關(guān)于六一小學(xué)生作文錦集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的六一小學(xué)生作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一小學(xué)生作文 篇1
盼望著，盼望著，六一兒童節(jié)像一個(gè)頑皮的孩子的，撒著歡，凝著笑，向我們走來(lái)。
六一是在星期日，但學(xué)校為了讓我們高興，決定提前舉行慶�；顒�(dòng)�？衫咸觳蛔髅�，偏偏趕上這幾天下雨，但是我們還是熱切地盼望星期五早點(diǎn)到來(lái)。
星期四那天晚上，大雨嘩嘩地下了一夜，但它澆不滅我們心中的焰火。第二天早上，人們的臉上洋溢著歡樂(lè)的笑容，背著一書(shū)包的食品，興高采烈地走向?qū)W校。操場(chǎng)上很泥濘，但天氣很晴，看來(lái)我們可以痛快地在操場(chǎng)上過(guò)個(gè)六一了。
進(jìn)了班級(jí)，同學(xué)們有說(shuō)有笑，討論著今天怎么玩，怎樣開(kāi)心。老師來(lái)了，我們才開(kāi)始上了一節(jié)早自習(xí)。俗話(huà)說(shuō)：“六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變”，在我們上第一節(jié)課時(shí)，老天像生氣了一樣把臉陰了下去，頓時(shí)天空中烏云密布，下起了雨。這時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)決定下午開(kāi)六一，聽(tīng)了這話(huà)，同學(xué)們充滿(mǎn)笑容的臉上馬上陰了下去。我也非常失望，責(zé)怪這鬼天氣，為什么在我們過(guò)節(jié)日的時(shí)候下雨。
中午放學(xué)回家，我沒(méi)心思吃飯，也沒(méi)心思睡覺(jué)，只想著下午的`活動(dòng)，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)電子琴獨(dú)奏的節(jié)目。到了學(xué)校，左等右等，終于，老師通知我們?nèi)?huì)議室看節(jié)目。
我們最先看到的是二年級(jí)的表演：詩(shī)朗誦、歌舞表演、電子琴獨(dú)奏。接著就是我們?nèi)昙?jí)的表演了，第一個(gè)節(jié)目是李陳與趙清的詩(shī)朗誦＜＜英雄＞＞，然后，“請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏＜＜獻(xiàn)給愛(ài)麗絲＞＞，演奏者三年四班肖威”。報(bào)完節(jié)目，同學(xué)們的掌聲給了我極在的鼓勵(lì)。以前，我從不相信有暴風(fēng)雨般的掌聲，認(rèn)為這是個(gè)拙劣的比喻，沒(méi)想到如今我得到了這么熱烈的掌聲。開(kāi)始演奏了，“咪咪咪來(lái)咪西來(lái)哆拉”，悠揚(yáng)的琴聲傳出好遠(yuǎn)，本來(lái)有著“沙沙”說(shuō)話(huà)聲的會(huì)議室里，頓時(shí)安靜了好多同學(xué)用羨慕又嫉妒的眼神看著我，我很自豪，因?yàn)槲夷軓棾鲞@么好聽(tīng)的鋼琴曲�！拌K”的一聲，我的樂(lè)曲在優(yōu)美的和弦聲中圓滿(mǎn)地結(jié)束了�！芭�，啪”以是一陣掌聲，我放回琴譜，以參加了大合唱＞
六月一日，在這天，全世界的小朋友都在慶祝，處處張燈結(jié)彩，小朋友都有美麗的服裝把自己裝扮得河流漂漂亮亮的。雖然只有一天，但在這一天中，小朋友們是多么開(kāi)心、多么愉快呀！
六一小學(xué)生作文 篇2
今天是六一，老師說(shuō)：“今天是你們的節(jié)日，大家開(kāi)不開(kāi)心？”我們說(shuō)：“開(kāi)心�！蔽覀兣抨�(duì)到下面念獎(jiǎng)狀的人上來(lái)拿獎(jiǎng)狀
我妹妹也有獎(jiǎng)狀可我沒(méi)有，我們回到了教室開(kāi)始發(fā)禮物，禮物發(fā)完了我們開(kāi)始玩游戲，第1個(gè)游戲是夾珠子我不感上去夾珠子。第2個(gè)游戲是踩氣球我也不感上去。游戲玩完了開(kāi)始發(fā)大禮包了發(fā)到了我就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
篇五：一年級(jí)六一兒童節(jié)作文150字 “六一”的期望
“六一”兒童節(jié)快要向我們走來(lái)了。那一天，我想讓世界變成一個(gè)大花園，每個(gè)國(guó)家的小朋友都可以采到五顏六色的鮮花。想把一個(gè)個(gè)城市變成一個(gè)好大好大的果園。這樣，每個(gè)國(guó)家的.小朋友都可以高高興興的摘果子吃了。想那天不能說(shuō)話(huà)、不能走路的小朋友都能說(shuō)話(huà)能走路，讓小朋友在一起唱歌跳舞。想讓全世界的小朋友們快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)“六一”兒童節(jié)！
六一小學(xué)生作文 篇3
六一節(jié)到來(lái)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡樂(lè)的笑語(yǔ)走進(jìn)了汶源講堂，和同學(xué)們一起慶六一。
講堂里人山人海，所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑，整個(gè)汶源講堂就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋。
