三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文1
20年后的我，已經(jīng)是一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家了。
我發(fā)明了一種衣服，它有很多功能。它會(huì)跟隨著我們的心情變色。如：我們開(kāi)心或快樂(lè)的時(shí)候，它的顏色是紅色，好像一團(tuán)團(tuán)火在陽(yáng)光下燃燒著；我們傷心或難過(guò)的時(shí)候，它是灰色或黑色的'；當(dāng)我們孤獨(dú)或孤單的時(shí)候，它是粉紅色的，仿佛一個(gè)知心的朋友和你講話(huà)，讓你不再孤單……
你可不要小瞧它，它不但可以跟隨我們的心情變色，還可以調(diào)整我們的坐姿。如果我們的坐姿不正確，它會(huì)叫道：“你的坐姿不正確，你的坐姿不正確，你的……”如果你還是沒(méi)有擺正坐姿，嘿嘿，它就要給你一點(diǎn)小小的懲罰：讓你一個(gè)星期都會(huì)碰上很倒霉的事情。如果你不想倒霉的話(huà)，那你就要坐好，不能做小動(dòng)作、認(rèn)真聽(tīng)講。
它不但可以跟隨我們的心情變色、調(diào)整我們的坐姿，而且它還能讓我們成為家中的小保姆呢。如果你們想讓爸爸媽媽夸獎(jiǎng)你的話(huà)，這種裝置對(duì)你們百分之百的有效噢！
希望20年后，我們的科技飛快地發(fā)展，讓發(fā)明這這種衣服成為雕蟲(chóng)小技。
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文2
整個(gè)暑假天氣都非常的悶熱，上周六中午，爸爸媽媽帶著我和妹妹去歡樂(lè)島玩。
到了歡樂(lè)島，我看見(jiàn)了清澈見(jiàn)底的人工湖水，有的人在人工湖里快活地游著，還有些不太會(huì)游泳的人只好趴在游泳圈上游。
我看見(jiàn)了心里直癢癢，也想試試。于是，我快速進(jìn)入水中，也趴在游泳圈上游了起來(lái)�？墒�，過(guò)了一會(huì)兒，游泳圈一滑，我便從上面掉了下來(lái)。撲騰撲騰在水里掙扎，這時(shí)，爸爸趕緊快速的趕過(guò)來(lái)，把我從水里撈了出來(lái)，我不僅灌了一鼻子水，還喝了好幾口水。嗆水的滋味真不好受！
之后，我們又去沖浪了，媽媽和妹妹不敢下水，就在一邊看，我決定跟著爸爸做一個(gè)勇敢的嘗試。沖浪開(kāi)始了，只見(jiàn)前面的人都被沖了起來(lái)，浪到我所在的位置，我趕緊扶著游泳圈，心像卻從嘴里跳出來(lái)一樣，咚咚地響著，我干脆閉上了眼睛，感覺(jué)浪快速地把我托了起來(lái)又輕輕的.把我放下，真是太刺激了！等我眼睜開(kāi)的時(shí)候，浪已經(jīng)沒(méi)了。
這次，我雖然喝了幾口水，但勇敢的學(xué)習(xí)了沖浪，心里真是無(wú)比開(kāi)心！
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文3
周六，王鵬睿邀請(qǐng)我和其他同學(xué)去他家玩。玩著玩著就沒(méi)興趣了，于是，王鵬睿就帶我們?nèi)セ姹��；姹牡胤皆谌f(wàn)象城。當(dāng)我們到萬(wàn)象城門(mén)前時(shí)，我大開(kāi)眼界，萬(wàn)象城氣勢(shì)磅礴!
