蘋果學(xué)生作文(11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的蘋果學(xué)生作文,歡迎閱讀與收藏。
蘋果學(xué)生作文1
“加油,你要相信自己,一定行的!你不是在家里練了好多遍了嗎?怎么現(xiàn)在會害怕呢?放松······放松······”馬上我們就要面臨削蘋果比賽了,盡管自己已經(jīng)在一次次削蘋果中找到了感覺,但是拿著蘋果和小刀的雙手還是在不停地顫抖著,因為一些恐怖的想象威脅著我:5分鐘之內(nèi)蘋果削不完怎么辦?被扣分了怎么辦?劃到了手怎么辦?可偏偏這時候裁判來了,我只能壓制住心中的各種幻想,做好準(zhǔn)備,迎接挑戰(zhàn)!
“預(yù)備——開始!”我的右手緊緊地握住小刀,生怕削錯一分一毫。刀刃輕而易舉地將果皮削開,隨著蘋果的身軀一圈一圈繞著削!把,不好,削斷了!”我已不小心用力過猛,削斷了皮,但是不能就這一個小小的失誤而導(dǎo)致我繼續(xù)“工作”!昂簟苯K于削完了一半,突然聽見“嗖”的一聲,只聽裁判報道:“第一名,記好!焙髞聿门袌罅怂玫臅r間,竟只有兩分多種!我才削了一半!多么鮮明的對比啊!不管他是誰,我都要削剩下的蘋果了。時間一分一秒的流逝了,不一會兒,第二名,第三名都依次出現(xiàn)了。唉,我肯定沒戲了。果然,前十名出現(xiàn)了,我還沒挖頂呢。不過好在后來皮幾乎沒斷過,而且我在規(guī)定5分鐘的時間內(nèi)全部削完了。再看看同桌唐昊翔,嘻嘻,他還只削了一半呢。
“停!”時間到了,唐昊翔還沒削好,沒削好的可是沒分的呀!可裁判們下來打分了,我先不管了。眼看著裁判離我越來越近,我的`心跳得越快,當(dāng)老師過來時,我似乎要窒息了,可等我得知自己得了滿分10分時,頓時,心中的壓抑轉(zhuǎn)變成了喜悅,我本來沒指望得滿分的,可今天不知怎么我表現(xiàn)特別突出,讓自己都大吃一驚呢!
要不是學(xué)校舉行“分享節(jié)”的活動,讓四年級同學(xué)進(jìn)行“削蘋果比賽”我就不會找到削蘋果的技巧,更不會讓我們更早地接觸生活。這種活動很有意義,使我一個原本不會削蘋果的女孩,學(xué)會了削蘋果。我希望學(xué)校要經(jīng)常舉辦這樣的活動,不僅鍛煉大家的動手能力,而且同學(xué)們能從中尋找快樂。
蘋果學(xué)生作文2
前不久,蘋果樹還像塑像一樣長在院子里。當(dāng)我把棉衣放入衣柜時,蘋果樹開始貪婪的吮吸著大自然給與它的甘露,伸展著嫩綠的枝條,一片片橢圓形的葉子在微風(fēng)中歡樂的跳著舞。
清明節(jié)剛過,蘋果樹結(jié)出了許多粉白色的花骨朵,水水的,只有小麥那么大,數(shù)也數(shù)不清,讓人不盡想咬一口。我盼望著它們早點開花,好結(jié)出又大又甜的蘋果。
一日早晨,我在窗前看到了“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!钡那榫。一朵朵粉白色的花骨朵綻開了,一朵朵蘋果花和迎春花大小一般,由5個花瓣組成,花蕊是米黃色的,一出門,一陣淡淡的甜甜的清香迎面撲來。不知為什么總想流口水,有的枝頭上花太多了,于是把枝條壓彎了。咋看上去,樹上的葉子和花好像使用綠色和粉白色的染料點染出來的。讓人不禁想起梵高的畫那點出來抹出來的花。
