三年級(jí)小學(xué)生作文（通用65篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編精心整理的三年級(jí)小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇1
提起環(huán)保，相信很多人都會(huì)想到這句話：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
是啊，人人有責(zé)，可有些人卻口是心非。嘴上說(shuō)著保護(hù)環(huán)境，其實(shí)總是在破壞環(huán)境。就拿我們白云湖來(lái)說(shuō)，人們?yōu)榱艘患核嚼厥諒U品，并且把湖水污染了，湖里的魚蝦死的傷的都有而且魚醫(yī)生都查不出是什么原因，有許多人也因此得了不治之癥……而造成這些事情發(fā)生的罪魁禍?zhǔn)�，正是那些回收廢品的人們。他們將美麗的白云湖，變成了骯臟的“黑云湖”。許多有意識(shí)的人們都不再回收了，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也重視了起來(lái)，下達(dá)了取締廢品回收的命令，保護(hù)白云湖的環(huán)境�？墒强傆心敲床糠秩诵拇鎯e幸心理，還在回收著廢品……
在這期間，我也看到過(guò)很多值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。一些哥哥姐姐們都拿著工具撈湖水里的垃圾。盡管很累但他們心甘情愿，就連一些小朋友也參與其中，他們看到垃圾就自覺(jué)的.撿起來(lái)，在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下放入垃圾箱內(nèi)……
經(jīng)過(guò)大家長(zhǎng)時(shí)間的不懈努力，白云湖慢慢又恢復(fù)了原來(lái)的面貌。她依舊是那樣景色迷人，湖中散發(fā)著淡淡的清香，讓人陶醉其中……
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的環(huán)境，幸福我們的家園。雖然我們做不出什么大事，但能從身邊的點(diǎn)滴小事做起，撿起地上的一張紙屑、一塊果皮、一個(gè)零食袋……這也是在保護(hù)環(huán)境。
假如我們?nèi)巳硕歼@樣做，那我們的明天該是多么美好！所以我們要呼吁人們，一起讓白云湖的美麗永駐人間！讓我們?nèi)堑娜藗兏有腋＃?/p>
讓我們一起爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士！”
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里，一只小蟲兒出生了，它非常好動(dòng)，剛出生就到處亂爬，東看看，西瞧瞧，經(jīng)常要求媽媽讓它自己出去旅行、去冒險(xiǎn)，當(dāng)小蟲兒終于長(zhǎng)到了一歲的時(shí)候，在一天早上，小蟲兒媽媽對(duì)它說(shuō)：“你現(xiàn)在可以獨(dú)自去冒險(xiǎn)了！”小蟲兒聽(tīng)到了興奮極了，連聲說(shuō)：“”謝謝……媽媽有些舍不得地說(shuō)：“”兒子，你一定要回來(lái)��！小蟲兒趕緊說(shuō)：“媽媽，沒(méi)問(wèn)題，放心吧！”
小蟲兒拿起一塊十分重要的交通工具，那就是昆蟲世界必備的道具——桂花葉船，這種船是蜘蛛博士在一起歷險(xiǎn)中發(fā)現(xiàn)的，發(fā)現(xiàn)它的質(zhì)量非常好，能裝下十條小青蟲呢，小蟲兒跳上小船，用樹(shù)枝當(dāng)船，跟媽媽說(shuō)：“把我推下小溪吧，我準(zhǔn)備好了�！毙∠x兒的船下水以后，就開(kāi)始了它的`旅行。
在漂向大河的時(shí)候，有一條大草魚發(fā)現(xiàn)了它，準(zhǔn)備隨時(shí)撞翻它的船，吞了它，剛漂進(jìn)大河，大魚就立刻跳出水面，把小蟲兒的船撞翻了，又趕緊把小蟲兒咽進(jìn)了肚子，小蟲兒在魚肚子里不知待了多少天，多少夜，直到有一天，終于出現(xiàn)了一縷光明，原來(lái)是漁夫剖開(kāi)了魚肚子，正準(zhǔn)備燒呢。小蟲兒趕緊爬到地上，看看有沒(méi)有面包，它可餓壞了。
這個(gè)時(shí)候小蟲兒想起了媽媽做的香噴噴的飯菜，它好想回家�。∷路鹇�(tīng)到了媽媽的呼喚，小蟲兒振作起精神往家爬去！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇3
雖在別的城市呆久了，看慣了四季更替，但還是比較喜歡老家的春夏秋冬。
春——“萬(wàn)象更新”，這是一個(gè)最常能聽(tīng)到的，也是一個(gè)最能概括春天的詞。一切都在春風(fēng)中醒來(lái)，在朦朧中睜開(kāi)雙眼。田野里的小花小草，在風(fēng)中伸直了懶腰，度過(guò)了一個(gè)寒冷的冬天，終于可以在溫暖的春光下重新綻放。人們也脫下厚厚的衣服，走出家門，享受著春風(fēng)迎面吹來(lái)的喜悅。布谷鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，提醒著農(nóng)民該下田種地了。第一場(chǎng)春雨過(guò)后，那些種在土里的種子，一個(gè)個(gè)地都發(fā)了芽。
夏——烈日炎炎，這人們?cè)偾宄贿^(guò)了。陽(yáng)光火辣辣地灑在大地上，但這也阻擋不了孩子們玩耍的.熱情。叫上幾個(gè)鄰居家的孩子，在門口玩幾分鐘的抓人游戲，就已是大汗淋漓�；丶以俪陨蠋卓趶氖袌�(chǎng)上買來(lái)的西瓜，可口多汁，心里別提有多美了。
秋——嫩綠的樹(shù)葉開(kāi)始發(fā)黃，從樹(shù)枝上一片一片地脫落。風(fēng)開(kāi)始變得涼爽，吹走了夏天的炎熱。秋風(fēng)也席卷了所有農(nóng)田，那些瓜果，都變得十分飽滿，那一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上的蘋果，正搖搖欲墜，農(nóng)民們看見(jiàn)了，趕忙拿來(lái)筐子，農(nóng)田里的蔬菜水果，全都給他們收進(jìn)了筐子里，滿載而歸。
冬——樹(shù)木變得光禿禿的，被冬天刺骨的寒風(fēng)剃了頭。人們又穿上了溫暖的棉襖，待在家里。大街上是一片寂靜，只有寥寥幾人，他們大多是去市場(chǎng)買菜的。在冬天，也只有一段日子，大街上是熱鬧的，那就是春節(jié)了。在外打拼的兒女都回到了家鄉(xiāng)，與親人團(tuán)聚，他們哪顧得上冬天的寒冷，叫上幾個(gè)鄰居伙伴，成群結(jié)隊(duì)地到大街上吃喝玩樂(lè)，享受著回家的快樂(lè)……
我愛(ài)家鄉(xiāng)的春夏秋冬，它陪我走過(guò)了9年的時(shí)光，它滿載著我的歡聲笑語(yǔ)，它更具歡樂(lè)和幸福。我愛(ài)老家，更愛(ài)老家的春夏秋冬!
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇4
雨后，我和姥爺來(lái)到孔廟的操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)地上有許許多多的腳印，它們規(guī)格各異，大小不一，形態(tài)萬(wàn)千。這簡(jiǎn)直是一幅腳印組成的美麗圖案。我們蹲下身子，仔細(xì)地觀賞各種鞋底嵌在地面上的花紋：有的像小星星、有的像波浪、有的像小樹(shù)苗………令人眼花繚亂！
姥爺慢慢站起來(lái)，沉思了一會(huì)兒，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“現(xiàn)在的生活真好，你光看這鞋底圖案有多少，光這鞋……..”。
我聽(tīng)姥爺說(shuō)“鞋”，連接過(guò)話頭：“姥爺，僅我們一家人，數(shù)數(shù)有多少種鞋呀！皮鞋、膠鞋、拖鞋、旅游鞋…….紅色的、白色的、粉色的、黑色的……高跟兒的、半高跟兒的、平跟兒的，各式各樣，多的數(shù)不清，光這鞋就得多少錢呀！”。
“全托黨的`福啊，”姥爺接著說(shuō)：“黨的政策好，人民的生活富裕了，舊社會(huì)我們想都不敢想，你們這一代人福氣好，生活比蜜都甜”。
不知怎么的，姥爺不說(shuō)話了，臉色變得嚴(yán)肅了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“我八九歲就出去打工，因?yàn)槟挲g太小，干活不利索，還 常常受氣，吃不飽、穿不暖，腳上的鞋還 漏著腳指頭。現(xiàn)在，我也穿上了新皮鞋，油光锃亮，走起路來(lái)，‘噔噔’響……”。
聽(tīng)了姥爺?shù)倪@番話，我出神地看著姥爺這雙鞋，它在新舊兩種社會(huì)留下了兩種截然不同的腳印。
啊！腳印，你是人民富裕的見(jiàn)證，是祖國(guó)飛速前進(jìn)的見(jiàn)證，也是社會(huì)主義無(wú)比優(yōu)越的見(jiàn)證。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇5
自從我弟出生以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分嚴(yán)重的問(wèn)題，我媽不理我了。一開(kāi)始我還不在意，直到事情越來(lái)越嚴(yán)重。
一天，我喊“老媽”，一連叫了幾聲都沒(méi)應(yīng)。我急了，大叫：“老媽”可依舊沒(méi)聲。難道我是撿來(lái)的?為什么對(duì)我的態(tài)度發(fā)生了這么大的變化?想到這兒，我覺(jué)得后背發(fā)冷。
第二天，我媽還是不理我。我想：如果我搞點(diǎn)事情出來(lái)，她是不是就理我了。嘿嘿嘿，于是我在房間敲鑼打鼓起來(lái)，把平底鍋拿出來(lái)當(dāng)鑼，把衣服蒙在木桶上當(dāng)鼓，又是敲又是打。我覺(jué)得發(fā)出的聲音已經(jīng)很大了，可是我媽依舊沒(méi)理會(huì)我，她正在吃?shī)W利奧餅干，吃得那么全神貫注。
下午，好朋友施德晨叫我一起去探“一去不復(fù)返的大樓”，臨出門時(shí)，我跟我媽說(shuō)了一聲，她依舊沒(méi)有一點(diǎn)在意，手里拿著手機(jī)，似乎在刷著什么，很帶勁的樣子。
哼，不理我，我就去玩了，不稀罕你!我和朋友在“一去不復(fù)返的大樓”一番布置，玩耍，一直到天黑，我也沒(méi)有想著要回家。突然手表電話響了，是我爸叫我。
回到家。只見(jiàn)老媽正在桌子旁邊坐著發(fā)呆，臉色十分焦急，好像丟失了什么重要的東西，失魂落魄的。見(jiàn)我回來(lái)了，趕緊跑到我旁邊，責(zé)怪我“不說(shuō)一聲就走了”。我說(shuō)“我說(shuō)了”，她說(shuō)“沒(méi)有”。呃，我有點(diǎn)納悶，老媽以前可從來(lái)不是這樣子的呀?不就生了一個(gè)弟弟嗎?難道生小孩還會(huì)影響耳朵聽(tīng)力?
看到桌子上的`小盒子里放著最新款的隱形藍(lán)牙耳機(jī)，我才知道，原來(lái)媽媽這幾天耳朵里一直塞著這個(gè)小玩意兒。怪不得一副不理人的樣子，嚇壞我了。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇6
我喜歡春天的雨。滴滴雨水落在葉子上，奏著一曲動(dòng)聽(tīng)的歌。我喜歡在小雨下散步，感受著風(fēng)和雨的撫摸。
我喜歡夏日的冷飲。我喜歡在炎炎烈日下坐在一棵老槐樹(shù)的樹(shù)蔭中，喝著酸甜、清涼的冷飲。我喜歡在玩耍時(shí)吃一口冰冰的雪糕，那種感覺(jué)無(wú)與倫比。
我喜歡秋的落葉。在嬉鬧在秋風(fēng)中的樹(shù)枝上，一片片葉子緩緩落下。我喜歡在飄落的葉子上走，聽(tīng)著“吱吱嘎嘎”的聲音，心里靜了好多。
我喜歡冬天的雪。我喜歡在雪中嬉戲。我喜歡在臺(tái)階上看雪飄落時(shí)的.悠然模樣。我也喜歡爬上屋頂，看世界變得粉妝玉砌。
我喜歡云兒。我喜歡抬起頭看著天空發(fā)呆，看那一片片云彩在空中變化。我喜歡讓心飛去云兒上玩耍。
我喜歡日出日落。我喜歡在清晨坐在山頂，看著初升的紅日映紅云朵。我喜歡仰起頭看晚霞，日落時(shí)的壯觀美麗無(wú)法想象。
我也喜歡畫�？粗准埳铣霈F(xiàn)自己心中的寫真，我覺(jué)得一切煩惱一去不復(fù)返。我喜歡拿著毛筆在宣紙上畫，看著一團(tuán)團(tuán)色彩散開(kāi)，心里的結(jié)一下子打開(kāi)。
我喜歡另一種畫。是人們描繪不出來(lái)，是長(zhǎng)在大自然中的。當(dāng)我們置身風(fēng)景中，閉上眼，仿佛在隔世的仙境中一樣。
我還喜歡風(fēng)。我喜歡春的風(fēng)，不凌厲，也不大，站在風(fēng)中聞著泥土與青草的清香。我喜歡秋的風(fēng)，輕輕柔柔，用心感受，竟有一種淡淡的憂傷。
我喜歡植物。我喜歡挺拔的白楊，清香的梅花，無(wú)名的小草，還有尊貴的牡丹和美麗的海棠。我也喜歡無(wú)名的野花野草，它們也共同構(gòu)成了世界。
我喜歡看書，特別是在安靜時(shí)。我喜歡握著一本不知何年何月的書，一個(gè)人靜靜地看，漸漸在書中融化。我喜歡為書中的人物歡笑、流淚，讓自己進(jìn)入書里的世界。
……
我喜歡一切，而且深深地喜歡著心里的所愛(ài)。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇7
“當(dāng)當(dāng)……”生活課的鈴聲響了，唉！我這個(gè)數(shù)學(xué)課代表呀，又要完蛋了，因?yàn)闅w我值日了。
鈴聲剛剛結(jié)束，只聽(tīng)一陣“我說(shuō)過(guò)，我不閃躲……”的歌聲，這是我們班的庹靖昊先生在瘋狂地唱《偏愛(ài)》。我說(shuō)了一聲：“一，二……”本以為這群活躍的兔子會(huì)安靜，可是呀，我又被他們“蔑視”了。這時(shí)，我們班的調(diào)皮鬼彭毛胤大搖大擺地走到講臺(tái)上，清清嗓子，竟背了一首怪詩(shī)：“離離原上草，枯死一大片。野火燒得盡，風(fēng)吹又要死。謝謝！”只聽(tīng)見(jiàn)下面的笑面虎李政華發(fā)出一陣放肆的爆笑。我火冒三丈，把一些調(diào)皮同學(xué)的名字寫到黑板上了。正在我走下講臺(tái)管紀(jì)律的時(shí)候，李政華偷偷地溜到我身后把名字擦掉了。
我的臉都?xì)饩G了。正在我火冒三丈的時(shí)候，何老師來(lái)布置家庭作業(yè)了。我心花怒放，心想：哈哈，你們這群上躥下跳的.猴子終于可以安靜了�？墒抢蠋熞徊贾猛曜鳂I(yè)就又走了，唉！
接著，由吳一組織的合唱團(tuán)又開(kāi)始了表演，我這個(gè)課代表呀，耳朵都被他們給唱聾了。這下，班上亂套了，打牌的打牌，下棋的下棋，聊天的聊天，我根本都管不著，那個(gè)欠交作業(yè)大王楊翱翔竟然還站上桌子說(shuō)：“哈哈！我們自由了，我們要逃跑！”
就這樣，場(chǎng)面完全失控了，一直到放學(xué)，班上的紀(jì)律簡(jiǎn)直是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述！
唉！雖然我們班上的同學(xué)個(gè)個(gè)成績(jī)都很好，但是為什么我們的班風(fēng)這么差！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇8
“啊!”我推開(kāi)房間的門，就大叫起來(lái)，被眼前的場(chǎng)景驚呆了。地上、床上、衣柜里到處都扔著各種各樣的衣服和袋子。亂七八糟的，連個(gè)落腳的地方都沒(méi)有。這還是我的房間嗎?突然，我的腦袋里出現(xiàn)了兩個(gè)念頭：是不是有外星人來(lái)我家搗亂?是不是有小偷翻我房間的柜子要偷東西呢?
這時(shí)，媽媽聽(tīng)到我的尖叫聲，急忙趕過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了?”“媽媽家里是不是進(jìn)小偷了?”“沒(méi)有，是你的衣服實(shí)在太多了，我要拿出來(lái)好好整理一下�！眿寢屝呛堑卣f(shuō)。“噢!”我松了一口氣，原來(lái)如此。不過(guò)我仔細(xì)看了下房間，我的衣服的確蠻多的。床右邊的衣柜里，床對(duì)面的一整面墻柜里，都是我的衣服。還不止如此，窗邊還放著兩大箱呢!
