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【精選】小學(xué)生作文600字集合9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文600字 篇1
老師，親愛的老師，謝謝您！您每天早出晚歸，就是為了我們些幼小的花苗。您對工作很盡職，教我們道理。
您一直對我們說要做一個有誠信的孩子，這樣才能收到別人的尊敬，在《新閱讀訓(xùn)練營》里的第7課，《追趕承諾》里的百事可樂公司的.總裁卡爾先生就是這樣一個有誠信的人，我們學(xué)習(xí)這篇文章的時候，您就說了我們要向他學(xué)習(xí)，讓誠信陪伴我們成長，不經(jīng)常撒謊。但有些同學(xué)還是經(jīng)常說謊騙人，您就耐心地教育他們，讓他們認(rèn)識到自己的錯誤，從而改正缺點，做一個好孩子。
在其他時候，有文章講到誠信時，您也會提到讓我們做到不騙人；或者有同學(xué)騙了老師，騙了同學(xué)的時候，您也會用他的事例來教導(dǎo)我們要誠實。您一直在說誠實是為人之本，時刻提醒我們，我們也一直銘記在心，有誠信很重要，如果一個人有誠信，它就能讓我們的一生受益，但是如果一個人沒有誠信，隨便騙人，借錢不還，那個人豈不是糟透了，是的，他也能是我們的一生隨之毀滅。
我在二年級的時候，對錢已經(jīng)有了概念，可印象還是不是非常深刻，不知道怎么使用。有一次，在上完音樂課我們在回教室的時候，我看到了有一張100元錢在地上，我撿了起來，有幾個同學(xué)看見了，對我說自己拿著吧，這可是100元啊！還有幾個同學(xué)說，這是100元，要交給老師。我一時沒了主見，腦袋里跳出了兩給想法，一個是：自己拿吧。還有一個是，別上當(dāng)，給老師。我還是決定先拿回教室，一會交給老師�；氐搅私淌�，我立馬給了老師，老師問請了情況，把錢收下了，后來又交給了大隊部顧老師，她還夸我是個拾金不昧的好孩子呢！
可見，誠信很重要，我們一定要有誠信哦！
小學(xué)生作文600字 篇2
昨天，看完了薛瑞萍的《我們二年級啦》。這本書，是薛老師的教學(xué)日記和感悟，內(nèi)容是相當(dāng)豐富。薛教師是一名非常優(yōu)秀的語文老師，有思想，有才華，卓而不群，基本上不給孩子留家庭作業(yè)，課堂上的許多時間都花在引導(dǎo)孩子們閱讀有趣、有益的兒童作品上。她崇尚朗讀，每天自己大聲朗讀，不僅帶領(lǐng)孩子們一起誦讀，還把這種良好的習(xí)慣傳給了教研室的全體同事。她在課堂上用音樂扣開了孩子們的心扉，一曲曲《漢宮秋月》、《將軍令》、《二泉映月》……將孩子們領(lǐng)進神圣的音樂殿堂，在他們幼小的心靈中播下愛和美的種子。
薛老師用自己的一言一行，闡述了對小學(xué)語文的見解和領(lǐng)悟，小學(xué)語文的核心就是閱讀，大量閱讀課外書籍，才是語文教學(xué)的唯一出路，也是孩子們能夠終身受益的本領(lǐng)。讓孩子的`思想在更寬更廣的世界里流淌，是她追求的目標(biāo)，也是她的理想。薜老師所在的學(xué)校是一所縣級學(xué)校，班上有許多是農(nóng)村中的孩子，不少家長的文化程度都不高，而她正是在這樣的環(huán)境下，與其他老師一起努力，采用了許多非常的手段，鼓勵和激勵孩子們不斷讀書，同時也把這種鼓勵和激勵帶到了家長之中，引導(dǎo)和逼迫家長們寫日記、周記，完成愛心作業(yè)，從而使許多家長從茫然和僵化中蘇醒過來，終于明白了教育的真正意義。當(dāng)今的教學(xué)中，多少老師和家長把全部的注意力都轉(zhuǎn)向分?jǐn)?shù)和成績，而薛老師卻能夠在這種浮躁的大環(huán)境之中，帶領(lǐng)孩子們回歸閱讀，享受閱讀，這分淡泊和堅持，更顯得難能可貴。
