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精選小學(xué)生作文600字匯總5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文600字 篇1
小學(xué)生活,如一杯無常的飲品,一會(huì)兒是酸的以,一會(huì)兒是苦的。但正是因?yàn)闊o常,才更好美好……
“酸棗汁”
還忘不了第一次被老師批評(píng)時(shí),我在讀二年級(jí)!榜R一鳴,背一下《鹿柴》!碧炷模∥揖谷煌诉@個(gè)作業(yè)!我的臉一下子變得通紅,雙手纂成拳頭狀,一下子冒出了許多汗液,濕乎乎的。“鹿柴……柴,唐……王……王維?丈健讲灰姟,但聞……但聞……但……”“你沒背吧!”老師朝我翻了個(gè)白眼,右手抓起白板筆就往白板的黑名單區(qū)域上寫上了一個(gè)大大的“鳴”字。我的頭在不知不覺間垂下了,眼睛也有點(diǎn)模糊……
“甜橙飲料”
我最得意的是在學(xué)校舉辦的“happyEnglish”活動(dòng)中獲得的三等獎(jiǎng)了,媽媽還專門為我跑遍商場(chǎng)挑衣服呢,到了比賽那天,教室里座無虛席,人山人海。我的額頭上也滲出了一陣又一陣的汗水,班主任老師在我旁邊一直安慰我,“沒事,冷靜一點(diǎn),正常發(fā)揮就行,老師很看好你哦!來,喝口水!苯K于輪到我上場(chǎng)了,我拿起麥克風(fēng),毅然走上了舞臺(tái)……結(jié)果出來了,三年級(jí)組第三名。我長(zhǎng)呼一口氣,仿佛所有的不安都吐出來了。上語(yǔ)文課時(shí),班主任老師表?yè)P(yáng)的我合不攏嘴了,而我自己呢,一副面無表情的樣子,可是心中正美滋滋的'笑呢!
“苦咖啡”
四年級(jí)下冊(cè),是讓我最抬不起頭的一次了,期末的數(shù)學(xué)成績(jī)出來了,老師正大聲的宣布:“荊一軒100,李寧逸100,武盈穎100,楊思彤98……”95。,94,93……都沒有我,我徹底絕望了!榜R一鳴91”天哪!這是我最槽糕的成績(jī)了,有一股“苦泉”涌上了我的心頭。
小學(xué)生活,何種滋味沒有呢!這各種滋味造就了它的甜蜜、美好……
小學(xué)生作文600字 篇2
每個(gè)人的風(fēng)格、個(gè)性都不同,所以布置出來的房間風(fēng)格、外觀都有所差異。我的小房間,便是我的一方小天地。 東邊有一個(gè)門,是墨綠色,一進(jìn)門,就像走進(jìn)了童話世界一般,雪白雪白的墻壁,天藍(lán)色的天花板上,懸掛著一盞超美的掛燈,整天都亮著。
土黃色的地板,給人一種頭頂藍(lán)天,腳踩大地的感覺。 西邊有一個(gè)衣櫥,它分上下兩層,上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服,下面是放外套和褲子。書櫥在左邊,有兩個(gè)箱子,里面全是鞋子,天暖了,我就會(huì)把它們拿出去曬一曬。 南邊有一張精致的寫字臺(tái),寫字臺(tái)上有臺(tái)燈、青蛙似的鬧表、一盞淡紫色的臺(tái)燈,一個(gè)筆筒,上面還放著學(xué)習(xí)用的文具,我每天放學(xué)都會(huì)在這里學(xué)習(xí)。寫字臺(tái)下面有一個(gè)大大的書櫥,里面放著一些課外書,如《安徒生童話》、《格林童話》、《世界奇觀》、世界之謎》……