一只只小蜜蜂從四面八方被這美景吸引來了,他們穿這黑黃相交的禮服,白青色風(fēng)衣在花朵周圍抖動著風(fēng)衣,兩腿舒展,輕輕的旋轉(zhuǎn), 。與像白雪公主似的蘋果花歡樂的唱著蜜蜂歌,愉快的跳著蜜蜂舞。過了一會兒,看到自己喜歡吃的甜點,就保持不動,伸出足抓住花瓣之后,翅膀飛的漸慢,直至站在花上。把頭伸進(jìn)花朵中間,拚命地吸著糖汁,又在花瓣上舔來舔去,好像在擦嘴,不只是怕吃不上,還是要帶回去。把后腿在花蕊上刷著。腿上便一點點的`粘上了花粉,有時,有的花瓣太嬌嫩了,會被扯下來。于是滿天飛花。不時的還有蜜蜂前來觀賞。
我目不轉(zhuǎn)睛的盯住他們那辛辛苦苦忙忙碌碌的身影。一會兒,它們的腳上便帶上兩顆綠豆般大的花粉團(tuán)子,縱身一躍,嗖的一聲消失在了無邊無際的天空中。幾分鐘后,又飛回來,開始了吃糖汁,帶花粉回家的工作。它們天天都在不停的工作著。多么辛苦,多么勤勞。我喜歡蘋果花,更喜歡勤勞的小蜜蜂。
蘋果學(xué)生作文3
今天上午第三節(jié)課,我們的語文老師有點怪怪的,先是輕輕地敲門,經(jīng)我們允許后才進(jìn)入教室,只見他像往常一樣手里端著個杯子,慢慢走上講臺,拿起手中的杯子,神秘地問:“同學(xué)們,你們猜,我這杯子里有什么?”同學(xué)們的回答真是五花八門,有的說是純凈水、有的說是綠茶、有的說是橙汁、雪碧,還有的人說什么也沒有。老師只是莫不作聲,只是對著我們笑。 這杯子里到底裝的是什么呢?同學(xué)們的目光一齊投向杯子,急于知道其中的奧妙。只見老師的手伸向杯子,這一個動作,讓我知道了這里裝的不是水,也不是空杯子,應(yīng)該是一個固體!疤O果!”隨著老師的手離開杯子,同學(xué)們一起歡呼道,“老師在杯子里裝個蘋果,要干什么呀?”同學(xué)們紛紛議論起來...... 一會兒,老師又說同學(xué)們剛才為什么只猜到杯子中是水,而不是其他東西呢?同學(xué)們說的頭頭是道,可誰也沒想到杯子里裝的是固體而不是液體。老師趁機(jī)送給我們一句話:“想象固然重要,但事實更能證明一切,要尊重事實,用事實說話。”聽完這句話后,同學(xué)們又陷入了沉思之中。
就在這時,老師的一個舉動,又把大家的目光收回在講臺之上,他從口袋中掏出一把小刀,迅速將蘋果切成十份,讓我們猜想這個蘋果的'味道。雖然我沒有回答,但是答案已經(jīng)在我心里了。很幸運,老師挑了五位“小淑女”,五位“小紳士”上去品嘗,其中也包括我。吃蘋果的時候我把身子轉(zhuǎn)到了后面,這個蘋果吃起來又酸有甜,就像變味的蘋果娃娃一樣,一會兒酸一會兒甜, 看來我剛才的答案是錯的;顒幼詈罄蠋熡炙徒o我們一句話:“做任何事都不能只看表面,要親自去試一試,嘗一嘗才能下結(jié)論”。 30分鐘過去了,關(guān)于蘋果的的作文也完成了,但我又陷入了深思之中...... 通過這次活動讓我明白了:通往人生之路上有酸也有甜,無論遇到什么什么困難,都要勇敢的去試一試,不要過分的相信自己的感覺,更不能覺得自己不行,事實勝于一切 。 老師,謝謝您,通過這次小小的活動,讓我知道了這么多道理,真是太感謝您了,我一定會銘記您送給我的兩句話的!
蘋果學(xué)生作文4
有一個被咬過的蘋果,有人說那是一種美,因為它得了上帝的垂青,是上帝咬了它,上帝卻說:“不錯。但我并不看好它旁邊的幾個,因為它們是自己爛掉的!
