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實(shí)用的錯別字學(xué)生作文（通用20篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的錯別字學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
錯別字學(xué)生作文 篇1
為什么，為什么，作業(yè)竟會這么多?我不停地寫著作業(yè)，終于瞌睡蟲攻破了我的堡壘。突然，我一打盹，眼前出現(xiàn)一座高大的城門。
我抬起頭，只見城墻上寫著“錯別字王國”五個金光的大字�！板e別字王國”?我疑惑極了，世界上還有這樣一個國家!我好奇地走了進(jìn)去，迎面走來一個居民。他見到我，眼神中閃出一絲驚喜，自我介紹道：“主人，您好，感謝您創(chuàng)造了我，我的名字叫‘異游’”。
什么?“異游”?我哈哈大笑�？赊D(zhuǎn)念一想，是我創(chuàng)造的，那難不成是我的錯別字?
“沒錯!”“異游”答道。我羞愧得無地自容。
進(jìn)了城門，沿著道路向前走，街道兩旁店鋪林立。眼前所見，令我大吃一驚，那些店鋪招牌有“孟幻書屋”、“十品店”、“寫子鋪”…這么多的錯別字，真是五花八門呀!走了許久，看見了一家“反店”，想也不用想，這一定是吃飯的地方。我摸了摸肚子，不知道錯別字王國里有什么好吃的呢?
走近飯店，服務(wù)員遞上來一張菜譜，我饒有興致地看起來，可不一會兒我就看不下去了，什么“紅稍茄子”、”撥絲地瓜”、“師子頭”…全是錯別字，看得讓人頭痛。這個錯別字王國我實(shí)在是待不下去。我奮力奔跑著，不顧一切想要逃出去。
“該起床了!”媽媽的叫聲把我從夢中叫醒過來，原來自己躺在溫暖的被窩里，我長吁一口氣。回想著剛才夢里的'一切，歷歷在目。這時，我似乎想到了什么，急忙起床，把所有的作業(yè)都仔細(xì)地檢查了一遍，對照字典把所有錯別字改正過來。
我下定決心，以后再也不要寫錯別字了，一定要把我們的漢字學(xué)習(xí)好。
錯別字學(xué)生作文 篇2
我的本子里住著一個‘‘壞蛋”，他就是錯別字。他常常在本子里走動，錯別字里有一個首領(lǐng)：熊，我經(jīng)常把它四個“寶寶”弄丟，它幾乎每天的找我訴苦，說它的寶寶不見了。
在三年級的一次考試，就是這個可惡的熊字讓我的`一百分插著一對白翅飛走了，只剩下了兩個九，雖然這次我是全班最高分但我還 是高興不起來，要是以前我心里一定樂開了花，可這次卻像一只斗敗的公雞。我下定決心趕走這個“壞蛋”。于是，今晚我和錯別字開始了大戰(zhàn)我和它大戰(zhàn)了三十個回合，終于讓這個“壞蛋”旅行去了。
這樣過了幾個月，可好景不長，這不他旅行回來找我了，還 更囂張了，一夜之間，本子和鉛筆著了魔，錯別字更多了！我去問了我的萬能的姐姐，姐姐回答：“想讓錯別字永遠(yuǎn)‘旅行’，只能把字記牢。”
我牢牢記住這個秘密，晚上把容易錯的字圈起來記住，聽寫了一遍，果然一個字都沒有錯。
我們今天聽寫，我竟然得了一百分，我太開心啦！哈哈，一百分，你插翅難逃了把？
“錯別字，我希望你永遠(yuǎn)別回來了，這樣，我的一百分就再也不會飛走了�！薄靶堋�，你的寶寶再也沒丟了吧？
錯別字學(xué)生作文 篇3
聞名于世的漢字，被很多老外看成是"魔方文字",魅力無窮。今天，越來越多的外國人慕名前來學(xué)習(xí)，漢字越來越 被推廣。但是，我們社會上的一部分人不僅沒有掌握它，而 且胡亂使用，使街頭巷尾出現(xiàn)不少錯別字、不規(guī)范字。
