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【推薦】小學生作文400字集合九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的小學生作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文400字 篇1
懶豆腐是一種土家名菜，凡是到過長陽的人都要嘗嘗懶豆腐。你知道懶豆腐是怎樣做的.嗎?讓我來告訴你它的傳統(tǒng)做法吧。先裝一小碗黃豆，去除里面的沙土。把黃豆放進水里，用手不停地搓，把黃豆表面的泥沙淘干凈，然后再浸泡一會兒。如果時間來不及，可以用熱水浸泡。大約一兩個小時后，黃豆?jié)q發(fā)了，就可以拿來擂缽，把黃豆放在里面，雙手握著棒槌，不停地擂。過一會兒，就可以看見黃豆變成黃豆瓣了。
這時，往擂缽里加入一些水，繼續(xù)不停地擂，直到黃豆成為豆?jié){為止。然后將豆?jié){放進鍋里煮，但人千萬不能離開，否則，豆?jié){一旦燒開，泡沫就會漫出來。等到豆?jié){剛一燒開，立即放入切細的白菜葉或南瓜葉，再放少許鹽，泡沫便馬上消散了。長陽有句歇后語：“懶豆腐著鹽——散泡。”泡沫一散，懶豆腐就熟了。如果這時盛上一碗金包銀飯，舀上熱氣騰騰的可口的懶豆腐，那味道可真是美極了。懶豆腐還是一種饋贈禮物呢!無論誰家打了懶豆腐，總要給鄰居送去一大碗�，F(xiàn)在懶豆腐還上席招待貴客呢!
小學生作文400字 篇2
春天到了，大地穿上了絢麗奪目的連衣裙，小鳥兒歡快的、嘰嘰喳喳地叫個不停，許許多多的小精靈又開始活動了，大地又恢復了一片生機勃勃的景象。
3月15日是植樹節(jié)，這天早晨，校長決定親自帶領咱們上山植樹。咱們紛紛拿起鐵鍬準備出發(fā)了。
在路上，咱們呼吸著新鮮的空氣，小鳥兒在咱們的上空盤旋飛舞，為咱們唱著歡快的歌兒，柔和的春風輕輕的從咱們耳邊飄過，好像還在說：“咱們比一比，看誰先到山頂”，路旁的小草好像也在說：“祝你們旅途愉快”。校長仿佛是一位導游，向咱們介紹這兒的山和水。
終于到了山頂，老師們像威風凜凜的大將，觀察著山上的地形，制定植樹計劃，指揮著咱們植樹。同學們拿著鐵鍬，挖一個個小坑，小心翼翼的放下小樹苗，生怕折斷了小樹苗那嫩嫩的`根，然后又小心翼翼的將小樹苗埋好，澆上水，這樣才算將小樹苗正式栽好了。到了中午，咱們終于將所有的小樹苗都栽好了，同學們累的滿頭大汗，都趴在了地上，然而都十分愉快，十分高興。
通過這次活動，加深了咱們對大自然的熱愛和保護環(huán)境的意識和責任，這將成為我一生中最有意義的一次活動。
小學生作文400字 篇3
我的學校，一年四季風景如畫。
春天，走進校園，就會看到一排高大的楊樹，在陽光的照耀下，充滿了智慧的光芒，整個校園都被綠色環(huán)繞著。早晨，清風拂過初長新芽的柳樹，那枝芽像一個個小姑娘在翩翩起舞，發(fā)出沙沙的響聲。吹過了小鳥，小鳥站在枝頭“嘰嘰喳喳”地叫著，像是在唱一首關于春天的歌。掠過了大樹，大樹筆直地站在地上，顯得很有精神，一陣風把冬眠的它吹醒了……
到了傍晚，許多小昆蟲來到了學校，來參加音樂會，那聲音好聽極了。
時間總是流的飛快，炎熱的夏天來臨了，驕陽似火，同學們在烈日下奔跑，樹紅了，草紅了，教學樓紅了，就連同學的汗水都紅了，鮮艷的國旗飄動著，在為同學們加油吶喊，因為他們將來會成為為祖國爭光的一員。
一輪紅日落下了……
涼爽帶來了秋天，也帶來了同學們的笑臉。校園里的.石榴熟了，紅紅的石榴裂開了嘴，笑嘻嘻的望著同學們，好像在說：“好美的季節(jié)�！蓖瑢W們受到表揚就會被老師獎勵一顆石榴，火紅的石榴象征著校園的榮譽，激勵我們要認真學習。
一陣風吹風，葉子黃了，大地黃了，孩子們的腳步聲也黃了，落葉為大地鋪上了金色的地毯，踏上去發(fā)出“吱吱”的聲音，抬頭一看，大雁飛走了。
冬天來了，同學們在雪地里打雪仗，堆雪人，讓人感到一種生命的快意和心靈的悸動。