那天放學(xué)后,才發(fā)現(xiàn)外面下著大雨,好多同學(xué)被困在教室里動彈不得。我十分清楚沒有人會來給我送傘,只好一頭鉆進(jìn)雨簾狂奔。地上水積得很厚,我沒兩步鞋子就喝飽了水。
剛出校門,我被一個家長叫住了:“你們班的超還在嗎?“原來是我一個同學(xué)的爸爸,更讓我驚訝的`他還是個殘疾人——他行走不便,拄著拐杖!八呀(jīng)走了!薄鞍?噢……那這傘借給你用吧。”他趔趄著把傘遞給我。我也沒有必要推辭,就收下了!胺凑覀兺罚黄鹱甙!”我說。他點點頭。
雨越下越大,我們走過一段,突然,他停了下來,目視前方的水泥地上。我順著他的目光看去,原來不遠(yuǎn)處一個井蓋沒了,井口像獅子的嘴巴一樣露在外面。他一瘸一拐地走向那里,而且加快了腳步。我跟在他后面。他走到那個陰溝旁,把傘遞給我說:“你幫我撐傘,我把這蓋蓋上去!蔽乙幌铝宿耍珱]等我說什么,他已經(jīng)蹲下身子,奮力搬那個井蓋。盡管他咬著牙,臉部的筋一根根地都繃了出來,但是那樣的用力,那井蓋還是絲毫未動!八懔税,有人會來修的!蔽覍嵲诳床贿^去了,勸阻道。“那怎么行,等別人來修還有一段時間哩,萬一路人不小必踩到了多危險!”他頓了頓,說,“你幫我拿著這個。”他又把他的拐杖給我。沒有支柱的他一下了就跪倒在地,膝蓋承受著巨大的壓力,他使盡吃奶的力氣,終于挪動了井蓋,但每次都是很小的一段距離。過了好久,井蓋終于蓋好了,此時的他已經(jīng)滿臉通紅,全身都被雨打濕了,可他卻會心地笑了。他到家了,我忘了我怎么走過的那段路,我與他道別。他雨中背影勾鏤出美麗的弧線。
我無言……雨還在下,我卻甩開雨傘,狂奔在雨中,任雨水洗滌我塵染的心扉,來重新澆鑄美麗和善良。
蘋果學(xué)生作文5
我有一個幸福的家,爸爸媽媽很愛我,我也很愛他們。
上了高三,他們對我更加寵愛,無論多貴,只要對我有益處,一個字,“買”!我開始喜歡吃一種蘋果,只有在大超市排隊才買的到,價格也很貴,大老遠(yuǎn)的坐公交送到我宿舍。爸爸愛我。
不知從什么時候起,爸爸每次買蘋果回來總會被媽媽罵,原因是買回來的蘋果總有幾個壞的,不過,好的有我吃,壞的有媽媽吃,每次都這樣。因為媽媽愛我。
慢慢的我開始懷疑,爸爸又不笨,為什么沒一次都買幾個不好的蘋果回來呢?那一次的一個不小心中被我發(fā)現(xiàn)了。爸爸真的很聰明。我偷偷的站門外看見爸爸買的好好的蘋果,可回來還是被媽媽說了很多,如果每一個蘋果都是好的,肯定不會被媽媽罵,因為有幾個蘋果碰壞了,看著蘋果皮上損壞的痕跡,我才知道原來是他故意碰壞的。我看到了爸爸臉上甜蜜的笑容。雖然媽媽說了很多,但他卻默不做聲,過了一會兒,媽媽拿那壞蘋果吃。
靜靜看著這一切,我有些不知所措,心里又酸又甜。我明白了,徹底明白了。貴蘋果固然好吃,如果都是好的.,那么他們都會留給我吃,如果有損壞的蘋果,那全歸媽媽。原來這就是爸爸的真正用意,爸爸對媽媽之間的愛,爸爸對我的愛,讓我看到了彼此之間愛的傳遞。
每次買來的東西,媽媽總是讓我挑好的帶去學(xué)校,剩下的就有她和爸爸,不僅僅是蘋果,還有很多好吃的,媽媽平常舍不得花錢買的,每次我放假回家都會買給我,而我卻不懂得為什么。
有一次我急匆匆的去上學(xué),忘了帶蘋果,我以為沒有了,沒想到放假回來,蘋果還是整整齊齊的放在桌上,旁邊還有一個剛削好的。有些感動,又有些自責(zé)。于是決定以后有好吃的東西一家人一起分享。蘋果一分為三,我不能永遠(yuǎn)總是挑好的,認(rèn)為父母付出的是理所當(dāng)然,我也要學(xué)會去愛別人,愛我的爸爸媽媽,愛我身邊的每一個人。
蘋果傳遞著愛,再高的價格也換不回來。我學(xué)會了分享,學(xué)會了去愛別人。家里有壞蘋果時,我悄悄小區(qū)損壞的蘋果皮,把好的留給爸爸媽媽吃。就這樣一份靜悄悄的、沉淀的愛在我家傳遞著,以前、現(xiàn)在、將來,將永不停息。
蘋果學(xué)生作文6
這些天,一直在忙著摘收地里的蘋果。都忘記了上網(wǎng),忘記了和大家打招呼了。呵呵呵,親們一定要見諒哦!
