(wú)聞’就寫(xiě)成‘默默無(wú)蚊’,‘大事化小、小事化了’被改成‘大石化小、小石化了’,這種情況數(shù)不勝數(shù)!庇忠幻麜(huì)員說(shuō):“我想應(yīng)該這樣做才能使錯(cuò)別字更少些,一要認(rèn)真寫(xiě)每一個(gè)字,二要寫(xiě)完后再看一遍,三要讓他人給你檢查!贝蠹覀(gè)個(gè)都說(shuō)行。
在那里孔夫子等人呼吁大家要讓錯(cuò)別字無(wú)處藏身。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇2
在這次錯(cuò)別字調(diào)查過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn)了街上的廣告欄,餐館等很多地方都出現(xiàn)了錯(cuò)別字,可令我們印象最深的卻是學(xué)校居然也會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字,難道你不覺(jué)得這種現(xiàn)象很可悲嗎?我可以鄭重地告訴你,的確是這樣的。
記得有一天,我和我的朋友去清潔去打掃衛(wèi)生,在打掃樓梯時(shí),看見(jiàn)樓梯的前面寫(xiě)了“禁止町車(chē)”,我和我的朋友在那站了半天也不知道這是什么意識(shí)。我的一個(gè)朋友說(shuō):“禁止停車(chē)”中的“!弊质遣皇菍(xiě)成了“町”字。我看了看說(shuō):“好像是,不過(guò)這個(gè)字?jǐn)[在這里很久了,來(lái)來(lái)往往的'人們?yōu)槭裁粗覆怀鰜?lái),“!弊中W(xué)生應(yīng)該都會(huì)寫(xiě)的。”“我看是大家不想招惹事端!绷硪粋(gè)朋友說(shuō)道。我聽(tīng)了生氣地說(shuō):“難到任由錯(cuò)別字在我們生活中泛濫嗎?難道要讓小學(xué)上們知道“町”字嗎?這不是誤人子弟嗎?”那個(gè)朋友聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)話,低著頭沉思。我和我的倆個(gè)朋友找來(lái)了一些東西把招牌上的“町”字改成了“!弊帧
聽(tīng)說(shuō)這件事后,你可能會(huì)說(shuō):“我們不是圣人,所以我們把寫(xiě)錯(cuò)了是可以原諒的”。可是大家想過(guò)沒(méi)有,路過(guò)你認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地檢查,那個(gè)那個(gè)錯(cuò)別字還在嗎?
同學(xué)們,讓我們大聲的呼喊:我們不需要錯(cuò)別字!
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇3
我的本子里住著一個(gè)‘‘壞蛋”,他就是錯(cuò)別字。他常常在本子里走動(dòng),錯(cuò)別字里有一個(gè)首領(lǐng):熊,我經(jīng)常把它四個(gè)“寶寶”弄丟,它幾乎每天的找我訴苦,說(shuō)它的寶寶不見(jiàn)了。
在三年級(jí)的一次考試,就是這個(gè)可惡的熊字讓我的一百分插著一對(duì)白翅飛走了,只剩下了兩個(gè)九,雖然這次我是全班最高分但我還 是高興不起來(lái),要是以前我心里一定樂(lè)開(kāi)了花,可這次卻像一只斗敗的公雞。我下定決心趕走這個(gè)“壞蛋”。于是,今晚我和錯(cuò)別字開(kāi)始了大戰(zhàn)我和它大戰(zhàn)了三十個(gè)回合,終于讓這個(gè)“壞蛋”旅行去了。
這樣過(guò)了幾個(gè)月,可好景不長(zhǎng),這不他旅行回來(lái)找我了,還 更囂張了,一夜之間,本子和鉛筆著了魔,錯(cuò)別字更多了!我去問(wèn)了我的萬(wàn)能的姐姐,姐姐回答:“想讓錯(cuò)別字永遠(yuǎn)‘旅行’,只能把字記牢。”
我牢牢記住這個(gè)秘密,晚上把容易錯(cuò)的`字圈起來(lái)記住,聽(tīng)寫(xiě)了一遍,果然一個(gè)字都沒(méi)有錯(cuò)。
我們今天聽(tīng)寫(xiě),我竟然得了一百分,我太開(kāi)心啦!哈哈,一百分,你插翅難逃了把?
“錯(cuò)別字,我希望你永遠(yuǎn)別回來(lái)了,這樣,我的一百分就再也不會(huì)飛走了!薄靶堋,你的寶寶再也沒(méi)丟了吧?
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇4
今天是星期六,本來(lái)是可以出去玩的,可就是因?yàn)橐荣惲,譚老師趕得很緊,唉。
早上和同學(xué)走路過(guò)去,我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,還蠻開(kāi)心的?煲綄W(xué)校了,那個(gè)同學(xué)指著一個(gè)招牌對(duì)我說(shuō):“你看,那個(gè)招牌上的字橫著豎著念都一樣哦!蔽以囍盍艘幌拢娴囊。這下,我可對(duì)街邊的字發(fā)生了興趣。那個(gè)同學(xué)還對(duì)我說(shuō):“有時(shí)候一直盯著一個(gè)大字看會(huì)覺(jué)得他越來(lái)越不像,有一次我上語(yǔ)文課,老師用課件,他就一直盯著那個(gè)爺字看,結(jié)果越看越不像了!边@時(shí)她又指著旁邊那個(gè)門(mén)上的停字看,又說(shuō):“我現(xiàn)在看這個(gè)字就越來(lái)越不像!蔽疑锨耙豢,確實(shí)有點(diǎn)不像,再仔細(xì)一看,原來(lái)是他寫(xiě)錯(cuò)了,本來(lái)右邊是亭字的',可是他卻漏了禿寶蓋,我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了那個(gè)同學(xué),那個(gè)同學(xué)一開(kāi)始還不相信,一看,還真是。我們一邊觀察,一邊聊天,這走到學(xué)校我們就發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)字,如門(mén)字,他們卻寫(xiě)得少了一點(diǎn)……
現(xiàn)在街頭上的錯(cuò)別字越來(lái)越多了,這說(shuō)明了什么?說(shuō)明了人們有點(diǎn)討厭漢字,其實(shí)我覺(jué)得,漢字為我們帶來(lái)了方便,所以我現(xiàn)在一定要學(xué)好漢字!
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇5
在生活中,錯(cuò)別字對(duì)我們的危害非常大。寫(xiě)錯(cuò)一個(gè)字,看起來(lái)非常普通,沒(méi)什么大不了的,但是,往往就是因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。
從前,有一個(gè)農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了,沒(méi)有及時(shí)到醫(yī)院去醫(yī)治,腫爛起來(lái)后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后,說(shuō):“你的食指必須切除,不然的話還會(huì)爛下去。”這位農(nóng)民實(shí)在舍不得,可是又沒(méi)有其他辦法,無(wú)奈之下便答應(yīng)了。醫(yī)生在開(kāi)處方時(shí)將“切除食指”誤寫(xiě)成“切除十指”,當(dāng)這位農(nóng)民從手術(shù)室出來(lái)時(shí),好好的十個(gè)手指不見(jiàn)了,成了終身殘廢,喪失了勞動(dòng)能力,還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。
一個(gè)“食”字和“十”字的差別就使一個(gè)人變成了終身殘疾,這是多么可怕!就是因?yàn)閰^(qū)分不開(kāi)同音字,所以,我們更要引起注意,做個(gè)生活中的細(xì)心人,改掉寫(xiě)錯(cuò)別字的惡習(xí)。
我們要在上課的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí),當(dāng)天學(xué)的`生字并且課后再鞏固復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),再細(xì)心些,不要太粗心,學(xué)好了才能區(qū)分開(kāi)形近字。細(xì)心點(diǎn),認(rèn)真點(diǎn),一定能消滅錯(cuò)別字,成為一名生活中的細(xì)心人!
