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老鷹捉小雞小學(xué)生作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的老鷹捉小雞小學(xué)生作文,希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞小學(xué)生作文1
今天下午紀(jì)老師帶領(lǐng)我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u。老師把我們分成四隊,我在第四隊里。
游戲開始了,“大母雞”守護(hù)著“小雞”們,游戲剛開始,膽小如鼠的“小雞”們,四處潰散,東躲西藏。既兇猛又狡猾的“老鷹”趁著大好時機抓了兩只小雞,“老鷹”虎視眈眈的看著其他的小雞們,小雞們都害怕極了。
強壯“母雞”也不甘示弱,突然“老鷹”沖了過來,幸虧“母雞”躲了過去,可陰謀才剛剛上演,隨即一只瘦弱的小雞又被“老鷹”抓住了,“老鷹”十分得意的.樣子。忽然“母雞”使用了神龍擺尾,接著又靠近“老鷹”,使用了擺尾巴,把我們和那只壞“老鷹”轉(zhuǎn)的頭昏眼花。就在這時“老鷹”醒了過來,又抓了兩只,就跑回自己的窩去了,吃了好幾只肥小雞。精神飽滿。它啊,得意洋洋地說:“母雞”啊,保護(hù)好你的“小雞”不然就再抓一只“小雞”!澳鸽u”聽到后說:“呸!我才不會呢!”“老鷹”惱怒了。要去抓住這只“母雞”。這只“老鷹”動作敏捷,“母雞”左抵右擋,但還是難以招架,擺下陣來。
叮當(dāng)當(dāng),放學(xué)了,伙伴們在歡聲笑語中回家了。
老鷹捉小雞小學(xué)生作文2
一天晚上,我在樓下乘涼,我覺得很無聊,就叫了很多好朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲,我們以猜拳決定誰當(dāng)老鷹,母雞和小雞,第一局吳姝妍贏了,她當(dāng)老鷹,第二局陳思語贏了,她當(dāng) 母雞,我和其他小朋友就只好當(dāng)小雞了。游戲開始了,只見“老鷹”弓著腰,瞪著眼,死死地盯著“雞群”,好象幾天沒吃東西的餓老虎,“母雞”左攔右擋,想方設(shè)法保護(hù)雞群,“小雞們”跟著媽媽 東躲西藏,臉上一副害怕的`樣子,“老鷹”抓不到“小雞”就想了一個辦法,她假裝向左跑,等大家往右躲的時侯她猛得一轉(zhuǎn)身就向右撲過去,有一只“小雞”跑得慢了就被她給捉住了,“老鷹”哈哈 大笑,“母雞”氣得直跺腳,她的臉色陰暗的像烏云密布的天空一樣,好象隨時都會落下雨滴似的淚珠兒,“母雞”吸取教訓(xùn),更加小心地保護(hù)我們這群“小雞”,“老鷹”就再也沒有捉到一只“小雞 ”,我們玩得可開心了!
