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七彩的小學生活作文

時間:2022-11-19 01:51:19 小學生作文 我要投稿
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七彩的小學生活作文

  在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的七彩的小學生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

七彩的小學生活作文

七彩的小學生活作文1

  我獨自漫步在街道上,望著來來往往的行人和熙熙攘攘的街道.忽然幾個五彩繽紛的泡泡映入我的眼簾,它們在和煦的陽光下映出美麗的七色.我不禁想起了自己在母校度過的六個春夏秋冬,不禁想起了那七彩的小學生活......

  紅

  紅色,熱情奔放的陽光少年.我還記得那次集體舞比賽,由于我們的精心排練,而且老師給我們做了大量的思想工作,讓我們男女生之間消除矛盾,拋開雜念.我們終于得到了一張凝聚著老師和同學們汗水的獎狀.那一刻,同學們歡呼雀躍,紅色的激情映滿了臉龐.

  橙

  橙色,最和諧,明麗的色彩.就像橙色一樣,從一(1)班直到六(1)班,我們的班級一直保持著和諧.同學之間玩歸玩,鬧歸鬧,還是和諧最重要.偶爾的小摩擦,小別扭,更增進了日后同學之間的團結(jié),友誼.

  黃

  黃色,代表進取,決心與信心.一個班級,一個優(yōu)秀的班級,當然要有進取的決心.無論是三年級或六年級著兩個小學中重要的轉(zhuǎn)折點,同學們都以百分之百的決心去對待,使得班級這個大家庭迸發(fā)著勃勃的朝氣.

  綠

  綠色,生機,活力,朝氣的'代名詞,它與快樂的童年,好動的我們是分不開的.同學們無論在怎樣的天氣,都會變著法兒的玩.晴天,在空曠的操場上跳皮筋,打沙包.雨天,撐著傘格斗,別有一番滋味.雪天,滑雪,堆雪人,自然又是少不了的娛樂.歡聲笑語從不中斷地回蕩在操場上空.

  青

  青色,希望的種子在這里發(fā)芽.如今,已是小學最后一學期了,每個同學心里都憋著一股勁兒,希望自己能夠進入夢寐以求的中學.自然,少不了激烈的競爭.和同學們比賽,看誰作業(yè)寫得快.每次不寫到手腕酸痛,絕不停歇,這種競爭讓人精神振奮,更讓人快樂.

  藍

  藍色,憂郁的眼神中透露著哀傷.還記得三年級時,我的兩個好朋友:吉慶,何苗轉(zhuǎn)學走了.我失望不已,可最終還是戀戀不舍地同她們告別了.

  紫

  紫色,沉重,苦澀.記得多次"六.一"節(jié)匯演,體操比賽,我們都輸給了其他班.那時,我們的心情是紫色的.但是,正因為有了失敗,才有成功,我們不怕失敗,要從苦澀中體會過程,享受過程.

  猛地,覺得臉頰涼絲絲的,原來,是一個泡泡碰到我的臉上.我用手輕舉著泡泡,那七色的光正是我豐富多彩的小學生活呀!想著想著,我不禁走到一群小孩子中間,同他們吹起泡泡來.真希望這七彩的泡泡能留住時間,讓我再看看這一草一木;真希望它能倒流時間,讓我再體味體味老師的慈愛,同學的關(guān)懷:真希望它能改變時間,讓我永遠留在母校!

七彩的小學生活作文2

  一眨眼,六年的小學生活就要結(jié)束了。六年以來,我們經(jīng)歷了太多太多。六年的小學生活,就像一串七彩泡泡,美麗而又真實。

  一年級,那正是我們天真無邪的時光。在開學的第一天,被親愛的老師牽著手領(lǐng)進教室,面對一張張陌生的臉孔,面對毫不熟悉的漢語拼音和那些方快字。天真的我們還不懂得什么,只懂得老師的教誨。'太陽當空照,花兒對我笑'。這是我們一年級時最喜歡哼哼的歌兒。快樂的時光總會出現(xiàn)在天真的一年級。

  二年級,又大了一歲,踏入了一個新的學期的世界。老師們總會帶著我們念:'少壯不努力,老大徒傷悲。'是啊,大了一歲,就該更加努力學習了。同學們在體育課上還玩起了'丟手絹'的游戲。多么美好的時光。

  。r光如果可以倒流,我會回到一年級和二年級中去的。因為那是一顆美麗的珍珠。

  三年級,正是我們讀書的時候,'聰明在于學習,天才在于積累'這句明艷仍然縈繞耳邊;锇閭兊臍g樂的笑聲,是那么的爽朗和清脆,散發(fā)出璀璨的光芒。

  四年級,正是同學們成熟的時候。著名的物理學家牛頓曾經(jīng)說過:'沒有大膽的猜測就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。'是啊,難道不去動腦筋會開花結(jié)果嗎?勝利的果實只會為努力過的人而落下。四年級時的學習時刻是我們?nèi)松斨凶顬閷氋F的一筆財富。

  五年級的我們,已經(jīng)長大了許多。許多同學愛上了寫信和發(fā)郵件。那是因為五年級的我們愛上了語文也愛上了寫作文。所以,在五年級的我們,是會發(fā)出燦爛笑容的時刻,是會熱愛語文的'一個時節(jié),是值得我們回憶的一個時光!

