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小學生描寫媽媽的作文(精選42篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學生描寫媽媽的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學生描寫媽媽的作文 篇1
我的媽媽,34歲,個子中等,頭發(fā)長長的、烏黑發(fā)亮。眉毛濃濃的,眼睛黑又大。
媽媽那美麗的臉上已經有幾條皺紋,但她對我來說,是美麗的天空,心胸寬寬廣,我可以在她那溫暖的懷抱里嬉戲。媽媽臉上的皺紋,其實也是我的杰作,我經常讓媽媽擔心操心。媽媽經常提醒我,不要到危險的地方去玩、檢查一下作業(yè)、作業(yè)要認真完成……雖然這些話簡短,但包含了媽媽對我的愛。
媽媽是花朵,我是在甜蜜中采花粉的'蝴蝶;媽媽是大海,我是在幸福中遨游的魚兒;媽媽是……
小學生描寫媽媽的作文 篇2
我的媽媽今年32歲,身高1·58米,教小學6年級語文。她披著長長的頭發(fā),大大的眼睛,高高的鼻梁。她對我的學習要求十分嚴格。
記得有一次,我的鋼筆字寫完了,覺得十分漂亮,心理想:“這回媽媽看到我的字,一定會表揚我字寫得好!毙睦锾鹱套。沒想到,媽媽過來看了看我的字,二話不說,一下子就把我花了很長時間寫的字撕了。我心里很氣:“真是的,居然把我寫了1小時左右的字撕了!边@是,我滿肚子的`委屈說也說不出來。眼里溢滿了淚花。但看著媽媽一臉的嚴肅,我只好拿起筆來重新再寫。等到我的字被老師表揚之后,我才知道:原來媽媽是為我好,才把我寫的一點點兒漂亮的字撕了,是要讓我寫的更漂亮,不是批評我字寫得不好。
媽媽也十分關心我的生活。每當我生病的時候,媽媽都會很著急,恨不得這病是長在她身上。
這就是我的媽媽,一個對我學習要求嚴格,對我生活十分關心的媽媽!
小學生描寫媽媽的作文 篇3
我已經是一年級的學生了,上午11點30分放學,下午5時放學。
在學校學習了一天,到放學時,肚子已經很餓了。每天放學回到家時,鍋里都是空空的`。
有一天語文測驗,我考得了98分,“媽媽!媽媽……”我拿著試卷,還沒到家就大聲喊著,可是,推開門一看,家里一個人影也沒有,揭開鍋一看,鍋里空空的,我含著眼淚跑去麻將室找媽媽,還沒等我叫,媽媽就說:“你沒看見我在忙嗎?”就這樣,媽媽每天都是在忙著打麻將。
在班里,我總是穿得最臟的一個,回家跟媽媽說的時候,媽媽總說:“我忙著呢!”
媽媽,您別再忙著打麻將了,管管我吧,好嗎?
小學生描寫媽媽的作文 篇4
我的媽媽她有一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙眼睛不大但總是折射出熠熠光輝,在我迷茫的時候給予我指點。皮膚白白的,一張櫻桃小嘴完美的鑲嵌在那不大的臉上。這就是我天使般的媽媽。
我的媽媽年紀不大,臉上總會出現迷人的色彩,但你仔細觀察,會發(fā)現那精致的眼角邊出現了絲絲皺紋。我知道媽媽臉上為何會有皺紋,那是她為我操了太多的心造成的。
當我作業(yè)出現太多錯誤時,媽媽臉上就多了一絲皺紋;當我太頑皮讓自己受傷時,媽媽的`臉上又多了一絲皺紋;當我成績不太理想讓媽媽操心時,媽媽的皺紋又多了一道,就這樣媽媽臉上出現了不可抹去的痕跡。那,都是因為我。我現在只有好好學習把成績提上去,讓媽媽少操心才是對她的回報。
媽媽,謝謝您!我愛您!
小學生描寫媽媽的作文 篇5
我的媽媽烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,這可是專門管理我的“掃射器”呢!不信,聽我慢慢道來。
“啦啦啦 !”, 我在屋里歡快地哼著歌,因為我剛借了一本書,壓在作業(yè)下,正在看呢!正當我看得津津有味時,突然傳來一聲驚天動地的聲音:“吳林珂!”接著,我感覺臉上火辣辣的',然后,當然是被拉到客廳享受“口水戰(zhàn)”。 還有一次,我偷偷帶了一元錢放在褲兜里,然后對媽媽說謊:“媽媽,我想出去玩!”媽媽爽快地答應了,我出去后,趕緊買了兩袋零食,狼吞虎咽地大啃起來,正當我如愿以償的時候,后面又傳來了媽媽的聲音,我只好捧著“小皮球”回家了;到了家里,媽媽直瞪著我,好像發(fā)現了什么兇器似的!澳阗I了零食”媽媽問道!安幻!被發(fā)現了!怎么辦?媽媽的眼睛怎么這么銳利?”“啊!…”房間里傳來我一陣慘叫。 我媽媽的掃描器厲害吧!
小學生描寫媽媽的作文 篇6
我有一位美麗的媽媽,我的媽媽的'眼睛亮晶晶的,還很大。眉毛是柳葉眉,嘴巴很大很長,鼻子很高挺,臉蛋總是紅撲撲的。
有一次,我剛回家,就看到媽媽正在擦玻璃。她先打開水龍頭,再拿著毛巾沾點水。然后,她沾好了就把水龍頭關上了。開始擦玻璃了,她的腰像鉛筆一樣筆直的站在哪里,手里拿著毛巾揮舞著。眼睛盯著玻璃,突然,她發(fā)現了玻璃上有一塊黑。她想:這是誰干的?一點也不講衛(wèi)生,接著,媽媽想到來一個好辦法。她深吸一口氣到心里。然后,吹了出去,媽媽又拿著毛巾開始擦了。終于,把那一塊黑擦掉了,累得胳膊都痛了?吹竭@兒,我心痛的對媽媽說:“媽媽我給你擦吧。”媽媽說:“好孩子,不用了,我自己干吧!你長大了再幫媽媽干好了。”就這樣媽媽忍著疼痛把玻璃擦完了。
媽媽是一位勤勞的人,有這樣的好媽媽我感到很幸福。你的媽媽怎樣能告訴我嗎?
小學生描寫媽媽的作文 篇7
媽媽的愛是無價的珍寶。媽媽的愛是長久的,媽媽付出了多少?我們又回報了多少?
在我們很小的時候,媽媽是多么的愛我們,她把我們辛辛苦苦地生下,又是多么辛苦地呵護這我們,我們卻在她面前哭鬧不停。她這么做,為的是什么?還不是為了我們的將來!
