放飛夢(mèng)想學(xué)生作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的放飛夢(mèng)想學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
放飛夢(mèng)想學(xué)生作文1
世間萬(wàn)物，隨時(shí)隨刻都在變化著，而唯一不變的，是我們最初的夢(mèng)想。
人生在世，誰(shuí)沒(méi)有自己的夢(mèng)想？我們都有自己想做的事，想成為的人才，這便是夢(mèng)想。有了夢(mèng)想，我們就會(huì)有為之努力的動(dòng)力，這樣，活在世上，才不會(huì)失去自身的意義。
我們可以擁有的夢(mèng)想很多很多：有人想成為教師，有人想成為飛行員，也有人想成為歌手……夢(mèng)想是不分大小的，它反映出我們內(nèi)心深處的真實(shí)想法。
我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，希望家人朋友們都能健康、快樂(lè)；希望看遍世間名勝古跡，領(lǐng)略古文化的奧妙之處。前者一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，至于后者，我會(huì)為之付出努力的。
我們的夢(mèng)想不需要過(guò)大，那樣反而會(huì)使夢(mèng)想變成幻想，這又有什么意義呢？但夢(mèng)想也不可太小，小到不需要努力就可以達(dá)到，那又有什么意義？夢(mèng)想要適中，它要讓我們每次都想著超越上一次的自己，給予我們無(wú)盡的動(dòng)力，要讓我們明白生活的意義。三年前剛剛出道的小鮮肉組合——TFBOYS，他們一直沒(méi)有忘記最初的夢(mèng)想，憑借著自己的努力一步步地向上爬。雖然中途有許多挫折，但從未放棄，從最初的稚嫩蛻變成現(xiàn)在的`成熟。一直堅(jiān)持著自己最初的夢(mèng)想：唱好歌，多幫助貧困兒童。人們只看見(jiàn)他們?cè)陂W光燈下的完美，卻忘記在這背后為夢(mèng)想付出的一切努力。在保持學(xué)習(xí)成績(jī)的情況下還要練習(xí)行體、舞蹈等多項(xiàng)課程，這得承受多大的壓力和付出多少努力��！夢(mèng)想就應(yīng)該像這樣，讓我們能夠一直前往。
夢(mèng)想不是我們想象中那么簡(jiǎn)單，一旦確定了就要為之付出，即使不一定會(huì)成功也不要讓自己后悔。也許所需付出的努力，并不是所承受得了的，但不要輕言放棄，堅(jiān)持就會(huì)成功。許多偉大的科學(xué)家都是經(jīng)過(guò)幾百次的反復(fù)試驗(yàn)，才得出如今的科學(xué)成果。這種精神應(yīng)該成為我們的追夢(mèng)精神，當(dāng)然，前提是夢(mèng)想不是幻想。
心中忽然想起了動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“我微笑歌唱，心底的夢(mèng)想，簡(jiǎn)單只要你堅(jiān)強(qiáng)，我們挺起胸膛，去乘風(fēng)破浪，讓那夢(mèng)想散發(fā)出光芒……”
夢(mèng)想起航，放飛自我。
放飛夢(mèng)想學(xué)生作文2
這個(gè)月是我們的語(yǔ)文節(jié)，今天已到了月底，所以，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)文化的盛宴——金尚小學(xué)語(yǔ)文節(jié)活動(dòng)！
我們都非常的興奮，第一節(jié)一下課，就排好了隊(duì)，陸陸續(xù)續(xù)的向著操場(chǎng)進(jìn)軍。吳副校長(zhǎng)講了一些話，令我們沉睡已久的興趣如同蘇醒的獅子般燃燒起來(lái)，節(jié)目隨著全場(chǎng)掌聲的響起，拉開(kāi)了帷幕。
第一個(gè)節(jié)目是由五年三班的同學(xué)表演的`課本劇——《西門(mén)豹》。這個(gè)節(jié)目主要講了西門(mén)豹為村民們伸張正義，打破了巫婆河伯發(fā)怒的這個(gè)謊言。臺(tái)上的同學(xué)們把這個(gè)課本劇演得淋漓盡致，還把現(xiàn)代和古代的語(yǔ)言結(jié)合在了一起，古時(shí)候人們會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，這令我們觀眾們笑得人仰馬翻。