錯(cuò)別字對(duì)我們的危害非常大!只要細(xì)心點(diǎn)就可以避免這不必要的麻煩,讓我們一起來(lái)消滅錯(cuò)別字吧!
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇6
行走在街頭,各類(lèi)城市廣告、宣傳畫(huà)廊、招牌、店牌、標(biāo)語(yǔ)牌偶爾會(huì)看見(jiàn)一些錯(cuò)別字。我聽(tīng)我爸爸說(shuō),在以前,街頭路邊上各種招牌、廣告不規(guī)范用字普遍存在,甚至有的故意使用錯(cuò)別字,有的用諧音亂改成語(yǔ)。
有一次,我在街上看到一些地方把“補(bǔ)胎充氣”寫(xiě)成“補(bǔ)胎沖氣”、“家具”寫(xiě)成“家俱”,“零售”寫(xiě)成“鈴售”、“排檔”寫(xiě)成“排擋”、“雞蛋”寫(xiě)成“雞但”,”修摩托”寫(xiě)成”修么托”。當(dāng)場(chǎng)我就哈哈大笑。
今天,我為了完成夏老師布置的調(diào)查報(bào)告,和弟弟一起來(lái)到勝利二樓進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果讓我和弟弟大笑不停。一個(gè)理發(fā)廳的`招牌是“玲瓏剃頭”,一個(gè)衣服店的招牌是“衣飾無(wú)憂”,一個(gè)修理摩托的修理鋪的招牌竟然是“修么托”……以上的這些招牌硬是把詞語(yǔ)。成語(yǔ)改得淋漓盡致,怎么不讓人笑個(gè)不停呢?
我認(rèn)為:不同的字有著不同的解釋?zhuān)袊?guó)文化博大精深,我們不能為了一時(shí)的方便,或無(wú)心之失而寫(xiě)錯(cuò)別字。這樣會(huì)帶來(lái)很低多的麻煩。因此,我們必須重視寫(xiě)錯(cuò)別字帶來(lái)的危害或告成的結(jié)果。中國(guó)文字經(jīng)歷了幾千年的歷史,我們不能在一瞬間中改變中國(guó)文字。不行!
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇7
一次我和奶奶去逛街,走到一家理發(fā)店旁邊,看見(jiàn)了門(mén)牌上的幾個(gè)字“千金一發(fā)”,我在想這是他們故意寫(xiě)錯(cuò)的呢?還是識(shí)字差寫(xiě)錯(cuò)了呢?
后來(lái),我預(yù)習(xí)了《我愛(ài)你,漢字》之后,我才知道原來(lái)他們是故意寫(xiě)錯(cuò)的,他“千鈞一發(fā)”改編而來(lái),意思是:不管你是哪個(gè)窮人,還是哪個(gè)富人,只要來(lái)這里理一發(fā),就能變成千金,這是一種門(mén)牌的招引法,就像聞到美食的香味就想要馬上去咬一口一樣?匆(jiàn)哪個(gè)門(mén)店的牌子上是有趣的,好玩的,就很想要是一下,所以這種方式被大量運(yùn)用。
又有一次,我去朋友家玩,半路上發(fā)現(xiàn)了一家家具店的名字叫“好家俱在這里”,我想這是故意寫(xiě)錯(cuò)的嗎?一路上我都在想,最后我回到家在網(wǎng)上查了一下,原來(lái)家具的具是沒(méi)有單人旁的',而加上單人旁的這個(gè)家“俱”就沒(méi)有任何意義了。第二天我去問(wèn)了下那家店的店主,果然這個(gè)店主只上過(guò)小學(xué)二年級(jí),所以才不知道的,后來(lái)那家店的店主把錯(cuò)別字改了,生意竟好了起來(lái),看了一家店不但店主要有好成績(jī),而且門(mén)牌上的錯(cuò)別字也要快快去掉哦!
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇8
說(shuō)到錯(cuò)別字,大部分人都不以為然!安痪褪且粋(gè)錯(cuò)別字嗎,有什么了不起的!笨墒牵e(cuò)別字也會(huì)給人帶來(lái)很大的麻煩的,哪怕是多了或少了一筆。
有一次聽(tīng)寫(xiě),老師報(bào)詞語(yǔ)的速度有些偏快,導(dǎo)致我許多詞語(yǔ)來(lái)不及寫(xiě)。終于報(bào)完了,我趕緊補(bǔ)上還沒(méi)寫(xiě)完的詞語(yǔ),還沒(méi)來(lái)得及檢查,就匆匆交上去了。發(fā)下時(shí),我自以為能全對(duì),想不到居然是85分!3分一個(gè)詞,一共錯(cuò)了5個(gè)。乍一看去,沒(méi)錯(cuò)呀!再一看,“馬蹄”寫(xiě)成了“鳥(niǎo)蹄”,“戎裝”的“戎”寫(xiě)成了“絨”,“勾勒”的“勒”的“力”字旁變成了反文旁,“守候”粗心成了“守侯”。古樸的`古這么簡(jiǎn)單,居然忘了寫(xiě)。唉,我明明可以考100分的,卻因?yàn)檫@幾個(gè)可惡的錯(cuò)別字得重聽(tīng)。你說(shuō)我冤不冤呀。
我的語(yǔ)文書(shū)上有一幅圖片,圖片上有一塊小招牌,上面寫(xiě)著“褲存小品”五個(gè)字。看,五個(gè)字里就有兩個(gè)字寫(xiě)錯(cuò),錯(cuò)誤率高達(dá)百分之四十。這么多錯(cuò)別字,若是聽(tīng)寫(xiě),我得負(fù)個(gè)十分二十分也說(shuō)不定。
有人送枇杷給一個(gè)縣官,可他在禮單上卻寫(xiě)成了“琵琶”二字。雖說(shuō)中國(guó)有詞同音詞,可也不能亂用啊。把枇杷寫(xiě)成琵琶,真是“鐵掌釘在馬腿上,太離題了”?磥(lái),以后寫(xiě)字得多注意點(diǎn)兒,不然還真容易鬧笑話,或是意想不到的損失呢。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇9
這個(gè)星期,老師給我布置了找錯(cuò)別字的作文,我覺(jué)得很奇怪,為什么要找錯(cuò)別字呢?到哪兒去找呢?回家后我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我:”找錯(cuò)別字是為了讓同學(xué)們更好地掌握好每個(gè)字的讀音和正確的用法,只要仔細(xì)觀察,就一定能找到錯(cuò)字,正好,媽媽要出去買(mǎi)水果,不如,我們一起去找找吧!