俗話說得好:不當(dāng)家不知柴米貴。我要說的是不摘蘋果不知摘蘋果的艱辛。
原以為,摘蘋果也不過是件輕松的事情。就像電視里那些熟悉的場景,一群漂亮的堪比神仙姐姐或是妹妹,一手提著個花籃,一手隨著眼睛左觀右望,東揀西挑,上摘下采的,一個個在果園中翩翩起舞。不一會就能采摘到一籃藍(lán)的又紅又大的果子。
可是,現(xiàn)實總是那樣的殘忍。從沒像想象中的那樣理想,也不如理想中的那樣如意。
跟隨著他們,乘坐在電瓶車上,先是在光滑平坦的水泥地上疾馳。還沒來得及欣賞沿途的風(fēng)景呢,車子就蹦跳在崎嶇的山路上。向前看,一路的坎坷不平;仡^望,滿地的塵土飛揚。
到了果園里,現(xiàn)實又一次殘酷的告訴我,我的.幻想又錯了。果園里的果樹是那么的枝繁葉茂,遠(yuǎn)看仿佛連成一線,近觀好似調(diào)皮的孩童一樣手牽手。幾乎沒有什么縫隙,這可難為了我這個堂堂七尺男兒了。作為大個子,在這里卻似乎成了一種負(fù)擔(dān),站著太高有些碰頭,蹲下有些太低,夠不到高處的蘋果,而且蹲的時間長了,雙腿又有些吃不消。最后,還是富有經(jīng)驗的表姐告訴我,先蹲著摘能夠到著的蘋果,把一圈的果樹摘遍后,在站起來摘高的地方。這樣會舒服一些,身體才不會那么難受。
想不到,看似一件簡單的事情,在實際的操作過程中竟是這樣的復(fù)雜。原以為摘蘋果不過是小菜一碟,信手拈來的事情,卻讓我吃了不少的苦頭。
真是處處留心皆學(xué)問!通過這件事情,也使我近一步的理解農(nóng)民種地的不易,明白節(jié)約的重要性和必要性。在以后的人生路途中,我一定要養(yǎng)成尊重勞動,熱愛勞動的好習(xí)慣。在自己的人生旅途中,書寫新的篇章。
蘋果學(xué)生作文7
“蘋果呀蘋果,紅得像紅寶石的蘋果呀!別逃別逃!我要吃到你!边@首趣歌有一個小小的故事。
那一次,在一個炎熱的夏季,我很口渴,嘴唇就像得了白血病一樣,我求爸爸幫我賣蘋果,爸爸說:“不行,賣西瓜吃,爽快!”
“嗯……給我買嘛!”我像別的小女孩一樣撒嬌般說。經(jīng)過我的再三請求,爸爸終于無奈地點頭答應(yīng)了,我高興得跳了起來。
來到熱鬧的大街上,來往頻繁的人們紛紛買西瓜、梨、龍眼、荔枝,就是看不見蘋果的影兒,終于,找得翻天覆地的我們終于看見了紅通通的蘋果安靜的擺在小攤上。
爸爸滿是不情愿地買下了這一袋袋香噴噴的.蘋果。
急匆匆地回到家,洗了洗白嫩的小手,迫不及待地正欲拿一個蘋果時,爸爸語重深長地對我說:“蘋果是我們中國的特產(chǎn),在以前的舊中國,因欠俄羅斯的錢太多,就是利用著中國特產(chǎn)——蘋果來做彌補(bǔ)!
