夢(mèng)想的學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的夢(mèng)想的學(xué)生作文，歡迎閱讀與收藏。
夢(mèng)想的學(xué)生作文1
你擁有夢(mèng)想嗎？如果你的夢(mèng)想害死了你的親人，你還會(huì)保持這個(gè)夢(mèng)想完成它嗎？我想，很多人的答案都是否定的，甚至再也不碰它。
可是，有一個(gè)人卻例外，他從小受父親的影響，決定以后要做一個(gè)像父親一樣發(fā)明炸藥的人，經(jīng)過(guò)努力，終于如他所愿，也是這么執(zhí)著的追夢(mèng)人付出了意想不到的代價(jià)。一天，他有事出去，他的父親和弟弟在炸藥工廠制造炸藥，沒(méi)想到，一不小心炸藥材料的比例弄錯(cuò)了，引起了大爆炸，工廠瞬間灰飛煙滅，那場(chǎng)危機(jī)使他失去弟弟，父親變成殘廢，這個(gè)事并沒(méi)有阻撓他制造炸藥的念頭，而是繼續(xù)了父親和弟弟的期望，最終成為大名鼎鼎的“炸藥大王”，他就是——諾貝爾。
一般人來(lái)說(shuō)，遇到這樣的事，都會(huì)如我剛才所講的那樣，放棄這個(gè)夢(mèng)想，可是諾貝爾卻截然不同，他認(rèn)為既然親人已經(jīng)為他的夢(mèng)想而犧牲，如果不完成夢(mèng)想就太對(duì)不起親人為他的`犧牲，所以在繼續(xù)與放棄之間，他選擇了繼續(xù)，他要制造世界最厲害的炸藥，成為“炸藥大王”。
我想，要不是那一刻他選擇了繼續(xù)，他也不會(huì)有今日的輝煌，很多人都是不夠堅(jiān)定，放棄了夢(mèng)想，才不會(huì)有很大的成就，如果他們的夢(mèng)想不那么脆弱，不堪一擊的話，我想他們就會(huì)成功。有時(shí)候，信念堅(jiān)定一下，夢(mèng)想堅(jiān)強(qiáng)一些，你將會(huì)得到不一樣的收獲！
夢(mèng)想的學(xué)生作文2
今天，我同爺爺一起去超市。走進(jìn)超市，一個(gè)漂亮的蝴蝶風(fēng)箏掛在墻上，上面還有其它精美的圖案。我被這蝴蝶風(fēng)箏迷住了，對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我想要這個(gè)風(fēng)箏，”爺爺說(shuō)：“不行，看看就行了。”“可是我太想要了，爺爺您就……”在我的再三懇求下，爺爺終于為我買下了風(fēng)箏，我興高采烈地拿著風(fēng)箏，笑嘻嘻地走出了超市。
回家路上，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，我有一個(gè)計(jì)劃，中午，我們?nèi)胰巳ス珗@放風(fēng)箏好不好？”爺爺說(shuō)：“這個(gè)計(jì)劃好，中午我們?nèi)胰司腿ス珗@放風(fēng)箏�！被氐郊依铮覜](méi)有直接告訴其他人我和爺爺?shù)摹靶∶孛堋�，而是悄悄做了三個(gè)小卡片，分別發(fā)給了奶奶、爸爸和媽媽，上面的內(nèi)容是：今天爺爺給我買了個(gè)漂亮的風(fēng)箏，我想請(qǐng)您們一起去放風(fēng)箏。大家看完小卡片都笑了。
吃過(guò)午飯，爸爸就開(kāi)著車帶著我們?nèi)胰巳チ斯珗@。一路上風(fēng)輕輕地吹著，連小鳥(niǎo)也歡快地叫著。走進(jìn)公園，我們來(lái)到了一片空地上，我拿出風(fēng)箏又欣賞了一番，忽然想起一個(gè)主意。于是，問(wèn)媽媽：“您帶筆了嗎？”爸爸聽(tīng)了，立刻說(shuō)：“我這有一支筆�！蔽覐陌职值氖掷锬眠^(guò)筆，在風(fēng)箏上面寫(xiě)下了我的夢(mèng)想。媽媽說(shuō)；“琪琪，你在上面寫(xiě)了什么？”我沖媽媽一笑“保密”。
風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，我握著線軸一會(huì)兒往這邊跑，一會(huì)兒往那邊跑，別提多高興了！我不時(shí)仰起頭，看著漂亮的'“蝴蝶”面朝著我，好像在對(duì)我微笑。在“蝴蝶”的鼓勵(lì)下，我對(duì)著天空大聲地喊出了自己的夢(mèng)想：祝所有的小朋友每天都快快樂(lè)樂(lè)、健健康康，更祝所有的父母及老師工作順利、萬(wàn)事如意！
夢(mèng)想的學(xué)生作文3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我當(dāng)然也不例外，可是說(shuō)起我的夢(mèng)想，那可真的是非常有趣啊。
四、五歲時(shí)，媽媽問(wèn)我將來(lái)長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？我好不考慮地回答媽媽，我想當(dāng)仙女。起因在于有小朋友用“丹”字組詞，有人組“仙丹”，這便點(diǎn)燃了我的神仙夢(mèng)，癡想著有一天我也一揮衣袖，人間立刻變得五彩繽紛。