媽媽說(shuō)：“我們來(lái)一起整理衣服吧。”“好啊!”我高興地說(shuō)著，媽媽就給我分配任務(wù)：把床右邊衣柜里的衣服拿出來(lái)，重新疊起來(lái)，再按春、夏、秋、冬季，把衣服分類，擺在床上。
我先拿了一條衣服，把一只袖子往左邊疊，另一只袖子往右邊，再把衣服底部往上折疊，就疊好了一件衣服。我一直這樣規(guī)矩地反復(fù)做，終于把右邊衣柜里所有該疊的衣服疊完了。然后又按照媽媽說(shuō)的，把現(xiàn)在要穿的秋冬的衣服又重新放回柜子里。看著衣柜里一疊疊整齊的衣服，我的心里美滋滋的'。
再看看媽媽，她比我忙碌、辛苦多了。她要整理一整面墻柜和兩大箱的衣服，還要把小了的衣服挑出來(lái)，又分類裝進(jìn)袋子里：把不好的扔了，好的一些留著送表妹，一些捐掉。啊!媽媽也終于整理好了。現(xiàn)在我的房間是不是很整潔，跟之前比，真是煥然一新呀!
今晚，從飯后開(kāi)始，我和媽媽一直整理到十點(diǎn)多，你說(shuō)我的衣服多不多?
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇9
我有一個(gè)溫暖的家，家里每天都發(fā)生著各種各樣有趣的故事，酸、甜、苦、辣，想不想聽(tīng)聽(tīng)我家的故事?那就讓我來(lái)講講吧!
一天，我拿著一副跳棋要媽媽陪我下，為了讓她無(wú)法拒絕，我說(shuō)了一大堆下棋的好處，媽媽說(shuō)不過(guò)我，只好答應(yīng)了。我們還請(qǐng)來(lái)了爸爸當(dāng)裁判。媽媽自稱是“下棋高手”，今天就讓我來(lái)挑戰(zhàn)一下媽媽吧!第一局媽媽讓我先下。我想：這次我一定要細(xì)心下棋，爭(zhēng)取登上冠軍的.寶座!按照以前的方法我走出了第一步，沒(méi)想到媽媽這個(gè)高手居然跟著我走了一步，我大聲叫道：“不行不行，你不能學(xué)我!”“裁判你說(shuō)，規(guī)則中有沒(méi)有明確說(shuō)不能學(xué)對(duì)方呀?”媽媽一臉狡猾。“沒(méi)有，所以說(shuō)不犯規(guī)�！卑职忠槐菊�(jīng)地說(shuō)。既然裁判這么說(shuō)，只能讓媽媽學(xué)我了。真是個(gè)跟屁蟲!我心里生氣極了。下了一會(huì)兒，我越來(lái)越緊張了，我的局勢(shì)四面楚歌，只要一不小心就會(huì)敗在媽媽的手下。我努力地絞盡腦汁思考著。結(jié)果，我還是輸了，媽媽哈哈大笑：“你怎么比得過(guò)我呢?還是早點(diǎn)認(rèn)輸吧!”我不服氣，臉上火辣辣的，急得叫了起來(lái)：“我一定會(huì)贏的!媽媽，你別太得意了，再來(lái)!”第二盤棋還是我先下，每一步棋我都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真琢磨的，我就不相信我贏不了!我心里暗暗給自己鼓勁。每次媽媽下完一步棋后，都得等上我三四分鐘的分析，等我下好了，她卻亂了下棋計(jì)劃。我看到媽媽皺著眉頭，為難的樣子，我偷偷地笑了。游戲就快結(jié)束了，我的這一招“持久戰(zhàn)”就快贏了，媽媽還在那邊左右為難，思考著怎樣反敗為勝，裁判員舉起我的小手大聲宣布：“這一局，黃穎瑩獲勝�！薄耙医K于贏了!”我高興地跳起來(lái)，真是功夫不負(fù)有心人啊!
我愛(ài)我家!你呢?我家的故事還有很多很多，不止這一個(gè)，說(shuō)上三天三夜也說(shuō)不完啊。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇10
森林里，住著一只小懶豬叫皮皮。每天，都是爸爸媽媽幫他準(zhǔn)備好吃的，用的，穿的，自己懶得動(dòng)一根手指。
有一天，皮皮的爸爸媽媽被邀請(qǐng)到其他國(guó)家去參加節(jié)目。這一去，可要兩個(gè)星期哩！這可急壞了小豬爸爸媽媽，怎么辦呢？可是，它們也實(shí)在想不出一個(gè)什么好的辦法。于是，只好對(duì)小豬說(shuō)：“皮皮，我的寶貝，爸爸媽媽要出去這么久，你可要照顧好自己呀！吃的，用的，穿的都給你準(zhǔn)備好了，到時(shí)候，你只要自己用微波爐熱一下就可以了，衣服臟了就用洗衣機(jī)洗干凈……”豬爸爸和豬媽媽千叮囑，萬(wàn)叮嚀的和小豬說(shuō)了一大堆，也不知道小豬聽(tīng)進(jìn)去了沒(méi)有。它們懷著忐忑不安的心情出國(guó)了。
星期一的早上，小豬從衣柜里拿出自己喜愛(ài)穿的.裙子，高高興興的去上學(xué)了。小豬和小伙伴們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，可開(kāi)心了�？墒�，一不小心，它摔了一個(gè)跟頭，掉到泥坑里去了。糟了！衣服弄臟了。第二天的時(shí)候，它又重新?lián)Q了一件。就這樣，他每天都換一件�？墒牵阶詈�，它實(shí)在換不出來(lái)其他的衣服，干凈的衣服都被它穿完了。這下怎么辦呢？它只能從中選出一件衣服，就去上學(xué)了。到了學(xué)校，小伙伴們都離得它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。實(shí)在是太臭了！小豬一聞身上，果然，發(fā)出很臭的味道來(lái)。難怪小伙伴們都不愿意和它玩了。
于是，它晚上回家的時(shí)候，把一大堆的衣服全都放到洗衣機(jī)里洗了一下，把家里也打掃的干干凈凈的。等豬爸爸和豬媽媽回來(lái)的時(shí)候，它們感覺(jué)小豬像換了一個(gè)人似的，做事情做得這么井井有條的，直夸它是個(gè)好孩子啊！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇11
雨，是一種自然現(xiàn)象，一年四季都會(huì)降臨人間，但春夏秋冬的雨各有不同，各具其色。春有蒙蒙細(xì)雨;夏有狂風(fēng)暴雨;秋有綿綿秋雨;冬有寒冷的雪雨。
春天的雨像一盒五彩的顏料，它染綠了小草、柳葉;染紅了桃花、月季;染黃了油菜花，給蒲公英也染上耀眼的金黃色�！吧成成常成成场�，春雨下得更歡了，它流向山谷，流向江河。“春雨貴如油”，可愛(ài)的春雨，你盡情地下吧!你給大地染上了五顏六色，你給我們的生活帶來(lái)了無(wú)限生機(jī)!
在炎熱的夏季，太陽(yáng)公公把大地烘烤得炙熱，人們都期盼著下一場(chǎng)涼爽的大雨。忽然，一陣狂風(fēng)刮起，接著，一道閃電劃過(guò)天邊，雷聲乍起，“嘩啦啦，嘩啦啦”，綠豆般大小的雨點(diǎn)密密地落到地上。正在路上行走的人有的打起了雨傘，有的趕緊跑了起來(lái);在外面玩耍的孩子也不得不趕緊跑回家。雨越下越大，不一會(huì)兒，大雨就像瀑布似的傾盆而落。夏天的雨給我們帶來(lái)了涼爽，但有時(shí)候，它也會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)難。
我最喜歡的是秋天的雨。它有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，就像一把鑰匙，打開(kāi)了一扇金色的大門，里面是金色的世界。秋天的`雨綿綿細(xì)細(xì)，遙望田野，一片金色的麥田正在秋雨中搖曳;果園里，一顆顆飽滿的果實(shí)被秋雨淋過(guò)，個(gè)個(gè)顯得那么精神抖擻。一片豐收的美景呈現(xiàn)在秋雨后的圖畫中。
在寒冷的冬季，雨水很少，尤其是在我們北方，雨水都凝結(jié)成雪花落下，但有時(shí)，伴隨著雪花也會(huì)有雨水落下。冬天的雨落到地上會(huì)馬上結(jié)成冰，孩子們?cè)诒┲斜M情地玩耍。
雨啊，你是世間萬(wàn)物的根本，我們的生活離不開(kāi)你。你既給我們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè)，也給我們帶來(lái)無(wú)盡災(zāi)難。我愛(ài)這春夏秋冬的雨!
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇12
媽媽的生日快到了，為了讓媽媽這段時(shí)間輕松一點(diǎn)，我準(zhǔn)備幫她分擔(dān)些家務(wù)活。我心想：“我要干些什么呢？”我一看地板非常臟，就決定幫媽媽拖拖地吧！
我先準(zhǔn)備好工具：一個(gè)盛滿清水的水桶和一個(gè)拖把。我洗完拖把后，就拿起拖把去拖地了。走了沒(méi)幾步，我發(fā)現(xiàn)地面有很多小水點(diǎn)，就急急忙忙地跑到水池邊，把拖把里面的水?dāng)Q干，又出來(lái)拖地。第一次我把客廳全拖完后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：為什么客廳里都是腳印呢？我記起來(lái)，媽媽拖地都是先把拖鞋洗干凈，再拖地�？墒�，我沒(méi)有把鞋洗干凈。想到這，我又趕緊去水池邊把鞋洗干凈。水龍頭打開(kāi)后，水管中的水流了下來(lái)，“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩——”像是在唱歌似的。洗完后我覺(jué)得非常累，坐在沙發(fā)上想：“反正拖地也不是我該干的事情，這是爸爸媽媽的工作，我就不干了吧！”正當(dāng)我不想干的時(shí)候，又覺(jué)得：既然事情已經(jīng)干了一半了，我就不能半途而廢。為了讓媽媽輕松一點(diǎn)，我要堅(jiān)持干完吧！
我拖完第二次后，又發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題：怎么客廳上還是有這么多的灰塵呢？原來(lái)是因?yàn)槲彝祽�，拖地過(guò)程沒(méi)有把拖把再重洗一遍，所以拖把上的灰塵給帶上去了。我只好去水池邊再洗一遍拖把，重新拖了起來(lái)。水的“嘩嘩”聲好像在為我加油打氣。終于洗好了拖把，我又開(kāi)始拖地了。這一次，我仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真地又將地面拖了一遍，一丁點(diǎn)小灰塵都看不到了。我心想，原來(lái)干家務(wù)也不是一件非常好做的'事情，不能隨意應(yīng)付，需要我們認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地去做！
通過(guò)這一次的拖地，我感受到干家務(wù)不是那么簡(jiǎn)單的事，以后我要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，讓他們輕松點(diǎn)。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇13
沒(méi)有人期盼，也沒(méi)有人埋怨。不聲不響中，靜若處子的霧就這么悄悄地來(lái)了。
霧啊，她把天地都籠罩著，撇下片片薄紗，使世界變得朦朦朧朧，像虛無(wú)一般唯美，靜謐。在霧的包圍里，宛若踩在云端天地間，只有我與她在絮絮談心，偶爾也會(huì)有幾個(gè)人影若隱若現(xiàn)，但也只是海市蜃樓般的浮光掠影。
清晨的霧，濃厚而又美麗�？窗�，她嬌羞地掩著面，典雅地披著紗，恰似一位弱不禁風(fēng)的女子。當(dāng)一天的第一縷陽(yáng)光灑下，穿透了霧氣，周圍變得明亮起來(lái)。陽(yáng)光在霧間似有似無(wú)地存在。他像一位可愛(ài)活潑的孩子，跳著，笑著，努力逗霧姐姐開(kāi)心。這霧似乎也聽(tīng)見(jiàn)了陽(yáng)光琴弦的獨(dú)調(diào)，漸漸地，漸漸地笑了于是揭開(kāi)了神秘面紗，讓周圍的汽車房屋變得清晰起來(lái)。慢慢地，太陽(yáng)爬上了樹(shù)梢。迷蒙之中，看見(jiàn)朦朧的霧里有一抹紅暈，太陽(yáng)的光輝在此不再閃亮耀眼。切片面包似的薄霧開(kāi)始一口一口被陽(yáng)光啃食，前來(lái)湊熱鬧的風(fēng)玩笑似的一吹，霧便悄無(wú)聲息地消失了。
到了傍晚，霧又靜靜地來(lái)了，隨著晚霞的綻放，她漸漸地漸漸地襯著霞光，竟變成了五彩的模樣。紅的，黃的'，粉的披上彩霞霓裳的霧宛如天地間最動(dòng)人的仙子，光潔無(wú)暇，冰清玉潔。此時(shí)的霧，似乎也沉醉在這迷人的霞光中了。
即使在晚上，在靜謐的夜里，霧也依舊。她仰頭望著那潔白的月，穿上獨(dú)一無(wú)二的晚禮服，在月下靜靜地跳起了華爾茲霧哇，又陶醉了，她唯美的舞姿在城市里迷漫
霧啊，你扯不開(kāi)，拉不斷，揮不走。霧，你可是上天派來(lái)的使者？
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇14
我的名字叫潘慶怡，是名三年級(jí)的小女孩，好多人都叫我番茄。
我很可愛(ài)，有一張娃娃臉，我的眼睛大大的，笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，但我最不喜歡的就是我的嘴巴，我的嘴大大的`，很丑！有時(shí)候我就想，我要是有一張櫻桃小嘴那該有多好啊我每天如一日都扎著一個(gè)馬尾辮，因?yàn)槲矣X(jué)得很清爽，而且我屬馬，扎著一個(gè)馬尾辮就感覺(jué)有一個(gè)馬尾巴在后面一樣。我很瘦，媽媽經(jīng)常叫我小瘦猴呢！我的皮膚黑黝黝的，爸爸說(shuō)我是太陽(yáng)曬的，但媽媽卻說(shuō)：你就是個(gè)天生的小黑猴子！
我有些兇。班上好幾個(gè)男孩子，一看見(jiàn)我撒腿就跑，我問(wèn)他們：為什么一看見(jiàn)我就跑？結(jié)果，他們異口同聲的回答：因?yàn)槟愫軆�，而且就�?huì)打男生，看到你不跑才怪呢！然后轉(zhuǎn)頭就跑掉了。
我很喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是舞蹈。我從上幼兒園小班的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)跳舞，直到現(xiàn)在還是在學(xué)。因?yàn)樘枳屛业恼咀烁鼉?yōu)美。
我也非常喜歡跑步。每天，只要說(shuō)我自己去上學(xué)，就會(huì)跑著去，并不是怕上學(xué)遲到，而是我覺(jué)得涼風(fēng)吹來(lái)，跑得感覺(jué)真爽！
我還有一個(gè)運(yùn)動(dòng)愛(ài)好，那就是跳繩了，我每次子要一有時(shí)間，就會(huì)拿起我的長(zhǎng)繩，出去跳繩。嘿嘿我和同學(xué)們一起努力，還拿過(guò)年級(jí)組第一名呢！你我是不是很喜歡運(yùn)動(dòng)��！
這就是我——一個(gè)天真可愛(ài)，喜歡運(yùn)動(dòng)的小女孩。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇15
我媽媽可漂亮啦，鵝蛋臉，水靈靈的大眼睛，彎彎的柳葉眉。漂亮的老媽特別愛(ài)臭美。
有一次，我們要去奶奶家吃飯。我和爸爸，還有弟弟早早做好準(zhǔn)備可以出發(fā)了，遲遲不見(jiàn)媽媽的身影。弟弟大聲叫：“媽媽，快點(diǎn)兒!”從樓上傳來(lái)媽媽的聲音：“等我一下，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢!”
我們等不及了，爸爸派我上樓去探個(gè)究竟。推開(kāi)房門，只見(jiàn)媽媽對(duì)著鏡子正在認(rèn)真化妝呢!涂上鮮艷的口紅，畫上好看的眼影，噴上芬芳的香水，看著鏡子里打扮得漂漂亮亮的自己，媽媽才滿意地下了樓。
還有一次，我們要去看電影，臨出門前老媽又急忙跑上樓換衣服，老半天也不見(jiàn)媽媽的人影，爸爸派我去催促媽媽。
我跑上樓去，只見(jiàn)床上攤滿了各式各樣的衣服。媽媽拿起一件連衣裙，在身上比了比，皺了皺眉頭，把衣服扔在床上。媽媽又拿起一套運(yùn)動(dòng)衫，在鏡子前照了照，搖了搖頭，又把衣服丟在床上。就這樣，媽媽試試這件，比比那件，總算挑中了一套好看的衣服，她美美地在鏡子前轉(zhuǎn)個(gè)圈，高興地說(shuō)：“就這套啦!”去看電影的路上，媽媽一直問(wèn)：“今天我漂亮嗎?”我們幾個(gè)異口同聲地說(shuō)：“漂亮，漂亮，賽過(guò)西施啦!”樂(lè)得媽媽笑得合不攏嘴。
這就是我的`愛(ài)臭美的媽媽，她一直走在尋找美，追求美的道路上。真心祝愿愛(ài)臭美的老媽越來(lái)越年輕，越來(lái)越漂亮!
