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小學(xué)生景物作文

時(shí)間:2023-04-30 14:10:11 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生景物作文八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的小學(xué)生景物作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生景物作文八篇

小學(xué)生景物作文 篇1

  很長(zhǎng)時(shí)間就想出去拍雪。但是,今年的雪一直很小。下面就發(fā)一組我今年拍的雪景。

  冬日里山上的風(fēng)很冷,因?yàn)闆](méi)有戴棉帽要不時(shí)的用手曖曖耳朵。走在白皚皚的'雪上,聽著腳下發(fā)出的嘎吱聲,那種久違的親切油然而生!

  下雪了,飄逸的雪花灑向大地。不能錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)哦!快用相機(jī)多拍點(diǎn) 這是家鄉(xiāng)的田野,孕育著無(wú)限的希望和生機(jī)。

小學(xué)生景物作文 篇2

  爺爺?shù)募亦l(xiāng)是座落在霍山縣一個(gè)依山傍水的小山村,雖然那里沒(méi)有大城市那樣熱鬧,也沒(méi)有雄偉的建筑物,但我也很喜歡它。因?yàn)槟抢锏木拔锖苊馈<议T口就有一條小河。

  小河真美啊!它清澈見底,能看見河底游動(dòng)的魚蝦。旁邊的.花草更美麗了,小草綠茸茸的,踩上去的,真想在上面睡覺呢;ǘ溆屑t的 ·黃的·紫的·藍(lán)的······,顏色都非常鮮艷。

  夜晚,彎彎的月牙兒倒映在清澈透明的小河上,是那樣美麗,比時(shí)的小河顯得特別迷人。一陣微風(fēng)吹過(guò),月光隨著波紋來(lái)回蕩漾。

  夏天,小河成了我們的游樂(lè)園,中午放學(xué)了,吃完午飯,就到小河邊,把衣服脫掉。一頭鉆入小河里游泳,非常涼爽。家鄉(xiāng)的小河,一年四季景色迷人,我喜歡它,因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè)與幸福。

小學(xué)生景物作文 篇3

  在我的家鄉(xiāng)黃巖有一個(gè)家喻戶曉的景點(diǎn),那就是九峰山,在這綠樹環(huán)繞的山里,有一條老少都喜歡的小溪——九峰溪。

  這是一條蜿蜒曲折的小溪,它一路蜿蜒到景點(diǎn)門外。小溪的路有的很平坦,溪底鋪滿了像鵝卵石一樣光滑的小石子,當(dāng)溪水干涸的時(shí)候像是一條山間小路;有的地方卻凹凸不平,溪底到處都是大大小小的、長(zhǎng)滿菱角的大石塊,在溪水爆漲的時(shí)候,它們用巨大的身體擋住了溪水的去路,任憑溪水怎樣推擠它們,還是紋絲不動(dòng)。

  春天給原本干涸的`小溪帶來(lái)了一線生機(jī)。從山上流下的泉水、雨露一點(diǎn)一滴匯集到小溪,隨著雨季的到來(lái),小溪里的溪水開始淙淙地流動(dòng)起來(lái)。

  夏天,小溪里不知從哪個(gè)角落里冒出許多小魚籽、小蝦籽。它們有的在溪水里溜達(dá),有的卻在陰暗的地方睡大覺,還有的三五成群地一起覓食。這些魚蝦吸引了許多的小朋友,他們脫掉鞋子,挽起褲腿,赤著腳丫,淌步在涼爽的溪水中尋覓這些小魚蝦的蹤影。他們東翻翻西找找,一會(huì)兒翻開這塊石頭,一會(huì)兒挪開那塊石頭,九峰溪里不時(shí)傳來(lái)一陣陣小朋友們的歡笑聲,嬉鬧聲。

  秋天到了,溪邊大樹上的葉子枯黃、掉落在溪面上,像一艘艘小船載著秋天對(duì)春天的希望駛向遠(yuǎn)方。

  冬天,溪水干涸了,露出了溪底的石塊,此時(shí)溪里的小魚蝦早沒(méi)了蹤影,只剩下大樹送給小溪過(guò)冬的“暖衣”——一層厚厚的落葉,讓小溪靜靜地渡過(guò)這寒冷的冬季。

  九峰溪就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年地陪伴著我們,給我們帶來(lái)歡樂(lè)。這就是我喜歡的九峰溪,是我們家鄉(xiāng)人都喜歡的九峰溪!

