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小學(xué)生描寫冬天作文

時(shí)間:2023-04-24 23:05:56 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生描寫冬天作文

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的小學(xué)生描寫冬天作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生描寫冬天作文

小學(xué)生描寫冬天作文1

  在人們的眼中,冬天時(shí)寒冷的,冬天是無情的,冬天是荒涼的,我卻不這么認(rèn)為。

  我認(rèn)為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會(huì)看到厚厚的冰雪蓋在麥地上,像給麥子蓋上了厚厚的`棉被。俗話說“麥蓋三雙被,來年枕著饅頭睡,”不錯(cuò)的!冬天象征豐收,冬天象征希望。給農(nóng)民伯伯帶來了歡樂,帶來了希望。

  冬天是令人快樂的。小朋友們?cè)诖蜓┱、堆雪人,打陀螺,滑冰,玩得開心極了,仿佛耳邊不時(shí)聽到一陣爽朗的笑聲!沒有冬天,會(huì)有這笑聲嗎?

  冬天是美麗的,走到外面,放眼望去,后面的小山上對(duì)記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣,給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮,在白雪的烘托下,冬天也一樣充滿生機(jī),充滿活力。

  冬天是寧?kù)o的,既沒有夏天的喧鬧,也沒有秋天的嘈雜,大人們可以安心的工作,學(xué)生可以在安靜的教室里享受知識(shí)的甜美。

  讓我們珍惜冬天的美好時(shí)光吧!

小學(xué)生描寫冬天作文2

  我喜歡綠樹紅花的春天,喜歡蒼翠欲滴的夏天,也喜歡果實(shí)累累的秋天,但我更喜歡那白雪皚皚的冬天。冬姑娘慢慢的接過了秋奶奶的班,帶著他給大自然的“棉襖”來到人間。

  初冬,是一位高貴而漂亮的.公主,搖動(dòng)著它那神奇而雪白的裙子,送來那潔白的雪花。

  不久那潔白的雪花就鋪滿了大地,樹枝上、房屋上、道路上,都鋪滿了鵝毛似的雪,樹白了,房子白了大地白了,整個(gè)地球都白了。

  雨停了,小孩子們都穿著厚厚的棉襖,出來玩雪,打雪仗、堆雪人……

  冬姑娘坐在云朵上,看著孩子們玩耍,孩子們玩的很高興,此時(shí)冬姑娘笑了。

  我從窗戶里往外望,一看,哇~滿地都是白白的雪花,像鋪滿了潔白的棉花。

  我喜歡冬天!

小學(xué)生描寫冬天作文3

  冬少女急匆匆的摘了秋姐姐的楓葉。乘著被封悄悄地來到了我麼大家的身邊。

  冬少女帶來的寒氣遍布每個(gè)角落,就是晴朗無風(fēng)的時(shí)候,天也是干冷干冷的.。光禿禿的樹木立在道路兩邊,曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住,枯萎了。花園里的花朵也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。北風(fēng)吹來,小樹在寒風(fēng)中掙扎著,小草趴在草地上,好像害怕這寒冷的北風(fēng)。

  但是,冬少女也能帶來其他季節(jié)沒有的快樂。比如,我們可以打雪仗、堆雪人、滾雪球、滑冰、看雪景。我和小伙伴們玩的非常快樂。

  冬天來了,雖然冬天是一個(gè)寒冷的季節(jié),但也是一個(gè)快樂的季節(jié)我們都喜歡冬天。

小學(xué)生描寫冬天作文4

  冬天的雪有著非凡的能力,它能讓大地的一切都變得美好,我喜歡冬天的雪。

  雪,像一位魔術(shù)師。時(shí)而大時(shí)而小。你看,這時(shí)的雪又變大了!天空一片白,就像上帝把他的白棉被踢到了人間。這時(shí)的雪是是紛紛揚(yáng)揚(yáng)的、美麗的'。不一會(huì)兒,雪停了。地上仿佛鋪上了一層厚厚的白色的地毯踩在上面,軟綿綿的。

  雪,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。這邊走走,那邊逛逛,雪地成了“小精靈們”的樂園。仔細(xì)聽一聽,仿佛有一陣喧鬧聲,打破了天空的寧?kù)o。這時(shí)的雪是“歡樂的”、“喧鬧的”。