隨著年齡增長(zhǎng)，我發(fā)覺(jué)當(dāng)仙女不食人間煙火，那我將來(lái)就吃不了那些好吃的東西了，于是不再想當(dāng)仙女。讀的書(shū)漸漸多了，我便有了公主夢(mèng)，夢(mèng)想自己會(huì)是美得傾國(guó)傾城的白雪公主;無(wú)私奉獻(xiàn)的美人魚(yú);哪怕身世可憐的.灰姑娘也行。呵呵，六歲的我呀，整天對(duì)著小人書(shū)發(fā)癡。還買來(lái)公主裙，對(duì)著鏡子左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，看有沒(méi)有公主的優(yōu)雅舞姿。
后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)博士后是了不起的學(xué)位，將來(lái)能有大出息。只要為祖國(guó)研究出什么新產(chǎn)品，為企業(yè)作了大貢獻(xiàn)，為人們有大作為，那就會(huì)有很大一筆研究基金，可以做自己認(rèn)為有意義的事。再在電視上看了袁隆平、錢(qián)學(xué)森、李四光……那時(shí)候的我，發(fā)誓要成為一名科學(xué)家，至于研究什么，那可沒(méi)考慮，媽媽告訴我先要學(xué)好知識(shí)，只要基礎(chǔ)知識(shí)牢固，將來(lái)一切皆有可能。
如今，我迷上了一本名叫《偷星九月天》的漫畫(huà)書(shū)，我開(kāi)始想當(dāng)設(shè)計(jì)師，我希望我將來(lái)能設(shè)計(jì)屬于自己的漫畫(huà)，甚至設(shè)計(jì)時(shí)裝、建筑、室內(nèi)裝潢……可我今年八歲了，依然距離我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)。
我的夢(mèng)想一直在變，但是不變的是我朝著夢(mèng)醒努力的心，我校也相信總有一天我會(huì)找到我拿永遠(yuǎn)的夢(mèng)想，一直一直努力下去的。
夢(mèng)想的學(xué)生作文4
我的夢(mèng)多得像天上的繁星。有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己考上大學(xué)；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己當(dāng)上售貨員；有時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝，許多神奇的、美妙的夢(mèng)已經(jīng)模模糊糊了，惟有這一個(gè)夢(mèng)，我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村，在一間簡(jiǎn)陋的教室里，坐著幾十個(gè)樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門(mén)口，我拿著書(shū)高興地走向講臺(tái)“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來(lái)，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng)，心里暖烘烘的`。我站在講臺(tái)上親切地說(shuō)：“同學(xué)們，我們都是為知識(shí)而來(lái)的，一個(gè)班是一個(gè)集體，這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎？”我的話剛說(shuō)完，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛(ài)��！我笑了，笑得是那么甜。
接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛(ài)***，我愛(ài)偉大的祖國(guó)�！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真，那么富有感情。每一字，每一個(gè)音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露，我的眼睛濕潤(rùn)了，在心底輕輕地喚著：“祖國(guó)的花朵呀，你們快快成長(zhǎng)吧！學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個(gè)“母雞”，兩手護(hù)著“小雞”，多么有趣呀！
