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小學(xué)生秋天作文

時(shí)間:2022-11-27 13:05:13 小學(xué)生作文 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生秋天作文九篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的小學(xué)生秋天作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)小學(xué)生秋天作文九篇

小學(xué)生秋天作文 篇1

  沙啦啦,沙啦啦……秋姑娘邁著輕盈的步伐,來(lái)到人間。她先是來(lái)到樹林里,為樹媽媽換上一身古老的服裝,為它摘掉了鮮艷的裝飾品。

  秋姑娘乘著她的小汽車來(lái)到一片綠油油的大地,她拿出她的魔法棒一揮,綠油油的菜成熟了,苦澀的柿子變甜了,青蘋果一夜間變紅了……這些都是秋姑娘的功勞。

  一大早,爸爸昨天穿的還是夏裝,怎么今天換上了秋裝呢?我?guī)е蓡?wèn)的心情去探索。我來(lái)到我家后面的小丘上,一陣陣清風(fēng)迎面而來(lái),使人感到無(wú)比的舒服和清爽。我又低下頭看看土地上,一夜間,小草們變得枯黃了,我想是小草累了吧,要睡覺了。我站到高處俯視下方,一望無(wú)際的`金燦燦的田野,好美!這時(shí),我才發(fā)覺是秋天來(lái)了,我像是被下了了似的,直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,小鳥的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。

  秋天好美,我愛秋天!

小學(xué)生秋天作文 篇2

  秋姑娘不知不覺中來(lái)了。

  她先來(lái)到了金燦燦的田地,她把長(zhǎng)袖一揮,綠油油的稻子,嘩一下整片稻田就變成了金色。

  秋姑娘離開了田地慢慢的走進(jìn)果園。她一進(jìn)果園,感嘆道:?怎么這么多,沒(méi)有成熟的果實(shí)。于是,她想了想辦法,搔了搔頭皮,秋姑娘再次把她的長(zhǎng)袖在空中一揮舞,所有的果實(shí)都成熟了。紅彤彤的蘋果們,在樹上不想呆了,干脆就翻了個(gè)跟頭掉在地上。紫色的葡萄和金黃的梨子都看傻了眼。

  秋姑娘又來(lái)到了菜園里,先看到了沒(méi)有熟的碧綠的茄子,秋姑娘以為就這一種蔬菜沒(méi)有成熟,可是,到了后面,潔白的白菜沒(méi)有成熟,紅艷艷的'胡蘿卜沒(méi)有成熟......于是,秋姑娘再一次把她的長(zhǎng)袖子一揮,跟前面的結(jié)果一樣,所有好吃而有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜都成熟了。

  秋天真是一個(gè)豐富多彩的季節(jié)啊。

小學(xué)生秋天作文 篇3

  這是 深秋的一天,在家長(zhǎng)委員會(huì)的組織下,我們297班全體師生去龍山秋游。一路上,車廂里歡笑不斷,大家饒有興致地品論著窗外的鄉(xiāng)間美景。不知不覺間,龍山到了,雖說(shuō)這里車輛稀少,觀光的人卻川流不息。

  才一下車,林子里的秋千和吊床就迷住了同學(xué)們,誰(shuí)都想盡快上去一試身手,但校外輔導(dǎo)員鐵先生卻要我們先拍班級(jí)集體照,沒(méi)辦法,只得乖乖地聽他調(diào)遣啦!蹲在第一排的我剛擺好“勝利”的造型,隨著快門幾聲“咔嚓、咔嚓”,42張燦爛的笑臉便留在了秀美的龍山深處。

  主題活動(dòng)燒烤開始了,陪游的家長(zhǎng)們開始細(xì)心地揀菜、洗菜和穿菜,他們的孩子則象小鳥一樣在林子里快樂(lè)地穿蕩、玩耍。臨近中午,隨著篝火的紛紛燃起,大家便急不可耐的品味起歡樂(lè)時(shí)光來(lái)。我手忙腳亂地剝開一根火腿腸,叉上鐵簽后有模有樣地放到火上。不到兩分鐘,火腿湯就散發(fā)出一股難聞的焦糊味。媽媽笑著告訴我:“傻孩子,食物要在火上不停地翻滾,快熟了時(shí)再涂各種調(diào)料,這樣才能品嘗到美味的!眿寢屵呎f(shuō)邊示范,不一會(huì)兒,一根香噴噴的.火腿腸便送到了我的嘴邊,我接過(guò)來(lái)猛一咬,差點(diǎn)把舌頭燙掉,痛得我眼淚都快出來(lái)了。雖然這樣,我還是狼吞虎咽地干掉了這根香香甜甜的烤腸!

