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好學生作文600字10篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的好學生作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
好學生作文600字 篇1
一提起好學生,恐怕大家沒有一個不羨慕吧,羨慕他們做題時驚人的速度;羨慕他們上課時高舉的手掌;羨慕他們考試時優(yōu)異的成績;羨慕他們成功時自信的笑容......
在同學眼里,他們是成功的象征;在老師眼里,他們是勝利的法寶;在家長眼里,他們是驕傲的資本;在領導眼里,他們是未來的花朵......
他們,就像發(fā)達國家,而我們就像發(fā)展中國家;他們就像澎湃的大海,而我們就像宛轉的小溪;他們,是被崇拜的偶象,而我們,是被遺忘的對象......
在夢中,我看見了自己,站在偌大的領獎臺上,我手捧證書,面帶微笑,望著無數(shù)鮮花,耳邊響起陣陣掌聲......我在攝像機面前激動地大喊:"我成功了,我成功 了......"夢中的一切都讓我興奮,最后的大喊換來了鄰床的`一句:"喂,你干嘛?三更半夜喊什么,什么成功了?快睡,煩人。"這時的我,才清醒過來,現(xiàn)實的我 離成功還有一個喜馬拉雅山的距離。我又一次失望,又一次感到殘酷的含義......
多少次的努力,遭到打擊,多少次的汗水,化為烏有......每當懷著興奮之情爬到山頂,就會看到--山的那邊,依然是山,山那邊的山啊,鐵青著臉,給我的幻想打了一個零分。
在一次次的失敗中,我感到,成功就在不遠的前方,我一直向前走去,爬過一座座大山,因為我感到,那個海夜夜奔來,一次次漫濕了我枯干的心靈,恍惚之中,我聽到--那海,依然在遠方為我喧騰,它召喚著我,鼓勵著我,鞭策著我......
老師說過,一分耕耘一分收獲,盡管好學生這個稱號離我還是那么遙遠,但我會去努力,不論多么艱難,我都會堅持,我相信功夫不負有心人,我相信功到自然成,我相信失敗是成功之母,我更相信自己不會被困難打倒。
我想做個好學生,我會努力去做個好學生的!
好學生作文600字 篇2
風,從水平面掠過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月,從樹林當中穿過,留下圈圈年輪。我,從時代的大舞臺上走過,留下的是無限的回憶,回憶充滿愛、關懷、友誼,這些愛一直伴隨我走到今天。然而,給予我最多的愛的人是我的母親,她給了我濃厚的母愛。
印象當中,母親不像從前那樣年輕。雖然人40出頭,但看起來卻蒼老了許多。那天我疲乏地睜開眼睛,感覺身上渾身無力,頭好像還是燙的?墒亲蛱觳皇浅粤怂巻?怎么會這樣啊!這時,媽媽端著碗,小心把碗放在床頭的'柜臺上。坐在我的床邊,用手貼在我的額頭上,又貼了自己。說:燒沒退,來把這碗藥喝了吧!母親把碗輕輕地端給我。接碗時手觸碰到了母親的手。那手不像我們光滑細嫩,而是粗糙不平。頭發(fā)中有數(shù)不清的白發(fā),眼角的皺紋不知多了多少,黑眼圈也十分明顯,看著母親,我的淚水在眼框里打轉,不知如何才把藥咽下。喝完我把碗放在旁邊的桌子上。抬頭看著母親,母親也看著我。一縷縷陽光從窗戶照了進來,這個不大的房間充滿了溫暖,母親輕聲問:還難受嗎?眼中流露出無限的疼愛與憐惜。我說:沒事了,媽,謝謝你。傻孩子,你是我女兒,還說什么謝謝呢!媽媽摸著我的頭,我們都笑了。笑聲并不爽朗,哄亮,卻包含甜蜜。我把身子縮進母親懷中,像個嬰兒。媽媽,有你真好!我說出了我許久以來最想說的。媽媽沒有說話,但我感覺到媽媽哭了。
媽媽是我們最親的人,也是我們最愛的人。給予我們最多的愛的人是她,我們要愛她!