我愛這風景如畫的校園。
小學生作文400字 篇4
過年啦！好開心啊!晚上，公公、姨夫和我、弟弟一起放煙花，放煙花作文。我和弟弟激動萬分，連忙抱起煙花迫不及待的跑了出去。我么先放了憤怒的小鳥的煙花，點燃引線，噴出了黃色的火花，一絲絲的，就像公園里的噴泉。讓我感到溫和。突然，煙花噴出了五顏六色的火花，有紅的、綠的、黃的……噴出來的仿佛是菊花的花瓣總體就像一朵菊花在綻放著。接著，我們放了一個“煙霧雷”的鞭炮，它的外形就像一枚雷。點燃后，噴出藍色的煙，遮擋住了鞭炮，在看不見得情況下，突然爆炸，把塑料的外殼給炸飛了，小學四年級作文《放煙花作文》。這鞭炮的一聲打破了這里的寧靜。難怪叫作“煙霧雷”呢！最后，是我們最激動人心的那一刻，放了一個非常美麗的煙花——“雪景”，我們把它的引線給點燃，“嗖”的一下，噴出了耀眼的`火花，躥到空中，仰頭向上看，感覺就像滿天的繁星，又像是圣誕節(jié)落下來的純潔的亮晶晶的雪花，把天都給照亮了。路邊的人也在望著這煙花，就連住在樓層比較高的人們也打開窗戶，伸出頭來看著。我愛過年，喜愛過年的煙花，喜愛過年節(jié)日熱鬧的氣氛。
小學生作文400字 篇5
人間處處充滿愛,有愛就會得到身心的喜悅,就會從心底上涌起一股暖流,感到一份溫暖.在我身邊就有一件事發(fā)生.
那是個美好的天氣,陽光沖著我微笑著,花兒朝著我點頭著,一切都顯得很有趣.我背著旅行包,一路上蹦蹦跳跳的.我哼著歌到了好朋友小麗家,同她一起去爬山.
我們又約了幾個同學,我們有說有笑的來到了山腳下,小麗出了一個主意:“我們幾個人來比賽,看誰先到山頂,誰便獲勝,好嗎?”除了我以外,其他同學都異口同聲地說:“好!”唉,跑步是我的弱點,我肯定得被大家叫烏龜?shù)?,畢竟少數(shù)得服從多數(shù),我就得跑了!
站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,說:“沒關系,重在參與,只要玩得快樂就可以了啊,我待會兒陪你一起跑吧!”怡婷得這句話推開了我心中得那塊大大的烏云,我的心暖暖的.
開始比賽了,我用盡吃奶的力氣拼命跑,怡婷也不斷鼓勵著我,我一點兒也沒有想到,我竟然跑在了第一個!大家也都驚訝地說:“陳璐是吃了什么靈丹妙藥啊,要不怎么會跑這么快啊?”但是,我跑到了最后,竟跑不動了.同學們一個個超越過了我,怡婷停下來,安慰我說:“沒關系,爭不到第一不重要,只要你付出努力就夠了啊,我們繼續(xù)跑吧,讓我們趕上他們!”我聽了怡婷地話,臉上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了終點.
雖然最后我沒得第一名,但我感受到了這個小集體的溫暖!
小學生作文400字 篇6
長頸鹿是森林王國中獅子大王的忠臣，它的任務是負責給獅子大王做記錄。
有一天，老虎向獅子大王發(fā)起挑戰(zhàn)，獅子大王便和它決斗起來。經過一番激烈的戰(zhàn)斗后，獅子大王終于獲勝了，長頸鹿看完了這場驚心動魄的決斗后，把這件事記在了筆記本上。過了幾天后，獅子大王翻閱了長頸鹿的筆記本，上面清清楚楚的'寫著這樣一行字：
獅子大王英勇無比，打敗了前來挑戰(zhàn)的老虎！
它很高興，于是重賞了長頸鹿。
又過了幾天，長頸鹿看到獅子大王被獵人追趕，雖然獅子大王逃掉了，但是還是被獵人用槍打中了身體。長頸鹿又把這場帶有血腥味的逃殺事件記在了筆記本上。幾天后，獅子大王又翻了翻長頸鹿的筆記本，上面又清清楚楚的寫了這樣一行字：
獅子大王被獵人追趕，還中了獵人的槍彈，傷勢嚴重！
它很生氣，把長頸鹿叫來，對它說：“我限你三天時間把這句話改為：獵人未打著獅子大王，后來反而被獅子大王吃了。否則我就吃了你！”。長頸鹿便說：“這樣改不符合實際，我不改！”三天后，長頸鹿還沒改，獅子大王就真吃了長頸鹿。
后來，森林王國便流傳著這個歇后語：長頸鹿的筆記——絕對可靠。
小學生作文400字 篇7
一看題目很奇怪吧？什么“另類”老師？真的我們班有位“另類”老師。
