- 相關(guān)推薦
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文1
溪水輕輕流過(guò)門(mén)前，仿佛還是昨日的事，細(xì)細(xì)一回想，似乎已經(jīng)過(guò)了很久很久……
記得小的時(shí)候，老家的木門(mén)前流淌著清澈的溪水，溪水中有著大的魚(yú)兒、小的魚(yú)兒，小鴨子也在上面自由的、放松的游動(dòng)著。但這個(gè)場(chǎng)景似乎已經(jīng)很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)了。
奶奶那時(shí)還是很有活力，我也是家中唯一的小孩。我坐在石墩上看著流過(guò)的溪水，歡樂(lè)的魚(yú)，唱著歌的鴨子，還時(shí)不時(shí)往水里扔幾枚石子，這可是我最大的樂(lè)趣。那時(shí)奶奶帶我去買(mǎi)糖、去領(lǐng)居家，我與領(lǐng)居的小朋友玩，這些似乎已經(jīng)沒(méi)有太多的印象了。
小的時(shí)候，爺爺和奶奶都圍繞著我轉(zhuǎn)，奶奶常常把我抱在她的腿上，給我講故事，在我困的時(shí)候哄我睡覺(jué)，有時(shí)還陪我一起扔石子逗我開(kāi)心。
不知從何開(kāi)始，我越來(lái)越不接觸奶奶了，可能是回老家的時(shí)間少了吧，也可能是我長(zhǎng)大了，不像從前一樣了吧……
也不知從何時(shí)起，老家木門(mén)前的小溪里沒(méi)有了小魚(yú)，也沒(méi)有了鴨子，水也漸漸沒(méi)有了，只剩下水下的石子，似乎是昔日里我扔下去的'吧……
奶奶似乎也老了，不知從何時(shí)起，她只能喝粥了，肉也咬不動(dòng)了，看起來(lái)健壯無(wú)比的白牙齒，都是假的……
在我的記憶里，似乎只剩下那段美好的日子。在我的記憶里，似乎只能回憶起昔日里健康有力的奶奶，還有和她一起捉迷藏，玩跳繩的美好景象。這些美好的日子似乎只能從記憶的最深處去尋找，用心去尋找。
時(shí)間如同溪水一般流逝，剩下的只有昔日里的美好�；貞浳羧彰篮镁跋螅瑤в心翘鹛鸬拿�，就像糖果一樣甜……
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文2
人人都會(huì)有朋友，我最好的朋友則是我小學(xué)的同學(xué)，他的名字叫連鵬。小學(xué)的時(shí)候，若是別人問(wèn)連鵬是誰(shuí)，我們便會(huì)答：“最矮的那個(gè)便是！”的確，他很矮，直到六年級(jí)才略長(zhǎng)高了，他臉上左眼旁有一個(gè)明顯的標(biāo)志，那就是三顆小痣組成的黃金三角。還有和我一樣的牛脾氣。雖說(shuō)比我矮，但比我大20天，他就是這樣的。他還有一個(gè)特點(diǎn)：熱心，愛(ài)幫助人。
在四年級(jí)的時(shí)候，我的左腳在體育課上不慎發(fā)生了一次嚴(yán)重的骨關(guān)節(jié)錯(cuò)位，當(dāng)時(shí)還站也站不起來(lái)，我本以為這是普通的扭傷，未想到卻這么嚴(yán)重，我有一段時(shí)間因站不起來(lái)而蹲著，他當(dāng)時(shí)臉色就變了，擔(dān)憂地問(wèn)我有沒(méi)有事，我說(shuō)只是扭了一下而已，他的臉色才好了一些，之后的兩節(jié)課，他都在我腋下充當(dāng)我的左腿，兩節(jié)課刷得一下就過(guò)去了，因?yàn)槲易⌒�，他硬是打了電話叫我父母過(guò)來(lái)，父母把我送去了醫(yī)院。醫(yī)生強(qiáng)制法把我的骨關(guān)節(jié)歸位，將要包扎的時(shí)候，我看著我已腫大的腳，我有一點(diǎn)傷心。但我一抬頭，馬上就看到了他——連鵬在我面前，多好的一個(gè)朋友啊！
我包扎完了之后日子也沒(méi)那么，因?yàn)槟[得太厲害了，所以要兩個(gè)星期才好。這段時(shí)間，他也在我的腋下充當(dāng)著左腿，直到兩個(gè)星期后，我的左腳好了之后，他才長(zhǎng)長(zhǎng)的`舒了一口氣，也為我的左腳好了而感到十分高興，這就是我最好的朋友。
兩年后，我們都上了初中可惜不是同一所中學(xué)，更別說(shuō)是同班的了。雖說(shuō)不是同一所中學(xué)，但我們的夢(mèng)依舊保持著我們兩個(gè)的友誼。
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文3