走在大街上,我仔細(xì)地觀察著每家店門(mén)口各種各樣的`廣告牌,好像也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字呀,正好,媽媽走進(jìn)水果店買(mǎi)香蕉,我看見(jiàn)上面的牌子上寫(xiě)著:蘋(píng)果、香蕉、葡萄、哈蜜瓜,看著看著,我覺(jué)得哈蜜瓜的這個(gè)”蜜“字好像不對(duì),但我又不確定,于是,我問(wèn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):”你找得很仔細(xì),哈密瓜的:“蜜”確實(shí)寫(xiě)錯(cuò)了,因?yàn)椤肮堋笔怯傻孛妹,不要因(yàn)樗衩垡粯犹,就把它誤寫(xiě)作哈“蜜”瓜。
還有一個(gè)發(fā)現(xiàn)更有意思,一家蘭州牛肉拉面館,廣告牌上寫(xiě)著“蘭州真宗牛肉拉面”,“正”宗的正和“真”宗的真讀音完全不同嘛,怎么會(huì)搞錯(cuò)呢?這家店的老板真是個(gè)馬大哈。
經(jīng)過(guò)這次找錯(cuò)別字,我發(fā)現(xiàn)生活中的錯(cuò)別字還真不少,我們從小就要打好堅(jiān)實(shí)的漢字功底,讀準(zhǔn)字音,寫(xiě)好規(guī)范字,準(zhǔn)確運(yùn)用漢字,不鬧笑話。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇10
一天,天氣陰沉沉的,但是并沒(méi)有下雨,行人不多,我們幾個(gè)去“捉拿”錯(cuò)別字。
走著走著,走到了“竹林居”那邊,看到一個(gè)牌子上面寫(xiě)著“米拉之家輔導(dǎo)由此講→”我大喊:“你們快看,這個(gè)‘講’字什么意思?應(yīng)該寫(xiě)‘進(jìn)’吧!
大家都說(shuō):“對(duì)呀對(duì)呀!
有個(gè)人小聲說(shuō):“我可不能這樣!”
另一個(gè)人撇了撇嘴說(shuō):“這個(gè)應(yīng)該是個(gè)沒(méi)文化的人寫(xiě)的,還輔導(dǎo)別人呢,真是害死人不償命!”
大家都哈哈大笑起來(lái)。我們把這個(gè)錯(cuò)別字捉拿之后,“關(guān)”在了我的筆記本里,就去別的地方觀察了。
到了桃江龍城,一個(gè)同路的朋友喊道:“大家快過(guò)來(lái),你們看!”我們一看,貼在墻上的'紙上面寫(xiě)著“套房出租,三房一斤!
大家又哈哈大笑起來(lái),有的人笑得腰都直不起來(lái)了:
“哈哈哈,三房只有1斤,那么輕。那么一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái),那會(huì)飛到哪兒去呢?”我她好不容易止住了笑,認(rèn)真地說(shuō):“這個(gè)‘斤’應(yīng)該是‘廳’,又是一個(gè)沒(méi)文化的人!”大家齊聲說(shuō):“真可怕!
我們又捉拿到了一個(gè)錯(cuò)別字。啊,看來(lái)社會(huì)上的錯(cuò)別字還真多,我們什么時(shí)候才捉拿得完呢?
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇11
語(yǔ)言文字和我們每個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)都息息相關(guān),我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)文字。在杭州的大街小巷里,商家都會(huì)在商店醒目的位置安裝各式各樣的'招牌廣告。商家們的招牌和廣告是用來(lái)準(zhǔn)確反應(yīng)的信息,那讓我們到大街小巷上看看,這些位置醒目、五顏六色的招牌和廣告是怎樣運(yùn)用文字的呢?
周五,林老師讓我們?cè)诮稚险义e(cuò)別字,所以周六,我和爸爸媽媽就到外婆家吃午飯,吃完午飯,我們還特意下樓去找錯(cuò)別字。我們?cè)诼房谵D(zhuǎn)彎時(shí),就驚喜地發(fā)現(xiàn)有一家店鋪的招牌上定著“李先森”它用森森的“森”字代替了先生的“生”字。我們沒(méi)走幾步,又發(fā)現(xiàn)了一家小店把來(lái)一份,寫(xiě)成了“來(lái)伊份”,接著我又看到了一家店把“知根知底”寫(xiě)成了“芝根芝底”。這時(shí),我想起了林老師說(shuō):"找錯(cuò)別字非常容易!笨磥(lái)這句話真是準(zhǔn)確無(wú)誤,因?yàn)槲逸p而易舉地找到了錯(cuò)別字。
一路下來(lái),沒(méi)想到有這么多錯(cuò)別字,真是讓人意想不到,讓我感覺(jué)有些不可思議,如果許多國(guó)內(nèi)外游客到杭州旅游,如果他們看到這些,他們一定會(huì)認(rèn)為杭州人沒(méi)文化。錯(cuò)別字連篇的招牌肯定會(huì)讓他們留下不好的印象。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇12
叮叮叮?媽媽的手機(jī)響了。媽媽看了手機(jī),頓時(shí)火冒三丈,怒吼:“楊智欽,過(guò)來(lái)自己看!”我膽怯地看了一眼,原來(lái)是語(yǔ)文第三單元基礎(chǔ)過(guò)關(guān)試卷的成績(jī)出來(lái)了,我只考了75分。
我每次考試都自我感覺(jué)良好,可成績(jī)出來(lái)之后,總是不理想。每次出錯(cuò)都是寫(xiě)錯(cuò)別字,我真煩惱。有一次,我把一天要吃三“頓”飯,寫(xiě)成一天要吃三“噸”飯,劉老師指著我的作業(yè)本,笑著對(duì)我說(shuō):“楊智欽,你的味口真好,飯量真大!边有一次寫(xiě)日記,我把一句話寫(xiě)成了這樣:下雨了我沒(méi)有帶“命”,放學(xué)時(shí),我看見(jiàn)媽媽在校門(mén)口等我放學(xué),給我送“命”來(lái)了。我把“傘”寫(xiě)成了“命”,同學(xué)們聽(tīng)老師讀我的日記后,都笑得前俯后仰。我羞得滿臉通紅,恨不得地上有一個(gè)洞鉆進(jìn)去。真是“一字之差,謬之千里!