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇16
在離我表姨家不遠(yuǎn)的地方有幾座高聳人云的大山，山。上長(zhǎng)滿了樹(shù)木，四季風(fēng)景如畫。尤其是到了秋天，山上碩果累累，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有黃的、紅的、紫的、綠的，一眼望不到邊。山腳下，有一條彎彎曲曲的小路直通山頂；山的四周環(huán)繞著一條靜靜的小溪，溪上還架起了一座精雕細(xì)刻的石拱橋。
10月27日是個(gè)星期天下午，我們乘車來(lái)到表姨家。一進(jìn)門，我便吵著鬧著去爬山，大人沒(méi)辦法，只得順從。到了山腳下，一陣秋風(fēng)帶著涼意，鉆進(jìn)了我的'脖子。頓時(shí)，我感到渾身涼爽，真舒服。我們沿著一條崎嶇的山路往上爬。突然，一株株小酸棗枝擋住了我的去路，我抬頭一看，呀!樹(shù)枝上掛滿了圓溜溜的小棗，光滑奪目，好像一顆顆圓寶石一樣，紅得發(fā)亮，讓我看了饞涎欲滴。棗樹(shù)旁，有順序地排列著幾顆青松，綠葉綠得發(fā)亮，在陽(yáng)光的曝曬下，雨水的洗攫下，狂風(fēng)的吹打下，越發(fā)顯示出它那旺盛的生命力，好像在學(xué)習(xí)解放軍叔叔不畏艱難的精神。再向山上爬，那一只只又肥又大的蘑茹便出現(xiàn)在我的眼前，讓人看了真想馬上吃幾口。走著走著，我總是能聽(tīng)到“吱吱”的響聲。便停止腳步，仔細(xì)察看。哦!原來(lái)是一個(gè)個(gè)又大又圓青里透著紅、紅里透著青的大蘋果綴滿了枝頭。壓得樹(shù)枝在“呼叫”。這時(shí)我有些累了，但為了飽覽群山的風(fēng)光，便咬緊牙關(guān)，一以氣爬上了山頂。我站在山頂朝遠(yuǎn)處望去，滿山碩果累累飛有黃的、紅的、綠的一眼望不到邊。
秋天的山真美!我愛(ài)秋天的山。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇17
11歲那年秋天的一天傍晚，我吃完晚飯出去散步，突然，一陣寒風(fēng)呼呼地吹來(lái)，把我的臉吹得極痛，如刀刮一般，疼痛過(guò)后，我長(zhǎng)嘆一聲：“唉，秋，總是這樣無(wú)情，風(fēng)真刺骨啊！”
我走了繞了一圈，正準(zhǔn)備回家，看見(jiàn)一個(gè)看似6、7歲的小男孩正在他的媽媽面前練習(xí)騎自行車，我被吸引住了，站在原地看著，只見(jiàn)那小男孩跨上車，單腳一蹬，兩腳便踩上踏板，只可惜小男孩十分緊張，不敢用力踩踏板，車開(kāi)始不穩(wěn)，“咚”，小男孩連車一起摔倒，小男孩的媽媽見(jiàn)狀，急忙跑去扶起小男孩，拍去衣服上的塵土，對(duì)他說(shuō)：“沒(méi)事的`，我們?cè)僭囈淮�，小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，又跨上了車……”
小男孩一次又一次摔倒，得到媽媽一次又一次的鼓勵(lì)，小男孩越來(lái)越自信、勇敢，他越騎越順暢，二十分鐘后的他已經(jīng)基本學(xué)會(huì)了騎車。再看他的又一次嘗試，他自信的跨上車，用力一蹬，勇敢地踩下踏板，立刻車子穩(wěn)住了，緩緩地向前移動(dòng)，小男孩驚呆了，一下子跳下車，含著快樂(lè)的心情，高喊道：“我學(xué)會(huì)騎自行車了！”原本對(duì)他擔(dān)心得坐立不安的媽媽，現(xiàn)在也熱淚盈眶，一把抱住小男孩，說(shuō)：“我就知道你可以，太棒了！”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著這場(chǎng)面，心里不由自主的一陣開(kāi)心。
回家的路上，我仍然陶醉在那一刻。那一刻，我感受到了母愛(ài)的力量和堅(jiān)持的力量。
又一陣風(fēng)吹來(lái)，這陣風(fēng)，真溫暖，真美好。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇18
一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我去五泄看美景。在去五泄的路上，小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”地叫著。
來(lái)到景區(qū)門口，最引人注目的是一塊大石頭，像一位士兵守衛(wèi)著五泄，大石頭上還刻著四個(gè)大字——五泄勝景。
接著，我們又來(lái)到“紫藤長(zhǎng)廊”。長(zhǎng)廊好長(zhǎng)啊，一眼望去，望不到盡頭。我沿著長(zhǎng)廊往上爬，可才爬了一半，我就滿臉通紅、氣喘吁吁。爸爸對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”聽(tīng)完，我一鼓作氣跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，就到了長(zhǎng)廊盡頭。
不知不覺(jué)地，我們到了碼頭，碼頭上人山人海，我好不容易才擠進(jìn)了船里。五泄湖平靜得就像一面鏡子，映著綠意盎然的群山。船駛過(guò)，湖面上蕩起了波紋，就像是不慎弄皺的綢緞。
下船了，我們沿著石子鋪成的小路走進(jìn)銀杏林，銀杏樹(shù)就像一位位站得筆直的戰(zhàn)士。秋風(fēng)吹來(lái)，銀杏葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。樹(shù)葉落到地上，好像給大地鋪上一張金色的地毯，人們踩在銀杏葉上會(huì)聽(tīng)到“沙沙沙”的聲音。我撿起一片銀杏葉，拍了一張照，留作紀(jì)念。
再往里走一段路，耳邊便傳來(lái)了“嘩嘩嘩”的.水聲。我加快了腳步循聲走去，便看見(jiàn)瀑布從上面飛瀉而下，那姿態(tài)，就像李白寫的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。瀑布飛快地下墜，濺起了朵朵水花。
五泄的風(fēng)景真美呀！這天我非常開(kāi)心。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇19
生活里，我心中總有一道抹不掉的風(fēng)景，它似乎是這個(gè)世界上最亮麗的風(fēng)景線。
早上，我乘坐著公共汽車去學(xué)校上學(xué)。在車站里，早已站滿了等車的人們。人們各不相讓，一定要占到車上的座位才罷休。這時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐杖氣喘吁吁地趕到了車站旁。由于太著急，老奶奶腳下一滑，差點(diǎn)摔到了地上。幸好周圍幾個(gè)等車的小伙子及時(shí)將老奶奶扶了一把，不然后果不堪設(shè)想。老奶奶十分感激這幾位扶起她的年輕人，嘴里不停地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們！”小伙子們微笑著望著老奶奶說(shuō)：“老人家，沒(méi)事，您以后當(dāng)心點(diǎn)，可別摔壞了身子！來(lái)，我們扶您到前面等車！”說(shuō)完，便扶著老奶奶走進(jìn)人群中，等車的人們也都很熱情地為老奶奶讓路。路邊的小樹(shù)在風(fēng)中點(diǎn)著頭，好像在贊嘆這和諧的'生活。
車來(lái)了，大家都跑上了公共汽車。因?yàn)槭巧习嗌蠈W(xué)的高峰期，車上就如同一盤水果沙拉，大家都擠在一起，車上密不透風(fēng)。我剛一回頭想看看那老奶奶怎么樣了？有沒(méi)有人給她讓座呢？眼前就看見(jiàn)了一副這樣的景象——那老奶奶和另外幾個(gè)剛剛在車站等車的老人并排坐在一起談笑風(fēng)生，真是其樂(lè)融融！原來(lái)，幾位坐在車上的大姐姐看見(jiàn)了老人們上車，便自覺(jué)地為他們讓座。
我下車后，放眼望了一下四周，仿佛天更藍(lán)了，空氣更清新了，一切似乎都更美了。我不禁贊嘆道社會(huì)越來(lái)越和諧美好了。
我心中的風(fēng)景——和諧社會(huì)之美對(duì)我來(lái)說(shuō)，是世界上最美的景色。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇20
徐徐微風(fēng)劃過(guò)寧?kù)o的清晨，枯葉鋪滿了兩旁的道路，秋天就這樣無(wú)聲無(wú)息地來(lái)到人間。
秋天雖然沒(méi)有春天萬(wàn)花爭(zhēng)艷的風(fēng)光，也沒(méi)有夏天爍石流金的赤熱感，更沒(méi)有冬天銀裝素裹后的美景，但卻它的獨(dú)樹(shù)一幟的地方。白露時(shí)節(jié)，溫和的風(fēng)中帶有陣陣暖意，輕輕滑過(guò)孩子們紅通通的臉頰，顯得格外愜意。到了寒露，風(fēng)變得更加煞氣，無(wú)情的抽打著人們的臉龐，打的`人們直打哆嗦，秋天蕭瑟肅殺的季節(jié)氣氛下，百花都紛紛凋零了，但寒露將結(jié)束的時(shí)候，唯獨(dú)菊花不畏寒露冷霜，綻放出美麗的花朵，成為寒露時(shí)節(jié)特有的景像。霜降就更不用說(shuō)了，寒風(fēng)凜冽，刺骨的寒風(fēng)千方百計(jì)想鑽進(jìn)人們的外套里，即使包得像雪球，也抵擋不了寒風(fēng)的襲擊。
我走進(jìn)楓林，看那楓樹(shù)粗壯、高大的身軀向四面八方延伸出無(wú)數(shù)的樹(shù)枝，那片紅葉在微風(fēng)中輕輕地抖動(dòng)，不時(shí)飄飄悠悠地落下來(lái)，給大地鋪上一條紅色的地毯。這紅通通的葉面有清晰地葉脈，邊緣上有均勻的鋸齒，形狀活像小孩伸出的雙手，顏色卻如一團(tuán)正燃燒的火焰。
秋天的陽(yáng)光像水晶般透明清澈，水量水量地在天地間流淌，在黃色紅色的各種樹(shù)葉明晰的葉脈里簌簌流動(dòng)，在姑娘甜美的酒窩里打轉(zhuǎn)，在每一根飛揚(yáng)的發(fā)絲上彈奏動(dòng)聽(tīng)的民謠，為每一片土地每一件事物鍍上溫暖的味道。
秋天每一刻的溫暖，深深烙印在心底，那浪漫而不失特別的秋天，會(huì)永遠(yuǎn)的保存在大地保存在你我心中。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇21
風(fēng)景不一定要壯麗的景觀，一個(gè)人小小的舉動(dòng)也可能是最亮麗的風(fēng)景。
去年國(guó)慶，爸爸駕車載著我和媽媽去游玩。汽車途經(jīng)大南路北江加油站時(shí)，爸爸突然剎車了。我們愣住了。原來(lái)前面發(fā)生一起交通事故，一輛小車停在一旁，車上傳來(lái)哭聲。摩托車被撞倒了，一家三口倒在地上哭聲不斷。爸爸連忙下車，我和媽媽跟著下車。小車司機(jī)大約二十歲正在哭，坐在副駕駛室的姐姐驚慌失措。爸爸連忙走過(guò)去問(wèn)：“小弟弟，為什么哭？”那位哥哥說(shuō)：“我心里害怕�！卑职钟謫�(wèn)：“你報(bào)警了嗎？”“還沒(méi)有。”“快點(diǎn)報(bào)警，再通知家人�！蹦俏桓绺邕B忙打電話報(bào)警，再通知家人。我心里贊道：“爸爸真冷靜！”
這時(shí)，爸爸又走去被撞倒在一邊的一家人。倒在地上的叔叔全身發(fā)抖，右臂被生生撕去了一塊肉，鮮血直流。爸爸連忙吩咐媽媽買紅牛飲料。爸爸喂那位叔叔喝飲料，叔叔才慢慢停止了發(fā)抖，連忙說(shuō)：“謝謝大哥�！卑职终f(shuō)：“不客氣�！卑职纸舆^(guò)媽媽買來(lái)的毛巾，熟練地給那位叔叔包扎傷口，那位叔叔連聲多謝。年輕的`阿姨抱著小孩子在哭。小弟弟臉色蒼白，右手無(wú)力地垂下來(lái)。爸爸說(shuō)：“小孩的手脫臼了，別亂動(dòng)�！蔽蚁耄骸鞍职植粌H熱心，還很有條理��！這時(shí)，兩位交警叔叔已趕來(lái)。爸爸見(jiàn)狀，駕著車離開(kāi)了。
國(guó)慶出游，我目睹交通事故后的場(chǎng)面心情難免受到影響。但爸爸關(guān)心、幫助他人，我感到自豪。在我看來(lái)，這是我見(jiàn)過(guò)的最美的風(fēng)景。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇22
窗外的景象，一直都是那么迷人……
那是一個(gè)空氣清新的早晨，我被一陣陣嘈雜的聲音吵醒，伸了一個(gè)懶腰，雖躺著卻怎么也睡不著了。屋子里是那么的冷清，然而，外面的世界卻是非常熱鬧、快樂(lè)，充滿了愉悅的氣氛……
我頓時(shí)被那份美好深深地吸引了，激發(fā)了我無(wú)限的好奇心，不由自主起床走到了門外。那一瞬間，我看到了幾個(gè)孩童快樂(lè)地玩著，鬧著，也毫不遲疑地加入了他們的隊(duì)伍。
雖然我們?cè)谕嬷[著，但卻總覺(jué)得窗外好像比平常少了點(diǎn)什么，我瞬間失去了玩兒的興頭，便回到屋子里默默的想著：究竟少了點(diǎn)什么呢？
不知不覺(jué)就到了十二點(diǎn)，奶奶從外面走了進(jìn)來(lái)：“一帆，該吃飯了。”當(dāng)時(shí)我正坐在椅子上，靠著墻，托著頭，發(fā)著呆。這突如其來(lái)的聲音，不禁嚇了我一跳，奶奶問(wèn)我：“怎么了？在想什么呢？”我迷迷糊糊地?fù)u了搖頭。
吃飯的時(shí)候，我忍不住問(wèn)奶奶：“我們家門口怎么覺(jué)得好像少點(diǎn)什么？”奶奶脫口而出：“你是說(shuō)那棵大楊樹(shù)吧？”我突然恍然大悟：“哦，對(duì)，原來(lái)是那棵大楊樹(shù)不見(jiàn)了��！是誰(shuí)把它砍了呢？”“前幾天你沒(méi)有在家，被別人砍去了�！�
聽(tīng)了奶奶的話，我的腦海里似乎浮現(xiàn)出了幾個(gè)人拿著電鋸砍樹(shù)的.畫面……那一處家門口的美麗風(fēng)景，每天都會(huì)有小鳥(niǎo)在樹(shù)上嬉戲的圖畫，從此，將在我的面前永遠(yuǎn)消失了……
遺憾在心中瘋狂地翻騰，但是我堅(jiān)信，那份美麗和愜意早已種植在了我的心里，并會(huì)一直存在。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇23
小小的我，那兩只小小的眼里早已飽嘗了數(shù)不勝數(shù)的風(fēng)景，有美好的，有丑陋的；有至今難忘的，也有只當(dāng)眼前煙，消失無(wú)影的。