  雪,好像一個(gè)個(gè)跳躍的小音符,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。撒在電線上,電線變成了一篇樂譜,撒在溪流上,溪流變成了一曲樂曲……我坐在窗邊,把耳朵貼在玻璃上只聽見雪落地上,發(fā)出沙沙的聲音。不一會(huì)兒,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地飄落下來。又像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞。此時(shí)的雪是有規(guī)律的、安靜的。

  冬天因?yàn)檠┒兊酶猩鷻C(jī),我喜歡冬天的雪。

小學(xué)生描寫冬天作文5

  下雪了,下雪了鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)從天空中飄落下來。一會(huì)兒工夫,房頂上,樹上就蒙上了一層白白的積雪。雪越下越大,瓦片上,樹上,地上,草坪上的積雪越來越厚。 傍晚放學(xué)回到家,我站在窗口向遠(yuǎn)處眺望,整個(gè)小區(qū)白茫茫的一片,房頂上的積雪已經(jīng)很厚了。樹枝上也積滿了厚厚的雪,有些樹枝被積雪壓的低下了頭,彎下了腰。遠(yuǎn)處草坪上有一群孩子正在嬉戲有的在打雪杖,有的在堆雪人。自行車,電動(dòng)車都放慢了速度,有的甚至還推著行走。我們家陽(yáng)臺(tái)的花盆里也積滿了雪,花盆里的`花草,冷的都耷拉著腦袋,好像在無聲地呻吟冷死我了,冷死我了。 雪還是在無聲無息地下著,偶爾可以聽到鄰居家的遮陽(yáng)棚上怕怕的聲音。哦!原來是一邊在下雪一邊在融化了,怪不得瓦片上的積雪厚起來。 第二天早晨一起床,我又跑到窗口,雪基本不下了,房頂上的雪已經(jīng)很少了,馬路上的地面有點(diǎn)干了。 真是一場(chǎng)來得快,去得也快的雪啊!

小學(xué)生描寫冬天作文6

  冬天來了,冬天來了!冬姑娘邁著輕盈的腳步來了!

  雪花從一望無際的.天空中飄下來,好像仙女灑下的花朵,把天地裝扮成一個(gè)冰天雪地的王國(guó)。小蛇、青蛙、棕熊等都去冬眠了。很多樹都成了“禿子”,只有松柏還穿著綠白相間的裙子。

  人們?cè)谘┑厣隙蜒┤耍蜓┱,一個(gè)個(gè)包裹得像粽子一樣。大家聚在一起吃糖葫蘆、火鍋,拿著暖袋,靠著火爐。江面上飄著調(diào)皮的霧娃娃,梅花散發(fā)著淡淡的香味,這讓我想起王安石寫的“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!碧(yáng)高照,把雪融化了,雪花為水,灌進(jìn)大地里,大地長(zhǎng)出了一些小草。哦!春天要來了。

  冬天是美麗的。它把美麗給了大地,給了天空,給了小朋友。我愛美麗的冬天!

小學(xué)生描寫冬天作文7

  冬天寒冷的冬天迎面而來,它在和大地公公還有天空哥哥打招呼,還在和小朋友們、小動(dòng)物們歡笑。冬天里有許許多多又美麗又開心的景色,美麗的有下雪時(shí)的美景……開心的有小朋友們打雪仗時(shí)的高興……。

  今天,下起了連續(xù)般的超級(jí)大雪,它們像天空派來的小精靈,也像嫦娥姐姐給大地帶來的快樂小隊(duì)。路上的行人被凜洌的寒冷吹得滿臉通紅、身體發(fā)抖,但是一排排亭亭玉立的`柏樹戰(zhàn)士們非常堅(jiān)強(qiáng),顯得特別不畏嚴(yán)寒、濃郁蒼翠、生機(jī)勃勃。一些小朋友也像柏樹那樣堅(jiān)強(qiáng),一起來堆雪人、打雪仗,他們既有歌聲又有笑聲還有喊叫聲,他們喊叫著:“下雪啦!下雪啦!”這樣默默無聞、寒風(fēng)刺骨,還有雪的冰冷早已經(jīng)拋到九霄云外了,潔白的冬天真是太美妙了。

