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下雨的學生作文

時間:2023-04-28 14:11:03 小學生作文 我要投稿

下雨的學生作文(集錦15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的下雨的學生作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

下雨的學生作文(集錦15篇)

下雨的學生作文1

  雨,對我有種特別的情愫,大概是因為媽媽來自雨的故鄉(xiāng)—寧德的緣故吧!每當下雨天,媽媽總會告訴我關于她小時候的趣事,我想,這也是他紓解鄉(xiāng)愁的一種方式。

  媽媽說她小時候家境并不寬裕,住的事舊式的日式房子,雨天時,不但會有白蟻繚繞,而且還會漏水,偏偏寧德又是個多雨的地方,全家人只得拿著臉盆到處接水,滴滴答答,就如同交響樂團般,在家中不絕于耳。

  而我,小的時候,并不喜歡下雨的`日子,總覺得它是妨礙我出門玩的絆腳石,且濕答答的感覺,讓我不舒服。但長大后,懂事了,知道了雨水對大地萬物的重要性,也就不那么排斥了,且漸漸學會了在下雨的日子里自得其樂。

  每當天空中飄起了毛毛細雨,霧蒙蒙的雨中,彷佛進入了云霄般,此時,我喜歡和同學漫步在校園中,談天說地,聊聊心事,頗有古人‘西窗話語’的味道。而且在小雨中漫步,更有一番難得的愜意,聽著雨水輕輕扣擊校園樹葉時沙沙的聲響,那種滋潤到心底的美妙,真是筆墨難以形容。而當天空中下起了傾盆大雨,我總會想起牛郎與織女的凄苦,這滂沱大雨,想必是集結了所有為之動容的世人的眼淚吧!

  不管是朦朦細雨,傾盆大雨,或是暴風聚雨,各種的雨態(tài)、聲音和氣勢,豐富了世界、滋潤了大地,洗滌了人們的心靈,也勾起了人們深藏的情感。在繁忙的社會中,你有多久不曾停下腳步,細細欣賞美麗的雨景?下次,記得停下腳步,聽聽自己內心的聲音和情感吧!

下雨的學生作文2

  在夏天正酷熱難耐的時候,一場清涼的及時雨嘩地沖了下來,聽——

  “轟隆隆——轟隆隆——”

  大雷公公吹著號角給午睡的人們打了個警報,雷公公那深沉的吼聲把人們從夢中驚醒,驚得人們慌忙探出腦袋來收衣服,驚得路上行人匆匆往家趕路,驚得鳥兒拼命找可以躲藏的地方。雷聲像個強壯有力的老爺爺,可是在閃電的命令下又及像個溫順的小姑娘,閃電往哪閃,他就往哪吼,沒有閃電的命令他絕不敢輕舉妄動。雷跟著閃電一路打來,聽——

  “嘩嘩——嘩嘩嘩——”

  雨點兒也不慢,一會兒就趕到了,像個剛爆炸的氣球,一下子全沖了下來,交錯著擁抱著久違了的人們。小雨點兒可高興了,哇,要出場了,他們興奮地唱起了歌,“啪”雨點兒張大嘴巴,在孩子的臉上、雨傘上、窗戶上使勁地親一口,在她親過的地方,都留下了她那肥嘟嘟的口水印,聽——

  “答滴——答滴——”

  這種聲音混雜在雨點兒中,是小水滴在歡快地歌唱,他們從屋檐上、小雨傘尖上、從植物的枝葉上飛快地掉下來,就像一粒粒珍珠,落到地上,掉到水中,濺起了一串串的小水花,聽——

  “即喳喳——即喳喳——”

  鳥兒們高興得手舞足蹈,張大喉嚨,放聲歌唱,他們漫步在雨中,盡情享受著這從天而降的甘露。我望著窗外,癡癡地想:童話中的小金絲雀見了這場雨,一定在媽媽懷中曾來蹭去,恨不得也飛入雨中淋個痛快呢

  我聽著這美妙的大自然交響曲,久久陶醉在這歡樂的'及時雨中,這聲音猶如一把充滿神奇魔力的掃把,從我心中拂過,把我的煩惱和所有不愉快拂掃得無影無蹤,我沉浸在這美妙的時光里:大自然不僅是一位技術高超的音樂家,更是一位變幻莫測的魔術師!