我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書(shū)向我報(bào)喜：“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”“老師，快開(kāi)門(mén)呀！”
這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開(kāi)了眼，喔——多棒的夢(mèng)��！
但愿我的美夢(mèng)能成為現(xiàn)實(shí)吧！
夢(mèng)想的學(xué)生作文5
我聽(tīng)到有人撒謊，說(shuō)自己早以沒(méi)了夢(mèng)想，我也聽(tīng)到有人在大聲說(shuō)著，嘿看那是我的夢(mèng)想。其實(shí)你并不是沒(méi)有夢(mèng)想，可能是你的夢(mèng)想還處在你心里的某個(gè)角落，也許你的夢(mèng)想是成為城市中的某個(gè)角色，也許是成為農(nóng)村的某個(gè)角色，所以并不是沒(méi)有夢(mèng)想，而是從未敢做。
是誰(shuí)迷戀網(wǎng)絡(luò)，忘記了自己還有勇往直前，可當(dāng)想勇往直前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己身處沼澤且越陷越深。是誰(shuí)開(kāi)始荒廢年少，卻說(shuō)是年少輕狂給老時(shí)回憶的驕傲的標(biāo)志。是誰(shuí)說(shuō)自己做的一切從來(lái)沒(méi)錯(cuò)是顯現(xiàn)自己的個(gè)性，但卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自已已經(jīng)廢了。
你說(shuō)讀書(shū)不是唯一的`出路，還可以走其他的路來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。對(duì)，你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，世上不是每個(gè)人都喜歡學(xué)習(xí)，但你也不要忘了世上的各個(gè)行業(yè)都只要成績(jī)，我相信你的夢(mèng)想也在這些行業(yè)里。若是你不想聽(tīng)我說(shuō)的這些，那好吧，是你的夢(mèng)太貴了，把你這十多年都睡了。
有的人說(shuō)現(xiàn)實(shí)就像饕餮，而我的夢(mèng)想?yún)s很小，可能一口就沒(méi)了，所以我沒(méi)有夢(mèng)想也不敢想。嗯，可能說(shuō)這句的不止一個(gè)，也許成千，也許上萬(wàn)的人，全都丟了自己的夢(mèng)想?yún)s祈求著老天爺?shù)拇蛸p。老師教會(huì)了你知識(shí)，卻沒(méi)有交你這么做人；父母交會(huì)了你做人，卻無(wú)法幫你選擇；你既然選了這個(gè)夢(mèng)想，那就堅(jiān)持下去。而且你憑什么放棄，就算它是一個(gè)回憶不會(huì)有幾人銘記，那也要做出你的個(gè)性，做到無(wú)人能替。
提起手中這支筆，想寫(xiě)出自己的心聲，世界七十五億人口中有許多比我棒的人卻沒(méi)有一個(gè)和我一樣的人，手握日月摘星辰，世間無(wú)我這般人。所以我會(huì)走自己的路而不跟隨別人的步伐去完成夢(mèng)想，因?yàn)槟遣皇俏乙叩穆�，也許有人會(huì)說(shuō)，那是你自負(fù)，對(duì)，是我自負(fù)，但關(guān)于夢(mèng)想我卻從未停下腳本。
夢(mèng)想的學(xué)生作文6
在心靈的凈土上生長(zhǎng)著一棵叫做希望的生命之樹(shù)，書(shū)上掛滿了叫做夢(mèng)想的花蕾。傳說(shuō)只有夢(mèng)想之花綻放之時(shí)，希望的種子才能隨著夢(mèng)想的盛開(kāi)而傳播、生根、發(fā)芽。所以，請(qǐng)給夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，給心靈帶來(lái)希望。
晴空之上，一行鴻鵠展翅翱翔。陳涉抬頭凝視，他想：“總有一天我也要想鴻鵠一樣俯覽這片大地！”希望之樹(shù)上結(jié)出了夢(mèng)想的花蕾。始皇暴政，民生凋敝，陳涉登高而呼，百姓響應(yīng)、豪杰并起，終于使秦朝歸于塵土。陳設(shè)的引領(lǐng)給了他自己的夢(mèng)想一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，哪怕付出生命的代價(jià)。反抗暴政的夢(mèng)想之花永不凋零。
夢(mèng)想帶來(lái)勇氣。柴靜，曾經(jīng)一個(gè)默默無(wú)聞的名字，如今卻是家喻戶曉。人們?cè)谂d嘆她的機(jī)遇之時(shí)卻不曾看到她所經(jīng)歷的'艱辛。非典時(shí)期，她義無(wú)反顧地來(lái)到非典一線采訪，不畏艱辛，不懼死亡。正是這敬業(yè)的精神打動(dòng)了每一個(gè)人。精神的甘露澆灌了希望之樹(shù)，終于開(kāi)出了叫做“勇氣”的夢(mèng)想之花，這朵花是無(wú)堅(jiān)不摧的，是一往無(wú)前的。
