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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-30 00:25:23 小學(xué)生作文 我要投稿

【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】描寫(xiě)的小學(xué)生作文錦集6篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  在我的家鄉(xiāng),有一條很出名的小溪。它的出名倒不是因?yàn)樾∠闆隹设b,而是因?yàn)槊慨?dāng)春季來(lái)臨,那條誤就變成了一條“桃花溪”。

  桃花盛開(kāi)在陽(yáng)春三月的溪水兩旁。這時(shí),溪面上漂著一些粉紅的花瓣——那是桃花溪兩岸的桃樹(shù)禁不住春姑娘的引誘,流下的粉淚;ò臧橹畾g樂(lè)地流著,有的.還在漩渦中依依不舍。桃樹(shù)的周?chē)長(zhǎng)滿(mǎn)了鳳尾草、車(chē)前草,紅、黃、藍(lán)、紫的小花點(diǎn)綴在溪岸邊,有時(shí)它們也飄飄灑灑地伴著粉紅的桃花瓣,隨溪水起伏流向遠(yuǎn)方。這時(shí)你舉目一看,溪水仿佛被這些花瓣染紅了,像一條粉色的花帶。在溪邊,一只只形態(tài)各異的彩蝶在茂密的花叢中飛舞,有的還停在那嬌艷的花臉蛋上親吻著。

  偶爾花瓣略顯稀疏,我們就能看見(jiàn)那溪底亮晶晶的沙粒靜靜地躺著,注視著藍(lán)天,水底的鵝卵石和那青、黃、褐色的水草都盡現(xiàn)神奇,盡呈風(fēng)姿。間或有一兩條小魚(yú)在石縫中穿來(lái)穿去,無(wú)優(yōu)無(wú)慮地嬉戲追逐著,只是等你想看清時(shí),桃花瓣又涌了過(guò)來(lái),這時(shí),溪面上又只看見(jiàn)桃花的紅與小花的艷了,好在溪底的沙粒、卵石、水草、小魚(yú)還耐得住寂寞,盡讓桃花去展示風(fēng)采了。

  小溪邊,還有不少觀賞的人群,他們常常邊看邊說(shuō):“真是一條桃花溪!”這樣,第二年來(lái)看溪的人就更多了。桃花溪也由此而得名。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  如果你要問(wèn)我最喜歡什么?那么我會(huì)告訴你我最喜歡一種遠(yuǎn)看像白色絨球,近看像家鼠的小家伙。你說(shuō)對(duì)了,它就是小白鼠,為種種實(shí)驗(yàn)作出很大貢獻(xiàn)的小白鼠。

  什么?你問(wèn)我為什么喜歡它?那是因?yàn)樗蓯?ài)呀!您瞧,它圓溜溜的腦袋上的那對(duì)小耳朵和那紅寶石似的眼睛,還有它那兩只正抱著食物的'小瓜一子和比身子還長(zhǎng)的尾巴。

  什么?你問(wèn)我它好不好飼養(yǎng)呀?當(dāng)然好飼養(yǎng)了。只要把它放在缸里,在缸里放些據(jù)末之類(lèi)的東西就行。

  什么?你問(wèn)我它吃什么?它什么都吃。魚(yú)呀!肉呀!蔬菜呀!水果呀!飯呀!總之喂什么都行。

  原來(lái),我是因?yàn)樗目蓯?ài)而喜歡它?墒墙(jīng)過(guò)那件事后,我完全對(duì)它改變了看法。

  那一次,我在家里看《科教片之窗》,看后,我才恍然大悟。原來(lái),那些醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)全是利用小白鼠同系基因完全相同的性質(zhì)來(lái)做的。這些小鼠為了我們棲牲了自己。

  我還了解了小鼠的系別不同,所做的實(shí)驗(yàn)功能電是不同的。例如:ACI系小鼠主要用于腫瘤研究;SHR系小鼠主要用于心血管疾病研究;CA系鼠主要用于白內(nèi)障疾病研究;CR系鼠主要用于后肢麻痹……更令我感到新鮮的是,大鼠與小鼠一樣也有近交系、突變系、雜交系和封閉群之分。

