【精華】學校學生作文錦集7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的學校學生作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校學生作文 篇1
我喜歡現(xiàn)在的學校，可是隨著城市的發(fā)展，我們的學校面臨拆遷，因此我們不得不換新學校了，未來的學校會是什么樣子呢？對未來的學校我充滿美好的想象。 我希望未來的學校，首先要有一個漂亮的校門，門口擺放著許多鮮花，迎接同學們的到來。走進校園，一陣花香撲鼻而來，一朵朵嬌艷的`鮮花開滿了校園里的花壇。校園里應該有一個巨大的體育場，可以讓我們在下課的時候盡情地玩耍。我很喜歡看書，我希望未來的學校有一個比現(xiàn)在學校更大的圖書館，那樣我就可以盡情地遨游在知識的海洋中。
走進教室，第一感覺是寬敞明亮，地面是光滑的地板，墻面上不是單調(diào)的白石灰，而是涂著我們喜歡的圖案。我希望我有一個寬寬的課桌，因為它能給我?guī)砗芎玫膶W習心情。同時我又想象著我能有一個很合得來的同桌，那樣我們就可以一起快樂地學習，快樂地成長，我更希望未來的老師能像現(xiàn)在的老師這樣喜歡我，關心我。對了，我還希望未來的教室里有一個大大的魚缸，里面養(yǎng)著許多金魚，我和同學們也可以自己往里面放自己喜歡的金魚，那樣既美化了教室環(huán)境，又改變了教室里單調(diào)且枯燥的環(huán)境······
夏天驕陽似火，希望教室里有一個大大的空調(diào)，可以幫我們解暑降溫；冬天天寒地凍的時候，它又可以給我們送來陣陣暖氣，讓我們可以在這舒適的環(huán)境里快樂地學習。
最后，希望未來的學校充滿快樂，讓我們一起幸福成長！
學校學生作文 篇2
總有那么一段記憶，令人不舍、又令人心酸。
一陣陣微風向我而來，用它那溫柔的手撫摸著我那肥胖的臉龐，用它那細小而又溫和的聲音告訴我：“你那遙遠的前方，就是你一直想回去的地方！”于是我就向前走。慢慢的、慢慢的、就已到達那個地方，那便是我夢開始的地方——學校。
十年了！整整十年了！都沒有回來過學校了。我懷著激動的心情踏了進去，張開了雙手設想把它給緊緊的擁抱住，深深地吸了一口氣聞到了那久違的味道；我久久站立在那里，用耳朵靜靜的聆聽那里的一切。耳朵似乎收到了那有點熟悉而又很陌生的聲音，我便悄悄地去探索這聲音的源頭，原來是學生們在讀題目。我正想要靠近他們，卻被那最熟悉的聲音給阻止了——“�！！！�
學生們紛紛走出了教室，個個都很有禮貌的跟我問好。我走了教室，久久注視著黑板上那最熟悉不過的數(shù)學公式和解法；我用我那粗糙的雙手撫摸著身旁的課桌，觸感是那么的熟悉“叮……�！！睂W生們又紛紛的回到了教室。我默默的在他們身后看著他們你爭我奪的搶著回答問題，從他們身上我看到了熟悉的'影子、感受到了那久違的感覺！
我走出了教室，心情忽然間變的沉重了起來，拖著那似乎也變的沉重起來的雙腳向校門移去，轉(zhuǎn)眼間就到了校門。當我踏出校門離開學校的那一霎那，一段段曾經(jīng)在校園里生活的美好記憶全部浮現(xiàn)在我腦里。終于，我還是忍不住的哭了起來，一直哭、一直哭、一直哭……
在學校里的記憶，總讓我們難忘，又讓我們心酸。
學校學生作文 篇3
每當我走進校園，就可以看見一棵大柳樹挺立在大門口，聽媽媽說那棵柳樹在她上小學時就有了。柳樹的樹枝不可計數(shù)，垂下的柳枝吧樹干都蓋住了。
春天，柳樹長出了綠色的小芽，似乎是一群穿著綠色衣服的小精靈探出了頭，過了一段時間，樹上慢慢的飄出了白色的小毛毛，老師告訴我們，那叫柳絮，有些同學用柳絮粘在紙上作畫。
夏天，柳樹的葉子變得茂盛起來，比春天綠得多了，同學們在樹下乘涼，抓住垂下的`樹枝蕩秋千，小鳥落在樹上嘰嘰喳喳地叫著。
秋天，柳樹的葉子變黃了，有一些葉子落了下來，一些同學用它做書簽、做標本。干枯的葉子鋪在地上像金色的地毯，我們在干枯的葉子上踏出“沙沙”的聲音。
冬天，柳樹的葉子全部都落光了，下完雪，柳樹像一位老公公披著銀裝，在雪地里站著，我們打雪仗時可以躲在樹后擋雪球。
柳樹公公為我們帶開了快樂，我愛您，柳樹公公。
學校學生作文 篇4