錯(cuò)別字不僅會(huì)鬧笑話,而且它影響我的成績(jī)。今后我要在上課的時(shí)候,認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)天的'生字,區(qū)分開(kāi)形近字。課后鞏固復(fù)習(xí),再細(xì)心一些。
寫(xiě)錯(cuò)別字,我真的很煩惱。我一定要把寫(xiě)錯(cuò)別字這個(gè)壞習(xí)慣改掉。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇13
在我們的生活中,漢字無(wú)處不在?墒怯行┤藢(duì)漢字使用隨意,常常寫(xiě)出錯(cuò)別字,給社會(huì)造成巨大的損失。
如今街頭錯(cuò)別字已經(jīng)成為了一種極為普遍的現(xiàn)象,在商店的廣告、招牌,街頭廣告、社區(qū)標(biāo)語(yǔ)等地方經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)別字。這些街頭錯(cuò)別字不僅影響了市容,還污染了祖國(guó)的語(yǔ)言文字,急需治理,以凈化祖國(guó)博大精深的語(yǔ)言文字。
為了調(diào)查生活中的錯(cuò)別字,我進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查。通過(guò)這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)了生活中的錯(cuò)別字還真不少。有的錯(cuò)別字是在同音字上產(chǎn)生搞混的;有的是在形近字上搞混的;也有的就是在字義理解上搞混的,還有的.是因?yàn)橛嘘P(guān)部門(mén)的監(jiān)管不力,個(gè)別商家為了吸引顧客的眼球,篡改成語(yǔ),俗語(yǔ)等特意而寫(xiě)出錯(cuò)別字來(lái)。
再調(diào)查中,我一共發(fā)現(xiàn)了20多個(gè)錯(cuò)別字。其中有的人把公廁寫(xiě)成了“公則”這是在形近上寫(xiě)錯(cuò)的;有的人把水龍頭寫(xiě)成“水籠頭”這是在同音上寫(xiě)錯(cuò)的,還有的把“依依不舍”“錯(cuò)”寫(xiě)成“衣衣不舍”,這是商家的炒做行為,在生活中常有錯(cuò)別字出現(xiàn)在我們身邊,需要我們?nèi)チ粜陌l(fā)現(xiàn),去改正。
由此可見(jiàn),我們要更加標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范的使用漢字,爭(zhēng)取不寫(xiě)錯(cuò)別字!
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇14
暑假中我校開(kāi)展了“我當(dāng)世博小使者”之“啄木鳥(niǎo)”活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是要求我們到公共場(chǎng)所中去尋找錯(cuò)別字。
一放假,我就開(kāi)始了辛苦的尋找工作。在驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光下,我滿大街地亂跑,仔細(xì)地尋找著錯(cuò)別字。功夫不負(fù)有心人,一天,我終于在鐵嶺路的“同葉大廈”發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)別字。有人將“新華醫(yī)院停車(chē)場(chǎng)”的“停”寫(xiě)成了“”。
我立即做好了記錄并用照相機(jī)把它拍了下來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)使我認(rèn)識(shí)到了:錯(cuò)別字真實(shí)地存在于我們的`生活中。雖然一些路牌、告示,對(duì)我們來(lái)說(shuō)微不足道,可它們卻代表著城市的形象,體現(xiàn)著城市的文明。特別是“世博會(huì)”即將在上海召開(kāi),這些在公共場(chǎng)合的錯(cuò)別字將會(huì)極大程度地影響到我們這座城市的形象,給外國(guó)朋友留下很壞的影響。
經(jīng)過(guò)過(guò)這次活動(dòng)更使我明白了一個(gè)道理:漢字書(shū)寫(xiě)了中華民族的文化、傳承著中華民族的文明,是中華民族文明的基石與標(biāo)志。所以我們一定要好好學(xué)語(yǔ)文,從小打好扎實(shí)的基礎(chǔ),而且寫(xiě)字時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)、注意細(xì)節(jié),不寫(xiě)錯(cuò)別字!
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇15
今天,我經(jīng)過(guò)一家餐廳是,看到廣告牌上寫(xiě)著“麻辣火鍋,物美價(jià)連,快來(lái)本店品嘗”。“錯(cuò)別字!”我大聲的喊道。為了證明我的眼睛沒(méi)有看錯(cuò),我還叫了和我一起走回家的同學(xué),看了一遍,的確是有錯(cuò)別字。這時(shí),站在我旁邊的大叔滿不在乎的說(shuō):“什么錯(cuò)別字,管他錯(cuò)不錯(cuò)呢,只要意思對(duì)就行了!闭f(shuō)完,扭頭就走了。
正在忙碌的老板看了不以為然,好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣,繼續(xù)忙他的。“怎么辦?得把它給改過(guò)來(lái),現(xiàn)在改,老板一定會(huì)以為我是假英雄出頭,肯定會(huì)被老板罵的,甚至還會(huì)罵我小孩子多管閑事,滾一邊去!明天,早點(diǎn)來(lái)改掉這個(gè)錯(cuò)別字!蔽揖蛻阎话驳男那榛丶胰チ。
第二天,我早早的來(lái)到了餐廳,周?chē)o悄悄的。這是,我迅速拿出藏在我書(shū)包里的`磁性白板筆,“嚓”“嚓”“嚓”,“連”字就被我改成了“廉”。此時(shí),再看廣告牌時(shí),被我改好的“廉”字,顯得那么的端正、那么顯眼,好像在對(duì)我微笑呢。
心中的一塊巨大沉重的石頭終于落了地,我的心情輕松了許多,好像剛完成一項(xiàng)十分重大的任務(wù)似的。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇16
在這個(gè)星期星期五的語(yǔ)文綜合實(shí)踐課上,我們找到了許許多多的街頭錯(cuò)別字。
我們班最常見(jiàn)的生活中的錯(cuò)別字,那就是我們班的班主任,茅老師的茅了!懊边@個(gè)字,在我們班作業(yè)本上老師那一欄中,“茅”老師的茅大都缺了最后的那一撇。任程鵬還在放學(xué)時(shí)對(duì)著茅老師說(shuō):“芽老師,再見(jiàn)!”不過(guò),百家姓中可沒(méi)有這個(gè)姓哦!
周藝敏找了一個(gè)街頭錯(cuò)別字,可我認(rèn)為不是。衣依布舍,成語(yǔ)字典中有一個(gè)依依不舍?墒牵覀冋J(rèn)為的'yī yī bù shě 難道就不可以說(shuō)成yī yī bù shè 嗎?從字面的意思理解來(lái)看,應(yīng)該是一個(gè)叫衣依的布舍吧!
我也找了許多街頭錯(cuò)別字,像什么:某飯店門(mén)口,“抄”飯;某裝潢店門(mén)口,裝“黃”;某修車(chē)店門(mén)口,補(bǔ)胎“沖”氣;某零售店門(mén)口,“另”售;某食堂菜譜,魚(yú)“園”……我只收集了一部分,生活中還有N多個(gè)呢!
從這次的語(yǔ)文綜合實(shí)踐課中,我明白了:有一些街頭錯(cuò)別字是可以讓它消失的,就像馳騁的騁和招聘的聘,一不留神就變成了招騁了。我們的作業(yè)本上一定不要有錯(cuò)別字哦,那樣可不好,不過(guò)錯(cuò)了一定要改!
