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【精華】小學(xué)生秋天作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生秋天作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生秋天作文 篇1
早上，我和媽媽在公園散步，我們不知不覺(jué)地走到一棵大楓樹(shù)旁，楓葉紅得像火一樣，猶如紅色的郵票。我們繼續(xù)往前走，又走到了蒼翠的香蕉樹(shù)旁，香蕉樹(shù)就像“月亮樹(shù)”，“月亮樹(shù)”上的“月亮”隨風(fēng)舞動(dòng)，非常漂亮。我摘下一條香蕉，剝開(kāi)皮，咬了一口，呀，果肉又軟又滑，香甜可口，好吃極了。我一抬頭，忽然看到一只可愛(ài)的小松鼠抱著一個(gè)不大不小的松果，在樹(shù)上歡蹦亂跳，好像在為找到松果而慶祝。我側(cè)耳傾聽(tīng)，已聽(tīng)不到青蛙的歡唱聲，這個(gè)時(shí)候，可能在加緊挖洞，準(zhǔn)備開(kāi)始冬眠，沒(méi)時(shí)間唱了吧！我走到菊花叢旁，菊花光彩照人、嬌艷多姿、香味撲鼻，貼近它們聞一聞，一股十分濃郁的香味，泌人心脾。遠(yuǎn)看，黃花在碧綠的葉子襯托下，格外美麗動(dòng)人，真是近聞香，遠(yuǎn)看美。大樹(shù)上，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地飛來(lái)飛去�？�，有金黃的田野、紅紅的蘋果、黃黃的雪梨、刺手的榴蓮、高高的甘蔗、金燦燦的橘子……
啊，秋天真美呀，我愛(ài)你，美麗的秋天！
命題趨勢(shì)？女孩特有面子，。在這我對(duì)大家說(shuō)一聲，"請(qǐng)大家厲行節(jié)約，做節(jié)約型社會(huì)合格的`小公民"。這時(shí)就真得好好體會(huì)錛偤糜曛苯冢貝耗朔⑸紓的意義了!看看你現(xiàn)在什么樣子，自己都不知道著急，真是一點(diǎn)都不聽(tīng)話，你看人家的孩子。木民爸爸放下他寫回憶錄的筆，向窗口沖過(guò)去。
小學(xué)生秋天作文 篇2
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……沿著美的足跡。我的心又融入了家鄉(xiāng)金色的秋天。
“碧云天、黃葉地。秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。”剛剛拜讀了范文正公的《蘇幕遮》，心想：“難道秋天就是這樣的一副悲涼的景象嗎？”為什么***的.《泌春園？長(zhǎng)沙》描繪的秋天卻是那么迷人。帶著滿腦子的疑惑，我走出家門。
走在江濱路上，我一路沉思，不知不覺(jué)地，來(lái)到了龜山公園，小路兩旁的樹(shù)已被秋姑娘染黃了頭發(fā)。徐徐地秋風(fēng)吹過(guò)，葉兒沙沙地唱起歌兒，然后婀娜多姿地飄落�！皨寢專憧�，黃蝴蝶飛咯！”身旁的小弟弟看地津津有味，興奮地叫道。我不禁捧起幾片枯黃的葉兒，它們?cè)谖业氖中睦镬o靜地睡著。我輕輕地?fù)崦�，忽然，覺(jué)得它們有些“老”了。也許，這是因?yàn)樗鼈兘?jīng)過(guò)了冬的孕育，春的萌發(fā)，夏的生長(zhǎng)，憑著強(qiáng)烈的追求，在這秋日里，到達(dá)了生命的沸點(diǎn)。
我繼續(xù)漫步著，在不經(jīng)意間，看見(jiàn)路邊菊花在朝我微笑。在秋季里，百花已經(jīng)調(diào)零，只剩下菊了�！安皇腔ㄖ衅珢�(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花�！笔茄�，秋菊多美，連詩(shī)人也贊美它。我彎下腰，嗅了嗅，雖然香味不濃，但令人感到神清氣爽，更有秋的味道了。
夕陽(yáng)西下，江面上顯得多了一絲溫柔。游人乘船在江面上觀賞這如此美麗的景象；老人在江邊漫步，享受夕陽(yáng)西下的浪漫……偶爾一只飛鳥(niǎo)掠過(guò)水面，調(diào)皮地用它靈巧的翅膀撩起幾滴水珠，濺在水面上，化作一個(gè)個(gè)充滿詩(shī)意
的暈圈。過(guò)了一會(huì)兒，夕陽(yáng)的余光射在水面上，好一幅“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的天然畫面啊。我品味到了秋的神韻，秋的美。
家鄉(xiāng)的秋天美在絢麗多彩，美在成熟收獲，看了如此美麗的秋景，怎能再說(shuō)：“自古逢秋悲寂廖？”我們更應(yīng)高吟古人的那句“我言秋日勝春朝”！
小學(xué)生秋天作文 篇3
秋天是個(gè)五彩繽紛的季節(jié)，也是個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。
田野里，稻谷黃了，一陣風(fēng)吹過(guò)，稻田掀起金色的稻浪，像金色的海洋；高粱紅了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高粱地就和、像披上了一件紅色的披風(fēng)；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一團(tuán)團(tuán)雪球，遠(yuǎn)看，棉花地就像蓋上一床雪被子？？農(nóng)民伯伯看了，臉上掛著豐收的喜悅。