少先隊員們?yōu)槭裁匆呱辖诸^開展查找錯別字、不規(guī)范字的活動呢？原因擾在于這些錯別字、不規(guī)范字給社會生活、生產(chǎn)帶來很多麻煩，甚至造成木可彌補(bǔ)的損失。像新腌某工廠在印刷商標(biāo)時，把"烏魯木齊"印成了"鳥魯木齊",幾十萬元的商標(biāo)費(fèi)就因一個錯別字而�！轀�"了，這不令人覺得可惜、可嘆嗎？我們中學(xué)生在習(xí)作時，也常出現(xiàn)寫錯別字的現(xiàn)象，如有人把"上調(diào)"寫成"上吊"。有的人在寄信時胡亂寫上地址，如把福州市的"化民營"寫成"化民管",致使郵局難以辮認(rèn)，有些重要的事就被耽誤了。我們青少年正處在學(xué)知識的時候，如果我們學(xué)習(xí)時不注意辮認(rèn)字的`音、形、義，不注意消滅錯別字，那么當(dāng)我們步入社會時，就會片社會造成種種危害。如果漢字這一寶貴文化遺產(chǎn)一旦毀在我們這一代人手中，我們怎么面對先人和向后代交代呢？所以，消滅錯別字、不規(guī)范字是很有必要的。
北京的少先隊員們走上街頭，發(fā)現(xiàn)錯別字?jǐn)?shù)量之多，實(shí)在令人驚詫。首都的街頭競是如此，那么其他地方更是可想而知�？梢�，社會上太多的人不注意正確使用我們自己的文字了。正確書寫漢字是我們每個人都應(yīng)該做到的，只有這樣，街頭巷尾的錯別字才能銷聲匿跡，才能使大家看到的都是整齊而且規(guī)范的漢字。
常言道，錯誤并不可怕，關(guān)健在發(fā)現(xiàn)錯誤如何甘待它。教育部門、出版社為我們提供了很多工具書。當(dāng)我們書寫、閱讀感到疑惑時，應(yīng)當(dāng)充分利用工具書。正確書寫漢字，是每個中國人都應(yīng)該做到的。更是我們青少年必須掌握的基本功。
凡事就怕"認(rèn)真"二字。我想。讓我們都認(rèn)真起來。從自身做起，努力培養(yǎng)不寫錯別字的好習(xí)慣。正確寫好漢字，為純潔祖國的語言文字而奮斗，那錯別字也就無處藏身了。
錯別字學(xué)生作文 篇4
我的小名叫千千，因?yàn)槲沂乔ъ瓿錾�。可是有人卻在我的.名字上長出了青青的小草，變成了“芊芊”，這是怎么回事呢？原來是曉紅阿姨在和媽媽用QQ聊天的時候圖方便，把字給打錯了。
有一天，我下課時來到媽媽辦公室里，看見電腦上顯眼的“芊芊”兩個字，忍不住大叫起來：“媽媽，曉紅阿姨打錯別字了！”媽媽湊過來一看：“喲，是不是曉紅阿姨把你的名字弄錯了？”
過了好長一段時間，我漸漸把這事給忘了。有一次我在和曉紅阿姨一起吃飯的時候，我問她是不是以為我的小名就叫“芊芊”。曉紅阿姨說：“我知道你的小名叫千千，我只是在聊天的時候用拼音輸入法打字，因?yàn)閳D方便所以打了錯別字�！�
噢！原來是這樣啊。怪不得QQ上有那么多的錯別字呢。
錯別字學(xué)生作文 篇5
剛才翻看朋友圈的時候，看到了一位老同學(xué)的動態(tài)，簡簡單單的一句話，不過十幾個字，卻有一個錯別字。
突然間發(fā)現(xiàn)，畢業(yè)后的'人是不是對于錯誤字已經(jīng)不再那么敏感了。
其實(shí)她的那個字是把”再“字寫成了”在“。
這個問題，我之前在別人的朋友圈里也見過，而且公眾號里也出現(xiàn)過這樣的低級錯誤。
這個老同學(xué)曾是我們的學(xué)習(xí)委員，學(xué)習(xí)成績與刻苦能力自然是不用說了。
所以說，對于她偶然發(fā)的朋友圈會出現(xiàn)這樣的文字錯誤我有點(diǎn)意外。
當(dāng)然，我不可能就這樣的小事去點(diǎn)破她，這樣顯得我有點(diǎn)大題小作。
只是想想，也許現(xiàn)在的人習(xí)慣了用拼音輸入法，有時出來同音字，也馬馬虎虎覺得看得懂就過了吧。
就像小品中，潘長江學(xué)做客服，想跟顧客說：有問題隨時問我？結(jié)果打成了”有問題隨時吻我？"
這種發(fā)生在初學(xué)者中，當(dāng)然當(dāng)成笑話聽聽也就好了，但如果不在錯誤中成長，那又有什么意義呢？
現(xiàn)在的自媒體公眾號泛濫，有些長篇文章中或多或少都會出現(xiàn)些錯誤，大多就是同音字，估計就是拼音輸入法，然后又自我檢查沒看認(rèn)真吧。