看罷此書，一口氣買了另外三本。另外，還有一個巨大的收獲，薜老師在這些班級日記里，列出了大量的優(yōu)秀兒童作品，這無疑為小果提供了豐富而有趣的精神糧食。張秋生的《小巴掌童話》、湯素蘭的《笨狼系列》，還有《抱抱叢書》、《小海豚心靈成長故事》……我看了都覺得愛不釋手，更何況小果了。今天花了一百多，值��！
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小學(xué)生作文600字 篇3
2月6日，元宵節(jié)到了，也就是大人們口中說的過小年了。
這天早上，我和老爸老媽起早去補牙齒，然后回來吃早飯。這時，外公外婆又打來電話說外婆嗓子有點痛，好像堵住了，說來看看，而且已經(jīng)在來的路上了。老媽讓老爸趕快吃，等一會去接外公外婆。老爸就趕緊扒飯，扒了十幾口，外公就打電話來說已經(jīng)到繁昌四中了。老爸趕快準(zhǔn)備出發(fā)，臨走的時候老媽讓老爸直接帶外婆去醫(yī)院，讓外公先回來。過了十幾分鐘，外公到我家了，媽媽開始招待他。而我則是回房間學(xué)習(xí)。
時間像流沙，一下就流走了，眨眼間已經(jīng)到中午。媽媽在廚房忙活，外婆看病回來就去幫老媽的忙。飯已經(jīng)盛上了，有幾個燒好的菜也端上來了。而外公卻捧著一個玻璃杯，在餐桌那兒優(yōu)哉游哉的喝酒吃菜，老爸也坐在一旁與外公時不時搭兩句話。剩下的菜一會兒就燒好了，外婆與媽媽也上桌來吃飯。外公外婆與爸爸媽媽邊吃飯邊聊些家常。
十二點半，大家都吃好了，媽媽在洗碗，而爸爸則與外公外婆聊一些生活小事�？斓絻牲c的時候，外公外婆就回蕪湖了。下午三點，老爸代我和老媽洗頭。
下午四點，老爸載老媽和我去奶奶家吃飯，現(xiàn)在去奶奶家的'路都修了，道路寬敞了許多�？斓侥棠碳业臅r候，我們還遇上了大伯一家。在門口的時候小弟弟一把沖進樓梯，我立刻明白他的意思（想第一個進入奶奶家），所以也沖了上去�？上乙呀�(jīng)慢了一步，唉！他已經(jīng)進去了，下次一定要搶先。我倆先進去之后，大人們也進來了，而小弟弟又跟我老爸“打”上了，但大家已習(xí)以為常了。打鬧了一會兒，就開始吃飯了。有魚湯和雞湯呢！嗯，雞湯真好喝！菜也不錯，吃了一會我就吃不下去了，就去沙發(fā)上坐著看書。也沒過多長時間，大人們也吃好了，奶奶與爺爺在那收拾、清洗。待奶奶她們收拾好了，我們與大伯他們在奶奶家看了會電視，說了會話，就各回各家了。
回家后，我與爸爸媽媽看了元宵節(jié)晚會，有幾個節(jié)目不錯。晚上十點，我和爸媽在煙火聲中入了夢鄉(xiāng)。
小學(xué)生作文600字 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來了萬眾期待的春游。這次的地點是百萬葵園。令我們憤憤不平的是：二，四年級居然去長隆歡樂世界！不過他們得多交50元哩！
春游前一天晚上，我輾轉(zhuǎn)難眠，滿腦子都想著第二天的春游。還做了一個夢，夢見我沒調(diào)鬧鐘。當(dāng)我起床的時候，別人已經(jīng)春游完回來了。嚇得我出了一身冷汗。
清晨，我早早地起了床。迅速地搞定早上必做的一切事情，背著書包就出門了。
去到集合地點時，已經(jīng)有八九人在等了。也包括我們的新班主任吳老師。又過了十來分鐘，人到齊了。我們便上車去往百萬葵園。
一個小時后，我們便到達了目的地。一進門，五只小貓的塑像屹立在面前。再往右走，有許多鴿子。它們在玻璃圍墻里各自玩各自的，一點兒也不怕人。
