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做好學(xué)生有點(diǎn)累作文

時(shí)間:2023-05-02 04:28:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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做好學(xué)生有點(diǎn)累作文(4篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的做好學(xué)生有點(diǎn)累作文,歡迎大家分享。

做好學(xué)生有點(diǎn)累作文(4篇)

做好學(xué)生有點(diǎn)累作文1

  在陽(yáng)光姐姐小書屋的所有書里,我最喜歡看的就是《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書了。

  《做好學(xué)生有點(diǎn)累》講的是一名十二歲的小女孩蔡一心的故事。蔡一心是班長(zhǎng),也是老師同學(xué)眼中的“好學(xué)生”,爸爸媽媽也為有這樣的女兒而驕傲,一直想讓蔡一心考上北大或清華。老師也想讓蔡一心好好學(xué)習(xí),并經(jīng)常把一些任務(wù)交給蔡一心去做。所以蔡一心有時(shí)候會(huì)感到做“好學(xué)生”不是別人所想象的那么輕松和快樂。

  但是經(jīng)過一次活動(dòng),她明白了一些道理,這個(gè)活動(dòng)是:作者和學(xué)生手拉手,一同交流。在這次活動(dòng)中,蔡一心最佩服兩個(gè)人——她的同桌楊自熱和作者美美姐姐。蔡一心佩服楊自熱用智慧解決問題和有勇氣面對(duì)困難,也佩服美美姐姐的話,美美姐姐說:“不能用‘好生’和‘差生’來(lái)表示學(xué)習(xí)好壞的'學(xué)生,因?yàn)椤蒙或湴辆蜁?huì)變成‘差生’,而差生一努力就會(huì)變成‘好生’!

  美美姐姐的話也同時(shí)提醒了我,美美姐姐說的沒錯(cuò),“差生”能變成“好生”,“好生”也能變成“差生”。這時(shí),我忽然想到了一件令我羞愧萬(wàn)分的事情,平常老師把我看成“好學(xué)生”,可有一次的小測(cè)試,我卻只得了九十分,我們四人小組就只有我一個(gè)沒達(dá)成任務(wù),我也因此連累了大家。那是因?yàn)槲易鲱}粗心,驕傲自大,所以一不留神就從“好學(xué)生”一下子降到了“壞學(xué)生”。過了幾天,又一次測(cè)試,這次我改掉了我的缺點(diǎn)又當(dāng)上了“好學(xué)生”。所以我一定要好好學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持“好生”的稱號(hào),智慧就是力量,沒有什么事情用智慧是解決不了的,我們要有勇氣面對(duì)困難。

  雖然我不是班長(zhǎng),但我能體會(huì)蔡一心的心情。所謂的好學(xué)生,就是次次考試的一百分,被同學(xué)羨慕,被家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的好孩子。他們不敢逃學(xué),不敢做老師家長(zhǎng)不讓做的事。只是怕下次沒考好,老師就會(huì)拿“好生”、“差生”評(píng)判自己。所以他們?nèi)魏我粯佣疾环胚^,都想要做到完美。

  讀完這本書,讓我懂得了許多道理,這些道理會(huì)使我終生受益。

做好學(xué)生有點(diǎn)累作文2

  今天,我懷著一顆虔誠(chéng)的心認(rèn)認(rèn)真真地把《做個(gè)好學(xué)生有點(diǎn)累》從頭到尾讀了一遍,讀完之后,我的內(nèi)心深有感觸。

  文章講的是一個(gè)叫蔡一心的好學(xué)生,她的學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)秀,每次考試都是第一,經(jīng)常受到老師表?yè)P(yáng)的也是她,她是老師的寵兒,父母的驕傲。同學(xué)們認(rèn)為她是活在蜜罐里,圍著她的只有掌聲,都非常羨慕她。可又有誰(shuí)知道,她最大的愿望是活得輕松。因?yàn)閬?lái)自老師、父母、同學(xué)的壓力,都使她感到透不過氣來(lái)。相反,她沒有別人想象的那么快樂和輕松,老師父母的期待同學(xué)們那羨慕的眼光都讓她感到自己活得很累……