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇17
這讓我著實(shí)感到不舒服,這么低級(jí)的錯(cuò)誤他們還好意思犯。我一氣之下,撒開(kāi)腿,一個(gè)勁地沖那家商店,找到店主,皺著眉頭說(shuō):“你們的廣告上怎么能有錯(cuò)別字呢?我們小學(xué)生都知道寫(xiě)錯(cuò)別字是很低級(jí)的錯(cuò)誤,讓別人見(jiàn)了,豈不是笑話你沒(méi)文化?”店長(zhǎng)聽(tīng)了,雖然有些生氣,但是還是忍不住出去看看,果然與我說(shuō)的一模一樣。于是便叫人匆匆將字改了回來(lái),并向我道了謝,當(dāng)時(shí)我的心比吃了蜜還甜。之后,我發(fā)現(xiàn)了更多的錯(cuò)別字:點(diǎn)積(擊)有驚喜、瘋狂搶夠(購(gòu))、全廠(場(chǎng))半價(jià)……看得我眼冒金星,渾身不自在,覺(jué)得這些店主太不負(fù)責(zé)任了,害得我怒氣沖沖的,頭上直冒火。
然后我回到家中,召集小伙伴,施發(fā)號(hào)令:一定要消滅錯(cuò)別字。后來(lái),小伙伴們像騎士一般,沖鋒陷陣,力挫錯(cuò)別字。很快“敵人們”就已經(jīng)所剩無(wú)幾了,看著錯(cuò)別字的'消失,我與小伙伴們都笑了,笑得多么純,笑得多么美,笑得多么真……
時(shí)后,我回家吃放向爸爸媽媽講述了我今天的事跡,他們撫摸著我的頭,夸獎(jiǎng)了我一番,我露出了快樂(lè)的笑臉。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇18
在生活中大家應(yīng)該都發(fā)生過(guò)寫(xiě)錯(cuò)別字引發(fā)的笑話吧?
一說(shuō)到寫(xiě)錯(cuò)別字,大家可能會(huì)問(wèn):“誰(shuí)會(huì)這么傻把自己的名字寫(xiě)錯(cuò)?”別笑,還真有!我們班就有人寫(xiě)錯(cuò)。
在三年級(jí)的一天,老師在講評(píng)卷子的時(shí)候,跟我們說(shuō)了一個(gè)笑話:“我們班來(lái)了一個(gè)“新同學(xué)”,名叫(李花)的女同學(xué)!蓖瑢W(xué)們看了看也沒(méi)看到新同學(xué)。老師又說(shuō):“其實(shí)是李薇同學(xué),她在卷子上寫(xiě)的名字是(李花)!”老師的話不禁讓我們捧腹大笑。下課后,有的同學(xué)甚至問(wèn):“李薇,你改名字子嗎?你的名字真好聽(tīng)’啊!”李薇臉都紅了她也不知道為什么會(huì)這樣寫(xiě)?
我們班的同學(xué)不但會(huì)把名字寫(xiě)錯(cuò),有的人遇害到不會(huì)讀的字,就看這個(gè)字會(huì)比較像什么字就怎么讀。前幾天早讀時(shí),讀到成語(yǔ)故事里“祁黃羊”這個(gè)名字時(shí),有的'同學(xué)不會(huì)讀,就不管三七二十一讀“鄧黃羊”。老師聽(tīng)了,都被這個(gè)“讀法”逗得哈哈大笑。老師告訴我們這個(gè)字讀“qi”,后來(lái)老師又說(shuō):“可千萬(wàn)不要把別人的姓讀錯(cuò),不然別人的祖宗都被你們改了!”頓時(shí),同學(xué)被自己的讀法搞得哄堂大笑。老師和我們說(shuō):“一定要認(rèn)真學(xué),不會(huì)的就查。
錯(cuò)別字經(jīng)常會(huì)給同學(xué)們帶來(lái)很多的麻煩。同學(xué)一定認(rèn)真學(xué)習(xí),可千萬(wàn)不要寫(xiě)錯(cuò)別字。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇19
今天朱老師又聽(tīng)寫(xiě)了,當(dāng)本子發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我忐忑不安的打開(kāi)本子,當(dāng)我看見(jiàn)我得了94+A的'時(shí)候,失落極了,我看了本子上鮮紅的叉叉,就好像要把我吞噬掉一樣,我不由的嘆了口氣說(shuō):“唉,我為什么不能每次都像白欣可考的那么好呢?
我心想沒(méi)辦法只能好好的改錯(cuò)了,這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)朱老師說(shuō):“如果上來(lái)改完錯(cuò)還有錯(cuò)就罰改20遍,”我聽(tīng)見(jiàn)這話心怦怦地直跳,你這個(gè)錯(cuò)字不找別人非要找我,看我下次不把你消滅掉,我想改完以后得找我最好的哥們給我檢查一下要不然又得遭殃了,錯(cuò)別字呀錯(cuò)別字我求求你能不能以后不來(lái)找我了,可是我真是太異想天開(kāi)了,錯(cuò)別字生活中每一個(gè)人都要遇到他,我其實(shí)得想想自己,是我把給創(chuàng)造出來(lái)的,下不為例下次一定要拿滿分回來(lái),其實(shí)生活中也有錯(cuò)別字在搗亂,讓我們來(lái)一起看看吧!
例如:人們?nèi)绻迾虻臅r(shí)候輸入進(jìn)去的數(shù)據(jù)線,有一個(gè)是錯(cuò)的那這個(gè)橋就得從新修,那該多麻煩呀!