老鷹捉小雞小學(xué)生作文3
一天,天氣晴朗,陽光明媚,小明約好小麗和三個小朋友一起到草坪上去玩老鷹捉小雞的游戲。一起到草坪上,行動敏捷的小明當(dāng)老鷹,身形嬌健的小麗當(dāng)母雞,還有三個小朋友當(dāng)小雞。
游戲開始了,老鷹張開翅膀說:“你生了那么多只小雞,快送我一只!”母雞說:“那你必須在太陽落山之前,抓到我的小雞,不然我是不會給你的!”老鷹聽了,立刻向母雞沖去,幸虧母雞眼疾手快,住了老鷹的攻擊,雞才松了一口氣。鷹心里暗想:如果硬碰硬的話,不會成功的,我得想個好辦法才能吃到小雞。老鷹想到了一個好辦法:越危險的地方就是安全的'地方。老鷹站在老窩不動,母雞立刻攻擊老鷹,老鷹馬上“飛”到母雞身后捉住了一只小雞。正當(dāng)老鷹得意時,母雞又把小雞救了回來,老鷹氣得直跺腳,說:“母雞,你真可惡!”老鷹又猛沖過來,后面的小雞驚恐萬分,有一只小雞逃出了母雞的防線,老鷹立刻把逃出母雞防線的小雞鎖定成目標(biāo),向它撲去,母雞也不示弱,馬上飛奔過去擋住了老鷹的攻擊。
太陽落山了,大家高高興興地回家去了。
老鷹捉小雞小學(xué)生作文4
上體育課的時候,老師叫我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,還讓我們自己找?guī)讉同學(xué)一起玩。我就找了好多同學(xué)來玩這個游戲。
大家都叫我當(dāng)“老鷹”,我也喜歡當(dāng)老鷹,因為當(dāng)老鷹比較刺激。游戲開始了,我向右邊跑去,“雞媽媽”認(rèn)為我要從右邊去抓她的“小雞”,就趕緊從右邊來阻擋我。誰知道我馬上停住,迅速朝左邊跑。他們知道上當(dāng)了,有危險了,就趕緊蹲下,這樣就可以說是在窩里了,很安全了。我就問:“太陽公公起來了嗎?”雞媽媽說:“起來!”我就可以繼續(xù)抓小雞了。這次我緊盯著“小雞”,根本不把“雞媽媽”放在眼里。“小雞”被我的樣子嚇壞了,緊張得不知道怎么辦才好。這時,我發(fā)現(xiàn)末尾的一只小雞跑的.太慢。我瞅準(zhǔn)機會,飛快得跑上去把那只“小雞”抓住,“小雞”垂頭喪氣地離開隊伍,到一旁蹲著去了?吹健靶‰u”哪樣子,我們笑得前仰后合。笑過后,我又繼續(xù)抓“小雞”了。因為剛“填飽肚子”,所以我這“老鷹”跑起來特別快,很快就把其余的“小雞”抓到了!半u媽媽”傷心欲絕,只好回家“孵小雞”去了。我心里那個樂呀,無法用語言來表達(dá)。
今天過得可真快樂!
老鷹捉小雞小學(xué)生作文5
星期五下午,我們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
我們選了一個人當(dāng)“老鷹”,選一個人當(dāng)“母雞”,選六七個人當(dāng)“小雞”!袄销棥币敕皆O(shè)法地捉“小雞”,母雞要想方設(shè)法地保護(hù)“小雞”。
“老鷹”呲著牙,睜著又大又圓的`眼睛盯著小雞,伸開鋒利的爪子,一會向左撲,一會向右撲!澳鸽u”伸開雙臂,盯著“老鷹”!袄销棥毕蜃髶,“母雞”就向右攔,“老鷹”向右撲,“母雞 ”就向左擋!靶‰u”們一只拉著一只的衣服,像一列長火車一樣跟著母雞左躲右閃。
“老鷹”逮了好長時間,一直沒逮到“小雞”。忽然“老鷹”想出了個主意——聲東擊西。“老鷹”假裝向左撲,“母雞”感覺向右護(hù),“老鷹”猛地向右撲,“母雞”沒反應(yīng)過來,最后面一只 可憐的“小雞”就被抓到了。
我喜歡這次游戲,因為它能鍛煉我們的反應(yīng)能力。