當(dāng)然，這還不是最好笑的節(jié)目，全場(chǎng)笑點(diǎn)最高的，就數(shù)五年二班的同學(xué)們表演的《濫竽充數(shù)》了。這個(gè)節(jié)目講了一個(gè)人不會(huì)吹竽，但想騙吃騙喝，就混進(jìn)樂(lè)團(tuán)里，最后被皇帝識(shí)破了。這個(gè)節(jié)目大家都已經(jīng)看過(guò)不知道多少遍了，我本以為這是個(gè)無(wú)聊的節(jié)目，可當(dāng)皇帝識(shí)破南郭的時(shí)候，皇帝竟說(shuō)：“你這樣濫竽充數(shù)，你爸媽知道嗎！”這一金句，high翻了全場(chǎng)，迎來(lái)了一片雷鳴般的掌聲。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，這次的語(yǔ)文節(jié)已經(jīng)接近了尾聲，剩下了最后一個(gè)節(jié)目——頒獎(jiǎng)，不過(guò)有些令我遺憾，因?yàn)槲也](méi)有獲獎(jiǎng)。
這次語(yǔ)文節(jié)是一次令人收獲無(wú)窮的文化盛宴！
放飛夢(mèng)想學(xué)生作文3
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課---我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》后明白的道理。
《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書(shū)，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執(zhí)著的追求，只有這樣才會(huì)成功。
著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的.精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。
同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。
放飛夢(mèng)想學(xué)生作文4
當(dāng)依依垂柳輕輕喚醒沉睡的石板路；當(dāng)朵朵芙蓉在翡翠般的綠葉間溫馨點(diǎn)點(diǎn)；當(dāng)金黃的落葉如斷魂的蝴蝶般隨風(fēng)蹁躚；當(dāng)鵝毛般的白雪紛飛漫天，偷偷成為冬的代言。我知道又過(guò)了一年。時(shí)序如輪旋，卻不敢相信我已伴著愛(ài)與快樂(lè)度過(guò)了十四年。掙脫束縛，展開(kāi)想像的翅膀，讓夢(mèng)無(wú)拘無(wú)束的飛翔，任其飛向遠(yuǎn)方，去追逐地平線那端的希望…… 當(dāng)清脆的馬蹄聲噠噠的掠過(guò)耳旁，我知道，我的夢(mèng)在呼倫貝爾大草原上。碧海茫茫，風(fēng)吹草低，泛起層層綠色的波浪。住一住白色的蒙古賬房，嘗一嘗醇香的馬奶酒，聽(tīng)一聽(tīng)醉人的馬頭琴，我該是多么的愜意！
跨上草原上的駿馬，我與蒙古老鄉(xiāng)飛奔在空曠的大地上，那也是我許久的向往！
此刻那首《蒼狼大地》的旋律回響在我的耳邊，騰格爾又在訴說(shuō)那昨日的蒼涼…… 當(dāng)窗外雨打芭蕉演繹一份黑夜獨(dú)有的精彩，我知道，我的夢(mèng)在多水的江南。坐在清涼的石拱橋上，任微風(fēng)輕輕吻著我的臉頰，任柳條輕輕撫摸我的長(zhǎng)發(fā)。望著橋上來(lái)來(lái)往往的行人，匆匆又匆匆……走進(jìn)一片靜謐的'竹林，躺在軟軟的綠草地上，靜靜的傾聽(tīng)竹葉的絮語(yǔ)，感受花開(kāi)花落的聲音。
當(dāng)鮮艷的五星紅旗隨太陽(yáng)升起，我知道，我的夢(mèng)在天安門(mén)廣場(chǎng)。雄壯的國(guó)歌聲見(jiàn)證了中國(guó)正在走向輝煌。申奧的成功表明了我國(guó)國(guó)際地位的提高，青藏鐵路的通車(chē)顯示了我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，更有“嫦娥1號(hào)”的升空，正實(shí)現(xiàn)著中國(guó)人民的飛天夢(mèng)想…… 我的夢(mèng)想在冰雪皚皚的南極；我的夢(mèng)想神秘的金字塔下；在我的夢(mèng)想在巴黎圣母院的沉郁的鐘聲里；我的夢(mèng)想在希臘奧林匹克中心的賽場(chǎng)上…… 打開(kāi)記憶的天窗，回眸曾經(jīng)的最美，讓愜意輕輕拾起被歲月遺落的童話，讓夢(mèng)在這里延伸、延伸，直到永遠(yuǎn)…… 給心靈插上自由的翅膀，讓快樂(lè)的夢(mèng)伴你飛翔，踏上那條漂亮的月亮船，白云作迎風(fēng)的帆，載著流星的祝愿，飛向遙遠(yuǎn)的天邊！