錯(cuò)別字你不要形影不離的跟著我,我又不是你的家人。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇20
星期六晚上做完作業(yè),媽媽突發(fā)其想,對(duì)我說(shuō):“明天星期天,不如我們上街去做個(gè)游戲吧?”我一聽(tīng),上街還能做游戲?這是啥意思?媽媽接著說(shuō):“我們明天到大街上去尋找錯(cuò)別字,如何?”我聽(tīng)了,饒有興趣地點(diǎn)點(diǎn)頭。
星期天的早上,天上下起了毛毛細(xì)雨,但一點(diǎn)都沒(méi)打消我們出門(mén)的興致。我和媽媽撐著一把雨傘,帶著一個(gè)小本子,一支小鉛筆,在路上尋找錯(cuò)別字。
沒(méi)想到大街上規(guī)范用字倒是很普遍,我們轉(zhuǎn)了一大圈也沒(méi)找到錯(cuò)別字。正當(dāng)我們垂頭喪氣,想往回走的`時(shí)候,我抬頭一看,哈哈,有一家商店門(mén)口掛著一塊牌子,上面寫(xiě)著“招牌”,招牌的牌字寫(xiě)成了少了一撇,真是太滑稽了!我立即告訴媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地說(shuō):“哇噻,你真是火眼金睛。 蔽野咽斋@記進(jìn)筆記本,媽媽還用手機(jī)給這個(gè)錯(cuò)別字拍了照片。
因?yàn)橛辛耸斋@,我們又提起十足的興趣,繼續(xù)逛大街。
一個(gè)上午,等到我們回到家時(shí),已經(jīng)找到了六個(gè)錯(cuò)別字。我和媽媽準(zhǔn)備下個(gè)周末再繼續(xù)“工作”,我們要收集更多的錯(cuò)別字,制作一本專(zhuān)集,提醒大家要規(guī)范用字。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇21
日常生活中,錯(cuò)別字就像我們的影子時(shí)常出現(xiàn)在我們身旁,比如在我們作文中,在廣告欄里,還在我們心里,這些地方錯(cuò)別字無(wú)處不在。
有一天,我在大街上看到一個(gè)理發(fā)店招牌,招牌上寫(xiě)著:”湯發(fā),洗頭“,我就想這個(gè)理發(fā)店連名字都寫(xiě)錯(cuò),生意肯定好不到哪里去。這讓我不禁想到了一個(gè)關(guān)于錯(cuò)別字的笑話:小王和小李是一對(duì)情侶,可小李總是覺(jué)得想和他分手,因?yàn)樾⊥鯋?ài)抽煙。一天,小王同意戒煙了,還把寫(xiě)的戒煙保證書(shū)給小李看,可小李還沒(méi)看完就走了,原來(lái)保證書(shū)是這樣寫(xiě)的:我保證以后不買(mǎi)煙了,決定借煙,一定借,借到底…… 在學(xué)習(xí)中,我也曾寫(xiě)過(guò)錯(cuò)別字,鬧了不少笑話,有一次,我把“拔河比賽”寫(xiě)成“撥河比賽”,把“天色入慕”寫(xiě)成“天色入墓”,把“受苦”寫(xiě)成“愛(ài)苦”,這些都是粗心搞的鬼。很多時(shí)候僅僅因?yàn)槎鄬?xiě)了一點(diǎn),就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)誤,但如果我們能認(rèn)真細(xì)心,就不會(huì)像這樣了。
我們想想,漢字是我們中華民族文化結(jié)晶,有幾千年的.歷史,到了我們這一代,我們經(jīng)常錯(cuò)字成篇,那么外國(guó)人該多嘲笑我們埃 雖然我們生活中有不少的錯(cuò)別字,但只要我們平時(shí)多觀察、多思考、多細(xì)心、就一定能把錯(cuò)別字降到最低。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇22
吃好飯后,12:30時(shí),我,吳曉怡,樊詩(shī)潔,王璐佳……集合在校門(mén)口,準(zhǔn)備出發(fā),一起去尋找錯(cuò)別字。但吳曉怡遲了一會(huì)兒,原來(lái)她已經(jīng)找了不少錯(cuò)別字,比如說(shuō):“修鎖芯”的是這樣寫(xiě)的“心”;“桂圓”的圓是“元”這樣寫(xiě)的等。于是,我們就不追究了。
我們往學(xué)校的東面走,一下子就看到了一家飯店的一個(gè)菜名寫(xiě)錯(cuò)了,這樣吳曉怡就要把它拍下來(lái),為了弄得更清楚一點(diǎn),她拖延了一會(huì)兒時(shí)間,然而就在這時(shí),店里的服務(wù)員出來(lái)了,看見(jiàn)我們想拍,連忙不給我們拍了,不管我們?cè)趺崔q解,她都不肯給我們拍了。唉,第一次就失敗了,那下次會(huì)不會(huì)?呸呸,別胡思亂想了,繼續(xù)找吧。第二次,我們來(lái)到對(duì)面的水果店,水果店的`阿姨真好,不僅讓我們拍,還主動(dòng)的改了過(guò)來(lái),和那家飯店比啊,真是一個(gè)天,一個(gè)地啊。并且,我們還高興得手舞足蹈呢決定買(mǎi)杯珍珠奶茶來(lái)慶祝慶祝,在買(mǎi)奶茶的路上,我們又發(fā)現(xiàn)了許多錯(cuò)別字并拍了下來(lái)。
奶茶買(mǎi)好了,我們舉起杯子“干杯”,我們以茶代酒,來(lái)慶祝成功的找到了錯(cuò)別字?4:00了,我們拍了許多錯(cuò)別字(大約20來(lái)個(gè)),說(shuō)了聲“拜拜”就各走各的路,各回各的家了。
最后,呼吁大家:“改掉壞毛病,來(lái)寫(xiě)規(guī)范字。”
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇23
當(dāng)我走到街上時(shí),一個(gè)個(gè)被人寫(xiě)成的錯(cuò)別字映入我的眼簾。什么一見(jiàn)鐘情寫(xiě)成衣見(jiàn)鐘情,伊拉克寫(xiě)成衣拉克,招牌上的三國(guó)演義寫(xiě)成了衫國(guó)演義,而那些什么挑三揀四更是變成了挑衫撿飾,其它的我就是不一一列舉了。像這種寫(xiě)在招牌上的錯(cuò)別字屢不見(jiàn)鮮。
更可悲的是,學(xué)校居然也會(huì)出現(xiàn)這種情況,有些人不禁會(huì)問(wèn):學(xué)校還會(huì)有出現(xiàn)錯(cuò)別字?可能嗎?我可以很鄭重的告訴你,的確是這要樣的,有時(shí)老師在寫(xiě)點(diǎn)字時(shí)會(huì)把下面寫(xiě)成一橫或者是個(gè)大字,常?吹嚼蠋煄拙湓捴杏泻(jiǎn)體字和繁體字并存的現(xiàn)象。這些都是為什么,中華漢字這幾千年的歷史文明就將被人類(lèi)遺忘了嗎?再過(guò)幾千年,中華漢字將會(huì)成什么樣,幾千年的歷史是否會(huì)被扭曲呢?