  炭火四周放著幾個(gè)媽媽帶來(lái)的小紅薯,烤腸才吃完,媽媽就夾起軟軟的一個(gè)紅薯來(lái)。剝開外面烤焦的薯皮后,哇!它的清香立即包圍了整個(gè)灶臺(tái),輕輕地咬上一口,真是難得的人間美味哦!

  燒烤還未結(jié)束,就有同學(xué)迫不及待地登山了,大家你一群我一隊(duì),三三兩兩地朝山頂進(jìn)發(fā)。龍山雖然不高,但很陡還有點(diǎn)滑,我和趙文韜、蔡蕊、李博卿,還有蔣榕鵬五人手牽著手,一步一個(gè)腳印地向上攀登,說(shuō)說(shuō)笑笑間很快就到達(dá)了山頂。站在山頂,隔著南湖放眼遠(yuǎn)望岳陽(yáng)城,才發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)原來(lái)如此美!

  南湖散布著九個(gè)很小的島,象九只烏龜,加上我們腳下的龍山,就構(gòu)成了“一龍趕九龜”的獨(dú)特地貌。媽媽告訴我,南湖不但是省級(jí)風(fēng)景區(qū),也是國(guó)際龍舟賽區(qū),經(jīng)常有國(guó)際龍舟賽在這里舉行呢!

  爬山過(guò)后,我們?cè)诹肿拥囊粔K空地里圍成一個(gè)圈,拉開了熱鬧非凡的表演序幕。男孩們表演的小品《武松打虎》,詼諧幽默的搞笑動(dòng)作贏得了陣陣掌聲。我們女同學(xué)也不甘示弱,唱歌、詩(shī)朗誦、舞蹈輪番上陣,硬是將風(fēng)頭搶了過(guò)來(lái)。

  下午兩點(diǎn)半,我們的龍山之行即將結(jié)束,大家登上返程的大客車,依依不舍地告別了美麗的龍山。歸途中,同學(xué)們還津津有味地回味著龍山,回味著自己動(dòng)手燒烤的甜美滋味,回味著爬山時(shí)的快樂(lè)時(shí)光……

小學(xué)生秋天作文 篇4

  秋天是十分美麗的。秋天好多好多果樹都成熟了,人們都想摘下果子嘗一嘗呢!

  今天,媽媽去接我,媽媽正好買點(diǎn)水果,我看見的水果有各式各樣,五顏六色,紫色的葡萄,黃黃的橘子,紅紅的'柿子,可口的大鴨梨,看得我直流口水,秋天的水果可真多呀!我好喜歡秋天!

小學(xué)生秋天作文 篇5

  今天,陽(yáng)光明媚我和爸爸媽媽來(lái)到了果園。果園里有好多人,還有好多水果蔬菜,我們先從紅紅的蘋果摘起。我摘了一個(gè)又紅又大的蘋果,它就像一個(gè)小孩子的臉蛋紅彤彤的。我們摘完蘋果來(lái)到橘子樹下,我摘了一個(gè)橘子,把橘子皮剝開嘗了一下,那酸甜可口的.橘子,這時(shí)我想起了黃巖蜜橘。我們動(dòng)手摘了起來(lái),一個(gè)個(gè)橘子像懸掛起來(lái)的小燈籠。

  我們摘完橘子來(lái)到西瓜地,那西瓜像一個(gè)大皮球,我跟爸爸挑了一個(gè)又大又圓的西瓜而且還是成熟的,我動(dòng)手摘了下來(lái)?墒俏野嵋舶岵粍(dòng),爸爸說(shuō):“讓我來(lái)搬!”爸爸一下就搬起來(lái)了,爸爸就像舉起一個(gè)輕輕的小皮球。摘完水果我們又來(lái)到蔬菜地,里面有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜,我們來(lái)到最有營(yíng)養(yǎng)的白菜,我們拔了起來(lái),哎呀哎呀拔青菜,就像小兔子拔蘿卜一樣。我們來(lái)到胡蘿卜地,哎呀哎呀拔了幾根,我們滿載而歸開開心心的回家了。

小學(xué)生秋天作文 篇6

  秋天來(lái)了又去了,為人留下了什么呢?只不過(guò)是落葉蕭蕭、寒風(fēng)凜冽罷了,可有了多少詩(shī)人去歌頌它、贊美它,有了多少人愛上了秋天!

