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小學(xué)生家風(fēng)作文

時(shí)間:2022-11-29 16:21:41 小學(xué)生作文 我要投稿

【精品】小學(xué)生家風(fēng)作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生家風(fēng)作文10篇,歡迎大家分享。

【精品】小學(xué)生家風(fēng)作文10篇

小學(xué)生家風(fēng)作文 篇1

  大概父母都是知識(shí)分子吧,作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說成是我的家風(fēng)。

  從記事起,每逢來客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于是,不是一頓香甜可口的飯菜,便是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和我的哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事! “不愧是知識(shí)分子,就是與眾不一樣!笨墒瞧綍r(shí),淘氣的我和我的哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮,于是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽臺(tái)上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”

  雖說是90年代了,但由于封建意識(shí)的影響,父親總是用些封建教育方法來管制我們。但正是這些教育方法,使天生賤皮子的我和我的哥哥在學(xué)習(xí)上總是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和我的哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟是封建的教育,于是出現(xiàn)了一切的封閉政策!收音機(jī)不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和我的`哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了。”但怯于父親的威嚴(yán),話到嘴邊總是又咽了回去。

  這就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更完美!

小學(xué)生家風(fēng)作文 篇2

  家庭是社會(huì)的細(xì)胞,家庭文明狀況不僅是社會(huì)文明的縮影,而且可以影響和改變社會(huì)風(fēng)氣,營(yíng)造社會(huì)新風(fēng)尚。所以,良好家風(fēng)的構(gòu)建與傳承不是小事私事,好的家風(fēng)利家利民利國(guó),相反則害己害人害社會(huì)。

  小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文文章小學(xué)生關(guān)于家風(fēng)家訓(xùn)征文出自非學(xué)無以明志,非學(xué)無以廣才 ,知書才能明禮,學(xué)習(xí)就能升華。要讓家里多一分書香氣,茶余飯后,看看書,讀讀報(bào),談天論事,讓家人從中得到更多的教化和啟迪。當(dāng)然,家庭的學(xué)習(xí)不同于組織,不需要有計(jì)劃的開展什么活動(dòng),但培養(yǎng)家人的讀書情趣,在悠靜的家庭環(huán)境里暢游書海,總能給人心情恬淡的意境,使人有所收獲,有所感悟。

  三則長(zhǎng)者要做好傳與帶。家長(zhǎng)是塑造孩子的無形力量,耳濡目染影響著孩子世界觀的形成,你的穿戴、舉止、觀點(diǎn)、接人待物等,無不對(duì)孩子有著潛移默化的影響,上行下效,近朱者赤,近墨者黑,這樣的道德應(yīng)當(dāng)人人都明白。

  四則要?jiǎng)?chuàng)造和諧文明的家庭環(huán)境。居家里外,干凈、明亮、整潔、有序。去朋友家串門,有的家庭還很注意家風(fēng)家教文化,懸掛著激勵(lì)感人的`家訓(xùn)格言,如 積金積玉不如積書教子,寬天寬地莫若寬以待人 、 敦行致遠(yuǎn),吃虧是福 、 家和萬事興 等等,讓人置身其中,產(chǎn)生良好的心理狀態(tài),一種清新雅致的感受油然而生。

  好家風(fēng)就是一所好學(xué)校,其教育的方式就滲透在方方面面的密切接觸里,諄諄誘導(dǎo),親切教誨,熱情鼓勵(lì),嚴(yán)格要求,無不影響著家庭的每個(gè)成員,并且影響到鄰里和社會(huì)。讓大家都來關(guān)注家庭文明建設(shè),給社會(huì)留下一片和諧、一片溫馨。

小學(xué)生家風(fēng)作文 篇3

  國(guó)有國(guó)法,家也要有家風(fēng)家訓(xùn)。但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就來談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧!

