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【推薦】成長小學生作文400字合集八篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的成長小學生作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
成長小學生作文400字 篇1
在我成長的道路上,童年趣事猶如漫天的繁星,數(shù)也數(shù)不清。比如:和老師在一起玩耍、第一次幫媽媽買東西、與好朋友之間的爭吵……但最難忘的,還是我第一次切土豆了。
記得有一次,媽媽說中午會給我炸薯條。但到了中午,媽媽還沒下班。我等得不耐煩了,心想:不如先幫媽媽把土豆切成細條吧!說干就干,我從塑料袋里拿出一個最大的土豆,但是它把我嚇了一跳——土豆身上全是臟兮兮的泥土?磥砦业媒o它“洗澡”了。我挽起袖子,打開水龍頭,左搓搓,右搓搓……經(jīng)過幾分鐘的清理后,土豆變得干凈多了。我拿起削皮刀,輕輕地刮下它那一身棕黃色的外衣。
皮削好了,可以開始切了,我先拿出菜板,把土豆放在上面。小心翼翼地拿出菜刀,一手按著土豆,一手拿著菜刀,把土豆切成了幾個小圓片。接著把土豆片重疊起來,再次切起來,但這次可沒有那么容易,因為我的`手被鋒利的刀子劃破了,血不斷從傷口里滲出。我忍著疼痛,終于把土豆切成了細條。就在這時,媽媽回來了,當她看到我的手被劃破了的時候,又感動又擔心,一把將我抱在了懷里,并且為我炸了香噴噴的薯條。
通過這件事讓我明白了一個道理:做什么事都要敢于嘗試,只有付出了,你才會有收獲。第一次切土豆成為我成長過程中最難忘的經(jīng)歷。
成長小學生作文400字 篇2
童年的記憶如同海邊的貝殼,五顏六色、形態(tài)各異,有快樂的、有傷心的、有后悔的.......但隨著記憶長河的沖刷,許多事情我都淡忘了,不過有件事情直到現(xiàn)在還記憶猶新。
那是我六歲左右的時候,事情發(fā)生在一個星期六的上午,媽媽發(fā)現(xiàn)廚房里的鹽用完了,便帶我出去買了一袋鹽,放到了家里裝鹽的盒子里。過了一會,媽媽出去買菜,我一個人在家閑著沒事干,就到廚房去轉了幾圈,忽然,我發(fā)現(xiàn)媽媽裝鹽的盒子里有一些黑色的渣子,我便想幫媽媽把渣子弄出來,可是渣子太小了,根本挑不出來,我便開始想媽媽每回是怎么把米里面的渣子弄出來的:用漏勺?不,用吸塵器?不,噢!想起來了!媽媽每次是用水把米洗干凈的。于是,我便端來了一碗清水,把鹽全部倒進去,開始洗鹽,漸漸地,水開始變渾濁了,我一邊洗一邊想媽媽等會看到這些雪白的鹽會高興成什么樣兒。過了一會兒,我覺得洗的差不多了,便把水輕輕倒掉了。咦?鹽雖然變得雪白了,但為什么像變少了?而且還變成了一大塊?正當我不知所措時,媽媽回來了,我立刻把事情的來龍去脈告訴了她,媽媽聽后,立刻笑了起來,邊笑邊說:“鹽在水里是會融化的”。
雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但每當我想起來,我還是會捧腹大笑。
成長小學生作文400字 篇3
以前,我總是期望美味在媽媽手中誕生,F(xiàn)在,我也期望美味在我的手中誕生,為什么呢?因為我也會炒菜了。
什么事激起我的興趣呢,就是在那星期六的'下午,我寫完了作業(yè),媽媽又不在家, 我的肚子就在這時“咕——咕——”地叫起來了,我剛想去找東西吃,一想:要不我去炒雞蛋吧。
我從冰箱找出一只雞蛋,打破,把蛋清和蛋黃放到碗里,拌勻,我把鍋放到了灶上,把開關左擰擰,右擰擰,好不容易火冒了出來,我不禁拍手稱快有再過上灑了一點油,煙冒了出來了,我小心翼翼地把雞蛋倒了下去,我立馬逃得老遠,生怕油飛到手上,見前方毫無敵情,才回到原位,用鍋勺小心的翻炒著,我看著雞蛋變成金黃色時,把雞蛋盛到了碗里,加了一點醬油,就吃了吃起來,吃時還有一些生,我不管,吃了再說。我餓極了,很快把蛋吃完了,雖然不怎么好吃,但也是我自己做的。
媽媽回來看見廚房一片狼藉,就知道了是怎么回事,語重心長的對我說:“學會做飯固然是件好事,但一個人在家做飯發(fā)生意外怎么辦呢?以后不要這樣了!”我點點頭,說好!