真的好吊胃口啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著滑冰場(chǎng)上穿著溜冰鞋滑來(lái)滑去的人們，我真想沖進(jìn)滑冰場(chǎng)痛痛快快的滑一會(huì)兒�？墒�，不行，要等到下一場(chǎng)才該我們。
我們等呀等，真是度分如年!好不容易，終于該我們了!我們迅速武裝整齊走進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”(滑冰場(chǎng))。
因?yàn)�，我不熟悉滑真冰，所以，我開(kāi)始只好護(hù)著墻邊一圈一圈地滑。因?yàn)椋液当呀?jīng)滑得很熟了，所以，沒(méi)滑多久，我滑得和旱冰不相上下了。
我們都滑得很熟練了。大家一起開(kāi)心得玩大爆發(fā)。突然，我沒(méi)來(lái)得及剎車(chē)，“啪”的'一聲，我摔了一個(gè)嘴啃泥。
這次耍得太開(kāi)心了，只覺(jué)得還沒(méi)玩夠，閉館時(shí)間就到了，我只好依依不舍的離開(kāi)了。
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文4
過(guò)了炎熱的夏天，我們迎來(lái)了涼爽的秋天。
秋天是一盒五彩繽紛的顏料，它把世界打扮得更加絢麗多彩。你看，天空是那么湛藍(lán)，那么明凈。高遠(yuǎn)的天空像一塊巨大的寶鏡，照著人間秋天的美景。朵朵白云連在一起，像海洋里波濤翻滾的銀色浪花。一行行大雁排成“人”字向南方飛去……
走進(jìn)果園，黃澄澄的'梨，掛滿(mǎn)枝頭，像一個(gè)個(gè)小燈籠。蘋(píng)果露出了紅紅的臉頰，紅得那么鮮艷，簡(jiǎn)直像一片火似的，紅得耀眼。它們你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�！晶瑩透明的葡萄，一大串一大串的掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的、五光十色，美麗極了。
走進(jìn)田野，高粱舉起燃燒的火把，稻子笑彎了腰，粒粒飽滿(mǎn)的玉米鋪在田野，像金色的海洋。
不論果園還是田野，到處都是農(nóng)民伯伯忙碌的身影和喜悅的笑聲，他們向我們傳送著豐收的喜訊。
秋天帶給我們的是一曲豐收的歌，一首歡樂(lè)的歌。
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文5
我的好伙伴——邵子辰。她總是扎著一個(gè)小辮子，純真的臉上有一雙特別有神的眼睛。她喜歡笑，也很樂(lè)于助人。
有一天，“叮零零……叮零零……”放學(xué)時(shí)，天上卻突然下起了傾盆大雨。同學(xué)們有的穿上雨衣，有的打起雨傘，爭(zhēng)先恐后地涌出校門(mén)……轉(zhuǎn)眼間，教室里只剩下孤零零的我。而我兩手空空，除了一個(gè)書(shū)包，什么雨具也沒(méi)帶�？吹揭矝](méi)有人來(lái)帶我，我不管三七二十一抱著頭便往外沖。沒(méi)跑幾步，雨下得更大了，只聽(tīng)見(jiàn)噴嚏一個(gè)接著一個(gè)打。我心里暗暗想：早知如此就在教室等著別人來(lái)幫我了！唉，現(xiàn)在后悔有什么用呢？所以我只好繼續(xù)往家里跑。
不知不覺(jué)中，感覺(jué)沒(méi)有雨點(diǎn)打到我了。我嘴里小聲嘀咕道：“難道雨停了？”這時(shí)，一個(gè)輕柔的聲音在我耳邊響起：“王若愚，你發(fā)什么愣？我送你回家吧！”我一看，原來(lái)是好伙伴邵子辰呀！于是，連連點(diǎn)頭，突然感到一絲溫暖。
一路上，我倆邊說(shuō)邊笑，很快就到了我的'家。我道過(guò)謝，目送著邵子辰的背影逐漸消失，很快就無(wú)影無(wú)蹤了。
邵子辰就是這樣一個(gè)熱心腸的人。她永遠(yuǎn)是我的好伙伴。
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文6
秋天有一把彩色的畫(huà)筆。你瞧，她掠過(guò)草坪，草坪被那巨大的畫(huà)筆染成了金黃色。它掠過(guò)楓樹(shù)，紅色的楓葉你追我趕，像千萬(wàn)只彩蝶翩翩起舞。走近細(xì)看，一棵棵被畫(huà)筆染成了火紅色的楓樹(shù)挺立著，如同一把把火炬，又像一片片朝霞。