在我們叛逆的時候,媽媽是多么辛苦的勸我們,我們卻在狠狠地罵她、打她,那是,我們從沒有想過,她的心已是支離破碎;在我們生病的'時候,媽媽是多么無微不至地照顧我們,我們又是否注意過她那一絲絲銀發(fā)。
媽媽是河,我們就是魚兒;媽媽是太陽,我們就是生活在太陽下的小花小草。媽媽的愛是無價的,我們應該懂得珍惜,而不是把她的心傷得支離破碎。媽媽為我們付出了她的一生,我們雖然不能回報全部,但是要把自己能回報的回報給她,而不是等她老了,放在敬老院里不管不問。
我們要永遠記住,媽媽對我們的愛是任何東西都不能比的!
小學生描寫媽媽的作文 篇8
我有一位好媽媽。她有一雙靈巧的手,她很會織毛衣,織出的毛衣花樣新,又合身,穿上可帥了。 鄰居家的阿姨都夸我媽媽手巧。
我的媽媽很斳勞。我每天早上起床時,總是能看見身旁放著整齊干凈的衣服,聞到香噴噴的飯菜。每天放學回家,總能看見她洗衣、做飯、操持家務的忙碌身影。
我的媽媽還很孝順。記得我上一年級時,奶奶的'腰摔壞了,不能下床,媽媽每天把飯端到床前喂奶奶吃,奶奶躺的時間長了,腿麻了,媽媽就幫奶奶揉。
我有一位好媽媽,我愛我的媽媽。
小學生描寫媽媽的作文 篇9
我的媽媽我的媽媽是一個溫柔又善良的一個人,她有一頭烏黑的波浪型頭發(fā),大大的'眼睛,一笑起來讓人感到非常親切。
媽媽很愛學習,特別喜歡學習新事物。媽媽年輕時有一個夢想,就是象成為一個吉他手。可是,后來卻沒有機會實現。這次,我報名參加吉他班,媽媽剛好找到了一個學習的機會,喊著叫著要我教她彈吉他。
媽媽學得很投入,也很認真?墒菋寢屢驗槟挲g大了,手指不夠靈活,有些練習她練了半天都沒有成功。可是,媽媽并沒有放棄,一連彈了幾十遍,最后,她終于成功了!
能成為媽媽的吉他老師,我感到很得意,但媽媽的學習精神更讓我感動。其實,媽媽才是我的老師,是我要學習的榜樣。
小學生描寫媽媽的作文 篇10
媽媽是我們最親最愛的人,她每天任勞任怨地陪伴著我們。張露方有一個會畫畫的媽媽,李佳航有一個會做飯的媽媽,我卻有一個笨媽媽!
上周五,我和媽媽冒著鵝毛大雪拎著沉甸甸的物品往家走,我多想趕緊進屋喝一杯熱水,舒舒服服地躺在大床上!總算到了家門口,媽媽把所有的東西都交給了我,她翻找鑰匙準備開門,可是意外發(fā)生了,鑰匙不見了,憑著我對她的了解這一次肯定是落在家里了,看著她焦急的'樣子,我本想像她批評我那樣批評她幾句,但不知為什么,我沒有開口。
媽媽把我安排在會所里,囑咐了我?guī)拙洌腿ダ牙鸭胰溆描匙。看著在風雪中行走的她,我是既生氣又心疼啊……
雖然她愛丟三落四,有時候很笨,但我依然愛她!
小學生描寫媽媽的作文 篇11
真是人老了,什么事都容易忘啊!
“垃圾扔了沒有?”媽媽就問道!叭恿恕!蔽覄側油昀氐椒块g。媽媽在廚房里忙著做飯,我就在房間里寫作業(yè)。大約過了一分鐘,媽媽似乎又想起了什么:“垃圾扔了沒有?”啊?剛剛不是問過嗎,我無語了。
“家里沒有鹽了,你幫我下樓買點鹽來!薄芭,知道了!庇谑,我迅速跑下樓,買了鹽,又迅速跑回家里!斑觯屹I好了,拿去吧!薄捌鋵崱挥昧,我之前是沒找到,我現在找到鹽放在哪兒了!蔽乙荒橌@愕,媽媽每天早中晚都呆在廚房,居然會忘記鹽放在哪里?
放暑假了,我無意間聽到了爸爸和媽媽的談話!昂貌蝗菀追艂假,帶咱們女兒出去玩玩吧!”“那去哪玩呢?”“就去……”聽著他們的對話,我的心里簡直樂開了花——終于能出去玩啦!
一轉眼,就到了第二天。“媽媽,我們什么時候去玩啊?”“什么?去哪兒?我怎么不知道?”媽媽的“奪命三連問”讓我既生氣又委屈,她怎么連帶她的.寶貝女兒出去玩都要忘記啊?
我的母親大人啊!就您這個記性,什么時候是個頭兒啊!
小學生描寫媽媽的作文 篇12
我的媽媽有一點胖,。她的劉海像一排門簾似的垂下來,長長的頭發(fā)披在肩上,像櫻桃一樣紅的嘴唇,一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,她很優(yōu)雅,她常常教育我。使我明白了很多人生哲理。
我的媽媽像我的老師,每天孜孜不倦的教我英語,使我的英語成績有了很大提升。媽媽也快樂的笑了,——她的付出終于有了回報了。
她很有耐心,每當我學習出現了難處時,她總是幫我克服,對于講學習上的問題,她樂此不疲。一遍又一遍……
我很不懂事,經常惹她生氣,可她總是不生氣,只是淡淡的笑笑。向我點明一下我的錯誤就走了,她從不打我。我聽話多了。
別以為大人只會擺大人的架子,我的媽媽就是個例外,她經常和我們一起玩,她跳繩跳得很好,上一次體育課媽媽送我去上學。我讓她做個示范。誰知她連著跳了100下,同學們驚得目瞪口呆,紛紛豎起大拇指,我驕傲極了。
我的`媽媽性格很怪,一天晚上,媽媽那晴朗無云的臉上出現了烏云,我對媽媽說:老師讓訂學習報。不訂!媽媽低沉的說。媽媽怎么了,第二天我打開文具盒20元正躺在里面,我高興極了!原來這是媽媽給我的驚喜!
這就是我的媽媽,一個活潑,樂觀向上的好媽媽!我愛我的好媽媽。
小學生描寫媽媽的作文 篇13
媽媽身上的優(yōu)點有很多,比如:慈祥、善良、聰明、賢慧,但是有一點不好,那就是愛嘮叨。
媽媽幾乎時時刻刻都在嘮叨著。早上起床、學習時,晚上睡覺前,她都在嘮叨。早上六點半時,鬧鐘一響,我按掉鬧鐘,翻了個身,又睡了,媽媽聽到我沒動靜,就匆匆過來,邊叫邊推了我下, 見我還是不醒,就使出了大絕招――“嘮叨”她說:“睡懶覺可不好,要是養(yǎng)成了習慣,遲到了怎么辦?遲到了就會挨老師罵,老師罵了你,就會說我們家長不負責任,就有可能加作業(yè),加了作業(yè) ……”我的.耳朵里頓時像鉆了幾百只“蚊子”“嗡嗡”地響過不停。
學習時,我在寫著作業(yè),媽媽在旁當我的“臨時顧問”,我寫著寫著,就不耐煩了,媽媽見了,一拍桌子,把我嚇了一跳,媽媽又說開了:“什么學習不認真,書寫不工整,做作業(yè)不能開小差,不要三心二意!