我把這些雜亂無(wú)章的碎片都收拾得整整齊齊的。井然有序地安存好。而放在心中的那片風(fēng)景，是最美好的。家門前的小路上，留下這許許多多的腳印。就在這深深淺淺，大大小小的印里。那最重最重的腳，留下了最深最深的印，而它們的主人，是一位老爺爺。
每天清晨，一陣爽朗的笑聲成了我的'定時(shí)鬧鐘，無(wú)論是刮風(fēng)，還是下雨，它總是會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。
“爺爺！”純潔清脆的聲音在清晨的空氣里彌漫開(kāi)來(lái)�！鞍ィ 贝謫〉穆曇舯銜�(huì)立即迎上去。
“爺爺，我是不是又重了些！”是一個(gè)可愛(ài)的小男孩，他坐在爺爺?shù)募缟稀?/p>
“是阿，我可愛(ài)的小孫兒又重了，爺爺都快背不動(dòng)啰！”一位老爺爺背著小孫子，一步一步，穩(wěn)穩(wěn)重重地落在小路上。
“等爺爺背不動(dòng)我了，我就背爺爺！”他摸著爺爺?shù)哪�，天真而又誠(chéng)懇地說(shuō)。
“好啊，我等著那一天呢！”他的開(kāi)心在皺紋蕩漾。
“呵呵，呵呵！”祖孫兩人的聲音交錯(cuò)在一起，爽朗的笑聲，濃濃的笑意，散在每一絲空氣里，彌漫在每一個(gè)清晨里。
一位和藹的老爺爺，一個(gè)可愛(ài)的小孫兒，他們的歡聲笑語(yǔ)，他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，他們演繹著的幸福，都成了我心中那一道道最美麗的風(fēng)景線。
美好的風(fēng)景有時(shí)只是瞬息，他們的故事卻在我的心里留下了永恒的記憶。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇24
著名藝術(shù)家羅丹曾說(shuō)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！钡拇_，美無(wú)處不在。沒(méi)有，我發(fā)現(xiàn)了身邊的美好。
我們學(xué)校前面有一條路。每天早上上學(xué)的時(shí)候，我都能發(fā)現(xiàn)兩個(gè)中年男警察早早的來(lái)到這里，開(kāi)始了忙碌的一天的工作。
冬天，風(fēng)冷的時(shí)候，警察叔叔們還是堅(jiān)守崗位。寒冷的天氣裂了他們的'嘴唇，他們的鼻子和耳朵凍得通紅，但他們從不離開(kāi)崗位。他們穿著深藍(lán)色制服，戴著白手套，嘴里叼著哨子，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地指揮交通，使車輛有序行駛。有了他們，寒冷的冬天似乎暖和了一點(diǎn)。
雨季，瓢潑大雨夾雜著一股特有的泥土氣息，從天而降。豆大的雨滴敲打著地面，天空越來(lái)越暗，能見(jiàn)度變得很低。但是警察叔叔沒(méi)有退縮。他們?nèi)匀徽驹诼分虚g，像宋慶一樣指揮交通。他們的鞋襪都濕透了，但還是一絲不茍的執(zhí)行著任務(wù)，連擦臉上水珠的時(shí)間都沒(méi)有。
雨一直下著，一輛公共汽車慢慢停下來(lái)。車門打開(kāi)，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婦人走了下來(lái)。她搖搖晃晃地穿過(guò)馬路。警察叔叔看到了，連忙上前一步，扶著老婆婆一步一步走過(guò)馬路。事后奶奶再三感謝警察叔叔，警察叔叔只是笑著說(shuō)：“不客氣，這是我應(yīng)該做的�！�
警察叔叔，不畏嚴(yán)寒酷暑，每天堅(jiān)守崗位，成為路上一道亮麗的風(fēng)景線。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇25
火熱的夏天，沒(méi)有春天般羞澀、嫵媚，沒(méi)有秋天般淳樸，也沒(méi)有冬天般華麗。但她有著自己的風(fēng)格，使自己變得光彩照人。
跟隨夏的腳步，隨著一聲聲蟬鳴。一只只蟬在樹(shù)干上，翻寫著五線譜。蟬，是夏天的音樂(lè)家，在枝頭為屬于她們的夏高聲歌唱�！爸āāā蹦沁叺南s們也一起唱了起來(lái)。
順著夏的足跡，隨著映入眼簾的是茂密大樹(shù)，草叢中一朵朵亭亭玉立的花兒在比美，這些花兒給單調(diào)的夏天抹上了色彩，令人眼前一亮�！皡�！呿！”的聲音打破了這份寧?kù)o，原來(lái)是一群小蛐蛐兒在吹著小號(hào)為夏日音樂(lè)團(tuán)伴奏呢！
沿著夏的小路，悠悠的白云在天上變換舞姿。寶藍(lán)色的天空令人心曠神怡�？墒牵靺s忽然變得黑黑的，滿天的.烏云，狂風(fēng)朝著大樹(shù)襲來(lái)。“轟—轟—轟—”雷電來(lái)了，他也是夏日音樂(lè)團(tuán)的成員。雷電“滋啦啦”的響，宛如口風(fēng)琴，混雜著狂風(fēng)“呼—呼—”的打鼓聲，又為夏日的音樂(lè)添上了濃墨重彩的一筆。
追尋夏的蹤影，雷電奏累了，狂風(fēng)也吹倦了。晶瑩剔透的雨珠，從樹(shù)葉上旋轉(zhuǎn)下來(lái)，濺起漂亮的水花，發(fā)出“嘀嗒，嘀嗒”聲。幾個(gè)雨點(diǎn)連起來(lái)，猶如鋼琴樂(lè)曲，令人陶醉其中。
聽(tīng)，“吱—吱—”“呿呿，呿呿”轟—轟—”“滋啦啦”“呼—呼—”多么美妙的音樂(lè)，夏日之歌，比什么都要悅耳！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇26
西域的風(fēng)景美不勝收，就像一幅綿延的畫卷一般，第一次寫西域只寫了一小部分，讓我們?cè)俅芜M(jìn)入“美景時(shí)間”吧！
我們乘著汽車，行駛在蜿蜒的山間公路上。走著走著，忽然眼前一亮，我看見(jiàn)了一顆顆星星似的動(dòng)物像服飾一般鑲嵌在山頂�？晌翌D時(shí)覺(jué)得一定是自己眼花了，車越移越近，我再仔細(xì)一看，原來(lái)是一群雪白的山羊。我們下車觀賞，發(fā)現(xiàn)是一片一望無(wú)際的大草原，綠油油的草一簇堆在一簇上，不留一點(diǎn)兒空隙，簡(jiǎn)直讓人眼花繚亂。一陣微風(fēng)拂過(guò)，草被吹得“莎莎”作響，像草兒們演唱的'歌曲！
邊聽(tīng)著故事，邊來(lái)到了門源看油菜花。一下車，濃濃的油菜花香就撲鼻而來(lái)。站在公路旁遠(yuǎn)望，一片金色的海洋，在太陽(yáng)的照射下憲哥更加光彩奪目。走進(jìn)花園，四周被油菜花包圍著，有些幾乎都沒(méi)過(guò)你的頭頂。地上都是深黑色的泥巴，油菜花們紛紛抬起頭仰望天空，好像在對(duì)上帝說(shuō)：“老天爺，快下雨吧！”
行了六個(gè)多小時(shí)的車程，終于到達(dá)了我們的目的地——青海湖。我們沿著湖走了一圈，湖上波光粼粼。夕陽(yáng)西下，陽(yáng)光的余暉照映著湖水，太陽(yáng)愈行愈遠(yuǎn)，漸漸消失在天際。一輪明月被湖水倒映著，顯得虎虎有生機(jī)！
西域的山是連綿不絕的，水是生機(jī)勃勃的。西域的風(fēng)景難道不美嗎？如果你也覺(jué)得美，就趕緊來(lái)吧！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇27
農(nóng)村和我們城市很不一樣！
我們的城市充滿了高樓、整潔的街道花園和衣著考究的都市人。鄉(xiāng)村是一間小而干凈的平房，凌亂而美麗的花朵和勤勞樸實(shí)的農(nóng)民，呈現(xiàn)出一種寧?kù)o的感覺(jué)。
農(nóng)民住的小平房雖然很簡(jiǎn)陋，遠(yuǎn)不如城里的房子和花園，但是很整潔干凈；在平房前，經(jīng)�？梢钥吹轿萸熬G色的瓜架，小小的綠葉上長(zhǎng)滿了又長(zhǎng)又可愛(ài)的黃瓜。走到瓜架前，清香撲鼻，感覺(jué)很舒服。
屋前的田野上，總會(huì)有幾朵艷麗的花，如米黃色的鳳仙花，白色的'牡丹，紅色的雞冠花，紫色、粉色、金色的美麗耀眼的大麗花，散發(fā)著濃郁的香味，吸引著人們。
房子后面有一大叢竹子，形成了一片竹林。竹林里有一張石桌和幾把石椅。一大早，在竹林里散步，別逗了。在森林里的薄暮晨霧中，有幾只清脆的小鳥(niǎo)在歌唱，坐在長(zhǎng)椅上，吸吮著清晨的甜美空氣，欣賞著竹林的美景。這樣悠閑安逸的生活怎么能不讓人向往呢？
雞，這是農(nóng)民必須飼養(yǎng)的動(dòng)物。有時(shí)母雞會(huì)和一群可愛(ài)的小雞打招呼，并在它們的房子后面走來(lái)走去尋找食物。而長(zhǎng)著很多長(zhǎng)尾巴的公雞在場(chǎng)上走來(lái)走去，很有意思。
“哇？哇？嘿�！甭�(tīng)著，這不就是那條流了很多年的河嗎？直到現(xiàn)在，還是那么清晰溫柔。在圓圓的五顏六色的鵝卵石之間，一條可愛(ài)的魚在水中來(lái)回穿梭，陽(yáng)光照射在上面，閃閃發(fā)光，美不勝收。一群白鴨子在水里玩，不時(shí)把平頭伸進(jìn)水里找吃的，很好玩。
田園風(fēng)光，有山有水，反映了自然與農(nóng)村人民和諧的美麗畫面。怎么才能不愛(ài)不向往呢？
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇28
我喜歡春天，因?yàn)榇禾炜梢钥匆?jiàn)美麗的花兒，碧綠的小草……今天，天氣晴朗，我和媽媽去公園，花園里的花兒開(kāi)了，桃花、杏花、梅花等，我和眼睛時(shí)不時(shí)看看梅花、看看桃花、時(shí)不時(shí)看看杏花、還時(shí)不時(shí)上去聞聞那迷人的花香。
小蜜蜂好像也被花香給吸引了，在花叢中不停的穿梭，蝴蝶停在花上一動(dòng)不動(dòng)，這個(gè)迷人的景色好像一副迷人個(gè)風(fēng)景畫�？粗谴禾斓木吧倚南耄捍禾煺婷�！我一定要把這令人難忘的景色記錄下來(lái)。
于是，回到家，我興奮的跑到我的課桌前，把這難忘的景色記錄了下來(lái)！篇二：山海關(guān)旅游我們決定去山海關(guān)一日游，晚上簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備了一下，就早早的讓我睡下了。第二天一早，我懷著興奮的.心情坐進(jìn)了爸爸開(kāi)的車?yán)�，出發(fā)了！我們從高速公路開(kāi)了好長(zhǎng)時(shí)間才到山海關(guān)，我們先去了明朝隧道那里，給我一種很奇怪的感覺(jué)，因?yàn)樗窃谏窖虻乃淼馈?/p>
我們進(jìn)入洞中，洞里吹來(lái)一陣涼風(fēng)，只見(jiàn)洞里有古代人睡覺(jué)的地方，還有茅廁真是奇怪，沖水的時(shí)候，能從山上流到山下去，不污染環(huán)境。然后，我們又乘車去了下一站——燕塞湖，先坐纜車，又乘船，船是燒天然氣的不污染水源，那里山清水秀景色美麗。
山海關(guān)太美了，我們玩了整整一天，而且還雇了一個(gè)導(dǎo)游，幸虧有她不然會(huì)走很多冤枉路的。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇29
我家住在20樓，風(fēng)特別大，夏天不用開(kāi)空調(diào)都能很涼快。
我家和別人家不太一樣，夏天時(shí)，別人家開(kāi)的是20℃的空調(diào)，而我們家呢——嘿嘿，吹自然風(fēng)。在樓下，我覺(jué)得沒(méi)有什么風(fēng)，空氣也很悶熱，很少有人外出，都躲在家里吹空調(diào)。但來(lái)到我家，風(fēng)呼呼地吹，玻璃也被吹得咚咚作響，就像爺爺在敲我家的窗戶。自然風(fēng)是清涼的，還有一股樹(shù)木的味道，而空調(diào)吹出來(lái)的風(fēng)怪怪的，像極了用嘴巴吹出來(lái)的。所以，我特別喜歡我家的風(fēng)。
風(fēng)小的時(shí)候我覺(jué)得很享受，但如果風(fēng)太大了，也會(huì)帶來(lái)煩惱。有一次，我忘了關(guān)窗戶就去外面吃午飯了。吃飯時(shí)，我看見(jiàn)外面的大樹(shù)在搖晃，樹(shù)葉被刮得漫天都是，人們捂著頭急匆匆地跑回家。我想，不好了，起風(fēng)了，我沒(méi)有關(guān)窗戶，家里的東西會(huì)被吹亂的。一回到家！噢，我的天哪！墻上的紙燈已經(jīng)被吹到了地上，A4紙被吹得滿天飛，電視機(jī)也開(kāi)始輕輕搖晃。家里的塑料袋雖然被東西壓住了，但是它的“小尾巴”在噼噼啪啪地響。我趕緊關(guān)上窗戶，心想，我家的.風(fēng)可真大呀，太嚇人了！
我家的風(fēng)有好處也有壞處，好處就是讓我們不浪費(fèi)電，不用開(kāi)空調(diào)就能很涼快；壞處就是風(fēng)太大了，把家里的東西都吹亂了。但我想，這也是我家一道獨(dú)特的風(fēng)景線，只要用心感受，就能發(fā)現(xiàn)它的美。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇30
昨天放學(xué)時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)天空中飄起了小雪花，我不禁想到《詠雪》里的一句:“未若柳絮因風(fēng)起�！毖矍暗木跋蟛徽缌趼祜w舞一般嗎？唯一不同的是這些小雪花落在身上，冰冰涼涼的，舒服極了。
等我寫完作業(yè)，外面已經(jīng)鵝毛大雪，雪花夾雜在呼呼吹著的寒風(fēng)之中。我在風(fēng)中待了一小會(huì)，就覺(jué)得十分寒冷。不過(guò)，我還是對(duì)明天大雪之后的場(chǎng)景滿懷期待。
第二天一醒來(lái)，我就早早起床。一推開(kāi)門，我就如同來(lái)到了冰雪世界，到處銀裝素裹，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，個(gè)樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。大地上的萬(wàn)物都像蓋上了純白色的毯子，看上去柔軟又舒適。房檐上的雪水凍成了冰錐，像尖牙一樣的冰錐懸掛在房檐上，看起來(lái)?yè)u搖欲墜，我感到十分新奇，想過(guò)去拿一個(gè)研究一下，結(jié)果我還未靠近，就摔了一個(gè)四腳朝天，但摔得我哈哈大笑！這時(shí)，我一個(gè)念頭油然而生：我一不小心就會(huì)滑倒，那些路過(guò)的人不也一樣嗎?