朋友，放飛你的夢(mèng)想吧，讓你的人生更加美麗輝煌！
放飛夢(mèng)想學(xué)生作文5
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
人人都有自己的夢(mèng)想，所以今天我們的主題就是《放飛我們的夢(mèng)想》。
每人和每人的夢(mèng)想都不一樣，有人想當(dāng)畫(huà)家，有人想當(dāng)工程師，還有人相當(dāng)一名老師。我也不例外，我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大當(dāng)一名老師，大家一定會(huì)問(wèn)為什么選老師呀？當(dāng)老師多累呀。但我會(huì)告訴你們，因?yàn)槭俏覀儼嗟陌嘀魅巍獜埨蠋煿奈柚�，自打上了一年�?jí)，張老師對(duì)我們的照顧無(wú)微不至，就像對(duì)自己的孩子一樣，使我們倍感親切。從此，當(dāng)一名老師的種子便在我心中萌發(fā)了。我要像張老師這樣盡職盡責(zé)。張老師，您太辛苦了。每當(dāng)夜晚，我們已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，可窗戶上還留有您的身影。為了提高我們的'學(xué)習(xí)成績(jī)，您不辭辛勞的為我們講課，改作業(yè)，每天很晚才回家，繁重的家務(wù)勞動(dòng)又壓在您的肩上。您累倒在課堂上，卻堅(jiān)強(qiáng)的支撐著，沒(méi)有誤過(guò)一堂課，這幾年來(lái)，您付出了多少心血和汗水！
假如有一天，我當(dāng)上了老師。我要用我的知識(shí)來(lái)教育這些孩子們。下課時(shí)，我要跟他們開(kāi)玩笑，逗他們玩，讓他們腦中對(duì)我的印象不是一位嚴(yán)肅的教師；沒(méi)課時(shí)，我要為這些孩子們認(rèn)真批改他們的作業(yè)；上課時(shí)，我要用我的知識(shí)來(lái)灌溉這一棵棵小樹(shù)苗。我希望當(dāng)一名班主任，用我的支持來(lái)教書(shū)育人。
人人都有夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名班主任。從現(xiàn)在起，我要每時(shí)每刻都和理想作斗爭(zhēng)；實(shí)現(xiàn)理想，靠的是腳踏實(shí)地的努力，從現(xiàn)在起我要努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大實(shí)現(xiàn)我的理想！
放飛夢(mèng)想學(xué)生作文6
生活給我夢(mèng)想，讓我追求；夢(mèng)想給我翅膀，讓我飛翔。——題記
在傲漫人生中，每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想！是為人民申冤的律師？還是專(zhuān)門(mén)烹調(diào)美食的廚師？還是……
而我的夢(mèng)想就是成為一名“白衣天使”。幫助正在受病魔困擾的病人脫理困境！讓他們重新走向健康之路！
小時(shí)候，很怕看醫(yī)生，因?yàn)樗麄兛隙〞?huì)打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強(qiáng)忍著，說(shuō)不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長(zhǎng)的一定當(dāng)一名醫(yī)生，也給別人打針，穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。
而這個(gè)夢(mèng)想由于小時(shí)侯的一件事情！在蘭州有個(gè)女孩經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，如愿以嘗考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)系后，在某一天她發(fā)現(xiàn)自己患了癌癥，因此做了手術(shù)，每想到這竟是這個(gè)女孩惡夢(mèng)的'開(kāi)始！由于甲狀腺腫瘤切除手術(shù)的失誤，使她的左側(cè)喉返神經(jīng)被切斷，導(dǎo)致左側(cè)聲帶難以發(fā)音。因手術(shù)的失誤斷送了她的前程！在這個(gè)世界上有許多這樣的事例！