  我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外。我家的家風(fēng)是孝敬父母、團(tuán)結(jié)友愛。我媽媽經(jīng)常和我說:“百善孝為先”,告誡我長(zhǎng)大后出去工作,千萬不要忘記過段時(shí)間要回家看看父母。在這方面,爸爸媽媽也給我們立了榜樣,爸爸工作在外地,但是,只要是他有時(shí)間回來,他們都會(huì)帶上我和弟弟回老家看看爺爺奶奶。媽媽平時(shí)還叮囑我們要和自己的兄弟姐妹和睦相處,團(tuán)結(jié)向上。

  我家的家訓(xùn)是尊敬長(zhǎng)輩、勤勞節(jié)儉。尊敬長(zhǎng)輩聽起來很簡(jiǎn)單,但其實(shí)在生活中卻要注意許多的小細(xì)節(jié),如要接長(zhǎng)輩手里的'東西時(shí)一定要雙手去接;吃飯時(shí)應(yīng)該讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子;長(zhǎng)輩呼喊時(shí)應(yīng)趕緊答應(yīng);進(jìn)出電梯時(shí)如果有長(zhǎng)輩同行,也要請(qǐng)長(zhǎng)輩先進(jìn),我們?cè)龠M(jìn)。這些在日常生活中媽媽都經(jīng)常提醒我們要做到,現(xiàn)在我們都已養(yǎng)成習(xí)慣了。比起尊敬長(zhǎng)輩來,勤勞節(jié)儉可簡(jiǎn)單多了,比如:不亂買東西、吃飯的時(shí)候吃多少盛多少,要節(jié)約糧食。我以前吃飯就總愛剩飯,后來,媽媽告訴我說剩飯不僅浪費(fèi)糧食,而且如果是在別人家也剩飯就是對(duì)別人的不尊重。從此之后,我就慢慢的改掉了愛剩飯的壞習(xí)慣了。

  家風(fēng)家訓(xùn)如同糧食一般,是家不可缺少的一部分,一個(gè)家就必須要傳家訓(xùn)揚(yáng)家風(fēng),這樣才算是一個(gè)完整的家。

小學(xué)生家風(fēng)作文 篇4

  “校有校規(guī),家規(guī)家規(guī)”是人們常常掛在嘴邊的一句話。那么你想不想知道我的家風(fēng)呢?

  我的家風(fēng)是大海上的燈塔,照亮著我這個(gè)漂泊的人找到?康暮0;也是那回家路上的一盞盞路燈,指引著我前進(jìn)。我的'家風(fēng)就是勤儉節(jié)約。

  奶奶從我記事開始就教導(dǎo)我,一定要勤儉節(jié)約,這是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們不能忘記。一開始我只是陪著奶奶點(diǎn)頭,并不知道什么是勤儉節(jié)約。有一次,奶奶罰了我,我才知道勤儉節(jié)約的意思。剛開始吃飯的時(shí)候,我總是只吃一點(diǎn)點(diǎn),碗中還留著一半的米飯放在那里。奶奶看見了,用責(zé)備的眼神看著我,罰我抄了十遍的《憫農(nóng)》,并教導(dǎo)我,以后不能有剩飯,要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約。這時(shí),我才明白奶奶口中所說的勤儉節(jié)約是什么意思。以后,我就再也沒剩過飯了。我開始學(xué)著奶奶一樣,用洗菜的水拿來拖地板,用洗衣服的水拿來沖廁所,出門隨手關(guān)燈、拔插頭,盡量少用空調(diào),多開窗戶.......直到現(xiàn)在,我已經(jīng)養(yǎng)成了好多勤儉節(jié)約的好習(xí)慣了!這都要感謝奶奶,我也是一名環(huán)保小衛(wèi)士了。

  請(qǐng)各位朋友們跟我一樣,做一個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子,把中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大,人民素質(zhì)全面提高!這是我們力所能及的事,對(duì)不對(duì)?