我的同桌有一瀑布流水般的頭發(fā)，一雙像黑寶石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮膚上，一個(gè)玲瓏的鼻子；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，弱不經(jīng)風(fēng)的身材，總是高傲的挺著，好像別人都不如他；上課打人陰險(xiǎn)詭詐，從不失手，叫人心驚膽顫，打得人痛不欲生。他就是我的同桌。
有一次上課，我那同桌真可謂一心四用了，可是不干好事，她一邊聽(tīng)講，一邊小心地左顧右盼，又伸出一只手無(wú)聲無(wú)息地，心里還計(jì)劃著如何掐我。我發(fā)現(xiàn)了，仔細(xì)想了一會(huì)，就將計(jì)就計(jì)，一邊進(jìn)行周密的防備，一邊認(rèn)真的聽(tīng)講。她見(jiàn)了就開(kāi)始計(jì)劃怎么能掐到我，找我防守的缺點(diǎn)，準(zhǔn)備好掐我。
最后的.關(guān)鍵時(shí)刻到了，倒計(jì)時(shí)3，2，1，一陣風(fēng)突然從我的手邊吹過(guò)，涼涼的，當(dāng)我剛反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，渾身一陣劇痛，之后麻木，想叫喊卻不能，真是無(wú)奈。雖然他打我的時(shí)候心狠手辣，但是他在問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候卻非常謙虛。
有一次上課，我那同桌可是溫柔至極，他輕柔地說(shuō)：“我想問(wèn)你，這道題怎么做�。俊蔽也徽f(shuō)，他卻更輕柔了。我實(shí)在忍受不住了，只好告訴他正確答案。下課我又仔細(xì)教他怎么做，并告訴他上課要謙虛聽(tīng)講。
唉，我這同桌啊，真是發(fā)狠時(shí)如毒蛇拼命撕咬，一點(diǎn)也不松懈，掐人不管從力度，速度，瞄準(zhǔn)都用得恰到好處，但是請(qǐng)教問(wèn)題時(shí)又十分謙虛，他真是又可恨有可愛(ài)��！
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文4
深深的夜晚，
一聲尖叫劃破了安靜的夜空。
靜靜的細(xì)聽(tīng)，
優(yōu)美的歌聲傳遍每個(gè)角落。
原來(lái)是音樂(lè)姐姐在唱歌。
一句話吵醒了，
正在熟睡的品德先生。
品德先生說(shuō)：
“你一點(diǎn)知識(shí)素質(zhì)也沒(méi)有，
半夜三更把人吵醒，
一點(diǎn)禮貌也沒(méi)有，
看，只有我，
才最偉大，
才能讓主人好好的學(xué)習(xí)做人的素質(zhì)教育。”
品德先生的話，一出口，
招來(lái)了音樂(lè)姐姐的一陣嘲笑。
音樂(lè)姐姐說(shuō)：
“我才不像你，我給主人帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的.音樂(lè)，你可以嗎？”
你只會(huì)給主人帶來(lái)素質(zhì)教育，
但你不能帶來(lái)音樂(lè)，
帶來(lái)快樂(lè)，而我能。
這時(shí)書(shū)包媽媽?zhuān)?/p>
被吵醒了，
書(shū)包媽媽看見(jiàn)音樂(lè)課本和品德書(shū)爭(zhēng)得面紅而赤。
書(shū)包媽媽心平氣和地說(shuō)：
“孩子們都很重要，
缺一不可，
少一位我們的家園就不會(huì)這么美妙，
主人就不會(huì)這么優(yōu)秀。
是我們每一個(gè)成員的功勞，
讓我們的小主人，
變成德、智、體、美、勞，
全面發(fā)展的好孩子�！�
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文5
母愛(ài)就像無(wú)邊無(wú)際的大海，她能讓我們感到喜、怒、哀、樂(lè)。
喜
一天，我從學(xué)�；氐郊遥瑡寢層脟�(yán)肅的表情面對(duì)著我，我感到有點(diǎn)害怕，但是，害怕中帶一點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)心，因?yàn)槲铱剂艘话俜�。“考試考得怎么樣啊。”一陣陰暗的風(fēng)從我耳邊吹過(guò)，“非常好，一百分�！蔽疑駳獾鼗卮鸬��！罢娴膯�?”媽媽說(shuō)，我從書(shū)包里拿出試卷，遞給了媽媽?zhuān)蝗�，令人害怕的夜晚好像變成了令人開(kāi)心的白天，媽媽的表情大轉(zhuǎn)變，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“講吧，要什么禮物�！苯又�，我們來(lái)到了一家文具店，我買(mǎi)了一本本子，這本本子我盼了很久了，但是媽媽都不給我買(mǎi)，終于讓我盼到了!
