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實(shí)用的小學(xué)生作文400字七篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文400字7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文400字 篇1
今天，我介紹的是一名實(shí)習(xí)老師——王老師。王老師有一頭卷卷的長(zhǎng)發(fā)，大大的眼睛，跟我差不多的個(gè)頭，雖然她是一名老師，但我們卻認(rèn)為她是一個(gè)大姐姐。
那天下午，我看見(jiàn)第二組同學(xué)在清凈區(qū)不好好打掃衛(wèi)生，我便把清凈工具拿到教師。然后，我去告訴權(quán)老師。當(dāng)時(shí)，我認(rèn)為我的確做的有些過(guò)分了，便獨(dú)自一人站在樓梯口哭了起來(lái)。王老師看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，親切的問(wèn)：“怎麼了。”我說(shuō)：“我把他們的清凈工具拿到教室，我認(rèn)為自己的做法有些過(guò)火，有時(shí)，我為了服從老師的命令，而不顧及同學(xué)的感受�！崩蠋熣f(shuō)：“當(dāng)班長(zhǎng)的確很難，既要服從老師的.命令，也要服務(wù)于同學(xué)，所以這也是對(duì)你的考驗(yàn)，不要放棄。”老師說(shuō)的這一翻話，使我也有了繼續(xù)當(dāng)班長(zhǎng)的念頭！
還記得，老師對(duì)我們說(shuō)過(guò)這樣的一句話，“你們是童話里，我愛(ài)的那群天使，我也相信，我們會(huì)像童話故事里一樣幸福和快樂(lè)。”聽(tīng)了老師的話在座的每一位同學(xué)眼里都噙滿了淚花，雖然短短得二十天，我們與王老師卻結(jié)下深厚得感情，為了表示我們對(duì)老師得敬愛(ài)之情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱了一首《童話》。短短的一首歌，卻蘊(yùn)含著我們對(duì)王老師的無(wú)限地祝福。
小學(xué)生作文400字 篇2
自從小木偶有了人類所有的表情，他非常得意，非常高興。
他從前的.紅背包，已經(jīng)被小紅狐搶走了，他決定要報(bào)仇，他一邊走一邊打聽(tīng)小紅狐的消息。他看見(jiàn)狗大伯在守門(mén)，于是，他問(wèn)：狗大伯，你看見(jiàn)小紅狐了嗎？”“你別提他了，他偷偷進(jìn)了果園，害我被主人踢打了一頓，我不想聽(tīng)到他的名字。“狗大伯說(shuō)。
小木偶又看見(jiàn)小女孩在跳繩，他連忙跑過(guò)去，還沒(méi)開(kāi)口說(shuō)話，小女孩就嚇跑了。
小木偶傷心極了，他又看見(jiàn)羊妹，趕緊
跑過(guò)去，“羊妹妹，你知道小紅狐了嗎？““哦！小紅狐呀！他已經(jīng)走了。““去哪里了呀！““他去了森林里的小雞村，準(zhǔn)備偷雞，你趕快去阻止他吧！“話音剛落，小木偶就飛奔而去。不一會(huì)兒就到了小雞村，他四處尋找，突然眼睛一亮，他怒氣沖沖地沖過(guò)去，把門(mén)敲得咚咚直響，“誰(shuí)呀！“狡猾的聲音傳了出來(lái)，小木偶打扮成雞媽媽的樣子；學(xué)著雞媽媽的聲音，說(shuō)：“我給您送雞來(lái)了哆！““啦啦！今天是什么好曰子，太陽(yáng)從西邊出來(lái)了！“小紅狐邊說(shuō)邊開(kāi)門(mén)，小木偶說(shuō)“我們來(lái)比賽吧！你贏了，我就把寶寶給你；如果你輸了，就把你掛在墻上的漂亮紅背包給我.““行，君子一言，駟馬難追！“
他們來(lái)到山腳下，小木偶說(shuō)“誰(shuí)先到山頂，拿下紅旗，誰(shuí)就獲勝！“說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小木偶靈活?yuàn)^力一拼就登上山頂，拿到了紅旗！
小紅狐再也沒(méi)有偷雞，向大家道歉，乖乖地呆在家里.小木偶也找到了老木匠爸爸，開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去了！
小學(xué)生作文400字 篇3
今天是母親節(jié)，我準(zhǔn)備為媽媽獻(xiàn)上一份特殊的禮物。送什么呢？送花吧，太普通。送蛋糕，嗯沒(méi)創(chuàng)意。咦，平時(shí)媽媽最喜歡吃水果啦，何不盡全力為媽媽做一道非常爽口的夏日小吃——水果拼盤(pán)。我把這個(gè)主意告訴了爸爸，沒(méi)想到一向嚴(yán)格而且不問(wèn)事的爸爸也很贊同并主動(dòng)協(xié)助了。