  秋天的風(fēng)好冷,大家為了秋天的風(fēng),脫下了薄薄的夏裝,換上了秋裝,大家都顯得沒(méi)有夏天的苗條了,這是秋風(fēng)害的;秋天有了菊花,可其它的花大都謝了,只剩下了著孤獨(dú)的菊花,這是秋天害的;秋天的樹也枯黃了,少去了夏天的生機(jī),夏天的綠色消失了,這也是秋天害的';秋天天氣冷了,好多人染了寒,大家在醫(yī)院里吊水吃藥,這也是秋天害的!

  秋天害了多少顏色多少人,是數(shù)也數(shù)不清的!我討厭的秋天!

小學(xué)生秋天作文 篇7

  以前說(shuō)人總是會(huì)變的,我不信,但近期我是真正的感到了變化。

  欣是我小時(shí)候的玩伴,很久沒(méi)見了,印象里欣特別喜歡吃玉米,近期約她出來(lái)玩,路旁看到有煮玉米的,我對(duì)欣說(shuō):“買根玉米吧,你以前最喜歡吃玉米了。”

  欣一臉詫異:“有嗎?我不喜歡吃啊!蔽艺f(shuō):“可是我記得你以前看見煮玉米就要買啊...”是很真切的記憶,愛玉米這個(gè)標(biāo)簽已經(jīng)牢牢打在她身上了,她突然和我說(shuō)不喜歡,我反而不適應(yīng)。

  我對(duì)欣說(shuō):“你覺得我喜歡吃什么?”欣大笑,很自信的說(shuō):“當(dāng)然是魚頭!”這說(shuō)法讓我大吃一驚,母親曾說(shuō)我小時(shí)愛吃魚頭,我以為是母親記錯(cuò)了,沒(méi)想到欣也說(shuō)我喜歡吃魚頭,但我現(xiàn)在別說(shuō)魚頭,就是魚肉也不喜歡了。

  我對(duì)欣搖搖頭,說(shuō):“那是以前,現(xiàn)在我已經(jīng)不喜歡魚頭了,就像你不愛玉米一樣!毙酪矒u搖頭:“人都是會(huì)變的。”

  我定定的看著欣,不知道是秋天帶來(lái)的多愁善感還是真正的感覺,欣似乎和我認(rèn)識(shí)的不太一樣,再也不是那個(gè)愛吃玉米的女孩了。我想,我在欣的眼里也是這樣吧?

  假期我回到了祖父家,那里的一切都不一樣了,頗有“樹木叢生,百草豐茂”的'感覺,和小時(shí)候大不相同,或許是我太久沒(méi)回來(lái)了罷;祖父看上去沒(méi)變,依舊喜歡看報(bào),做飯依舊好吃,但那黑換白的頭發(fā)也讓人眼眶發(fā)熱。

  又見幼兒園的同學(xué),我完全認(rèn)不出他了,倒是他和我打招呼,我問(wèn)他是誰(shuí),他說(shuō)了名字我才把關(guān)于他的記憶從旮旯里揪出來(lái),居然是小時(shí)候受我們欺負(fù)的那孩子!現(xiàn)已經(jīng)長(zhǎng)成少年,比我健壯了不知道多少。

  和他談了才知道,他也剛回來(lái),看到我一開始也沒(méi)認(rèn)出來(lái),說(shuō)我臉型變了,頭發(fā)也長(zhǎng)長(zhǎng)了,但是那雙眼睛仍然有神?梢月牫鰜(lái),他很健談也很會(huì)說(shuō)話,沒(méi)有小時(shí)候的怯懦了。

  感慨萬(wàn)千,果真是“海日生殘夜,江春入舊年”,舊的總要代替新的,這也的沒(méi)有辦法阻擋的。

小學(xué)生秋天作文 篇8

  一年四季固然美麗,但是我更喜歡秋天那迷人的景色。

  瞧,神奇美麗、充滿詩(shī)情畫意的秋天,邁著輕盈的腳步悄悄地來(lái)到我們面前。一天的西北風(fēng)把小姑娘的裙子吹得無(wú)影無(wú)綜,她們都穿上了絨褲。