悲
一天，我回到家，媽媽看了看我，問(wèn)：“你怎么了，怎么有點(diǎn)不對(duì)勁呀!”媽媽摸了摸我的頭，“啊，這么燙啊!”媽媽大吃一驚，二話不說(shuō)就抱著我跑到了醫(yī)院，之后，我就什么都不知道了，因?yàn)槟菚r(shí)，我已經(jīng)走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我躺在醫(yī)院的椅子上，媽媽正在藥房拿藥，看著媽媽的從媽媽的背影，我感受到了濃濃的母愛(ài)。
母愛(ài)就像個(gè)魔術(shù)師似的，有時(shí)變成讓我們開(kāi)心的`開(kāi)心果，有時(shí)變成讓我們感到幸福的護(hù)理......當(dāng)我們生病時(shí)，她會(huì)照顧我們，當(dāng)我們難過(guò)時(shí)，她會(huì)安慰我們，讓我們開(kāi)心。這就是母愛(ài)，一份偉大的母愛(ài)，我們要珍惜這份偉大的母愛(ài)!
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文6
很久很久以前，人類(lèi)在地球上只是渺小的一員。后來(lái)靠著自己的雙手成為了地球上的主宰。雖然已經(jīng)開(kāi)出了一片屬于自己的天地，但還是要向大自然學(xué)習(xí)，這樣的話，人類(lèi)的科技將會(huì)大幅度提升。例如:科學(xué)家通過(guò)研究野豬為什么能在充滿毒氣的`戰(zhàn)場(chǎng)上，從而發(fā)明了第一批防毒面具;火箭升空是利用了水母、墨魚(yú)反沖原理;科技人員研究變色龍的變色本領(lǐng)，為部隊(duì)研制出了許許多多的軍事偽裝裝備;美國(guó)空軍通過(guò)毒蛇的“熱眼”功能，研究并開(kāi)發(fā)了微型熱傳感器;科學(xué)家研究青蛙的眼睛，發(fā)明了電子蛙眼……
像這樣的事例數(shù)不勝數(shù)，所以我希望長(zhǎng)大以后也能發(fā)明出一些東西，比如:我就想根據(jù)豬籠草來(lái)發(fā)明一種捕蟲(chóng)工具，因?yàn)槊康较奶�，蒼蠅、蚊子就特別多，非常的討厭，我發(fā)明的原理是:先用一股香氣引誘這些昆蟲(chóng)，把它們引進(jìn)一個(gè)大容器里，然后關(guān)起來(lái)，經(jīng)過(guò)處理，讓其變成一種營(yíng)養(yǎng)液，這種營(yíng)養(yǎng)液還可以用來(lái)澆花，怎么樣?聽(tīng)著是不是很酷。所以現(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，掌握更多的技能，長(zhǎng)大發(fā)明更多有利的東西，為人類(lèi)造福。
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文7
每個(gè)人的心中都有一些小秘密，這些小秘密有地讓我無(wú)法面對(duì)，有的讓自己感到悲痛，有的讓自己覺(jué)得甜蜜……我心中也有一個(gè)小秘密，每次想起，總有說(shuō)不出的滋味。
四年級(jí)的時(shí)候，吃完中飯，英語(yǔ)老師宣布第一節(jié)課上默寫(xiě)英語(yǔ)單詞。正和同學(xué)有說(shuō)有笑的我一下變得目瞪口呆，因?yàn)樽蛲硗祽袥](méi)有背單詞，這叫我怎么過(guò)關(guān)呀？我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忽然，我想到一個(gè)兩全其美的點(diǎn)子，我把幾個(gè)復(fù)雜的單詞抄在了桌子上，又迅速將書(shū)蓋在上面，若無(wú)其事地等待著第一節(jié)課的默寫(xiě)。
上課了，我緊張得像拉滿弓的弦，手不住地發(fā)抖。真是太幸運(yùn)了，我抄在桌上的幾個(gè)單詞都默到了。我雙眼悄悄地看了看周?chē)耐瑢W(xué)，乘沒(méi)人注意，迅速移開(kāi)了書(shū)本，把單詞抄好。不好，老師好像注意到了我，我忙把書(shū)本移到原來(lái)的位置，裝作認(rèn)真默寫(xiě)的`樣子。待老師轉(zhuǎn)移了視線，我才如釋重負(fù)地寫(xiě)了起來(lái)。唉，好險(xiǎn)！但總算幸免于難。下課了，老師宣布了今天默寫(xiě)的成績(jī)，我竟然得了一百分，而且是全班唯一的一個(gè)一百分。