說(shuō)干就干，我立刻回家拿到一個(gè)鏟子，開(kāi)始左一鏟右一鏟地鏟起來(lái)，我感到十分累，不過(guò)我一想到我是在為大家服務(wù)，就不累了。望著路人輕快地走在我開(kāi)辟的'小路上，我心中無(wú)限快樂(lè)，無(wú)比舒暢。
這是我今年看到的第一場(chǎng)雪，它是靈動(dòng)而美麗的。俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，雪給農(nóng)民帶來(lái)了豐收，也給孩子們帶來(lái)快樂(lè)。邂逅一場(chǎng)雪，更是邂逅一次快樂(lè)，因?yàn)槲医o路人帶來(lái)了方便！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇31
清晨，離開(kāi)小鎮(zhèn)的時(shí)候，兒子還在睡夢(mèng)中伸展著胳膊。 天空隱約有小雨飄落，蒙蒙的霧中，小鎮(zhèn)平靜而濕潤(rùn)的生長(zhǎng)著， 公路兩旁僅有的菜地，在記憶的昨天一直青春到今天。 在簡(jiǎn)陋的河邊站臺(tái)登上火車，行駛的沖動(dòng)突然變得迷茫。 曾經(jīng)，一起同母親搭乘火車的記憶開(kāi)始蒙太奇般的回放， 那隨身大大的包裹，是母親送去對(duì)親人的思念， 而返程時(shí)更甚的“累贅”，卻是母親流淚的收獲： 愛(ài)遠(yuǎn)了，包裹重了。
那天清晨的車上，一對(duì)年輕夫婦和一個(gè)剛剛滿月的嬰兒， 在我思緒的對(duì)面匆匆落座。 孩子不停的啼哭，讓年青的父母手忙腳亂。 我本能的善良想要幫幫他們， 和一位大姐幫忙把嬰兒厚重的睡袋除去，拿一個(gè)小被被緊緊包裹后抱在懷里， 孩子突然不哭了，年青的父母終于松了口氣， 孩子是太熱了，捂在蓬松棉的睡袋里哪有農(nóng)家棉花做的小被更舒服， 小小的`嬰兒對(duì)舒服的體會(huì)真的很了不起！ 孩子甜甜的夢(mèng)里，可知道旅途的勞頓，母親的任性？ 三個(gè)小時(shí)后，我到站了，可那對(duì)夫婦卻依然在路上， 他們要轉(zhuǎn)乘另一輛火車，在匆忙與疲憊里抵達(dá)自己要去的地方。
我突然想： 每個(gè)人在自己生命的行程中所以有不同的經(jīng)歷，或許與自身感受力的差異有關(guān)吧！ 隨遇而安的心態(tài)可以減少?zèng)]必要的勞累，而無(wú)法克制的沖動(dòng)，卻注定了一生的跋涉。 年青時(shí)多數(shù)是盲目的，好在有足夠充沛的精力，否則象我現(xiàn)在一樣，真的無(wú)法再承受那樣的折騰！ 從清晨的小鎮(zhèn)走來(lái)，一路上的風(fēng)景，從窗里到窗外，從久遠(yuǎn)到現(xiàn)在！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇32
八月的沙漠是炎熱的，許久吹來(lái)的一陣風(fēng)也是夾雜著溫度與細(xì)沙。站在高處俯瞰，一望無(wú)際的沙漠中也有幾條生命，
那是駱駝隊(duì)。
如林海音筆下的駱駝隊(duì)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，便聽(tīng)到了清脆的鈴鐺聲。越來(lái)越近，駱駝隊(duì)徐徐出現(xiàn)在你面前。
帶著帽子遮陽(yáng)的人坐在第一只駱駝上，拍拍它，一整隊(duì)便都跪下來(lái)休息。有時(shí)運(yùn)氣好便能瞅見(jiàn)幾株野草。駱駝們舔一舔嘴，便開(kāi)始進(jìn)食。不得不說(shuō)，駱駝不算漂亮。他們不爭(zhēng)不搶，不緊不慢地咀嚼著，不時(shí)望向四周。吃飽了就可以短暫地打個(gè)小盹兒。
它們溫順地聽(tīng)從著主人的話，并沒(méi)有一絲反抗。你眼中的它們總是那么悠然自得，時(shí)不時(shí)晃幾下腦袋。
溫?zé)岬?風(fēng)拂動(dòng)著它們的毛，太陽(yáng)烘烤著它們的身子。人咒罵著這鬼天氣，用手扇著風(fēng)，喝著水，不耐煩地拍一拍駱駝。駱駝隊(duì)的美夢(mèng)被迫中止，但只是舔舔嘴準(zhǔn)備起身。
它們一個(gè)就一個(gè)悠悠然起身，無(wú)言地任憑主人用手抽打著它們，一雙眼仍舊炯炯有神，它們似乎從不會(huì)感到疲憊。閃閃發(fā)光的沙漠中留下它們一路又一路的腳印，雖然風(fēng)一吹，又是波瀾無(wú)痕。
駱駝隊(duì)如來(lái)時(shí)般的離去，徐徐地走著。清脆的駱駝鈴聲在空中歡舞嬉笑著，金黃的鈴鐺在它們的脖下?lián)u晃著，閃閃著，幸存的幾株小草隨風(fēng)搖曳著……
它們安詳?shù)南В瑓s走進(jìn)我的心里，那是最美的風(fēng)景。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇33
清晨，我從被子里坐起來(lái)，擦了擦眼睛，伸了個(gè)懶腰，從床上跳下來(lái)，慢慢的向窗外走去。
我拉開(kāi)窗簾，打開(kāi)窗戶，天色變得灰蒙蒙的，看這小區(qū)里那些阿姨、老奶奶總感覺(jué)有種慈祥的感覺(jué)。
我坐在書桌前寫起作業(yè)來(lái)，可是心卻靜不下來(lái)。大約過(guò)了五六分鐘，突然光線暗了下來(lái)，天變得陰沉沉的，我放了手中的作業(yè)，走到窗前，只見(jiàn)許多烏云正向我們小區(qū)“進(jìn)攻”。霎時(shí)，天上變?yōu)跗崮诘牧耍缤粔K巨大的黑布，壓得人喘不過(guò)氣�？諝庵胁粫r(shí)有一道光劃過(guò)來(lái)，接著，天邊傳來(lái)一聲沉悶的雷聲，“轟隆隆，轟隆隆”轉(zhuǎn)瞬間，飛沙走石的刮起狂風(fēng)，狂風(fēng)卷著沙石東奔西跑，黃豆大的雨點(diǎn)從天而降“噼里啪啦”地往屋子里打，我被雨水打的滿臉都是，趕快把窗關(guān)上，針一般的雨打在車棚上，彈起美妙的音樂(lè)，一時(shí)間，耳朵里仿佛只有風(fēng)、雨聲，聽(tīng)不見(jiàn)其它的'聲音。
過(guò)了幾十分鐘，暴雨浙浙停了下來(lái)，天上出現(xiàn)了自然景象“彩虹”。這一條彩虹外圈粗一些，貼進(jìn)灰色的云，呈現(xiàn)出七種顏色，漸漸變得濃，更亮，更加的耀眼。
不一會(huì)兒，烏云散了，大雨停了，天空被太陽(yáng)照的亮敞敞的，樹(shù)上的水滴在陽(yáng)光照耀下閃著光，仿佛像無(wú)數(shù)顆美麗可愛(ài)的寶石，折射出五顏六色的光，而沒(méi)有被狂風(fēng)吹折的花兒，經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，變得更加艷麗。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇34
奶奶家的菜園極為普通，卻常常使我醉臥其中。
進(jìn)了奶奶家的大門，一陣陣芳香撲鼻而來(lái)，使人聞后心曠神怡，美麗的菜粉蝶順著芳香飛去，就像為我引路的小精靈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，隨風(fēng)舞動(dòng)的油菜田就像海上的浪濤，一朵朵油菜花就像一艘艘小船，在綠色的海洋上隨著風(fēng)的節(jié)拍搖擺，好看極了。我慢慢地走過(guò)去，一顆顆紅色的小腦袋從油菜下面冒出來(lái)，不錯(cuò)，就是草莓！我仔細(xì)往下看，隱隱約約可以看到，每一顆油菜旁都有兩三顆草莓，它們就像縮小版的玫瑰，無(wú)力的靠在縮小版的綠色大樹(shù)旁，越發(fā)惹人憐愛(ài)。
繞過(guò)油菜花田，翠綠的韭菜挺拔地生長(zhǎng)著，就像軍人一樣。韭菜的葉子又長(zhǎng)又細(xì)，每一根大約長(zhǎng)十七厘米，它細(xì)的還沒(méi)有五毫米寬，一遇到風(fēng)就搖擺不定，仿佛下一秒就要折斷了似的。香菜比韭菜要矮上好幾倍，也要細(xì)上好幾倍，比起它細(xì)小的身體來(lái)，它那巨大的頭才是最讓人擔(dān)心的。它的頭帶著它的`身子傾向一邊，面朝上，就像舞蹈演員在下腰一樣。我真懷疑：如此岌岌可危的它究竟是怎樣存活下來(lái)的？
再往前走，就是石榴樹(shù)和冬棗樹(shù)。兩顆年代久遠(yuǎn)的大樹(shù)就像兩把大傘，把附近的陽(yáng)光都遮蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。柿子樹(shù)有五棵，它們站成一排，筆直地站立著，就像電線桿子一樣，任憑風(fēng)吹雨打也不為所動(dòng)。
奶奶家的菜園雖然不及旅游勝地繁華熱鬧，但正是這安逸又獨(dú)特的美吸引了我，讓我可以細(xì)細(xì)觀賞，流連忘返。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇35
風(fēng)景，這一詞我想大家再熟悉不過(guò)了，人生中有許多的風(fēng)景，但您知道哪個(gè)是最美的風(fēng)景嗎？
——題記
你看過(guò)的最美的風(fēng)景也許是桂林的山水，也可能是廬山的瀑布，那么我的就是哪泰山的風(fēng)景了。
秀麗
我們到達(dá)山下已經(jīng)是下午了，從下往上看去泰山真是巍峨聳立。
我們爬到山腳下，這是看著泰山，真是樹(shù)木叢生�。》路鹗且粋�(gè)世外桃源!真是美麗的風(fēng)景��！
黑夜
到了晚上我們終于爬上了山頂，從上往下看，真是美極了，夜晚的泰山，讓人感到放松，樹(shù)木在黑暗中一個(gè)個(gè)挺拔俊秀，山下一個(gè)個(gè)的酒店開(kāi)啟燈火，五顏六色的，仿佛是為那些迷路在山上的人指引方向。那樣子就像一幅美麗的畫。
向?qū)γ婧耙宦�，它便立馬回應(yīng)你，這就是回音。這個(gè)風(fēng)景真是美麗。
激動(dòng)
我們?cè)缟狭c(diǎn)就起床了，為的就是看一眼泰山的日出，在我們怕的.時(shí)候也有許多人和我們一起同行，當(dāng)我們爬到山頂時(shí)，那里已經(jīng)有人在哪里了。過(guò)了一會(huì)人們也陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)，不一會(huì)山頂便滿是人了。
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，太陽(yáng)慢慢地露了，出來(lái)它是那樣的溫和，那樣的平靜，甚至可以用肉眼看到。不一會(huì)太陽(yáng)的光芒漸漸的強(qiáng)烈起來(lái)了。我想我們所有人的心中都有一種說(shuō)不出的感受。那個(gè)風(fēng)景是我看過(guò)的最美麗的風(fēng)景了。
人的一生中，看過(guò)各種各樣的風(fēng)景，這些風(fēng)景各不相同，給人的感覺(jué)也不同，有的感到愉快；有的感到輕松；有的感到驕傲，而那一個(gè)是最美的風(fēng)景呢？
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇36
別樣的風(fēng)景，風(fēng)景的別樣，美美丑丑的風(fēng)景在不同的人眼里都有不同的韻味，相似那農(nóng)家生活是的，懷著秋天豐收時(shí)節(jié)的歡樂(lè)快活。
太陽(yáng)剛露出那希望的一絲淺紅，如同原本黯然無(wú)色的天空有了那淺紅色的絲衫，變得紅潤(rùn)了，那旭日下的房屋也像羞紅了臉般紅紅的'，在陽(yáng)光下歡笑。
公雞的一聲鳴叫，清脆響亮，將沉睡的大地喚醒，男人下地干活，女人在家打打雜，做做飯，兒童在家里讀書，這美麗又溫馨的家庭生活，是多么美好，我相信男人們也會(huì)為這種美好而溫馨的家庭努力干活，要不怎么會(huì)有那一片片稻谷，要不怎么會(huì)有那一陣陣稻香，又不怎么會(huì)有那美好而溫馨的家庭。
看看那些茂密的稻谷，看看那些飽滿的稻谷，再看看那些健壯的根莖這中間不知蘊(yùn)涵了多少汗水，這一片黃色，密密麻麻，只能看見(jiàn)那一絲絲閃亮的水波，在那片豐收的地方發(fā)亮。
收割時(shí)，農(nóng)民赤腳而立，手里拿著那飽食過(guò)稻香的鐮刀，唱著那對(duì)美好未來(lái)向往的歌，心中一定是無(wú)比的喜悅和快樂(lè)。
冬天來(lái)了，農(nóng)家里，家家戶戶，老老小小都在家里歡快的生活，品嘗著男人努力的成果，欣賞著女人優(yōu)秀的成績(jī)，聆聽(tīng)著兒童的學(xué)習(xí)成果，一家人和諧、愉快、美滿無(wú)比。
風(fēng)景中，有田野風(fēng)景，有堅(jiān)毅的風(fēng)景，但一家人和和美美，我認(rèn)為這就是我心中最別致的風(fēng)景。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇37
我們的世界美的地方太多太多，而我卻覺(jué)得我們的校園最美最美！
我的學(xué)校是二曲街道東街小學(xué)，她在不斷地成長(zhǎng)、變化，越來(lái)越漂亮。我總結(jié)有三處：“驚在�？凇�、“大場(chǎng)更新”和“畫擺神才”。
“驚在�？凇保瑒偺と雽W(xué)校門口，最先映入眼簾的是我們美麗的噴泉，我觀賞了好久好久，終于，發(fā)現(xiàn)了它的特點(diǎn)。
噴泉的底下是水，水上漂浮著幾朵假荷花。那五顏六色的魚成群結(jié)隊(duì)，是多么的`美麗�。∫粭l條彩色的大魚，游得非常快樂(lè)。那魚兒有紅的、金的、黑的和銀白的，各種各樣，美麗極了。咦！那是什么小動(dòng)物呢？它停在水面上，一動(dòng)不動(dòng)，我瞪大眼睛認(rèn)真地看，呀！是一只小蜜蜂，它把我們的水面當(dāng)鏡子了，正在“臭美”呢！它們這些小動(dòng)物真惹人喜愛(ài)�。�
“大場(chǎng)更新”，我去大操場(chǎng)玩耍，發(fā)現(xiàn)那些陳舊的體育用具已經(jīng)換成新的了，真好！那些舊的足球網(wǎng)像破了的蜘蛛網(wǎng)一樣，已經(jīng)又臟又爛，現(xiàn)在已經(jīng)更新了，嗯！不錯(cuò)，我喜歡。
“畫擺神才”，一出校門，一個(gè)個(gè)柱子上刻滿了金字，天花板畫上了一只只在天空中飛翔的鴿子和幾枝粗壯的樹(shù)枝，好像要我們和鴿子一樣天天向上。旁邊還擺了些裝飾品，漂亮極了，不愧是大美東小啊！
我的校園美麗吧！它不僅美麗而且很有趣。我愛(ài)我們的校園勝過(guò)愛(ài)我自己。校園，您是我的第二個(gè)家，我要愛(ài)護(hù)您的一草一木。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇38
臺(tái)灣景色優(yōu)美，氣候宜人，有“寶島”的美譽(yù)，我一直想去臺(tái)灣參觀游玩。今年寒假，我終于有機(jī)會(huì)，跟隨學(xué)校來(lái)到臺(tái)灣。
在臺(tái)灣的幾天時(shí)間里，我們參觀了精妙的故宮博物館、有趣的可口可樂(lè)世界、如畫的日月潭，……其中，十分令我難忘的是去臺(tái)灣小學(xué)進(jìn)行交流參觀。
這天陽(yáng)光明媚，同學(xué)們懷著愉悅的心情乘車來(lái)到位于彰化縣的南郭國(guó)小。我們?cè)趯W(xué)校里欣賞了精彩的抖空竹表演、小提琴合奏，讓我們感受到了臺(tái)灣小學(xué)生的才藝。我們一對(duì)一互贈(zèng)了禮物，我送給對(duì)方一個(gè)帶有中國(guó)特色的香包給他，還有一張賀卡，上面寫有問(wèn)候、祝福的話。那名同學(xué)送給我的是一只藍(lán)色扯鈴，扯鈴也叫空竹。接著，我代表學(xué)校表演了葫蘆絲獨(dú)奏。我們還參觀了他們的校園，學(xué)校設(shè)施齊全，開(kāi)設(shè)了天文科等其他學(xué)校沒(méi)有的課程。
還給我留下很深印象的是故宮博物館。這里的件件物品都是精品。其中，“肉形石”是令我十分驚嘆的`。那塊石頭就像一塊鹵肉，是經(jīng)人加工、雕刻才形成的。這塊“肉”有拳頭大小，“肉皮”呈淡棕色，上面的毛孔依稀可見(jiàn)。這“肉”有肥有瘦，十分生動(dòng)、逼真。如果不告訴你那是塊假肉，恐怕沒(méi)人會(huì)懷疑這塊石頭。
臺(tái)灣的環(huán)境很好，路面上見(jiàn)不到垃圾，空氣十分新鮮，天是藍(lán)的，地上種植了許許多多的綠色植被，人們也很熱情、友好。
臺(tái)灣不愧是“寶島”，我會(huì)將這段記憶永遠(yuǎn)保留在心間。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇39
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”。二月，萬(wàn)物開(kāi)始復(fù)蘇，逐漸不再寒冷了，但是，冬天也還在留戀著不愿離去，偶爾會(huì)來(lái)?yè)v亂——降溫。柳條開(kāi)始抽芽，路邊的杏樹(shù)結(jié)出了小花苞，圓圓的，鼓鼓的，杏樹(shù)旁邊還有一簇傲然綻放的迎春花。雖然迎春花比不上杏花顯眼，但是她面對(duì)還比較寒冷的早春毫不畏懼。
窗外的風(fēng)把樹(shù)枝吹得左右晃動(dòng)，風(fēng)把天空刮得清清的。我已經(jīng)很久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這清清的天空了。小河也解凍了，緩緩流淌，冬眠醒來(lái)的`青蛙，在岸上伸了一個(gè)懶腰，便跳入水中暢快地游泳。小河清澈見(jiàn)底，可是里面并沒(méi)有小魚小蝦在游泳嬉戲，連影子也不能看到。天邊又吹了一陣風(fēng)，雖然還有點(diǎn)涼，但是比冬天冷冽的北風(fēng)要暖和的多，小河泛起了細(xì)小的波紋，在和煦的陽(yáng)光下閃著粼粼的波光。
冰雪消融，露出了枯黃的草地，好像冬天還沒(méi)有過(guò)去，可是在其中，有幾抹新綠，那是一棵棵剛冒出腦袋的小草，在好奇的打量著這個(gè)滿眼新奇的世界，這是春天的足跡。
小河邊有幾棵垂柳，雖然上面還留有枯黃的葉子，舍不得離樹(shù)媽媽而去，但是仔細(xì)一看，會(huì)發(fā)現(xiàn)抽出的新芽們正嘰嘰咋咋的和春姑娘打著招呼：“春姐姐……”這也是春的足跡。
詩(shī)家清景在新春，綠柳才黃半未勻，這美麗的早春二月深深地讓我著迷。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇40
迷迷糊糊的走過(guò)初一，在不斷摸索與適應(yīng)中站在了初二的大門前。伸出稚嫩的手敲開(kāi)初二的大門，邁著猶豫但卻堅(jiān)定的腳步向前走，留戀路邊的景色，身后的路上留下一串串清晰的腳印。
初二伊始，我們就進(jìn)入了緊張又有趣的生活中，一切就像是一首和諧的曲子。隨后我們又被告知要去訓(xùn)練基地訓(xùn)練，就像是一個(gè)音符打亂整首曲子。
在訓(xùn)練基地，吃飯、睡覺(jué)、上課都是那么有秩序。信息課、中醫(yī)按摩、手工課、形體課等豐富了我們。短短的四天在我們的歡聲笑語(yǔ)中匆匆溜走，等到離開(kāi)時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多，那過(guò)去4天的畫面一下子都浮現(xiàn)在腦海中，一剎那間感到依依不舍。這便是初二的第一道風(fēng)景。
科技節(jié)的到來(lái)，為我們的生活增添了不少色彩。大家都在精心準(zhǔn)備自己的'項(xiàng)目，想盡自己所能為集體出一份力。雖然結(jié)果并不是太理想，但我們從中收獲了很多。在我們身后的路上，留下我們清楚的腳印。
在體育節(jié)的籃球比賽中，我們班輸了，好像是本來(lái)很晴朗的天空突然烏云密布下起了雨。不過(guò)我相信，風(fēng)雨過(guò)后會(huì)看見(jiàn)彩虹，也只有飲過(guò)雨水的花才會(huì)開(kāi)得更燦爛。
初二是由許許多多很美麗的風(fēng)景組成的。有喜有憂，有歡有樂(lè)，但它們終究都是美好的。請(qǐng)靜靜的欣賞他們吧，不要輕易錯(cuò)過(guò)一處，身后的腳印地我們一路走來(lái)的見(jiàn)證。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇41
今天，是我們徒步征服峨眉山的第一天。太陽(yáng)高照，酷暑難耐，太陽(yáng)炙烤著大地。我們站在山腳，仰望著高大巍峨的峨眉山，雄心壯志，下定決心一定要征服峨眉山!