“若不是情到深處難自禁，又怎會(huì)柔腸百轉(zhuǎn)冷如霜？”蕭鼎以情執(zhí)筆，書(shū)寫(xiě)了善惡并存的誅仙世界。誅仙其實(shí)就是蕭鼎的夢(mèng)想世界，這個(gè)世界里有神話傳奇，有險(xiǎn)惡江湖，也有纏綿愛(ài)情……蕭鼎寫(xiě)的是自己的夢(mèng)想，所以他妙語(yǔ)連珠、妙筆生花，他堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想所以他的夢(mèng)想之花徐徐綻放。正因堅(jiān)持，正因不顧一切，他取得了成功。就如他說(shuō)：“這樣的一生，又會(huì)有多少事或人，值得你自己這般不顧一切呢？如果沒(méi)有，或許是悲哀吧？如果有，那就不顧一切吧！”
我們每個(gè)人的心中都有一顆希望之樹(shù)，樹(shù)上的夢(mèng)想之花因我們的堅(jiān)持不懈終會(huì)開(kāi)出最燦爛的花朵，綻放最美麗的光彩。請(qǐng)堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，給它一次開(kāi)花的機(jī)會(huì)，傳播生命的希望！
夢(mèng)想的學(xué)生作文7
我從小有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生。未來(lái)，我如愿實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。我下定決心，一定要讓每一個(gè)病人都不再害怕看病吃藥，讓所有病人健康地享受生活。
小時(shí)候的我最討厭的事就是吃藥。我覺(jué)得，不僅僅是小時(shí)候的我，所有的孩子都討厭吃藥。于是，為了讓孩子們不害怕吃藥，我發(fā)明了一種外形像棒棒糖的藥，味道也十分香甜可口。別看這是一個(gè)棒棒糖，其實(shí)真正的藥都包含在糖里了，小孩子們滿足地吃掉這一個(gè)個(gè)棒棒糖后，病早已經(jīng)全好了。你說(shuō)，這難道不是一個(gè)兩全其美的好方法嗎？
小孩子生病吃藥的問(wèn)題已經(jīng)解決了，那患了重病，對(duì)棒棒糖藥根本沒(méi)有反應(yīng)的病人應(yīng)該怎么辦呢？別擔(dān)心，為了攻克這一難題，我與幾位植物學(xué)家栽培出一種神奇的花：天使花。天顧名思義，還真如天使一樣純潔、善良，能治療各種絕癥。病人只要走入種滿天使花的地方，呼吸這種花所釋放的神奇因子，病情便能立即好轉(zhuǎn)，接下來(lái)再配合普通的藥物進(jìn)行治療，就可以痊愈�，F(xiàn)在，大大小小的醫(yī)院里都有一塊專門(mén)專門(mén)種植天使花的地方，無(wú)論什么重病，都可以不開(kāi)刀，不手術(shù)治療了。
雖然一個(gè)又一個(gè)難題都解決了，但好景不長(zhǎng)，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)棘手的問(wèn)題。當(dāng)一些病人急需輸血的時(shí)候，沒(méi)有足夠的相配血型的血時(shí)，可就麻煩啦。一物降一物，我與科學(xué)家們?cè)斐隽艘慌_(tái)供血機(jī)器，會(huì)智能化的產(chǎn)出各種血型的血液。哈，又一個(gè)醫(yī)學(xué)難題被攻破了！
當(dāng)然，當(dāng)一名醫(yī)生不能光有智慧，還得有滿滿的'愛(ài)心。當(dāng)一些貧窮的病人來(lái)看病時(shí)，我會(huì)讓他們用最少的錢(qián)，得到最好的治療。因?yàn)�，我的目�?biāo)是讓每一個(gè)病人都能健康地享受生活，感受世界的美好。
啊，我一定得更加努力，成為一名好醫(yī)生，為每一個(gè)病人帶來(lái)健康、幸福！
夢(mèng)想的學(xué)生作文8
“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就放。最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂�！蔽覀兠總�(gè)人都該有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)真正屬于自己的夢(mèng)想，一個(gè)擁有正確目標(biāo)的夢(mèng)想，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的夢(mèng)想。