老師表?yè)P(yáng)了我，同學(xué)們也用羨慕的目光望著我，并給了我響亮的掌聲。
我思前想后，覺(jué)得用作弊換來(lái)的一百分有何意義，正當(dāng)我鼓起勇氣準(zhǔn)備講出真相時(shí)，老師表?yè)P(yáng)了一句：“你是我們班中的榜樣。”聽(tīng)完老師的話，我吞了下去，但我真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。
也許是虛榮心作怪，我沒(méi)有勇氣去承認(rèn)那次作弊，但它將永遠(yuǎn)警示著我，讓它永遠(yuǎn)成為一個(gè)秘密吧！
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文8
世界上的萬(wàn)物都有自己的理想：花兒想開(kāi)出多姿的花朵，鳥(niǎo)兒想為自己的兒女筑巢穴，而我的理想是當(dāng)一名行善積德的公益人。
我之所以這么多年來(lái)，一直想當(dāng)一名公益人，或許是因?yàn)榭吹皆诖蠼稚闲衅虻钠蜇ぐ�！每�?dāng)我走到一個(gè)乞丐面前，他們凌亂的頭發(fā)、破舊的衣服和一雙飽含淚水的眼睛，總使我情不自禁地把自己身上所有的錢(qián)，投到他們那盛“寶物”的碗里。我也討得他們一個(gè)笑容，一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的笑容。這樣，我會(huì)感到很快樂(lè)。
又或許是因?yàn)樯絽^(qū)孩子們的現(xiàn)狀吧！每當(dāng)在電視、電腦上看到山區(qū)孩子們那黝黑的臉，瘦小的身板，微駝的背和有很多補(bǔ)丁的衣物，我就會(huì)想到我們城區(qū)孩子們的生活和山區(qū)孩子們的生活有多么大的差距�。⊥瑯邮呛⒆�，為什么待遇竟有如此大的.差距呢？所以我一定要為他們獻(xiàn)出自己的微薄之力！
自此，遇到需要幫助的人，我會(huì)毫不猶豫地上前幫助他。就這樣，多為別人想一點(diǎn)，少為自己想一點(diǎn)；多做一些力所能及的公益事，不做道德敗壞的壞事。我相信，這樣很快就能實(shí)現(xiàn)自己的理想啦！
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文9
我的課余生活豐富多彩，有溜冰，有騎自行車(chē)，有畫(huà)畫(huà)，但是我最?lèi)?ài)的課余活動(dòng)就是畫(huà)畫(huà)。
有一次，我做完了作業(yè)，就迫不及待地拿起畫(huà)本，準(zhǔn)備畫(huà)畫(huà)，這是腦海里飄起許許多多的大樓，我就說(shuō)：“畫(huà)一個(gè)‘世界大樓’吧�！蔽蚁乳_(kāi)始畫(huà)樓，我一下就畫(huà)了三層樓，畫(huà)第四層樓的時(shí)候，不小心畫(huà)歪了一筆，正要擦的時(shí)候，我想：“也許這樣也有用。”就開(kāi)始畫(huà)，過(guò)來(lái)一會(huì)，我把歪的這畫(huà)成了一個(gè)飛機(jī)發(fā)射臺(tái)，就這樣，我畫(huà)完了世界大樓，并涂上了顏色，我看著我畫(huà)的“世界大樓”，又修改了一下，我看著這張畫(huà)，開(kāi)心地笑了。
后來(lái)，我打算再畫(huà)一張，我不知道畫(huà)什么，我的手拿起筆之后，我畫(huà)了一個(gè)大圓圈，這是，我一下子說(shuō)：“畫(huà)臺(tái)車(chē)吧!”我馬上動(dòng)筆，畫(huà)出了一臺(tái)跑車(chē)的車(chē)身。我想到火箭能飛那么快，又想，我給跑車(chē)加上推進(jìn)器，就開(kāi)地很快啦!我畫(huà)完后，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我畫(huà)的這臺(tái)跑車(chē)真好看!”我還給這臺(tái)車(chē)取了個(gè)名字，叫“飛洋一號(hào)”。