秋天有一雙神奇的大手。你看，她撫摸了豆莢，豆莢鼓鼓的、滿(mǎn)滿(mǎn)的.，有些性急的小豆子把豆莢弄破了，探出小腦袋，好奇地望著這個(gè)世界，那樣子真逗人笑。秋天用手一揮，炎熱的天氣便消失了，涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了，人們紛紛脫下短袖，穿上了外套。看啊，天空中出現(xiàn)一群大雁，它們排成“人”字形，正向著南方飛去呢。
秋天是一幅美麗的圖畫(huà)，當(dāng)我們展開(kāi)這幅畫(huà)時(shí)，看到的是喜悅和歡樂(lè)。小朋友有的撿起幾片樹(shù)葉做標(biāo)本，有的放飛一只風(fēng)箏，有的拿起彩筆，把眼前的景象畫(huà)下來(lái)，留作紀(jì)念……
秋天雖然沒(méi)有春天那么生機(jī)盎然，但是她給我們帶來(lái)的是充實(shí)和歡樂(lè)，我喜歡秋天。
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文7
看到那套游泳衣，我就會(huì)想起去年暑假學(xué)游泳的情景。
那是學(xué)游泳的第三天，我已把游泳的'第一步———憋氣掌握得差不多了，教練又開(kāi)始訓(xùn)練我在水中換氣。"像這樣，先蛙泳一段時(shí)間后，感覺(jué)憋不過(guò)氣來(lái)了，就把頭抬起來(lái)，吸一口氣，再這樣反復(fù)進(jìn)行。"教練一邊說(shuō)著，一邊給我示范。我學(xué)著教練的樣子，沒(méi)想到，我吸的不是氣，而是水。
這時(shí)，教練游過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)："你的頭抬得太低了，應(yīng)該再抬高一些，你再試試！"接受了上次慘痛的教訓(xùn)之后，我又嘗試了一次，仍以失敗告終。"不行，不能放棄，我不是一直夢(mèng)想著游出快樂(lè)嗎？決不能向攔路虎低頭。"我握緊拳頭，再次給自己加油，重拾信心。經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，奇跡出現(xiàn)了，我終于學(xué)會(huì)了換氣。
就是那一刻，我心情無(wú)比激動(dòng)，像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去。"我成功了！"我恨不得向全世界宣布，"我沒(méi)有放棄，我戰(zhàn)勝了攔路虎。"
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文8
育才一小是一個(gè)“生態(tài)園”，校內(nèi)有矮矮的樹(shù)，美麗的文化石，綠油油的草地，漂亮的草叢。同學(xué)們?cè)诳鞓?lè)的做游戲。
春天剛到，一切的綠化都從夢(mèng)中蘇醒，校園頓時(shí)變得生機(jī)勃勃。在一陣陣的微風(fēng)中，小草輕輕的彎下腰，樹(shù)葉沙沙沙的響，草叢里，蜜蜂、蝴蝶 在快樂(lè)的玩耍。它們給育才一小添加了一絲絲的春意。一二年級(jí)的小弟弟小妹妹們?cè)诳鞓?lè)玩耍，三四年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)上快活的飛奔著，五六年級(jí)的同學(xué)在走廊里欣賞著校園的美景。
夏天，小草變得綠油油的，小樹(shù)變得綠綠的。一切綠化變得綠綠的，校園變得綠野仙蹤。知了就像夏天的使者，嗡嗡的叫著，好像在說(shuō)：“夏天來(lái)啦！真熱��！真熱啊！”同學(xué)們也不例外，熱的都換上了夏天的短褲短衣了。不過(guò)夏天是同學(xué)們最開(kāi)心的日子，因?yàn)橛虚L(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，在這段期間里，大家都像一匹瘋狂的`野馬，快樂(lè)的玩耍著。
暑假一過(guò)，就迎來(lái)果實(shí)累累的秋天�，F(xiàn)在，秋高氣爽，小樹(shù)的葉子都黃了。大家都迎來(lái)了秋游，別提有多高興了，大家?guī)е闶嘲�，去旅游，邊吃邊走，多美的日子�。?/p>
秋天過(guò)了，冬天來(lái)了。一切的綠化都睡了。大家迎來(lái)了美麗的寒假……
多美的育才一小啊，一個(gè)名副其實(shí)的“生態(tài)園”！
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文9