  讀完這本書,我頗有感觸。我雖然不是我們班的“第一”,但也算個(gè)好學(xué)生吧。其實(shí),當(dāng)個(gè)好學(xué)生并沒有比別人想象的那么簡(jiǎn)單,那么風(fēng)光。好學(xué)生也是學(xué)生,有時(shí)也會(huì)有考試考砸、被老師批評(píng)的情況出現(xiàn),但一旦有出現(xiàn),就會(huì)讓別感到不可思議。我就有過這樣的體會(huì):

  有一次語(yǔ)文考試,我把作文題目審錯(cuò)題,本來(lái)寫一件事的文章,我卻寫了幾件事。結(jié)果作文扣了很多分,只有75分。當(dāng)老師在課堂宣布我這難為情的分?jǐn)?shù),同學(xué)們向我投來(lái)異樣的目光時(shí),我真的感到滿臉通紅,想找個(gè)洞鉆進(jìn)去;回到家中又是被父母一陣狠批。唉,誰(shuí)讓自己有愧于“好學(xué)生”這個(gè)頭銜呢?做個(gè)好學(xué)生真累!

  當(dāng)別人給你戴上“好學(xué)生”這個(gè)頭銜時(shí),希望你不要太在意,因?yàn)樗械?光環(huán)都是虛幻的,每個(gè)人的真實(shí)面目都躲藏在這個(gè)光環(huán)里面。在這里,我也真誠(chéng)希望同學(xué)們擺正心態(tài),不要把自己當(dāng)成一個(gè)好學(xué)生,要把自己當(dāng)成一個(gè)普通的人;當(dāng)然,也更希望老師、父母、社會(huì)多給予我們這些所謂的好學(xué)生多一些理解,為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們快樂收獲每一天。

做好學(xué)生有點(diǎn)累作文3

  剛放假,媽媽就給我買了一本書——《做好學(xué)生有點(diǎn)累》。一拿到這本書,我就被這書名深深地吸引住了,馬上坐在書桌前,津津有味地讀了起來(lái)。

  《做好學(xué)生有點(diǎn)累》文中的主人公蔡一心,是個(gè)很優(yōu)秀的孩子。在學(xué)校,她是班長(zhǎng),也是老師的寵兒,即使在她犯錯(cuò)時(shí),老師也會(huì)盡量護(hù)著她。在家里,她是個(gè)乖孩子,爸爸媽媽也為這個(gè)女兒驕傲。但是,大家眼里的“好學(xué)生”,“乖孩子”,卻感到自己并非大家想的那么輕松和快樂。同學(xué)的不理解,老師與父母的期待,都讓她感到很累。

  看完這本書,再想想我們,其實(shí)我們不也是這樣嗎?整天活在老師、父母的壓制下,為了學(xué)習(xí)成績(jī)而不斷努力。大人們只有想讓我們將來(lái)考上好的學(xué)校,卻從沒想過我們的壓力有多大,幾乎都喘不過氣來(lái)。我有時(shí)就很想當(dāng)個(gè)像電視、小說里描述的壞孩子,會(huì)逃課,在父母熟睡時(shí)悄悄上網(wǎng),花大把大把的錢去買自己喜歡的玩具,不顧別人的'想法,做最真實(shí)的自己。雖然大人們是為了我們好,但是我們總是被忽視的,總是被約束的,我們也很累?墒,又有誰(shuí)想過呢?

