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小學(xué)生之友作文

時(shí)間:2023-05-02 07:55:38 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生之友作文三篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)生之友作文3篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生之友作文三篇

小學(xué)生之友作文 篇1

  《小學(xué)生之友》是陪伴我成長(zhǎng)的“好朋友”,具體什么時(shí)候與它結(jié)緣,我也不記得是多久以前了。只模模糊糊記得是一年級(jí)時(shí),老師手上拿的花花綠綠的小本子了。

  那時(shí),我們都好奇,甚至還偷偷在私底下談:老師手里拿的那花花綠綠的東西是什么?那是練習(xí)冊(cè)嗎?胡說(shuō),那肯定是書(shū),《練習(xí)冊(cè)》我們?cè)绨l(fā)過(guò)了。是哦!我們伙伴幾個(gè)都很好奇。

  就在這時(shí)候,老師發(fā)話了:“同學(xué)們安靜一下,我們要發(fā)新書(shū)了!”老師這么一說(shuō),教室里立刻變得鴉雀無(wú)聲了,連一根繡花針掉在地上都能聽(tīng)到響聲。

  老師發(fā)完小學(xué)生之友了。我們捧著這花花綠綠的小學(xué)生之友,開(kāi)心得不得了。老師給了我們一節(jié)課——課外閱讀時(shí)間。我們不會(huì)讀的字看拼音,大家伙兒都讀得津津有味。

  有的同學(xué)喜歡里面有趣的童話故事,有的同學(xué)喜歡里面小朋友寫(xiě)的日記或作文,還有的同學(xué)喜歡里面的漫畫(huà)。但我卻對(duì)《小學(xué)生之友》里面的每一篇文章、每一張圖片都有著濃厚的興趣。每次只要閑暇之余,我都會(huì)找“小友”來(lái)陪我。她真的是一位貼心的'好友,不僅陪伴我成長(zhǎng),還解決了我很多成長(zhǎng)過(guò)程中的難題呢。還記得三年級(jí)時(shí),對(duì)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣總提不起來(lái)。是“小友”通過(guò)《數(shù)學(xué)故事會(huì)》告訴我數(shù)學(xué)世界是那么的豐富多彩,引領(lǐng)我真正的認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué),并且深深地喜歡數(shù)學(xué)。現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)每次都能走在老師的前面呢!

  《小學(xué)生之友》不僅讓我愛(ài)上數(shù)學(xué),還讓我認(rèn)識(shí)軍事世界、迷上科技創(chuàng)作、戀上科幻營(yíng)地!靶∮选蹦闶桥惆槲页砷L(zhǎng)的好伙伴,你是我這四年中,最好的伙伴,你是我最好的知心朋友。有什么秘密都可以和你說(shuō),有什么快樂(lè)都想要與你分享。

  “小友”,我的好朋友,愿我們的“友誼”天長(zhǎng)地久!

小學(xué)生之友作文 篇2

  從小我就閱讀過(guò)《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《伊索寓言》等書(shū);當(dāng)在一年級(jí),老師發(fā)給我第一期《小學(xué)生之友》時(shí),就被里面的豐富多彩的內(nèi)容吸引住了,成為我愛(ài)不釋手的一冊(cè)書(shū)籍,一位良師益友。

  《小學(xué)生之友》這本書(shū)的內(nèi)容豐富,情節(jié)生動(dòng)有趣。有《豆豆的生活日記》、《小巴掌童話》、《歡樂(lè)數(shù)學(xué)》…。。其中,最喜歡看的是《個(gè)個(gè)字和句句文》,里面的文章故事精彩,讓我受益匪淺。使我學(xué)到了很多作文知識(shí),運(yùn)用到習(xí)作當(dāng)中,我的作文水平大大的提高,得到了老師與同學(xué)的好評(píng)。同時(shí)也通過(guò)閱讀,讓我明白了許多做人處事的道理。

  記得有個(gè)故事叫《家里撿到錢(qián)》,對(duì)我的教育很深。故事講的是一個(gè)叫成成的小朋友,在家里撿到了20元錢(qián),可他并沒(méi)有交給媽媽,而用這些錢(qián)買了零食,結(jié)果晚飯沒(méi)吃,最愛(ài)的'電視節(jié)目沒(méi)看。但最后還是勇敢地跟媽媽承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤并改正。每當(dāng)想起這個(gè)故事,在我撿到東西或錢(qián)的時(shí)候,都會(huì)主動(dòng)地把它交給家長(zhǎng)或老師,因?yàn)槲覀円鲆粋(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  《小學(xué)生之友》是我的“好朋友”,是我成長(zhǎng)道路上的指南針,引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。

小學(xué)生之友作文 篇3

  上小學(xué)后,我有了一位新的小伙伴--《小學(xué)生之友》,從一年級(jí)開(kāi)始,它就一直陪伴著我,豐富了我的課余生活,增長(zhǎng)了我的'知識(shí),給我?guī)?lái)了許許多多的快樂(lè)。我喜歡看《小學(xué)生之友》,因?yàn)槔锩嬗泻芏嗑实奈恼潞途赖膱D片,它通過(guò)一個(gè)個(gè)的故事,教育我們?cè)趺创私游铩N覍?duì)其中的一篇文章--《今天我當(dāng)家》印象深刻。

  《今天我當(dāng)家》講的是小明一家,爸爸、媽媽和小明輪流當(dāng)家,每人500元,每10天換一個(gè)人當(dāng)家。小明總覺(jué)得爸爸媽媽摳門(mén),什么都要計(jì)算后才能買。終于有一天輪到小明當(dāng)家了,小明想:我有500元錢(qián),可以自己做主,買自己喜歡吃的零食和玩具。

  第一天,小明請(qǐng)爸爸媽媽去去吃肯德基,吃完肯德基后,小明又讓爸爸媽媽帶他去買了玩具和零食。晚上一家人去吃火鍋,小明覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)樗胭I什么都可以買,想吃什么都能吃。可是,到了第八天,小明只剩50元,桌上只有一個(gè)面包和一盤(pán)咸菜。

  這個(gè)故事讓我知道了一個(gè)道理,不能要節(jié)約和合理使用每一錢(qián),不能浪費(fèi),因?yàn)槊恳环皱X(qián)都是用每一滴汗水得來(lái)的。

  《小學(xué)生之友》還有很多的文章,只要我們認(rèn)真讀,用心思考,它一定會(huì)成為我們的良師益友。

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