不管怎么樣，有錯誤字的文章，看著總是不舒服的。
錯別字學(xué)生作文 篇6
今天，老師布置了一個任務(wù)要我們上街去找錯別字爭當(dāng)“啄木鳥。”下午媽媽帶我來到紅湘路上的南華大學(xué)旁，在這里我左瞧瞧，右望望，生怕讓哪一個“蟲子”溜走。
咦！這家店子好奇怪。飾全飾美”不對呀？“飾”應(yīng)該是一十的“十”。正確寫法應(yīng)該是"十全十美"才對呀！我馬上問媽媽，媽媽笑著對我說；“那是別人的創(chuàng)意，應(yīng)該可以？”我馬上打斷了他的話。反駁道：“就算是創(chuàng)意也不能夠使用錯別字呀！”媽媽看見我一臉認(rèn)真地樣子，就對我說，要不你自己進(jìn)去問問，于是我決定自己單刀直入。一定要讓老板把錯別字糾正過來。可是一到店門口我便猶豫了經(jīng)過一陣思想斗爭后，最終鼓起勇氣走到店里。我來到柜臺前，很有禮貌地說：“阿姨！你們店的招牌寫錯了，請你們改正過來好嗎？”阿姨笑瞇瞇的對我說：我不是寫錯了，你看看我店里賣的
全是女孩子喜歡的小飾品，所以我故意寫成“飾全飾美”是告訴顧客我這里賣的飾品品種齊全又好看的'意思，這可是我用來吸引客人用的�！甭犃税⒁痰慕忉屛矣行┎缓靡馑�，可還是鼓起勇氣對阿姨說道：“即使是這樣也您應(yīng)該在飾字上打上引號，這樣就不會讓人誤會了“嗯！這個錯誤我知道了，下次修改招牌是我會在上面添上引號的。謝謝你，小朋友！”
接著我又看見“兩全其美”，被一家賣手抓餅的店子寫成了“糧全其美”這次我沒有再進(jìn)去糾正錯別字，我想也應(yīng)該是取其意思吧。后來，一路上我還看見藥店門口的廣告里“刻不容緩”寫成“咳不容緩”。
回家后，我會想起這些“小插曲”，心里真不是個滋味。想到平時我自己也經(jīng)常寫錯別字，通過今天老師布置的這個作業(yè)也提醒了我以后一定要寫規(guī)范字，盡量少些錯別字。
錯別字學(xué)生作文 篇7
“錯別字”乃人人皆知，人人都有，但若錯的不當(dāng)，可能會變成“一大奇觀”，現(xiàn)在來看看我的親身經(jīng)歷吧！
我們有一次在小組傳紙條，我借給一個同學(xué)文具，她給我傳來“謝謝”，我本想傳給她“不用客氣”的'，可寫成了“不用容氣”。
她看到了覺得非常奇怪，以為我“器”寫成了“氣”，就問我：“我沒說要容器？”，我反倒覺得奇怪了，說：“我沒說要給你容器啊？”搞得我們倆都稀里糊涂的。
最后，我們一起看了我寫的那句話，才明白到底怎么回事，逗得我們倆哈哈大笑。
還有一次，我本來要寫“孩子”的，但又因?yàn)榇中膶懗闪恕昂⒘恕�，大家看了，覺得很奇怪，紛紛問：“孩了是什么東西？”直到我告訴他們原因：“其實(shí)是我把‘子’寫成了‘了’了。”大家捧腹大笑。
今天，我在陳杰老師這里又看到了一個爆笑的笑話：“我的媽媽今天36歲�！�
我不禁想到：他的媽媽今天36歲，難道明天就37歲了？他的媽媽難道只能活3個月？這個同學(xué)就因?yàn)榘选澳辍睂懗闪恕疤臁濒[出了笑話。
我們一定要改掉粗心，不鬧笑話。
錯別字學(xué)生作文 篇8
“錯別字”這三個字對我們大家來說都不陌生吧！別看這小小的三個字，里面的奧妙可深了，有時回給我們的生活帶來不方便，有時甚至?xí)[出很多笑話，所以我們從小要養(yǎng)成不寫錯別字的習(xí)慣。
最近朱老師給我們布置了一個作業(yè)，就是到家的附近去找錯別字。星期六，爸爸特意帶我去找錯別字，我們開著瓶車就出發(fā)了。
爸爸開著電瓶車，我坐在車上一邊找一邊說：“錯別字呀，錯別字，你快給我出來呀！”我們已經(jīng)找了好長時間了，還沒有錯別字的影子。