豐富的'課余活動(dòng)給我的生活增添了不少樂(lè)趣，我的課余活動(dòng)就是這么地精彩。
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文10
以前，我在一本書(shū)上看到魯迅先生說(shuō)的一句話：“世界上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”。
我家住在江山新村。記得很早以前，我家門(mén)前沒(méi)有路，后來(lái)人多了，走過(guò)這塊地的人也多了，就自然而然的形成了一條小路。之后，這條小路走的人更多了，本來(lái)只有一條小路的，現(xiàn)在已經(jīng)有好幾條了。又過(guò)了一陣子，這條條小路換裝了，蓋在它們上面的不是那些泥沙，而是一塊塊小石子，讓人們走的`時(shí)候方便多了：不會(huì)在晴天時(shí)候，揚(yáng)起漫天灰塵；不會(huì)在雨天的時(shí)候，臟了人們的褲子、鞋子。又過(guò)了一段日子，這條路不僅加寬了，而且做成了一條水泥路，讓人們行走更方便了。
路方便了，可是有很多人還是不滿足，他們想走的，是一條條直路，而不是彎路。但是，這是不可能的。大家知道，一位航行家乘著一條船，一直往前開(kāi)，結(jié)果又駛回了原來(lái)的地方，這足以表明，地球是圓的，所以地球上的路其實(shí)是不可能筆直的。
又有人認(rèn)為，人生碰到彎路就認(rèn)為是絕路，而我卻不這么認(rèn)為——人生的絕路其實(shí)很少。人們遇上絕路的時(shí)候，只要?jiǎng)幽X筋想一想，就能把絕路變成活路，使你絕處逢生。就像在森林里迷路時(shí)，你只要找到一條河，努力地往河的盡頭走，就能走出困境，迎來(lái)希望——這其實(shí)就是走了走彎路而已。
知識(shí)的海洋是一條無(wú)形的路，只要人們努力的去追求，就一定能在知識(shí)的海洋中走出一條路來(lái)。你說(shuō)是嗎？
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文11
有一次科學(xué)課，范老師讓我們做綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)分為三大類(lèi)：陽(yáng)光、水、適宜的溫度分別是不是綠豆發(fā)芽的必須條件？我們組選的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容是：適宜的溫度是不是綠豆發(fā)芽的必須條件。
回到家，我按照書(shū)上的方法先找兩個(gè)紙盤(pán)，在里面放上紙，在紙上鉆三個(gè)洞，然后在每個(gè)洞里放一粒綠豆，澆上水，最后，一個(gè)放室內(nèi)為一號(hào)標(biāo)本，一個(gè)放冰箱冷藏為二號(hào)標(biāo)本。
第二天下午，一號(hào)標(biāo)本就發(fā)芽了，而二號(hào)卻無(wú)動(dòng)于衷，靜靜的睡大覺(jué)。之后的日子里，一號(hào)長(zhǎng)得很快，二號(hào)卻始終沒(méi)有發(fā)芽，接著我把一號(hào)培育出來(lái)的`小芽放在了土里。第三天范老師說(shuō)：“現(xiàn)在不要移土里，讓它長(zhǎng)長(zhǎng)點(diǎn)再移�！毕挛绲郊椅蚁氚岩频酵晾锏男⊙磕贸鰜�(lái)時(shí)，卻驚奇的發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)鉆進(jìn)土里了，我開(kāi)心又無(wú)奈的只好順?biāo)浦圩屗≡诶锩媪恕?/p>
第四天，我不經(jīng)意的看了下豆子，小豆芽像一個(gè)小孩子拱著腦袋，仿佛要伸出頭看看這個(gè)多姿多彩的世界呢！子葉已經(jīng)長(zhǎng)得很大很大了，種皮已經(jīng)脫落了，原來(lái)，適宜的溫度是綠豆芽發(fā)芽的必須條件。他們頑強(qiáng)的生命力讓我敬他三分。
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文12
中國(guó)有十大名窟，它們是云岡石窟，莫高窟，榆林窟，龍門(mén)石窟······