下雨的學生作文3

  每每下雨,我都會記起你……

  ——題記

  明明下午時,還是大晴天,轉眼間,就是烏云密布,狂風大作。不一會兒,傾盆大雨瞬間來了。豆大的雨滴“啪啦啪啦”的`掉了下來。雨點落在農村的平房上,平房上瞬間出了白氣,仿佛仙人騰仙駕霧一般。

  我忽然記起,那天我為你撐傘。

  那天你叫我出去玩,天還在稀稀落落地下著小雨,好像不打算停了。脾氣一向倔強的我怎么會就這樣屈服呢?我就打著傘,騎著車,去找你了。到了以后,我才發(fā) 現(xiàn),你很忙啊。你在家里忙里忙外,我一時不知該怎么辦,就站在了外面。我看著你忙里忙外的,忍不住想要插手。忽然,師傅對我說:“雨下大了,你進來吧! 我搖搖頭,看了看他,“謝謝,等他忙完了,我們一塊進去就可以了!彼粗遥瑒傁胝f話,師傅就說:“算了,我給你拿把傘。你們打著,等會一塊進來吧!

  不一會兒,師傅拿了兩把傘出來,我拿了一把,說:“謝謝,我只需要一把!睅煾当愣谡f:“快點干,雨又大了些了!

  他把傘搶了過來,說:“累了吧,我該你打回吧。”“你忙完了嗎?”“嗯,干完了,你沒發(fā)現(xiàn)嗎?我一直在看著你。!”“啊……”

  這樣,你就陪耍了我一下午,臨走時說:“要不你留下吃飯吧,等我送你回去吧!”“把你美的,我不會給你一絲送我的機會!我走了啊!”

  ……

  雨停了,思緒回來了……

下雨的學生作文4

  春天來了,一株小草不知不覺地長了出來,他看到一只小鴨跟一條小魚在做惡作劇,追趕著小魚四處亂竄;小鳥正在忙碌的搭窩.天上的雨看到下面的'小伙伴們在歡樂游戲、忙碌工作,也想下去,便自言自語說:“我要能下去玩一玩那多好啊!”

  風弟弟聽到他的傾訴,便跟雨說:“我助你一臂之力!”說完,他就使勁吹起來,云被吹散了,雨自然就下來了,但小魚被他嚇得躲進水里,小鴨跑到草叢里,小鳥飛進剛建的鳥巢里,只有小草,站得筆直筆直.

  雨問小草:“為什么他們都不跟我玩”小草說:“你問問他們們吧!”小魚慌張地說:“你、你把我給嚇著了!”小鴨憤怒地說:“你突然下來,我會著涼的!”小鳥悲哀地說:“你把我的羽毛弄濕了,讓我飛不起來了.”小雨惱怒地說:“你、你們太可恨了!我千里迢迢來到這,你們卻這樣對我,我要你們吃到苦頭!”

  說著,小雨聚集成了暴雨,風弟弟也覺得小雨太可憐了!于是就刮起五級風,小鳥的窩快毀了,小草快被吹飛了,小魚也要被溪流沖不見了.在危急關頭,小草對風弟弟說:“別為了私人恩怨而傷害更多的人!”雨聽了,感到非常慚愧,對他們說:“對不起!”小魚、小鴨、小鳥見小雨知錯能改,就對雨說:“玩也可以,但你下小一點嘛!”小雨高興地說:“沒問題!”于是暴雨變成了綿綿細雨,他們就玩了起來.

  在跟朋友交往時,要用心,要互相了解與尊重.

下雨的學生作文5

  下雨天,真好

  黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。

  雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅

  雨密密地斜織著。伴隨著雨,悠揚的簫聲縈繞。那樣歡快,那樣明凈!芭!”簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子,將巴掌扇向他的女兒!岸汲跞,還吹,你能吹出個瑞中嗎?還不快給我去復習!闭f完,粗暴地奪走女兒手中的簫,扔到地上。

  女兒呆呆地站著。

  淚水流過紅腫的臉頰,滴到地上,濺到心里。

  迷茫的眼睛透向窗外。

  雨不大,但心中卻有一場傾盆大雨??下雨天,好嗎?