晚上睡覺前,我忘記換睡衣,媽媽又打開“炮口”,說:“晚上要先換上睡衣好入睡。你不換睡衣,睡覺肯定不舒服,渾身不自在,就會很久才能入睡,第二天早就起不來……”說得我煩死了。
現在的我,在學習上是優(yōu)等生,每一堂課都不遲到,這一切一切都歸功于我的媽媽,媽媽,你雖嘮叨,但我還很愛你哦!
小學生描寫媽媽的作文 篇14
我的媽媽個子不怎么高,瘦瘦小小的,一頭烏黑的中長發(fā),一雙杏仁似的眼睛,雖然有點近視,但十分的敏銳,小小的嘴巴卻能發(fā)出晴天霹靂的.吼聲?此茰厝岬哪橗媴s像六月的天一樣變化多端,看似平凡普通的媽媽也像孫悟空一樣身手不凡。
每當我寫作業(yè)拖拖拉拉的時候,這時,媽媽不再是溫柔的媽媽,而是一頭兇猛殘暴的獅子,朝我撲來,嚇得我心驚膽戰(zhàn)。
每當我傷心難過的時候,這時,媽媽不再是生氣的媽媽,而是冬天里溫暖的太陽,照耀著我,給我力量。
每當我肚子餓的咕咕叫的時候,這時,媽媽是廚房里的魔術師,只見媽媽一揮鍋鏟,軟軟糯糯的紅燒肉、松軟酥脆的雞翅、香甜可口的蛋糕、清甜可口的銀耳湯都會出現在我眼前。
每當我生病的時候,這時,媽媽變得可溫柔了,對我虛寒問暖。像一位美麗的天使,整夜的陪伴,細心的照顧,讓我痊愈。
不管怎樣變化的媽媽,但她對我的愛是不變的。雖然有時生氣得像個魔鬼,讓我厭倦,但那也是對我的一種愛。媽媽的愛像狂風暴雨,讓我變得更加強壯。媽媽的愛也像甘露滋潤著我成長。
小學生描寫媽媽的作文 篇15
丁一菲,起床了,起床了,上學遲到了!我媽的叫醒電話一直在我耳邊響,就像一個老式的發(fā)條鬧鐘。直到我懶洋洋地睜開眼睛說,媽媽,再讓我睡一分鐘就好了!她只是不再嘮叨。但是我媽不讓我回去睡覺。這時候她會用刺耳的語氣對我說:懶,你再不起床,我就給朱老師打電話,說你今天不上學,在家睡覺。聽到媽媽的話,我立刻以熱輪的速度穿上衣服和鞋子,然后下樓。
我寫作業(yè)的時候,我媽說我字不好看,叫我寫快點。我想寫快,但是寫快了就不好看了。如果我寫得好,我就不會寫得快。怎樣才能寫得又快又好?我對媽媽的嘮叨很不耐煩,以為她沒做作業(yè),不知道我的煩。媽媽好像知道我的不滿,又開始嘮叨。你看冉冉姐姐寫得多好,她比你小,寫得很好。寫的`不好,考試會扣分媽媽的嘮叨真的很煩!
有時候媽媽的嘮叨讓我覺得很溫暖。有一次,我摔倒了,腿上有些血。我媽一直問:我怎么摔的?疼嗎?讓我看看我摔在哪里了。要不要去看醫(yī)生?聽到媽媽的嘮叨,我就知道她在關心我。
在媽媽的嘮叨下,我一天天長大。雖然我不喜歡她嘮叨,但是我理解她說的是為了我好,我愛我媽!
小學生描寫媽媽的作文 篇16
我的媽媽很愛我,但是她對我很嚴格。
有一個周三,媽媽沒來得及吃飯,就急急忙忙地到學校接我。回到家,媽媽讓我自己在家好好寫作業(yè),她出去買點吃的,一會兒回來查我作業(yè),我滿口答應?墒菋寢寗傋,我就玩了起來,不知不覺地時間就過去了。突然,門開了。糟糕!媽媽回來了,這可怎么辦?我急忙放下玩的東西,假裝對媽媽說:“我剛剛睡著了,被你開門聲弄醒了!眿寢屪哌^來見我一個字都沒寫,頓時火冒三丈,我當時不服氣,還跟媽媽頂嘴,媽媽氣得用“我們家的戒尺”懲罰了我。后來,媽媽語重心長地對我說:“做人一定要誠實,做了錯事要主動承認,改了,就是好孩子。學習是自己的事,要合理安排時間,講效率。”我使勁地點了點頭。
媽媽,我知道您對我嚴格要求是為我好,今后我一定做個誠實的`孩子,我會主動自覺地學習;氐郊椅乙葘W習后玩,抓緊時間,專心致志地學習,養(yǎng)成一個良好的學習習慣,讓爸爸媽媽少操心。媽媽,您放心吧,我一定會做好的!
小學生描寫媽媽的作文 篇17
我的媽媽呀,一頭烏黑的長發(fā),長長的睫毛下是兩只如黑寶石似的大眼睛,蠻漂亮,很愛美。下面就聽我細細道來。
鏡頭一:
“‘mum’快來陪我上學啊!”我發(fā)出百多分貝的大喊。老媽說:“著啥急,等我化妝完了再說!边^了好一會兒,老媽還沒出來,我低頭一看表,媽呀,八點了,七點半就要上課,完了,我得被老師批評了,我的愛美老媽哦,東方的玉帝。西方的上溯帝呀,請你們賜塊豆腐給我撞死,賜根面條給我吊死吧!我抓起書包,奔向離我家十分遠的學!R頭二:
“女兒,陪我去買鞋吧!”啊?老媽的.鞋還不夠多嗎?從樓上到樓下,鞋柜里幾乎全是她的鞋,柜門都關不住,可我沒發(fā)言權,只好認命,逛了兩個小時,老媽回了兩雙鞋子,可謂是滿載而歸,鞋柜門呀,都掉嘍。
鏡頭三:
老媽今天又帶,回了許多“戰(zhàn)利品”兩雙鞋,三件毛線衫,老媽還一件一件地穿給我和老爸看,我和老爸只好說好看,晚上,別人請媽媽吃飯,老媽在衣服堆里左挑右選,這件不合適,那件也不合適,直到挑到一件中意的,人家早就散席了。
哎,這就是我的愛美老媽呀!
小學生描寫媽媽的作文 篇18
星期五晚上,吃過晚飯,媽媽拿出一副牌,說要和我玩“24點”的游戲。方法是用加減乘除四種運算使四張牌的數為24,誰第一個算出誰就贏。首先媽媽拿出8、8、6、9這四張牌,我算來算去都沒有算出24,我皺著眉頭,苦苦的思索著······忽然,媽媽的眼睛一亮,說:“我算出來了!”我看了看媽媽一眼,心想:媽媽是怎么算出來的呢?這么快竟然算出來了。我說:“那您說說看是怎么算的?”媽媽說:“用9乘以8等于72,再用6乘以8等于48,72再減去48就等于24了!