繼續(xù)走，便出現(xiàn)了一座橋，橋下有許多小豬。有很多人都在給它們喂食。過了橋，浮現(xiàn)在眼前的是一個驚險的游戲：在一個大約15厘米的池子上，吊著類似獨木橋的.木棍。許多人排隊到了入口，又因為害怕放棄了。
又走了一會兒，我們進了一個溫室。其實也不是溫室啦，里面開著冷氣呢！“溫室”里有很多童話中才會出現(xiàn)的東西：南瓜車啊，快頂?shù)教旎ò宓某蟮案獍?.....讓我們感到驚喜的是，還有一個糖果屋！
之后，我們?nèi)チ恕安屎缁ㄌ铩�。彩虹花田果然是名不虛傳，每一條花道真的像彩虹一般色彩明亮。
“玫瑰心語”也一樣。朵朵綻放的玫瑰仿佛會說話一樣，一眼就開穿你的心事，讓你忍不住向它敞開心扉地訴說。
還有許多花朵值得欣賞呢！含苞待放的荷蘭郁金香，露紅煙紫的薰衣草，落英繽紛櫻花......真是讓人流連忘返��！
經(jīng)過這次春游，我知道了一個道理：我們一開始就不應(yīng)該羨慕那些去長隆歡樂世界的人。因為快樂不僅僅是玩得開心，更是擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
小學(xué)生作文600字 篇5
有很多人吧老師比作辛勤的園丁，我也這么認(rèn)為。在我們眼中，老師是“多種多樣”的，就像一個裝滿各色各樣花兒的瓶子。我看。差不多每一個名人的身后，都有一位老師在支撐他，鼓勵他。
有些老師是千篇一律的，作業(yè)考試可以推積成山，總是死板板的教學(xué)生，一點也不新奇；有些老師是嚴(yán)肅的，每天臉拉的好長，讓學(xué)生看起來不禁心驚膽戰(zhàn)，對學(xué)生的要求是嚴(yán)格的；有些老師是幽默的，讓人看起來，就算再老，也感覺年輕的朝氣依然存在，所以，孩子學(xué)生也喜歡；有些老師是童心未免的，常常帶學(xué)生做一些古怪活動，帶他們玩，在玩的過程中，知識也照單全收；有些老師……
我的老師應(yīng)該是幽默的.，但有時也是嚴(yán)肅的，她個子一般高，頭發(fā)是金黃色的，一到了夏天，我們的老師一天下來換了三、四套衣服，同學(xué)們在議論說老師家好像是開衣服店的。
要是誰老師幽默：老師每天在叫同學(xué)們讀課文時給同學(xué)們一點音樂，配著同學(xué)的朗讀聲。有時老師就是一位嚴(yán)肅的：在把老師弄得生氣的時候，老師的臉就拉得很長很長，在上課時就停下來訓(xùn)會兒人在上課。這就是我們的班主任老師——賀老師。
賀老師和千千萬萬的老師是一樣的，不斷地在孩子的心田里播下理想和知識的種子。她又像一盞明燈照耀著我們前進。啟迪我們走向成功。
是啊，教師是一份圣神的職業(yè)，正是有了他們辛勤的耕種，才有了我們這蕓蕓學(xué)子，他們是播種師，這世界大地都有著他們的種子，這些種子也會生根發(fā)芽，來報答他們的恩師，因為他們有責(zé)任，有使命去那么做。作文
小學(xué)生作文600字 篇6
當(dāng)暮色悄然降臨的時候，不遠處裊裊升起一縷炊煙，安然地與天空相吻。從那一刻開始，人們已結(jié)束了一天的勞作，開始了與家人齊聚的閑適。
這已是我的記憶。離開家鄉(xiāng)很長時間了，我已漸漸忘記他們熟悉的音容笑貌，忘記了炊煙的模樣和香氣。
一天正奮筆疾書，心里莫名地想起很久沒給外公外婆打電話了，特別想他們。我竟情不自禁地?fù)芡四莻�熟悉而陌生的號碼。電話那邊傳來外公驚喜的聲音，他關(guān)切地問我最近的生活情況。聲音有點嘈雜，我可以想像這時人們都已在回家的路上，我仿佛可以看到有點模糊的炊煙升起，想起了與好友在屋前玩“跳房子”這一游戲的光景�！岸己芎谩！蔽抑荒芎喍痰卣f一句，因為此時已經(jīng)淚流滿面了。