小學(xué)生家風(fēng)作文 篇5

  無論大家、小家都要有一定的家風(fēng)家訓(xùn),“國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但家風(fēng)家訓(xùn)是什么呢?今天我就談一談我家的家風(fēng)家訓(xùn)吧。

  所謂的家風(fēng)就是自己家里的風(fēng)氣,家里的風(fēng)氣好不好就會(huì)影響到子孫后代;我們中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn),我家自然也不例外。我家的家風(fēng)是以德立家,以德治家,團(tuán)結(jié)向上,孝敬父母。父母一直告誡我,百善孝為先;家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘,有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走的更遠(yuǎn)。銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  我家的家訓(xùn)是尊敬老師、長(zhǎng)輩,勤勞節(jié)儉,懂得持家,鄰居之間和睦共處。自小受家庭和父母的影響,把勤勞、節(jié)儉的作風(fēng)來規(guī)范自己的行動(dòng)和價(jià)值觀。我會(huì)努力去做,同時(shí)也會(huì)影響周圍的人,讓他們也做到。我現(xiàn)在還能主動(dòng)向長(zhǎng)輩們問好,同學(xué)之間搞好團(tuán)結(jié),有時(shí)和同學(xué)鬧點(diǎn)小矛盾,是我的錯(cuò)一定主動(dòng)向同學(xué)道歉,不是我的錯(cuò)也不追究,退一步海闊天空嗎!自己的事情自己做,作業(yè)做完了,才能有娛樂時(shí)間。當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉,每天要運(yùn)動(dòng),養(yǎng)成良好的`習(xí)慣。一個(gè)好的家風(fēng)家訓(xùn)能讓我更加了解到了中國(guó)文化的進(jìn)步,讓我們踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才,長(zhǎng)大為國(guó)家做出更大貢獻(xiàn)。

  我希望我家的家風(fēng)家訓(xùn)能世世代代傳承下去,家風(fēng)家訓(xùn)是一種正能量,我們要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格要求自己。要從每個(gè)家庭做起,弘揚(yáng)民族精神。

小學(xué)生家風(fēng)作文 篇6

  家風(fēng)是衡量一個(gè)家庭道德的標(biāo)準(zhǔn),就像我們平日吃的五谷一般,是一個(gè)人必不可少的。所以說,一種良好的家風(fēng)和一些好的.家訓(xùn)可以幫助我們學(xué)習(xí)做人的道理和許多知識(shí)。

  家庭像一個(gè)大花園,每個(gè)人是其中的一份子。家風(fēng)就如一位園丁,撫育一棵棵小苗茁壯成長(zhǎng)。小苗只有在園丁的撫育下才能健康成長(zhǎng);一個(gè)人只有在家風(fēng)的良好熏陶下,才能成為國(guó)家的棟梁。

  校有校規(guī),家有家風(fēng) 是大人們經(jīng)常對(duì)孩子們說的一句話。家風(fēng)是什么?家風(fēng)就是家規(guī),就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣。一旦家風(fēng)敗壞,一家人的思想、品格、道德也會(huì)敗壞,一個(gè)家庭就會(huì)因此遺臭萬年。

  在我們家,家訓(xùn)以 孝 為主,父母經(jīng)常對(duì)我說: 百善孝為先! 在生活中,父母的確也堅(jiān)守這條家訓(xùn),父母總是尊敬長(zhǎng)輩,處處禮讓長(zhǎng)輩,不與長(zhǎng)輩爭(zhēng)吵,耐心聽從長(zhǎng)輩的建議 有了這條 以孝為先 的家訓(xùn),我們才可以在社會(huì)上立足,才可以讓自己在人生的道路上走得更遠(yuǎn)!

  家訓(xùn)是一條應(yīng)當(dāng)牢記在心的座右銘,銘記家訓(xùn),就如同為自己的人生奠定下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),讓我們?cè)谖磥淼纳钪幸詧?jiān)定的步伐踏上成功之路!