早上一吃過(guò)早餐，我便和爸爸來(lái)到了農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的水果攤旁，買了蘋(píng)果、香蕉、桔子、櫻桃，還專門(mén)去商場(chǎng)里買了幾個(gè)大盤(pán)子。
回到家后，我和爸爸便開(kāi)始了精心操作。我先取一個(gè)桔子剝其中的'小半，放在兩邊做眉毛，然后，將蘋(píng)果洗一下切成兩橢圓形塊放在眉毛下作眼睛。再將櫻桃當(dāng)做鼻子，最后將香蕉剝了當(dāng)嘴巴。這樣一個(gè)栩栩如生的“小人”臉就誕生了。爸爸走上前來(lái)說(shuō)：“還差一個(gè)步驟，就是將草莓味的奶油擠上去，做成‘?huà)寢�，母親節(jié)快樂(lè)’的英文字樣，然后再放進(jìn)冰箱里冰一冰，這樣就更美味了！”“對(duì)對(duì)對(duì)！”我趕緊照做。就這樣，一連做了好幾個(gè)，準(zhǔn)備讓媽媽嘗個(gè)夠。
中午，媽媽下班了，我和爸爸決定給媽媽一個(gè)驚喜。待媽媽坐下后，才將拼盤(pán)從冰箱中取出�！肮�(jié)日快樂(lè)！”伴著我們的祝福，媽媽看了，當(dāng)時(shí)一愣，然后擁抱了我和爸爸。她還特別在我的額頭上吻了一下，我的心中便似一股暖流涌進(jìn)。
小學(xué)生作文400字 篇4
一棵小樹(shù)，如果永遠(yuǎn)長(zhǎng)在別人的樹(shù)蔭下，那它就永遠(yuǎn)長(zhǎng)不成參天大樹(shù)。同樣的道理，一個(gè)人如果事事依賴別人，那他就無(wú)法到達(dá)成功人彼岸，戰(zhàn)勝依賴是擺在我們當(dāng)代少年兒童的.一大課題，我必須要戰(zhàn)勝它。
每當(dāng)三年級(jí)要寫(xiě)作文時(shí)，我便會(huì)向媽媽求助，媽媽也會(huì)耐心地教我，但有一次，媽媽卻不留情地拒絕了：“寫(xiě)作文是你的事，你要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考�！闭f(shuō)完她就不理我了。我絕望地坐在客廳的沙發(fā)上，哭了好一陣子，才好不容易冷靜下來(lái)，心想：不就是寫(xiě)個(gè)作文嗎？求人不如求己！我便拿了張文稿紙，坐在桌子前，認(rèn)真地翻閱作文書(shū)，尋找寫(xiě)作素材，并構(gòu)思寫(xiě)作內(nèi)容。構(gòu)思完后，我便把所有構(gòu)思到的內(nèi)容動(dòng)筆寫(xiě)在文稿紙上，當(dāng)我寫(xiě)了一半時(shí)，我似乎找到了感覺(jué)，越寫(xiě)越順，頓時(shí)我發(fā)現(xiàn)原來(lái)寫(xiě)作文也并不是件很難的事，關(guān)鍵是思路要正確，這樣就能寫(xiě)出好作文。
寫(xiě)完后，媽媽看了我的作文，點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你看，沒(méi)有媽媽的幫助，你不是照樣能寫(xiě)出佳作嗎？沒(méi)有嘗試過(guò)怎么就知道不行呢？”聽(tīng)完了媽媽的一番話，我樂(lè)滋滋地笑了。正是媽媽的這番話一直鼓勵(lì)著我，從此，我再也沒(méi)有向媽媽求助寫(xiě)作文了，我戰(zhàn)勝了依賴。
小學(xué)生作文400字 篇5
親愛(ài)的爸爸，媽媽：
在我的一生中想感謝很多人。在公交車上給我讓座的叔叔，阿姨;教我知識(shí)的老師;陪我成長(zhǎng)的爺爺，奶奶……但是，我最想感謝的人就是我的爸爸，媽媽。
爸爸，你每天起早貪黑的掙錢供我上學(xué)，回家了我作業(yè)中遇到不會(huì)做的題，你總是耐心地教我。從我出生到現(xiàn)在你把頭發(fā)都累白了，還要哄我開(kāi)心，陪我一起玩，小的時(shí)候，我一心想看動(dòng)畫(huà)片，就總和你搶電視;每當(dāng)媽媽說(shuō)我的時(shí)候你總是護(hù)著我，和媽媽吵架，有時(shí)候我放學(xué)后你還來(lái)接我回家。
媽媽，你每天都那么累還要送我上學(xué)，接我回家;冷了你給我加衣服，熱了你給我拿果汁降暑;在我小的時(shí)候是你教會(huì)我走路，說(shuō)話，梳頭，洗臉，系鞋帶，穿衣服，寫(xiě)字，認(rèn)字。是你教會(huì)了我做人的.道理。我真的很感動(dòng)你為了我能付出一切代價(jià)。記得有一次我因?yàn)橐粓?chǎng)大病住院了，而你卻連這幾夜沒(méi)合過(guò)眼，又花了家里很多的錢，你為了治好我的病回到家后已經(jīng)瘦了十多斤。媽媽你每天給我們做好吃的而自己卻不吃，你說(shuō)你不餓，可我知道你是想給我們家里省一點(diǎn)錢。
父母的愛(ài)是偉大的，爸爸媽媽，我長(zhǎng)大以后一定會(huì)報(bào)答你們的。我愛(ài)你們爸爸媽媽!