“哎喲喂，時間爺爺啊，我尊敬的時間爺爺誒，你就不能把時間調(diào)快一點嗎？這節(jié)課我都已經(jīng)上了五個小時了，怎么還沒完��？”同桌小聲地抱怨道�？此菢幼�，真是度日如年、苦不堪言啊！
看著墻上的掛鐘，我也不由得發(fā)起愣來。時間怎么偏偏過得這么慢呢？想到這兒，那掛鐘忽然射出一道金光——把我給吸了進去，仿佛掉進了一個無底洞！
我邊飛邊撞，頭上冒出好幾個包來了，總算前面發(fā)出亮光，也不知道這是個什么鬼地方。
“哇，好多鐘�。 蔽乙豢此闹車�，愣了，全然不顧那幾個包造成的疼痛。
我慌亂之中拿出手指來點數(shù)。這么美的地方，向同學們炫耀一下，讓他們羨慕萬分，哈哈！我心里冒出這么個念頭。
“媽啊，天啊，神啊，上帝啊，雅典娜啊，阿波羅啊，這里怎么這么多鐘啊，我眼花繚亂了啊……”我自言自語，“312，313，314……569……1085……”
“噢，耶！”當我站在這鐘表房的邊緣時，不禁歡呼。房子里，總共有1987095塊手表，538617個掛鐘，3490個鬧鐘……
“叮咚！叮咚！……”我都快被這無數(shù)個突如其來且震耳欲聾的“叮咚”弄崩潰了！整個房間都在振動，我像彈簧一樣，彈上，掉下�！鞍�！總算停了！”我松了一口氣，不經(jīng)意間瞄了一眼那些鐘：時針都各不相同，分針有些指在12點的位置上，有些是在11點……啥？也就是說不用幾秒鐘就又來一次“地震”？我不要�。【染任�！
“孩子……你怎么來到這里……”有個聲音從四面八方傳來，我看了一會前方，又看了一會左邊，右邊，后面……到底是誰在說話？我犯愁了。
“我在這里……”我面前忽然閃出一個人影來�！鞍�，鬼，鬼啊！”我急忙退后一步，沒想到后面也有人！我急忙轉(zhuǎn)過身�！澳闶钦l！”我壯著膽子問。此時我的四肢還在顫抖呢！
他慢慢地說：“我是時間老人……”“啥？時間老人，見鬼呢！”還沒等他說完，我就用懷疑的語氣反駁了他。
“我能控制全世界的時間……”他繼續(xù)說他的話，絲毫沒有注意我的話。
“好啊，那你控制一下美國白宮的'時間！”
我看你怎樣控制，哼！我心想。
這個“時間老人”不慌不忙地從“無數(shù)”鐘表中找到一個掛鐘，它的側(cè)面一個很隱蔽的地方貼著一個標簽：
銀河系-太陽系-地球-北美洲-美利堅合眾國-華盛頓州-市區(qū)-賓夕法尼亞大街-1600號
接著“時間老人”取出一個盆放在桌面上，我看出來了，那不是《哈利波特系列》中鄧布利多的冥想盆嗎？看來這“時間老人”來頭不小呀。
不一會兒，我就“穿越”到美國白宮的門口了。我一看，呀，自己怎么變成透明的了？不過也好，沒人知道這有個人。這時，時間老人擰動了一下鐘表�！鞍�？”我親眼看見白宮門前從正午十二點霎時變成黑夜了！
我又“穿越”回到鐘表房�！拔曳懔�！你能幫我一個忙嗎？”我整個人都在發(fā)抖，看來這世界上真的有“神”！什么科學，什么權威，也不過是紙上談兵而已嘛。
“行……什么忙……”
“把我們學校的時間變快。”
“行……”說完時間老人拿著控制我們學校時間的鐘表帶我來到一個鐘表前，我和時間老人縱身一躍，跳了進去。原來回到學校了！我高興極了。我一下子要求時間老人把學校的時間從十點到十二點。這時，我還感覺我獅子大開口呢！
沒想到時間老人二話不說地答應了。
太陽瞬間“飛”到我頭頂上，大家雀躍歡呼，下課鈴終于響了！大家吃完了午餐，時間老人又把時間調(diào)到了下午五點半，正是放學時間。
“嗖”地一聲，校園里一個人影都沒了！
回到家，我打電話給同學：“今天真是爽啊，時間過得快極了！”同學也興奮地回應我：“是��！”
我還靈感大發(fā)，自創(chuàng)了一首詩：
今日上課遇神鐘
神鐘帶我見晝公
瞬間午時變酉時
同學大喊真輕松
我還要求時間老人以后每天都這樣做。哈哈……有福了！
學校學生作文 篇5
時代在發(fā)展，科學在進步。我的學校二十年、三十年，甚至一百年以后會怎么樣呢？讓我?guī)е銈兇┻^時光隧道去看看吧！
我通過隧道來到了這里，來到了我的未來的學校------xx學校。我站在校門外面，校門就打開了。走進校園，望見以前校園塵土飛揚的操場變成同學們的娛樂場所。兩排綠樹成陰，像兩支強壯的隊伍在聽從命令。在學校的東南角有一棵古老的榕樹，是從以前的學校時留傳下來的，榕樹旁邊還有許多的小草和同學們的歡笑陪伴著它，另它不會覺得孤獨。同學們有的在那里跳繩，有的在那里玩游戲，有的在那里聊天，同學們累了的時候還可以在草地上休息、睡覺。讓同學們的下課十分鐘是多姿多彩的。