當(dāng)我們爬到半山腰時(shí)，心中的熊熊烈火早被峨眉山那輕蔑的眼神給熄滅。但我們還是在努力攀爬，太陽(yáng)烤著大地直冒煙，我們都被曬得耷拉著腦袋，渾身無(wú)力，神志不清。山路也越來(lái)越崎嶇，擺在我們面前的是一坡坡筆直的臺(tái)階，爬完了一坡又一破，爬完一坡又一拐，拐完一坡又一坡，一直重復(fù)。就在我們已經(jīng)準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，傳來(lái)了一陣嘹亮的口號(hào)：一二一，一二一……一群志愿者們喊著口號(hào)，頂著炎炎烈日艱難地往上攀爬，他們每人左手提著塑料袋，艱難地用右手在樹(shù)叢里尋找垃圾，他們拾起一個(gè)又一個(gè)的垃圾，裝入塑料袋里，還一邊提醒我們不要亂扔垃圾，一定要保護(hù)好環(huán)境……他們那沉甸甸的背包里，裝的`不是零食，不是換洗衣服，而是一袋袋垃圾。他們像一道光芒照耀了我們每一個(gè)人……
我們光爬山都很難，他們卻要一邊爬山一邊撿垃圾。他們到底是為了什么呢?我沉思了許久，我想他們是為了讓環(huán)境更美吧!正因?yàn)橛辛怂麄冞@些默默無(wú)聞的志愿者們的奉獻(xiàn)，我們才能看到峨眉山美麗的風(fēng)光。他們就是“最美游客”，他們就是一道最美麗的風(fēng)景!
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇42
清明時(shí)節(jié)，我和爸爸一同回到了老家。家鄉(xiāng)的春天生機(jī)勃勃，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天里的農(nóng)民常常在田間辛勤地勞動(dòng)。
清晨，小河睜開(kāi)朦朧的睡眼，靜靜緩緩地流淌著，清清涼涼的水面上嬉戲著活潑可愛(ài)的鴨子；小鳥(niǎo)在枝頭蹦跳著，不時(shí)發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，好像在告訴我們：春天來(lái)了，春天來(lái)了。農(nóng)民伯伯精神百倍地來(lái)到田間勞動(dòng)。
太陽(yáng)慢慢地升起來(lái)了。農(nóng)民伯伯的汗水滴進(jìn)松軟的泥土里，滋潤(rùn)著土地。隨著一聲駕牛
聲，公牛不服氣似地哞叫幾聲，接著又從泥坑里拖出沾滿黃泥的腳，繼續(xù)沉重地向前邁進(jìn)&&
近處，一片黃澄澄的油菜花美麗極了；遠(yuǎn)處，一些白色的塑料薄膜壟在田野上。我好奇地問(wèn)爸爸：為什么要拿塑料膜擋在秧苗上呢？爸爸耐心地回答：這有幾個(gè)作用：一是保溫。薄膜內(nèi)的溫度要比外面高，適宜秧谷發(fā)芽生長(zhǎng)。二是防雨。春天時(shí)不時(shí)有大雨，不擋雨就會(huì)破壞秧苗。三是防鼠。我恍然大悟，原來(lái)是這樣，農(nóng)民伯伯不但很勤勞，而且還很智慧。要不然，長(zhǎng)城怎么會(huì)被說(shuō)成是勞動(dòng)人民的'智慧結(jié)晶呢？！
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。農(nóng)民伯伯春天里辛勤的汗水，定會(huì)澆灌出秋天里豐碩的果實(shí)；少年兒童是祖國(guó)的春天。我們要珍惜春天的大好時(shí)光，勤學(xué)苦練，明天的人生也會(huì)像農(nóng)民伯伯的秋天一樣碩果累累。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇43
五一這天，我和爸爸一起去郊外游玩，這里風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮，讓人感覺(jué)很放松。
抬頭望望，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，大朵大朵的白云，在悠閑地飄著；收回目光，小徑彎彎曲曲，走在小徑上，感覺(jué)很涼爽；遠(yuǎn)處偶爾傳來(lái)幾聲小鳥(niǎo)的叫聲，清脆婉轉(zhuǎn)；閉上眼睛，仔細(xì)聞聞，一股混和著泥土氣息的青草味，彌漫在我們周圍，芳香醉人。
地面上，大片的草地，一眼望不到頭。中間夾雜著許多不知名的小花，紅的，粉的，淡紫的，淡黃的，金黃的`，像極了繡滿小花圖案的綠地毯。我問(wèn)爸爸：“這些小花叫什么名字？”爸爸告訴我，這都是野花，是風(fēng)把它們的種子吹到這兒的，它們就在這兒落地、生根、開(kāi)花。哇！好頑強(qiáng)的小花。路的兩旁，滿是盛開(kāi)的月季花，花瓣上沾滿露珠，晶瑩剔透，鮮艷欲滴。比起小野花，它們更像嬌氣的小公主，只要輕輕一碰它，花瓣便會(huì)掉落下來(lái)。
遠(yuǎn)處有一大片水面，走近，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一排垂柳整齊的立在水邊，像一排衛(wèi)士。那些長(zhǎng)長(zhǎng)的彎曲的柳枝一直垂到水面上，又像愛(ài)美的小姑娘在梳洗辮子，微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)舞動(dòng)，又像小姑娘在輕盈地翩翩起舞。水底，幾根水草在水中漂浮著，映著水面碧綠碧綠的。我和爸爸比賽扔石子，水面被激起一道道水紋，哈哈，真像爺爺額頭上的皺紋……
哇，美麗的郊外，它讓我忘卻煩惱，忘記憂愁，盡情地釋放著我的快樂(lè)！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇44
下課的鈴響了，我與往常一樣地站在窗口望著遠(yuǎn)方，從不間斷，今晚也不例外。
站在窗口，已是晚上的時(shí)間，星星已躲進(jìn)云里去，只有月亮在守著自己崗位，而自己在望著前方，車輛在公路上蔓延，樹(shù)林的鳥(niǎo)也休息了，風(fēng)姑娘也悄悄地來(lái)了……外面的世界是多么精彩，而現(xiàn)在外面的景色是多么美麗�。�
外面的一幕幕我已熟悉，看見(jiàn)一位年幼的女孩扶著一位年過(guò)八旬的老人，引起我的往事：那是我在一所城市度假的時(shí)候，我如平常一樣地去逛街，經(jīng)過(guò)門口時(shí)，抬起頭看見(jiàn)前面有一個(gè)小男孩每天都在這里望著遠(yuǎn)方，他好像一只被困在鳥(niǎo)籠里的小鳥(niǎo)，沒(méi)有自由。其實(shí)他是擁有自由的，他在出生之后，聲音就消失了，一生也不能接觸聲音。他唯有站在窗外看著聲音從別人的口里發(fā)出。過(guò)了一段時(shí)間，當(dāng)我再次經(jīng)過(guò)這里時(shí)，再也找不到他的影子了。向路邊的人打聽(tīng)，他在昨天去世了，他為了挽救一位老人。因?yàn)槔先嗽谶^(guò)馬路時(shí)，摔倒在馬路中，一時(shí)爬不起，眼見(jiàn)車也來(lái)到身邊，他飛快地從屋里走出來(lái)扶起老人，一秒之差，老人已被挽救，而他自己卻倒在血泊之中，一生一世從沒(méi)有接觸過(guò)聲音，也從聲音中消失了。從此，他家的`陽(yáng)臺(tái)上再也找不到他的影子，足跡。
小男孩，今晚的星星撒滿天，最明亮的那顆就是你在天上為人們照亮的道路，而犧牲自己。
窗外的景物是一片模糊了，月亮已休息我也要休息了，小男孩你休息了嗎？
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇45
我家陽(yáng)臺(tái)有一番別致的風(fēng)景。
遠(yuǎn)看，幾棵高大挺拔的向天松，矗立在我家陽(yáng)臺(tái)的正前方。以前，這里還是幾顆幼嫩的小苗，向東遠(yuǎn)眺，便可看見(jiàn)天鵝湖的全貌。
這些小苗像是吃多了生長(zhǎng)劑，個(gè)個(gè)蹭蹭地往上長(zhǎng)個(gè)子。似乎不幾年，高大蓬勃的樹(shù)冠便遮蓋了整個(gè)天鵝湖，讓我的目光再也不能穿透出去。林蔭間，棕色粗壯的樹(shù)干就像一座鹿角寶塔，支撐著整棵向天松那沉重的.身體。
在每一個(gè)有霧的早晨，空氣中彌漫著清新的泥土氣息。絲絲云霧飄蕩在半空，遠(yuǎn)處的建筑顯得朦朦朧朧。金色的霞光刺破濃濃的厚霧，潑在綠油油的樹(shù)冠上。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙，變成無(wú)數(shù)個(gè)小小的金色白熾燈，光束掉落在大地上，成為一個(gè)個(gè)小小的圓點(diǎn)光斑。走在林間小路上，耳畔傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴：“布谷!布谷!嘰喳!嘰喳!……”沉重的心情頓時(shí)豁然開(kāi)朗。
抬起頭，仰望蒼穹。只見(jiàn)藍(lán)天被分成一個(gè)個(gè)的小塊，散布在眼前，散布在一個(gè)個(gè)樹(shù)葉間。樹(shù)杈上，樹(shù)枝搭成了許多小窩。幼雛們?cè)诶锩鎳\嘰喳喳，大聲聊天，有的餓著肚皮，向媽媽乞討，有的嘻嘻哈哈，在玩耍打鬧。
我在陽(yáng)臺(tái)上做那該死的作業(yè)。忽然欄桿上傳來(lái)了一只鳥(niǎo)兒饑餓的叫聲。咦!我抬頭一看。只見(jiàn)一只叫不出名的小鳥(niǎo)，歪著頭看著我�？戳宋乙粫�(huì)兒，哈!這鳥(niǎo)的膽兒挺大的。我可沒(méi)心思做作業(yè)。拿起一粒花生，朝著那鳥(niǎo)兒扔過(guò)去�；ㄉ粼陉�(yáng)臺(tái)地上。小鳥(niǎo)唧哼了一聲，撲下去銜起花生，撲棱撲棱翅膀，徑直朝著樹(shù)林深處飛去。
別致的風(fēng)景，在我家陽(yáng)臺(tái)。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇46
七彩繽紛的暑假一晃而過(guò)，我們迎來(lái)的是上學(xué)的歡樂(lè)時(shí)光。我一直希望完成我心中已久的愿望。今天，伴隨著清爽的'秋風(fēng)，我懷著滿懷的好心情，走上了“校中訪友”的路途
你好，青青草地，是我第一個(gè)要訪問(wèn)的朋友。走在草地，那柔軟的草地，散發(fā)著淡淡的清香味，在風(fēng)中翩翩起舞不動(dòng)搖，好像讓我欣賞它那婀娜的舞姿
學(xué)校里德一切，都是我朋友，我熱切更他們打招呼：你好！教學(xué)樓，令人心情澎湃。教學(xué)樓啊，你落成至今日也有若年了吧！你給幾千名師生提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，舒適的讀書天堂。誰(shuí)能說(shuō)學(xué)子成才沒(méi)有你的功勞呢？你經(jīng)歷了歲月的滄桑巨變，依然脊梁不彎！你的宗旨是“培養(yǎng)下一代，奉獻(xiàn)學(xué)子”。堅(jiān)信只要信念不倒，就沒(méi)有扛不住的大山；你好！籃球場(chǎng)，你像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)，吸引了許許多多的同學(xué)來(lái)打籃球，給他們?cè)鎏砗芏嗟目鞓?lè)，減少了許多的無(wú)聊；你好，掉了漆的雙杠，你在我們學(xué)校里呆了許多年了吧，你還是沒(méi)有穿上一件新衣服，可還是同學(xué)的玩物；喂！飛來(lái)飛去的蜻蜓，你們興高采烈是來(lái)迎接我們回到校園里嗎？
撿起一個(gè)松果，仿佛看到了一只松鼠在嬉戲；拾一片落葉，看出秋天來(lái)了。
拜訪了我的朋友，我該返回教室了！我心中有著留戀與依依不舍。但是無(wú)論何時(shí)何地，校園的一草一木，那塊操場(chǎng)，我愛(ài)著你們
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇47
說(shuō)起曬“風(fēng)景”，那些朋友圈的“曬曬”擂主肯定屬于她——我同學(xué)的媽媽，我暫且稱呼她為張媽媽吧。
我和同學(xué)是鄰居，因此每次出去玩，都會(huì)約上我們一家子�！斑青辏青辍庇謧鱽�(lái)相機(jī)快門的聲音，不用猜也知道，肯定又是張媽媽在忙著拍照了。我拿出手機(jī)，打開(kāi)微信朋友圈，果不其然，幾張風(fēng)景照出現(xiàn)在朋友圈頂端，哦，不對(duì)，應(yīng)該是幾張“艷麗無(wú)比”的人臉風(fēng)景。那幾張圖片中，同學(xué)和她媽媽的臉已經(jīng)被修得找不到原型了。原本兩張黑黝黝的圓臉，現(xiàn)在已經(jīng)變成了“白的發(fā)亮”，又尖又細(xì)的瓜子臉，還有那奇特的發(fā)型，活像兩條《葫蘆娃》里的蛇精。兩張?jiān)具�算可愛(ài)的臉?biāo)查g變成了兩個(gè)我不認(rèn)識(shí)的`陌生人。
一轉(zhuǎn)眼，下面的評(píng)論區(qū)已經(jīng)被夸獎(jiǎng)的話霸占了。放眼望去，幾乎都是虛偽得不能再虛偽的話語(yǔ)，“哇，你家女兒好可愛(ài)呀！”“你們又在哪里瀟灑，這地方太美了！”“不愧是母女，拍個(gè)照都天仙一般！”……
看見(jiàn)剛剛有人說(shuō)風(fēng)景美，我忽然意識(shí)到，我們現(xiàn)在就站在小區(qū)樓下呀。照片中人的著裝是對(duì)的，環(huán)顧四周，卻怎么也找不到圖中的美景。仔細(xì)一看，原來(lái)她已經(jīng)把背景p成了百度找來(lái)的美圖，無(wú)語(yǔ)！
我無(wú)奈地看看還在饒有興致拍照的張媽媽，也默默在下面點(diǎn)了一個(gè)大大的“贊”。雖然我沒(méi)有當(dāng)面拆穿她們的“美圖”奧秘，但在我心里還是充滿了疑惑，為什么有人會(huì)熱衷于曬這種“造假”的風(fēng)景呢？
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇48
我的家鄉(xiāng)在湖南省。俗話說(shuō)：“一方水土養(yǎng)一方人”，湖南是古人屈原的故鄉(xiāng)，是偉大領(lǐng)袖毛澤東的故鄉(xiāng)。湖南孕育著許多偉人和發(fā)生許多偉大事跡。
湖南的歷史文化底蘊(yùn)深厚，有著2700余年的歷史，有著“魚米之鄉(xiāng)”的美譽(yù)，其中著名的洞庭湖，長(zhǎng)江與湖南有著密切的`關(guān)系，流量之大，景色優(yōu)美。湘方言在湖南使用，分布在湖南省大部分地區(qū)。湘方言使用人口占漢族人口的3·2%�？图曳窖栽谥袊�(guó)南方的客家人中廣泛使用，這是一大特色。