錯(cuò)別字正在漫延,招牌上有,甚至……在一些精品書(shū)里都有,有一些精品詩(shī)本將魯迅的`詩(shī)打印成了:橫眉冷對(duì)千夫指。俯首苦為儒子牛,一個(gè)小小的"儒"字使整句詩(shī)的意思都改變了。原本是“孺”,到了這里就成了"儒"了,一個(gè)字的原因,使兩句詩(shī)的意思相差千里,真是差之以毫厘,謬之以千里。
錯(cuò)別字真的能扭轉(zhuǎn)漢字的千年歷史嗎?我不希望是這樣的。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇24
縱橫中華民族5000年的輝煌,藝術(shù)精華和交流必須的工具——語(yǔ)言,在其中占有舉足輕重的地位。語(yǔ)言包括人們說(shuō)話,問(wèn)題及文章,因而文字又占了語(yǔ)言的一部分。
人們寫(xiě)信,發(fā)電報(bào),創(chuàng)作都離不開(kāi)文字。但是近幾年,社會(huì)上出現(xiàn)了一種不良現(xiàn)象:寫(xiě)錯(cuò)別字越來(lái)越多。前些年,北京市少先隊(duì)員對(duì)一些主要街道的店名、廣告、路標(biāo)、說(shuō)明牌等進(jìn)行普查,5天就查出了26。8萬(wàn)個(gè)錯(cuò)別字和不規(guī)范字。多么驚人的`數(shù)字!也許,有些人認(rèn)為寫(xiě)幾個(gè)錯(cuò)別字無(wú)傷大雅,甚至?xí)f(shuō):“并沒(méi)有多大關(guān)系。”但是我認(rèn)為,這中間存在著極大的錯(cuò)誤,如,古代司馬遷如果在《史記》上寫(xiě)了1、2個(gè)錯(cuò)別字的話,那將會(huì)是撲朔迷離的千古之迷;如果有人將“玻璃瓶”的“瓶”寫(xiě)成“餅”的話,別人一定會(huì)笑掉大牙的。我決定也去找找錯(cuò)別字。于是我到了各大車(chē)站、火車(chē)站,一天下來(lái),就給我找到21個(gè)錯(cuò)別字。
有:車(chē)牌上把“湖南”寫(xiě)成“湖蘭”,火車(chē)上“軟座”寫(xiě)成“亂座”等。我想:寫(xiě)錯(cuò)別字就犯了《杭州市人民守則》第九條:自尊自愛(ài),不損國(guó)格。必須讓錯(cuò)別字無(wú)處藏身,所以我號(hào)召人們:請(qǐng)不要寫(xiě)錯(cuò)別字。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇25
我是個(gè)“馬小虎”,常常寫(xiě)錯(cuò)別字。
一天,我發(fā)現(xiàn)書(shū)變大了,我竟被“吃”了。
只見(jiàn)有棟大樓,上面標(biāo)著“錯(cuò)別字醫(yī)院”。我感到十分奇怪,便走了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)“修醫(yī)生”(修改液)正給“病字”做開(kāi)切手術(shù)。咦?那不是我寫(xiě)的“敢”字么,哦,原來(lái)多了顆“心”。開(kāi)切時(shí),它還哇哇大哭呢!我心痛極了。橡皮護(hù)士讓我?guī)退N遗芰诉^(guò)去。原來(lái),小朋友“于”多了一點(diǎn)。可我剛準(zhǔn)備動(dòng)手術(shù),她便喊道:“不要不要!”橡皮護(hù)士安慰“于”,她才答應(yīng)了。于是,我紅著臉,把“于”小妹妹的病治好了。
我高興地來(lái)到15樓,上面寫(xiě)著:“動(dòng)物錯(cuò)別字區(qū)”。我走進(jìn)病房,怯怯地問(wèn):“小朋友,你的主人是誰(shuí)?”“嗯呀,是譚理!”啊?是弟弟的錯(cuò)誤字呀!我仔細(xì)一看,哦!“鳥(niǎo)”字沒(méi)了眼睛,不成了“烏”字嘛!于是,我把它的眼睛加上,“鳥(niǎo)”又飛回弟弟的'作文中了。這天,我救了許許多多錯(cuò)別字。它們讓我告訴朋友們,千萬(wàn)別讓它們?cè)俦凰偷竭@里受手術(shù)這苦了。
突然,我眼前一片清晰,發(fā)現(xiàn)自己睡在床上。哦!我明白了,字朋友不能說(shuō)話,只好讓夢(mèng)爺爺托信了。
朋友們,快快拯救你手中的錯(cuò)誤字吧,它們等著醫(yī)生可等急了!
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇26
在生活中人們會(huì)把許多字寫(xiě)錯(cuò),使人理解成別的意思。
那大家就來(lái)開(kāi)一個(gè)錯(cuò)別字醫(yī)院吧!大家輪流當(dāng)醫(yī)生,今天是我當(dāng)醫(yī)生。我早在診斷室坐著等病人,不一會(huì),濕、溫兩位病人來(lái)到病房找我給它倆看病,我先對(duì)溫說(shuō):“你的病太好醫(yī)了!闭f(shuō)著把濕拿過(guò)來(lái)和它一比就知道了,它們有什么病。它們笑著說(shuō):“對(duì)不起,麻煩你了!蔽艺f(shuō):“沒(méi)關(guān)第,看病是我的職責(zé)!
一會(huì)又來(lái)兩位病人,一個(gè)叫“虛”,還有一個(gè)是“虛”的冒牌化,把橫鉤寫(xiě)成“橫”。我就可以從其中揪“怪客”,我對(duì)錯(cuò)的`一個(gè)虛字說(shuō):“你快回去,你是怪字,世上沒(méi)有這個(gè)字。”他說(shuō):“好吧!回去就回去,以后我不會(huì)把‘橫鉤’寫(xiě)成‘橫’了,我會(huì)成為原來(lái)的樣子!薄板e(cuò)的”這個(gè)“虛”字走了,正確的這個(gè)“虛”字也不會(huì)再錯(cuò)了。
今天,我遇見(jiàn)四位病人,我及時(shí)采取了正確措施將它們分開(kāi)。我希望下一次我當(dāng)醫(yī)生可以做得更好。同時(shí)我也祝愿在錯(cuò)別字醫(yī)院工作的人們,今后利用更好的手段給病人采取行動(dòng),讓病人們相信我們開(kāi)的是一個(gè)醫(yī)院——錯(cuò)別字醫(yī)院!
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇27
同學(xué)們,你吃過(guò)雞蛋“罐”餅嗎?看過(guò)“爪”子臉嗎?這些可都是錯(cuò)別字鬧出的笑話。如果你沒(méi)有聽(tīng)過(guò),那就請(qǐng)聽(tīng)我的慢慢道來(lái)!
之一:有天晚上,我們?nèi)业綇V場(chǎng)散步,走著走著我又餓了,為了補(bǔ)充體力,決定吃點(diǎn)夜宵。沒(méi)走幾步,見(jiàn)前面有一個(gè)灌餅鋪?zhàn)樱覀兇蟛搅餍堑爻白呷。?dāng)看到攤主的招牌時(shí),我們不禁哈哈大笑。原來(lái)“雞蛋灌餅”變成了“雞蛋罐餅”!難道是在陶罐里做的雞蛋餅嗎?噢,原來(lái)是錯(cuò)別字!
之二:上學(xué)期老師布置一篇《我的媽媽》的作文,我這樣寫(xiě)道:“我的媽媽苗條的身材,中等的.個(gè)頭,高挺的鼻梁,明亮的眼睛,櫻桃小嘴,最漂亮的還是那張瓜子臉。”一想到這樣漂亮的媽媽?zhuān)推炔患按厝プ寢寢尶,我想她一定?huì)樂(lè)得合不攏嘴。只見(jiàn)媽媽那張?jiān)拘呛堑哪樕贤蝗挥杉t變白,問(wèn)到:“蘭蘭,什么是‘爪’子臉。俊蔽冶粏(wèn)得不知所措。細(xì)心一看,原來(lái)是粗心的我把“瓜子臉”寫(xiě)成了“爪子臉”!
同學(xué)們,漢字是我國(guó)特有的文化,作為中國(guó)人,寫(xiě)好中國(guó)字是多么重要呀!
