厲害的學(xué)生作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的厲害的學(xué)生作文10篇,希望能夠幫助到大家。
厲害的學(xué)生作文 篇1
我曾有許許多多的班主任,在我的眼中她們都非常的優(yōu)秀,可我覺得最優(yōu)秀的一位班主任還是龔班主任。
龔班主任是我四年級時(shí)的數(shù)學(xué)班主任,記得當(dāng)時(shí)我的數(shù)學(xué)成績并不怎么好,總是70分到80分,怎么也上不了90分。媽媽覺得我的數(shù)學(xué)成績很差,便把我送到數(shù)學(xué)班主任那兒補(bǔ)課。可由于我上課不認(rèn)真聽講,補(bǔ)課只是有暫時(shí)的作用,班主任把課堂上我沒聽懂的知識幫我明白?晒饪垦a(bǔ)課怎么行。于是班主任為了幫助我們提高上課發(fā)言的積極性,又想出了一個(gè)法子。第二天上課,班主任對我們說,從現(xiàn)在開始,我們開始小組積分,到了放假的時(shí)候,積分最少的小組就得湊錢買糖果發(fā)給積分最多的`小組。這樣一來,同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣便大大的提高了。因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真聽講,想回答班主任提出的問題,好給自己的小組加上一分。有時(shí)班主任出道難題目,叫我們用中午的時(shí)間做題目,做對了就可以加兩分。為了取得這兩分,我們課后常常會三三兩兩的聚在一起討論,提出自己的看法,有時(shí)為了一個(gè)難題目常常會用幾個(gè)小時(shí)甚至幾天去思考。這樣一來,大家上課認(rèn)真聽講,下課愛動腦筋。我們班的數(shù)學(xué)成績像開水中的溫度計(jì),蹭蹭的往上漲,這都是龔班主任的功勞。
龔班主任是我最好的班主任。
厲害的學(xué)生作文 篇2
我有個(gè)非常厲害的爸爸,我非常的怕他。
一天傍晚,爸爸拿過我的'書包,翻翻我的書包說:“語文、數(shù)學(xué)作業(yè),給我9點(diǎn)完成。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。但我有個(gè)壞習(xí)慣,做作業(yè)的時(shí)候,不是翻看《少兒畫報(bào)》,就是擺動文具盒。這晚又是老樣子,到了9點(diǎn),還沒有完成作業(yè)。
爸爸一進(jìn)來,我才寫了兩行歪歪扭扭的漢字,數(shù)學(xué)一道題也沒有做。爸爸變臉了,眼睛瞪得大大的,鼻子和嘴也一起猛烈地吸著,脖子也開始紅了。他高聲問:“作業(yè)為什么沒有完成?”我還沒來得及申辯,他已經(jīng)高高舉起棍子了。
!爸爸要揍我了,我連忙往桌子下面鉆。正在這千鈞一發(fā)的時(shí)候,“咚咚咚”,有人敲門。爸爸只好放下棍子去開門。我怕被人看笑話,急忙從桌子下面爬出來。進(jìn)來的人原來是我同學(xué),只見他手里拿著一張大紅喜報(bào)!鞍!什么?莎莎被評為最佳小紅星?”爸爸驚喜地發(fā)問,隨后是一陣哈哈大笑。還沒等那位同學(xué)出門,他就把我高高舉起轉(zhuǎn)了一圈,又輕輕地放下,說:“再給你半個(gè)小時(shí),快去做作業(yè)!”我怎么也沒想到,這位同學(xué)的到來竟然便我免去了一頓打。
爸爸雖然厲害,但我還是喜歡他。呵呵!