好學生作文600字 篇3
每個人都在慢慢的長大,但是我都沒能真正的體會到,直到有一次,我才真正體會長大的感覺。
那次,我和爺爺外出,我發(fā)現(xiàn)爺爺有些異常,我就輕輕的摸了爺爺?shù)念~頭,發(fā)現(xiàn)爺
爺?shù)捏w溫有些不正常,不冷不熱,也沒有發(fā)燒的癥狀。我輕聲問爺爺:“您怎么了?”爺爺咳嗽了幾下,說可能是昨天晚上睡覺沒蓋好被子,著涼了。聽了爺爺?shù)脑,我很著急,冷靜下來,安靜地想,有什么辦法能治爺爺?shù)母忻啊M蝗婚g想起小時候喝姜湯感冒好了的事情。我靈機一動,不如也學著用姜湯為爺爺治病。
我很快地便找來姜和紅糖。因為這些材料很常見,家里都有。我認真地把姜洗干凈,然后把姜皮剝掉,把水煮開,再把姜切成片,放入水中,煮到聞到姜味,再把紅糖倒入鍋中,慢慢讓水把糖煮化。我小心地把姜湯倒于碗內,用筷子把姜片夾出來,這樣,一碗純正的姜湯就完成了,就可以飲用了。
我小心的把姜湯端到爺爺床頭,爺爺迷糊地睜開雙眼望著我,我連忙扶起爺爺說:“爺爺,這是姜湯,您快喝了吧,喝了您就會好了。”爺爺笑著說:“真是我的.好孫女,你長大了!睜敔敹似鸾獪p輕吹了一下,一口氣就全部喝下去。我笑著說:“小時候,爺爺同樣是這樣照顧我的,現(xiàn)在爺爺生病了,我來照顧爺爺也是應該的!
爺爺喝過姜湯,我照顧爺爺睡了下來,我拿起碗送到廚房洗干凈。想起爺爺對我的夸獎,我覺得很高興,因為我發(fā)現(xiàn),我真的長大了,學會照顧別人。想到這,我不禁暗自為自己高興。
晚上,爺爺好了,那些感冒的癥狀都消失了。我很高興,就自己嘗試著做飯。因為爺爺剛好點,想吃點清淡的食物,我就熬了點清粥,炒了青菜。晚上,爺爺吃過粥,笑瞇瞇地對我說:“你長大了,懂得孝順長輩,懂得做飯了,真懂事!
晚上,我躺在床上,想到今天為爺爺熬姜湯,做飯的事,心中就充滿了自豪與快樂。因為,今天我才發(fā)覺,其實長大的感覺真好!
好學生作文600字 篇4
我一直在想一個問題,一個老生常談的問題。一直想對女兒說,失去的真的不會重新回來。新的一學期,女兒升入三年級,一個小學的轉折期,在二年級時就經(jīng)常聽到老師及家長談論這個問題,現(xiàn)在女兒真的上了三年級,我問女兒:“瀅瀅,現(xiàn)在還能重新回去當二年級的學生嗎?“女兒答道:“不能!笔堑牟荒埽覀兌贾啦荒,今天晚上我給女兒留了一張紙條,放在了她的文具盒里了,沒有以往鼓勵的話語,因為鼓勵的話我說的很多,今天我只寫簡單明了的話:人的一生有些事情可以重來,但是失去的時間永遠不能重來,珍惜你現(xiàn)在的每一天吧,學好才能玩得更好。我之所以寫這幾句話,只因簡單的道理誰都懂,但是總是會忘記,偶爾需要輕輕地敲醒。
在此,我想對女兒說:孩子,學生時期真的很幸福,你現(xiàn)在可能感覺不到,等到你有一天結束你的學習生涯你會明白的?纯茨愕腵媽媽,想再回到學生時代,坐到教室里聽老師講課,可以嗎?不,你我都會說,不!我的肩上也有很多責任,每天需要上班,完成工作任務,還要考慮到時間接你回家,負責你的一日三餐起居飲食以及學習生活,還有我也不太清楚的許多的問題可能會出現(xiàn)在我們的生活中,需要我去面對去解決,這你是無法體會的,每個年齡有每個年齡的責任。我也很懷念我的學生時代,那時的我,無需考慮這許多的問題,因為有媽媽、爸爸呢,真的我很幸福,我的心思只是上學,放學、盡情享受我的美好學生時代,只是努力讀好書,掌握更多的知識,這就是我的責任,學生的責任,F(xiàn)在我結束了我的學生時代。是的,我還在學習、看書,但是再也不可能拋開你,拋開工作坐到明亮的教室里上課,只是做一名學生,單純的學習各方面知識。所以說,你很幸福,真的很幸福。
女兒呀,珍惜你現(xiàn)在學生時代充裕的學習時間,好好把握美好的學生時代,失去的時間真的不會重來,時光無法倒流。在每個階段努力做最好的自己,不留遺憾。
好學生作文600字 篇5
“最新消息!最新消息!下周要舉行語文周考啦!”我們班的“小靈通”,從教室外竄了進來,紅著臉,氣喘吁吁地說。
“我們早就知道了,還用你說啊!”同學們異口同聲地向他“開炮”。他的臉由于窘迫,變得更紅了?珊鋈,他好像靈機一動,想到了什么,爭辯著說:“誒~慢著,我的話還沒說完呢!”