  女孩埋葬了簫,埋葬了夢,一頭扎進書本??

  從此,樹林里少了簫聲,課堂中多了提問的聲音;山野上少了一個身影,卻見教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的期望,心中只有考上瑞中的呼喊。

  大家都夸她懂事,都夸她好學,卻不知她在雨天里落了多少淚。

  臨考前,父親的身影移進了女兒的房間。女兒正在出神,父親輕輕地拍拍她,她仿佛從夢中醒來,震驚地看著父親!坝窒掠炅!备赣H說。

  女兒無語。。

  “出去走走吧。”

  女兒不相信這是父親的話。

  疑惑的眼神射向父親。

  目光中,父親那么的和藹。

  “去樹林吧!”

  她的心中頓時燃起了希望。

  她歡快地跑了出去,突然,她轉身回來。對,她差點忘了那把塵封的.簫。溫柔地撫摸著它翠綠的身體,伴隨著簫聲,女兒的腳印留在了樹林中的每一個角落。在這雨中,她盡情地

  吹,盡情地歡笑。雨點不時落到她臉上,手上、簫上,她全然不知。

  雨天,她終于找回了遺失許久的自我;她終于從無盡的學習中被釋放;她終于能在雨中漫步。

  她就像一只羞紅的小鳥,在山里大聲地笑了

  雨,淅淅瀝瀝,瀝瀝淅淅

  下雨天,真好!

下雨的學生作文6

  在我的記憶中,風風雨雨,晴晴陰陰的天氣數(shù)不勝數(shù),如同星羅棋布的石子,留在我的記憶長河中,那個雨天既平凡,又不同尋常,給我留下了永久的回憶和終身的啟示。

  那一天就像孩子的臉—說變就變。別看上午還陽光明媚的,下午在突然之間就電閃雷鳴,狂風大作,傾盆大雨。馬上就放學了,我不禁皺著眉頭,發(fā)起愁來。望著窗外的傾盆大雨,我嘆了一口氣背著書包向外沖,我已經做好了一只落湯雞的'準備,不料卻迎面撞到一個人,我抬頭一看,原來是媽媽。只見媽媽一手拎著包,一手舉著雨傘向我們班跑來臉上充滿了焦急,幾顆雨珠順著她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)留下來。媽媽一見到我就說:“孩子,你沒淋著吧!咱們快回家吧!”一路上,媽媽總是把雨傘往我這邊推,我說:“媽媽,您怎么總是把雨傘往我這邊推呀?您都淋濕半個身子了!眿寢審娧b著笑臉說:“媽媽沒淋濕,真的!”我心頭一熱。這時一陣冷風吹過,媽媽打了個哆嗦。我的臉上分不清是淚水還是雨水……

  多少年來,我認為一個熱情的擁抱,一段甜蜜的語言,一次快樂的陪伴都是母愛。今天,我終于明白:愛是無聲的,無形的,是用金錢所買不到的。母愛比山高,比海深,它比父愛更慈祥,比師愛更深沉,它不愧為世界上最偉大、最真摯的愛!

下雨的學生作文7

  最近也不知怎么的,地球的眼睛像進了沙子似的,雨總是下個不停。雖然時間短暫,但是下雨天給我?guī)砹嗽S多的煩惱。

  煩惱一:不能上體育課

  這一連幾天都在下雨,體育課時只能老老實實地坐在教室里,跟被囚禁的犯人一樣。如果沒下雨我們還能再操場上打打籃球,玩玩游戲……像一只從石頭縫里蹦出的猴子一樣,活潑可愛。下雨和不下雨的兩種情況相距很大,而且下雨的時候還得撐著一把雨傘,很是麻煩。