寫字臺(tái)上有一個(gè)窗戶,每天清早,燦爛的陽(yáng)光就會(huì)透進(jìn)我的小房間,在墻壁的反照下,整個(gè)房間顯得格外明亮;晚上,當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí),一抬頭便可以看見天上的星星和月亮,窗戶簾是用千紙鶴做的,那扇窗簾共有五行,每一行有十只千紙鶴,這些千紙鶴都是我精心制作的。在寫字臺(tái)的右邊,有一臺(tái)電腦,電腦里面有許許多多的知識(shí)。它可謂是我的'一個(gè)好幫手了,每當(dāng)我有問題時(shí),都會(huì)去請(qǐng)教它。
北邊是一張床,睡在上面可舒服了。床的左邊有個(gè)小櫥,上面有一個(gè)杯子、還有一個(gè)暖壺,如果晚上口渴了,可以倒水喝。在床的右邊,我會(huì)放上一盆臘梅,它的不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無聞、無私奉獻(xiàn)的那種精神,會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我上進(jìn)。
小房間雖然不大,但卻充滿了活力與生機(jī),它每天都會(huì)給我?guī)頍o窮的樂趣,我喜歡我的小房間。
小學(xué)生作文600字 篇3
花瓣和葉子上的滴滴露珠在陽(yáng)光的照射下,閃著晶瑩透明的光澤,花園四周的棵棵綠樹和那高高的教學(xué)樓,也被涂上了一層明亮的金光,整個(gè)校園沐浴在霞光里。
走進(jìn)校園內(nèi)正前方是一座教學(xué)樓,是一、二、三年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去就可以聽到朗朗的讀書聲,聲音是那么地整齊、洪亮,此時(shí)腳步也由不得你隨聲邁進(jìn)。 大門的西方,是四、五、六年級(jí)的學(xué)生,走進(jìn)去可以看到在墻前的畫廊上展示著學(xué)校榮譽(yù)及特色匾牌。
大門的東方是一座紅樓,你可別小看這座樓,聽老師講這座樓是日本人建的學(xué)堂,樓里的梯子都是用木頭造的,后來在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小女孩撿起了我,我在她的手心里跳動(dòng)著,透過縫隙,我看到他們正在操場(chǎng)上晨練,跳躍的身影像小鹿般靈巧可愛,胸前的紅領(lǐng)巾將他們的臉蛋映得更紅了。孩子們呼出的氣體在空中飄來飄去,像棉花糖似的,要是還能做我的筋斗云就更好了,這樣我便成為楓葉家族中的孫悟空了。
最漂亮活潑的要屬扎著馬尾辮的女孩子了,一個(gè)個(gè)都像冬日小精靈似的,不怕寒冷,在校園的每個(gè)角落里灑下陽(yáng)光般溫暖的`笑聲?棄(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)我掙脫了小女孩的手,在她的頭頂上轉(zhuǎn)著圈兒,與她告別。猛然間我發(fā)現(xiàn)冬日的天空雖不及春天那樣明媚,夏季那樣熱烈,秋季那樣高遠(yuǎn)明凈,卻別有一番滋味?,深遂的天空里沒有留下飛鳥翱翔的痕跡,只有幾朵白云在漫步,陽(yáng)光不是很強(qiáng)烈,像是蒙了塊沙布似的,溫溫柔柔的,將天空映襯得更加蔚藍(lán),像空靈的藍(lán)水晶似的。傍晚,夕陽(yáng)西下,天空中還燃燒著桔紅色的晚霞,教學(xué)樓也被這霞光染成了紅色。孩子們背著書包三個(gè)一群五個(gè)一伙地回家了,陣陣涼風(fēng),時(shí)而送來一串串快活的笑聲。
小學(xué)生作文600字 篇4
人生因快樂而精彩!因?yàn)榭鞓纷尠自聘儩崳屗{(lán)天更廣闊;因?yàn)榭鞓纷尨猴L(fēng)更輕柔,讓鮮花更芬芳。在那縱橫交錯(cuò)的人生路中,專屬我的那條路上,快樂蔓延每個(gè)角落,無時(shí)無刻不散發(fā)著激情,散發(fā)著無限的活力!