我聽了媽媽的運算,忍不住翹起大拇指,說:“媽媽你真聰明!”
第二次,媽媽說:“這四張牌要用乘法后再連加的方法算出24!焙髞,我一邊思考一邊看這四張牌,忽然我想出了,用3乘以4等于12,12再加上4加上8等于24,媽媽說:“還有一種算法,3乘以4除以4的'商乘以8等于24!编,媽媽的腦子就像電子計算機,一嚇子就算出了好幾種算法。我要努力練習算24,等過幾年一定要超過媽媽,要讓媽媽翹起大拇指······
小學生描寫媽媽的作文 篇19
我的媽媽中等個子,頭發(fā)被染成了紅色。她長得普普通通,要是站在人群中,你可能都認不出她。
我的媽媽可關心我了!我喜歡吃的菜式,零食她都記得一清二楚,每天換著給我做。我的媽媽每晚都看天氣預報,為我準備第二天上學穿的衣服,怕我被凍著。我的媽媽很節(jié)約糧食,家里的剩菜剩飯她都舍不得扔,但我一說要上補習班,媽媽就二話不說,立馬應允。學習上,我的'媽媽更是一絲不茍。她每天認認真真地檢查我的作業(yè),如果我有一些不該錯的題目如果錯了,媽媽的臉一下子晴轉陰。媽媽會因為我的一點退步而憂心忡忡;更因為我的一點進步而高興不已。
媽媽最怕我生病了!我要是有一點不舒服,媽媽就急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。有一次,我半夜發(fā)高燒,我媽媽急匆匆地把我送到醫(yī)院,醫(yī)生把我上了吊針,媽媽也心疼地掉下眼淚。后來我迷迷糊糊地睡著了。第二天早晨,我醒了,看見媽媽眼里露出了紅血絲,才明白媽媽一夜沒睡,陪在床邊,媽媽看見我醒了,低下頭問:“你要喝水嗎?肚子餓不餓?”看著媽媽的眼睛我感動得流下了眼淚。
我的媽媽你喜歡嗎?
小學生描寫媽媽的作文 篇20
我的媽媽很漂亮,她瘦高的個子,總愛扎一個高高的馬尾,皮膚白白的',眼睛大大的,上面還架有一副紫色的眼鏡,仔細一看還有金色的條紋呢。
媽媽每天都要敷面膜,有時候我勸她別敷了,早點睡覺吧,可是她為了愛美總是不聽。
愛美的媽媽,特別喜歡拍美照。國慶節(jié),我和媽媽去黃龍旅游,到了漂亮的五彩池,愛美的媽媽可忍不住了。媽媽拿出手機,左看看右看看,先讓我當模特,擺好位置,調好角度,給我咔嚓了幾張。接著,她拿起頭天晚上專門買來照相的新絲巾往身上一披,滿臉微笑地擺好姿勢,又大聲叮囑道:“千萬不要照到別人了……好,開始!”我只好遵命。
照完相,我把手機遞給媽媽,她立刻開心地拿起手機查看,只見她一下子沉下了臉,指著照片生氣地說:“這張照片光怎么這么暗!這張都照到別人了!還有這張,你沒開美膚嗎……重照!”我只好又照了一次。照完相,媽媽又開始查看,終于有幾張好看的了,這下她的臉立刻笑成了一朵花,一邊笑一邊說:“幺兒照相的技術真不錯!”
我的媽媽真是太愛美了!
小學生描寫媽媽的作文 篇21
我的媽媽高高的個子,鵝蛋臉,筆挺的鼻子,大大的嘴巴,笑起來時有一對淺淺的酒窩。
媽媽是一個非常出色的`會計師,她工作的時候非常兢兢業(yè)業(yè),總是一絲不茍。
媽媽也是我的良師益友,為了我的學習,舍得犧牲時間陪伴我。在我的記憶里,媽媽都會像一個小學生一樣跟著我學,為的就是能感知我學習的過程,好對我進行引導。我學古箏,媽媽也拿著簡譜認真的學;我學畫畫,她也跟著我涂鴨;我學音樂,她也跟著哼小調。對我的學習狀況,媽媽甚至比我還清楚。她把我平時容易錯的地方拿本子記下來,好時常提醒我。
記得有一次,我有一首曲子彈了很久也彈不好。我很生氣,也很委曲,就坐在床上哭了起來。這時媽媽走過來摸摸我的頭,給了我一個大大的擁抱后說:“失敗乃成功之母,不要泄氣,你一定能練好這首曲子!甭犃藡寢尩脑捄,我又靜下心來練了起來,果然,沒過多久,我就把這首曲子給彈順了。我轉過頭,發(fā)現媽媽正在對我微笑。
感謝媽媽對我的無私奉獻,我只想說:“如果有來生,我還要做您的女兒!”
小學生描寫媽媽的作文 篇22
我很敬佩一個人,她就是我親愛的媽媽,我敬佩她那執(zhí)著、追求完美的精神,有一件事讓我深有體會。
有天雙休日,我早上起來,習慣性地看了看飯桌,發(fā)現沒有香香的早 飯放在那里,我就跑進書房,看到媽媽正在改論文呢,可是我看了一會兒,媽媽竟然把之前寫的.幾千個字全都刪除了,這使我大吃一驚!媽媽這一下子不就前功盡棄了嗎?她為什么要這樣做?我叫了一聲媽媽,她似乎突然想到了做早飯這件事。很快,廚房里就響起了乒呤乓啷做早飯的聲音。我吃完早飯,又看到媽媽在寫論文。
我上完舞蹈課回到家,媽媽還在那里改論文,又把之前寫的文章刪了!我看著媽媽把文章刪了又寫,寫了又刪,樣子十分辛苦。我心疼地跑進去對媽媽說:“媽媽,你先別寫了,出去散散步吧!眿寢屚耆两谖恼轮,過了好一會兒才回答我說:“媽媽文章改的不好還要改,你先出去自己玩玩吧!”
晚上吃飯時,看著媽媽紅紅的眼睛,我立刻體會到媽媽是一個執(zhí)著、追求完美的人,以后我要像媽媽學習。
小學生描寫媽媽的作文 篇23
她有一頭飄逸的長發(fā),喜愛扎高馬尾,有一雙黑珍珠一樣的雙眼,有一對彎彎曲曲眼眉,笑的情況下也有一雙甜滋滋梨渦,還會繼續(xù)外露二顆小虎牙,鼻部高高地,嘴唇小小,像個小櫻桃,每日都笑嘻嘻的。————那便是我的.媽媽。
我的老媽就是我熟悉的人,我不想做的題型她教我,日常生活她關注我,每每我得病的情況下,她比誰都心急,有時候我在睡夢中醒來還見到她床前陪我,直至我退熱。我的媽媽還每日專車接送我上放學,并且我媽媽還助人為樂。
有一次,我與媽媽去野生靈芝生態(tài)公園散散步,突然之間,突然聽見一個小女孩的哭叫聲:“媽媽!薄ぁ皨寢尅。我與媽媽就來到小姑娘的身旁,媽媽問小姑娘:“你媽媽在哪兒?”小姑娘哭著說:“不曉得!薄澳阕≡谠谀膬海俊眿寢層謫。小姑娘直擺頭。媽媽要我跟小姑娘打游戲,大家一邊跟小姑娘打游戲一邊陪她等媽媽,不一會兒,看見了一個大姐匆匆忙忙沖過來,小姑娘看到了自身的媽媽就跑以往,牢牢地的緊抱了媽媽。阿姨說:“感謝你們。”媽媽笑著說:“別客氣,應當的!