  煩惱二:出入不暢

  每次在學校做完作業(yè)回來,我總會一手撐著雨傘,一邊踮起腳尖。因為一不小心就會踩到水坑。這樣,雨水就會滲進鞋子,浸濕襪子,我那可憐的腳就要濕答答,冷冰冰的度過漫長的一天。雖然有時候沒有下雨,但我還是要隨身帶著雨傘,因為地球隨時都有可能下雨。

  煩惱三:生活不方便

  一天早上,我起床后找襪子,心里想著:我的這么多襪子都被媽媽藏哪里去了。 我大言不慚地對媽媽大喊:媽媽,我的襪子到哪里去了?媽媽趕緊跑過來滅火。原來,那些襪子不是沒有曬干就是沒有洗出來。我只能穿上破破的.舊襪子去上學。不一會兒,我的腳趾頭就露在了外面,可難受了。

  煩惱四:下雨天心情不好

  電視上、報紙上說:連續(xù)下雨天,會給我們帶來一些不好的心情。下雨天,爸爸和媽媽老是吵架,爸爸說一句,媽媽頂一句。而我吧,想著出去玩。下雨天,作業(yè)也做的更慢些。媽媽看見了就火冒三丈,像熱鍋上的螞蟻一樣急的團團轉。

  我真希望煩人的雨天能夠快點過去,讓晴天快點出來,讓我見見太陽公公的笑臉。

下雨的學生作文8

  下雨前,周圍的景色變得模糊了,這是霧哥哥的杰作;下雨前,“呼呼呼”,一陣風刮起,這是風姐姐在玩耍;下雨前,“轟隆隆”的聲音響起,這是雷公公在咳嗽。下雨前,他們總是在一起玩耍,非常的開心。

  烏云把天空染成了不同的顏色,有的被染成了灰色,有的被染成了棕色,有的被染成了深灰色。它像天氣預報般,向人們發(fā)出了即將要下雨的消息。人們紛紛撐起雨傘,等待著雨的到來。烏云越來越厚好像天要壓下來一樣。烏云到映在江面,有些地方沒有被染,所以還是原來的`顏色,兩個顏色倒映在水中一種顏色是黑色的,一種顏色是白的,兩個相間的顏色是黑白相間。

  周圍的房子變得模糊了,小樹也變得模糊了,窗戶也變得模糊了,路也變得模糊,汽車也便得模糊了,就連行人也變得模糊起來了,好像所有的事物都變得模糊了。周圍的景色變得模糊了,這是霧的杰作。仿佛整個城市都變得模糊了。

  連風妹妹也都來湊熱鬧。她一拂袖,棕樹都被刮彎了腰,塑料袋、餐巾紙和包裝紙全都翩翩起舞了。有紅的、黃的、綠的、白的、藍的、黑的和紫的,各種顏色都在城市的上空徘徊著,有的掛在了樹枝上,有的掛在了陽臺的衣架上,還有的掛在了鐵桿上,它們誰也不松手。連江婆婆也泛起了皺紋

  突然,“轟隆隆”的聲音響起,驚動了正在行走的人們,也驚動了小蟲們,它們被嚇得魂飛魄散,螞蟻也被這突如其來的響聲嚇了一跳。大家都被嚇得安靜了許多,雷公公總是神出鬼沒的,一下子又來了一聲們雷,把大家嚇呆了。

  不一會兒,雨下起來了,淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……淅淅瀝瀝……

下雨的學生作文9

  窗外,又飄起了淅淅瀝瀝的小雨,啊,又下雨了作文600字。雨一會兒大,一會兒又變小了,一會兒如黃豆,狠狠得砸下來,滴在頭上,一陣冰涼;不一會兒,它變成了斷了的細線,一絲一絲,落在身上,簡直是一種享受——它們變幻無窮,讓人琢磨不透。

  風,也伴著雨,一齊在空中飄舞,風也和雨一樣,一會兒溫柔地像一個小綿羊,吹打在身上,那種感覺,是人工不能做出來的;一會兒,它不知道怎么呢,兇狠得像一個冰棍,吹打在身上,冰涼而又寒冷。