  同學(xué)們,怎樣才能走向成功呢?只要我們?cè)谏钪刑幪幾袷丶绎L(fēng)、家訓(xùn),讓家風(fēng)、家訓(xùn)來陪伴我們的生活,相信我們一定能在成功的道路上越走越遠(yuǎn),在家風(fēng)、家訓(xùn)的熏陶下?lián)P帆起航!

小學(xué)生家風(fēng)作文 篇7

  家風(fēng),其實(shí)就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣,即為人處事的態(tài)度、準(zhǔn)則,它包含誠(chéng)信友善、勤儉持家、團(tuán)結(jié)友愛……我家也有自己獨(dú)特的家風(fēng)——那就是愛崗敬業(yè)。

  我的爸爸是工程師,因?yàn)楣ぷ鞯脑,到非洲贊比亞去工作了,?jīng)常不在家,有時(shí)半年住在那里的`工地上,以便及時(shí)了解工程進(jìn)展情況,解決隨時(shí)可能出現(xiàn)的問題。

  我的媽媽是一位小學(xué)老師,她和爸爸一樣特別敬業(yè)。作為班主任的媽媽,有時(shí)因?yàn)閷W(xué)生的問題,回到家還要忙著通過手機(jī)QQ聯(lián)系家長(zhǎng),告訴家長(zhǎng)這個(gè)孩子的具體情況;有時(shí)學(xué)生有弄不明白的問題,媽媽也總是耐心地在線答復(fù)。

  一個(gè)冬季的周五晚上,九點(diǎn)多了,外面下著雨,天冷颼颼的,可是媽媽還不能休息。她等我上床以后,拿出帶回來的班級(jí)單元測(cè)試卷,坐在書房開始批改起來。我在床上看書,時(shí)不時(shí)地會(huì)瞧瞧媽媽,只見她拿著紅筆,不停地在試卷上“沙、沙、沙”地進(jìn)行著。她一會(huì)兒打勾、一會(huì)兒畫圈,有時(shí)面帶微笑,也許這個(gè)同學(xué)做得非常出色,她為此感到高興吧!有時(shí)皺著眉頭,也許這個(gè)同學(xué)做得不那么令人滿意,她為此感到遺憾吧!就這樣不知過了多久,等我快要睡著的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)媽媽還在忙碌著,我忍不住問道:“媽媽,你什么時(shí)候可以休息。俊眿寢屳p聲回答道:“親愛的寶貝,媽媽還要好一會(huì)兒呢,同學(xué)們都盼著明天能看到成績(jī)呢!你先睡吧!”

  就這樣,媽媽不知過了多久才休息。

  我的爸爸、媽媽就是這樣愛崗敬業(yè),一心撲在工作上。我也要像他們那樣,從現(xiàn)在開始,做事踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)認(rèn)真真。

小學(xué)生家風(fēng)作文 篇8

  常言說國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。我無時(shí)無刻謹(jǐn)記著我的家風(fēng):誠(chéng)、孝、儉、勤。這些簡(jiǎn)單又質(zhì)樸的家風(fēng),影響著我生活的每一天,讓我受益匪淺。

  誠(chéng)則誠(chéng)信,是家風(fēng)里最重要的一條。我每天堅(jiān)持寫日記?墒怯袔滋欤乙?yàn)榉N種原因沒時(shí)間寫,媽媽問我寫沒寫時(shí),我總是面不改色,爽快回答:“寫了,寫了!庇幸惶,媽媽要檢查我的日記本,我的心里怦怦直跳,忐忑不安,拿著日記本慢慢地向媽媽走去。媽媽翻開一張張白紙,臉上的笑容灰飛煙滅,頓時(shí)打發(fā)雷霆,狠狠地批評(píng)了我,并說:“我批評(píng)你,不是你沒寫完日記,而是因?yàn)槟悴徽\(chéng)實(shí),不講信用。你沒寫可以告訴我,而不應(yīng)該用謊言欺騙我。記住,做人要一諾千金。”在媽媽的諄諄教誨之下,我時(shí)刻記住誠(chéng)信比任何品質(zhì)都珍貴,努力讓自己成為一個(gè)誠(chéng)信的人。