正當(dāng)我們灰心泄氣時，突然四個醒目的錯別字出現(xiàn)在我眼前，一家剛開張的賣衣服店，門口的廣告牌上寫著“羽重布童”，應(yīng)該是“與眾不同”吧？是否他根據(jù)諧音故意嘩眾取寵呢？我走進(jìn)賣衣服的店，那里的`老板微笑著對我說：“小朋友，你要買怎樣的衣服��？這里有很多適合你穿的衣服�！蔽抑е嵛岬卣f：“老板，我……我不想買衣服，我只是……只是發(fā)現(xiàn)您店門口的廣告牌上的字寫錯了。”那老板聽了我的話，并沒有生氣，他二話沒說，拿起抹布就把那四個錯別字，并用粉筆重新寫上了“與重不同”，而且還跟我爸爸說：“先生，你的孩子真乖巧，因?yàn)槲业牡陝傞_業(yè)，廣告牌自己來不及寫。叫伙計幫我寫，誰知道給寫錯了，若不是你孩子及時發(fā)現(xiàn)還不知道要惹多大的笑話呢！”聽了老板的話，我爸爸滿意地笑了。
錯別字學(xué)生作文 篇9
現(xiàn)在錯別字就像一場瘟疫，蔓延了大半個中國。許多同學(xué)在寫作業(yè)時“中箭落馬”，下面我就講講我親歷過的錯別字笑話。
我們班的奧數(shù)天才劉濤，雖然成績不錯，但是他也是個名副其實(shí)的錯別字大王。他十分崇拜劉備，總說：“我一千年前是劉備�！钡谖鍐卧荚嚂r，他一本正經(jīng)又不由自主地把自己的名字寫成了劉備，我作為他的同桌，自然是哭笑不得。旁邊的同學(xué)也笑彎了腰。
這很有趣！不過還有更有趣的呢！
最近煙草大廈樓下的`停車位上總有人在跳廣場舞，但有不少住戶的車都被刮了，出于報復(fù)心理，車主總把車停在跳舞的地方。但大媽們卻不吃這套。一天下午，我出去騎車，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見大媽們正彎腰涂著什么東西，走近一看才發(fā)現(xiàn)，她們正寫著幾個字。
“哈哈哈哈！”我忍不住大笑起來。
那木板上寫著——禁止在沒劃鮮的地方仃車！大媽啊大媽，那是“劃線”、“停車”吧？
我表弟是一個好學(xué)生，可看了他一年級的看圖寫話，我笑噴了。具體內(nèi)容如下——一天，小免出門散步，小免掉入了井……
一個小小的錯別字，能引發(fā)大笑話，以后我們要少寫錯別字，少制造些笑話奇案。
錯別字學(xué)生作文 篇10
英語補(bǔ)習(xí)班上，老師正全神貫注的講課。她是個外教，黃黃的頭發(fā)，大而藍(lán)的眼睛，看上去四十多歲的樣子。同學(xué)們都津津有味地聽著，還不時地寫筆記。老師說：“同學(xué)們，下面我們寫第三大題，在寫之前，我想先給你們講解這道題涉及的有關(guān)內(nèi)容�！彼D(zhuǎn)過身，在黑板上寫下——“中國的萬里長城”相當(dāng)漂亮的楷書，可我總覺得有些別扭，細(xì)看，原來，她把中“國”的國，少寫了一個點(diǎn)。我四下望了望，大家都有些異樣�？磥硗瑢W(xué)們都看出來了。必須要把這個字“揭發(fā)”出來，我毫不猶豫地舉起了手�！笆裁词�？”老師問道。同學(xué)們一下子把目光聚集在我身上。我理直氣壯地站起來說：“您寫錯了，‘中國’的‘國’應(yīng)該是‘口’里面包含著一個‘玉’字”。老師回頭看了看，“噢——”的一聲，拿起板擦，把錯別字擦掉了。我松了一口氣，不料，老師又在“王”的左邊加了一個點(diǎn)，啊？我哭笑不得。
老師好像故意挑戰(zhàn)，回過頭來，藍(lán)色的大眼睛沖我眨了眨，又繼續(xù)講課。同學(xué)們的目光再一次聚集在我身上，似乎是幸災(zāi)樂禍。我想：算了吧，老師改一次已經(jīng)夠給面子了，如果我再一次糾正，老師會記恨我的.，就一個字，我跟老師較什么勁呀！再說，同學(xué)們都看見了，憑什么只讓我糾正？可我再一想：不行，雖說寫錯字這事是有點(diǎn)兒丟老師的面子，可一個中國人哪能眼睜睜看著別人把字寫錯的？再說，如果我們把一個英文單詞拼錯，老師不也會給我們糾正嗎？想到這兒，我充滿了信心，把手舉得老高�！霸趺戳耍俊崩蠋煱櫫税櫭�，又問。我站起來，說：“您又寫錯了！”說完，跑向講臺，拿起板擦，把錯字擦掉，認(rèn)真地寫上了一個端正的“國”字。當(dāng)我回過頭時，老師帶頭鼓起了掌。
我們一定要勇于糾正錯字，因?yàn)闈h字是我們的母語，只有勇于糾正錯字，中國文化才會昌盛。