老鷹捉小雞小學(xué)生作文6
今天下午第二節(jié)課,老師帶我們到操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。 老師先講了游戲規(guī)則,然后分配了角色。
游戲開始了,劉潤捷這只既敏捷又兇猛的老鷹張牙舞爪地向小雞撲來。我這只機靈的`母雞連忙扇動翅膀,發(fā)出信號。小雞們一見到信號,就急忙蹲下身來,緊緊地拉住前面人的衣服,生怕被老鷹捉去。老鷹一會兒向左撲,一會兒向右撲,但都是竹籃打水——一場空。這時,我想:這樣下去可不是辦法,只會讓我們自己的體力慢慢耗盡。有了,那就讓我來迷惑一下他吧。于是,我裝做體力不支的樣子,弓著腰,“呼呼”地直喘氣,暗地里卻悄悄地盯著老鷹的一舉一動。果然,老鷹對我掉以輕心了,他找準(zhǔn)時機,向小雞猛地一撲,但我迅速閃了過去,老鷹撲了個空。我哈哈大笑,對他說:“哈哈,你中計了!”時間到,第一回合結(jié)束了,老鷹空手而歸。
一計不成又施一計。于是,他又使用了“聲東擊西”之計,他假裝往我的左邊跑,我去擋,可他一撤身,從我的右邊竄了過去,抓住了好幾只小雞。他發(fā)動第二次進(jìn)攻時,又有幾只小雞被抓住了。等老鷹吃完他的“美餐”后,再次發(fā)動了猛烈的進(jìn)攻。
這真是一個又緊張又刺激的游戲!太有趣了。
老鷹捉小雞小學(xué)生作文7
我的課余生活豐富多彩,有跳皮筋、踢毽子……但我最喜歡的是“老鷹捉小雞”這個游戲。
我們先確定一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”,一位同學(xué)當(dāng)“母雞”,其余的都是可愛的“小雞”。這次我來當(dāng)“母雞”。游戲開始了,大家都把袖子和褲腿卷得老高,得意地站在操場上!袄销棥币餐L(fēng)凜凜地站在同學(xué)們面前,想捉幾只“小雞”來炫耀自己的本領(lǐng)。
“老鷹”很狡猾,他一會兒跑到這,一會兒跑到那,幸虧我這只母雞很靈活,每次都擋住了他的'去路。過了一會兒,他裝出一副若無其事的樣子,來了個“聲東擊西”,可是我還是沒上當(dāng)。這時,我變得驕傲起來了。“老鷹”看準(zhǔn)時機,趁我不備,來了個“飛檐走壁”,終于捉了一只“小雞”。
漸漸地,“小雞”全部成了“老鷹”的美餐!肮蔽覀兂两谝黄β曋。
老鷹捉小雞小學(xué)生作文8
一個星期六,好朋友來我家玩,我們來到院子里,就開始思索起來:“到底該玩什么游戲呢?”一會兒,一個好朋友突然叫起來:“有了!”我們急忙問:“你想到什么好點子了?”她不緊不慢地說:“我們來玩‘老鷹捉小雞’的游戲好不好!”我們異口同聲地說:“好!”
游戲開始了,我們用猜拳決定誰當(dāng)“老鷹”,誰當(dāng)“母雞”和“小雞”。結(jié)果是一個好朋友當(dāng)“老鷹”,其他忍氣吞聲當(dāng)“小雞”,我當(dāng)然就是“母雞”了。“老鷹”先走來走去,盤算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然,他猛地一轉(zhuǎn)身,撲向“小雞”,我連忙張開雙臂,用整個身子擋住“老鷹”的'去路!袄销棥睋涞侥睦,我就擋到哪里,機警地保護(hù)著“自己的孩子”!靶‰u”們一個拉一個,跟在我背后,左躲右閃,逃來逃去,不讓“老鷹”捉住。
“老鷹”幾次進(jìn)攻,都沒有成功。趁我不注意,一下子從我的手臂下鉆過,“小雞”一看我沒擋住“老鷹”,慌了手腳亂成一團(tuán)。一只“小雞”慢了一步,被“老鷹”捉住了,成了“俘虜”。