  孝就是孝順。俗話說“百順孝為先!蔽壹乙膊焕。媽媽每天在爺爺奶奶家做飯,給他們買營(yíng)養(yǎng)豐富的水果和蔬菜。爸爸在外辛辛苦苦掙的錢,也會(huì)毫不猶豫的給他們。這些舉動(dòng)我看在眼里,記在心里。我有時(shí)也會(huì)和爺爺奶奶聊聊天,陪他們散步。只要他們開心,咱們做晚輩的自然也很高興。

  家風(fēng)自然少不了節(jié)儉。有是,飯菜不合我胃口,我就直接把飯菜倒入垃圾桶里。爸爸媽媽就會(huì)告訴我:粒粒皆辛苦。每個(gè)人都要在生活中自覺弘揚(yáng)節(jié)約的良好作風(fēng),養(yǎng)成節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一滴油、一粒米的良好習(xí)慣,我慢慢的養(yǎng)成了節(jié)約的好習(xí)慣。

  勤是勤奮。學(xué)習(xí)需要勤奮,每天我都埋頭苦學(xué)。當(dāng)我想松懈的時(shí)候,就會(huì)想起爸爸,他為了我能上學(xué),辛苦地在外工作。這時(shí),便會(huì)重振旗鼓,繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

  誠(chéng)、孝、儉、勤這四個(gè)字雖然簡(jiǎn)單,做起來并不容易。我的家風(fēng)像是一種無聲的教誨,使我銘記在心。像是一本無字的.典籍,讓我明白世間的許多道理,像是一種無痕的傳承,使良好的家風(fēng)一代一代傳承下去,我在這種家風(fēng)的熏陶下養(yǎng)成了良好的品質(zhì)和習(xí)慣。

小學(xué)生家風(fēng)作文 篇9

  何謂家訓(xùn)?何謂家風(fēng)?當(dāng)有人這樣問你時(shí),你會(huì)怎樣回答?隨著年代的變化,生活環(huán)境越來越好,許多人早已將家訓(xùn)家風(fēng)拋之于腦后,并不做到,甚至連自己家的家訓(xùn)家風(fēng)都不知道是什么。中華民族素有“禮儀之邦”之稱,更要做得好,名副其實(shí)才能使眾人信服。

  家庭是圃,我們就是圃中的小苗,茁壯成長(zhǎng),家訓(xùn)家風(fēng)就如同養(yǎng)料澆灌著我們,給我們營(yíng)養(yǎng)。沒有養(yǎng)料的樹苗,雖然照樣成長(zhǎng),卻無法成為頂天立地的大樹。我們亦是如此,在家訓(xùn)家風(fēng)的熏陶下長(zhǎng)大,養(yǎng)成良好的社會(huì)風(fēng)氣。

  我們家的家訓(xùn)主要有:孝敬長(zhǎng)輩,嚴(yán)于律己,知足常樂,順其自然,表里如一,在于誠(chéng)善,在于忘我,少為私心雜念打主意,不強(qiáng)求硬取不屬于我的東西。