錯別字學(xué)生作文 篇11
今天是星期六，本來是可以出去玩的，可就是因?yàn)橐荣惲耍T老師趕得很緊，唉。
早上和同學(xué)走路過去，我們一路上說說笑笑，還蠻開心的�？煲綄W(xué)校了，那個同學(xué)指著一個招牌對我說：“你看，那個招牌上的字橫著豎著念都一樣哦�！蔽以囍盍艘幌�，真的也。這下，我可對街邊的字發(fā)生了興趣。那個同學(xué)還對我說：“有時候一直盯著一個大字看會覺得他越來越不像，有一次我上語文課，老師用課件，他就一直盯著那個爺字看，結(jié)果越看越不像了�！边@時她又指著旁邊那個門上的停字看，又說：“我現(xiàn)在看這個字就越來越不像�！蔽疑锨耙豢�，確實(shí)有點(diǎn)不像，再仔細(xì)一看，原來是他寫錯了，本來右邊是亭字的`，可是他卻漏了禿寶蓋，我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了那個同學(xué)，那個同學(xué)一開始還不相信，一看，還真是。我們一邊觀察，一邊聊天，這走到學(xué)校我們就發(fā)現(xiàn)了好多錯字，如門字，他們卻寫得少了一點(diǎn)……
現(xiàn)在街頭上的錯別字越來越多了，這說明了什么？說明了人們有點(diǎn)討厭漢字，其實(shí)我覺得，漢字為我們帶來了方便，所以我現(xiàn)在一定要學(xué)好漢字！
錯別字學(xué)生作文 篇12
語言文字和我們每個人的生活、學(xué)習(xí)都息息相關(guān)，我們每時每刻都離不開文字。在杭州的大街小巷里，商家都會在商店醒目的位置安裝各式各樣的`招牌廣告。商家們的招牌和廣告是用來準(zhǔn)確反應(yīng)的信息，那讓我們到大街小巷上看看，這些位置醒目、五顏六色的招牌和廣告是怎樣運(yùn)用文字的呢？
周五，林老師讓我們在街上找錯別字，所以周六，我和爸爸媽媽就到外婆家吃午飯，吃完午飯，我們還特意下樓去找錯別字。我們在路口轉(zhuǎn)彎時，就驚喜地發(fā)現(xiàn)有一家店鋪的招牌上定著“李先森”它用森森的“森”字代替了先生的“生”字。我們沒走幾步，又發(fā)現(xiàn)了一家小店把來一份，寫成了“來伊份”，接著我又看到了一家店把“知根知底”寫成了“芝根芝底”。這時，我想起了林老師說："找錯別字非常容易。”看來這句話真是準(zhǔn)確無誤，因?yàn)槲逸p而易舉地找到了錯別字。
一路下來，沒想到有這么多錯別字，真是讓人意想不到，讓我感覺有些不可思議，如果許多國內(nèi)外游客到杭州旅游，如果他們看到這些，他們一定會認(rèn)為杭州人沒文化。錯別字連篇的招牌肯定會讓他們留下不好的印象。
錯別字學(xué)生作文 篇13
漢字，是中國的字體，是中國文化的一部分，不同的字有不同的意思，如果把它們寫錯了會怎么樣呢？讓我們?nèi)デ埔磺茲h字王國的伙伴們吧！
有一天，我夢見我進(jìn)了漢字王國，那里的漢字都是能動能說話的.。我覺得很新奇，就一直往里走，心想：這兒簡直太好了！走著走著，我就看見了一座極其雄偉，極其壯觀的城堡，見許多人都去城堡里，我也想去看看城堡里的樣子，就混進(jìn)了人山人海的人群里。我走到城堡前，覺得就像是到了仙境一樣。走進(jìn)大廳，大廳里全是關(guān)于漢字的常識，我猜想這城堡的國王一定很喜歡漢字。我一邊看一邊走，終于來到了一道門前，可是，我卻發(fā)現(xiàn)前面的人都灰溜溜的走了。這到底是怎么回事呢？輪到我進(jìn)去了，門前的士兵說：“說一個描寫高興的四字詞語！”我想：“這還不簡單～！”我不假思索，脫口而出：“興高采烈！”士兵驚訝的眼睛都睜大了，支吾著說：“恭喜你，過……過……關(guān)了！”我心想：“這也太簡單了吧��！”
