【實用】成長小學(xué)生作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的成長小學(xué)生作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
成長小學(xué)生作文 篇1
曾經(jīng)有位記者在采訪一位諾貝爾獎獲得者時問道:“您是在哪所大學(xué)中獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白發(fā)蒼蒼的老者卻說:“我是在幼兒園,讓文明習(xí)慣伴我成長!边@個人一下子愣住了,接著問:“您在幼兒園學(xué)到了哪些最重要的東西呢?”這位科學(xué)家回答說:“我學(xué)會了把自己的東西分一半給小伙伴;不是自己的東西不能拿;學(xué)習(xí)用具擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯后不奔跑;做錯了事要表示自己的歉意;仔細(xì)觀察大自然 ……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習(xí)慣,卻成就了這輝煌的事業(yè),這位獲獎?wù)叩囊幌捠嵌嗝吹哪腿藢の栋。?/p>
成功與失敗的最大分別,來自不同的習(xí)慣。好習(xí)慣是開啟成功大門的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門。 那么,同學(xué)們,在你的生活中,你是否重視自己的良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成呢?你能不能做一個遵守校紀(jì)班規(guī)的好學(xué)生呢?
在即將過去的9月中,我們多數(shù)同學(xué)經(jīng)過老師的指導(dǎo)、自身的努力養(yǎng)成了一些良好的'習(xí)慣:遇到師長、來賓,主動敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;參加活動井然有序……但也有些行為與咱們的和諧校園格格不入,比如隨地扔垃圾、課間活動打鬧、在課桌、瓷磚上亂寫亂畫等等,讓文明習(xí)慣伴我成長。
同學(xué)們,我們播下一個動作,就收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,就收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不說粗話、臟話;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草。我相信,通過我們的努力,文明之花一定會在校園絢爛綻放。
成長小學(xué)生作文 篇2
我的成長故事,有酸甜苦辣,是一個多姿多彩的幸福世界。正是經(jīng)歷的這些酸甜苦辣,讓我不斷的成長。
在我上三年級那年,我的數(shù)學(xué)成績十分不穩(wěn)定。有一次,數(shù)學(xué)測驗的結(jié)果出來了,有許多同學(xué)都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂。因為我的粗心大意,只考了七十幾分。這對我來說,是一個很大的打擊,令我對數(shù)學(xué)少了一份信心。本來綜合成績不錯的我,竟然考了這樣的一個分?jǐn)?shù),我真的難以接受這個事實。在課堂上,我無精打采地聽著課。突然,老師叫到了我的`名字。我也沒有聽到,同桌點了點我的手臂,小聲說:“老師叫你!蔽冶慵泵φ酒饋,支支吾吾地隨便說了個答案。沒想到老師卻說:“你身為班干部,上課不認(rèn)真聽講,成何體統(tǒng)?下課過來辦公室一趟!毕抡n后,我乖乖地去了老師辦公室。老師批評了我,使我對數(shù)學(xué)又少了一份信心。
在放學(xué)回家的路上,我忐忑不安,生怕家人罵我。過了許久,我懷著忐忑的心情推開了家門,走了進(jìn)去。媽媽正坐在沙發(fā)上看電視,一見我回來,便從廚房端出豐盛的菜叫我吃飯。我卻坐在沙發(fā)上發(fā)呆。媽媽看我有些傷心,說:“女兒,怎么了?”我便從書包里拿出試卷。媽媽翻看了幾遍,她全都看遍了,卻沒有看——分?jǐn)?shù)。此時她沉默了,一會兒,她自言自語:“原來我女兒就因為這事那么傷心!”我說:“媽媽,我太粗心了,沒考好,您罵我一頓吧!”可媽媽去溫柔地對我說:“你真不應(yīng)該,你應(yīng)該做的是,改正自己的錯誤,爭取下一次考個好成績!”聽了媽媽的話,我失落一大半的自信心一瞬間被找了回來。我心想:“對!我不應(yīng)該在這茶飯不思,我應(yīng)該繼續(xù)刻苦努力,把自己在學(xué)習(xí)中的錯誤都改正!這樣才會一次比一次進(jìn)步,一次比一次優(yōu)秀!”