俗話說(shuō)的好“有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲�！爆F(xiàn)在小學(xué)生的夢(mèng)想，女孩兒大部分希望自己能變成公主，然后有一屋子的公主裙。男孩兒呢，則希望有一天能變成奧特曼，成為一個(gè)大英雄。而中學(xué)生大部分都處于叛逆時(shí)期，攀比心特別嚴(yán)重。他（她）們都擁有共同的夢(mèng)想，那就是：希望自己趕快長(zhǎng)大，然后擁有一輩子花不完的錢(qián)。當(dāng)然這也只是他（她）們的幻想罷了。等上了高中以后才明白要想成才有多么的不容易。這時(shí)他（她）們只想著趕緊熬過(guò)去這段苦日子。緊接著，就是他（她）們看到自己被錄取的通知書(shū)的時(shí)候。那種高興、激動(dòng)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。到了大學(xué)他（她）們覺(jué)得責(zé)任大了，有了自己的銀行卡了，也有了自己的身份證了，他（她）們長(zhǎng)大成人了。而這時(shí)，幾乎所有的人想回到童年。因?yàn)椋ㄋ﹤兿肽钔晔堑哪欠N天真，幼稚，無(wú)憂無(wú)慮。而這時(shí)已經(jīng)晚了，己經(jīng)回不去了，那只能是回憶了。
所以同學(xué)們，雖然我們小時(shí)候不懂什么是夢(mèng)想，但是我希望你們能找到屬于自己的`夢(mèng)想。不要一個(gè)階段一個(gè)夢(mèng)想，我知道那是不可能的，但那只是你的感受而已，而不是你的夢(mèng)想。真正的夢(mèng)想是：你從小到大一直有的夢(mèng)想。如果你們找到了夢(mèng)想，就要僅僅的抓住它，不要對(duì)它有怠慢，更不要半途而廢，因?yàn)椤白畛醯膲?mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)”。
夢(mèng)想的學(xué)生作文9
家是從我一出生和成長(zhǎng)的地方，家人也在這個(gè)共同基地做許許多多的事情，家不只是一棟建筑物而已，家更是讓人避風(fēng)遮雨的場(chǎng)所。沒(méi)有了家，也沒(méi)有了心靈的依靠！家中的每個(gè)空間都有它的功用，家中的每個(gè)空間都有它迷人的地方，在我家中我最喜歡的`角落是廚房后面的小空間，那里放了什么可愛(ài)的小東西呢？
還記得我跟爸爸去北海岸一起為了抓魚(yú)而跟大海的魚(yú)群斗智，爸爸的智慧、勇氣與技術(shù)都是高人一等，沒(méi)有辦法克制欲望的魚(yú)群們也跟我們投降，我跟爸爸把帶回來(lái)的魚(yú)兒們養(yǎng)在魚(yú)缸里，放在廚房后面的小空間，這些魚(yú)兒是我跟爸爸辛辛苦苦抓回來(lái)的，我特別喜歡跟珍惜所以我最喜歡廚房后面的小空間，當(dāng)然不只是放著這些海水魚(yú)，我還養(yǎng)了一些淡水魚(yú)，我在這個(gè)魚(yú)兒樂(lè)園里靜靜的觀察魚(yú)兒的多變生態(tài)。
我�？吹轿野终驹谶@個(gè)廚房后面的小空間，爸爸啃著甜甜的芭樂(lè)，插著手看著魚(yú)缸前的魚(yú)，若有所思的站了好久，這里是爸爸沉思空間，也是我欣賞魚(yú)兒的地方，尤其是我拿起于飼料喂食他們的時(shí)候，它們就會(huì)迅速的游到我的面前來(lái)，它們鉆來(lái)鉆去的跳著跟對(duì)手搶食物，搶到食物也跟我點(diǎn)點(diǎn)頭像是在跟我說(shuō)謝謝，我就會(huì)很滿足的說(shuō)聲趕快吃吧！我常常想魚(yú)缸的魚(yú)都可以無(wú)憂無(wú)慮、自由自在的游來(lái)游去，看似都沒(méi)有任何的煩惱，我多么希望我就是魚(yú)缸中的魚(yú)，所以我也會(huì)跟魚(yú)弟弟和魚(yú)妹妹說(shuō)著我的煩惱，煩惱就像是放去大海里，我也輕松許多。
我和爸爸在家一起進(jìn)行養(yǎng)魚(yú)計(jì)劃，所以在廚房后面的小空間，我們抓回來(lái)的魚(yú)都會(huì)放在那里，我們看著魚(yú)，魚(yú)也看著我們，魚(yú)也喜歡在那個(gè)小角落里嬉戲，我最喜歡看著這個(gè)可愛(ài)的小東西，在這個(gè)角落里我發(fā)現(xiàn)大自然海洋生態(tài)神奇奧妙，在這個(gè)角落我發(fā)覺(jué)生命的韌性和多采樣貌。
夢(mèng)想的學(xué)生作文10
聽(tīng)到別人輝煌的成就被爸媽夸的贊不絕口。我會(huì)仰起頭，看著天空，大聲地說(shuō)：“有一天，我會(huì)超過(guò)你的�！狈畔潞菰挘睦锲骄徚撕芏�，口里依然不依不饒，因?yàn)槲乙龅阶约喝酉碌脑挕?/p>
從此，我的夢(mèng)想誕生了。一天，我雙手捧起那張一百分的試卷，小心翼翼的送到爸媽面前，不再仰頭，而是低頭看著試卷。因?yàn)槲颐靼走@一百分的背后，是我每晚的`挑燈夜戰(zhàn)，是我耐著性子做完一道道課外題目得來(lái)的。當(dāng)年被爸媽贊不絕口的輝煌成就，到底是用多少汗水換來(lái)的？我不得而知。但是通過(guò)今天我小小的體驗(yàn)，我似乎明白了。