我進(jìn)去以后走了很長時間，終于聽見了國王的聲音，我興沖沖地跑過去，只見國王給了我一些醫(yī)療用品就讓我出去了。我出去后，旁邊多了許多穿圍裙的漢字，我暗想：這不會是我的傭人吧？進(jìn)入我在漢字王國的房子，正在欣賞我的房間時，他們就急不可待地叫我換上工作服出去了。我出來以后，居然變成了漢字王國的救星，當(dāng)?shù)节s到病房，有許多漢字在等我。我坐在診臺，“巾”對我說：“我最近總是感覺少了什么，全世界人的錢都沒了，我是不是生病了？嗚—————嗚————！”我看了看它說：“你沒事兒，就是少了一筆，來，讓我給你添上！”我用筆給它畫了一頂帽子，全世界的錢都回來了。后面還有許多病人在等待著我的治療，但我沒時間了，我回到了現(xiàn)實(shí)生活中。
大家看見了吧，這錯別字的威力真大，以后大家千萬不要寫錯別字哦！要不然這個世界可能會亂哦！
錯別字學(xué)生作文 篇14
在生活中，錯別字對我們的危害非常大。寫錯一個字，看起來非常普通，沒什么大不了的，但是，往往就是因?yàn)橐粫r的疏忽而導(dǎo)致了嚴(yán)重的后果。
從前，有一個農(nóng)民不小心食指被蛇咬傷了，沒有及時到醫(yī)院去醫(yī)治，腫爛起來后才到醫(yī)院醫(yī)治。醫(yī)生診斷后，說：“你的食指必須切除，不然的話還會爛下去�！边@位農(nóng)民實(shí)在舍不得，可是又沒有其他辦法，無奈之下便答應(yīng)了。醫(yī)生在開處方時將“切除食指”誤寫成“切除十指”，當(dāng)這位農(nóng)民從手術(shù)室出來時，好好的十個手指不見了，成了終身殘廢，喪失了勞動能力，還引發(fā)了一起醫(yī)療事故糾紛。
一個“食”字和“十”字的差別就使一個人變成了終身殘疾，這是多么可怕��！就是因?yàn)閰^(qū)分不開同音字，所以，我們更要引起注意，做個生活中的細(xì)心人，改掉寫錯別字的`惡習(xí)。
我們要在上課的時候認(rèn)真學(xué)習(xí)，當(dāng)天學(xué)的生字并且課后再鞏固復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，再細(xì)心些，不要太粗心，學(xué)好了才能區(qū)分開形近字。細(xì)心點(diǎn)，認(rèn)真點(diǎn)，一定能消滅錯別字，成為一名生活中的細(xì)心人！
錯別字對我們的危害非常大！只要細(xì)心點(diǎn)就可以避免這不必要的麻煩，讓我們一起來消滅錯別字吧！
錯別字學(xué)生作文 篇15
中國是四大文明古國之一。漢字是燦爛的文化瑰寶；漢字是中華民族特有的方塊字；漢字是我們學(xué)習(xí)的好朋友；漢字還是我們溝通的橋梁。漢字出現(xiàn)在我們的生活中，我們天天和漢字打交道。但是，由于馬虎、文化低、求省事等各種原因，許多漢字被亂用、濫用。于是，這些漢字便有了一個新的名字——錯別字。錯別字就在你我的周圍，影響著我們，造成了很大的危害。
記得有一次，在一次考試中，我把“受益匪淺”寫成了“受益益淺”，一下子就扣了一分。第一名就變成了第八名，一個小錯別字竟能讓我的成績一落千丈，這是多么可怕啊！
還有，在我的學(xué)校外，有一家小店鋪把大明星“周星馳”寫成“粥腥池”。為了大家能關(guān)注到店鋪就隨意的改動別人的名字，這是不對的。這樣做，不但影響了別人的名譽(yù)，自己還可能遭到人們的.責(zé)罵。
在城市里，錯別字更是隨處可見。在小攤招牌上，賣雞蛋餅的把“雞蛋灌餅”寫成了“雞蛋罐餅”。賣衣服的把“三國演義”寫成了“衫國演義”。這么做的話，剛識字的小朋友就會把這些錯別字當(dāng)成正確的字寫下來。這樣不是會影響小朋友的成長嗎？不會影響漢字的傳承和發(fā)展嗎？
歷史上的1930年5月，馮玉祥和閻錫山準(zhǔn)備對蔣介石進(jìn)行包圍。但就因?yàn)橐晃粎⒅\把“沁陽”寫成了“泌陽”耽誤了戰(zhàn)機(jī)，使得這次包圍計劃落空了，中原大戰(zhàn)隨之失敗。就因?yàn)橐黄仓�，白白浪費(fèi)了100多萬兵力、物力。耽誤了中華解放的時機(jī)，錯別字的影響真是太廣泛了也可怕了。