看同學們的注意力又被吸引過來,他又開始了“口若懸河”!皳(jù)我所知,考試的確切時間很有可能是周二到周三哦!”大家紛紛問他:“你怎么知道?”“這個么,不太好解釋,獨家機密,無可奉告!彼戳丝创蠹,得意地說。大家聽后一片嘩然,紛紛散去。
在教室里,另一個角落。
“哎呀呀,大家快來瞅瞅!這字龍飛鳳舞,都要飛上天,與太陽肩并肩了……”這是我們班的又一大“活寶”——**,人送外號“調皮鬼”,整天能說會道,比起那“小靈通”也毫不遜色。這不,他手中正揮舞一張紙片,嘴里說著說著,竟唱了起來。
我正看樂子,看的津津有味的時候,一道清亮的聲音傳入耳朵!皩W霸,我們來問你題了!鞭D過頭,我一下就呆住了,我的面前竟來了好多位“美女”。這可如何了得,下課時間可僅有十分鐘左右,我馬上叫來了好友“小強”,讓他和我一起給她們講題。
這時,老師推門而入,班級中頓時一片寂靜,剛才那些“活寶”們仿佛被封了嘴,表現(xiàn)出一副“我很乖”的樣子。
老師發(fā)話了:“一會兒,領導要到我們班,來聽一節(jié)語文課,***你把這段文章練習朗誦一下”
我身前的`一位“才女”,立刻領命,用她那百靈鳥般的嗓音,開始了朗誦:“班級——猶如一篇美妙的樂章,只要每個人齊心協(xié)力,就能奏出和諧優(yōu)美的樂曲……”
好學生作文600字 篇6
“你的票差一點,沒能評上三好學生!碑斃蠋煹哪蔷湓捗摽诙鰰r,仿佛陽光都灰暗了,我的心都碎了。
自從落選“三好學生”后,我便提不起勁兒來,課堂上常常發(fā)呆,成績也一落千丈,還考出了一個讓人大吃一驚的分數(shù)——70分!看到那些“三好學生”時,我心中似乎升起了一道坎。一次下課,我拿起水壺喝水,結果喝太急一下嗆住了。這時旁邊一陣話語傳了過來:“喲,這不是連續(xù)四年都是‘三好生’的小飛嗎?這次怎么落選啦!”我回頭一看,原來是隔壁班的同學楊小胖。換作以前,他才不敢那么說我呢,我真想上前頂他兩句,可思來想去我還是默默離開了。
過了一段時間,媽媽察覺出我的不對勁。我回到家,媽媽就把我叫了過來:“你最近是不是有什么心事?”我原本不想把落選的事告訴媽媽,但最終逃不過媽媽的“火眼金睛”,還是把這事說了出來。聽完后,媽媽沉思了一會兒,語重心長地對我說:“孩子,沒選上‘三好生’并不是什么壞事,說明你還有不足的.地方,需要不斷督促自己加油努力才行。成長的道路那么長,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?我們應該用正確的心態(tài)去面對!”聽了媽媽的話,我心里沒那么難受了,也暗暗地自己鼓勁兒:你可以的!加油!
這天,我一進教室就看見老師滿頭大汗地走過,我跑上前問:“老師,您么了?”老師回答:“唉,沒人幫我抱《優(yōu)化》呀!薄袄蠋熚襾韼湍!”我邊說著,邊抱起優(yōu)化走向辦公室,這時,我心中充滿了能量,以前那個積極活躍的自己又回來了!
