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關(guān)于小學(xué)生作文500字匯總五篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文500字5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文500字 篇1
據(jù)《教育周刊》報(bào)道,一位小學(xué)六年級(jí)學(xué)生將家里的圖書帶到學(xué)校出租給同學(xué),不久就賺到三十余元。這件事也引發(fā)了不少爭(zhēng)議。人們對(duì)小學(xué)生的行為褒貶不一,不少人批評(píng)這位小學(xué)生金錢至上、思想功利,但我認(rèn)為不見得如此,這樣的行為無(wú)可厚非,只是需稍加引導(dǎo)和監(jiān)督。
反對(duì)小學(xué)生租書賺錢者,有的認(rèn)為校園應(yīng)該是一片凈土,同學(xué)之間純潔的關(guān)系不該沾染銅臭,有的則認(rèn)為學(xué)生的思維不應(yīng)該如此功利化,否則會(huì)導(dǎo)致學(xué)生向著唯利是圖、金錢至上的方向發(fā)展。對(duì)于前者,我不敢茍同,對(duì)于后者,我表示部分認(rèn)可,但這不見得是反對(duì)這種做法的理由。
友誼應(yīng)該純潔干凈,不被銅臭的氣息沾染。如果感情都要用金錢衡量,未免過于悲哀。可是,同學(xué)之間卻未見得都是朋友關(guān)系,也沒有無(wú)償給予恩惠的義務(wù)。幫助同學(xué)是情分也是權(quán)利,不幫助同學(xué)同樣是一種權(quán)利,只是容易被扣上“不近人情”的帽子罷了。設(shè)若素不來往甚至關(guān)系不佳的同學(xué)向你借書,于情,你可能不愿意出借;于理,可能又感覺難以拒絕。新聞中的.小學(xué)生用租書代替了借書,實(shí)際上正是為這種兩難境地提供了解決方案。何況,書經(jīng)過閱讀,難免有一些磨損,以租金作為“折舊費(fèi)”,也撫慰了借出的新書回到手中后變得臟舊的心痛之感。
小學(xué)生畢竟價(jià)值觀體系尚未成熟,租書賺錢雖不是壞事,但應(yīng)該加以合理引導(dǎo)。家長(zhǎng)應(yīng)該教育孩子,不是所有的關(guān)系都只能建立在金錢之上,朋友處于困境之中應(yīng)該出手相助而不是冷眼旁觀。同時(shí),小學(xué)生的是非判斷能力有限,也可能會(huì)為了賺錢而出租一些不良讀物,這就需要老師和家長(zhǎng)給予一定的監(jiān)督,以免學(xué)生步入歧途。
金錢不是洪水猛獸,拜金主義才是人心腐壞的罪魁禍?zhǔn)。善用交易行為,正視金錢,便不會(huì)心為物役。
小學(xué)生作文500字 篇2
他一個(gè)人住在樓下的平房,六十來歲的他,閑暇時(shí)種點(diǎn)蔬菜,然后再去市場(chǎng)上賣掉,只是圖個(gè)樂,不為錢。
他很愛和鄰居交往,炎炎夏日,在樹蔭處,總有他的'身影。一大桌人,打撲克。有時(shí),他上去打兩局,有時(shí)只是坐在旁邊默默地看著,為新手們指點(diǎn)迷津。他很樂意送給鄰居們一些菜,鄰居們?cè)絹碓较矚g他了,小區(qū)也越來越熱鬧了,大家都親切地稱他為“老王”。
他兒子在城里有一份高薪工作,每周都會(huì)回來看他。鄰居們夸他孝順,有才,他也像老王一樣愛交往,常和大爺大媽們熱聊家常。
他每次看到兒子回來,臉上總泛出慈祥的淺笑,他希望兒子可以像他一樣成為一個(gè)熱情正直的人。