我喜歡螞蟻，因?yàn)樗鼈兦趧跇銓?shí)，更有著在危險(xiǎn)面前互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神！記得有一次，有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時(shí)興起，匆匆跑到水池邊，打開(kāi)水龍頭接了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯水，跑到小螞蟻旁邊，將水杯一傾，杯中的水就像傾盆大雨一樣讓小螞蟻在大海中無(wú)法走動(dòng)，寸步難移。就在這滅頂之災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候，它們卻并不慌張，而是圍成一團(tuán)，奮勇拼搏，終于沖出了“汪洋大海”。
脫離災(zāi)難以后，它們沒(méi)有休息片刻，而是繼續(xù)排著整齊的'長(zhǎng)隊(duì)匆匆地迎接著下一個(gè)任務(wù)！我順著它們前進(jìn)的方向看去。竟然在不遠(yuǎn)處有一塊蠶豆大小的蛋糕，發(fā)現(xiàn)目標(biāo)后，它們立刻蜂擁而上，一起抬起蛋糕高高興興地回家了！不一會(huì)兒功夫，它們又出來(lái)尋找食物了。這是我靈機(jī)一動(dòng)，拿出一塊餅干放在地面上。很快，聰明的小螞蟻發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)，紛紛爬了上去，又一起抬著餅干回家了，我想它們今天很高興，竟然收獲了這么多的食物！我看著這群可愛(ài)的小生命心中感慨著，小小的螞蟻竟然是那樣的堅(jiān)強(qiáng)、聰明、勇敢！
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文10
你想知道我最喜歡什么動(dòng)物嗎？告訴你今年是什么年我就喜歡什么，對(duì)了是小兔子。
我有一只可愛(ài)的小兔子，它全身雪白，像一個(gè)大雪球。長(zhǎng)著一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，連血管都能看得一清二楚，它的眼睛像一對(duì)雕刻在白玉上的紅寶石，一張小巧玲瓏的`嘴巴兩邊上長(zhǎng)著幾根胡須，吃東西的時(shí)候胡須一上一下擺動(dòng)著可愛(ài)極了。身子下面有四條腿，前腿短，后腿長(zhǎng)，走起路來(lái)一蹦一跳快及了。身子后面有一個(gè)雪白的小尾巴，有時(shí)都有些看不見(jiàn)，每當(dāng)它坐下的時(shí)候，它那個(gè)小尾巴總可以給他當(dāng)小凳子讓它坐在上面。
它從不怕黑，當(dāng)我們晚上呼呼大睡的時(shí)候，它都會(huì)跳到每個(gè)地方去拉屎撒尿，第二天早上我起來(lái)都會(huì)發(fā)現(xiàn)一些米粒大小的黑點(diǎn)點(diǎn)，那就是它的大便。每天早上我起床的第一件事就是先把小兔子的便便掃了，清理它的籠舍，又再給它一些胡蘿卜和菜吃，不一會(huì)兒，它就吃完了，可是它又噘著嘴，好像在說(shuō)：“小主人太好吃了，能再給我一點(diǎn)美味早餐好嗎？”我又給它了一點(diǎn)，它就搖著耳朵好像說(shuō)：“謝謝你小主人”。
看它那樣調(diào)皮，我就給它取了一個(gè)名字叫——淘淘。
這就是我可愛(ài)的小白兔。
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文11
我有一個(gè)多功能的爸爸，愛(ài)我的姑媽?zhuān)怀Ｒ?jiàn)面的外婆……我還有一個(gè)平凡而溫柔的媽媽。她很愛(ài)我，我也很愛(ài)她。
媽媽今年37歲了，身高1米62。她臉色紅潤(rùn)，有著一雙大眼睛、高高的鼻梁和一對(duì)大耳朵，皮膚雪白雪白的，像一個(gè)黑頭發(fā)的白雪公主�？蓩寢尩念^發(fā)不是黑的，而是深紫色的！
在平常的'日子里很少能看見(jiàn)媽媽的影子，因?yàn)樗?jīng)常加班。但在我爸爸出差或下鄉(xiāng)的時(shí)候媽媽就必須請(qǐng)假忙家務(wù)，有時(shí)候也請(qǐng)姐姐照顧我。我記事后媽媽給我的印象，就是經(jīng)常帶我逛街買(mǎi)衣服、有空陪我打撲克看笑話(huà)唱歌、在廚房里做著美味的飯菜、我學(xué)習(xí)不努力時(shí)就大吼大叫、可以讓我舒心地睡去做個(gè)好夢(mèng)。
最近，我終于又逮著機(jī)會(huì)和媽媽一起逛街打電動(dòng)，一起在家里做出了美味的壽司卷。
媽媽?zhuān)隳芤恢毕襁@樣多陪陪我多好�。� 我在心中無(wú)數(shù)次的說(shuō)“我愛(ài)您”，可是能經(jīng)常在一起的普通的幸福日子卻實(shí)在很難得。
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文12