這個游戲真有趣,大家玩得很快活。
老鷹捉小雞小學(xué)生作文9
今天,老師笑瞇瞇地對我們說要帶我們玩老鷹捉小 雞的游戲。同學(xué)們歡呼雀躍。你看,“橡皮泥”就和劉一陽 比 起了武,劉一陽使出了螳螂拳,“橡皮泥也不甘示弱連續(xù)反攻。
老師帶我們到樓上去玩。我們都爭先恐后地跑上樓。老師叫我們都躲在她的身后,她當(dāng)雞媽媽,我就在個。
我 們還設(shè)計了場景,有一天,天氣突然從晴轉(zhuǎn)陰,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”,我們問“是誰呀?”“老鷹”說:“是鄰居大叔!蔽覀冇謫枺骸案墒裁?”他說是給我們送好吃的來 拉。我們一聽好吃的`,就被迷住了,開心地說:“快開門。”媽媽開了門,只見不是鄰居大叔,而是老鷹,我們嚇得四處逃躥。不一會兒,就有兩只小雞被抓了。
第二個老鷹是“馬蜂子”,他冒充雞大嬸!吧呈^”冒充“米尼”。
游戲結(jié)束了,我們喊著“一`二一”高興地下樓了。這次游戲使我明白了團(tuán)結(jié)才是力量。
老鷹捉小雞小學(xué)生作文10
“哈哈哈,哈哈哈!”從操場上傳來了一陣笑聲。是誰發(fā)出了笑聲呢?原來是我們304班的同學(xué)們在玩老鷹捉小雞的.游戲。
首先是蔣子赟來當(dāng)“老鷹”。游戲一開始,“老鷹”就像離弦的箭飛快地沖向“小雞”,“母雞”也飛速轉(zhuǎn)過頭來,用身子擋住身后的“小雞”,目不轉(zhuǎn)睛地盯著“老鷹”生怕“老鷹”再一次奔向“小雞”。果然當(dāng)“母雞”再次分神時,“老鷹”猛地一下子竄了出去想再次去捉“小雞”,可“母雞”還沒察覺呢!這時,多虧身后的“小雞”告訴了“母雞”,這才讓狡猾的“老鷹”沒有得逞。于是“老鷹”又小心翼翼地圍著“母雞”轉(zhuǎn)圈,似乎想找一個突破口再進(jìn)攻。讓“老鷹”有點失望的是他還不知道要從哪里下手。當(dāng)“老鷹”不知所措的時候“母雞”帶著“小雞”離開了“老鷹”的攻擊范圍,但“老鷹”又飛快地跑到“母雞”前面繞圈,繞得“母雞”暈頭轉(zhuǎn)向“老鷹”抓住時機終于抓到了一只“小雞”。
這時上課鈴聲響了,我們帶著快樂的心情跑回了教室。
老鷹捉小雞小學(xué)生作文11
我做過的游戲很多,不久前老師帶我門做的“老鷹捉小雞” 這個游戲現(xiàn)在還記憶猶新。開學(xué)不久,一天下午活動課的時候,同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到操場上做"老鷹捉小雞"的游戲.
游戲開始了,小明當(dāng)老鷹,小紅當(dāng)老母雞,其它的同學(xué)做小雞.老母雞帶著一群小雞在草地上找蟲子吃.不一會兒,一只兇惡的老鷹如猛虎出山似的飛過來用銳利的眼睛盯著小雞們.老母雞看見了,就展開有力的翅膀咧開嘴,一雙炯炯有神的眼睛瞪著老鷹,它用全身的力量抖動著渾身的毛,威武極了!老母雞喔喔地叫好像在說:"孩子要注意,老鷹來了!老鷹來了!"老鷹裝出一副毫不示弱的樣子飛快地向小雞們飛去.老母雞也不甘落后,一會兒跑來,一會兒跑去.這時,小雞看見老鷹那可怕的樣子被嚇壞了,連聲大叫:"媽媽!媽媽!快來救我."有一只小雞離開了雞群被老鷹捉走了.老母雞的.心難過極了,正在這時候,老鷹就來了一個海底撈月亮的動作把另一只小雞叨走了.在旁邊觀看的同學(xué)不時發(fā)出一陣陣觀笑聲.使寧靜的操場頓時熱鬧起來.
我覺得老鷹捉小雞的游戲多么好玩啊!