果園里，柿子樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的大柿子，像一個(gè)個(gè)紅燈籠；葡萄熟了，一串串掛在枝葉底下，有紅的、白的、紫紅的、淡綠的？？五光十色，美麗極了，像一串串彩色的瑪瑙，在陽(yáng)光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光？？摘果子的姑娘們看了，臉上露出甜美的微笑。
花園里，細(xì)心勾畫，牽�；ㄩ_(kāi)了，紅的.、黃的、紫的？？好像一個(gè)個(gè)彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來(lái)的消息；雞冠花也開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)紅雞冠，真美麗；還有菊花也開(kāi)了，有的雪白如玉，有的粉紅似霞，有的紅如火？？賞花的人
們臉上帶著幸福的笑容。
秋天是一幅美麗的圖畫。我愛(ài)這美麗的秋天！
小學(xué)生秋天作文 篇4
秋天到了，秋高氣爽，天高云淡。
公園里，落葉黃了，從樹(shù)上落下來(lái)，像蝴蝶一樣，在空中翩翩飛舞著，非常美麗。楓葉紅了，紅紅的楓葉是秋天這涼爽季節(jié)里的一絲溫暖。五顏六色的菊花開(kāi)了，有紅的、黃的、白的、紫 的……美麗的菊花點(diǎn)綴著整個(gè)公園。
田野里，稻谷、小麥、高粱都成熟了，整片田野像金色的海洋，翻滾著金色的浪花。
果園里，蘋果露出了紅紅的笑臉，柿子瞇著眼睛笑了，橘子也咧開(kāi)嘴笑了。
蔬菜地里，冬瓜鼓起了它的'大肚子，辣椒展現(xiàn)出了它那火紅的、優(yōu)美的身姿。
秋天到了，也就意味著冬天快要到了，許多小動(dòng)物都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。大雁往南飛，青蛙、蛇在準(zhǔn)備冬眠。
秋天，我們小朋友也非�？旎�。我們和爸爸媽媽去摘果子、看紅葉，和小伙伴去放風(fēng)箏、捉蛐蛐……我們也從中感受到了秋天的快樂(lè)。
秋天的圖畫真是美！
小學(xué)生秋天作文 篇5
秋天，是果實(shí)累累的季節(jié)，是紅紅火火的季節(jié)，是書生朗朗的季節(jié)，是秋高氣爽的季節(jié)。
秋天，學(xué)生們回到學(xué)校，繼續(xù)上學(xué)；農(nóng)民們來(lái)來(lái)回回地摘果實(shí)，楓葉顯出紅色；秋風(fēng)正在四處玩耍。
有時(shí)，秋天讓人勾起無(wú)限回憶。你能回憶到：秋天，你正是剛剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，正是你升入中學(xué)的時(shí)候。
在中學(xué)里，不僅可以有新同學(xué)和新老師，還能遇到你以前的同學(xué)，但你也會(huì)回憶起你最好的朋友。
我在中學(xué)里，每天有新知識(shí)。回家路上，我在想：為什么初中與小學(xué)不一樣。我還會(huì)想：我在等待，等待與我的小學(xué)同學(xué)再次見(jiàn)面。在新班級(jí)里，我幸運(yùn)地再次和小王、小胡再一次一起學(xué)習(xí)。我也遇到了我幼兒園里的同學(xué)，但在隔壁班級(jí)。
我不知道我要什么，從小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我才明白我要的。不是自由、快樂(lè)、幸福，而是友情，友誼。我想要永恒的'友誼。
秋天，是一個(gè)好季節(jié)，我也有一個(gè)計(jì)劃：在12月4日，去小張家里——小張是我最好的同學(xué)與朋友。自從畢業(yè)，我都無(wú)法聯(lián)絡(luò)到小張，QQ不行，手機(jī)打不通。12月4日，是小張的生日。五年級(jí)畢業(yè)前，我們?cè)s定好，他生日時(shí)去他家里，還有其他兩個(gè)好朋友。
寫完作業(yè)后，我要去睡覺(jué)�，F(xiàn)在的生活是：吃飯、學(xué)習(xí)、睡覺(jué)，日復(fù)一日，單調(diào)極了。
我又開(kāi)始想念表哥了，表哥在美國(guó)讀大學(xué)。要見(jiàn)他太難了。首先得學(xué)好英語(yǔ)，然后是只能在暑假，要到美國(guó)去見(jiàn)他。不知道在異國(guó)他鄉(xiāng)的他過(guò)得怎么樣，每次和他在一起總能開(kāi)導(dǎo)我，陪伴我。
我希望我可以自由一天，但這個(gè)夢(mèng)想太奢侈了。自從進(jìn)了中學(xué)，雙休日比上學(xué)還可怕，在家里比在學(xué)校還辛苦，睡得晚，起得早。晚上七點(diǎn)寫完作業(yè)，也要被迫十點(diǎn)睡覺(jué)。為了那些密密麻麻的英語(yǔ)單詞和音標(biāo)……
秋天，是辛苦的，也是涼爽的，更是懷念的季節(jié)！
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