說(shuō)起傳統(tǒng)節(jié)日，不得不提到的是端午節(jié)。每到端午節(jié)，家家戶戶都會(huì)包各色各樣的粽子來(lái)紀(jì)念屈原這位偉大的詩(shī)人，而會(huì)把粽子丟到江里讓那些魚蝦不吃屈原的粽子，還會(huì)劃龍舟比賽。
最出名的還是長(zhǎng)沙臭豆腐，聞著臭吃著香。大街小巷到處都有賣，而是麻辣小龍蝦，夫妻肺片，等等很多好吃的。
這些吃的讓長(zhǎng)沙已經(jīng)很出名了，但長(zhǎng)沙的風(fēng)景更是優(yōu)美，比如到了春夏的時(shí)候要采茶了梯田上種滿了茶樹(shù)，茶葉可以泡茶還可以炒菜放在炒牛肉里提香，別提有多好吃了，茶籽還可以榨油，到了夏季油菜花又盛開(kāi)了，一片片金燦燦你走到梯田中好像在花海迎面吹來(lái)微風(fēng)也帶來(lái)了花的幽香。
湖南就是這樣，它不拘一格有著屬于它自己的美，有時(shí)安靜的像一朵花，有時(shí)像熱鬧的鳥(niǎo)兒。時(shí)而安靜溫和，時(shí)而熱鬧連城，就是這么不拘一格，這么的獨(dú)特。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇49
暑假我和媽媽來(lái)到了安徽老家-----大別山。大別山位于安徽的中西部，這里是著名的革命根據(jù)地，不僅培育出洪學(xué)智這樣的革命將領(lǐng)，而且還成就了老區(qū)這一片美麗的風(fēng)景。
家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，有天堂寨景區(qū)，燕子河大峽谷，以及蘇聯(lián)人援建的梅山水庫(kù)大壩。除了這些景區(qū)外，鄉(xiāng)村田園風(fēng)光也很不錯(cuò)。
說(shuō)老家風(fēng)景，不得不提天堂寨景區(qū)。天堂寨風(fēng)景區(qū)內(nèi)擁有華東最后一片原始森林，三條大瀑布，白馬寺等。這里還有國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物-----娃娃魚。早晨從景區(qū)入口出發(fā)，逐步向山頂進(jìn)發(fā)，沿途遇到三條瀑布。走在瀑布邊，能看到水擊打石頭濺起的一道道水簾，能聽(tīng)到流水擊打石頭那清脆的聲音，能嗅到這山泉淡淡的清香。順著山間小路在林中穿梭，能感受到自然的'氣息，這就是天然的氧吧！登上景區(qū)的最高峰，放眼望去你能看到景區(qū)的大部分景色。天堂寨景區(qū)與湖北省交界，在交界處有一塊石碑，石碑上刻有‘鄂皖交界處’的字樣。從山頂下來(lái)可以徒步，也可以坐纜車。在纜車上，居高臨下能看到優(yōu)美的風(fēng)景。離開(kāi)天堂寨景區(qū)，向下走便經(jīng)過(guò)燕子河大峽谷。燕子河大峽谷景色秀麗峽谷險(xiǎn)峻，大峽谷內(nèi)有特色峽谷漂流，體驗(yàn)峽谷獨(dú)特的韻味。
老家風(fēng)景獨(dú)特以其特有的各種資源，養(yǎng)育了一代又一代大別山子民。我愛(ài)我的老家，我愛(ài)這片美麗的土地。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇50
風(fēng)景，是一幅畫。美麗的風(fēng)景總會(huì)使人心情舒暢。在我的心中就有許多幅美麗的風(fēng)景畫卷，我鋪開(kāi)它們，仔細(xì)品味這畫中的風(fēng)景。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在復(fù)習(xí)，馬上就要期末考試了，得加緊時(shí)間復(fù)習(xí)才行。這時(shí)，媽媽小心翼翼地了端杯奶茶到我跟前，笑著對(duì)我說(shuō)：”趁熱喝了吧�！蹦悄滩枥锏南銡饨肓宋业男奶铮虧�(rùn)了它。我對(duì)媽媽說(shuō)：“這奶茶真香，真甜，謝謝媽媽�！眿寢尨葠�(ài)地對(duì)我說(shuō)：“好好復(fù)習(xí)，這次一定要得個(gè)好成績(jī)�！闭f(shuō)完，摸著我的頭，淺淺地笑了。
過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，我已基本復(fù)習(xí)完了課本，就剩下媽媽考我了。我輕輕地叫了聲：”媽，過(guò)來(lái)考我一下�！皡s沒(méi)人應(yīng)答。我走出屋子，看著媽媽正坐在椅子上，斜著身子，似乎睡著了。看著媽媽一臉的疲憊，我也很心酸。復(fù)習(xí)的這段時(shí)間里，媽媽沒(méi)少為我操心，卻不覺(jué)得累，還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)在其中�！钡@也掩飾不出她的操勞。我正要把媽媽推進(jìn)屋里時(shí)，媽媽的手忽然動(dòng)了一下，臉上又浮起了一絲淺淺的笑意。陽(yáng)光漸漸退去了，但卻有另一束陽(yáng)光灑在了我的心頭。在黃昏里，媽媽一定做了個(gè)十分甜美的`夢(mèng)吧！我不忍心打擾媽媽，就讓媽媽沉浸在這個(gè)美好的夢(mèng)中吧！
夕陽(yáng)西下，我也收起了心中的畫卷，但那風(fēng)景，卻一直永駐我的心頭。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇51
海面的顏色不完全是相同的，近海灘處有點(diǎn)發(fā)黃，遠(yuǎn)處看起來(lái)清澈透藍(lán)，再遠(yuǎn)到海天相接的地方稍稍有些發(fā)白。
白天，大海在藍(lán)天白云下，碧藍(lán)浩翰，銀白色的海鷗在海面上自由翱翔。萬(wàn)噸巨輪泊在大海中，雄姿勃勃。遠(yuǎn)處，飛過(guò)點(diǎn)點(diǎn)白帆，越起條條魚影。傍晚，大海在滿天彩霞的映襯下，絢麗多彩。晚潮嘩嘩，像是在奏一曲華麗的樂(lè)章，此時(shí)的大海多么壯麗！夜晚，海在星光，月光，霓虹燈光的交相輝映下，暗藍(lán)色的海面上幽光粼粼，神秘莫測(cè)。海水輕輕地?fù)u啊，搖呀，唱著催眠曲拍著鼓浪嶼靜靜入睡……家鄉(xiāng)的`海啊，美得如詩(shī)如畫，你看了一定會(huì)被她的美麗所傾倒！
中午，烈日當(dāng)空，天氣炎熱，萬(wàn)里無(wú)云，但海風(fēng)徐徐吹來(lái)，使我感到一點(diǎn)也不熱。我貪婪地欣賞著大海美麗的姿態(tài)，深藍(lán)色的大海和藍(lán)色的天空緊緊相連，往日波濤洶涌的大海，今天似乎特別平靜，在陽(yáng)光的照射下，好像穿上了件金色的衣裳。海面上停著一艘輪船，還有幾只快艇從海面上飛馳而過(guò)，激起幾道雪白的浪花。有許多人投入了大海的懷抱，歡暢自在地游著。
我還喜歡晚上的大海，晚上海是深藍(lán)色的。在圓圓的月亮，閃閃的星星，遠(yuǎn)處船上的燈光，還有海邊樓房燈的映照下，大海更加迷人。我光著腳，踩著水，注視著波光粼粼的海面，聽(tīng)著嘩嘩的海浪聲，沿著沙灘走著，后面印下了我的小腳印，也留下了我迷離的幻想……
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇52
平凡的人在一瞬間的舉動(dòng)，閃耀著人性的光輝，溫暖了世界
鏡頭一：
平凡中的不平凡隨父母租住在浙江省寧�？h的.兩歲半女童琪琪從四樓墜下，幸運(yùn)的是，樓下八名快遞哥同時(shí)伸出手去接，最終女童安然無(wú)恙。這一道風(fēng)景溫暖了人心。二零一二年五月八日，在佳木斯市勝利北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛在等待師生上車時(shí)，因駕駛員勿碰操縱桿致使汽車失控撞向?qū)W生，危機(jī)之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下。這一道風(fēng)景震驚了社會(huì)。他們，在平凡的崗位上做起了不平凡的事，這風(fēng)景溫暖人心震驚社會(huì)，他們，是正能量人物！
鏡頭二：
馬路上的溫暖有一個(gè)年幼的孩子，由于貪玩，不慎將手弄斷，由于情況危急，救護(hù)人員不顧扣分的危險(xiǎn)，闖紅燈，跳馬路到路小孩的家里，又十萬(wàn)火急的返回醫(yī)院，途中打電話讓廣播臺(tái)廣播出小孩的事，讓人們不要“搶路”，結(jié)果，昔日里川流不息的車輛不論有什么私事，都從道路兩邊行駛，在大路中央開(kāi)辟出一條大路，這可是下班時(shí)期馬路堵色的高峰期��！這道風(fēng)景是否感化了你！
鏡頭三：
你亦是風(fēng)景當(dāng)你漫步在校園，看到一個(gè)抱東西的人掉東西了，是起還他，你是否感到快樂(lè)，當(dāng)你在家以玩的形式拖一次地，你是否感覺(jué)自己長(zhǎng)大了，當(dāng)你在玩散步，幫一位抱著小孩的母親推一會(huì)兒嬰兒車時(shí)，你是否會(huì)感到溫暖？在不經(jīng)意間做的事，感動(dòng)了校友，欣慰了母親，溫暖了婦人，其實(shí)，有時(shí)候不必太過(guò)仰望別人，自己亦是一道風(fēng)景！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇53
我出生在北京，也生活在北京，在北京度過(guò)了十三個(gè)春夏秋冬。我喜歡春天，也喜歡北京的春天。
“海日升殘夜，江春入舊年”。雖說(shuō)春天總是來(lái)得那么突然，就像個(gè)調(diào)皮的小姑娘，出其不意地站到你面前，但是，我知道只要一下雨，一刮風(fēng)，小草淺綠，就是春來(lái)了。
俗話說(shuō)“春雨貴如油”。不錯(cuò)，北京的春天卻實(shí)很少下雨，人們很需要水，小草們剛剛脫去白棉襖，也很需要水，如果這時(shí)下一場(chǎng)雨，那真是萬(wàn)物求之不得的呀！春雨不像夏雨，先是天空驟陰，然后開(kāi)始電閃雷鳴，刮大風(fēng)，接著就是傾盆大雨。然而，春雨卻恰恰相反，不知不覺(jué)地落在人們身上，下得也很小，外出不打雨傘也沒(méi)事，反而覺(jué)得把冬天的嚴(yán)寒與疲憊全部沖洗掉了，萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春雨地洗禮，好像又重新獲得了生命。
在南方來(lái)到北京的人看來(lái)，北京的春風(fēng)就是刮沙子刮土，大的要命。我卻不這樣認(rèn)為，刮沙子刮土，不正是證明北京的環(huán)境問(wèn)題嗎？風(fēng)刮得大，不也正是表現(xiàn)了北京人熱情的性格嗎？如果每個(gè)人都這么想，我相信北京的春風(fēng)也一定會(huì)很美。
在春天剛到來(lái)的時(shí)候，你來(lái)到公園，看到的`總是東一點(diǎn)綠，西一點(diǎn)綠。如果你過(guò)一個(gè)星期再來(lái)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)和一個(gè)星期以前大不一樣。一眼望去，到處是綠色，有的草坪里，還有幾朵小花，猶如在一幅綠色的大畫卷上，點(diǎn)上了幾點(diǎn)畫龍點(diǎn)睛之筆。
風(fēng)，柔柔的吹；雨，輕輕的下；物，悄悄的長(zhǎng)。�。∶利惖拇禾�，那一幅幅迷人的圖畫，深深的印在我心里。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇54
搬了新房子，樓房高了，當(dāng)然，見(jiàn)到的景色也就多了。
大白天，從生活陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，第一眼見(jiàn)到的便是大河。曲曲折折，綿綿不絕。往離近看，是那像2個(gè)鵝蛋一樣房屋建筑，爸爸說(shuō)那就是污水處理站。直往近，是一個(gè)叫達(dá)張村的小村莊。而數(shù)最多的，便是各式各樣的樓了，許許多多，高高的矮矮。
從小書房遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，遠(yuǎn)方的北山，蜿蜒起伏，怪石嶙峋，一條已經(jīng)建造的北環(huán)公路在山腰處拓寬著。爸爸說(shuō)前段時(shí)間這些山是光禿的，歷經(jīng)很多年的園林綠化，再加這幾年甘肅的降水也多了，就算是在冬天，也可以見(jiàn)到遮蓋的花草樹(shù)木。山腳下就是師大新教學(xué)區(qū)了，接下去是蘭空醫(yī)院和好幾處在建的居民小區(qū)。離近則是排序井然有序的師大家屬區(qū)、師大幼稚園、附小、二附中和音樂(lè)學(xué)校、美術(shù)院校了。
夜里，最醒目的是在建的蘭州西客站，流動(dòng)性的金色墻燈看起來(lái)分外壯闊；遠(yuǎn)方的.銀灘立交橋纜索的中心線聯(lián)接著長(zhǎng)空，五顏六色激光燈直掃蒼穹；北濱河路上的臨洮陶器造型設(shè)計(jì)照明燈飾好像流動(dòng)性著的飛瀑；南濱河路上面有二座教堂的六層也是絢麗多彩
看見(jiàn)看見(jiàn)，這光輝燦爛的窗前城市夜景，竟像奇特的萬(wàn)花筒，有的像轎車，有的像花瓣，也有的像齜牙咧嘴的龍
讀一本書，或者寫一份工作，然后到陽(yáng)臺(tái)看窗外的風(fēng)景，這時(shí)，我想起了歌詞：所以一切都是幸福的。
爸爸說(shuō)：用滿窗的的風(fēng)景，這個(gè)家庭也！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇55
藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著幾朵云，清涼的微風(fēng)拂過(guò)我的臉頰，讓我感到一陣涼爽。
我慢慢地在美麗的公園里散步，踏著愉快的步伐，橫著小曲，享受這難得的閑靜時(shí)光。旁邊，幾位身穿白色練功服的老爺爺和老奶奶，跟著節(jié)奏鍛煉起來(lái)。擺在一旁的小板凳上，幾位白頭發(fā)的老人正在津津樂(lè)道著什么，似乎在訴說(shuō)這公園里的美好風(fēng)景。
我繼續(xù)漫步在公園里，小孩子們嬉戲玩耍，歡樂(lè)聲吸引了我的注意。他們?nèi)宄扇�，一起玩有趣的游戲。在一旁�?草地上，幾個(gè)小朋友由媽媽帶領(lǐng)著，拿著五顏六色的風(fēng)箏，在草地上自由地奔跑。他們的眼里充滿了喜悅，快樂(lè)的歌聲渲染著整個(gè)公園。
看著他們自由奔跑的身影，我想起了我的快樂(lè)童年，它在我的成長(zhǎng)冊(cè)中描繪了絢麗的色彩。我不由得停下腳步，慢慢聆聽(tīng)這美妙而動(dòng)聽(tīng)的旋律。
再往里走，便是一個(gè)多姿多彩的童話世界，那是一座充氣的游戲樂(lè)園。許多可愛(ài)的小朋友在上面蹦來(lái)蹦去，顯示著快樂(lè)的一幕幕......