  

小學(xué)生景物作文 篇4

  我們的校園十分美麗,奇特的景物數(shù)也數(shù)不盡,可我最喜歡的就是我們學(xué)校的大花壇,坐到它的附近,是一種美的享受!

  我們學(xué)校的花壇里有許多千姿百態(tài),五顏六色的花朵,有淡淡黃的米蘭,有紅似火的杜鵑,還有……

  在花壇的正中間,有一棵高高的塔松,它如一個(gè)士兵,挺拔的“站”著。如果你踢一下它的樹桿,就會(huì)下起一陣陣針“雨”,似乎在跟你說(shuō):“別來(lái)我的領(lǐng)地,小心點(diǎn)!”它那筆直的.軀干,針?biāo)频娜~子,遠(yuǎn)看宛如一層層的綠色煙霧……。

  每天,太陽(yáng)把金色的光輝撒滿大地,陽(yáng)光明亮地照耀在葉子上,似乎每片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!

  青苔也有很多,這兒一叢,那兒一簇,毛茸茸的,像無(wú)數(shù)的綠色小星星點(diǎn)綴在美麗的大地上。

  !美麗的花壇,我十分喜愛你,在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),我可真幸福!

小學(xué)生景物作文 篇5

  在美麗的虞山腳下,座落著一座歷史悠久的校園,那就是我親愛的學(xué)校——石梅小學(xué)。

  瞧,學(xué)校東面操場(chǎng)邊,有一條寧?kù)o的紫藤長(zhǎng)廊。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,別的花兒都剛長(zhǎng)出嫩葉,而紫藤卻迫不及待地垂下一串串紫色的小花,像紫色的風(fēng)鈴搖曳在風(fēng)中,更像無(wú)數(shù)紫葡萄閃著耀眼的光芒。紫藤花散發(fā)著沁人心脾的幽香,一陣微風(fēng)吹過(guò),一股清香撲鼻而來(lái),讓人感覺神清氣爽,仿佛一切煩惱都煙消云散。伴著春風(fēng),紫藤花那晶瑩而嬌弱的花瓣,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落在地上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,留戀枝頭,美麗動(dòng)人!

  過(guò)了一段日子,紫藤才慢慢長(zhǎng)出了嫩葉,那多像舞蹈演員的手臂,優(yōu)雅地詮釋著綠色的心境。走近一看,一片片葉子的身體都是橢圓形的,根根葉脈都充斥著生命的動(dòng)力,從白色的長(zhǎng)廊架子上垂掛下來(lái),顯得特別有精神。隨著天氣的不斷轉(zhuǎn)暖,紫藤的葉子也逐漸變得茂盛起來(lái)。那挨挨擠擠的`綠葉,擋住了漸漸毒辣的陽(yáng)光,像遮天蓋地的綠色巨傘,覆蓋著整個(gè)長(zhǎng)廊,給人們帶來(lái)了涼爽。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紫藤條彎彎曲曲,纖細(xì)的像我們的手指,粗壯的似我們的胳膊,爬滿了整個(gè)長(zhǎng)廊。細(xì)看藤條,有粗有細(xì),姿態(tài)不一,有的猶如兩條相互纏繞的盤龍?jiān)诘却龝r(shí)機(jī),蓄勢(shì)騰飛,很有氣勢(shì);也有的就像一幅幅錯(cuò)落有致的工筆畫,曲折蜿蜒。