在我心中又播下了一個(gè)夢(mèng)想，不再滿足于一個(gè)小小的一百分，我要挑戰(zhàn)自己，為什么我不能拿第一？為什么我不能背上所有的文言文？為什么我不能說(shuō)一口流利的英語(yǔ)？沒(méi)有為什么，就是你自己不敢嘗試，就是你自己懦弱。我經(jīng)常這樣的告誡自己，其實(shí)，在夢(mèng)想的推動(dòng)下，我可以變得更加優(yōu)秀。
我會(huì)在網(wǎng)上看勵(lì)志演講的視頻，他們的主題大多數(shù)關(guān)于夢(mèng)想。在我還沒(méi)有夢(mèng)想之前，我很喜歡這樣的演講視頻，因?yàn)檠葜v人總是可以把我說(shuō)的熱血澎湃，激情四溢，恨不得立刻關(guān)了電腦，一頭扎進(jìn)題海，永遠(yuǎn)不出來(lái)�？墒沁^(guò)了三分鐘，我的熱血降溫了，平靜了，又進(jìn)入到我那平凡的生活，當(dāng)一個(gè)平凡的人。但是我有自己的夢(mèng)想之后，不再需要那些勵(lì)志演講，因?yàn)�，我就是自己的演講者。
我承認(rèn)我很輕狂，我喜歡認(rèn)下我不必要的任務(wù)單子。只是因?yàn)槲乙魬?zhàn)自己。
這種“輕狂”伴隨我到了高中，“輕狂”成了一種習(xí)慣，習(xí)慣了優(yōu)秀。但是我知道，只要我還有力氣，我就還能再“輕狂”。
為了夢(mèng)想，我還能再“輕狂”一會(huì)！
夢(mèng)想的學(xué)生作文11
蝴蝶在空中飛舞著，讓它飛翔起來(lái)的，是蝶在蛹里面通過(guò)很多努力之后才破蛹而出的結(jié)果。而夢(mèng)想就像蝴蝶破蛹而出的過(guò)程。
當(dāng)蝴蝶的幼蟲(chóng)長(zhǎng)到一定的時(shí)候，就要開(kāi)始吐絲結(jié)蛹，這是一個(gè)辛苦的過(guò)程，也是幼蟲(chóng)向往蝴蝶夢(mèng)而努力的開(kāi)始。當(dāng)我看到電視上那些練跆拳道的在那里飛起來(lái)抬腳踢斷木板的精彩表演時(shí)，我心中就有了想成為他們那樣的夢(mèng)想。于是我就從零開(kāi)始，報(bào)名參加了跆拳道的訓(xùn)練。
當(dāng)幼蟲(chóng)結(jié)成蛹，為了自己的夢(mèng)想而掙扎時(shí)，它卻一次又一次的失敗，可是它不放棄，它想讓自己的身體沖破這一層堅(jiān)固的'墻，用翅膀來(lái)沖擊這一層結(jié)實(shí)的壁，想讓它有一點(diǎn)點(diǎn)小小的裂縫，可以讓它破蛹而出。-筋疲力盡時(shí)，稍作休息又會(huì)為自己的夢(mèng)想而奮斗。
我一直在努力練習(xí)跆拳道，汗水將道服打濕了，太陽(yáng)這時(shí)候也不停的將那一顆顆光子噴射向地球，這只會(huì)讓我更熱，但是我會(huì)堅(jiān)持，我不放棄，要學(xué)習(xí)幼蟲(chóng)為了長(zhǎng)成蝴蝶而拼搏，永不言棄的精神。我拼命將腳踢出各種動(dòng)作，而且還 要練好腳的韌性，即使沒(méi)發(fā)生什么事情，但我的理智告訴我，我不可能成功，因?yàn)槲业哪_的韌性和力量不夠，達(dá)不到跆拳道中高等級(jí)的要求。
蝴蝶的幼蟲(chóng)又一次掙扎起來(lái)，用盡力氣來(lái)突破這一道堅(jiān)固的防線，它的力氣越來(lái)越大，它的翅膀堅(jiān)硬起來(lái)，以獲得更大的力量，終于它成功了，破蛹而出的蝴蝶可以在明媚的陽(yáng)光下自由的飛行。我雖然還 在練習(xí)，但是我心中有著巨大的壓力，在進(jìn)行了最后一次跆拳道考試之后，我跑回家趴到自己床上哭了起來(lái)。
生活永遠(yuǎn)這么殘酷，你無(wú)法改變它時(shí)，真正要改變的是自己。
夢(mèng)想的學(xué)生作文12
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。成為一名科學(xué)學(xué)，為人類造福，讓祖國(guó)更加富強(qiáng)，一直以來(lái)是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。從小我就喜歡看《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《走進(jìn)科學(xué)》……它們讓我學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。每當(dāng)我看到電視上報(bào)導(dǎo)哪位科學(xué)家成功發(fā)現(xiàn)了新的事物、發(fā)明了新的產(chǎn)品……我就會(huì)興奮不已。我盼望著自己有一天也能夠像他們一樣為人類做貢獻(xiàn)，為日益發(fā)達(dá)的祖國(guó)盡自己的一份微博之力。