這個(gè)暑假，我有幸去了龍門(mén)石窟，在途中，導(dǎo)游小李哥給我們講了龍門(mén)石窟的由來(lái)，我的心一下子被吸引了，腦海里仿佛出現(xiàn)了壯麗的龍門(mén)石窟。
不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)到了山下，我迫不及待的跑進(jìn)景區(qū)，走了一段路，頓時(shí)眼前一亮，整座山上都是像蜂窩般密密麻麻的洞窟，我走過(guò)去仔細(xì)端詳，發(fā)現(xiàn)洞窟中有一座座神態(tài)各異的石雕，有的'站著，有的端坐在蓮花上，有的雙手叉腰，有的神態(tài)嚴(yán)肅，有的笑容可掬，一個(gè)個(gè)都非常精美，看上去惟妙惟肖，好像真的一樣，他們大小不一。小的只有巴掌那么大，大的有十幾米高。我一路走一路看，想想古代的工匠真不容易，要在這么高的山崖上雕出這么精美的佛像，要花多少時(shí)間，付出多大的代價(jià)啊!最后我們來(lái)到龍門(mén)石窟最有名的盧舍那佛，看那大佛真是雄偉壯觀啊!他有十七米高，耳垂都有二三米，看上去非常和藹，旁邊四大天王守護(hù)在他身旁，他靜靜的坐著眼睛看著前方，可惜有的雕像在幾十年前被破壞了，有的經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的年代被風(fēng)化了。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼導(dǎo)游小李喊我們打道回去了，我心里戀戀不舍的，龍門(mén)石窟真是給我留下了深刻的記憶，令我大開(kāi)眼界。
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文13
買(mǎi)完自行車(chē)的第一天，我在小區(qū)學(xué)騎自行車(chē)，看見(jiàn)小區(qū)里有許多孩子在騎自行車(chē)，有六年級(jí)的、四年級(jí)的我生怕被他們撞到，就到小區(qū)后院學(xué)，我羨慕地看著他們熟練地在院子里穿梭，像小蛇一樣，自己真想馬上學(xué)會(huì)。
我因?yàn)榕滤さ�，就叫媽媽幫我在后面扶著�?chē)，我坐上自行車(chē)，一腳著地，一腳把踏板移到了合適的位置，右腳一蹬，左腳立刻收回來(lái)，和右腳一起踩踏板。我騎著，騎著，媽媽偷偷地放了手，聰明的我早已發(fā)覺(jué)，我想：哦！我學(xué)會(huì)騎車(chē)了。正當(dāng)我得意的`時(shí)候，回過(guò)神一看，我的天呀！前面是一個(gè)大水灘，只聽(tīng)“啪”的一聲，我一不小心就摔了個(gè)四腳朝天，我想：剛學(xué)騎車(chē)就給我潑了一盆冷水，真是的。媽媽安慰我說(shuō)：“別灰心，學(xué)本領(lǐng)哪有這么容易的？”我聽(tīng)了也想：是啊，我不是學(xué)過(guò)一句話嗎？日日行，不怕千萬(wàn)里，常常做，不怕千萬(wàn)事。我重新出發(fā)，這一次我小心翼翼地上了車(chē)，在后院試著騎了幾圈，感覺(jué)手和腳還有身體變得靈活協(xié)調(diào)了。我開(kāi)始像閃電一樣在后院飛奔了起來(lái)�，F(xiàn)在我真正學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，它是我運(yùn)動(dòng)的好伙伴呀！
你會(huì)騎自行車(chē)嗎？如果會(huì)的話，改天來(lái)和我較量較量吧！
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文14
世間上有許多種愛(ài)，但我認(rèn)為，母愛(ài)最為珍貴，最為偉大。
我記得，那時(shí)我只有五歲，媽媽帶我去玩，在一家玩具店里，我看中了一個(gè)漂亮的洋娃娃，但是由于家里實(shí)在太多了，整個(gè)家都差不多給我擺滿了所以媽媽并沒(méi)有買(mǎi)給我。于是，我開(kāi)始生氣了，一直都把小嘴巴翹起來(lái)，翹的可以掛上水壺了。回到家后，我一屁股蹲在了椅子上，開(kāi)始大哭起來(lái)：“媽媽真壞……”