  再看那白色的紫藤長(zhǎng)廊架,和碧綠的樹葉、紫色的花兒交相輝映,給人們帶來(lái)了強(qiáng)烈的視覺享受。清晨,空中云霧迷茫,長(zhǎng)廊在霧氣中顯得十分幽靜。走進(jìn)長(zhǎng)廊,在云霧中偶爾看見一點(diǎn)綠色。中午走進(jìn)長(zhǎng)廊,享受著綠色的涼風(fēng)和花朵的芳香,就像走進(jìn)了一座天然的大涼棚。

  長(zhǎng)廊里也有著同學(xué)們的氣息,一下課,同學(xué)們都喜歡來(lái)到長(zhǎng)廊,聞聞這清新的香氣,欣賞這自然的美景;也有的喜歡倚在長(zhǎng)廊的柱子上,安靜地看看書,聊聊天;還有的同學(xué)就在這兒玩各種好玩的游戲,讓長(zhǎng)廊增添了許多快樂(lè)和生趣。不知不覺中,同學(xué)們便與紫藤長(zhǎng)廊架成為了親密的朋友,伴隨著同學(xué)們走過(guò)了一年又一年的學(xué)習(xí)生活。

  生機(jī)勃勃的紫藤長(zhǎng)廊,神奇美麗的紫藤長(zhǎng)廊,你是校園里最美的地方,也是我最喜愛的地方。

  我愛春天這美麗的校園,它是我游戲的樂(lè)園,更是我成長(zhǎng)的搖籃!

小學(xué)生景物作文 篇6

  在我的家鄉(xiāng),有一個(gè)不起眼的小湖。因?yàn)樗挥诩亦l(xiāng)的西邊,所以大家都叫它西湖。它沒(méi)有聞名天下的杭州西湖那么漂亮,也沒(méi)有絡(luò)繹不絕的游客,但它卻是家鄉(xiāng)人們散步、釣魚的好去處。

  西湖的水清澈見底,清得都可以看見湖底的`沙石和樹葉,邊上種著一些柳樹。一陣風(fēng)吹來(lái),柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子便隨風(fēng)飄了起來(lái),像是在給自己梳頭。

  柳樹旁有一座白色的小橋直通湖心島。湖心島上種了許多我叫不出名字的樹。最讓我好奇的是一種紅樹,它的葉子不論春夏秋冬都是紅色的,隨風(fēng)搖曳的紅葉為西湖增色不少。樹下就是波光粼粼的水面,上面游著一群鴨子,有的雪白,有的黑白相間,有的灰不溜秋。它們歡快地在水中嬉戲,激起一層層漣漪,不時(shí)把頭扎到水下叼起一條小魚充當(dāng)零食。

  在西湖邊,我覺得最有意思的一件事莫過(guò)于看別人釣魚。有一次,我和弟弟一起到西湖玩,正好趕上一群人圍在一個(gè)老爺爺身邊,饒有興致地看他怎么釣魚。他先從旁邊的一桶泥土里挖了一條大蚯蚓在魚鉤上插好,隨后一甩魚竿把魚線拋到湖里,然后氣定神閑地等著魚上鉤。我們都不敢出聲,屏息凝神地使勁盯著水中的小浮標(biāo),生怕魚跑了。過(guò)了十幾分鐘,浮標(biāo)開始動(dòng)了起來(lái),我們的心也被它牽得一上一下的。老爺爺并不急著提鉤,等著魚把鉤咬實(shí),馬上一拉魚線,嗬!一條肥美的魚被老爺爺拉了上來(lái),還在不停地掙扎著!昂谩敝車娜巳憾寂氖纸薪^。不料那魚用力一掙,竟跳回了水中!鞍Α比藗兌紴槔洗鬆斂上。但是老大爺并沒(méi)有灰心,捋捋頭發(fā),又重整旗鼓繼續(xù)釣。功夫不負(fù)有心人,不一會(huì)兒他就釣上了一條大魚。我們都為他高興。