因?yàn)檫@些事例，就激發(fā)了我要成為“白衣天使”的決心！我知道，這個(gè)愿望不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)的。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，用心實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為受病魔騷擾的人暢開(kāi)光明的大門(mén)。有一天當(dāng)我真正成為“白衣天使”，我一定會(huì)以救死扶傷、防病治病，全心全意”。我想，直要我向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)就一定會(huì)有我站在舞臺(tái)上宣讀誓言的一天！
記住“有志者，事竟成”這個(gè)簡(jiǎn)單的道理！讓我敞開(kāi)雪白的翅膀，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。
放飛夢(mèng)想學(xué)生作文7
夢(mèng)想的翅膀，帶我們飛翔到世界的各個(gè)地方；夢(mèng)想的翅膀，讓我們感受陽(yáng)光的溫暖；夢(mèng)想的翅膀，帶我們?nèi)ジ惺艽禾旖蹬R時(shí)飄來(lái)的陣陣花香；夢(mèng)想的翅膀，帶我們?nèi)タ刺炜站`放出的蔚藍(lán)。讓我們把自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙飛機(jī)上，讓它帶著我們的夢(mèng)想一起飛向天空。
今天上午的作文課上，老師說(shuō)要做一個(gè)游戲。那個(gè)游戲是讓我們每個(gè)人疊一架紙飛機(jī)。記得在幼兒園的時(shí)候，老師教過(guò)我們?cè)趺疮B紙飛機(jī)，不過(guò)具體的步驟我已經(jīng)忘了，按照零零碎碎的記憶，我拿紙折了半天終于折好了一架飛機(jī)。抬頭看看組里的其他同學(xué)都已經(jīng)折完了，有的把“飛機(jī)”飛出去了。老師看看同學(xué)們都折得差不多了，讓我們?cè)凇帮w機(jī)”的'機(jī)翼上寫(xiě)下自己的名字和夢(mèng)想。
老師讓我們來(lái)一個(gè)紙飛機(jī)大賽，看看誰(shuí)的飛機(jī)飛得遠(yuǎn)。先從小組里選出冠軍，然后從那些“冠軍”里再評(píng)選出一個(gè)“冠軍”作為這次紙飛機(jī)大賽的“終極冠軍”。說(shuō)完游戲規(guī)則后，第一組馬上開(kāi)始了比賽，站到了講桌那里，隨著老師的一聲開(kāi)始，各種各樣的飛機(jī)馬上從各自的主人手里“飛”了出去，贏家誕生了，是馬東山。第一組結(jié)束，輪到我們第二組了�！耙�、二、三”還沒(méi)等老師說(shuō)完，楊澤和劉龍浩的飛機(jī)就已經(jīng)飛出去了。兩個(gè)人是有點(diǎn)兒過(guò)于激動(dòng)了吧！很可惜，兩個(gè)人因?yàn)榉敢?guī)所以取消了這次比賽的資格，就剩下我們4個(gè)人了，每個(gè)人的獲勝機(jī)會(huì)大大增加�！耙�、二、三開(kāi)始”我手向前一投，就看見(jiàn)“飛機(jī)”已經(jīng)脫離了我的手掌心，帶著我的夢(mèng)想的飛機(jī)雖然已經(jīng)降落，但我的夢(mèng)想?yún)s一直在我的心里。我雖然不是第一名，但也是很開(kāi)心！差一點(diǎn)兒就趕上“冠軍”田宇的飛機(jī)了，沒(méi)關(guān)系，下次繼續(xù)努力吧！不一會(huì)兒，各組的冠軍都已經(jīng)選出來(lái)了，一共有八、九個(gè)人。在教室里比賽的話，會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)兒小，所以我們?nèi)チ硕Y堂觀看“冠軍們”與“冠軍們”的比賽。各組的人都在給組內(nèi)的冠軍加油。老師喊完開(kāi)始的那一剎那，參賽者手里的“飛機(jī)”都已經(jīng)離開(kāi)了各自的主人，向遠(yuǎn)方飛去，最后的冠軍是馬東山。我要把飛機(jī)好好地保留下來(lái)，因?yàn)樗鼛е业膲?mèng)想，我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)。
當(dāng)飛機(jī)再一次敞開(kāi)翅膀飛翔的時(shí)候，也是我夢(mèng)想開(kāi)始的時(shí)候。
放飛夢(mèng)想學(xué)生作文8