厲害的學(xué)生作文 篇3
我的班主任,那一雙潔白的雙手;我的班主任,眼里布滿了寫絲;我的班主任;擁有一張慈祥的臉。一頭飄逸的頭發(fā),走過我們身旁,送來陣陣芳香。班主任為了我們的課程,日夜操勞著,臉上卻有著花一般的笑容。
我的班主任,是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任,不耽誤學(xué)生的課。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽著,我覺得班主任一下子蒼老了許多。在課堂上,班主任一句一句的給我們分析,給我們講解,然同學(xué)們的成績進(jìn)步了許多,自己的病卻嚴(yán)重了。這就是作為一位班主任的責(zé)任,一位真正的班主任。
我的班主任,也是一位關(guān)心同學(xué)的`班主任。有一次,有位同學(xué)嘔吐了,當(dāng)我們?nèi)ジ嬖V班主任,班主任急得像熱鍋上的螞蟻,團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。又是去泡藥,有是去打掃,累得氣喘吁吁。直到病情有了好轉(zhuǎn)才松了一口氣,好像心中的一塊大石頭落了地。
在班主任的眼中,我們是她的兒女,而她是擁有幾十個(gè)兒女的母親。班主任每天晚上要幫我們批改作業(yè),讓自己睡眠不足,還要早早地到學(xué)校給我們上課,還要為一些沒有做家庭作業(yè)的同學(xué)生氣。
“班主任辛苦了。”這是我發(fā)自內(nèi)心的感嘆。“班主任我愛你”這是我一直以來想對班主任說的話。
我一直把我的班主任當(dāng)做我的母親看待;我一直敬佩我的班主任;。班主任在我的印象中散發(fā)出七彩光芒。
班主任我愛你。
厲害的學(xué)生作文 篇4
我有一位好班主任——她就像一個(gè)寬闊的大海培育著魚兒、小蝦和大海里所有的生物,像一位仁慈的母親用關(guān)愛來教導(dǎo)我們。
記得有一次,我有一道題不會做。關(guān)心學(xué)生的您好像看出了我的'心思,走到我身邊,拍了拍我的肩膀,親切地對我說:“是不是有題目不會做?”我看著您的眼睛不好意思地說:“嗯!”就這樣您耐心地教會了我所有的題目……
還有一次,我的基礎(chǔ)題全做對了,您就給了我兩粒糖,來鼓勵(lì)我,讓我在期末考試中取得好成績。
啊,班主任您是多么偉大,多么仁慈!
厲害的學(xué)生作文 篇5
在我的印象中,有許多班主任都讓我喜愛的,但最值得我最喜愛的還是我們的班主任——王班主任。
那雙寶石般的眼睛、櫻桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜劉號,在陽光的照射下顯得金燦燦。
俗話說:“師者,傳道授業(yè)解惑也。”班主任就像園丁為培育我們這些剛出頭的“小苗”而奮力!
王班主任為我們講解題目時(shí)清楚明白,一聽就懂。上課時(shí),王班主任在上面滔滔不絕,我們在下面如癡如醉。王班主任還會講一些相關(guān)一些小故事呢!
我轉(zhuǎn)學(xué)到這個(gè)班的時(shí)候,王班主任給我的第一感覺就是和藹可親、文質(zhì)彬彬。雖然上課態(tài)度非常嚴(yán)肅,但我們還是很喜愛她,有一句俗語說:嚴(yán)師出高徒。我可想當(dāng)高徒了。有一次,我們上課講話了,她嚴(yán)肅地批評了我們,我們老實(shí)了一個(gè)星期。
有一段時(shí)間我對學(xué)習(xí)松懈了,成績便下降。她發(fā)現(xiàn)后立即找到我,和我一起分析情況,找出了病根。
她從不偏心,對待每一個(gè)同學(xué)都公平合理。不管身份的'高與低。成績的好與壞,她都花同樣的心思,同樣的精力教我們相同的知識。
“六一”兒童節(jié),她會買一些小禮物,慶祝我們的節(jié)日。給獲獎(jiǎng)同學(xué)一些小禮品。在生活上,班主任就如慈母一樣愛護(hù)我們,如果有哪位同學(xué)生病了,她會打電話關(guān)切地問候。等她(他)病好了,班主任會給她(他)講不懂的地方。我們失敗了,她會鼓勵(lì)我們不要灰心;我們成功了,她會夸獎(jiǎng)我們真棒,我們都喜歡這樣的王班主任