我仔細(xì)觀察蘋果,蘋果的外形有點兒像“愛心”,只見蘋果在陽光的照耀下,紅彤彤的外皮仿佛在閃耀著光輝,就像中國革命歷史的紅寶石。
當(dāng)年就中國把珍貴的“紅寶石”獻(xiàn)給了陌生且素不相識的俄羅斯,如果現(xiàn)在是舊中國,我才不舍得把我珍貴的“紅寶石”們殘忍地獻(xiàn)給俄羅斯呢。
我嘗了一口,味道又清脆又甜,“哇!這蘋果的味道是那么甜!
爸爸說:“是啊,這蘋果的太陽多,太陽有紫外線,可以清除蘋果表面層上的細(xì)菌,所以才甜。”
嚼了一會,突然蘋果從我手上滑落,我又拿了另一塊,又掉了,我再拿了一塊,又掉了,這些蘋果真頑皮,可惹火了當(dāng)時脾氣旺盛的我,且還牽連了爸爸的“導(dǎo)火索”!
我心想:是老天在懲罰我嗎?
這個故事就講到這里,你們一定要多吃美味的蘋果喲!因為蘋果里含有豐富的營養(yǎng)。
。∥覑鄢蕴O果!
寫后札記:
這是一篇在我童年時寫的文章,在我打印它時,它勾起了我對童年小時候的無比懷念,我發(fā)現(xiàn),童年的匆匆,讓我感到無比遺憾。在這小小的文章里,你會發(fā)現(xiàn)里面天真的童趣,因為,當(dāng)我在修改它時,我實在不忍心把我兒時童趣、寫作時的詼諧想象所掩蓋、刪去,所以,我還是力所能及地保留著美麗可愛的童年語句,讓這種純樸而沒有謊言、沒有遮掩的美麗永遠(yuǎn)流傳下去……
蘋果學(xué)生作文8
我穿著天藍(lán)的的連衣裙,漫步在曲折的小路上……
陽關(guān)折射在樹上,樹迎著春風(fēng),搖曳著嫩綠的枝葉,像一群孩子正在向你招手,樹的枝頭也掛滿了一朵朵水靈的花。我想這是蘋果樹……
我的心抽搐了一下。我和萍也曾經(jīng)在蘋果樹下,有著很美好的回憶……
那已經(jīng)很久了,我在一次吵架中和萍碰面,她和我的關(guān)系越來越融洽。那時,任叔叔有很多種子。萍說她最愛吃蘋果了,于是把種子小心翼翼地埋在土里,而我給它澆了些水,我們祈禱著它快快長大。
一遇風(fēng)雨,我們就光著腳丫,拿出雨衣,使勁蓋在苗兒的身上,怕它受了傷。結(jié)果我們卻摔了個四腳朝天,卻笑得咧開了嘴。
隨著歲月的流逝,我們長大了,蘋果樹也長大了。我們卻沒有小時候的那種欲望,想要吃蘋果。我和萍卻依舊悉心照顧她。我是個好動的孩子,總少不了媽媽的`批評。一次,受了皮肉之痛,委屈地跑到樹下哭。萍也在。她呵呵一笑,說:“好,你繼續(xù)哭,千萬別抬頭,小心蘋果會砸在你頭上,摔個泥巴爛!”我才不信呢,結(jié)果真的很吃虧!
我們也學(xué)會寫日記。我總是借鑒萍的,她家很窮,但她卻看了不少書(跟任叔叔借的)。我們一起在蘋果樹下,描繪著大城市的生活,雞腿,漢堡,想的我們垂涎三尺,然后在蘋果樹皮上刻下我們的心情。最美的時光實是在蘋果樹下度過的。
后來,萍家越來越窮,她爸爸讓她去打工。我哭著,喊著,嗓子快嘶啞了。萍笑著,拉我去蘋果樹下,說:“你要想俺的話,就看看這些心情,我再畫下最后一個!”她用一根結(jié)實的木頭,削的很細(xì),在樹上使勁地刻:“友誼長存!”她說,這是他從書上看到的。我的淚沒有再滑落……
我把樹上的蘋果全都摘下來給她,她卻給了我一個,說,這是我們友情的結(jié)晶!