老鷹捉小雞小學(xué)生作文12
今天,老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾妗袄销椬叫‰u”的游戲。我當(dāng)"老鷹",劉鑫圓當(dāng)“母雞”,其他人當(dāng)“小雞”。
游戲開始了,"母雞"張開翅膀,目不轉(zhuǎn)晴地盯著我,不給我留一個機會,無論我朝左邊跑,還是朝右邊跑,都沒有抓到一只小雞今天下午,老師帶領(lǐng)我們到操場上,玩"老鷹捉小雞''的游戲。我們首先分配好角。于是,我就想了一個辦法:我故意朝左邊跑,待“母雞”跑到左邊,我又朝右邊跑,等“母雞”跑到右邊,我又朝左邊跑,就這樣,“母雞”被我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,我“趁熱打鐵”,往“母雞”背后一撲,捉住了一只“小雞”。接著,我從“母雞”的`“翅膀”下鉆過,又捉住了一只“小雞”。“小雞”們被我嚇得哇哇直叫,“母雞”見勢不妙,馬上以百米沖刺的速度跑回來,可己經(jīng)晚了,我己經(jīng)又抓住了一只小雞。
過了一會兒,游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,同學(xué)們個個興高采烈,笑容滿面。 “老鷹捉小雞”的游戲真好玩。
老鷹捉小雞小學(xué)生作文13
今天下午第二節(jié)課,陳老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)來到操場玩老鷹捉小雞的游戲。
我們分成四組進(jìn)行。我們組由李瑋峰當(dāng)兇猛的老鷹,尹潔雅當(dāng)勇敢的母雞,我和其他人就當(dāng)機靈的小雞。
游戲開始了,“雞寶寶”們一個拉著一個的后衣尾排成一隊,我們在左邊蹦蹦,右邊跑跑!袄销棥币沧蠊ス,右撲撲。我們這群機靈的'“小雞”一個也沒被“老鷹”捉到!袄销棥睔獾媚樁技t了,說 :“我就不信捉不到你們,等著瞧!”“小雞”們異口同聲地說:“好啊,來吧!”只見“老鷹”來了個聲東擊西,先向左攻,突然又向右邊猛撲過來。哈哈,容詩婷一不留神,成了“老鷹”的盤中餐 了。
我們快活地玩呀玩,突然,下課鈴響了,我們只好依依不舍地排隊回教室。嘿,今天真開心!
老鷹捉小雞小學(xué)生作文14
昨天下午秋高氣爽,親愛的周老師帶我們?nèi)ゲ賵鐾胬销椬叫‰u的游戲。
我先當(dāng)母雞,一位同學(xué)當(dāng)老鷹,其他同學(xué)當(dāng)小雞,就這樣游戲開始啦。老鷹站在一邊好像在想什么好主意,我身后的小雞緊張得直冒冷汗,狡猾的老鷹向右猛攻,我就趕緊張開翅膀,擋著老鷹飛來的方向,保護(hù)著雞寶寶們。
老鷹到底是老鷹,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)就想出了妙計。他先假裝往右跑,等我?guī)е‰u也往右跑時,突然來了個急轉(zhuǎn)彎,快速往左跑。等我反應(yīng)過來時,一直又嫩又肥的雞寶寶已經(jīng)成老鷹的`美味大餐了。
老鷹就這樣一次又一次的變換著戰(zhàn)術(shù),很快那些可愛的雞寶寶都成了老鷹的盤中餐了。老鷹歡快的哈哈大笑,而我則坐在地上傷心地‘’哭‘’了。
快樂的時光總是短暫,就這樣這個游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。
老鷹捉小雞小學(xué)生作文15
體育課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們在操場上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
老師找了幾個女生當(dāng)“小雞”,叫她們抱住前面那個人的腰,又找來一個塊頭最大的女生來當(dāng)保護(hù)“小雞”的“母雞”,最后再找一個男生來當(dāng)捉小雞的“老鷹”。
游戲開始了。老鷹先采用偷襲戰(zhàn),他先假裝慢悠悠地走過去,然后突然加快速度,朝小雞撲去?赡鸽u早就料到老鷹要使用這一招數(shù)。她迅速帶著小雞們轉(zhuǎn)變位置。老鷹撲了個空,失敗了。不過,老鷹并沒有氣餒,又用出了第二招——聲東擊西法。他先假裝往一個方向撲向小雞們,小雞們嚇得連忙跑到母雞背后,此時老鷹立即調(diào)頭從另一個方向再次向小雞們撲去,小雞們躲閃不及,險些被老鷹抓住,好在此時母雞勇敢地?fù)踝×死销椀?進(jìn)攻。老鷹又失敗了。老鷹不服輸,就在他想使出第三個妙計時,下課鈴聲響了,同學(xué)們意猶未盡,只好排隊回教室了。
這真是一節(jié)有趣的體育課,大家還想再玩一次“老鷹捉小雞”的游戲。
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