于是,我便刻苦復(fù)習(xí)當(dāng)天老師講授的知識,然后再認(rèn)真地預(yù)習(xí)第二天課程,次日早上我抖擻精神,認(rèn)真地聽課,堅信有一個好成績。我打開書,讀了一句:“欲窮千里目,更上一層樓!”每次都是這些充滿哲理性的語言讓我有了克服困難的勇氣和信心。在第二次的數(shù)學(xué)測試中,我終于取得了好成績。老師表揚了我,我心里像吃了蜜一樣甜!
通過這件事,我明白了:天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。這才是真正的成長,有苦有甜,有悲有喜。正是因為經(jīng)歷過了苦的磨練,才會有自己滿意的結(jié)果!
成長小學(xué)生作文 篇3
中國有著五千年的文化歷史,有著文明之國的光榮稱號,每個人都講文明講美德,那么我們的中國就會變成一個禮儀之國正如古人所說的莫以善小而不為,莫以惡小而為之生活中的每一個人都一樣,都要從小事做起,要一點一點的積累起來,如果每一個人都能從小事做起,那么我們身邊的人和事都會變得如此的美好。
我認(rèn)為,首先謙讓是一種撥動人心的美德,你可以做到的:比如上下車讓座。其次是助人為樂是一種可歌可泣的美德,比如扶老人過馬路,幫助一些有需要的`人,再次就是講文明講禮貌也是一種美德,比如進(jìn)別人的房間時要敲門、下課時主動向老師問好等等。但是現(xiàn)在的有些人,一張口就是說粗話、臟話,還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時誰也不讓誰,舉手之勞的事互相推卸……
記得有一次,在安靜的課室里,傳出朗朗的讀書聲,這時老師進(jìn)教室了,看見了有一把掃把和一個垃圾桶沒放好,就說了一句:誰主動把這些打掃衛(wèi)生工具放回衛(wèi)生角去。說完就回辦公室了。大家你看看我,我看看你,七嘴八舌地議論了:你去撿起來;我不去;你不去我也不去……討論過后,大家都互相推卸責(zé)任,都沒有人主動去吃虧,后來還是沒有人撿起來。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了,老師來上課了,那把掃把和那個垃圾桶還照樣橫七豎八地擺在那兒。老師就把我們狠狠的數(shù)落了一頓,教導(dǎo)我們要做一個講文明講美德的好學(xué)生。我們也心受教育,慚愧的低下了頭。
所以,我們不只要成績好,還要做一個講文明講美德的學(xué)生.
成長小學(xué)生作文 篇4
成長是人生中必要的。如果不能成長,那這個人就永遠(yuǎn)都是小孩子,不會再長大。每個人的成長中,都會有許許多多的坎坷,也會有許多精彩的`故事。
在我以前,也有許多的小故事,它們都是與眾不同的,它們有自己的故事。
在我的記憶中,有一小部分是我覺得最精彩的,也是最快樂的。我記得有一次在我小時候,我非常的淘氣,我常常在那潔白的墻上,用畫筆在那上面畫出各種各樣的東西,連我自己都不知道這是什么畫。媽媽見了就會嘮叨個半天,我聽得都不耐煩了。
我也經(jīng)常往衣柜上貼我的小東西,幾乎貼滿了衣柜的一扇門,貼在上面的大部分東西,都是一些紅紅的小星星。后來,媽媽想把那些小星星撕下來,卻留了一層白白的紙在上面,于是就放棄了,讓那些小星星呆在上面。
轉(zhuǎn)眼之間,我成了一個小學(xué)六年級的學(xué)生了,我也不再像以前那樣淘氣了,因為我已經(jīng)長大了,不再是一個不懂事的小孩子。
成長小學(xué)生作文 篇5
天空中幾朵白云在嬉戲,和煦的春風(fēng)撫慰著人的心靈。春天是郊游的好日子。
如往常一樣,我們一家要去郊游,7歲的我拉著4歲的妹妹,在綠色莊園中玩耍。東瞧瞧,西望望,這邊的玫瑰開得好嬌艷,那邊的茉莉散出清香。動物表演場里,猴子作出各種引人發(fā)笑的動作:時而撓腮,時而擠眼……