當(dāng)依依垂柳輕輕喚醒沉睡的石板路；當(dāng)朵朵芙蓉在翡翠般的綠葉間溫馨點(diǎn)點(diǎn)；當(dāng)金黃的落葉如斷魂的蝴蝶般隨風(fēng)蹁躚；當(dāng)鵝毛般的白雪紛飛漫天，偷偷成為冬的代言。我知道又過(guò)了一年。時(shí)序如輪旋，卻不敢相信我已伴著愛(ài)與快樂(lè)度過(guò)了十四年。掙脫束縛，展開(kāi)想像的翅膀，讓夢(mèng)無(wú)拘無(wú)束的飛翔，任其飛向遠(yuǎn)方，去追逐地平線那端的希望……當(dāng)清脆的馬蹄聲噠噠的掠過(guò)耳旁，我知道，我的夢(mèng)在呼倫貝爾大草原上。碧海茫茫，風(fēng)吹草低，泛起層層綠色的波浪。住一住白色的蒙古賬房，嘗一嘗醇香的馬奶酒，聽(tīng)一聽(tīng)醉人的馬頭琴，我該是多么的愜意！
跨上草原上的駿馬，我與蒙古老鄉(xiāng)飛奔在空曠的大地上，那也是我許久的向往！
此刻那首《蒼狼大地》的旋律回響在我的耳邊，騰格爾又在訴說(shuō)那昨日的蒼涼……當(dāng)窗外雨打芭蕉演繹一份黑夜獨(dú)有的精彩，我知道，我的夢(mèng)在多水的江南。坐在清涼的石拱橋上，任微風(fēng)輕輕吻著我的臉頰，任柳條輕輕撫摸我的長(zhǎng)發(fā)。望著橋上來(lái)來(lái)往往的行人，匆匆又匆匆……走進(jìn)一片靜謐的竹林，躺在軟軟的綠草地上，靜靜的傾聽(tīng)竹葉的絮語(yǔ)，感受花開(kāi)花落的`聲音。
當(dāng)鮮艷的五星紅旗隨太陽(yáng)升起，我知道，我的夢(mèng)在天安門(mén)廣場(chǎng)。雄壯的國(guó)歌聲見(jiàn)證了中國(guó)正在走向輝煌。申奧的成功表明了我國(guó)國(guó)際地位的提高，青藏鐵路的通車(chē)顯示了我國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，更有“嫦娥1號(hào)”的升空，正實(shí)現(xiàn)著中國(guó)人民的飛天夢(mèng)想……我的夢(mèng)想在冰雪皚皚的南極；我的夢(mèng)想神秘的金字塔下；在我的夢(mèng)想在巴黎圣母院的沉郁的鐘聲里；我的夢(mèng)想在希臘奧林匹克中心的賽場(chǎng)上……打開(kāi)記憶的天窗，回眸曾經(jīng)的最美，讓愜意輕輕拾起被歲月遺落的童話，讓夢(mèng)在這里延伸、延伸，直到永遠(yuǎn)……給心靈插上自由的翅膀，讓快樂(lè)的夢(mèng)伴你飛翔，踏上那條漂亮的月亮船，白云作迎風(fēng)的帆，載著流星的祝愿，飛向遙遠(yuǎn)的天邊！
朋友，放飛你的夢(mèng)想吧，讓你的人生更加美麗輝煌！
放飛夢(mèng)想學(xué)生作文9
上一周，我們一起去鳳凰廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
只見(jiàn)大家拿著自己各式各樣的風(fēng)箏等著老師，看樣子都已經(jīng)迫不及待了。老師終于來(lái)了，說(shuō)：“放飛吧！”同學(xué)們一哄而散，簡(jiǎn)直比風(fēng)還快，看大家都在忙自己的，當(dāng)時(shí)還不知道怎么放，只好在一旁看著趙世超放風(fēng)箏。只見(jiàn)趙世超拿著自己的.風(fēng)箏，拼命地向前跑，我想，他不放線風(fēng)箏怎能飛起來(lái)？我想著，過(guò)來(lái)一會(huì)兒，果然不出所料，因?yàn)橼w世超太累，也由于放線太短，所以風(fēng)箏一會(huì)兒從天空掉下來(lái)。
我明白了一個(gè)要點(diǎn)，跑的時(shí)候要邊跑邊放線，于是我就開(kāi)始放了，我站在電腦燈旁邊，憋好氣，突然像雷電一樣奔跑，用手拿著線，可到拐彎的時(shí)候就落下來(lái)了，這時(shí)我的同學(xué)劉佳欣指導(dǎo)我說(shuō)：“我媽媽是賣(mài)風(fēng)箏的，她告訴我拐彎要收線，一定要快跑！”我下決心一定要把風(fēng)箏放飛，于是我重新站起來(lái)，站在原來(lái)的電腦燈旁邊，又像閃電一樣飛奔出去，我記住了這兩個(gè)要令，又開(kāi)始了我的第一次放飛。
真是功夫不負(fù)有心人，跑了三圈后，風(fēng)箏終于像飛機(jī)一樣飛向了高遠(yuǎn)的藍(lán)天，我得意洋洋地望著別人的風(fēng)箏剛起飛，心里別提有多高興了！
我第一次滿載而歸，我就像風(fēng)箏，線就像父母對(duì)我的希望，我長(zhǎng)大了，希望父母把我放得更高更遠(yuǎn)。
放飛夢(mèng)想學(xué)生作文10
青春如夢(mèng)，歲月如歌。青春是我們?nèi)松幸欢坞y以磨滅的插曲，它注定是“不平凡”的。它需要我們用心靈和智慧去詮釋?zhuān)枰覀冇糜職夂妥孕湃コ鋵?shí)。