成長小學生作文400字 篇4
“千錘萬鑿方能雕琢出巍巍大佛,驚濤駭浪中方能練出遠航的水手,勇于嘗試才能奏出人生的絕唱!边@就是我讀完這個故事的啟發(fā)。
故事講述了貝多芬承擔著無盡的打擊與壓力,在失聰?shù)氖澜缈嗑氫撉。他以頑強的毅力和對音樂的熱愛在琴鍵上舞動著自己的青春。他的執(zhí)著。勇于嘗試,讓他的音樂歷久彌新。
讀完這個故事后,我大受啟發(fā)。
以前,我最討厭寫作文,每次寫作文我都要寫好幾遍,也寫不好。寫不好我就想放棄。這時,貝多芬刻苦練習鋼琴的樣子就浮現(xiàn)在眼前。我想:貝多芬是一個殘疾人,他驚人的毅力和勇于嘗試的精神值得我們學習。而我呢?一個健全的人為什么就不能像他一樣堅持下去呢?
于是,我開始認真寫作,經(jīng)過一次又一次的'構思,一遍又一遍的修改,在老師的鼓舞下,我的作文終于大有進步。但是,我還要堅持還要刻苦練習,這樣才能使寫作提高,要相信自己,勇于嘗試。不能遇到困難就退縮。
人的一生是學習的一生,是在學海里游泳的一生。我們只有以不斷嘗試的精神去面對生活,面對困難才能讓生命綻放光彩。
成長小學生作文400字 篇5
爸爸媽媽關心我,外公奶奶愛護我,他們一直伴隨著我?墒沁有一位默默無聞的朋友在伴隨我健康成長,這位朋友就是--課外書。 我從小就愛看書,在我三四歲的時候爸爸媽媽常給我一些圖書,這種書有圖畫沒有文字。那時,這些書幫我認識了什么是皮球,什么是蘋果。書便成了我小時候的伙伴,伴隨著我長大。 到了五六歲時,爸爸媽媽就給我買來些有圖畫的認字本,,由于那時我還不會認字,爸爸媽媽便開始教我一些簡單的.字。如大小上下等。那時書便成了我的家庭小教師,為我上小學打下了基礎。
轉眼,該上小學了,此時爸爸媽媽為我買的都是注有拼音的書。我借著拼音這跟拐杖來識字,從而理解文章的意思。那時我已經(jīng)會講很多故事了,常講給他們聽,父母還表揚我看的書多,現(xiàn)在,他們給我買的都是些《百科全書》、《十萬個為什么》。
時間過得真快,我已經(jīng)成為了一名初中生了。我家的書架換了一個又一個,因為書太多了,現(xiàn)在我有一個大書柜,每層都擺滿了各種各樣的書,有古詩詞類的、散文類的、科學類的-------都是從小到大父母為我買的書,而上了初中,我自己會買些《上下五千年》、《四大名著》等書籍來滿足自己的讀書欲望,一走進書店,我似乎走進了知識那遼闊的海洋。我像一個饑餓的人撲在面包上吸收著知識的營養(yǎng)。
成長小學生作文400字 篇6
我今年11歲了,以前發(fā)生了多少故事?又記得哪些?翻著相冊,看著記錄我成長的照片,仿佛回到了呀呀學語的時候。我的成長故事就從相冊開始吧!