  有一句詩上寫道:“春雨霏霏江草齊”,這句話雖然不能說是在江邊,但是,用它來形容這個情景,也不為過。雨一滴滴地落在地上、樹上、和房屋頂上,他們仿 佛是使者一樣,受著上帝的委托,來清洗大地。它們比灑水車還管用,把各個沒有被遮住的角落,都沖洗的干干凈凈:把地上沉積已久的塵土帶走了,把垃圾里的臭 水,和臭氣帶走了,讓我們在這短暫的時光里,呼吸到新鮮的.空氣,它把落在馬路上面的塑料袋拿走了,讓我們看不到塑料袋在馬路上飛舞,它把不干凈的泥土,跟 隨著雨水,一起進入下水道里,讓我們不再看到那路面塵土飛揚。它,帶給了我們多少歡樂!給我們奉獻了多少!

  現(xiàn)在,雨已經停了,被雨水沖洗過的世界,變干凈了,空氣也更加清新了,不像平日聞到的,有一些塵土,也有一些垃圾的臭味,它給了人們許多,卻沒有向人們要些什么,它在那里無私奉獻。我看著這里,葉子上還沾著露珠的樹,隨著微風搖搖擺擺,仿佛在那里唱歌。

  啊,下雨了!雨,你是使者,你無私奉獻,卻默默無聞,你的精神燦爛輝煌。

下雨的學生作文10

  雨,是純潔的,是美好的,也是令人回味的。窗外的雨嘩嘩地下著,而我的心,仍然被那件事感動著。

  這一天,下著大雨,我焦急地來到了學校門口,等著家長來接我?墒俏业攘撕芫,家長仍然沒有來,我想:如果我跑回家,不僅衣服會濕,而且很可能會感冒,還是再等一等吧。可是我一等不來,二等也不來,正當我十分傷心的時候,突然,我看見了一位很像我爸爸的人,我心里升起了一點點的希望,可當那個人轉過身來的時候,我又變得十分的沮喪,唉,他并不是我爸爸。

  正當我快要絕望的時候,爸爸終于來了,我生氣地說:“你怎么這么晚才來,我都快淋濕了!卑职执鴼猓颐Φ卣f道:“對不起,車子半路不走了,只好拿去修了,我怕你著急,特意跑來的!蔽衣犃耍瑲獗阆舜蟀。

  一路上,我們遇到了很多車子飛馳而過,那些車時不時會濺起很多水,有一輛車濺起的水竟然把我的褲子給全弄濕了,爸爸連忙問道:“沒有事兒吧?”“沒事,沒事,回去換一條褲子就行!卑职植]有繼續(xù)說話,忽然,我發(fā)現(xiàn)頭頂?shù)膫阃疫@邊移了很多,再一看爸爸,他的衣服都被雨弄濕了,我的怒火頓時煙消云散,連忙說:“爸爸,你不要傘嗎?”爸爸只是搖了搖頭,說:“不用,只要你沒有事兒就行!鳖D時,我感覺周圍的雨聲仿佛變成了美妙的音樂,而流動的`水更像是一場歡快的演唱會;氐郊遥野l(fā)現(xiàn)爸爸后背和左肩全濕了,還一直在打哆嗦,我見了十分擔心爸爸,連忙讓爸爸去換衣服。

  此刻,窗外的雨仍然下個不停,但我的心卻被爸爸的身影深深感動著。

下雨的學生作文11

  別人都叫這個小姑娘:苦淚兒,她家里不算富裕,穿著一身樸素的衣服,家里的頂梁柱父親因為一場車禍永遠離親人而去,她和母親相依為命,但她有著一個理想要像父親一樣當一名教師,她為此變得成熟多了,一直努力的學習。

  雨下大了些,放眼望去碧綠的草地煥然一新,時不時看到鳥兒在雨中穿縮。

  苦淚兒穿著單薄的舊衣服回到了破爛不堪的小屋,小屋里十分可愛:一個草床上鋪著兩層床單,床單上有一層被窩,旁邊有一個掉了色書桌,書桌上掛著父親的'相片。她書桌上的書很多大多是父親留下的,苦淚兒原先住在城市里那里有一間父親留下的房子,但是她厭倦了那里的生活:每天汽車的喇叭會使她不安心學習,喧鬧的大街會使她分散注意力。然而她喜歡大自然的旋律,盡管條件會比較差。但是苦淚兒時刻不忘自己的目標。雨在下著,窗里的苦淚兒正在專心志致的復習著。