  小時(shí)候,我挺不懂事。記得那一次的中午,我開開心心地奔向飯桌,抓起一個(gè)雞腿就往嘴里放。媽媽見了,叫我放下雞腿,她說,一是因?yàn)殚L(zhǎng)輩還沒上桌,這樣沒大沒。欢且?yàn)檫@樣極其不雅觀……媽媽話未說完,我便生氣的把雞腿往地上一扔,大喊大叫:“不吃就不吃,誰稀罕!”那邊媽媽還在苦口婆心的勸我,我卻已經(jīng)大步向臥室走去,甩上了門,嘭地一聲響起,全家人都朝我這望,我聽到媽媽在背后嘆了口氣。到了吃飯時(shí),大人們叫了我許久,我才慢悠悠、面無表情地逛到了飯桌前,坐下環(huán)顧一圈,翻了翻菜,便開始不停抱怨著:“這個(gè)菜沒味道;還有這個(gè),咸死了;這兩種菜配在一起,怎么吃。恳环N好吃的都沒有……”邊說還邊拿著筷子,將飯戳得爛爛的,將菜夾起又放下。爸爸看不下去了,大聲呵斥我說:“鬧夠沒有,你是玩飯還是吃飯?自己不吃不要影響大家的食欲,下桌去!在以前,這樣是犯了家法的,懂嗎?”爸爸生氣極了,又順手給了我個(gè)巴掌。這樣一來,我便更加變本加厲了,哭著鬧著;“我就是玩,就是玩,現(xiàn)在又不是以前了,還老是說以前的`事,哼!”

  等我不鬧以后,媽媽把我拉到一旁,跟我說:“別吵了,你這樣是浪費(fèi)食物懂嗎?媽媽也不說遠(yuǎn)的,在奶奶那一代就經(jīng)常是吃不飽、穿不暖,你要珍惜現(xiàn)在的一切。朱子家訓(xùn)中有一句:一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。要知足常樂,還要懂得孝敬長(zhǎng)輩,這是我們家的家訓(xùn),記明白了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又加了一句話:“對(duì)了,你那個(gè)吃剩的雞腿,奶奶舍不得扔,沖了沖,替你吃掉了,要懂得節(jié)儉!”我感動(dòng)極了,從此,我學(xué)會(huì)了孝敬長(zhǎng)輩,節(jié)約糧食。

  孩子是祖國(guó)的未來,家庭的影響很有可能影響孩子們的一生,養(yǎng)成良好家風(fēng),極為重要。

  家訓(xùn)家風(fēng)伴我成長(zhǎng),好家風(fēng)就是一種正能量,如果家家戶戶都有這樣的“正能量”,那么生活中便處處都是美好。讓我們共同呼吁,共同傳遞正能量!

小學(xué)生家風(fēng)作文 篇10

  從小就聽爸爸媽媽說國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī),沒有規(guī)矩不成方圓,每個(gè)家庭都有家風(fēng)、家訓(xùn)。

  我覺得家風(fēng)就是家里的規(guī)矩,是一家子的風(fēng)氣。一個(gè)孩子出去代表的是一個(gè)家庭不是她自己,孩子在外面的一言一行都說明這個(gè)孩子的家庭教養(yǎng)。

  我們家的家風(fēng)就是體現(xiàn)在“孝順”上,從小爸爸媽媽就教育我要孝敬老人,主動(dòng)跟長(zhǎng)輩打招呼,不能讓老人生氣。我家的家風(fēng)還體現(xiàn)在飯桌上,一家人吃飯都是等家人全部都到齊了,如果老人沒有動(dòng)筷子我們小孩絕不能先吃的,在不知不覺中這已經(jīng)形成了我們家的一個(gè)習(xí)慣,這個(gè)習(xí)慣會(huì)一直保持下去的。

  我家的家訓(xùn)就是“勇敢自信”,爸爸媽媽教育我不管遇到什么困難都不要放棄,要自信,要勇敢的去面對(duì),辦法總是比困難多。爸爸媽媽教育我做一個(gè)陽光、積極向上的女孩子,不愛慕虛榮,不比吃穿;要多學(xué)習(xí),多看書,做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。

  爸爸媽媽很孝敬爺爺奶奶姥姥姥爺,過年過節(jié)都要回去看望他們。大人們都是孩子的榜樣,我看在眼里,記在心里,我的爸爸媽媽給我樹立了一個(gè)良好的.榜樣。我的家是溫暖和諧的家庭,我愛我的家,并且我家的良好的家風(fēng)家訓(xùn)會(huì)一直傳承下去。

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