此時,天更藍了,草更綠了,小鳥唱得更響了……
好學生作文600字 篇7
從小到大,我只是一個愛依賴父母,一個愛耍性子的小女孩。當13歲的鐘聲響亮的敲了12下,我忽然發(fā)現(xiàn),我長大了!我也猛然感悟到,成長的感覺真好!成長是一座山,讓我們在攀登的過程中受到了鍛煉,受到了磨練,是我們變得更加堅強,更加勇敢;成長是一條河,讓我們隨風逐流的的時候飽經(jīng)激流的阻險,礁石的碰撞,因此明確了自己的方向,向成功的彼岸遠航;成長是一片天,讓我們在廣闊的空間中接觸更多的人與事,在交流和學習中飛翔……
成長真好!成長讓我懂得了寬容與包涵。凡事都要以和為貴,以前我總是任性,弟弟妹妹都和我疏遠了,不愿跟我一起玩,他們說:我不懂的尊敬長輩,愛護弱小,吃東西總是把好吃的放在離自己的距離最近的地方,還要挑好的。而現(xiàn)在,我卻處處讓著他們,有好吃的一定要讓他們先吃,現(xiàn)在我們的關系酒融洽了成長真好!成長讓我懂得了人生哲理!我有時候與朋友們在湖上泛舟,分享著我成長的快樂,最后我想由衷的說一句:成長是一片天,讓我們在廣闊的空間中接觸更多的人與事,在交流和學習中飛翔……成長真好!成長讓我懂得了要學著照顧父母,用努力學習來報的他們對我的養(yǎng)育之恩。以前我的身體,常常到醫(yī)院接受治療,媽媽徹夜的照顧我,替我端茶送水,她平日里的黑眼圈顯得更加清楚了,爸爸為我測溫蓋被,忙的的不可開交 ,如今,媽媽感冒了,我這個做女兒的怎能坐視不理,即在孟郊的'《游子吟》中寫道:“誰言寸草心,報得三春暉! 我們做兒女的怎么也報答不了母親那深重的恩情,可我做到了作為一個兒女應盡的責任與義務。我?guī)蛬寢審尼t(yī)院買來了溫度計,幫她測試體溫——39。6。我就讓媽媽在床上躺一會,在她的額頭敷上一條溫溫的毛巾,以取降溫作用,那么晚餐就由爸爸來做,寫完作業(yè)以后,我坐在媽媽的床頭,替她按摩,看的媽媽熟睡的面龐,我欣慰的笑了!
歲月流逝,在我們的成長的過程中,快樂就像一個糖罐,帶給了我無盡的甜蜜。
好學生作文600字 篇8
聽了我這個題目的你一定覺得很奇怪吧?看了我的作文你就不必奇怪了——
第一“好”:好貪玩。
現(xiàn)在的我最貪玩了,小時候多文靜啊,成天像個乖乖女,現(xiàn)在可不,成了為大家眼里的`假小子。每天放學回家都是滿頭大漢的,爸爸問我去哪里瘋玩了,我只好支支吾吾的說:“我和香娜她們去——去語心家跳繩了!闭f完趕緊離開,免得爸爸又拿著搟面杖追著我滿屋子跑。
第二“好”:好愛美。
說出來還真不好意思,告訴大家一個小秘密,你們可千萬不要告訴其他人哦!我特臭美,只要沒事做,我就跑到鏡子前面照鏡子,媽媽看見了,總會大聲說:“大家快來看。∥覀兊さび衷谡甄R子咯!”每當這時,我總是會不好意思的跑到廁所,把門“撲通”一聲關掉。什么,你問我要做啥?那還用說,現(xiàn)在趁門關著,不照鏡子干什么呢?他們一定以為我在上廁所,我就正好把他們甩了。我不臭美時,我連鏡子看都不會看一眼,可這一臭美起來,半小時都不成問題!
第三“好”:好愛吃零食。
我可是個小饞貓,每當看到有好吃的,總會箭一般的沖上去,你可別認為我愛吃飯,我最討厭那東西了,一看到飯我就惡心,當然最愛吃的還是零食。每逢過年時,大爹,小姨都會給我?guī)碡S盛的滿漢全席,里面可不是魚肉龍蝦,而是零食!
什么“妙脆角”呀,“薯條”啊,我看都不看就扔進嘴里。第一種感覺:香!第二種感覺:甜!第三種感覺:舒服!第四種感覺……還說什么感覺呀,吃了再說!