我走進教室，看到教室里的設備全部都是現(xiàn)代高科技用品。每張桌子上都有一臺電腦，而且在教室里是沒有黑板的，只有一個很大的.顯示器。老師們給同學們上課的時候，都不必去到班上，只要在辦公室里控制電腦就行了。你們一定很好奇的問：“難道教室里同學們都不會說話，不會做小動作的嗎？”我驕傲的說：“當然不會啦，因為我看到每位老師的身邊都會有一個小機器人。每當上課的時候，老師就在辦公室給同學們講課，那個小機器人就會在班上巡視。而且每當老師寫錯字或?qū)懧┳值臅r候，指示器就會幫老師們打“X”改出來。當老師累了，小機器人就會幫老師們批改作業(yè)或上課。如果到了體育課，小機器人就會把同學們帶到頂樓，頂樓上有乒乓球、籃球、排球、羽毛球…..我的學校是不是很棒啊？”
“叮叮叮叮叮�！�..”原來時光隧道快要消失了，我連忙跳出來，時光隧道把我送回了原來的地方。
學校學生作文 篇6
我的學校叫九龍坡實驗二小，位于楊家坪那步行街的旁邊，與步行街隔馬路相望，我們的小學面積很小，布置很緊湊，但卻是20xx多師生工作學習的地方。
一進學校大門，第一眼看到的就是操場了。操場的外圈是一圈紅色的跑道，紅色的跑到內(nèi)圈住的是綠色的草毯，草毯上建立起了足球場和籃球場，紅綠相配的顏色讓操場看起來賞心悅目，是我們上體育課奔跑鍛煉的地方。操場左邊還有有幾張餐桌一般大小的乒乓球桌，邊上是幾盆一米多的正方形花盆，上面種上了綠油油的挺拔的小樹，小樹下四周簇擁著一圈花朵，花色燦爛悅目。
從大門一直進去，隔著操場就看到我們學校的三座教學樓，教學樓剛剛整修過，外墻的顏色裝扮的花花綠綠，比原來增添了不少喜慶快樂的情趣，三座教學樓整齊排列，緊靠操場，從左至右分別是一號樓，二號樓和三號樓，一號樓最接近后門，一號樓、二號樓是我們各年級的班級教學樓和老師們的辦公地方，三號樓是我們的.美術、音樂上課的地方。
當然，我們還有一個內(nèi)操場和一個小操場，小操場是我們課間玩耍的快樂小天地，內(nèi)操場是一年級小朋友做操的專用場地!
這就是我們的學校，如果要我給我們學校再提點什么意見，我想，希望我們的學校再大點，這樣我們學校就會有更多的玩�；顒涌臻g，而且也可以種上更多的花草樹木，因為我覺得我們學校的花草樹木還是太少了。
學校學生作文 篇7
今天，老師布置了一道作業(yè)。叫同學們寫一寫自己心中的學校！同學們看了，個個垂頭喪氣，有的趴在桌子上，有的嘆了一口深深的氣，有的嘴巴含著鉛筆……
我不覺得有什么難度，因為我在心里已經(jīng)策劃很久了，早就想一顯身手了�，F(xiàn)在機會來了！
我先把以前想的調(diào)出來，再想一個新花樣。不兩三下，一篇優(yōu)美的作文展現(xiàn)在眼前。我抱著這一成果，進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
我來到了22世紀，進入了一間學校。哇！這哪像一間學校，根本就是一座城堡！進了學校的大門，展現(xiàn)在眼前的是一座金碧輝煌的教學樓，進入教室樓，一排排整齊又嶄新的桌椅擺在講臺前，同學們坐在椅子上朗讀課文，那聲音是那么的動聽！
接著，我來到了樓頂。這里是操場，你大概以為這里很危險吧？這里周圍有自動防衛(wèi)系統(tǒng)，你只要一到頂邊，這個系統(tǒng)會自動發(fā)出彈波，你就回被彈回去。從樓梯下去，最下面的`是操場，寬闊而潔白！在這里可以盡情地玩耍， 因為操場的地面是用海棉鋪的， 摔倒了也不回流血！操場兩旁種滿了花草樹木，仔細聞聞，你會聞見淡淡的清香！
操場旁邊是升旗臺。升旗臺是電動的，只要輕輕按一下旁邊的綠色按鈕，五星紅旗就會慢慢升起。按一下紅色按鈕，五星紅旗就會五星紅旗就會慢慢下降。在升旗的時候，旁邊的 DVD會自動奏起國歌�！�
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”鬧鐘響了，原來剛才的一切只是夢而已��！
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