這一張是我剛出生的時候媽媽給照的,是我的第一張照片。這張是我躺在溫箱里,媽媽說我是早產(chǎn)兒?粗@張既親切又陌生的照片,紅撲撲的臉龐眼睛瞇縫著,心想這就是剛出生時的.我。第二張是我一周歲生日,帶著生日帽,抓著一手的奶油往嘴里吃,看不出我小時候還是一個小吃貨。
看著這一張張的照片,時間過得真快!我上幼兒園了,腦門還貼了一朵小紅花。上幼兒園時我在姥姥家生活,記得有一次,我放學回家,把著樓道門不上樓,非得讓姥姥領出去玩,F(xiàn)在想想,姥姥真的太辛苦了!轉眼我上了小學,成了一名小學生,認識了許多新同學,也結識了很多好朋友,有的現(xiàn)在還在一起呢。還有我最親愛的班主任孫老師,她就像媽媽一樣,傳授給我知識,關心愛護著我,F(xiàn)在我是一名四年級的學生了,我要努力學習,不辜負爸爸媽媽、姥姥和老師老師對我的期望。
盡管我的成長道路上,會遇到困難與挫折,但我會勇敢的面對一切,繼續(xù)前行。
成長小學生作文400字 篇7
我最近已經(jīng)當上了全班“最難管”的孩子之首。知道嗎,得到這個“殊榮”也很不容易呢!比如上課搞小動作,不注意聽講,就連一節(jié)課20分鐘我也堅持不住,誰讓我屬猴呢,孫悟空不是也坐不住嗎?再就是老師的話我總會找到漏洞給她反擊回去,哈哈,想難倒我,沒那么容易。淘氣是我的長處,使壞是我的優(yōu)點,怎能輕易更改?有一次我把作業(yè)本寫的很亂,老師說:“還是撕了吧,然后重新寫!蔽疑鷼獾卣f:“就不,撕壞了,又讓媽媽費錢給我買本!边有一次老師批評我,我說:“你要是再說我,我就報警,讓警察抓你,這樣看您還怎么辦。”老師沒辦法就告訴了奶奶,奶奶告訴了媽媽,也就只有媽媽能管我了。聽奶奶說完我在幼兒園的表現(xiàn),媽媽還有點不信呢,說我在家一直很聽話的,沒想到上學后是那個樣子,真是不可思議,太不聽話了,也太沒家教了。不行,必須改。
接下來可想而知,媽媽沒有對我發(fā)火,而是耐心的'開導我,告訴我為什么老師教的知識別人都會寫,而我不會,還教育我要尊敬老師,按時完成作業(yè),還說注意聽講也是尊重同學的表現(xiàn),最后媽媽問我:“記住了嗎?”我說:“記住了,一共三點:一 注意聽講 二 不合老師頂嘴 三 按時完成作業(yè),好好學習!睘榱瞬辉僮寢寢寚Z叨,我又加了一句:“媽媽,您就看我表現(xiàn)吧!边@一招果然管用,老媽再也不說了。更難的是我得改呀,大老爺們不能說了不算呀,改了,真改了。
成長小學生作文400字 篇8
在充滿歡聲笑語的校園里,我慢慢長大了。對于童年,我還能記起很多。那時和其他小孩子一起捉藏、捏泥人、過家家……玩的多么快樂!
“成長”是一個神圣的字眼,但也會引來無數(shù)紛飛的'煩惱,它緊隨著成長的腳步,日益增多,讓我們頭痛不已。而頻繁的考試就是其中一個。
上課鈴輕快地響了起來,同學們都匆匆地走進了教室。老師抱著一疊卷子走了進來,面對突如其來的考試班里立刻扎開了鍋,我則是像被錘子在心上捶了一下似的,愣在那兒,心里既想取得好成績,又緊張害怕。
班里安靜了下來,大家都埋下頭拼命寫卷子,“沙沙”的寫字聲充滿了整個教室。
下午,老師要公布成績了,這是最緊張的時刻。全班人都屏住了呼吸,一邊看著老師盼望自己的成績一邊在心里面祈禱!我也不例外!***,98分!苯K于念到我的成績了,我心里的懸著的石頭也掉了下來。
可是,就在這時,老師突然發(fā)話了:”明天準備再考試!聽到這個消息,我們都睜大了眼睛!
成長是一種美麗的煩惱。但我們能克服煩惱,走向成功!
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