現(xiàn)在你終于明白了吧?“啦啦啦,我是‘三好學生’!”歡迎大家和我交朋友!
好學生作文600字 篇9
成績可以改變命運,而在我們班,成績也可以改變老師對你的看法,因此“好學生”和“壞學生”就有了很大的待遇差距。
最近天氣炎熱,學校給每個班提供了冰塊,班主任再三強調:“這個冰塊里含有化學物質,千萬不要去碰,更不能玩。如果玩了,要寫400字的反思!笨傻壤蠋熞蛔撸蝗和瑢W圍住了冰塊,有的摸,有的敲。那群同學中有幾個同學成績名列前茅,有幾個同學成績班里倒數(shù),還天天干壞事。小老師走上講臺,毫不客氣地把所有玩冰的同學的'名字記下來了。下午的班隊課,班主任陰著臉走進教室,生氣的說,早上所有玩冰的同學站起來。許多同學都站了起來,老師一拍桌子,指著那幾個壞學生罵道:“跟你們說了不能玩冰,你們還在那里玩,真是教不起來,全部反思400字!”。突然班主任臉色由陰轉晴,對好學生說:“你們幾個下次小心點,這冰塊不衛(wèi)生,下次別碰了,坐下吧。”“嘖,這差距真大!毕旅娴耐瑢W小聲議論。
馬上要期末考試了,我們每天都要考試、練習,這不老師卷子都改飛起來了。這天,卷子發(fā)下來了,老師正在分析。一位同學手指著另一位同學的試卷:“老師他錯了一道,你沒有改出來,他應該是71分!崩蠋熥呦轮v臺,給那位同學多來了一個鮮紅的叉。下課后,許多同學眾星拱月般圍著第一名轉,就在這時,一位同學反手搶過第一名的卷子,跑上講臺對老師說:“老師這里要扣分!”老師卻說:“沒事,不用扣了,你管好自己吧。”老師看待“好學生”和“壞學生”的差距太大了,沒有對比就沒有傷害啊!
雖然現(xiàn)在很多“壞學生”已經(jīng)“改邪歸正”,不做壞事了,成績也提上去了,但老師還是把它們歸為“壞學生”那一類,我覺得老師對那些從壞變好的學生的看法很難改變。
好學生作文600字 篇10
“你”是生活中的“小靈通”,是我郁悶時的“聊天”工具,是我的好朋友,又是我的好老師,“你”就是書。
“你”的種類很多,讓人眼花繚亂,“你”是書店的主角,是人類進步的階梯,是打開知識殿堂的一把鑰匙,是駛進知識海洋的一葉扁舟,是助人攀登知識高峰的一架云梯,你又是人類進步的`好助手。
有一次,我下樓玩,偶見一株植物,矮矮的,小模樣既怪又可愛,我一下子就喜歡上它,可又不知它的名字,便馬上帶著它回了家,到書中尋找它的名字……不多久,便讓它在花盆中找到歸宿,原來它是一種中草藥,可以發(fā)出淡淡的清香!澳恪边@一次幫了我的忙。
還有一次,“你”也幫助了我。那是深秋的一個下午,老師布置了一項作業(yè):讓了解二十種中草藥,第二天講一講。我一時很茫然,不知所措,但又馬上想到了“你”,我駕駛著扁舟在知識的海洋中遨游,尋找著我所需要的答案,不一會兒,便全部找到。第二天,我流利地講了出來,受到了表揚,我很高興,但我深深知道是“你”幫助了我。
“你”不但讓我獲取了知識,還讓我找到了快樂。
一天,我閑來無事,心中煩悶,但一下想到了你,我找到你,津津有味地看著你肚子里的笑話,不時笑一兩聲,煩悶早已拋到了九霄云外,令我一下子高興起來,心情十分愉悅。
“你”是忠實的,給人們帶來便利,告訴人們少走彎路,告訴人們吃穿住行如何干,讓人們了解大千世界,大開眼界,讓人們知道了自來水的來歷,知道了含維生素C最多的蔬菜竟是辣椒!西瓜加鹽會更甜!這都是我們難以想到的,而書卻做到了,“你”真正做到了物有所值,驗證了“是金子總是會發(fā)光的”這句話,人們已離不開 “你”, “你”的身影隨處可見。
我真誠地對你說一句:有“你”真好!
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