之后,因為我一定要像媽媽一樣協(xié)助身旁有艱難的人,無論是了解的還是不最熟悉的人。媽媽就是我的模范,我喜歡我的媽媽。
小學生描寫媽媽的作文 篇24
我有一個很愛我的媽媽,她有一頭長頭發(fā),像瀑布一樣,披在肩上,她還有一雙黑寶石般的眼睛,真漂亮呀!她還長著一張紅紅的嘴巴。她的身高不算太高,比我爸爸矮一點兒,不胖不瘦。
通過我的觀察,我知道媽媽喜歡畫畫、朗誦、養(yǎng)花,還喜歡聽我彈琴,她喜歡一切美的東西。她平常是有點嚴厲,可是,在我心中她是一個溫柔、愛我的媽媽。
讓我印象最深刻的一件事是有一次,古箏班下課的時候,外面下著非常大的.雨,媽媽冒著雨去給我拿雨衣,我接過雨衣的時候,心里充滿了愛,身體也漸漸的暖和了。媽媽一路騎著電瓶車載著我和弟弟,雨越下越大,積水漫過了踏板,漫過了我的腳,我嚇壞了,但是媽媽對我說:“沒事,別怕,有我在。”我緊緊的抱著媽媽,感受著媽媽帶給我們的勇敢。
我的媽媽是一個看起來弱不禁風的女生,但在我的心中她是一位非常堅強、勇敢的媽媽,雖然有時候對我很嚴厲,但我知道她是愛我的,我很感謝她,我要對她說一聲:“媽媽,我愛你!”
小學生描寫媽媽的作文 篇25
今天是5月8日“母親節(jié)”。清晨起床,看見媽媽輕手輕腳地走進她的媽媽,我的外婆房間送了一束鮮花,并親切地說了句:“媽,節(jié)日快樂!庇谑俏疫B忙湊到媽媽的臉上,深深地吻了一下說:“媽媽,我愛你,節(jié)日快樂!边@時我看到外婆和媽媽臉上都露出了幸福的微笑。
媽媽,你曾不止一次地告訴我,你小的'時候外婆領你學習《千字文》的故事,《千字文》共有250句,整整一千字,里面的學問可大了。從自然現象到社會歷史,從農業(yè)生產到發(fā)明創(chuàng)造,從做人做事到言談舉止……學習它既長了知識,又明白了許多道理。所以你學生時代是一位最優(yōu)秀的學生,如今工作了你又是最優(yōu)秀的員工。
媽媽如今你又領著我一字一字誦讀《千字文》,學習《千字文》!疤斓匦S、宇宙洪荒……”“尺璧非寶,寸陰是競!蹦愀嬖V我,古人很早就認識到光陰的可貴,就知道“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰、”我們一定要珍惜時間,做時間的主人。媽媽雖然我現在還小才八歲,上二年級對《千字文》中的許多道理還理解不深,但相信我,我一定會深深地理解它,并照著去做。
小學生描寫媽媽的作文 篇26
如果要問世界上誰最愛我,那毫無疑問,媽媽是唯一且肯定的答案。
媽媽今年四十多歲了,雖然已有道道皺紋和絲絲白發(fā),但風韻猶存,依稀能看出她年輕時的美麗。
媽媽溫柔善良,在生活和學習上都是我的`良師益友。
還記得有次放學回家,把書包一扔,便趴到沙發(fā)上看電視,媽媽什么也沒說,幫我把書包放到了課桌上。我漸漸感到不好意思,紅著臉從沙發(fā)上下來,走到媽媽面前,說了一句“謝謝媽媽,我下次一定自己收拾!睆哪且院,我再也不會把東西亂放,不好好收拾了。
還有一次,期中考試回家,考得并不好,十分垂頭喪氣。媽媽看見了,并沒有責備我,而是微笑迎接,仿佛考砸了這件事并沒有發(fā)生似的。等我緩和了心情,媽媽才跟我講成績的事情,她也并沒有罵我,而是幫我分析試卷,幫我尋找可以得分卻沒得分的地方,幫我查找漏洞,最后還鼓勵我,讓我下次繼續(xù)努力。
媽媽對我的影響很大,我也很感激媽媽,媽媽的皺紋和白發(fā),都是因我而產生。雖然每天都很辛苦,但媽媽從來不抱怨,我想,等我長大后,一定要加倍報答媽媽的付出!
小學生描寫媽媽的作文 篇27
我的媽媽除了有一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛和高高的'鼻梁外,還有一大“神力”呢!那是什么?
“千里眼”
一天,爸爸媽媽都去上班了,我心里暗想著:這下可以痛痛快快地去玩了!于是,我一溜煙地向書房跑去,開啟電腦玩起游戲來。過了一會兒,電話突然響起來了,嚇得我的心臟都要跳出來,我連忙關掉電腦,去接電話。
“思承,你在家里干什么?”是媽媽的聲音。
我支支吾吾地說:“我,我,我沒干什么……”
“你是不是在玩電腦……做錯了事,要敢于承認錯誤!
我只好向媽媽承認了。你們說,媽媽是不是有“千里眼”?
“千里鼻”
今天,媽媽去姥姥家,我終于可以吃餅干了。我連忙向餅干沖去。因為媽媽不讓我這個“小饞貓”偷吃餅干,就把餅干藏在他們的房間里。我拿出了餅干躺在沙發(fā)上,邊看電視邊吃著。那個美啊!
當我正吃得津津有味時,媽媽推門進來了。她鼻翼翕動,左聞聞、右聞聞,說:“你今天是不是偷吃餅干了?”不好,被發(fā)現了!我只好乖乖承認“錯誤”。
這就是我的“神力”媽媽,雖然她有時破壞了我的“好事”,但是,卻讓我養(yǎng)成了好習慣,所以我還是喜歡我的媽媽。
小學生描寫媽媽的作文 篇28
盡管我母親沒有去上班,但她仍然比去上班更累——熬夜為我查找咨詢材料。直到一天晚上,我才知道這一切......
該睡覺了。我爬上床,吻了吻媽媽,然后睡著了。
“別吃我!”我突然被一場噩夢驚醒。幸運的是,這是一場夢,一場虛驚!嗯?為什么書房里有燈?我揉了揉模糊的眼睛。是的,光線來自書房。聯(lián)想到剛才做的噩夢,是它——鬼!我趕緊用被子蒙住頭,怕有鬼來。突然,我覺得我媽媽的臥室就在書房旁邊。我不能讓鬼魂帶走我的母親!