  一想到這些美好而又讓人開心的東西,不得不佩服大自然的神奇、奧妙。我愛大自然,更愛冬天里的雪景。

小學(xué)生描寫冬天作文8

  我喜歡微風(fēng)細(xì)雨,也喜歡晶瑩剔透的冰晶,但我更喜歡那來自天國(guó)的小精靈——雪。

  它無色無味,純潔無瑕;它飄飄灑灑,悠悠然從天而降。

  瞧,飛舞的片片雪花像柳絮乘風(fēng)遠(yuǎn)游,似飄游的樹葉無聲而落。積雪像給大地蓋上一層厚厚的棉被,踩上去柔柔的、軟軟的,還發(fā)出“咯咯”的響聲。

  倚樓遠(yuǎn)眺,鱗次櫛比的房屋上落滿了雪,高低起伏,像調(diào)皮的浪花歡快地奔向遠(yuǎn)方;松樹被雪包圍,猶如一個(gè)巨型冰淇淋,讓人垂涎欲滴。雪落在梧桐樹光禿禿的枝條上,形成蓬松的球,美麗極了。

  小伙伴們活躍起來了。有的滑冰,有的堆雪人。滑雪的小伙伴胳腈一甩一甩,屁股一扭一扭的,真是活潑可愛。堆雪人的小朋友圍在一起掃雪、滾雪球……不一會(huì)兒,可愛的'雪人便誕生了。小伙伴們小手拉小手,圍著雪人一起唱歌跳舞,快樂極了。

  啊,冬天的雪,純潔的雪、無聲的雪。你讓孩子們的臉上綻出笑容,你讓大地一片晶瑩。我愛你,可愛的雪。

小學(xué)生描寫冬天作文9

  早晨起來,我站在窗前,向窗外望去,白茫茫的一片,房屋、樹上、街道上都堆滿了厚厚的一層積雪。

  吃完早飯,爸爸送我上學(xué)。走在松軟的雪地上,聽著腳底下咯吱咯吱的響聲,我心里高興極了,這是入冬以來的第一場(chǎng)大雪。馬路兩旁的樹上,掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒;冬夏常青的松樹和柏樹上,都堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。遠(yuǎn)處的屋頂好像是蓋上了一層厚厚的.白色棉被,銀裝素裹,顯得格外耀眼、壯美。

  當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校,操場(chǎng)上熱鬧極了,同學(xué)們有的拿著掃帚,有的拿著鐵鍬,還有的拿著筐,正在掃雪,干得熱火朝天,我也加入到他們的行列。我們把一個(gè)個(gè)雪堆,變成了穿著白棉襖的、活潑可愛的小雪人。我們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗、拋雪球、互相追逐著,小手和臉蛋都凍得通紅,也沒人喊冷,操場(chǎng)上一片歡聲笑語(yǔ)。

  啊!北方的冬天,多美的大雪,是它帶給我們一個(gè)白茫茫的、充滿歡笑和幻想的童話世界。

小學(xué)生描寫冬天作文10

  走在校園里,轉(zhuǎn)頭一看,樹上的葉子已快掉光了;旗臺(tái)后的墻上,爬山虎的那蒼翠欲滴的景象也消失了。我低頭細(xì)想:

  為什么會(huì)這樣?這時(shí),郵遞員――風(fēng),告訴我:冬天來了。

  現(xiàn)在,我們的課間大韻律已改為跑操;教室開了暖氣;老師,同學(xué),都換上了漂亮又厚厚的棉襖,羽絨服;戴上了一雙雙手套……這一切,都是在向我們表示著:冬天來了。

  秋天在時(shí),這位含羞的`姑娘讓農(nóng)民伯伯笑的合不攏嘴,又讓貪吃的小孩既吃上了水果,又讓他們總帶著滿足的微笑。但時(shí)間老人步子邁得飛快,一轉(zhuǎn)眼就到了冬天。這讓我既對(duì)秋天充滿留戀,又對(duì)冬天充滿了向往。

  啊,不經(jīng)意間又看見那花已落下,深入到泥土里了;看著這景,我想起了一句詩(shī):落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  呵,明年的花肯定更紅,更艷!我揮手告別秋天,熱烈擁抱冬天!