然而,這周他兒子沒回來。
小區(qū)里傳出他兒子因貪污受賄被抓的消息。他變得焦慮,暴燥,沒事的時(shí)候總愛仰頭看天,不知不覺中就流下幾行熱淚。他還是愛與鄰居交往,只是打撲克時(shí),他得躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,鄰居們不再解除他,他在市場(chǎng)上賣菜也很少有人買,送菜給別人,別人也不要。每天早上出去,晚上回家,看上去充實(shí)的一天,他不知道這種日子要捱到什么時(shí)候,但他知道這種滋味一點(diǎn)也不好受。
他變得孤僻了,整天蜷縮在家里,如同一只生病的老貓。他無(wú)神的雙眼盯著液晶電視里的花花綠綠,這種度日如年的感覺讓他憔悴了許多。他想念兒子,想與鄰居們交往,無(wú)奈如今只得耐了這寂寞。他總是自己和自己下棋,只是沒了當(dāng)時(shí)的激情。自那以后,大家便很難再見到他了。
他到底還是搬走了,去了另外一個(gè)城市,不知道他是否可以忘卻這些辛酸苦楚的往事,開始新生活。
他離開了,不知帶走了什么。仿佛帶走了一切,又好像什么都沒帶走。小區(qū)變得越來越冷清了,很少有人再熱熱鬧鬧地打牌了,不知他們是否想到了他,是否過意不去。
小學(xué)生作文500字 篇3
每個(gè)人都會(huì)暢想未來,我也不例外。每當(dāng)我抱怨書包太重時(shí),我就會(huì)幻想有一個(gè)神奇的書包。
在學(xué)校,許多同學(xué)累了,就會(huì)不由自主地趴在桌子上歇一會(huì)兒,甚至還會(huì)趴著寫作業(yè),在不知不覺中就慢慢成了駝背,近視眼。針對(duì)這一問題,當(dāng)然不用慌張,多功能書包就解決了——打開開關(guān),立刻會(huì)有一雙仿真機(jī)械手為你按摩,讓疲勞快速消失再次投入學(xué)習(xí)。
下雨時(shí),如果忘記帶雨傘了,只要按一下按鈕,雨傘便會(huì)自動(dòng)彈出來,還不用手拿,因?yàn)樗前惭b在書包上的,你不用擔(dān)心負(fù)擔(dān)加重,因?yàn)樗茌p,使用的是最先進(jìn)耐用的'材料制成,有了這樣的書包,你再也不必為下雨煩惱。
它還有控制書包重量的功能。有些同學(xué)整天背著重的不能再重的,像一個(gè)個(gè)“負(fù)重冠軍”, 非常影響身體健康。所以,這個(gè)書包最多可以裝5千克的東西,只要超出這個(gè)范圍,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,提醒你東西太多,請(qǐng)把不需要的書本拿出來。如果你真的需要這么多書時(shí),也不要緊,因?yàn)槟阒恍璋匆幌隆白钥厥湛s”,書包就可以自動(dòng)減輕重量。
這個(gè)書包還能按一下控制鍵,干什么呢?它就會(huì)顯示一個(gè)信息屏,告訴你當(dāng)天的課程,日期,還有現(xiàn)在的時(shí)間。除了這些,它還可以放音樂,讓你輕松一下,當(dāng)然上課是打不開的,而且音樂開啟時(shí)音量不會(huì)很大;它還能在你上課分神時(shí)提醒你,在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你,在你哭泣時(shí)安慰你?
這個(gè)書包是不是很神奇呢?它之所以能有這么多功能,是因?yàn)樵跁牡撞堪惭b了一部微型電腦,所有信息接收,指令的發(fā)出均來于此。
這雖然是我的幻想,但我相信在不久的未來,它一定能誕生,我更希望它誕生在我的手中!