厲害的學(xué)生作文 篇6
在我成長的道路中,有許多伴我長大的好班主任。那么多的好班主任關(guān)心學(xué)生,教育學(xué)生的鏡頭,像放電影一樣,在我眼前閃過。我們班的`徐班主任就是其中的一個(gè)。他幽默,他自信,他開朗,他豁達(dá)。他的額頭寬闊光潔,據(jù)說,這是智慧的象征。
徐班主任教學(xué)生動,感情豐富。他上的課,時(shí)間過得總是很快。徐班主任講課非常詳細(xì),不論是分析課文,還是講解詞語,徐班主任都旁征博引,講得生動有趣,我們聽得津津有味。隨著班主任臉上表情的變化,同學(xué)們時(shí)而凝神沉思,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭,時(shí)而低頭微笑……徐班主任批改作業(yè)也非常認(rèn)真,一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號也不放過。
徐班主任自從成為我們的班主任,便把愛心平均分成50份,每一份都毫無保留地傾注在我們身上。記得五年級的一次體育課上,我們班的朱俊超不小心摔傷了,是徐班主任親自把朱俊超送到了衛(wèi)生院。
還有一次,黃斐在打掃衛(wèi)生時(shí)不小心將小手指碰傷了。徐班主任得知后,立馬將黃斐送往衛(wèi)生院,包扎好,又把他送回了家。第二天,還特地叮囑我們不要碰黃斐的手指。
如今,我們班已是吳江市的雛鷹紅旗中隊(duì)。我們在徐班主任的帶領(lǐng)下奮力沖刺,向理想的目標(biāo)進(jìn)軍。
啊!敬愛的徐班主任,您的汗水不會白流,您的心血不會白費(fèi),我們一定努力學(xué)習(xí),爭取用自己優(yōu)異的成績來報(bào)答您!
厲害的學(xué)生作文 篇7
班主任像蠟燭,燃燒自己照亮別人;班主任像園丁,辛勤地培育祖國的花朵。人們常常用這些動聽的詞語來贊美,但人覺得無論用多好、多動聽的詞語也無法表達(dá)不盡班主任哪無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的偉大精神。我只能用樸素的、發(fā)自內(nèi)心的詞語描述對班主任的深情。
我的小學(xué)道路已經(jīng)走了一半,在這幾年里,我印象最深刻的班主任是我五年級的.語文班主任丁班主任。丁班主任是我們學(xué)校最出色的班主任。我們班的同學(xué)都很喜歡她。丁班主任看起來有四十多歲,個(gè)兒高高的,剪著短發(fā),帶著一副眼鏡。開心的笑容總是出現(xiàn)在丁班主任臉上。丁班主任教書教得好。每個(gè)細(xì)節(jié)都講得非常詳細(xì),還不時(shí)講一些書上沒有的和以后要學(xué)的知識和方法。她把我們帶到語文王國中去,領(lǐng)會語文的真諦。丁班主任作業(yè)留得少。我們放學(xué)回家就開始做,晚飯之前就能把作業(yè)做完。有時(shí)周五的作業(yè)非常簡單,當(dāng)天就能做完。我們做完作業(yè)后,就有充足的時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和休息。她決不會死板地上一節(jié)課,講著講著,突然冒出一段笑話,她用精彩的語言、奇妙地思路,吸引著我們。她總是那樣笑著提問,她提的問題新奇而有趣,我們一個(gè)都不愿放過,總是把手舉得老高,等待著她點(diǎn)我們……
知道無論用多少個(gè)千言萬語也無法去描繪辛勤培育我們的您,也無法表達(dá)的盡我們對您的感激之情,我們只能用學(xué)習(xí)來報(bào)答您!
厲害的學(xué)生作文 篇8
在我國,有一段時(shí)間衰敗過,但如今,中國這頭雄獅站起來了!
不管是從科技方面,亦或者是能力方面。在近年,我國的藍(lán)鯨二號即將出海,而它的“哥哥”藍(lán)鯨一號此前剛剛出征南海創(chuàng)造了可燃冰安全開采。
而如今在浙江就有大量的跨江大橋,更別說是堂堂大中國了!中國靠自己的努力20xx年10月15日早晨9時(shí),我國自行研制的“神舟五號”飛船沖上太空。劃過一道絢麗的曲線,在10月16日6時(shí)23分返回祖國大地。這短短的9小時(shí)23分鐘,凝結(jié)了多少人的.心血!