  漸漸的,夜深了,燈火下依然看見苦淚兒讀書的影子……

  第二天,新鮮的空氣密布在樹林里,花草的清香飄散,小鳥兒們哼著清脆動聽的歌聲,樹葉上點綴著一顆顆小露珠。

  這時,苦淚兒正在比賽,時間一分一秒的過去了,天也快大亮了,2個小時過去,比賽結束了。

  一個月過后成績出來了苦淚兒在全市考了第一名……此時天邊出現(xiàn)了一道彩虹,這好像是她天堂的父親的微笑。

  苦淚兒經過自己的努力,創(chuàng)造了一個新記錄,離自己的教師夢也進了一步。

  是。〔唤涳L雨,怎能見彩虹?

下雨的學生作文12

  “滴答,滴答”小雨滴來了,它來到人間玩耍,還把它心愛的小鼓帶來了,一刻不停地敲著歡快的音符。

  “滴答,滴答”小雨滴來了,它把歡樂也帶來了。它把雨點撒向剛鉆出土地的小草,小草貪婪地吮吸著亮晶晶的露珠。頓時小草舒展開了它那嫩綠的小葉子,摸起來軟軟的,一聞有一種淡淡的清香!斑@是小雨點的功勞!”“謝謝,別夸我了,我都被你夸的`不好意思了!”小雨點一臉的高興,顯然還要做更多的好事。

  他又敲著小鼓,來到花兒妹妹那里;▋好妹帽恍∮挈c裝扮了一番,曾經冬天是那張枯黃的臉,現(xiàn)在變得像小姑娘一樣可愛,像雨后的彩虹一樣鮮艷、美麗。

  小雨點又來到大樹爺爺那兒,它禮貌地對大樹爺爺說:“大叔爺爺,您口渴嗎?”“你是誰呀?”“哎——大樹爺爺,我是小雨點兒呀!您都不認識我啦!”“哦——是雨點娃娃呀!你這調皮鬼,今天怎么有時間到這兒來呀?”“今天天氣好,我來玩一下!薄皩α耍闵洗未蚍锁B大嬸的窩,沒來得及道歉呢,你現(xiàn)在去向鳥大嬸道歉吧!”“好,我現(xiàn)在就去!

  小雨點敲開鳥大嬸的家門,對大嬸說:“鳥大嬸,對不起,把您家的窩給打翻了,您能原諒我嗎?”“乖孩子,知道錯了就行,大嬸不怪你!毙∮挈c高興地離開了鳥大嬸家。

  雨停了,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹,小雨點呢?帶著他心愛的小鼓回家了。

下雨的學生作文13

  我和媽媽走在雨中,出了門看見門前的小池塘里有一層小小的桂花在水面上漂浮著。這些桂花是從哪里來的呢?抬頭一望,原來池塘中間有三株桂花樹,桂花是從上落下來的。桂花有的是橙色的,有的是淡黃的,就像一個個小精靈在水面上跳舞,默默地散發(fā)出香味,這香味讓我感覺身在一個奇妙的花園中。有的小精靈很淘氣,隨著水溢出,跳到池壁上了,把池壁打扮成了花墻。有的在池塘里漂著,好像是在閑逛。雨下著,水波在池塘里緩緩蕩漾。

  我們繼續(xù)往前走,路上積滿了水,變成了“小河”,急匆匆地流淌。“小河”里有很多的小泡泡,就像一個個“小戰(zhàn)艦”。雨越下越大,如萬箭齊發(fā)射入水中。真像天地之間的一場戰(zhàn)爭,大地只能招架,卻無還手之力喲!我給媽媽解說著戰(zhàn)爭場面,我們看得入神,忽然一艘”護衛(wèi)艦“(汽車)從我們身邊急馳而過,濺了我們一身水,我們哈哈大笑,從”夢“中醒來。