在一年級到六年紀有8位老師教過我，我都橫很喜歡他們，但我最喜歡的是李老師。她中等身材，瓜子臉，櫻桃嘴，“順風耳”，和一個沒有特點的鼻子。
“另類”老師到底有什么“另類”呢？那就接著看。
“另類”1――工作特認真。
工作認真幾乎個個老師都很認真，可李老師是特認真。
記得4年級期末考試的.那段時間，李老師星期一到星期五一半的課都讓李老師上語文，給我們復習了，星期六、星期天，李老師還經常到學校備課。
“另類”2――愛偷懶。
愛偷懶？不可能，不可能，剛剛還說工作認真呢，怎么還有缺點？這其實是李老師獨特的教學方法。
星期一到星期五，早上一般是主科，下午是復科，李老師早上上完課，有時下午還要上節(jié)課，累得也夠嗆的，所以李老師開始偷懶了……一張椅子往教室里一放，老師往那上面一坐，這都是偷懶的前兆。――故事課開始了。所謂的故事課就是讓同學們上講臺上講故事，老師管紀律（李老師把它改成了看報子）。
這樣一來即鍛煉了我們的膽量，有樣李老師給“混”過了一節(jié)課。
“另類”3――貪玩
貪玩？難道李老師是小孩？不不不，李老師乃大人也。
李老師的貪玩并非正中的，只不過是星期六、星期天帶我們去寫生而已。
怎么樣？這就是我們的“另類”老師，可是我們的“另類”老師已經不教我們了，但我們還是喜歡她――我們的“另類”老師！
小學生作文400字 篇8
歲月如歌，小學六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁苦盡甘來
記得剛上一年級的我，第一次背著書包走進翠屏小學，感受到學校環(huán)境很優(yōu)美，不由自主的愛上了眼前的景象，到處樹木蔥郁，鮮花綻放。第一次走進這個校園的我對什么都充滿好奇心，總感覺學校的風景怎么都看不完。
三年很快過去了，四年級的我，每次背起書包投入您的懷抱，感受到的是同學間友好和真情。只要有同學在，就會有歡笑；只要有同學在，春天就會永駐人間。小伙伴在一起玩，一起笑，是多么可貴。
一年又很快過去了，五年級的我，每天背著書包走進您的懷里，感受到的是老師無聲的愛。學校好似一架秋千，校園是板，老師是繩。是誰？為的是老師無聲的愛。學校好似一架秋千，為了學生在臺上幾個小時，卻聽不到他們的抱怨，是誰？像蠟燭一樣燃燒著自己的.青春，照亮學生的前程。
六年級悄悄地來了，翠屏小學的花美，草美，樹美，同學美，老師美！在“母親”的懷抱里，孕育著1000多朵鮮花，每朵都是文明花、禮貌花。
童年的腳印在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中母校的角落，都藏著我們的友情，播種著我們的夢想。
小學生作文400字 篇9
怎么辦？老師讓我們自己炒一盤菜并寫作文，可是我不會炒菜，怎么辦？我只好去求助老媽。老媽在一旁說，我做�！笆紫龋讶齻�番茄洗干凈，切成小塊。把兩個雞蛋敲開倒進盤里，放點鹽和醬油，拿筷子攪散�！眲e看我不會炒菜，但我切菜可是一流的�！霸倌脙筛∈[洗干凈、切碎。再把鍋燒熱了，倒點色拉油，把雞蛋倒下去煎�！蓖蝗唬袜枥锱纠驳厮奶帪R，嚇得我直往后退，害得我狼狽不堪，而媽媽卻在那兒幸災樂禍。我不滿地質問媽媽怎么會這樣，媽媽說：“誰讓你不把手擦干，水濺到油里，油當然會‘跳’了，你這叫‘不聽老媽言，吃虧在眼前’�！蔽艺媸菃“统渣S連—有苦說不出。老媽說：“趕緊去把雞蛋翻一翻，要不然就要燒焦了。然后，再把番茄倒下去炒一炒�！睘榱瞬辉俪蕴�，我只好唯命是從�！霸俜乓稽c點鹽和味精，就好了�！币槐P香噴噴的番茄炒雞蛋就出鍋了！我把它端到老媽面前，請老媽品嘗，老媽夾了一口雞蛋，我緊張而又期待地看著老媽。媽媽說：“炒得非常好，就是—”老媽又在賣關子了，我只好自己品嘗一下了，“好咸呀！”我有點沮喪，媽媽趕忙安慰我說：“沒關系，這畢竟是第一次嘛，失敗乃成功之母，下次努力就是了！”我現(xiàn)在好期待下一次炒菜呀！
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