我咬下蘋果,有點甜,又有絲酸……
后來,這顆樹被大叔砍了,我心痛,我落淚……
蘋果樹下,承載著我和萍永恒的回憶……
蘋果學(xué)生作文9
國慶前幾天,爸爸媽媽就和我商量國慶節(jié)去哪里游玩,詢問了幾家旅行社,最終我們決定去現(xiàn)在最好玩的地方——杭州爛蘋果樂園。爛蘋果樂園是目前中國最大、華東地區(qū)唯一的全室內(nèi)高科技親子樂園,以“風(fēng)格鮮明,主題突出,老少同樂”為設(shè)計理念,融匯了近百項世界領(lǐng)先的高科技互動體驗項目于一體,給大人和孩子還原一個只存在于記憶里的魔幻世界。
10月3日一早我就起床了,我和爸爸在7:00趕到集合地點——紹興劇院。坐上大巴車,一路上非常興奮。9點我們到了目的地。一進(jìn)入樂園第二層的入口,我就看見藍(lán)色玻璃柱子——氣泡柱,高高聳立在大廳兩邊,玻璃柱子很粗要兩個大人才能抱得過來。穿過氣泡柱,看到了寬大的藍(lán)色玻璃墻,墻里是游來游去的淡白色水母,它們大大小小形態(tài)各異,數(shù)都數(shù)不過來。
接著我們?nèi)チ诵D(zhuǎn)木馬等候區(qū),因為排隊的人少,很快就輪到我們進(jìn)去坐了。走近一看,旋轉(zhuǎn)木馬分內(nèi)中外三層座椅,有南瓜車、白馬、金魚、猴子等動物的樣子,中間的'旋轉(zhuǎn)柱上有許多五顏六色的彩燈。當(dāng)音樂輕輕響起,木馬開始緩緩旋轉(zhuǎn),彩燈也在閃爍不停,我坐在木馬上真感覺自己是個小公主呢!
下了旋轉(zhuǎn)木馬,旁邊就是“井底之蛙”了。這個游戲項目就是特制的16把座椅圍繞在一根很高的方形柱上,當(dāng)我坐在椅子上,系上安全帶,啟動后就升起到柱子的頂端,然后突然落下,反復(fù)幾次,真是很驚險啊。
讓我印象最深刻的是今天的4D電影。電影講了一些小魚歷經(jīng)千辛萬苦來到珊瑚島,他們要尋找七彩珍珠,因為誰擁有七彩珍珠,誰就能變成美人魚……4D電影看起來很清晰逼真,戴著專用3D眼鏡看影片里的魚、蝦、海馬,就感覺它們像在我眼前游動,我?guī)状蜗肷焓秩ッ,結(jié)果都撲了空!
還有比較有趣的就是來到了“糖果街”,那里有很多人排隊。就走進(jìn)一看,原來是賣棉花糖,我也很想吃就去排隊了。白色的棉花糖放進(jìn)嘴里就溶化了,甜甜的粘的我滿嘴都是啊。
今天玩得十分開心,同時也讓我獲得了不少知識,如“鏡子的反射作用”,“上山容易下山難”。以后我要經(jīng)常觀察生活中的現(xiàn)象,懂更多的知識。
蘋果學(xué)生作文10
聽到“爛蘋果樂園”這個名字,我就感覺非常新奇,誰啊,居然起了這樣一個名字。于是盼望能夠體驗一下這個“奇幻世界”!省揚琴比賽結(jié)束后,媽媽帶著我去品嘗品嘗這只爛蘋果。
到了樂園門口,首先映入眼簾的有可愛的美人魚,有滑稽的小魚兒,有一個個五顏六色的大蘑菇,還有一個被螃蟹咬掉半個的紅色爛蘋果……天哪,不會吧,爛蘋果樂園是由此而得名?
隨著人群,我們到了深海廣場。這里到處照耀著柔和而美麗的藍(lán)色光芒,讓我們有一種置身于大海深處的感覺。對面的水母箱中,游動著上百只晶瑩剔透的小水母,長長的觸須和身體一放,一收,好似海洋中的小精靈,在自由自在地享受著自己的.快樂天地!