  公交車終于來了,我和媽媽跳上車,擠在了一個座位上。車里很悶,玻璃上結了一層薄薄的.霧氣,這不是一個大大的畫板嗎?我伸出手在車窗上畫了一個個笑臉,正好有一個雨點落到一個笑臉的眼睛上,很快那滴水就滑落下來,真成了一個哭笑不得的人臉。

  雨天真有趣!雨呀,你就慢慢地下吧!因為雨天里有童話……

下雨的學生作文14

  我喜歡雨。一個個雨娃娃從天而降,就像一個個跳不運動員從白云里跳到地面上!吧成成场蔚蔚巍鸫鸫稹庇晖尥奘菤g樂的歌唱家,時而高聲歡唱,時而低聲輕吟。

  聽雨真好。有空時,我總會坐下來,側耳傾聽雨娃娃的歌聲。那聲音就像高山流水,讓我浮想聯(lián)翩。有許多的時候,我感覺雨娃娃又是一個鋼琴演奏家!皣W嘩嘩……叮叮咚咚”真好玩。

  看雨好。大的、小的、直的、斜的,你追我趕地從天而降。落在地上、房頂上、樹葉上……它們在花朵間聞著花香,在草叢中你躲我藏。伸出后,雨點跳入我的手中,吻濕了我的手心,多么頑皮的雨娃娃!

  雨,滋潤著大地,大地一片生機盎然;雨,滋潤著花兒,花朵香氣噴鼻;雨,滋潤著萬物,萬物生機勃勃;▋盒α恕?矗ò晟线掛著笑出的淚花呢。樹林貪婪地吮吸著這飄逸的雨絲,一身灰塵已讓雨水洗刷得干干凈凈。雨點落到小河里,嘩嘩流淌的小河笑出了一個個小酒窩。小魚兒陶醉了,抬頭望著神秘的天空,七嘴八舌地議論著,嘻嘻地笑著。我問小草:“下雨好嗎?”小草回答:“下雨真好!”我問小花,小花回答:“雨是我的最愛!”總之,我問過的植物都說:“我愛下雨!雨是世界上的東西!”看,下雨多好呀!

  雨點小了,漸漸地停了,小雨點帶來了綠色,同時帶走了寂靜。太陽緩緩地鉆出來了,微風吹過,草叢中的'小草、野花比平時開地更美、開地更旺,綠葉上的珍珠般的雨滴,像小姑娘跳到地上,不見了,再也尋不著了。如果幸運的話還能看到美麗的彩虹。

  下雨天,真好!

下雨的學生作文15

  在這世界上,關心我的人一個也沒有;我所信任的人一個也沒有。

  每一次都只是在努力的做著,只是希望自己可以做得最好,只是希望讓自己的爸爸媽媽夸獎自己一句,哪怕只是一句話,也可以?墒牵13年來,不管我做的多么好,不管我付出了多少的努力,換來的只是,他們打罵,從沒有一句夸獎的話。

  每一次考試,不管我考的多么好,換來的只是一句你根本不夠格;就算是我考差了,換來的是他們的唾罵聲。他們總是在拿著我跟別人比,就算是比別人好,那又如何,不也只是換來同樣的.結果,沒有達到要求,換來的是,你看看別人考的這么好,你看看你,做什么啊,考的人這么見不得人,干脆別上了,真是給我丟臉。

  你們整天都只是在打我,罵我,可是你們有沒有想過我的感受,在你們的面前我不會錄,因為對你們來說,我就是連一只狗都不如的人而已,對你們來說,我只是一個工具,沒有任何的價值,當你們利用完之后,是不是就要扔掉?

  我真的是好恨你們,為什么要這樣對我,在你們的眼里,不管我做的有多好,在你們眼里,就像我根本沒有做對過,從來只是做錯。

  我就像是一個沒有心的人,不,應該是我本來就是一個沒有心的人,所以我不會哭,不會傷心,也不會去在乎什么人,我從來都只是孤孤單單的一個人。

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