小學(xué)生描寫冬天作文11

  冬天是美麗的。你瞧,樹上的葉子快要落光了,只剩下幾片葉子還孤零零在樹上,一陣風(fēng)吹來,落葉在空中飛舞著,像一只只在空中的蝴蝶,它們是多么的戀戀不舍,舍不得離開自己親愛的媽媽。

  雪花落在大樹媽媽的身上,給大樹媽媽穿上了又厚又軟的'衣服。冬天的雪,落在房子上,給房子蓋上了又松又軟的被子。真是白雪皚皚,一片銀裝素裹。

  雪后的早上,只剩下幾塊厚厚的冰,走在上面,一不小心就會(huì)滑倒,可真難走啊!西北風(fēng)呼呼的吹著,刮在臉上像刀割一樣。盡管人們一出門就穿上了厚厚的衣服和戴著厚厚的圍巾,還是擋不住這凜冽的西北風(fēng)。

  現(xiàn)在,冬天的精靈梅花已經(jīng)開放了,美麗極了!正像王安石寫的那樣:“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來!边@孤傲的梅花,為冬天增添了無限生機(jī)。

  冬天可真美啊!我愛冬天的雪,更愛孤傲的梅花!

小學(xué)生描寫冬天作文12

  雪是晶瑩的,是透明的,是高尚的,冬天里的雪更為壯觀。冬季的雪即將來臨。

  夜晚,雪悄悄地降臨了,他悄悄地為大地媽媽披上白色的'銀裝,他給世界上所有生物都帶來了快樂。你看,孩子嬉戲著,有的只雪球堆雪人,還有的跑來跑去,那歡樂的叫喊聲似乎全世界都能聽到。俗話說“瑞雪兆豐年”,這并是迷信,是有科學(xué)根據(jù)的:寒冬大雪可以凍死一部分越冬的害蟲;經(jīng)常用雪水洗澡,不僅能增強(qiáng)皮膚與身體的抵抗力,減小疾病,而且能促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì)。如果長(zhǎng)期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。這是那些深山老林中長(zhǎng)壽老人長(zhǎng)壽的”秘訣”之一。

  冬天,雪為植物蓋上了“棉被”,冬夏常青的松樹和柏樹,堆滿了軟綿綿的雪球。臘梅在冬季開得很旺盛,臘梅花的品質(zhì)也是應(yīng)所周知的。

  冬天的雪是多么純潔,多么高尚,多么……

小學(xué)生描寫冬天作文13

  在秋姑娘悄然離去之后,我們迎來了調(diào)皮掏蛋的冬娃娃。

  冬天是我期盼已久的季節(jié),因?yàn)槎鞝敔敃?huì)為我們下一場(chǎng)鵝毛般的大雪,讓我們盡情玩耍。

  在我眼中的冬天美麗至極。大雪從天空緩緩降落,我和我的小伙伴們就在這白雪皚皚的地上盡情打滾,在已經(jīng)被冰凍的水上玩耍。

  冬天也是一位有名的畫家,他可以在窗戶上畫出許多漂亮的`風(fēng)景。在雪后的冬天,樹梢上和草地上都積滿了白皚皚的雪,像一朵朵白色的鮮花在綻放。

  慈祥的冬爺爺為我們創(chuàng)造出這一個(gè)一個(gè)奇跡般的美麗,我眼中的冬天就是這么美麗動(dòng)人。

小學(xué)生描寫冬天作文14

  冬天來了,北風(fēng)颼颼,萬(wàn)物蕭條。下雪的時(shí)候,白雪皚皚,是一個(gè)美麗的銀裝世界。湖邊公園里臘梅飄香,冬天真美!

  冬天楓葉紅得像火一樣,枯黃的梧桐樹葉像一只只蝴蝶,從樹上飄了下來。我喜歡我堆得雪人,他也跟我一樣一年一年地長(zhǎng)高。幼兒園的.時(shí)候我堆過矮小的雪人,現(xiàn)在上了小學(xué)以后,我把雪人堆得更高更帥了。

  每年的下雪天爸爸都會(huì)帶我去爬北高峰,剛開始要爸爸背著我,后來要爸爸扶著我,現(xiàn)在我已經(jīng)可以自己爬雪山了。我喜歡冬天,同學(xué)們你也覺得冬天很美吧!

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