我鼓起勇氣,一手拿著枕頭,一手拿著羽毛球拍,躡手躡腳地走向書房。什么?我眼前是坐在電腦旁的媽媽。
在燈光下,我媽媽的背看起來很小。她的筆在“刷”,旁邊有幾個課外輔導。盡管發(fā)音不標準,她有時會低聲說幾句英語...看著母親忙碌的身影,我的眼淚忍不住流了出來,我感到很痛苦,就好像打翻了一瓶五味酒。我母親為我的學習如此努力,但我并沒有認真對待。我經常對她發(fā)脾氣。我犯了一個多么大的錯誤!
我去廚房,給我媽媽拿了一杯水,她看著我。我看到她的`眼睛布滿血絲。我知道每一條血絲都代表著我母親對我的愛。
我從不撒嬌,一頭扎進媽媽的懷里,溫柔地說:“媽媽,你辛苦了!”
小學生描寫媽媽的作文 篇29
第一個媽媽,表情是和藹可親的,她會經常幫助我、鼓勵我。有一次,我競選中隊長失敗了。放學了,我沖出校門一頭鉆進媽媽的懷里。委屈的眼淚在我眼睛里直打轉兒,后來還不爭氣地淌下來。我把事情的經過講給她聽。她聽完以后撫摸著我的頭說:“孩子,沒競選上這件事不怪你,因為你已經盡力了。你付出了努力,即使沒達到你想要的結果,在媽媽的眼中,你已經是非常優(yōu)秀的了。再說了,你已經當了那么久了,也應該給別人一些機會。”經過媽媽的`安慰,我心里好受多了。這種時候,媽媽的表情里流露出的是一種疼愛。
另一個媽媽,表情是嚴厲的。有一天晚上我寫作業(yè)寫到很遲,媽媽實在看不下去了,大發(fā)雷霆,一邊用力點著我的腦門兒,一邊嚴肅地對我說:“讓你快寫快寫,卻總是這么慢,你看看這都九點半了,還沒寫完,今天睡得遲,明天早上非遲到不可!”我被她可怕的樣子嚇哭了,趕緊把作業(yè)寫完睡覺了。果然,第二天早上媽媽叫了我好久才叫醒我,還差點兒上學遲到了。這種時候,媽媽的表情是嚴肅的,甚至是可怕的。但是最后每次都證明了她的嚴格要求是正確的。
小學生描寫媽媽的作文 篇30
我的媽媽是一個加油站的員工,平時很愛漂亮,很愛做保養(yǎng),接下來我來介紹一下我的媽媽吧!
1.年輕漂亮
我先來說說媽媽的面容吧!看到這個標題你應該會很驚訝,為什么會是年輕漂亮?兒子怎已經是十幾歲的人了。怎么可能年輕?怎么肯可能漂亮?我可不是在騙你哦!我媽媽很愛保養(yǎng),看上去只有二十幾歲,實際上已經有三十七歲了。
一雙水靈靈的眼睛,視力非常好,一個尖尖的`鼻子,嘴巴大大的,頭發(fā)染過色,但還是非常柔滑,這就是我媽媽。
2.孫猴子的臉——說變就變
說到我媽媽的性格啊!那可真是“孫猴子的臉——說變就變”啊!我這話可是有著真憑實據的,你不要不信哦!
有一次,我在數學考試中的了第一名,媽媽欣喜若狂,變得格外柔和,我要什么,她就給我什么,我以前想要的那個變形金剛,她一口酒答應了?墒怯幸粋我只考了84分,媽媽格外氣憤,零食就不給了。在學習上對我非常嚴厲,像只母老虎。
看了我的介紹,你覺得我媽媽怎樣?
小學生描寫媽媽的作文 篇31
“李友奇,你給我過來,你寫的這是什么呀,給我撕了重寫”。一聽這聲音十里八村都知道,是我那個會獅吼功的老媽在運氣發(fā)功了。
我的老媽非常嚴厲,記得有一次,老師布置的作業(yè)很多,我想仔仔細細的`寫,可是,有個小朋友來叫我出去玩,然后,他就出去在門外面等我,我不免加快了寫字的速度,老媽不知什么時候站在了我的身邊,讓給我撕了重寫,我只好到外面費盡了口舌才把小男孩支走了。
還有一次,我寫完作業(yè)了,但是,自知寫的字橫七豎八,像飛機一樣,飛起來了,非常亂,我趁著老媽不注意,飛快地溜出去玩了,媽媽不知什么時候看見我的作業(yè)了,于是,便又一次出現了開頭的一幕,我只好邁著飛快地小碎步從外面趕回來了,看見媽媽站在了我的作業(yè)旁,我全明白了嗎,于是我便坐在座位上,重新寫作業(yè)。
這就是我的媽媽,會獅吼功的媽媽,媽媽雖然對我的學習要求非常嚴格,但是,我知道是位我好,媽媽在我心中是最可愛的人。
簡評:人物性格明顯,記敘了兩件事來體現媽媽的特點。
小學生描寫媽媽的作文 篇32
說起我的媽媽,她的種種事跡,都可以讓我捧腹大笑。
記得有一次媽媽出門了,準備走時,突然發(fā)現鑰匙沒有了,她回想了一下,原來出門時竟沒有把鑰匙帶過來,頓時媽媽呆了,她想要不要打電話給正在送我上學的爸爸,可她又想打了不就是自找倒霉嗎,于是媽媽就坐著公共汽車去上班了,結果世上沒有不透風的墻,這件事被馬大嬸知道了,她告訴了爸爸,經爸爸的一頓臭罵后,媽媽十分委屈地說:“這可不能怪我,這要怪就怪我爸,我可是遺傳了他的特點!眿寢屴D念又想:“這么說這個不好的習慣會不會也遺傳到我們女兒的.身上。”爸爸說:“你放心好了,我們女兒像我,不像你!闭f完我們都笑了。
還有那么一次,我們一家都在看電視,我的肚子都開始咕嚕咕嚕響了,可媽媽煮的飯還沒煮好,十分鐘,二十分鐘,半個小時過去了,可媽媽煮的飯還沒好,我去看個究竟,原來是媽媽沒有把電飯煲上的插子插上,等到八點鐘時,我和爸爸餓瘋了,一看到那香噴噴的飯就開始狂口大吃了。
雖然馬虎,但她卻給我們帶來了不少的歡樂,少了她,不知道我們家庭里還會不會有那么多的歡笑了。
小學生描寫媽媽的作文 篇33
媽媽是個普通的小學教師,她對工作負責,對自己的學生關心,我總覺得媽媽不愛我。 記得去年媽媽過生日那天,爸爸做好了飯,已經晚上6點了,媽媽還沒回來。爸爸對我說:“你媽媽怎么還不回家?你去看看!庇谑牵襾淼綃寢尩膶W校,透過潔凈的玻璃,發(fā)現媽媽正在給一個同學補課!斑@是昨天的學習內容,
你懂了嗎?”看著那專注的神情,雖然融化了我心中的`責怪,但我的心里還是有絲絲不平衡。 一個星期天,我補完英語課,天下起了大雨,我冒雨回了家,晚上躺在床上感覺十分冷,爸爸一測體溫39度,就連忙送我去了醫(yī)院,點了兩個吊瓶才有所好轉?齑蛲赆樍耍瑡寢屵沒來,我十分生氣,爸爸也氣得把手機關了。過了一會兒,媽媽氣喘吁吁地跑了過來,關切地對我說:“兒子,媽媽去家訪了,你爸爸打給我的電話也沒聽見。剛才回家我問鄰居孫阿姨,才知道你來醫(yī)院。你沒事了吧?”看著媽媽著急的樣子,我的氣也消了。 現在我明白了,媽媽不是不愛我,而是把她全部精力投入到工作中了,把一個老師的愛給了自己的學生。
小學生描寫媽媽的作文 篇34
我的母親名叫徐哲,是一名普通的技術人員,海拔1米60;眉毛像彎月一樣美麗;睫毛像彩虹一樣俊俏,長著一雙水靈靈像葡萄的大眼睛,炯炯有神;嘴像櫻桃一樣小巧;牙齒銀白像冰雪,也像珍珠一樣潔白;耳朵就像沙灘的貝殼一樣漂亮,寫母親的'作文600字。頭發(fā)真是“飛流直下三千尺”呀!