  透過(guò)這小小的純系小白鼠,我的眼前仿佛出現(xiàn)了祖國(guó)醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展:人們攻破了癌癥,攻破了腫瘤……攻破了世界上所有的疑難病癥。人們告別了纏糾多年的病魔,告別了痛苦和煩惱。世界充滿(mǎn)了歡樂(lè)、充滿(mǎn)了笑聲。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  朋友們,你們好!你們可能不認(rèn)識(shí)我吧,等你們看完這封信的時(shí)候,就會(huì)了解我了的。

  現(xiàn)在的我是一名生活在城市里的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,我的名字叫王正昱,是一個(gè)非常調(diào)皮的男生,我的業(yè)余愛(ài)好很廣泛,如:騎自行車(chē)、踢足球、電腦、打羽毛球等。我的優(yōu)點(diǎn)是善良、誠(chéng)懇、有愛(ài)心,有正義感、。但沒(méi)有毅力、粗心大意是我的缺點(diǎn)。我居住在浙江省杭州市,是一座既有悠久歷史,又具現(xiàn)代氣息的美麗城市。這里是一座美食城,各種各樣的美食琳瑯滿(mǎn)目、應(yīng)有盡有。這里是一座旅游城,悠久的歷史、豐富的文化,美麗的風(fēng)景讓你留戀忘返。

  我有一個(gè)非常溫馨的家庭中,在我的家里有我、爸爸、哥哥和媽媽。我有一個(gè)非常寵愛(ài)我的媽媽?zhuān)幸粋(gè)對(duì)我很?chē)?yán)厲的爸爸,還有一個(gè)不怎么管我的哥哥

  在我們的長(zhǎng)壽橋小學(xué),有著非常好,非常大的'多功能廳,有電腦房,有寬敞的操場(chǎng),還有算寬敞的教室。如果你要是來(lái)我們杭州上學(xué)的話,那么一定要來(lái)我們學(xué)校,如果來(lái)我們學(xué)校就一定要來(lái)我們五(二)班這是一個(gè)大家庭,這個(gè)大家庭是由11位男生、15位女生組成的還有倆位辛勤的老師。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  五一節(jié)期間,我和爸爸媽媽一同去了易縣的云蒙山。那天天氣很涼爽,是爬山的好天氣。我們坐著面包車(chē)從保定出發(fā),沿途看到了很多蔥綠的莊稼。旅途的公路很好走,懷著愉快的心情,我們很快到達(dá)了云蒙山口。

  買(mǎi)完門(mén)票,我們便迫不及待地向云蒙山?jīng)_去。在云蒙山下觀望,山坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了蒼松翠柏,山坡上還生長(zhǎng)著許多美麗的野花,使綿延起伏的云蒙山變的美麗壯觀。我們開(kāi)始向上攀登了,開(kāi)始的一段路都是泥土斜坡,斜坡很緩并且很寬,所以比較好走。但是,漸漸地,斜坡變得越來(lái)越陡、越來(lái)越窄了。斜坡的兩旁一邊是高山峻嶺,一邊是山崖。山崖上長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的小草,小草的濃綠把山崖遮蓋住了。山崖象穿著一件翠綠的、毛茸茸的大皮襖。我們繼續(xù)向上爬,山的景色越來(lái)越新奇了。突然,眼前的景色令人耳目一新:一股清泉象一幅拉開(kāi)的帷幕從山上傾瀉下來(lái)。泉水經(jīng)過(guò)山溝形成小溪,小溪的水流清澈見(jiàn)底。水底有許多奇形怪狀的石頭,有許多來(lái)回游曳的蝌蚪和小蝦,它們?cè)谒妆M情地嬉戲和玩耍。看到這美麗的景色,我們不禁歡呼起來(lái),大家紛紛跳到河床上捕捉蝌蚪和小蝦。