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇28
今天,朱老師又聽(tīng)寫(xiě)。本子一發(fā)下來(lái),我就心驚膽戰(zhàn)的翻開(kāi)本子。
翻看本子后,我第一眼就看到了朱老師給我打的鮮紅的錯(cuò)號(hào)和畫(huà)的紅圓圈,我考了96分,我覺(jué)得自己真是可惜,不過(guò)說(shuō)來(lái)也可笑,我把猶豫的“豫”給予的“予”寫(xiě)成了反犬旁!澳阏f(shuō)你怎么這么大意呀?”我自言自語(yǔ),“猶豫”這個(gè)詞在二年級(jí)的課文《我必須去》里就有,當(dāng)時(shí)怎么就能寫(xiě)對(duì)?”可笑的還在后面,我簡(jiǎn)直不敢讓任何人看到這點(diǎn)錯(cuò)誤,媽媽看了會(huì)不會(huì)批評(píng)我?也許你已經(jīng)迫不及待的`想知道了,那我就告訴你吧。我竟然把蕩漾的漾底下的“永”寫(xiě)成了“水”天哪!這比挨二十大板還要丟人了!我都絞盡腦汁想自己考試的時(shí)候是怎么想的。你這個(gè)錯(cuò)別字好討厭呀,我們又不是形影不離的朋友,你干嘛老是纏著我?我火冒三丈的想。
當(dāng)我冷靜下來(lái)后,我突然想,我不應(yīng)該責(zé)怪錯(cuò)別字,畢竟這個(gè)錯(cuò)誤是我犯得,如果一個(gè)人總跟錯(cuò)別字形影不離,說(shuō)明她沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,細(xì)節(jié)決定成敗,那這個(gè)人將來(lái)干什么事情錯(cuò)誤百出。通過(guò)今天我覺(jué)得我不應(yīng)該討厭錯(cuò)別字,我應(yīng)該發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)誤,要趕快改正。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇29
記的從一年級(jí)開(kāi)始,我就有寫(xiě)錯(cuò)別字的壞毛病,因?yàn)槲疫@毛病,老師可沒(méi)有少批評(píng)我,這個(gè)不好的壞毛病一直徘徊在我身邊,我怎么也擺脫不了它。
在上三年級(jí)的時(shí)候,有一次,我在歷史書(shū)上看到了秦始皇兵馬俑的來(lái)歷,我把俑字看成看成了桶字,于是就鬧出了笑話。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)厥蓟室@么多馬桶干嗎?難到它是賣(mài)馬桶的'嗎?”媽媽聽(tīng)了,大笑起來(lái)說(shuō):“是你把俑字看成了桶字了,”她還說(shuō)我是小笨蛋。
還有一次我在看新聞,電視里正在播出一名司機(jī)被歹徒捅了七刀身亡了。我又把捅字看成了涌字了,我對(duì)爸爸說(shuō):“這個(gè)司機(jī)被涌了七刀死了,真可憐呀!”爸爸聽(tīng)了說(shuō):“是呀,人的血涌完了,當(dāng)然會(huì)死了呀!边@時(shí)我才想過(guò)來(lái)我把捅字看成了涌字了,又鬧出了一個(gè)大笑話。
直到上五年級(jí)了,老師把我調(diào)到她那里背書(shū)寫(xiě)字時(shí),我才想到寫(xiě)好字多么重要了。于是我想了一個(gè)辦法:每次寫(xiě)完作業(yè),讓媽媽檢查,只要發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)別字就每個(gè)罰寫(xiě)十個(gè),這樣一直堅(jiān)持下來(lái)。雖然現(xiàn)在在寫(xiě)作業(yè)時(shí),我有時(shí)還是會(huì)寫(xiě)一些錯(cuò)別字,但是我的錯(cuò)別字確實(shí)比以前少多了。我相信,只要我一直這樣堅(jiān)持下去,一定能擺脫寫(xiě)錯(cuò)別字的壞習(xí)慣的。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇30
這學(xué)期是一個(gè)十分忙碌的學(xué)期。
開(kāi)學(xué)初, 洪老師讓我們大家都準(zhǔn)備一本“錯(cuò)字錯(cuò)題收集本”。聽(tīng)這題目,你一定會(huì)知道這本本子肯定是用來(lái)訂正錯(cuò)別字和錯(cuò)題的。洪老師說(shuō):“現(xiàn)在,你們大家每個(gè)人手上都有一座錯(cuò)別字‘監(jiān)獄’,而你們就是監(jiān)獄長(zhǎng)。如果誰(shuí)在做作業(yè)時(shí)讓逃犯給‘逃’了出來(lái),誰(shuí)就要把‘犯人’抓回去,并給予有期徒刑,錯(cuò)別字罪犯第一次‘逃出’判10年(抄十遍),第二次‘逃出’判50年(抄50遍)依葫蘆畫(huà)瓢。錯(cuò)題目犯人一次‘逃出’判一年(抄一遍),你們聽(tīng)懂了嗎?”
嗬!這洪老師可真是夠“狡猾”的',明明是讓我們抄錯(cuò)別字,可是還讓我們高高興興地當(dāng)“官”,有什么了不起的,您盡管放心,我們大家一定會(huì)把您送給我們的“監(jiān)獄長(zhǎng)”給當(dāng)好的!
哎!說(shuō)起來(lái)十分容易,做起來(lái)卻是難上加難啊!才一兩個(gè)星期,我的監(jiān)獄里就關(guān)了許多犯人。剛起步就這么不好過(guò)了,以后的日子該怎么辦呀?
美國(guó)的監(jiān)獄長(zhǎng)每4年換一個(gè),那我這個(gè)“監(jiān)獄長(zhǎng)”還要當(dāng)幾年呢?但愿越短越好。
錯(cuò)別字學(xué)生作文 篇31
今天早上,我和爸爸一下樓,我們就聞到了淡淡的桂花香氣,原來(lái)是小區(qū)里面的桂花樹(shù)開(kāi)花了。此時(shí)天空還下著毛毛細(xì)雨,雨絲像一只只蝴蝶在天空中飛舞,好看極了。在這種涼爽的天氣里,我們心情愉快地開(kāi)始尋找錯(cuò)別字的任務(wù)了。
我們首先來(lái)到所住的小區(qū)門(mén)口的宣傳欄前,我們發(fā)現(xiàn)一篇關(guān)于抗日的'文章里面,作者把“日寇”寫(xiě)成了“日冠”,我猜想這是作者粗心大意造成的,還有一個(gè)地方,作者把“感動(dòng)涕零”寫(xiě)成了“感動(dòng)涕淋”,我覺(jué)得這應(yīng)該是作者對(duì)成語(yǔ)不太熟悉引起的。我們繼續(xù)往前走,在華夏路派出所門(mén)口的公告欄里,民警叔叔把“效率低下”寫(xiě)成了“效率底下”。我們又來(lái)到新河社區(qū)醫(yī)院門(mén)口,我發(fā)現(xiàn)藥品的廣告牌上“人體”被寫(xiě)成了“人休”。最后我們?nèi)チ巳f(wàn)達(dá)廣場(chǎng),在影院門(mén)口,我們看到消防設(shè)備上,消防員叔叔把“減災(zāi)避難”寫(xiě)成了“減宵避難”。
我和爸爸對(duì)上面這些錯(cuò)別字的出現(xiàn),做了很多討論和總結(jié)。爸爸告訴我,日常生活中出現(xiàn)錯(cuò)別字,具有很大的危害和不良影響。爸爸提醒我,在以后的學(xué)習(xí)中,一定要仔細(xì)認(rèn)真,堅(jiān)決不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。我會(huì)記住今天的事,也會(huì)牢記爸爸的話,做一個(gè)不寫(xiě)錯(cuò)別字的好學(xué)生。
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