園內(nèi)最刺激的要數(shù)XD虛擬過山車了,當(dāng)我們趕到時,真是人山人海,隊伍排得像一條長蛇。等的人多,絕對說明這個項目好玩。耐心等候了二十幾分鐘,終于輪到我們了。進(jìn)去時我們每人領(lǐng)取一副4D眼鏡并戴好,各自找位置坐下并系好安全帶之后,虛擬過山車載著我時而穿過恐怖的死亡隧道。首先,是由一架飛機(jī)把車拖到道路,然后開動的,剛開始沒什么感覺,可隨著過山車的前行,居然看到一塊巨大的石頭直接向我的腦門砸來。我頓時感到心揪起來,嘴來也不自覺發(fā)出一聲慘叫。幸虧那石頭眼看到我腦門的時候飛了出去,我才緩緩舒了口氣。接下來過山車帶著我時而穿過巖漿翻滾的火山口,時而穿過突然斷裂的鐵軌,時而撞上迎面飛駛的火車,時而跌入萬丈深淵。我的耳旁除了過山車的轟鳴聲,還不時傳來游客們的尖叫聲到快要撞車的時候,心一下子緊張起來,感覺太驚險了。
別聽名字叫爛蘋果,可里面的娛樂設(shè)施并不“爛”,里面有魔法叢林,荒誕小鎮(zhèn),愛的故事屋……而在這些地區(qū)里又有很多娛樂項目,應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)。
爛蘋果樂園真好玩!讓我比賽的緊張一下子飄走了,真是個好地方!
蘋果學(xué)生作文11
蘋果蘋果原產(chǎn)于歐洲、中亞和我國新疆西部一帶。蘋果,古稱柰,又叫滔婆,酸甜可口,營養(yǎng)豐富,是老幼皆宜的水果之一。它的營養(yǎng)價值和醫(yī)療價值都很高,每100g鮮蘋果肉中含糖類15g,蛋白質(zhì)0.2g,脂肪0.1g,粗纖維0.1g,鉀110mg,鈣0.11mg,磷11mg,鐵0.3mg,胡蘿卜素0.08mg,維生素B1為0.01mg,維生素B2為0.01mg,尼克酸0.1mg,還含有鋅及山梨醇、香橙素、維生素C等營養(yǎng)物質(zhì),被越來越多的人稱為“大夫第一藥”。中醫(yī)認(rèn)為蘋果有生津、潤肺;除煩解暑、開胃醒酒、止瀉的功效。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)認(rèn)為對高血壓的防治有一定的作用。蘋果中的維生素C是心血管的保護(hù)神、心臟病患者的健康元素。未成熟或半熟的蘋果,具有防輻射的作用,蘋果的成熟需要大量的日射,能有效吸收陽光中的射線,美國小數(shù)辦公室已將蘋果作為防輻射的物品,他們認(rèn)為蘋果的防輻射作用遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于仙人掌和蘆薈。
吃較多蘋果的人遠(yuǎn)比不吃或少吃蘋果的`人感冒機(jī)率要低。所以,有科學(xué)家和醫(yī)師把蘋果稱為“全方位的健康水果”或稱為“全科醫(yī)生”,F(xiàn)在空氣污染比較嚴(yán)重,多吃蘋果可改善呼吸系統(tǒng)和肺功能,保護(hù)肺部免受空氣中灰塵和煙塵的影響。蘋果還能防癌,防鉛中毒。祖國醫(yī)學(xué)認(rèn)為蘋果具有生津止渴、潤肺除煩、健脾益胃、養(yǎng)心益氣、潤腸、止瀉、解暑、醒酒等功效。城市生活節(jié)奏十分緊張,職業(yè)人群的壓力很大,很多人都有不同程度的緊張、憂郁,這時拿起一個蘋果聞一聞,不良情緒就會有所緩解,同時還有提神醒腦之功。
吃蘋果既能減肥,又能幫助消化。且蘋果中含有多種維生素、礦物質(zhì)、糖類、脂肪等,是構(gòu)成大腦所必須的營養(yǎng)成分。蘋果中的纖維,對兒童的生長發(fā)育有益,能促進(jìn)生長及發(fā)育。蘋果中的鋅對兒童的記憶有益,能增強(qiáng)兒童的記憶力。蘋果還有降膽固醇的作用。
蘋果的營養(yǎng)很豐富。吃蘋果時要細(xì)嚼慢咽,這樣不僅有利于消化,更重要的是對減少人體疾病大有好處。
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