我想成為一名科學(xué)家。我要發(fā)明一種會(huì)自動(dòng)行走的房子。它制作簡(jiǎn)單，里面裝著一塊有記憶功能的電路板，可以記下所有房子主人經(jīng)過(guò)的地方。當(dāng)遇到自然災(zāi)害時(shí)，它還會(huì)自動(dòng)彎曲，不會(huì)讓里面的人受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害。這種房子里還有各種各樣的機(jī)器人，它可以幫助人們做各種事情。我發(fā)明許多物美價(jià)廉的高科技產(chǎn)品，讓人們都生活在美好的高科技世界里。我還要去太空探索那些未知的地方，去觀察那與眾不同的太空，和外星人交朋友，我們互相學(xué)習(xí)，考察是否有像地球一樣能讓人類居住的星球，讓世界變得更加和平。
我知道要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，并不是一件容易的事，需要我從小認(rèn)真努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，有一種不服輸?shù)木瘢慌吕щy，扎扎實(shí)實(shí)地做好每一件事，才能追逐我的夢(mèng)想。中國(guó)有句古話：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年志，則國(guó)志�！蔽覉�(jiān)信，全中國(guó)的`人們都去追逐自己的夢(mèng)想，美麗的中國(guó)夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，我們的祖國(guó)將更加繁榮富強(qiáng)！
夢(mèng)想的學(xué)生作文13
夢(mèng)想是一眼泉水，一眼長(zhǎng)流不息的泉水。夢(mèng)想是一只海燕，在心靈的海面上驕傲的翱翔，是一種美，一種積極。夢(mèng)想是快樂(lè)，幸福和美好，是一種向往。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是當(dāng)一名好老師。因?yàn)?008年四川發(fā)生了大地震，使許多想要學(xué)習(xí)，渴望學(xué)習(xí)的孩子們失去了讀書(shū)的地方，失去了他們敬愛(ài)的老師，失去了這個(gè)讀書(shū)的好機(jī)會(huì)。為了能幫助他們重返校園，全國(guó)各省派了好多優(yōu)秀的老師和大學(xué)生前往災(zāi)區(qū)任教和輔導(dǎo)。他們不求回報(bào)，用知識(shí)和生命去譜寫(xiě)人生的贊歌。
看著一張張稚嫩的臉上綻放的`笑容，是他們最大的欣慰。老師是一個(gè)高尚的職業(yè)，他們像那春蠶，吐絲方盡才離我們而去，那蠶絲卻永不斷裂，永結(jié)我們的心靈深處，久繞我們的腦骨耳際。老師像蠟燭，成灰淚干才熄滅燭火，而那心中的燭光卻永不消失，因?yàn)闋T光已經(jīng)照亮了我們前進(jìn)的道路，照豁了我們渴求知識(shí)的心靈。老師像那粉筆，粉骨碎身才停止工作，那紛紛跌落的粉塵就是老師流下的汗水和付出的心血。老師就是用那柔弱的身軀擦亮了我們的雙眼，擦燃我們心中知識(shí)的火花。老師就像那耕地的黃牛，腳踏實(shí)地，一路耕耘一路汗水，一路風(fēng)雨一路歌。
所以，我就想當(dāng)一名老師，用知識(shí)和愛(ài)去點(diǎn)亮他們前進(jìn)的道路。如果我能當(dāng)上老師，我要多讀報(bào)，書(shū)，多看新聞，不做井底之蛙，讓我的學(xué)生驕傲——自己的老師不孤陋寡聞。我要多跟學(xué)生交流，多理解體會(huì)同學(xué)們的心聲。現(xiàn)在的我就要行動(dòng)起來(lái)，讓我為自己的夢(mèng)想而努力。我覺(jué)得人生的道路是五彩繽紛的：紅色告訴我們要熱情、積極向上，黃色告訴我們要?dú)g樂(lè)，綠色告訴我們要珍惜生命和青春，藍(lán)色象征著一種清新、明晰、合乎邏輯的態(tài)度，紫色告訴我們要有一顆高貴的心……讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀翱翔！
夢(mèng)想的學(xué)生作文14
風(fēng)呼嘯地吹著，好像一聲聲嘲笑�？菸臈盍S風(fēng)搖擺，我仿佛看到了它幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。雨淅淅瀝瀝，凝結(jié)成一座冰山，重重地壓在我的心上。
”我對(duì)你太失望 了“”你太讓我失望了“耳邊傳來(lái)家長(zhǎng)、老師責(zé)備的話語(yǔ)，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，可是雙腳卻走在去學(xué)校的'路上。