我停下腳步，望了望手腕上額手表，時(shí)間不早了，我戀戀不舍地該別了這美麗的風(fēng)景。老人們津津樂(lè)道的聲音;從播音器里傳出來(lái)的節(jié)奏;小孩子們嬉戲玩耍的歡樂(lè)聲，都使我感受到生活中的樂(lè)趣與美好。在每一個(gè)平凡的一天里，我們都可以像他們這樣過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮，多姿多彩。
這，便是我心中向往的風(fēng)景，它讓我對(duì)這個(gè)世界充滿期望。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇56
或許在非常遙遠(yuǎn)的地方，我們始終都能夠觸摸到夢(mèng)想的模樣。
要是周圍的故事與傳奇，也許在你的心中早就勾勒出了藍(lán)圖。那些關(guān)于真正期待的夢(mèng)想范圍歲月，關(guān)于所有的回報(bào)，其實(shí)都在我們的`心目當(dāng)中變成了不一樣的形狀。其實(shí)當(dāng)你在期待的時(shí)候，當(dāng)你在向你身邊同齡人講起這些故事的時(shí)候，你就已經(jīng)贏在了起跑線上。在某些程度上，你的內(nèi)心可能并不能說(shuō)明你的生活，但是卻在一定程度上能夠?yàn)樗龉馓聿省?/p>
我一直都在期待著那些英雄能夠超出原本的模樣，變成他們自己想象的樣子，可是我們所想象的其實(shí)并沒(méi)有什么多好的景象，只是在這樣漫天飛舞的雪花當(dāng)中能夠看清楚。這些幸福其實(shí)就是如此簡(jiǎn)單，根本就不是你所想象的那樣。
未來(lái)在我們眼中能夠變成不一樣的生活。
就是在我們我們無(wú)法理解的某一個(gè)場(chǎng)景之中，所有的故事都變成了不一樣的傳奇，那些你可以看的東西不可以看的東西，其實(shí)都變成了你自己人生的必修課，當(dāng)你懂得了之后，就會(huì)覺(jué)得這些其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有什么夢(mèng)想可言。
是因?yàn)楣适略谖覀冄壑心敲疵黠@，所以才會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)每一種等待和期待都有了他們?cè)瓉?lái)的形狀。
其實(shí)當(dāng)我們?cè)谥v故事的時(shí)候，就已經(jīng)想象的到那些說(shuō)清楚的看明白的每一個(gè)結(jié)局，深藏在每一個(gè)角落都早就已經(jīng)注定好了，他們的發(fā)展途徑還有這一路上伴隨的風(fēng)景。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇57
有一次，貝多芬在鄉(xiāng)村養(yǎng)病期間，看到鄉(xiāng)村田園的一切，并創(chuàng)作了《田園交響曲》。
聽(tīng)著這首曲子，我仿佛自己來(lái)到了鄉(xiāng)村，應(yīng)入眼簾的是美麗的田園，我天田園上的稻子都成熟了，金黃金黃像一片黃色的海洋，稻田里有許多鳥(niǎo)兒，它們?cè)诔缘竟饶兀∫魂囷L(fēng)吹來(lái)，好像還帶著花香。鳥(niǎo)兒吃飽后待在樹(shù)上唱起了歌。
接著我們又來(lái)到了小溪邊，清澈的水里都能看見(jiàn)一些小魚在嬉戲玩耍。岸邊的野花像是在給碧綠的草地做裝飾。突然，一只小鳥(niǎo)的鳴叫打破了寧?kù)o。原來(lái)它們是在和小朋友們玩耍呢！剛好有個(gè)鄉(xiāng)村的集會(huì)，在大禮堂舉行，村民們正從四面八方趕來(lái)，有說(shuō)有笑，好不熱鬧。她們有的和同伴們開(kāi)心的聊著天，有的`在隊(duì)伍里組織起了歌唱，有的還跳起了各式各樣的舞蹈。
孩子們更是開(kāi)心的不得了，大家聚在一起玩起各式各樣的游戲�？上旃蛔髅�，突然間，傳來(lái)了轟隆隆的打雷聲，一會(huì)功夫天也一下子暗了起來(lái)，大人小孩只能趕緊往大禮堂里跑，還沒(méi)等大家坐定，外面便狂風(fēng)暴雨襲來(lái)，下起了傾盆大雨，大家都暗自慶幸跑得快！
暴風(fēng)雨來(lái)的快去得也快，一會(huì)功夫雨就停了，大雨過(guò)后，天空被洗刷的格外明亮，讓人有一種說(shuō)不出的舒服感。天邊還掛著一道彩虹好看極了，大家又迫不及待的走出大禮堂，又各自玩耍了起來(lái)，仿佛那一場(chǎng)大雨沒(méi)有來(lái)過(guò)，一點(diǎn)也沒(méi)有影響心情，反而讓人更感覺(jué)寧?kù)o。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇58
我愛(ài)風(fēng)光明媚，更愛(ài)家鄉(xiāng)的明媚風(fēng)光。
我摯愛(ài)的不僅僅是花草樹(shù)木，溪澗山林，就連每一個(gè)索不值留意的細(xì)微處，也感到親切，值得我眷戀和回憶。
不要去說(shuō)什么杭州的秀美，黃山的奇跡，上海的繁華，西藏的樸質(zhì)了，我的家鄉(xiāng)——寧波，自有別具一格的美景。
我們有浸浴千年傳統(tǒng)文化的天一藏書閣，有幽靜清僻的五龍?zhí)�，有禪聲靜謐繚繞的舟山群島，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的招寶山，有如怨如慕如泣如訴的梁祝文化公園，有沉遺古舊風(fēng)俗的河姆渡遺址，有緬懷歷史興亡的商量崗蔣爺爺故居，有天塹變通途的杭州灣跨海大橋，有廣闊無(wú)垠郁郁蔥蔥的茶園農(nóng)田森林，還有說(shuō)不盡的江湖河泊……
我愛(ài)家鄉(xiāng)的土地！她用她富饒的.水源喂養(yǎng)了多少個(gè)嗷嗷待哺的孩童，在我仍少不更事的時(shí)候是她，教會(huì)了我奉獻(xiàn)，教會(huì)了我無(wú)私。她曾飽經(jīng)風(fēng)霜，狂風(fēng)的掃蕩，冰凍霜雪的打擊，暴雨的沖刷，帝國(guó)主義的炮彈和細(xì)菌，是她，教會(huì)了我堅(jiān)持，教會(huì)了我忍耐。她總是給我?guī)?lái)希望與重生的喜悅：春天，蘇醒。伴隨著滿腔的希望與熱情，展現(xiàn)出盎然的生機(jī)和萬(wàn)卉爭(zhēng)榮的景象。
這是家鄉(xiāng)的秀麗山川對(duì)游子赤子的回答：干涸的溪水變成了源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的山流，貧瘠的土地變成了肥沃和諧的村莊，光禿的群山被染成了濃重的墨綠，湛藍(lán)的天空一望無(wú)際，大片大片的云悠然飄過(guò)……
家鄉(xiāng)的土地山川對(duì)我們是有情的。我們對(duì)它們每唱一首歌，它們總是發(fā)出同樣響亮而又熱情的回響。
這是寧波的四季，家鄉(xiāng)的風(fēng)景。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇59
我作為北侖小記者團(tuán)中的一員，今天要沿著大海線，一探家鄉(xiāng)的美景。順著大海線，車向南開(kāi)，第一站：嘉溪村。嘉溪廟前的那棵香樟樹(shù)枝葉繁茂，有嫩葉，也有老葉，它們一片疊著一片，看起來(lái)連陽(yáng)光也透不過(guò)來(lái)。
走近了，發(fā)現(xiàn)大樟樹(shù)不僅枝繁葉茂而且很粗壯，大約兩三個(gè)人才能圍抱過(guò)來(lái)，再看看它的年齡已有400年了，傳說(shuō)它還是戚繼光將軍親手種的呢！參觀完嘉溪村，我又乘上大巴，穿過(guò)一座座山，來(lái)到龍角山下。為什么叫龍角山呢？我抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)龍角山很像一根斷了的龍角，所以叫龍角山。龍角山上，郁郁蔥蔥的大樹(shù)布滿了整座山，這時(shí)候，我眼中只有無(wú)邊無(wú)際的綠了。那綠，綠得耀眼，像涂了層植物油似的。
老師告訴我們，傳說(shuō)龍王的'一個(gè)兒子——九太子在與蟒蛇決戰(zhàn)中斷了一根龍角，這座山就是那根龍角的化身。沿著山路，往南走，清脆的“嘩嘩”聲傳入耳中，我順著聲音尋找，在我的左邊，一條被樹(shù)木掩映的、若隱若現(xiàn)的小溪就是盤龍溪！它在“叮咚”作響，歡奏著一支大自然的樂(lè)曲。我們聽(tīng)著“叮咚”聲，看著清澈見(jiàn)底的小溪，來(lái)到一條小徑，這條路上滿是松軟的泥土。正當(dāng)我找尋時(shí)，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，月亮灣現(xiàn)身了。月亮灣真藍(lán)啊，就像一匹碧藍(lán)色的綢緞，像一塊晶瑩的藍(lán)寶石，也像一個(gè)彎彎的月牙。月亮灣水美，是抒情的最好地點(diǎn)。
對(duì)著月亮灣說(shuō)出：“我愛(ài)某某！”也許會(huì)實(shí)現(xiàn)哦。這就是北侖——我家鄉(xiāng)的風(fēng)景。我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇60
今天，我跟我的父母還有爺爺去了龍池山騎行公園游玩。在公園門口，我們租了四輛自行車，開(kāi)始了我們的騎行之旅。
我們沿著公園的騎行跑道興奮地騎著自行車。只見(jiàn)道路兩旁長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的灌木，開(kāi)滿了五顏六色的鮮花，一只只五彩繽紛、色彩斑斕的蝴蝶繞著鮮花翩翩起舞，這是多么詩(shī)情畫意的'景象�。u漸地，道路兩旁的灌木叢中出現(xiàn)了棵棵挺拔的大樹(shù)，筆直地站在那里，望著我們向前駛?cè)�。突然，出現(xiàn)了一座橋，向橋的左邊望去，只見(jiàn)一個(gè)碩大的水庫(kù)如同藍(lán)寶石一般鑲嵌在大地上。水里還有一些魚兒正在嬉戲玩耍，到了離岸比較遠(yuǎn)的地方就是一眼望不見(jiàn)底的藍(lán)色了。而在橋的右邊則是個(gè)小湖，湖邊有一些垂釣愛(ài)好者正在悠然自得地釣著魚。望著這美麗的風(fēng)景好一會(huì)兒，我們才依依不舍地繼續(xù)騎行。我們沿著水庫(kù)騎著騎著就發(fā)現(xiàn)了一片草坪，成群結(jié)隊(duì)的人們?cè)诖诵菹ⅲ械娜虽佒啦荚谝安�，有的人在遙控?zé)o人機(jī)，有的人在打羽毛球，甚至還有人搭出了帳篷，一頭躺里面呼呼大睡起來(lái)。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間一天已經(jīng)過(guò)去了，當(dāng)我們準(zhǔn)備離去時(shí)，日落的夕陽(yáng)將樹(shù)都照成了金黃色，成片的茶樹(shù)也如同穿上了一件閃耀的外套。這是我們?cè)隍T行公園看到的最后一道風(fēng)景，也是最美的一道。
龍池山的風(fēng)景很迷人，但也需要我們共同來(lái)保護(hù)，通過(guò)我們每個(gè)人的努力，龍池山會(huì)變得更加美麗。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇61
在我們成長(zhǎng)的道路上，有許許多多美麗的風(fēng)景，只是等著人們的發(fā)現(xiàn)。
前一陣我因?yàn)殛@尾炎住院，請(qǐng)假在醫(yī)院里“休養(yǎng)”，那是我第一次打吊瓶，第一次做手術(shù)，第一次住院，就在那一天，我勇敢地向成長(zhǎng)的道路上邁出了很大一步，雖然闌尾炎做手術(shù)不是一件好事，也不是一件很大的事，但是，我成長(zhǎng)了。
在我住院的時(shí)候，一直是媽媽陪著我，姥姥看媽媽累，想替媽媽一晚上，媽媽說(shuō)不用，正好我跟媽媽都很瘦擠擠就行，媽媽是怕把我交給別人不放心，就一直這么連續(xù)了好幾天，白天到晚上一直陪著我，一步也沒(méi)離開(kāi)，為了我打針還上了鬧鐘，半小時(shí)一響，怕我打入空氣，因?yàn)槿绻蛉肟諝�，�?huì)導(dǎo)致死亡，那幾天媽媽一直很辛苦，第一天晚上我打吊瓶居然打到了凌晨四點(diǎn)多，而且打了5針。
做完手術(shù)后，過(guò)了兩天我就出院了，本想星期一接著上學(xué)，但一想早上有升旗難免要跑步，就沒(méi)去，下午才去上學(xué)，回到學(xué)校，老師和同學(xué)都對(duì)我很關(guān)心，我知道了媽媽的辛苦媽媽的累，她身上返了乏，兩天沒(méi)睡好覺(jué)。
這次生病，我體會(huì)到了老師、同學(xué)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，媽媽對(duì)我偉大的母愛(ài)。是的，我有長(zhǎng)大了，但我還是不能完全脫離媽媽，媽媽、同學(xué)、老師、家人，永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)道路上的美麗風(fēng)景，而媽媽，永遠(yuǎn)是排在我心中的'首位的最美麗的風(fēng)景。
成長(zhǎng)的道路上風(fēng)景無(wú)限，只是看你怎么看待它、發(fā)現(xiàn)它！
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇62
走在路上，你看見(jiàn)小花小草，打開(kāi)書本，你接觸古今中外；坐在田野里，你品味農(nóng)人的艱辛……
多出門吧，身邊的草木并非無(wú)情，是你無(wú)心。
回到鄉(xiāng)村，這個(gè)充盈著新鮮空氣的地方，這個(gè)遠(yuǎn)離城市喧囂的地方�；蛟S你已忘記什么叫純真樸實(shí)，或許你已習(xí)慣勾心斗角，這里，讓你回到你最初的模樣。這里你可以感受到每滴汗水的份量，可以體會(huì)到每個(gè)笑容的真實(shí)，那份沉沉的深情，是我們不應(yīng)遺忘的真誠(chéng)。
沒(méi)有欺騙，沒(méi)有吵罵，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，有的'只是一顆真心。每一家人都以笑臉相對(duì)，這個(gè)地方，是曾經(jīng)與親人一起留下回憶的地方，那一方秀水，那一寸土地，怎能缺少我們的身影。
而長(zhǎng)大的我們，早晨在喧囂中醒來(lái)，夜晚在喧囂中睡去，已習(xí)慣冰冷的馬路與沒(méi)有感情的纏綿。我忘記了與家人一起度過(guò)的黃昏是有多美，也忘記了當(dāng)初星辰下的摯言。定時(shí)回回鄉(xiāng)村吧，那是童年有過(guò)回憶的地方，亦是質(zhì)樸，釋放青春的天堂。
還有道風(fēng)景啊，那與鄉(xiāng)村不同，不與人共有，亦只屬于我一人。
也許是不經(jīng)意，我可以看見(jiàn)他們逐漸老去的容顏，原本白嫩嫩的皮膚開(kāi)始粗糙，明亮的雙眼開(kāi)始污濁，偉岸的身軀日漸矮小，可能是我的步伐太快，忘記了日漸老去的他們。對(duì)呵，我大了，他們老了。原本那撐住我天空的他們，開(kāi)始吃不消了。
我愛(ài)他們，我愛(ài)我的父母。
而它們，他們，這一切，又何嘗不是風(fēng)景。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇63
我老家屋后有一條清澈見(jiàn)底的小溪，小溪一年四季涓涓地流著。
春天，溪水淙淙，小動(dòng)物們來(lái)到溪邊散步，他們有的在小溪上面查看著自己的身姿，有的彎腰在小溪里喝水。小鳥(niǎo)們則在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，似乎在說(shuō)：“春天來(lái)了！”
夏天，小溪周圍的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，小朋友和家人一起來(lái)到小溪旁，盡情嬉戲玩耍，累了就在溪邊休息。草叢里開(kāi)滿了各種顏色的野花，有黃的，紫的，淡紅的，真像個(gè)美麗的大花壇，把小溪裝扮得更加迷人。如果遇到暴雨，小溪會(huì)在短時(shí)間內(nèi)漲成大河，浩浩蕩蕩，很有氣勢(shì)。
秋天，小溪邊的樹(shù)上各種果子都成熟了，有的是紅紅的蘋果，有的是綠中帶黃的梨子，有的是酸甜可口的葡萄……
冬天，下雪了，整個(gè)世界銀裝素裹，小溪邊的樹(shù)木也穿上了一層白色的.棉襖。風(fēng)呼呼地吹著，很多小動(dòng)物都開(kāi)始冬眠了，但不怕冷的麻雀還常在小溪邊的灌木叢里飛來(lái)飛去，你追我趕。小溪依然緩緩地流著，她似乎在盼望另一個(gè)春天的到來(lái)。
有月亮的夜晚，小溪被月兒打扮得像條銀帶，還閃呀閃的，就像一個(gè)美人正扭動(dòng)著腰肢縱情舞蹈。沒(méi)有月亮的時(shí)候，我靜靜地聽(tīng)著屋后潺潺的溪水聲，想著她不知疲倦不停奔跑的樣子，不知不覺(jué)地就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
小溪是我心中最美的風(fēng)景。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇64
一眼望去，眼簾里閃過(guò)一抹藍(lán)色，視線定格在那里，我笑而不語(yǔ)。
那是九班特有風(fēng)景，猶如曇花一現(xiàn)，頓時(shí)閃瞎了我186英寸的鈦合金屬眼。只見(jiàn)那九班門口，一大片苦逼的孩紙?jiān)谧龆滋稹Ｅ赃呎局粋�(gè)看似和藹卻極其威嚴(yán)的老師。還有一起殺豬般慘叫的學(xué)生。
這樣綺麗的風(fēng)景明天都在上演，不論是在老師辦公室還是教室門口，都有一群喊腿疼的人。
那種Feel，如針扎一般疼痛。而且一做就是上百，第二天起來(lái)頓時(shí)就感覺(jué)那雙腿就廢了，走路都走不成了。
話說(shuō)回來(lái)，我那次因?yàn)橐坏啦辉撳e(cuò)的題被罰做100個(gè)蹲跳起，是在自習(xí)課的操場(chǎng)上做的，當(dāng)時(shí)四下無(wú)人，惟有我們幾個(gè)苦命的'小孩無(wú)依無(wú)靠的在做蹲跳起，極其的辛酸。
“這都是為你們好。你看，這即鍛煉了身體，又長(zhǎng)了記性，何樂(lè)而不為呢。”這是英語(yǔ)老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句話，讓我們明白她的苦心。我們又何嘗不懂呢，難道她沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)物極必反嗎。
身邊的風(fēng)景有好有壞，不管是遇到多好或多壞的風(fēng)景，嫣然一笑。只不過(guò)是場(chǎng)戲吧。認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)人，用心對(duì)待每一件事。才能對(duì)得起身邊的那些或好或壞的沿途風(fēng)景。
今夕何夕，青草離離，明月夜送君千里，等來(lái)年，秋風(fēng)起。也許若干年后的我們會(huì)懷念那時(shí)候的一位老師和那一起在操場(chǎng)上做蹲跳起的同學(xué)們吧，也許吧。以后的事誰(shuí)又能說(shuō)的清楚呢。
三年級(jí)小學(xué)生作文 篇65
春天來(lái)了，我們學(xué)校的小花園景色格外的美麗，成了同學(xué)們的樂(lè)園。
小花園的花一到春天競(jìng)相開(kāi)放，芬芳迷人！看！迎春花吹起了各色的小喇叭，好像在告訴人們春天來(lái)了；桃花綻開(kāi)了美麗的笑臉，似乎在向人們展示自己美麗的花瓣；杜鵑花也不甘落后，它們爭(zhēng)奇斗艷，仿佛在說(shuō)：“我最漂亮！”而茶花就更美麗了。粉紅的、金黃的、雪白的、火紅的，就像給茶樹(shù)穿上了一件件漂亮的花衣裳。這些五彩繽紛的花兒，散發(fā)出淡淡的清香，吸引了一群群可愛(ài)的蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨▍仓酗w來(lái)飛去，似乎在告訴人們“花兒真美！蜜兒真甜！”
小花園里種著各種各樣的樹(shù)，每一棵樹(shù)有每一棵樹(shù)的特點(diǎn)。柳樹(shù)的枝條又細(xì)又長(zhǎng)，碧綠碧綠的，真像一條條綠色的絲帶，微風(fēng)一吹，又像小女孩的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)舞動(dòng)，好看極了！柏樹(shù)的葉子青翠欲滴，長(zhǎng)得十分茂盛，就像一把利劍直插天空；鐵樹(shù)的葉子很獨(dú)特，單獨(dú)看一片葉子就像一根雞毛，整體看就像小朋友踢的毽子，真有意思；海棠的葉子密密麻麻的，樹(shù)型圓圓的，就像一個(gè)個(gè)綠色的大蘑菇；棕櫚樹(shù)的.葉子大大的，多么像鐵扇公主的芭蕉扇；而吊槐就更特別了，枝葉都向下垂著，還真像一把把大傘，非常漂亮。
小花園的草更有意思，一到春天，就從土里鉆出來(lái)，穿上碧綠的衣裳，微風(fēng)一吹，它們就跳起優(yōu)美的舞蹈，好看極了！
春天的小花園真像一幅迷人的圖畫，讓人百看不厭！我愛(ài)美麗的小花園。
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