慶六一的聯(lián)歡會(huì)在我們的`盼望中拉開(kāi)了幕布，“親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”隨著主持人的報(bào)幕聲，表演開(kāi)始了，首先是開(kāi)場(chǎng)表演只見(jiàn)他們身穿校服，拿著葵花，就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵，在高傲的表演者，隨后，又有一個(gè)個(gè)節(jié)目在我么的眼前表演，其中，最令我難忘不過(guò)的，是眾音樂(lè)老師表演的樂(lè)器合奏，音樂(lè)老師有的拿笛子，有的彈古箏有的拉二胡，還有一個(gè)小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是為了打節(jié)拍），他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，雖然這些歌聽(tīng)起來(lái)幼稚，歌聲卻時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，令人沉浸在這音樂(lè)的世界里，本節(jié)目結(jié)束后，這個(gè)汶源講堂回想起一片掌聲，大家都非常心潮澎湃，為這些音樂(lè)老師而鼓舞。
我們依次回到了教室，而迎接我們的是我們班組織的聯(lián)歡會(huì)，剛剛靜下來(lái)的我們又沉浸在歡歌笑語(yǔ)之中……歡快的舞蹈，好聽(tīng)的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩(shī)歌朗誦，精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，我也準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個(gè)班級(jí)，我們都興奮的跳了起來(lái)，歡呼聲一浪高過(guò)一浪，尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》，讓大家心潮澎湃，高聲歡笑以及響亮的掌聲……
六一兒童節(jié)是一個(gè)多么有童真、歡樂(lè)的節(jié)日，我真喜歡六一兒童節(jié)��！
六一小學(xué)生作文 篇4
我盼望已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了！心里既激動(dòng)又興奮！
我們勝利實(shí)驗(yàn)學(xué)校里舉行了各種比賽項(xiàng)目。還有豐厚的獎(jiǎng)品那！我參加了打保齡球的比賽項(xiàng)目。
我的前面放好三個(gè)瓶子，然后用皮球去打，“仇方顯加油！仇方顯加油！”同學(xué)們不住的'為我歡呼著！呵呵我終于沒(méi)辜負(fù)他們的期望！三個(gè)“保齡球”都被我打中了�！耙蔽遗d高才烈的歡呼起來(lái)！
我度過(guò)了一個(gè)愉快的六一兒童節(jié)！
六一小學(xué)生作文 篇5
今天的天空雖然有些小雨，但我們的臉仍然是開(kāi)心美麗的。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校為了慶祝六一兒童節(jié)的到來(lái)，專(zhuān)門(mén)開(kāi)放了一次活動(dòng)！我們?nèi)昙?jí)的任務(wù)就是慶祝十歲生日晚會(huì)。為了這次活動(dòng)，我們整整排練了一個(gè)月多，終于迎來(lái)了十歲生日晚會(huì)這隆重的序幕！雨，把繡湖沖刷的干干凈凈，仿佛也是來(lái)慶祝的！
到了晚上，我迫不及待的'要進(jìn)行第一項(xiàng)任務(wù)：化裝。接著就是第二項(xiàng)任務(wù)：休息。然后是最后一項(xiàng)：表演！一開(kāi)始，我想：
有什么好怕的，就當(dāng)臺(tái)下的人只是一些木雕工藝品！但一上了臺(tái)，我的心又開(kāi)始不穩(wěn)定起來(lái)。但又想：我要表演好來(lái)，讓媽媽開(kāi)開(kāi)眼界，知道我家慧是多才多藝的！
琴聲奏起，臺(tái)上便響起了天籟之音，就是有一點(diǎn)點(diǎn)的小缺口，可臺(tái)下的群眾依然熱烈的鼓掌，我這才知道：臺(tái)下的人并沒(méi)有歧視我，而是鼓勵(lì)我，唉！我剛才竟然有那種想法，真是給同伴們丟臉呀！所以，我要唱好歌，為合唱隊(duì)爭(zhēng)光。
后來(lái)，我們帶著微笑離開(kāi)了臺(tái)上，在后來(lái)的幾個(gè)節(jié)目也非常精彩！到了結(jié)束時(shí)，我真想上臺(tái)講幾句話(huà)：觀(guān)眾們，是你們給了我勇氣，當(dāng)然也有我的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儼盐覔狃B(yǎng)成人，是你們讓我過(guò)上了這快樂(lè)的六一。爸爸從重慶做飛機(jī)趕來(lái)過(guò)我的生日，可得到的確是只能選擇一個(gè)人去看節(jié)目的票，于是，爸爸放棄了，他讓給了媽媽?zhuān)“职�，我�?ài)你！
在這次節(jié)日里，我懂得了許多，謝謝：老師觀(guān)眾還有爸爸媽媽和校長(zhǎng)同學(xué)們，我將永遠(yuǎn)記住你們！
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