人的生命只有一次，生命本來(lái)就是脆弱的。但是有了夢(mèng)想的支撐，生命就可以變得很堅(jiān)強(qiáng)。正因?yàn)槿绱耍覀儾鸥袎?mèng)想。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有原則的人是沒(méi)有用的人，沒(méi)有夢(mèng)想的人是空虛的廢物。就從我們古代說(shuō)起吧。兩千多年前的漢朝著名史學(xué)家司馬遷，因?yàn)椤袄盍晔录毕陋z，受了宮刑。人世間沒(méi)有比這更大的恥辱了�？墒撬麤](méi)有消沉，忍辱負(fù)重，專(zhuān)心著述十幾年，終于寫(xiě)成了《史記》。這需要多么大的毅力呀！假如他不是為了“究天下之際，通古今之變，成一家之言”，恐怕早就自盡身亡了。這就是夢(mèng)想的力量。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，你無(wú)須羨慕他人的夢(mèng)想有多好，夢(mèng)想無(wú)優(yōu)劣之說(shuō)。只要你懷揣著夢(mèng)想，并為之不斷努力，那么你離夢(mèng)想就會(huì)越來(lái)越近。讓我們?yōu)楦鞣N各樣的夢(mèng)想而努力吧！
青春是藍(lán)色的，像深遠(yuǎn)的.天空，深邃、遼遠(yuǎn)，富于想像；青春是綠色的，像無(wú)垠的大草原，充滿無(wú)限生機(jī)和活力；青春紅色的，像燃燒的火焰，充滿希望……青春是多彩的。讓我們真誠(chéng)地把握住它，讓青春之花綻放四季，讓我們的夢(mèng)想之根越扎越深！
放飛夢(mèng)想學(xué)生作文11
相信每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)吧！夢(mèng)，是一個(gè)人前進(jìn)的源泉。我也有一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)就是：做一名老師。
當(dāng)同學(xué)們問(wèn)我，我的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，我想都沒(méi)想就回答：做一名老師。同學(xué)們都不解地問(wèn)我為什么，因?yàn)槭抢蠋煄ьI(lǐng)懵懂無(wú)知的我們一步步走向人生正確的道路；是老師教授我們?nèi)鐭熀０愕闹R(shí)；也是老師為我們付出了一滴滴的汗水。所以，我的夢(mèng)想就是做一名老師！
老師，一個(gè)普普通通的職業(yè)。這個(gè)職業(yè)不生活在光鮮亮麗的舞臺(tái)上，不生活在如雷鳴般的掌聲下，卻生活在辛苦的努力之下。在我眼中，老師如一本活字典一般，所有的知識(shí)、詞意，他們都了如指掌。我們的成績(jī)?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)地提高，可在這背后老師付出了多少辛酸與心血��！但當(dāng)老師看見(jiàn)我們喜悅的表情，這辛苦又算得了什么呢？
現(xiàn)在，我正在努力學(xué)習(xí)，努力追趕上夢(mèng)想的.步伐。每一天努力的學(xué)習(xí)，就是為了離夢(mèng)想更近一步。如果有人問(wèn)我，你這么努力，將來(lái)也不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想��！我只會(huì)淡淡地一笑，回答道：“可能我不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，但是如果實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)覺(jué)得一切付出都是值得的；如果我沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我也會(huì)欣然一笑，至少我努力了，嘗試過(guò)了”。
所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們努力一步步追趕夢(mèng)想，離夢(mèng)想再近一步！
放飛夢(mèng)想學(xué)生作文12
伴隨著一串悅耳的鈴聲，大家陸續(xù)走向操場(chǎng)，來(lái)觀看這一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽。
我和幾名同學(xué)率先沖向操場(chǎng)，此時(shí)，四班的同學(xué)早已來(lái)到操場(chǎng)，一副志在必得的樣子。我們班的的同學(xué)也不甘示弱，很快的站成一排等待比賽的開(kāi)始。