錯別字的危害這么大，所以我們應(yīng)該寫好漢字、正確拼寫。在平時的生活中一定要多讀、多練，打好漢字基礎(chǔ)。還有呢？還可以請有關(guān)文化部門加強(qiáng)管理，讓商人們制作規(guī)范的廣告牌。如果人人都不寫錯別字，我們的城市一定會更加美好，更受歡迎！
這些錯別字已經(jīng)給我們敲響了一個警鐘：錯別字危害大，我們一定要消滅它們。讓我們的漢字不再被亂用，讓它重新散發(fā)迷人的光彩。
錯別字學(xué)生作文 篇16
在我們的學(xué)習(xí)，生活中，經(jīng)常會遇到一些“害蟲”，這些“害蟲”不僅會影響我們的成績，有時候還會給我們的生活帶來麻煩，這些“害蟲”就是我們常見的——錯別字！
至于錯別字的危害，我們來看下面幾個例子！
早在幾年前，北京故宮博物院丟了幾件寶貝，于是便報警，警察很給力，幾天便抓住了小偷，故宮感激極了，趕緊給警方送了一面錦旗，上面寫著：“撼祖國強(qiáng)盛，衛(wèi)京都泰安�！边@一個新聞剛發(fā)，網(wǎng)友們就離開炸開了，他們紛紛在網(wǎng)上評論，這是哪個沒有文化的`人辦的事情，把“捍”字寫錯成“撼動”的“撼”！真是丟物又丟人�。�
我們再一起來領(lǐng)略一條誤人的“害蟲”風(fēng)采！
假如你有一天騎著自己心愛的“小電驢”辦事，剛剛準(zhǔn)備停下來，突然抬頭看見一條晃眼的條幅上寫著“車輛停放有選擇，切記偏僻地方隨便停！”你該怎么辦？人家千叮嚀萬囑咐讓你一定要在“偏僻地方隨便停”，我敢和你說，只要你一停，恭喜你，肯定沒了！這時候，你再隱約感到這條幅哪里不對勁的時候，哈哈，只能告訴你“切記”應(yīng)該是“切忌”，一字之差，謬之千里！
假如，一個剛剛會幾個字的小朋友和家人一起進(jìn)山里玩耍，過一會，孩子主動問家人要打火機(jī)，在上山放了一把火，你可千萬別怪孩子哦，要知道，森林入口的大條幅上醒目地寫著幾個大字“森林放火，人人有責(zé)！”至于哪個字是“害蟲”，我想不必我來解釋了吧！
類似這樣的例子比比皆是，我就不多舉例子了！但是我時刻提醒自己，好好學(xué)習(xí)，可不能讓這些“害蟲”，侵略到我的生活中來！
錯別字學(xué)生作文 篇17
一天，天氣陰沉沉的，但是并沒有下雨，行人不多，我們幾個去“捉拿”錯別字。
走著走著，走到了“竹林居”那邊，看到一個牌子上面寫著“米拉之家輔導(dǎo)由此講→”我大喊：“你們快看，這個‘講’字什么意思？應(yīng)該寫‘進(jìn)’吧�！�
大家都說：“對呀對呀�！�
有個人小聲說：“我可不能這樣！”
另一個人撇了撇嘴說：“這個應(yīng)該是個沒文化的人寫的`，還輔導(dǎo)別人呢，真是害死人不償命！”
大家都哈哈大笑起來。我們把這個錯別字捉拿之后，“關(guān)”在了我的筆記本里，就去別的地方觀察了。
到了桃江龍城，一個同路的朋友喊道：“大家快過來，你們看！”我們一看，貼在墻上的紙上面寫著“套房出租，三房一斤。”
大家又哈哈大笑起來，有的人笑得腰都直不起來了：
“哈哈哈，三房只有1斤，那么輕。那么一陣風(fēng)吹過來，那會飛到哪兒去呢？”我她好不容易止住了笑，認(rèn)真地說：“這個‘斤’應(yīng)該是‘廳’，又是一個沒文化的人！”大家齊聲說：“真可怕�！�
我們又捉拿到了一個錯別字。啊，看來社會上的錯別字還真多，我們什么時候才捉拿得完呢？
錯別字學(xué)生作文 篇18
我靜靜地躺在一張畫滿紅叉的試卷上，身邊有一個正在哭的小孩，他一邊哭，一邊不停地用手指我：“哇——都怪你，要不是你，我一定會考得很好的！哇——”等他不哭了以后，我便離開了這個不歡迎我的地方。我就是大名鼎鼎的錯別字！
記和忌
漸漸地，我來到一個小區(qū)門前，只見大門正上方有一條橫幅，上面寫著：車輛停放有選擇，切忌偏僻路段隨意停。這里的“忌”真討厭��！我想。于是我變成“記”，用“己”做了個彈弓，把“忌”的“心”給射下來了。剩下的“讠”往“己”旁邊一站，變成了“記”。騎車的人看見了我，便把車停到了很偏僻的'地方，后來他們的車全沒了，都來找我算賬，我急忙逃走了。
