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優(yōu)秀的學(xué)生作文400字

時(shí)間:2023-04-30 01:56:19 小學(xué)生作文 我要投稿
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優(yōu)秀的學(xué)生作文400字四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的學(xué)生作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀的學(xué)生作文400字四篇

優(yōu)秀的學(xué)生作文400字 篇1

  夢想是什么?理想又是什么?他們一樣嗎?

  我竟莫名其妙的想起這兩個(gè)詞來;蛟S是快十三歲了,該想想自己的一生了吧!

  他們應(yīng)該不一樣吧。夢,就是很虛幻、很飄渺、很不現(xiàn)實(shí)的東西,那夢想就是很難實(shí)現(xiàn)或者說是天方夜譚的事吧;理,就是合理、有道理,那么理想就是對未來事物的合理的設(shè)想或希望吧。

  帶著這種理解,我認(rèn)真思考了下人生,思考了下我的夢想和理想;蛟S是因?yàn)槲也簧朴谧鲇?jì)劃,又或許是因?yàn)槲覜]有什么愛好和特長,這個(gè)問題我思考了很久。

  我的夢想應(yīng)該是成為一名成功的歌手。我喜歡聽歌,也喜歡唱歌。但是我的`音域不寬,唱歌時(shí)有些音總上不去,而且我的聲音也不太好聽,長相也不是很好看,情感也把握不好,這些都是我的缺點(diǎn)。但我也有有利條件,比如唱歌基本不跑調(diào),我有興趣,我敢唱,起碼我敢嘗試。我知道喜歡唱歌的人很多,唱歌比我好聽的人也有很多。不過未來,一切都是未知數(shù),我會努力,我會去嘗試。

  我的理想是成為一名成功的企業(yè)家,雖然這個(gè)理想也遙不可及,但我認(rèn)真考慮過我的優(yōu)勢。比如我學(xué)習(xí)成績還不錯(cuò),交友能力也還可以,對待事情該認(rèn)真時(shí)我會認(rèn)真,我肯學(xué)習(xí)。

  雖然我的夢想和理想都很遙遠(yuǎn),但不是有這么句話嗎:夢想是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢?

  既然有夢,就去追吧!

優(yōu)秀的學(xué)生作文400字 篇2

  “叮鈴鈴‘叮鈴鈴······”隨著下課的鈴聲同學(xué)們爭先恐后的奔出教室,像蜜蜂一樣涌到操場上做游戲。同學(xué)夏景悅趕來對我說:“孫晴,我們比賽吧。”我隨即問道:“比什么,怎么比?”夏景悅說:“我們比跳繩怎么樣,時(shí)間一分鐘,看誰跳得多!蔽宜斓卮饝(yīng)了。

  比賽開始了,圍在一旁的同學(xué)給我和夏景悅計(jì)時(shí),時(shí)間一秒一秒的過去了,我在努力的'跳,已經(jīng)是汗流浹背,可是旁邊的夏景悅越跳越快,我怎么也追不上,同學(xué)們有的給夏景悅加油,有的給我加油,最后,我輸了,輸?shù)男姆诜,可淚水還是不爭氣地流了下來。夏景悅走過來說:“孫晴,別傷心了,只是一場游戲,下一場還有機(jī)會······”聽到同學(xué)的安慰,雖然游戲輸了,心里卻暖洋洋的。

  這個(gè)游戲,我懂得了輸贏并不重要,重要的是參與過程中的快樂,是同學(xué)之間淳樸的友誼與關(guān)愛。

  簡評:小作者在游戲中悟出道理——輸贏并不重要,重要的是參與過程中的快樂,是同學(xué)之間淳樸的友誼與關(guān)愛。作為三年級的孩子來說,實(shí)屬可貴。

優(yōu)秀的學(xué)生作文400字 篇3

  我渴望有老鷹的翅膀,在空中自由飛翔;我渴望有蝴蝶的翅膀,在花叢中翩翩起舞也曾幻想過有天使的翅膀,但我不曾知道,我一直有一雙隱形的翅膀。

  每個(gè)人,都有一雙隱形的翅膀,它不會帶你飛向天空,但它會帶你到達(dá)屬于你的那片天空,它會帶你瞻望你的未來,思考你的人生,他不會在你耳邊輕輕細(xì)語,但他會在你內(nèi)心默默鼓勵(lì),一步一步帶你走向未來,使你的人生璀璨無比。

  沒錯(cuò),他住在你的內(nèi)心,當(dāng)某一天。你站在自己的天空。你將會看到那對隱形的翅膀,在你的背后,散發(fā)光環(huán)。

  不用羨慕別人的生活多好,也不用嘲笑別人多么吝嗇,實(shí)際上,你我都一樣,只要用心凝望,你的那雙翅膀也會帶你過上同他們一樣的生活,你是他的主人,他的去向,由你來定,頂峰與山腳。當(dāng)然不同。

  站在頂峰的人,背上會有一雙光芒四射的翅膀,因?yàn)樗o了主人堅(jiān)持的品格與信心。而山腳下的人卻只能看著他們抖動(dòng)翅膀,飛向遠(yuǎn)方,而自己只能遠(yuǎn)觀罷了。

  當(dāng)那些失敗的人,在失敗的一刻,往往會明白人生的真諦,他們試著喚醒那雙翅膀,像照顧樹苗一樣,每天澆水,施肥,待他長大之后,便是你飛向頂峰之時(shí)。

  永遠(yuǎn)不要懷疑他的存在,因?yàn)樗忍焓沟某岚蚋诱鎸?shí),也不要懷疑他的功能,他比老鷹的翅膀有用的多。不要想象他的'樣子,他比蝴蝶的翅膀多的美麗。不要猜測他的一切,因?yàn)樗囊磺,僅限于你來定,包括他的意義。所以,渴望自己有一雙忠實(shí)可靠的翅膀比什么都實(shí)惠。

優(yōu)秀的學(xué)生作文400字 篇4

  “ 噢,上科學(xué)課了。"剛說到一半,鈴聲就響了。同學(xué)們爭先恐后地跑進(jìn)教室,安靜地坐在座位上,等待科學(xué)老師來上課。

  老師一進(jìn)門,就對我們講起來了:"這節(jié)課我們要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),讓小燈泡亮起來。"老師一邊說,一邊把科學(xué)工具發(fā)下來。"對了"。老師又說,有一個(gè)小問題,就是在連接導(dǎo)線的時(shí)候,千萬不要把兩根導(dǎo)線連在一起,要不然會短路的。"

  老師先讓我們在四人小組里嘗試一下,成功的小組到上面把這個(gè)電路接通。我在一邊想,其他三人在一起做。"呀,要短路了。"那三個(gè)同學(xué)不知該怎么辦,就連組長都沒辦法,我卻不慌不忙,飛快得從電池盒里取出電池,過了一分鐘,整個(gè)四人小組又按照我的思路去做。"哇,亮了。"我們小組歡呼起來,我在講臺上順利地將"斷電路"變成了通電路的.過程講了一邊,一點(diǎn)也不緊張,周圍的同學(xué)夸我厲害,一邊讓我教他們怎么做,不一會兒,整個(gè)班的小燈泡都亮了。于是,我又給全班講了一下小燈泡是怎么亮的,同學(xué)們都驚呆了。

  下課了,老師也說:"你真是個(gè)小科學(xué)家。"這時(shí),我心在想,長大后一定要做一名名副其實(shí)的科學(xué)家,給國家做出許多貢獻(xiàn)。

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