  順著溪流上山,變成了用山石鋪成的小路。鋪路石有大有小,石頭之間還有縫隙,所以路不是很好走,極容易被山石拌倒。我小心翼翼地走著,生怕被拌倒。崎嶇陡峭的`山路使我們一會(huì)就感到了疲勞,我們便坐在路邊的石頭上歇息。我累的有點(diǎn)不想再向上爬了,媽媽便對(duì)我說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,上邊還有更好的風(fēng)景,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!”探索險(xiǎn)峰的好奇心給了我前進(jìn)的動(dòng)力,我感到腳下更有力氣,所以我走的更急更快了。

  沿山坡拾階而上,穿過(guò)一個(gè)狹窄的山洞,我們就來(lái)到了一線天風(fēng)景區(qū)。這里兩旁是萬(wàn)仞高山,兩山之間是一條只能通行一人的狹窄小路,小路臺(tái)階逐漸抬高,并且很陡,行人必須扶著兩邊的峭壁才能向上攀登。順著峭壁和山路向上看去,在山的頂端只能夠看到一絲細(xì)長(zhǎng)的天空,我為能夠看到這名副其實(shí)的一線天而高興。

  陡峭的山路是很難爬的,但我一想到頂峰的更加優(yōu)美的風(fēng)景,我便又渾身都是力量了。經(jīng)過(guò)20多分鐘的艱難跋涉,我們終于到達(dá)了云蒙山的頂峰,“我終于登上頂峰了!”我高興地喊了起來(lái),清爽的山風(fēng)吹動(dòng)我的聲音在山谷間回蕩。

  站在山頂上俯瞰山下,優(yōu)美的景色盡收眼底:廣袤的平原、綠油油的麥田、阡陌的小路、遠(yuǎn)處的水庫(kù)、層巒疊嶂的山峰、蒼翠的植被、、、、構(gòu)成了一幅天然的油畫(huà)。通過(guò)自己的努力感受到了這種自然的美好,我感到了更加的愜意。

  這次爬山結(jié)束了,我興奮而留戀地離開(kāi)了云蒙山。我高興領(lǐng)略到了祖國(guó)的大好河山;我相信,云蒙山今后會(huì)變得更加美麗、更加壯觀!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5

  星期四的上午,老師帶小朋友去動(dòng)物園玩。小朋友興高采烈地來(lái)到了動(dòng)物園,看到了可愛(ài)無(wú)比的小猴子。

  快看。山頂上的小猴子拿著搶到的蘋(píng)果,邊吃邊想:天空為什么這么藍(lán)呢?而且還飄著一片片像棉花糖式的白云呀?另一只小猴子也搶到了一個(gè)蘋(píng)果,它跑到假山后面,津津有味地吃著蘋(píng)果,它邊吃邊想:哈哈哈!誰(shuí)也不知道我藏在假山后面吃蘋(píng)果!再看看它下面的小猴子吧,它用細(xì)長(zhǎng)的.尾巴勾住樹(shù)枝,好像在蕩秋千呢!它看見(jiàn)下面的兩只小猴子,一只小猴子正在給另一只小猴子撓癢癢呢!最有趣的就是假山中間的小猴子了,它把吃完的香蕉皮扔向高處,呵,一會(huì)兒香蕉皮落了下來(lái),正好落在它的頭上,然后,它用頭頂著香蕉皮單腳站立沖人們做鬼臉,逗得大家

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇6

  今天是國(guó)慶節(jié),上午,媽媽有事出去了,我和爸爸一起去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。

  在去菜市場(chǎng)的路上,我在草叢旁邊發(fā)現(xiàn)了一只像老鼠的小動(dòng)物。只見(jiàn)它全身都是灰色的,而且還有一條又細(xì)又長(zhǎng)的.尾巴,一下子就鉆到草叢中不見(jiàn)了。

  我們來(lái)到大街上,看到到處洋溢著節(jié)日的氣氛,人很多。路兩邊的樹(shù)上掛滿(mǎn)了許許多多的彩燈,到了晚上,彩燈亮起來(lái)的時(shí)候可真美呀!

  這幾天,公園里還擺滿(mǎn)了各色各樣的花,有紅色的、黃色的、白色的……,真像五彩繽紛的大花園。

  朋友,在這幾天里,你見(jiàn)到了什么呢?快來(lái)告訴我們吧!

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