顏老師拿著籃球，看了一下準(zhǔn)備好的運(yùn)動(dòng)員，便將球高高的扔上了天空，王彬驥眼疾手快，他使勁一躍，籃球立刻落入他的手中，四班的徐銘杰見(jiàn)勢(shì)不妙，也跳起來(lái)?yè)屒�，接下�?lái)，時(shí)間似乎靜止了，只有兩名運(yùn)動(dòng)員在搶球，大家都睜大眼睛，看第一球?qū)?huì)花落誰(shuí)家，突然，王彬驥像一道閃電般筆直沖向籃板，他使勁一躍，將球投向籃板，四班的同學(xué)嚇了一身冷汗，可是，籃球一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，它一下跳到地面，此時(shí)，周昀東一把搶過(guò)籃球，又往籃板上投去，籃球似乎被周昀東龐大的身軀嚇住了，乖乖的給我們送分。
接下來(lái)的比賽更為精彩，讓大家的表情千變?nèi)f化。
上半場(chǎng)快結(jié)束了，我們班以四比二的成績(jī)領(lǐng)先于四班，四班的同學(xué)明白，如果再不進(jìn)球他們上半場(chǎng)就無(wú)望了。
籃球在人群中炸開(kāi)了花，大家你爭(zhēng)我搶?zhuān)敛幌嘧尅?/p>
突然，四班的`一名同學(xué)帶球上籃，可周昀東半空攔下球，向另一邊奔去，球進(jìn)了!，隨著一聲哨響，上半場(chǎng)結(jié)束了，我們班大獲全勝。
中場(chǎng)休息，運(yùn)動(dòng)員都坐在地上，還有些人干脆躺了下來(lái)，同學(xué)們將他們圍了個(gè)水泄不通，有些人給運(yùn)動(dòng)員想辦法，有些人安慰受傷的運(yùn)動(dòng)員，還有些跟班拿著水壺遞給了運(yùn)動(dòng)員。
下半場(chǎng)同學(xué)們的表現(xiàn)更為卓越，經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，我們班同學(xué)的笑聲傳了好遠(yuǎn)
放飛夢(mèng)想學(xué)生作文13
看著美麗的風(fēng)箏被微微輕風(fēng)送上天時(shí)，心中是說(shuō)不出無(wú)限的舒暢和說(shuō)不出的喜悅；看著依附在風(fēng)箏龐大身體上的愿望，心中是無(wú)限的激動(dòng)和說(shuō)不出的自豪。今天，烈日炎炎，可我對(duì)放風(fēng)箏的興趣卻絲毫不減。執(zhí)著的信念促使我把這“不平凡”的風(fēng)箏親手送上蔚藍(lán)的天空。
我卷起袖子，頭頂烈日，手持風(fēng)箏，火球似的太陽(yáng)烤的我臉上火辣辣的；一行行，一滴滴，透過(guò)衣服，滲進(jìn)泥土里。
一路上，我興奮極了，想著自己的風(fēng)箏用它龐大的身體載著我的夢(mèng)想在天空中展翅翱翔的時(shí)候，心里甜滋滋的，一絲絲清涼透過(guò)衣服滲進(jìn)心里。
可是，事事多變，往往不能盡如人所愿，一切都出忽我的預(yù)料……
一來(lái)到廣場(chǎng)，我得先機(jī)，抓起那還沒(méi)睡醒的風(fēng)箏滿場(chǎng)子亂跑。風(fēng)箏剛剛搖搖晃晃地升上天空，還沒(méi)站住腳呢，就被“隱形線”織成的“防護(hù)網(wǎng)”給網(wǎng)住了。我沖了好幾次，都沒(méi)能沖過(guò)這“堅(jiān)固”的“防護(hù)網(wǎng)”。
哎呀，出師不利！不過(guò)，我沒(méi)有一絲一毫的氣餒。收拾收拾，從頭再來(lái)！
“呼……呼……呼……”風(fēng)來(lái)了！真是——天助我也！我扯起風(fēng)箏就跑。這風(fēng)箏還沒(méi)竄上天呢，可這貪玩兒的`風(fēng)就不知道溜到哪兒去瘋玩兒了！這時(shí)，還不知道方才發(fā)生了什么事的風(fēng)箏在天空中轉(zhuǎn)了兩圈就飄飄悠悠的降了下來(lái)，任我怎樣挽救，也無(wú)濟(jì)于事。
該死！
不過(guò)，我從這里的確悟出了一些道理：想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想絕不是這般容易的事！需要付出很多的努力才行！
通過(guò)這次放風(fēng)箏活動(dòng)，我得到了許多啟迪。
放飛夢(mèng)想學(xué)生作文14
今天是農(nóng)歷三月初三，早上我很早就起床了，匆匆忙忙地出了家門(mén)。因?yàn)榻裉煳乙S鄭州日?qǐng)?bào)小記者團(tuán)去參加在新鄭舉行的黃帝故里拜祖大典。
今年拜祖大典的主題為“同根同祖同源，和平和睦和諧”。分為“盛世禮炮、敬獻(xiàn)花籃、凈手上香、行施拜禮、祈福中華、天地人和”等九項(xiàng)儀式。據(jù)說(shuō)內(nèi)場(chǎng)參拜人員總體規(guī)模有1萬(wàn)人呢，可隆重了！