我決定回家鄉(xiāng)看看我的外公外婆以及那久違的炊煙。
車開得很快，我沒來得及回想家鄉(xiāng)的景象便在車站下車了。頓時我有一種惶恐的感覺。還好，扛著鋤頭的老伯伯向我咧開嘴笑，白白的.牙齒閃現(xiàn)了一種健康的美，心情便舒坦了。
走在回家的路上，我左顧右盼，尋找記憶深處的炊煙。但它仿佛被哈利波特施了隱身術(shù)般，不見蹤影。走得很久很慢，明明很短的路，卻花了這么長的時間。我有些失望，覺得自己與家鄉(xiāng)與炊煙已失去了往日的默契。
天色很快便暗了下來。我便快步向家走去。忽然，整個人打了一個顫，便定在了那兒。眼前，是一縷淡淡的炊煙，帶著點兒谷黃色，以一種淡定的姿態(tài)，悠然向上升起。有微風(fēng)吹拂過，一種真切的味道充斥著鼻腔，我感到一股厚實的溫暖，是家鄉(xiāng)的味道。
這一刻開始，我的心與家鄉(xiāng)緊緊地貼合在一切，我知道，它一直都在。
我張開手臂，向家跑去。而那炊煙，像一朵不知名的花，淡淡地綻放，風(fēng)一吹，甜蜜的花粉散溢在心田。
從那一刻開始，我知道，心中的家鄉(xiāng)會永遠存在，像炊煙一般的真實，充滿心中的每一個角落，走過生命的每一步旅程。
小學(xué)生作文600字 篇7
今天是個陽光明媚的好日子，天空萬里無云讓我的心情也變得格外的好。我的家人打算帶我與表弟去雕塑公園玩。
在路上我們聊著天兒，很快的就到了公園。里面的人并不多，所以沒排多長時間的隊就買到了門票。接著我們便進入了雕塑公園。
因為天氣很熱，我便沒有花多長時間在看雕塑上，但是我感覺的到，每一個雕塑都是工人叔叔精心雕刻的，他們把自己的'心血都刻在這雕塑的任何一個地方，使我不由得敬佩他們。
我們走著走著便來到了“水上步行者”的游樂現(xiàn)場。看著那些小朋友玩，讓我也有點動心了，那些人在里面滾來滾去的肯定很好玩兒，我便和表弟催促著父母去買票。叫到我們來，我和表弟興高采烈的走到球里面。水上步行者其實就是在一個透明的球體里滾動，所以沒什么可怕的。接著工作人員就往球里面充氣，把我嚇得心驚膽戰(zhàn)的，但為了面子還是繼續(xù)吧！真有點后悔，但我的弟弟卻在外面看我的樂子，誰叫還沒有輪到他玩呢，我想著。接著工作人員就把我扔到了水上，本來以為會完了的，我也稍稍松了口氣，球還是穩(wěn)穩(wěn)的在水中蕩。這時表弟開始追了上來，我想超過他，但是由于是在球里滾動很難走得快，我們不知道摔了多少跤才追上對方。到現(xiàn)在我玩得很開心嘛，我的童年又回來了。我們玩著玩著便過了五分鐘，工作人員把我們拉回了岸邊，我還沒反應(yīng)過來就被拽了出去，沉浸在游戲里的我已經(jīng)忘了時間，到游戲完了也不知道。過了一會兒我們又玩起了碰碰車。雖然很刺激，但屁股被顛的很痛。
直到中午我才依依不舍的出了雕塑公園。
小學(xué)生作文600字 篇8
挫折是人生最好的老師，也是人生的一筆財富。因為挫折，我們描繪出了五彩斑斕的生活；因為挫折，我們鑄造了堅強的性格；也因為挫折，我們享受著真正的`快樂。
成長過程中可能會遇見大大小小的挫折，但挫折是什么呢?挫折是幫助我們成長的一大推手，也許遇到挫折時會想放棄、會想逃避，然而遇到挫折我們更該勇敢接受挑戰(zhàn)，在挑戰(zhàn)的過程中，也許很辛苦、很難熬，但只要過關(guān)了，也就克服他了。
就一般人來說，最常感覺到挫折的不外乎就是課業(yè)成績不理想。當(dāng)然我也在課業(yè)中遇到了挫折，有一次段考時，我原以為已經(jīng)準(zhǔn)備萬全了，就再公布成績的那一刻，我瞬間覺得晴天霹靂，看著原本以為可以考得不錯的科目，卻因自己的疏失而錯誤連連，頓時心中好后悔，為什么不多檢查清楚，但是成績已成事實，就算不想接受也只能接受了。