成為一個(gè)數(shù)學(xué)家，是我很小時(shí)候的夢(mèng)想，它早就在我心中萌芽。我細(xì)心呵護(hù)著它，希望 它快快長(zhǎng)大 。而這次的考試，仿佛是一雙殘忍的大腳在摧殘著萌芽種子，想把它扼殺在搖籃里：數(shù)學(xué)76分！數(shù)學(xué)家？哼！多可憐呀，別妄想！這次突如其來(lái)的考試分?jǐn)?shù)將我推向了萬(wàn)丈深淵。我就像斷翅的蝴蝶 ，想飛卻再也飛不了，眼淚悄悄滑過(guò)面頰，沒(méi)有任何人察覺(jué)。
我孤單 地走在風(fēng)中。遠(yuǎn)處，一片枯黃的”樹(shù)葉“跌跌撞撞地飄過(guò)來(lái)，落在我的腳旁。我蹲下身子，仔細(xì)地看。呀！一只斷翅的蝴蝶，它掙扎著、掙扎著，企圖用它生命 的最后力量去完成那高飛的夢(mèng)想。我暗笑它的癡，卻也深深理解 它。突然，它一動(dòng)也不動(dòng)，就那樣靜靜地躺在那兒。我想它死了吧，就算它再努力、再掙扎也是徒勞。
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，我的眼睛 仿佛上了鎖，費(fèi)了好大的勁才睜開(kāi)。這時(shí)，奇跡 出現(xiàn)了：它飛起來(lái)了！伴著秋風(fēng) ，它快樂(lè) 地舞著，它用生命完成了它的夢(mèng)想。”只要秋風(fēng)
不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔“是它在說(shuō)話嗎？
”只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔“
我震撼了，一只蝴蝶尚為夢(mèng)想拼命掙扎，而我又怎能輕方放棄 ？”只要秋風(fēng)不逝，只要夢(mèng)想還在，我就能夠飛翔！“
夢(mèng)想的學(xué)生作文15
他曾經(jīng)是一個(gè)活潑、樂(lè)觀、向上的小男孩，他非常喜歡許愿，默默在心中留下一個(gè)夢(mèng)想。他會(huì)盡力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，并獲得充實(shí)的感覺(jué)。
他的第一個(gè)夢(mèng)想是吃一頓大餐，他的家里從小就非常貧困，當(dāng)他在窗邊看到他的同班同學(xué)和他的父母一起走進(jìn)大餐廳，和他們幸福的拉手并滿足走出餐廳，他的心中有這一絲渴望。他的父母從小都出遠(yuǎn)門(mén)打工一年見(jiàn)不到幾次父母，父母與他的感情越來(lái)越小，他的夢(mèng)想一直都在他的'心中未完成。
一次考試后他拿著他不及格的試卷和往常一樣回到家中，一個(gè)人默默寫(xiě)作業(yè)，心中有一絲對(duì)父母的思念。他做完后打開(kāi)破舊的電視機(jī)，這是三年前他父母回來(lái)送給他的禮物。
突然想起了陌生的聲音，原來(lái)是很久前買的電話響了，拿起來(lái)一聽(tīng)是他父親的聲音，他父親對(duì)他說(shuō)他們回來(lái)了，讓他去哪個(gè)餐廳等著，他的父母一會(huì)就到了。他感到有些奇怪，他就去了。
他走進(jìn)那家餐廳一下子就被那種奢華給吸引了，他坐在一個(gè)三人位，一會(huì)他的父母到了，之后上了許多才。他的父母對(duì)他說(shuō)這些年讓他受苦了，他們就定彌補(bǔ)對(duì)他的缺少的關(guān)心決定這次不在走了，在村里包一個(gè)果園，說(shuō)到這里他流下了眼淚，父母看到也留下了眼淚并上前抱住，這時(shí)他感到他是世界上最幸福的孩子。
當(dāng)他夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)他流了幸福的眼淚，他覺(jué)得的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)但一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
此后他由于下一個(gè)夢(mèng)想就是考上一所好大學(xué)，他開(kāi)始改掉自己壞毛病，在老師和父母的關(guān)心下，成績(jī)一步步提高距自己的夢(mèng)想越來(lái)越近，終于功夫不負(fù)有心人，他考上了他自己理想的大學(xué)。
夢(mèng)想可以像考上一所好大學(xué)一樣，也可以像渴望一頓大餐哪樣渺小。夢(mèng)想可以通過(guò)你的努力一步步，只要你努力，那么夢(mèng)想就會(huì)離你越來(lái)越近。
努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧�。�
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