放和防
我一路逃到森林，只見那里也有一條差不多的橫幅，上面寫著：“森林防火，人人有責(zé)！”我一看到“防”這個字，又不高興了。于是，我變成“攵”站到“防”的右邊，使勁兒向左邊擠，結(jié)果好好一個“防”字被我擠成了“放”字。一個小朋友看見了，“呵呵”一笑，跑開了。再回來時手中多了一個火把，他把火把扔向森林，森林立刻燃燒起熊熊大火，在大家驚慌失措之時，我又一次逃走了。
衣衣不舍
走啊走啊，我來到一件服裝店門。那間店還沒有名字，于是，我往上一站，看上去像“衣衣不舍”。本以為老板會像其他人一樣將我趕走，可是老板一拍大腿：“我怎么沒想到？”第二天，店就開了，顧客絡(luò)繹不絕，我想：我終于派上用場了！
我待在服裝店的廣告牌上，再也不敢亂跑啦！為了你們卷子上多點(diǎn)兒紅勾勾，千萬別寫我呀！
錯別字學(xué)生作文 篇19
讀五年級的我，認(rèn)識了越來越多的字，錯別字也越來越少了，因此，我被聘請到漢字王國，當(dāng)一名漢字醫(yī)院錯別字科的主治醫(yī)生。
想當(dāng)年，我四年級的時候去漢字醫(yī)院應(yīng)聘，在面試的時候，我犯了一個很嚴(yán)重的錯誤，因此沒應(yīng)聘成功。
當(dāng)時面試題目是寫“美麗的校園”。我自認(rèn)為寫得很不錯，用了很多的修辭手法，幫漢字們“指揮交通”，還幫它們“美容”了一番。本想“面”和“試”這兩個嚴(yán)苛的老師會順利地批準(zhǔn)我通過，可是當(dāng)我開心地拿到面試卷的時候，猶如晴天霹靂，上面那個鮮紅的紅章印著“沒通過”三字，我的心里拔涼拔涼的，大失所望。后來，我發(fā)現(xiàn)我開頭用歌句引出文章的歌詞“生病”了。原句是“天天不遲到”，結(jié)果被我寫成“天天不知道”。于是，我立刻把它們帶回家養(yǎng)病去了，還研究了一年的寫錯別字的'原因。我的努力沒有白費(fèi)，就在今年，我不負(fù)眾望地被聘請進(jìn)了漢字醫(yī)院。
就在這時，一個小男孩跑了進(jìn)來，聲稱要來治病的，他說自己一直寫錯別字。于是，我告訴他：“原因就是對這個字的意思還不夠理解。因?yàn)槲覀儩h字有同音字，也有多音字……所以很難分辨它們，只有去理解它的意思，才能把它們駕馭好，把它們排列成一篇優(yōu)美的文章，還有，你要背好26個英文字母，當(dāng)然，是用小寫的，這樣就可以先治好同音字之外的字了。我先開兩服藥給你——字典還有詞典，回去好好看、讀、背，就能治好你的病了。”之后，小男孩立刻去藥房拿了藥，蹦蹦跳跳地回家了。
錯別字學(xué)生作文 篇20
走在大街上，我抬頭一看，發(fā)現(xiàn)有四個大大的字，上面寫著“理”上往來，我總覺得哪里不對，于是我發(fā)現(xiàn)“理”寫錯了，應(yīng)該是“禮”上往來才對。我馬上叫了幾個好伙伴組織了一個“街頭啄木鳥小分隊”，去找找街上的錯別字、同音字和簡筆字。
走著走著，我發(fā)現(xiàn)了停車場的“�！本谷皇恰柏辍�。仃是什么鬼��？管理員爺爺告訴我們這是停的簡筆字，難怪我的朋友們都不知道呢！
就在旁邊，我們又發(fā)現(xiàn)吃飯的地方寫著“夕”廳，不應(yīng)該是“餐”廳嗎？后來服務(wù)員阿姨告訴我歺這個字原來是餐的簡筆字。怎么又是簡筆字��？這個停車場肯定是這家餐廳的了。
在這里最后一條街上我的朋友發(fā)現(xiàn)了“美”食每刻，應(yīng)該是每時每刻的。哈哈，看來這家餐廳老板的語文是體育老師教的了。我們又走回了之前的地方跟那家店的.老板說要把這些字換回去，要為后代著想。
所以如果我長大以后要開飯店的話，我一定要為后代著想而且要證明給大家看我的語文不是體育老師教的。
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