我和媽媽也發(fā)生過幾件有趣的事情。有一次,我和媽媽在玩捉迷藏,我們倆個石頭、剪子、布結果媽媽輸了,我左瞧瞧、右看看,終于找了一個藏身之處,“樹洞”,我擠呀擠,好不容易才擠進去,媽媽開始找了,十五分鐘,三十分鐘,媽媽還是沒有找到我,就回家了,我在樹洞里竟然睡著了,等我醒來的時候,是在床上了,這時媽媽說:“你這個小淘氣包,藏在樹洞里,我怎么能找得到呀?沒辦法的情況下,我只好回家把你爸爸找來支援我一起找,好不容易才找到你。我頓時唰的一下臉就紅了說:“媽媽,對不起,讓你擔心了”嘻嘻。
俗話說,父愛如山,母愛如水。爸爸媽媽是最好的圣誕老人,柔情似水的母愛讓我十分感動,我一定要拿出一個好成績來回報母親。
小學生描寫媽媽的作文 篇35
“做作業(yè)要認真,題目看仔細,字要寫端正!”老媽又在嘮叨了,這已經是今天的第三次了。不過話說回來,我的確很馬虎,把答案“2851”抄成“2815”,把“28。5”寫成“285”,媽媽提醒我多次,卻老是忘記。
有一次數學考試,我心里默念著“仔細,仔細,要仔細,千萬別馬虎!蔽乙贿呄胫@句話,一邊答題。答完又查了三遍才交卷。卷子發(fā)下來一看,只有94分。瞧,這題忘了寫答句,哎,這題又抄錯了答案。我的臉騰的一下發(fā)起燒來,那時如果地上有縫兒,我早就鉆進去了。
媽媽知道后說:“你在考試時想到了要仔細,說明你已經有改掉‘馬虎’的`缺點的想法,只不過你又‘馬虎’了一下!彼蝗蛔兊脟烂C起來:“如果你是個工程師,點錯一個小數點,火箭就可能飛不上天去;如果你是個服務員,在算帳時抄錯一個數字或計算錯了,還不知會給整個商店帶來多大的損失呢!……”
我愕然了,原來馬虎不只是使人丟一兩件東西,或者考試得多少分呀!我這個“馬虎”惡習真要不得!
想到這里,我一把拽過書包,又一次默默念著:“仔細點,仔細點,千萬別馬虎……”
小學生描寫媽媽的作文 篇36
我的媽媽對我非常嚴厲,她個子很高,一張小小的嘴能發(fā)出響亮的聲音,她一叫我,幾里路外我都能聽見。
在學習上媽媽對我很嚴厲。一次,我只考了89分。在回家的路上,我想起了媽媽厲害的嗓門,我一邊走一邊想,一邊想一邊頭疼回家該怎么向媽媽交代。到家后,媽媽說:“你的背后藏了什么東西?拿來!”“沒……沒什么”我吞吞吐吐地說道,我把考卷藏在背后,想蒙騙過關。突然,媽媽往下看了看我的影子,發(fā)現我背后不對勁兒。她快速走到我面前,一把從我背后奪過考卷,一看,“你這一次只考了這么一點分,還想蒙騙我!”那聲音都快將樓震塌了,我趕緊捂住耳朵,怕耳朵被震聾了。
我的媽媽不僅在學習上對我很嚴厲,而且生活中也非常嚴厲。夏天的時候,有一次媽媽帶我去游泳,游泳之前她每次都會說,游泳時你不能游到深水區(qū)域,更不能脫掉游泳圈。“知道了,知道了!”我總是不耐煩地這樣回答,但是,她還不放心。媽媽得看著我游泳,有時我偷偷游進深水區(qū),媽媽很快便把我抓回來,我就像被老鷹抓住的'小雞一樣,灰溜溜地回來了。
這就是我嚴厲的媽媽。她雖然很嚴厲,但我還是非常喜歡她。
作者:閶江小學303班 汪景睿
小學生描寫媽媽的作文 篇37
母親的類型的很多,有嚴格的,霸道的,和睦的,等等。而我的媽媽是一個嚴格的,霸道的,和睦的外加小家子氣的`一位女性。
那是一個月黑風高的夜晚,我在看電視看的正起興,“咔啪”一聲,黑屏了!你弄啥?我看得正美呢!我生氣的說。媽媽說:“看啥看。寫作業(yè)去”。我說:“不去”。“不去嘴給你撕破”媽媽笑著說。我說“好好好,我去”我無奈的說。我趕快拿了給媽媽看,看完了以后,媽媽滿意的打了我一下。哎,沒聽說過滿意還打人的。
要說霸道嘛!這可不是我媽媽的專利。我媽媽只是偶爾霸道幾次,不值得一提。
要說就是說我媽媽的一個毛。骸靶〖易託狻。有一次,我媽媽叫我自己盛飯,我拿起碗就盛。因為是面條,所以很容易就會灑在碗的邊上,媽媽一看見就說我笨手笨腳的?傻搅藡寢屖掷铮彩侨绱。我就在旁邊笑,笑的那叫一個歡呀!我說:“你不是也一樣”?已所不欲,勿施于人。我媽說:“端走”。
我整天都會傷害到媽媽。這十四年來。我的任性,無知,給母親帶來了多少傷心,我的叛逆給她帶來了多少痛苦。而她用一顆寬厚仁慈的心包容了我的一切。我如何才能報答她那如太陽的光輝般博大深沉的愛啊!