午餐的時候,蔚藍(lán)的墊子鋪在綠草上,與天空一色,面包、牛奶、水果……放在上面,讓人食欲大增。吃飽喝足,我和妹妹玩起了捉迷藏。我在公園里一陣狂跑,左拐右拐,聽不到了妹妹的喊叫聲,藏在了一棵樹后面。可是我等啊等啊,就是不見妹妹找來,我正要回去,可是卻發(fā)現(xiàn)自己迷路了,周圍是茂密的樹林,我找不到回去的路。
陌生的環(huán)境,陌生的游人,我一陣亂闖亂撞,卻是徒然。只好坐地上等媽媽來找我,我聽見有人在啜泣,卻發(fā)現(xiàn)原來是我自己。和煦的春風(fēng)停了,天空漸漸陰沉了。
一位慈祥的老爺爺走了過來,他和藹地說:“小朋友,你怎么了?你的`爸爸媽媽呢?”“我迷路了。我啜泣著說。”告訴我你媽媽電話,我打給他們!袄蠣敔斦f著掏出手機(jī),我說出了媽媽的電話,我終于又聽到媽媽的聲音了。老爺爺讓我在原地等候媽媽,就唱著京劇走了。
不一會兒,爸爸媽媽來了,我失聲痛哭,撲到媽媽懷里,妹妹也學(xué)我哭,她把我們都逗笑了。
事隔數(shù)年,那曲折的經(jīng)歷,那慈祥的老爺爺,我仍記憶猶新。
成長小學(xué)生作文 篇6
小時媽媽就每天給我讀《三字經(jīng)》,我從那里學(xué)得了三字經(jīng)中孔融讓梨,學(xué)到了孝敬的品質(zhì)。
從剛上幼兒園起我便接處到了童話世界,我當(dāng)時非?释酵捓锏拇笊秩ネ,里面的烏龜、兔子、小豬都是我的伙伴!故事的天真爛漫,我完全浸潤在美好的情節(jié)之中。
涌讀了西游記,我感悟了孫悟空的神通廣大,豬八戒的'樂觀幽默,以及沙和尚的老實;還有唐僧的慈悲。其中我最喜歡孫悟空,因為它是這支取經(jīng)隊中最重要的一個。
讀了《三國演義》,我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁,死而后己”,我無法忘記劉備、關(guān)羽、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)的義氣、俠義、與忠誠。
高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。不錯,書是我們成長的搖籃,那些經(jīng)典書本,則是無法超越的傳奇。我讀書、我收獲;我讀書、我自豪。
從讀書中,我感悟了成長。
成長小學(xué)生作文 篇7
一日日,一年年,我看著鄰家的孩子漸漸長大。一個洋溢歡笑的年齡里,一片紛紛揚揚的細(xì)雨中,驀然回首,用心思流逝的歲月,試著從模糊的記憶里摸索幾點淺淺的足跡·
回想起純真的年華時,我驚詫于一瞬間的感覺:童年里竟發(fā)生了那么多美好的第一次,有聲有色,有笑有淚,還有許許多多的情感交織在一起,令人回味無窮,流連忘返。幼小時,傻傻的自己不知道社會的事情;慢慢長大后,自己也體會到生活的艱辛?勺钭屓藨涯畹氖,那時的自己許多好笑的事情·
記得我第一次獨自睡時,心里十分擔(dān)憂:我一個人睡,要是那些黑不溜丟、甩著長尾巴的老鼠嘰嘰喳喳地爬上床來,啃掉我的鼻子耳朵時,那該多可怕!要是來了個呲牙咧嘴的`妖怪,我不是被整個吃掉了嗎?我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)。突然,我想起了“動畫城”里的黑貓警長和孫悟空,我興奮地在兩張白紙上涂涂畫畫,再把這兩位“守護(hù)神”貼在床上,這樣,我就能睡個好覺了,我暗暗高興。那一晚,我還做了個甜甜的夢!如煙如夢的往事中,我驚喜的發(fā)現(xiàn)自己也在成長,成長的印記不僅僅是老師和媽媽的稱贊,更多的是成長就在自己平凡的生活里!十十二歲的我在成長,在快樂地成長!