是什么力量使成千上萬的人一心一意的為祖國作奉獻(xiàn)呢?因?yàn)樗麄兡繕?biāo)一致,一心想著為祖國的未來,F(xiàn)在看來,仿佛當(dāng)年的恥辱只是一場夢一樣,如今的中國一點(diǎn)兒也看不出有過什么污點(diǎn)。我國科技的發(fā)展速度,簡直不能再快了,現(xiàn)在上高速,部分的城市的站臺上已沒有售票員姐姐,你的車牌就像銀行卡。下高速時(shí),只需掃一下,就會扣去相應(yīng)的金額。
我國科技發(fā)展如此迅速,到時(shí)你在不經(jīng)意之間,你已跟不上社會的發(fā)展了!真是厲害了,我的國!
厲害的學(xué)生作文 篇9
我慶幸,從小到大遇到了很多好班主任。他們有的是良師益友型的典范;有的是誨人不倦的表率;有的是為人師表的楷模;還有的是良師益友型的典范……
古往今來,教師這個(gè)職業(yè)都是至高無上的,的確不假。因?yàn)榘嘀魅蔚膼凼遣煌瑢こ5膼,那愛如同春風(fēng)般的和煦,吹醒了花苞,清泉般的甘甜滋潤著心田。
劉班主任上課會用不同的方法來達(dá)到教學(xué)目的。當(dāng)然,也不會死板的教學(xué),她上課聲情并茂,語言幽默詼諧。她說的每一句話,都像是一首首譜著音符的樂曲,悅耳動聽,深深的印在我們的腦海里。劉班主任用自然甜蜜的微笑,簡單易懂的手勢,恰到好處的語言,巧妙地為我們打開了一扇扇充滿著智慧的大門,把我們帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)五彩斑斕的世界。
我佩服劉班主任那雙敏銳的雙眼,洞察著我們的生活學(xué)習(xí),我們的小小變化無法逃脫她的眼眸,在我們的背后默默地為我們撐起一片天。一次朋友般無間的.談天,或是紙上一句看似不經(jīng)意的話語都能使我們新年齡上得到一種莫名的寬慰。真是“隨風(fēng)潛如物夜,潤物細(xì)無聲”
您是知識的傳播者,是為人師表的典范,更是愛的化身呀!我們成功您為我們高興,我們失敗您為我們祈禱……不求得到什么,只是默默的做好自己的工作。您就是我心目中的好班主任啊!
厲害的學(xué)生作文 篇10
班主任是人類靈魂的工程師,我心目中的好班主任是金寨縣梅山一小四(2)班的李班主任和解班主任。
李班主任是我的語文班主任,長得可漂亮了,眼睛明亮有神,說話妙語連珠。解班主任是我的數(shù)學(xué)班主任,他平時(shí)帶著眼鏡,說話聲音洪亮,是一位慈祥的班主任。
李班主任和解班主任對我們要求非常嚴(yán)格,不僅傳授給我們知識,還教育我們養(yǎng)成良好的'行為習(xí)慣。班主任常說:“我們就像小樹苗,要想長得又高又壯,必須從小把他扶正了!彼越o我們規(guī)定:上課時(shí)不準(zhǔn)做小動作,不準(zhǔn)亂說小話,不準(zhǔn)上學(xué)遲到,不準(zhǔn)在學(xué)校吃零食。不會寫的字可以問班主任,不會做的題目班主任會先講解再讓我們做。下課后,班主任叫我們不要玩危險(xiǎn)游戲,要注意安全,學(xué)生有困難可以找班主任解決。在這種方式管理下,我們班在各方面表現(xiàn)十分突出,每年都榮獲優(yōu)勝班級。
我的同學(xué)方菁菁家庭很困難,班主任幫助她填表報(bào)到縣里,希望工程對她進(jìn)行了救助,解決了她的家庭困難,方菁菁很感謝班主任。有一天,我的同學(xué)劉雅文上課流鼻血了,李班主任幫她把鼻血洗干凈,劉雅文又回到座位繼續(xù)上課了。
我心目中的好班主任是李班主任和解班主任,因?yàn)樗麄儌魇诹宋覀冊S多知識,還處處關(guān)心我們、愛護(hù)我們,教給我們許多做人的道理。
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