  啊,六年級到了,我們走進了新課堂,班級也加入了新的成員。在我們快樂的學習中,隨著年齡的增長和知識的增長,我們大家逐漸懂得了''與朋友交,言而有信''的道理,叫朋友,就要守信用。老師們所講的道理,我們永遠銘記在心中。老師的淳淳教導,同學的歡歌笑語,郊游時的快樂風景,還有運動會上同學們充滿魅力的英姿,還有學校里高大的槐樹和香氣飄飄的芒果樹……都是在我們新中不可磨滅的形象。相信世界上的都是好老師,都是合格的學生。

  畢業(yè)典禮我真的不想?yún)⒓,因為我知道,畢業(yè)后,可能好朋友之間就見不到面了。但是,我堅信:世界上沒有絕對的事情。同學可以再次相遇,老師可以再次碰面。畢業(yè)典禮一天天地在接近,在畢業(yè)典禮來臨之前,我要好好把握住機會,抓住這美好的時光,讓它不再輕易逝去,讓我們成為時間的主人,與時間賽跑。

  小學生活,真的是一串七彩的泡泡。這些泡泡永遠不會破滅。因為,它已成為我們生活中一筆寶貴的財富,最真實的一次記憶。那已經(jīng)是我們記憶深處一道美麗的彩虹!

七彩的小學生活作文3

  我獨自漫步在街道上,望著來來往往的行人和熙熙攘攘的街道。忽然幾個五彩繽紛的泡泡映入我的眼簾,它們在和煦的陽光下映出美麗的七色。我不禁想起了自己在母校度過的六個春夏秋冬,不禁想起了那七彩的小學生活......

  紅

  紅色,熱情奔放的陽光少年。我還記得那次集體舞比賽,由于我們的精心排練,而且老師給我們做了大量的思想工作,讓我們男女生之間消除矛盾,拋開雜念。我們終于得到了一張凝聚著老師和同學們汗水的獎狀。那一刻,同學們歡呼雀躍,紅色的激情映滿了臉龐。

  橙

  橙色,最和諧,明麗的色彩。就像橙色一樣,從一(1)班直到六(1)班,我們的班級一直保持著和諧。同學之間玩歸玩,鬧歸鬧,還是和諧最重要。偶爾的小摩擦,小別扭,更增進了日后同學之間的團結(jié),友誼。

  黃

  黃色,代表進取,決心與信心。一個班級,一個優(yōu)秀的班級,當然要有進取的決心。無論是三年級或六年級著兩個小學中重要的轉(zhuǎn)折點,同學們都以百分之百的決心去對待,使得班級這個大家庭迸發(fā)著勃勃的朝氣。

  綠

  綠色,生機,活力,朝氣的代名詞,它與快樂的童年,好動的我們是分不開的。同學們無論在怎樣的天氣,都會變著法兒的玩。晴天,在空曠的操場上跳皮筋,打沙包。雨天,撐著傘格斗,別有一番滋味。雪天,滑雪,堆雪人,自然又是少不了的娛樂。歡聲笑語從不中斷地回蕩在操場上空。

  青

  青色,希望的種子在這里發(fā)芽。如今,已是小學最后一學期了,每個同學心里都憋著一股勁兒,希望自己能夠進入夢寐以求的中學。自然,少不了激烈的.競爭。和同學們比賽,看誰作業(yè)寫得快。每次不寫到手腕酸痛,絕不停歇,這種競爭讓人精神振奮,更讓人快樂。

  藍

  藍色,憂郁的眼神中透露著哀傷。還記得三年級時,我的兩個好朋友:吉慶,何苗轉(zhuǎn)學走了。我失望不已,可最終還是戀戀不舍地同她們告別了。

  紫

  紫色,沉重,苦澀。記得多次"六。一"節(jié)匯演,體操比賽,我們都輸給了其他班。那時,我們的心情是紫色的。但是,正因為有了失敗,才有成功,我們不怕失敗,要從苦澀中體會過程,享受過程。

  猛地,覺得臉頰涼絲絲的,原來,是一個泡泡碰到我的臉上。我用手輕舉著泡泡,那七色的光正是我豐富多彩的小學生活呀!想著想著,我不禁走到一群小孩子中間,同他們吹起泡泡來。真希望這七彩的泡泡能留住時間,讓我再看看這一草一木;真希望它能倒流時間,讓我再體味體味老師的慈愛,同學的關(guān)懷:真希望它能改變時間,讓我永遠留在母校!

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