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成長小學生作文

時間:2023-04-28 06:15:57 小學生作文 我要投稿

【必備】成長小學生作文七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的成長小學生作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】成長小學生作文七篇

成長小學生作文 篇1

  成長是一條茫茫無邊的大海,那海中的貝殼就是一個個成長的故事。

  “今天我們補習班要測試上周的學習內(nèi)容!”老師一句話,讓同學們一下緊張起來。我心想:槽糕,我根本沒有復習呀!還好,老師留了10分鐘的復習時間。這時,我靈機一動,趕緊打起了小抄。

  考試時間到了,我掃了一眼卷子,發(fā)現(xiàn)好幾道試題,都在我的小抄上。我十分慶幸自己的.“機靈”,得意地揮筆就抄。幾道難題順利“攻克”,眼看著勝利在望,這時我隱約感覺有人盯著我看,抬頭一看,是同桌一名文靜的女生。我示意她別告訴老師,又繼續(xù)抄了起來。她小聲對我說:“這可是自己騙自己呀,就算得了好成績,又有什么用呢?”簡單的一句話,卻讓我臉紅得發(fā)燙,恨不得鉆進地縫。那位女生看出了我的尷尬,輕碰了下我的胳膊,調(diào)皮地眨眨眼睛說:“現(xiàn)在重新做,還來得及哦!”那溫柔的語氣,堅定了我改正錯誤的決心。我問老師重新要了試卷,又開始寫了起來,不同剛才的是,這次,我把小抄撕了。是的,不管考得怎樣,只要考出自己的真實成績就好,考的好了,不要驕傲。考得不好了,下一次繼續(xù)加油!

  不出所料,這份試卷上面有不少的大紅叉,分數(shù)也并不理想。但我卻認為它是我人生中交出的最好的試卷,因為它是我成長道路上的瑰寶,它教會了我踏實學習,誠實做人的道理!

成長小學生作文 篇2

  書是有助于我們飛向藍天的翅膀,書是我們進步的階梯,書是我們不說話的老師……書里的世界妙趣橫生。自從我看了書,眼界逐漸開闊起來,也有了很多的感悟,它促進了我的茁壯成長。

  曾記得有一次,我細細品味了一本叫《小鳥,你飛向何方的》的書,里面有一篇文章叫《親婆》,讓我一下子明白了何謂感恩之情。那篇文章主要寫了“我”和親婆之間的故事。從這篇文章中,我知道了親情是無價的。文中的親婆和“我”一起經(jīng)歷了許多快樂的事:當我餓時,親婆買米糕給“我”吃;當我偷吃蘋果,怕被媽媽罵時,親婆卻幫我頂罪;當“我”犯錯誤時,親婆讓我親自去道歉。親婆日常無微不至地照料“我們”的生活起居,最后親婆走樓梯摔倒去世了,“我”悲痛萬分……

  文中的“麻婆”,不就是現(xiàn)實生活中我們的親人嗎?親人對我們的疼愛是不計回報的,親人對我們這么好,我們也應(yīng)該懂得感恩,報答他們。尤其是爸爸媽媽,他們一生都在為我們著想,所作所為都是為了我們。盡管他們有時怒火沖天時,會沖動打我罵我,但這也是為我們好。在我眼中,爸爸媽媽是無人可替代的。在我傷心時,他們會安慰我;在我生病時,他們會十萬火急,竭盡全力想辦法治好我的.;在我高興時,他們會為我而感到高興;我提的合理的要求,他們都會盡量滿足我……我決定以后要好好報答他們,讓他們少操心,少勞累。

  我要感謝書,是它們讓我明白了親人的含義,讓我更清晰地感受到親情的可貴、懂得了感恩!我要感謝書,是它們讓我明理!我要感謝書,是它讓我的生活更豐富!在人生的路上邁好每一步,書是不可缺少的精神糧食,讓我們多多閱讀,促進自我的成長吧!

成長小學生作文 篇3

  成長和煩惱,兩個本身毫無牽連的詞。卻硬是被拼在了一起,強行裝在了我們的身上。成長,就好比飛在空中的風箏。有時風波泛起,便快樂的翱翔與空中;有時,沒有一絲風,便無力的垂下了頭。成長也是這樣的,經(jīng)歷過快樂和悲傷,也像一只小船在水面上飄逐不定。成長,原本就像辛棄疾曾經(jīng)說過的那樣:“少年不識愁滋味”是快樂的,無憂無慮的?墒强荚,學習,競爭無一不存在著硝煙的味道。使童真無邪的我們,更加體會到了成長的煩惱。成長,給了我們許多壓力:來自老師嚴厲的批評,來自小升初時競爭的殘酷,來自朋友之間暗暗地比試,來自家長們喋喋不休的教誨,來自放暑,寒假時還要上輔導班的疲累。成長,真的就沒有快樂嗎?有的。不過,更多的還是煩惱,煩惱中,更多的來自學習。競爭。步入小升初后,各種各樣的.考試便成了家常便飯,可謂是三天一小考七天一大考!

  我們小小的肩膀上,背負著的都是什么?是家長們望子成龍,望女成鳳的想法;是考砸了老師們唉聲嘆氣的聲音;是考不上好學校的黑暗。成長,代表著失去自由。就像一只寵物鳥,蜷縮在一個小小的空間中。好想有一天這些寵物鳥能夠重新飛向天空,重獲自由,做一只真正的小鳥。我等待著那一天的到來!