成長小學(xué)生作文 篇8
“哼,不給就是不給!”我嘟著嘴,把遙控器藏在身后。只見想看動畫片的妹妹頓時號啕大哭,奶奶也嚴(yán)厲的批評我:“當(dāng)哥哥的,你怎么可以這樣…”我一賭氣,憤怒地關(guān)上門,在書房里小聲哭泣。
我看了看手旁的《加油你不可以輸給自己》這本書,便無力地拿著看起來?戳艘粫䞍河X得自己身臨其境,一種“唯我獨尊”的感覺便油然而生。此時的我就像一只饑餓的狼在吃自己的獵物。文中主人公也是位哥哥,跟我一樣因為和弟弟搶奪遙控器而被責(zé)罵。但最讓我震撼的是爸爸給他說的話:“他是你的弟弟,當(dāng)哥哥的無論在什么時候都要“忍”這才有像哥哥的樣子!” 我把書合上,仰面躺在床上開始沉思。風(fēng),徐徐地吹進(jìn)來,雨,淅瀝瀝的降下來。
我的`眼前浮現(xiàn)出妹妹自己只有一顆糖時,也會毫不猶豫地把那一顆糖給我,并天真地說:“哥哥要多吃些,才能長高高哦!”是啊!我的妹妹都那么無私,那么大方。可我卻和她爭遙控器,自私地看著自己喜歡看的動畫片。我真不是一個稱職的哥哥!想到這里,我慢慢地開開門,走到那還在小聲抽泣的妹妹身旁,握住她的小手說:“對不起妹妹,是我太自私,原諒哥哥吧!”妹妹立即破涕為笑:“嘻嘻!我早就原諒你了!”
讀書讓我成長,讓我知道了什么是擔(dān)當(dāng),什么是禮讓。
成長小學(xué)生作文 篇9
“十年磨一劍”,經(jīng)過一年的鍛煉與勤奮努力,我這把劍終于初露鋒芒——如愿以償當(dāng)上了小記者大眾評委。這不僅能提高、鍛煉自己,還能幫助更多的小朋友實現(xiàn)小記者夢想。
今天的現(xiàn)場熱鬧非凡,選手們個個信心滿滿,爭先恐后地回答問題,他們精彩的回答博得評委們的一致好評。有的選手對四大名著了解很多,讓我感到他們的知識很廣泛。
采訪中,我發(fā)現(xiàn):選手和家長們都格外珍惜這次面試機(jī)會。其中,來自69中學(xué)六年六班的殷安琪和媽媽因為忘帶照片而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),媽媽為了不耽誤孩子面試,自己打車往返,把照片從家中取回來?吹剿凉M頭大汗急匆匆的樣子,看到她的女兒微笑著走出考場,我想:殷安琪通過了面試,這其中與她媽媽的大力支持是分不開的。
其實,每個小記者參加活動又何嘗不需要家長的支持和幫助呢!還記得我參加冰雪動漫攝影比賽時的情景,為了讓我拍到更好的'照片,爸爸把我高高抱起,累得他腰酸背痛;媽媽為了讓我拍到更多更好的照片,第二天又陪著我冒著嚴(yán)寒從江北趕到活動現(xiàn)場,在爸爸和媽媽的支持和鼓勵下,我第一次獲得了攝影比賽的三等獎,甭提有多高興了!
成功的路上離不開愛和支持:小記者團(tuán)對我們成長的支持,老師和同學(xué)的鼓勵和支持,還有家長們默默無聞的支持。
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