小學生描寫媽媽的作文 篇38
我有一個美麗的媽媽,她有一雙水汪汪的大眼睛、靈巧的手、聰明的腦子總之,在我眼里,她十全十美。
你們知道嗎,我的媽媽是一位魔術師,她能變出很多好吃的東西來。吃飯了,我走進餐廳,啊,多么豐盛的菜啊,有紅燒排骨、綠油油的青菜、色香味俱全的小黃魚、還有我最愛吃的`小蔥拌豆腐。我一邊吃著香噴噴的飯,一邊和爸爸媽媽聊天,別提有多高興了!
我媽媽是一名老師,這位老師很嚴格,我做錯事情的時候,她就會懲罰我,但我知道,她這樣做是為了我好,讓我改掉這個壞毛病;我做錯題目的時候,她就會全心全意地講解,讓我知道做這道題的方法,下次我就能舉一反三了。
我的媽媽是個樂于助人的人。記得有一次,有位老奶奶已經80多歲了,手里提著一大袋東西,準備過馬路。媽媽看見了,趕緊過去說:老奶奶,我來幫你吧。"媽媽說做就做,她提起老奶奶的東西,拉著她的手,小心翼翼地扶她過馬路。要知道,媽媽有嚴重的椎間盤突出,是不能干重活的,她的精神和做法給我上了一堂非常有意義的課。
誰言寸草心,報得三春暉。我愛我的媽媽,因為她給我?guī)砹讼M涂鞓?
小學生描寫媽媽的作文 篇39
老師給了我豐富的知識,同學給了我真摯的友情,但我的媽媽給了我無限的關愛。
媽媽有一頭飄逸的.長發(fā),一雙清澈的眼睛,一張可愛的娃娃臉,顯得特別年輕,每次去逛街時,別人都說我們像姐弟呢。
媽媽對我的學習情況非常關注,雖然媽媽上班回家很累,但依然監(jiān)督我做作業(yè)。有一次,媽媽上班回家看見我正聚精會神的凝視著書本上的一道題,就問我:“兒子怎么了?”我想:媽媽這么累了,不能再幫我思考難題了,我應該讓媽媽休息,就這么辦。我笑嘻嘻地回答:“媽媽,沒什么,您休息吧!眿寢屄犚娏擞X得一定有題難倒我了,就說:“你一定被難題難倒了,對吧?”我弱弱地回答:“沒錯,的確。我只是不想您更累。”媽媽笑著說:“那我就來幫幫你吧!眿寢屪屑毧戳艘幌码y題,然后就細心的為我講解,還舉一反三的為我出了幾道同類題目。媽媽不但關心我的學習情況,關于我的生活也照顧的無微不至。
每當我早上起床時,媽媽已經為我收拾好了東西,還把早飯做好了,早飯一般家里吃,因為媽媽不讓我去吃垃圾食品。
世上只有媽媽好,我要感激媽媽,我愛媽媽。
小學生描寫媽媽的作文 篇40
媽媽的愛,像月光那么溫柔無私,慈愛無邊。在我成長的道路上,是媽媽的愛伴我度過了一個個春夏秋冬。
我的媽媽是一位老師,雖然長得胖乎乎的,但是那雙眼睛卻特別溫柔。她工作很忙,經常住在學校,但是她對我的愛卻沒有因為忙碌而減少一絲一毫。
一個冬天的深夜,天氣非常寒冷,我卻發(fā)高燒了。奶奶著急地給媽媽打了個電話。我抬頭看了看鐘,都半夜一點鐘了,外面那么黑,媽媽會從學校趕回來嗎?沒想到,十幾分鐘后,我卻看到了媽媽。她變成了一個雪人,帽子上、衣服上,全是雪,她的嘴唇凍得都發(fā)紫了。一看到媽媽的樣子,我的眼淚忍不住嘩嘩地流了下來。媽媽一邊脫外套,一邊溫柔地望著我,輕聲說:“來,量量體溫!绷客牦w溫,媽媽在家里的'藥箱里找出幾包藥來喂我喝下了。我迷迷糊糊地睡著了。醒來時,發(fā)現媽媽正坐在床邊,還是那樣溫柔地望著我,但是緊皺的眉頭慢慢舒展開了。
是什么力量支撐著平時膽小的媽媽,在這樣漆黑的夜里,在這樣寒冷的夜里,不顧滿天的風雪,騎著電瓶車回家呢?是對我的愛啊!
謝謝您,我的媽媽!
小學生描寫媽媽的作文 篇41
我的媽媽叫余平平,34歲,可是看起來還是很年輕的。她有雙大大的黑褐色的眼睛,密密的眉毛,一雙干凈修長的手。一頭長長的烏黑的筆直的'頭發(fā),有時候我想給媽媽梳頭,或扎小辮子。
我媽媽過年時總要和工人結賬給他們發(fā)工資,平常在義烏的市場賣彩燈。我媽媽是彩燈店老板,每天都很忙碌,還經常要臨海和義烏兩地奔波。媽媽工作時很認真,嚴肅對待。經常要接待很多客戶,包括很多老外,有非洲的,印度的……很多地方的老外。媽媽還會講流利的英語和老外溝通把生意做好。
我的媽媽每天忙碌后還要給小妹妹喂奶喂水,利用小妹妹睡了,趕緊抽空幫我打掃房間,疊被子,拖地,燒水……
媽媽還經常呵護我,保護我。雖然媽媽監(jiān)督我做作業(yè)的時候很兇,很嚴格,但是我知道這都是因為我聽話惹媽媽生氣的。媽媽很厲害的,會做生意,還會教我做作業(yè),很多我不會的題目都是媽媽教的。我放假的作業(yè)都是媽媽批改的,幫助訂正。媽媽很想我成為一個好孩子好學生。
媽媽經常不在家, 我希望媽媽能多多陪我。
小學生描寫媽媽的作文 篇42
我最熟悉的人就是我的媽媽,她非常的細心。
我記得是一個星期三,我和另外一個小朋友在玩耍。過了一會兒媽媽下班回來了。她先問我:“作業(yè)做完了嗎?”我說:“做完了呀!”媽媽說:“好,那我們上去吧?”我說:“好的!”媽媽走進我的`房間,拿起家校聯(lián)系本,問:“預習了嗎?”我說:“預習了呀!庇谑菋寢屇闷稹对~語手冊》開始問問題。我很緊張,因為我根本沒讀。果然,媽媽提的問題我全不會!接著媽媽打開《收藏夾》問我“日積月累”里面的故事講誰。我非常近場,因為我也沒有讀過。我一個問題也答不上來,連主人公是什么東西或者是誰都不知道。媽媽又打開語文書,問我會背了嗎?我緊張的說“應該會背了》”于是我結結巴巴的背了起來,媽媽提醒了好多次才背出,還有好多背錯的地方。媽媽又問我“閱讀反饋表”寫了嗎?,我只好誠實的回答說沒有。字我也沒寫,我都只好老實交代。
媽媽被我氣個半死,讓我把作業(yè)做完再睡覺。光是背課文我就用了一小時,其他的作業(yè)我也用了一小時。
在媽媽的細心檢查下,我的偷懶全部都暴露了。
這就是我細心的媽媽。
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