  家鄉(xiāng)的西湖雖然沒(méi)有那么特別,也不那么出名,但它對(duì)我家鄉(xiāng)的人很重要。每當(dāng)經(jīng)過(guò)那里的時(shí)候,人們都忍不住要往那里看幾眼,看鴨子在水中嬉戲,看柳樹的枝條隨風(fēng)飄動(dòng),看小朋友們?cè)诤膷u玩兒。我愛杭州的西湖,更愛家鄉(xiāng)的西湖。

  

小學(xué)生景物作文 篇7

  秋天是多姿多彩的,秋天是迷人的…它可以讓你忘記一切煩惱。

  轉(zhuǎn)眼間,秋姑娘買這輕輕的腳步來(lái)到我們身邊。早晨站在窗口,那調(diào)皮的'秋風(fēng)拉著我的衣角把我?guī)У搅舜斑叄,眼前的一幕讓我大吃一驚!一夜之間,金黃色的樹葉落滿了整個(gè)院子,樹木也在一夜之間變得光禿禿的。抬起頭,大雁排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去,他們有節(jié)奏的寫出了四個(gè)大字:秋天來(lái)了。

  走進(jìn)田野,金黃色的玉米像個(gè)小娃娃似的咧著嘴笑;花生不像石榴和桃子那樣高高地把果子掛在枝頭,而是默默地把種子埋藏在地下。你聽:“隆…隆…隆”是什么聲音?那是農(nóng)民伯伯在開著拖拉機(jī)收玉米呢!你瞧他們個(gè)個(gè)都笑的合不攏嘴。

  樹林里更是一番別致的景色,好不美麗!樹葉在空中翩翩起舞,落到地上,給大地母親蓋上了一層金色的被子。枝頭上,小鳥們嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停,好像再商量什么大事。

  校園里,同學(xué)們瑯瑯的讀書聲充滿了校園……

  !秋之神韻,我贊美你;秋之神韻,我欣賞你!因?yàn)槟闶敲匀说,你沒(méi)有夏天那么火辣,你沒(méi)有冬天那樣寒冷。秋天,你值得我去贊美!

小學(xué)生景物作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在千島新城——舟山。那里四面環(huán)海,在海島的邊上,有一個(gè)美麗的朱家尖南沙。

  沙灘上的沙子金燦燦的,好像是美麗的仙女從天空中灑下來(lái)的碎金。它又松又軟,猶如踩在海綿上行走一般舒適。細(xì)軟的沙子按摩著我的小腳丫,多么舒服!

  沙灘上還有小動(dòng)物呢!它們情不自禁地爬到沙灘上湊熱鬧。小螃蟹們有的在曬太陽(yáng),有的在爬行比賽,還有的在泡日光浴。淺水洼里偶爾還能看見小小的,可愛的魚兒在淺水洼里自由自在地游來(lái)游去。最美麗的要數(shù)沙灘上的貝殼了。紅的、黃的、藍(lán)的.、紫的……顏色各種各樣,美麗極了,為沙灘增添了色彩。

  隨著天氣不斷變熱,沙灘上開出了美麗的小傘花,它們?cè)陉?yáng)光下爭(zhēng)奇斗艷。孩子們?cè)谏碁┥洗畛潜,捉螃蟹,挖沙洞……玩得?lè)辭不疲。有些大人把身體埋在沙子里,接受免費(fèi)的沙子按摩。有些人們挽起褲腿,追逐浪花。還有些人們像魚兒一樣遨游在海中。

  每當(dāng)夜幕降臨,沙灘就披上了神秘的面紗,海水輕輕地?fù)崦碁,發(fā)出輕柔的“嘩嘩”聲,像一首動(dòng)聽的催眠曲。月亮高高地掛在空中,沙灘不知不覺的入睡了。

  美麗的朱家尖南沙,你那么美麗,誘人,我愛你!

  

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