小學(xué)生作文500字 篇4
是的集裝箱;童年,是笑聲的集合站;童年,是經(jīng)典的'錄。童年,滿載著歡聲笑語(yǔ),似云一般,似雪一般,似月一般,似花一般,還有一個(gè)個(gè)令人留戀的……
在我的記憶中,有這樣一個(gè)的。阂惶欤瑡寢尦鋈ベ(gòu)物,只剩下我獨(dú)自一人在家中寫,忽然想起后天就是媽媽的生日了。嗯……送什么好呢?賀卡?不行,不行,太俗氣了;康乃馨?不成,不成,太虛偽了,沒誠(chéng)意。唉,到底該送什么好呢?這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),想出了一個(gè)好主意!
嘻嘻,大人們不是常說“李白斗酒詩(shī)百篇”嗎?今天,我不妨就寫詩(shī),與那“酒”斗一斗!于是,我以每秒50邁的速度奔向廚房中的櫥柜,從櫥柜中取出一瓶老爸平日里解除最多、最心愛的——茅臺(tái)酒。擰開蓋子,“咕咚、咕咚”就是兩口!巴垩剑√炷!真是辣死我也!”我不禁喊了出來
“嘀嗒、嘀嗒”隨著時(shí)間的推移,可這寫詩(shī)的靈感就是沒出現(xiàn)!真是奇了怪了。唉!會(huì)不會(huì)是量不夠呢?李白都要“斗”酒才會(huì)詩(shī)百篇,何況我只是喝了兩口呢!于是,我忍著辣,捏著鼻子硬是灌下去小半瓶。果然,不出五分鐘,就有了感覺?墒牵瑱C(jī)、花瓶、床,怎么都變成兩個(gè)了呢?我頭好暈。〉!
等我醒來后,發(fā)現(xiàn)媽媽正滿臉疑惑地看著我,等到他們了解了事情的來龍去脈之后,哭笑不得,笑稱我為“斗酒小傻瓜”。
往事如塵煙,一去不復(fù)返。童年的那些故事,也確實(shí)很令人留戀!
小學(xué)生作文500字 篇5
近期,學(xué)生們都被書所吸引住了,但一直有一個(gè)難題要我摸著不透——小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該看書。因此,大家緊緊圍繞著這一話題討論進(jìn)行了探討。討論會(huì)上大伙兒各抒已見,有的覺得能夠,有的覺得不能。因此,大家進(jìn)行了猛烈的探討。
董嘉誠(chéng)說:“我認(rèn)為小學(xué)生該看書,因?yàn)樗軌蚴勾蠹业拇竽X越來越更為靈便!
楊園園平心靜氣的說:“我覺得看書能夠靜心,如今這一社會(huì)發(fā)展太心煩,大家都近下不來靜下心來學(xué)習(xí)培訓(xùn)和辦事。假如碰到這類狀況,我建議大伙兒多看看看書籍,由于能夠靜心。”
張世豪緊跟說:“看書能夠增長(zhǎng)知識(shí)。無(wú)論怎樣說,電腦上里的絕大多數(shù)專業(yè)知識(shí)都從書本上去的!
孫鐵搶著說:“書能使大家提高眼界,足不出門,便得知天下大事!
韓笑也不甘落后:“讀書時(shí)間長(zhǎng),姿態(tài)有誤,光源不適合待會(huì)危害眼睛視力!
陳青云不快不慢的說:“次之,換頁(yè)全過程中會(huì)出現(xiàn)塵土,尤其是在用餐的'情況下會(huì)吸進(jìn)塵土另外,還危害消化吸收!
孫振宇不快不慢的說:“看過這些負(fù)面情緒的書會(huì)對(duì)日常生活沒有自信心,乃至去自盡。
大家彼此各持已見,陷入僵局。最終還是老師的一番話說動(dòng)了大伙兒,統(tǒng)一了專業(yè)知識(shí)。
根據(jù)此次討論會(huì),大家了解到小學(xué)生看書,有好有壞,就看大家如何運(yùn)用了。
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