其實(shí)快樂很簡(jiǎn)單。它是一本書,永遠(yuǎn)牽引著我們下一秒的喜悅。躺在草地上仰望廣闊藍(lán)天,朵朵白云。只看到那陽(yáng)光明媚,鳥雀嬉戲。哼著一首行云流水般的小調(diào),在這個(gè)如世外桃源的清新環(huán)境里,這種美妙豈不適意?那嘴角會(huì)不由自主的勾起一絲弧度,同時(shí)也會(huì)勾起那已久睡的回憶,是我們難忘的童年?還是那值得人慢慢品味,細(xì)細(xì)揣摩的日常小事?不論是什么,都會(huì)讓我們的心情始終是晴天,陽(yáng)光燦爛,生機(jī)無限的大好晴天。這就是快樂,動(dòng)人心弦的快樂——如書般,一頁(yè)又一頁(yè)……
其實(shí)快樂很容易。它是一首歌,永遠(yuǎn)挑逗我們活力的歌。不論是在游樂場(chǎng)里旋轉(zhuǎn)木馬的夢(mèng)幻,還是那摩天輪的起落,在這能夠給給予我們笑聲的.世界里,一切都是魔法,那種讓人充滿活力的魔法,這種激情豈不充實(shí)?那蒼白的臉上會(huì)情不自禁的掛起燦爛的笑容,那清澈笑容是從你弱小的身軀里傳遞出來的。這就是快樂。一種如歌般的快樂,每一個(gè)音符都飽滿著色彩,是那樣耀眼,那樣璀璨!
其實(shí)快樂也很堅(jiān)強(qiáng)。它是一個(gè)盾,永遠(yuǎn)抵制著悲哀的進(jìn)攻。不論是險(xiǎn)灘暗礁,還是磅礴海浪,快樂像一個(gè)屏障永遠(yuǎn)保護(hù)你!原本那痛苦的呻吟,悲哀的絕唱都會(huì)使你迷失方向。本應(yīng)有的清澈笑容的臉龐,會(huì)因此而頓失光彩。但是不要怕,只要一直懷有一顆樂觀,積極,快樂的心,一切的坎坷都抵擋不了你前進(jìn)的步伐。奔向美好的世界,奔向自己理想的未來!
沒有快樂的人生,我不能想象會(huì)是什么樣子。孤單?寂寞?還是悲傷?讓我們?nèi)ふ,去擁有快樂,這樣我們的世界才更加美好!
人生路上有快樂的陪伴——不孤單!
美滿生活中有快樂的存在——不陰霾!
人生路上快樂多!
小學(xué)生作文600字 篇5
做一位流行歌手是現(xiàn)代所有人所神往的事。
我一直在想,如果,我移植了我的偶像——邁克爾。杰克遜的記憶,會(huì)發(fā)生什么事呢?
早晨,我從睡夢(mèng)中醒來,發(fā)現(xiàn)我會(huì)唱許多歌了。以前對(duì)舞蹈一竅不通的我,現(xiàn)在,我只要跟老師跳一遍,我就會(huì)跳那支舞了。后來,我又學(xué)會(huì)了許多舞蹈:霹靂舞,月球漫步……
爸爸媽媽和親戚朋友知道我跟邁克爾。杰克遜的記憶交換后,他們非要我上電視不可。
第二天,我剛把門打開,想出門,沒想到我家門口用滿了記者,都想要采訪我。我把記者都請(qǐng)到了家里,開始回答她們的問題。
"請(qǐng)問你是怎么成為一個(gè)那么有才華的人的'?"記者問。
"是因?yàn),因(yàn)橛洃浺浦玻?我回答。那些記者開始哄堂大笑起來,并紛紛議論:"這孩子真有點(diǎn)問題,記憶移植!真虧她說的出來。""真是的,記憶怎么可以移植呢?""可她跟邁克爾。杰克遜的唱功,舞功一模一樣……"
我此時(shí)有些氣憤,心想:本來就是記憶移植嘛,哪里有撒謊!
我實(shí)在受不了她們的議論了,就說:"沒錯(cuò)啊,我的確跟邁克爾。杰克遜兩人做過記憶移植。這個(gè)手術(shù)是在美國(guó)完成的,記憶移植是美國(guó)那個(gè)最大的醫(yī)院研究出來的。反正,信不信都由你們。"
記者聽完我的一番話,又開始提出了疑問,有些問題實(shí)在讓我惱羞成怒。這讓我知道,記憶移植有利有弊,做明星是一件十分苦惱的事,所以,我打消了做明星的念頭,把邁克爾。杰克遜移植給我的記憶刪除,做回真實(shí)的自己。
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