成長小學生作文 篇4

  高爾基說:“書籍是人類進步的階梯!笔堑,讀書讓我快樂,讀書讓我知識豐富,讀書讓我進步,我非常喜愛讀書。

  家里有很多種刊物:《動物奇跡》、《探索奧秘》、《聰明語文》、《故事畫刊》、《小學生文摘》等等,書中的內(nèi)容讓我大開眼界,受益無窮。我尤其喜愛閱讀《小學生文摘》,有趣的封面,別致的.插圖,豐富的內(nèi)容……每一期我都會細細品味,我最喜歡的欄目是“小說連載”和“笑哈哈”。

  “小說連載”當中 ,我最喜歡看《狼孩莫戈利》。莫戈利被動物養(yǎng)大,故事中的動物都活靈活現(xiàn),故事情節(jié)也非常精彩,把莫戈利的勇敢展現(xiàn)地淋漓盡致。每看完一期就期待下一期的到來,讓人百讀不厭。

  “笑哈哈”中的一個個小笑話更是使人捧腹大笑。例如一位父親讓兒子給他抓癢,兒子則把一只手抵住父親,很正經(jīng)地說:“爸爸,動吧!毙υ挷坏哪,而且很搞笑,真是精彩之極!

  我會越來越關(guān)注《小學生文摘》這本刊物,它伴隨我健康快樂地成長,我愛《小學生文摘》!

成長小學生作文 篇5

  我家鄰居楚楚是個很可愛的孩子,大大的眼睛,翹翹的鼻子,小小的嘴巴,一向還有兩個可愛的小酒窩。模樣真甜。

  楚楚的爸爸望子成龍,望女成鳳,所以天天不準楚楚出來玩。還逼楚楚學他不想學的東西,搞得小楚楚失去了自由。這不,我又聽見了彈電子琴的聲音和讀英語的聲音。我想:為什么不能讓楚楚過一個美好的'童年呢?

  小楚楚終于可以出來玩了,可他媽媽只讓他玩五分鐘?粗〕强蓱z的面孔,我傷心極了!"楚楚,該回家拉小提琴了!”我望著楚楚無奈的背影,傷心死了。

  唉,楚楚真可憐!

成長小學生作文 篇6

  在我呱呱落地的時候,父母是第一個陪伴在我身邊的,他們看到我的到來,紛紛露出了開心的.笑容。

  在我咿咿呀呀學語時,姑姑們都要我叫:“媽媽。媽媽!蔽冶隳搪暷虤獾亟辛寺暋皨寢尅。雖然還沒那么標準,但是大家聽了還是開心的哈哈大笑。

  姑姑們都會輪流教我走路,使我很快就學會了走路。當我學會走路時,我都會慢慢地走在媽媽面前,對媽媽說:“抱抱!眿寢屝α似饋恚骸懊妹脤W會走路了啊,好厲害!

  在我七歲時,我步入了學堂。我開始學習了,我長大了。所以輪到我教弟弟走路了。每當我放學后,姑姑就會教我寫字。寫完之后,我會去教弟弟走路,陪弟弟玩。

  在我遇到挫折時,姐姐就會鼓勵我:“妹,別灰心。要加油,你一定能闖過這個挫折的。只要你勇敢、堅強地去面對,這樣你就能都打敗挫折。如果你一直退縮的話,那挫折就會擋在你前面,你只能原地踏步。還是說你想當個膽小鬼?”有時被姐姐這么一激,我便會不服氣地反駁,然后勇敢地戰(zhàn)勝挫折,也從中積累到經(jīng)驗。

  在我因考到好成績而驕傲時,爸爸就會適時地提醒我:“別以為考到了好成績就驕傲起來,要知道驕傲使人落后,虛心使人進步。”于是我不再驕傲,而是找出自己還有什么不足之處,然后去完善。

  ……

  在我成長的過程中,家人不但一直陪伴在我身邊,而且還教會我很多事情,使我懂得了很多道理,我也能勇敢地面對挫折,從而一步一步走向成功。

成長小學生作文 篇7

  成長的過程中是幸福的,而在我的成長過程中,也是快樂的`,但有一件事一直困擾著我,請你來幫我一起想辦法吧!

  我的爸爸,媽媽都很看重學習成績,并且十分堅信“棍棒下,出孝子”這一句話。我每次做完作業(yè),想要休息一下,放松一下,但他們卻說:“休息什么呀!你今天的任務(wù)還沒完成呢,你今天應(yīng)該把23課的課文,近義詞,反義詞,多音字,詞語解釋都背了,再練10分鐘的字,讀30分鐘的英語,還有,你還要把……”,唉,媽媽說起來就沒完沒了了,還是先溜之大吉吧!我馬上走進臥室,拿起一本作文看了起來,過了一會兒,媽媽突然就進來了,她看見我在看作文書,于是,就生氣的指著我說:"天天看課外書有什么用,就算你背了,老師也不會表揚你,你還有那么多的事沒干完,你還有閑功夫看課外書,唉,我說你是不是不想讀書了,那你就別讀書了!"

  唉,媽媽總這樣說,她哪知道,其實看課外書也是有許多好處的,看作文可以為寫作文積累素材,還可以豐富我們的知識面,看書使我的生活變得豐富多彩,可大人們總認為只有把語文書,數(shù)學書搞懂了才能有出息,她們總逼著我們讀書再讀書。我想對大人們說:”你們總讓我們干不想干的事情,而且從來都沒想過我們的感受,這樣只會讓我們更厭倦學習了。所以,請你們以后為我們想想吧!”

  大人有大人的理由,我們有我們的苦衷,既然調(diào)和不了,就讓我們在快樂和煩惱中成長吧!

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