這時有位老師告訴我：“一次的失敗并不代表永遠都會失敗，跌倒了只要重新站起來，一切事物都可以重新再來�！蔽衣犕赀@番話后，在心理省思一番，“沒錯!如果做一次失敗了，我就再接再厲，直到成功的那一天到來�！钡牵胍汲龊贸煽儾⒉荒芄庹f不練，必須犧牲一些玩樂時間和休息時間，從平時就好好準(zhǔn)備，就像許多老師提醒過的：“別忘了，當(dāng)你在玩樂時，你的對手正在不停的翻動書本�！彼袁F(xiàn)在我必須更加努力了。
邁向成功的每一步必是困難重重，但只要努力不懈，成功就在不遠處了。而我們也不能逃避挫折，應(yīng)該要勇敢面對他，一點一滴的累積在失敗和挫折中得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)，有一天他會變成我們最強悍的靠山，挫折并不可怕，可怕是在于自己不敢去面對他，所以我們必須讓挫折變成前進的助力而不是阻力。
有句話說：“沒有播種，何來收獲；沒有辛苦，何來成功；沒有磨難，何來榮耀；沒有挫折，何來輝煌�！陛x煌的成就要由自己來創(chuàng)造，也只有自己能夠決定�！耙环莞乓环菔斋@”付出了多少，收獲也就會有多少。
小學(xué)生作文600字 篇9
“各就各位，預(yù)備！嘭!”隨著一聲令下，宋文樂像火箭一樣發(fā)射了出去，同時我心也緊張起來，旁邊的同學(xué)也歡呼起來，拼命的喊著“加油!加油……”
宋文樂一馬當(dāng)先，奔在第一的位置，快速地把手中的接力棒傳給了王曉波。王曉波接到接力棒后，立刻向費佳妮跑去，張老師也在一旁激動地喊著“加油！加油！”王曉波聽到后更是加快了速度，像獵豹追趕獵物似的。在費佳妮跑出去的那一刻，身旁的陳老師、何老師和張老師開起來玩笑：何老師說：“六班我估計掉一兩次棒還是能拿第一的�！标惱蠋煾胶椭f：“只要不掉棒就肯定是第一了�！睆埨蠋熜χf：“不要觸我們霉頭，要是真掉棒就怪你們?yōu)貘f嘴！”費佳妮跑起來的速度像墮落的隕石飛速地把接力棒傳給了張澤宇。只見張澤宇向董祥茹奔去，他頭抬起望著天，拿著接力棒風(fēng)馳電掣地向我們跑了。輪到董祥茹了，董祥茹眼疾手快地接過接力棒，立即奔向陳昆，陳昆也早早地做好了準(zhǔn)備，一把接過接力棒就向劉芹跑來，只見他腳下生風(fēng)，周圍的.同學(xué)喊得更加賣力了，連張老師也不禁興奮起來，大聲地喊：“加油！加油！把頭抬起來！”劉芹一手接過陳昆送來的接力棒，便像離弦的箭一般沖向劉傳強，劉傳強還沒等劉芹把接力棒完全交給他，就像風(fēng)一般地向我沖來，只一眨眼，就跑完了一小半的路程。終于輪到我了，我的心咚咚地跳著，心想：不要緊張，加油！相信自己一定可以的，我深呼吸了一口氣，不斷地自我調(diào)整。劉傳強一把接力棒傳到我手中，我便立刻奔了出去，邁開雙腿，盡全力奔向朱海榮，一路上我聽到老師和同學(xué)們的加油聲，便加快了速度，穩(wěn)穩(wěn)地把接力棒交到朱海榮手中，朱海榮一馬當(dāng)先地跑向終點，老師和同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，迎接勝利的到來。我們不出意料的又獲得了第一名，在朱海榮到達終點的這一刻，大家都興奮地歡呼起來，激動起來。
后來，我們從同學(xué)們嘴中得知了：我班和第二名只差了0.01秒，險勝。是那么興奮、激動，更為我們班而感到自豪。
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