  看看蔡一心,想想自己,真是同病相憐。我也累呀:早上,別的同學(xué)讀書時(shí),我得收作業(yè),向老師匯報(bào)同學(xué)們作業(yè)的完成情況;課間,別的同學(xué)休息游戲時(shí),我得發(fā)各類作業(yè)本;老師不在時(shí),我不但得管好自己,還要管好班里的同學(xué);周末,作文培訓(xùn)、毛筆字、家庭作業(yè)幾乎占據(jù)了我所有的時(shí)間……再仔細(xì)一想,做好學(xué)生累,可累得值得。正因?yàn)楫?dāng)上了小干部,鍛煉了能力,所以在處理班級(jí)問題時(shí)我得心應(yīng)手;正因?yàn)槲覉?jiān)持練寫毛筆字,所以一年級(jí)就獲得了硬筆書寫比賽一等獎(jiǎng)。正因?yàn)槲页3U驹谥v臺(tái)前跟全班同學(xué)講話,所以在舞臺(tái)上我毫不怯場(chǎng);正因?yàn)槠綍r(shí)朗讀課文時(shí)媽媽要求嚴(yán)格,不僅要字正腔圓,而且要聲情并茂,我的演講博得了臺(tái)下觀眾的陣陣掌聲。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我累,我愿意;我累,我精彩!

做好學(xué)生有點(diǎn)累作文4

  做好學(xué)生真累啊!在《做好學(xué)生有點(diǎn)累》這本書中,主人公蔡一心說:“我真的好累啊!“

  我也覺得是這樣,我和蔡一心有許多相似之處。我是大家眼里的好學(xué)生,也是爸爸媽媽的寵兒,也使出不少厲害的招術(shù)去對(duì)付班上頑皮的同學(xué),也經(jīng)常當(dāng)起小老師去輔導(dǎo)學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)……每天在學(xué)校里,我忙個(gè)不停,幾乎沒有空余的時(shí)間做別的事情。在家里,更是煩透了,媽媽每天都在家嘮嘮叨叨地向我“念經(jīng)”:“小瑩上課要認(rèn)真聽講哦,什么時(shí)候測(cè)驗(yàn)。恳鄰(fù)習(xí)……”念得我頭都要爆了!哎!誰(shuí)叫我是好學(xué)生啊!

  書中的蔡一心和我一樣,她準(zhǔn)備要上初中的時(shí)候,那段假期里。她媽媽要蔡一心去上海讀初中,叫她去那里適應(yīng)一下。起先,蔡一心不愿意去,因?yàn)樗蝗绦牟痖_她們?cè)谶^去的.六年級(jí)中組成的“人見人逃四人組”組合。

  我也是和蔡一心一樣最討厭考試。每到考試前,我的心就砰砰地直跳,直到考試后,才放了一口氣。每到考試的時(shí)候就像經(jīng)歷了一場(chǎng)驚險(xiǎn)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

  你別以為考完試就放心了,還要等到成績(jī)出來(lái)才行。在老師改試卷的日子里,我更是忐忑不安。如果考到一般還好,如果一考不好就要被老爸老媽臭罵一頓。差生就不一樣了,只要稍有進(jìn)步,老師就表?yè)P(yáng)你,爸爸媽媽就獎(jiǎng)勵(lì)你?疾缓,爸媽也習(xí)以為常,不出聲。

  作為好學(xué)生,工作任務(wù)也特別多。我做語(yǔ)文科代表,我每天都很忙一大早,就要問這個(gè)同學(xué)交生字本,問那個(gè)同學(xué)交詞語(yǔ)本,遇到交齊作業(yè)的時(shí)候還好,遇到未交齊作業(yè)的真是煩透了!之后就是長(zhǎng)期的跟沒交作業(yè)的同學(xué)作“斗爭(zhēng)”。

  也許你們會(huì)羨慕那些好學(xué)生吧!其實(shí),你有沒有想過,當(dāng)好學(xué)生有點(diǎn)累!我真羨慕你們那些自由自在的同學(xué)!就像在蔚藍(lán)色的天空上自由翱翔的小鳥一樣。犯一些小小的錯(cuò)誤不會(huì)被別人罵,多好!

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