  秋季的'天使,穿著薄如蟬翼的薄霧涼衫。趁大地還來(lái)不及穿上天使贈(zèng)送的霧衣時(shí),將神筆一揮,把紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體。然后,再一往情深地灑向萬(wàn)物。霧消后,朝陽(yáng)起來(lái)了,他驚奇地發(fā)現(xiàn):哦,大自然變了。

  在秋姑娘的督促下,大地趕緊穿上了新衣。看,一朵朵花兒為了迎接秋姑娘的到來(lái),做了精心的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)春天的發(fā)芽,夏天的醞釀,才在秋天綻放。一片片葉子在空中飄舞,他們歡迎秋姑娘的勁頭最足了,哎呀!別理它,還是看看小草的新變化吧!它不像春天那樣翠綠,也不像夏天那樣柔軟,它這兒一點(diǎn)翠綠,那兒一點(diǎn)黃色,就像一塊黃色、綠色交錯(cuò)的地毯。

  聽聽,是誰(shuí)在沙沙作響。原來(lái)是葉子正在盡情演奏!吧成场、“沙沙”。

  秋到田野里來(lái)了,田野里可熱鬧了。稻子如稻浪般高低起伏。遠(yuǎn)看就像一篇作文;鸢阉频母吡徽陲L(fēng)中燃燒。柿子像一個(gè)個(gè)大紅燈籠,吃一個(gè)就能讓你感到飽。這里邊知足常樂(lè)的就數(shù)一個(gè)香蕉,瞧,它都笑彎了腰呢!

  !秋天真美呀!我愛這神奇的秋,更愛這金色的季節(jié)!

小學(xué)生秋天作文 篇9

  一拉開窗簾,就看見外面的風(fēng)呼呼的刮著,使大樹都得鞠上一躬。

  我一個(gè)穿上褂子,往樓下跑,騎上車,疾速騎了出去,“嗞……”差點(diǎn)就與汽車撞上,小鳥吱吱的叫著,叫我減速慢行,風(fēng),還在刮著,不過(guò),它還在也還極力阻止我再慢點(diǎn)。

  今天是個(gè)特殊的日子,教師節(jié),捂著那沉重的20元錢,樹也老了,它的孩子們“葉子”也脫離了它。我看著這樹,手慢慢放開了,風(fēng)越來(lái)越大,好不容易到了學(xué)校,到進(jìn)禮品店,我頓時(shí)傻了眼,買哪件給老師呢?我不經(jīng)意的碰到了一個(gè)手杯,“阿姨,這個(gè),包起來(lái)吧”“一共20元錢”,我的手伸進(jìn)口袋,我更傻了,錢呢,我掏掏這個(gè),掏掏那個(gè),就是找不著。我低下了頭,“不要了”。我走出禮品店,看著外面,一個(gè)個(gè)學(xué)生笑嘻嘻的樣子,手中都拿著送給老師的禮物,我的心情一下子由晴轉(zhuǎn)陰,鳥兒不叫了,風(fēng)也停了,好像什么都靜了下來(lái)。

  我想了想,又有了點(diǎn)子,我一個(gè)人躲在角落里開始擺弄,開校門了,我還沒(méi)有弄好,但又怕遲到,只好拿著東西進(jìn)了學(xué)校,我坐在座位上,又開始擺弄,一會(huì)借這個(gè)剪刀,一會(huì)借那個(gè)彩紙,同桌伸過(guò)頭,問(wèn)我,“你準(zhǔn)備好了嗎”?“當(dāng)然,小心你的禮物太爛”,我不理她,繼續(xù)擺弄,這天,正好也是老師的生日,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)送上自己的禮物,都比我的好,我又低下了頭。同桌說(shuō):“該你了”,我站起身,心怦怦的跳,我說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)”,我拿出了我的禮物,由硬卡紙做的筆筒,老師露出了滿意的`笑容!罢婧谩蔽姨鹆祟^,看到老師眼鏡下帶著那欣賞的目光,感覺小鳥回來(lái)了,風(fēng)也呼呼的刮著,太陽(yáng)的光輝照在我的心胸。

  這事,發(fā)生在那秋天的早晨。

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