你們的女兒：史ｘｘ
小學(xué)生作文400字 篇6
今天，我在院墻邊給花澆水，一只蝸牛映入我的映簾，我突然心血來(lái)潮，于是我蹲下身子，細(xì)細(xì)地觀察。
這只蝸牛很想穿過(guò)院墻到它夢(mèng)寐以求的另一個(gè)世界開(kāi)始它的新生活，但事情并沒(méi)有它想象的那么順利。雨水將泥墻沖得無(wú)比光滑，它沒(méi)爬兩步就從墻上摔了下來(lái)，我以為它會(huì)放棄尋找新生活，但它的.行動(dòng)使我明白：我錯(cuò)了。它蠕動(dòng)幾下，繼續(xù)托著沉重的殼向上爬，這段路程對(duì)它來(lái)說(shuō)異常艱難，好容易它爬到了墻腰可一不小心腳底一滑，重重地摔了下來(lái)，差點(diǎn)粉身碎骨。它仍不放棄，繼續(xù)向上爬，一次不成功，它就嘗試第二次，第三次……直到成功為止。
終于，曙光就在前方，“加油啊”我情不自禁地脫口而出，可就在這萬(wàn)分緊要的時(shí)候，不知哪來(lái)的一滴水，重重地打在蝸牛的殼上，我真為它捏一把汗，同時(shí)我在心中大喊：“千萬(wàn)不要掉下去，‘抓’穩(wěn)了�！蔽铱匆�(jiàn)蝸牛竭盡全力“抓”住墻壁，可是它那滑滑的身體與那滑滑的墻壁挨在一起，難免會(huì)滑下幾步，但蝸牛仍不放棄，終于爬上了墻頭。它像一個(gè)勝利者一樣驕傲地站在那，眺望著它渴望的另一個(gè)世界，臉上露出了甜美的笑容。
蝸牛身上的那種堅(jiān)持不懈，不畏懼困難、勇往直前的品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？謝謝你，小蝸牛，謝謝你，教會(huì)我成功的秘訣。
小學(xué)生作文400字 篇7
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，有過(guò)許多的“第一次”，第一次做飯，第一次學(xué)走路，第一次畫(huà)畫(huà)，第一次學(xué)寫(xiě)字，第一次野營(yíng)，第一次走夜路……一個(gè)個(gè)“第一次”，就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我的成長(zhǎng)道路上，就像閃爍著光芒的繁星照耀著我的.成長(zhǎng)。其中，最有趣、最令我難忘的是第一次“搗蒜”！
今天媽媽買完菜回來(lái)，有芹菜、黃瓜、西紅柿……我又看到媽媽把一個(gè)有石頭做的中間還凹下去一個(gè)洞，外加一的一頭粗一頭細(xì)的石棒。我問(wèn)媽媽這是什么啊？媽媽說(shuō)是蒜臼、和石棒。是搗蒜用的。我腦袋一激靈，馬上對(duì)媽媽說(shuō)，今上午我們吃拌黃瓜吧�！昂谩�。我來(lái)?yè)v蒜，我把器具洗了一遍，把包好的蒜放進(jìn)去，用力一搗，蒜一點(diǎn)也不聽(tīng)話，從蒜臼里跳了出來(lái)。反復(fù)了好幾遍都是同樣的結(jié)果，我想我要改變策略，我眼珠一轉(zhuǎn)，想起了以前奶奶給我說(shuō)，先放點(diǎn)鹽和味精在輕輕地倒下去。
我按照奶奶給我說(shuō)的做，還真管用，蒜泥算你乖乖地躺在石臼里面被我搗成了蒜泥。在石臼里倒點(diǎn)醋、醬油和香油，這樣蒜泥就做好了。媽媽也拍好了黃瓜，我把蒜臼里的蒜泥往黃瓜上一撒，拌黃瓜就做好了。我聞了聞，嗯，真香。
今晚上吃著自己搗的蒜，格外的好吃。
第一次“砸蒜”，讓我明白了：做事都要經(jīng)過(guò)考慮和思考，而不能盲目的去完成！
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