拜祖大典有來(lái)自俄羅斯、美國(guó)、法國(guó)和澳門(mén)等19個(gè)國(guó)家和地區(qū)的華人華僑、運(yùn)動(dòng)員、軍人齊聚這里。這一盛大典成為了炎黃子孫傳承華夏文明，增加民族感情，促進(jìn)祖國(guó)統(tǒng)一，成為世界華人尋根問(wèn)祖，增強(qiáng)民族自豪感的重要平臺(tái)。
看，那是著名廣播播音員、電視主持人沈力和小朋友們放飛和平鴿和紅氣球，他們同時(shí)也在放飛祖國(guó)的`夢(mèng)想，滿天的和平鴿和紅氣球，成為了那天最美的畫(huà)面。
拜祖大典結(jié)束了，我開(kāi)始采訪了。咦，那不是鄭州市委宣傳部部長(zhǎng)丁世顯爺爺嗎？走，采訪去！
“您好，我是鄭州日?qǐng)?bào)的小記者，我想問(wèn)您兩個(gè)問(wèn)題，可以嗎？”“好，好�！倍敔斝θ轁M面，和藹可親地回答，讓我感覺(jué)距離一下子拉近了。
“您覺(jué)得今年的拜祖大典怎么樣？”
“大典整體看起來(lái)很好，氣氛很活躍，井井有條�！倍敔斘⑿χf(shuō)。
“您對(duì)明年的大典有什么建議？”
“我覺(jué)得應(yīng)該讓更多的華人華僑來(lái)參加。”丁爺爺耐心地回答。
“謝謝爺爺，爺爺再見(jiàn)！”
拜祖大典每年的風(fēng)格都不一樣，明年會(huì)是什么樣？敬請(qǐng)期待吧。
放飛夢(mèng)想學(xué)生作文15
我哼起“我張開(kāi)翅膀，放飛美麗到整個(gè)世界……”思緒就飛到三年前的一場(chǎng)比賽中去。還記得四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)老師宣布有場(chǎng)歌詠比賽時(shí)，全班像炸開(kāi)了鍋，七嘴八舌的討論起來(lái)。大家都推薦文藝委員去參加，但老師似乎不太滿意似的，他還在等待著，他的目光盯著不喜歡說(shuō)話的我身上，當(dāng)我倆的目光接觸時(shí)，他的目光掠過(guò)一絲興奮。他把這次事關(guān)班集體榮譽(yù)的事交給了我。讓我深感彷徨。因?yàn)槲腋揪筒桓以谀敲炊嗳嗣媲俺绕涫玛P(guān)集體榮譽(yù)。我彷徨地接受了任務(wù)。在得知老師將去參加歌詠比賽資格給我時(shí)，父親沒(méi)有太多的話，只是微微地說(shuō)了一聲“千萬(wàn)不要放棄！
”這句話雖然短，但是十分有力。母親也在一旁說(shuō)道：“孩子，你母親當(dāng)年嗓音也是一級(jí)棒，相信你會(huì)把母親的夢(mèng)想傳承下去！”是��！
得了父母親的.鼓勵(lì)心中確實(shí)堅(jiān)定了許多，踏實(shí)了許多。于是，我埋起頭來(lái)苦背歌詞。一句得背三遍才能背熟，但我還是堅(jiān)持不懈地背著學(xué)曲譜，三遍不行，就五遍、十遍，我仍是持之以恒地堅(jiān)持著，因?yàn)槲倚闹袘延袎?mèng)想，懷有一個(gè)想在最高舞臺(tái)上唱歌的偉大夢(mèng)想。心中有了充實(shí)的準(zhǔn)備，便不再害怕，不再彷徨，我正在等待，等待發(fā)揮自我的那一天。在等待中，一年一度的“小歌星”歌詠比賽開(kāi)始了。一年級(jí)、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹也賣(mài)力地唱起來(lái)，這童稚的聲音響遍了整個(gè)操場(chǎng)。輪到我了，本來(lái)不緊張的我，看到臺(tái)下幾百雙眼睛，心中又忐忑不安起來(lái)。但想起父母的話，想起老師那個(gè)充滿期盼的眼神，我的心也漸漸平靜下來(lái)，進(jìn)入狀態(tài)后，隨著優(yōu)美旋律的響起，我忘記了一切，開(kāi)始唱起“我張開(kāi)翅膀，放飛美麗到整個(gè)世界……”我自己也陶醉了。歌聲一結(jié)束，全場(chǎng)報(bào)以熱烈的掌聲，賽前的緊張隨著掌聲一起飛到九霄云外了。事后，老師問(wèn)我為什么平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話，而在比賽時(shí)卻發(fā)揮得淋心盡致？我回答了一句：“人只要有夢(mèng)想，就可以飛越一切障礙�！贝_實(shí)，經(jīng)過(guò)這次比賽，我的膽子大了許多，也更加喜歡唱歌了�！拔艺f(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)……“唱著歌，我邁著大步，準(zhǔn)備為自己的夢(mèng)想而奮斗。
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