這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)，微笑地摸摸我的頭，說(shuō)：“好孩子，別哭。你看看，家里有這么多漂亮的洋娃娃，多漂亮啊！你看，他們都在看著你你呢，你哭啊她們就不跟你玩了。這時(shí)我聽(tīng)了后邊馬上收住了快要了下的眼淚�！皨寢�?zhuān)兴齻儾灰桓彝婧貌缓�？”媽媽便走過(guò)去拿了一個(gè)洋娃娃說(shuō)：“好了，麗麗不哭了我們就跟她玩把�！蓖瑫r(shí)也把另外一只手放在洋娃娃的頭上向下按，你看麗麗，她點(diǎn)頭了。這時(shí)我開(kāi)心的笑了，媽媽看到我笑她也欣然的`笑了。
誰(shuí)沒(méi)有擁有無(wú)價(jià)之寶一樣擁有過(guò)母親的慈愛(ài)呢？母親，是我們的守護(hù)天使，她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著我們，也是我們心中的一盞燈把我們引向光明大道！我們應(yīng)該感謝母親，用我們的行動(dòng)來(lái)讓母親感到快樂(lè)。別忘了在5月母親節(jié)這一天，買(mǎi)上一束康乃馨，或者哪怕只是一句祝福，送給我們親愛(ài)的媽媽……
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文15
農(nóng)歷八月十五，是人人皆知的中秋節(jié)。
大街上，小巷里，都充滿著歡聲笑語(yǔ)。
晚上，我們一大家子開(kāi)心的手舞足蹈。因?yàn)槲覀兘裉煲詧F(tuán)圓飯，我躡手躡腳的溜進(jìn)廚房里，看媽媽做了些什么菜？哇！味道飄出來(lái)了，是辣味十足的水煮魚(yú)，是溜滑爽口宮爆雞丁，是肥而不膩回鍋肉，還是鮮美可口燉雞湯？都有！做好了，媽媽把熱氣騰騰的飯菜端出來(lái)了。媽媽坐上了桌子看我垂涎三尺便笑著說(shuō)：“你怎么這么貪��？”我流著口水說(shuō)：“控制不住了，真是美味佳肴��！”接著便舉起酒杯，笑瞇瞇的對(duì)大家說(shuō)：“舉杯邀明月，天涯共此時(shí)，我們大家一起干一杯！”爺爺大聲的說(shuō)：“好！”爺爺?shù)哪樞Φ南穸湎蛉湛�，臉上一道道皺紋充滿了幸福和快樂(lè)！
吃完飯媽媽把水果和月餅擺了出來(lái)。媽媽買(mǎi)的月餅真是好看！月餅的.外觀有的想大餅似的，又有想桂花雕印出來(lái)的花。里面的餡兒有紅糖，有芝麻，有清絲紅，有果仁，有葡萄干，真實(shí)好吃又好看啊！
這是，月亮姐姐出來(lái)了。它高高地掛在天空中，灑下皎潔的月光，像輕紗一般的溫柔。天空中的云很淡，風(fēng)很輕，月光很美麗，這一切構(gòu)成了一副漂亮的畫(huà)面。望著宛如銀盤(pán)的明月，我仿佛看到了嫦娥正裙裾飄飄。這月亮姐姐真讓人心動(dòng)呀！
銀盤(pán)在夜空中閃耀著無(wú)盡的光，這樣的夜晚真美呀！
【五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
優(yōu)秀小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文12-28
五年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)11-14
五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生評(píng)語(yǔ)08-12
五年級(jí)學(xué)生期末優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)12-23
五年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)語(yǔ)01-04
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】04-17
童年趣事_小學(xué)生五年級(jí)作文(優(yōu)秀)07-13
五年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀的評(píng)語(yǔ)11-21