有一個(gè)人，他有一雙大大的眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個(gè)小蘋(píng)果。這個(gè)人非常熟悉，每天照鏡都會(huì)看到他，那就是我。
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小學(xué)生。從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我每天都會(huì)堅(jiān)持看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)，家里的課外書(shū)都塞滿(mǎn)了書(shū)桌，我最喜歡看的書(shū)是：《滿(mǎn)分作文1000篇》《分類(lèi)作文1000篇》。我覺(jué)得每一本書(shū)都有一個(gè)神奇的世界，每一次看書(shū)，我都覺(jué)得到了另外一個(gè)世界去旅游。并且每當(dāng)看書(shū)，都會(huì)忘記時(shí)間，有一次，我在睡覺(jué)前，看一本有趣的故事書(shū)，看著看著，不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我突然睡著了，到了第二天，我還以為在看書(shū)，感覺(jué)就像從來(lái)沒(méi)有睡著過(guò)一樣。
我還是一個(gè)勤快的'小學(xué)生。有一次，在中午吃飯的時(shí)候，媽媽突然跟我說(shuō)：吃完飯后，把房間收拾干凈，我一聽(tīng)，飯也不吃，立馬跑去房間收拾東西，直到收拾完，重新吃飯。媽媽對(duì)我這種勤快的性格真是哭笑不得。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、勤快的小學(xué)生。
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文13
幸福是什么？幸福是朋友在傷心時(shí)你會(huì)去安慰他。幸福是什么？幸福是過(guò)節(jié)時(shí)大家團(tuán)圓在一起。幸福是什么？幸福是媽媽下班時(shí)給她倒一杯溫水……
幸福在哪里？幸福就在身邊，在生活中，在家里，在學(xué)校里，到處都是幸福的影子。
要說(shuō)幸福，我的身邊就有一件事。
那件事發(fā)生在上周四，體育課上，跑步時(shí)我摔倒了，夏藝函本來(lái)跑在很前面，但看我摔倒就跑過(guò)來(lái)扶我，我趔趔趄趄地跑在最后。因?yàn)槲�，夏藝函沒(méi)有再跑上去，而是在我身旁陪我跑，當(dāng)我停下來(lái)時(shí)，她也停下來(lái)扶我走了幾步，又鼓勵(lì)我繼續(xù)跑。就這樣她陪著我跑完了一圈。
在跳繩時(shí)，夏藝函只跳了90個(gè)。我安慰她：“沒(méi)事的，只要多練練就行了！”
同學(xué)之間互相鼓舞、互相幫助，這是一件多么幸福的`事�。�
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文14
我們家搬新房子了，快快隨我來(lái)看看我的家吧！
走進(jìn)家門(mén)，就可以看到一個(gè)漂亮的屏風(fēng)呈現(xiàn)在你面前，上面刻畫(huà)著含苞欲放的荷花、輕巧的蜻蜓落在荷花上面停腳歇息，荷葉下的小魚(yú)兒在水里自由自在地舞蹈。
往右邊看，你可以看到我們家的大客廳，客廳的沙發(fā)，黃色的.，像一片大沙漠�？蛷d的燈可漂亮了，絢麗夢(mèng)幻、五彩繽紛，可以調(diào)控不同的色彩，周?chē)�懸掛著一顆顆璀璨的水晶球。我最?lèi)?ài)的就是陽(yáng)臺(tái)上的那個(gè)吊籃了，悠閑的時(shí)候可以坐在上面看看書(shū)，聽(tīng)聽(tīng)歌，或者看看遠(yuǎn)處的風(fēng)景，感覺(jué)美妙極了！
走進(jìn)爸爸媽媽的房間，紫色的窗簾隨風(fēng)飄舞，窗臺(tái)上擺放著各色的盆景，有蘆薈、吊蘭，還有叫不出名字的花兒。推開(kāi)衣柜門(mén)，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)，有一個(gè)精致的小密室，那是我們家的小書(shū)房。我常在里面看書(shū)寫(xiě)字，特別安靜，不容易被人打擾，有時(shí)還可以和好朋友在這兒玩躲貓貓的游戲。
這就是我的新家，我愛(ài)我的家，一個(gè)寬敞、明亮、漂亮、整潔的家。你喜歡嗎？喜歡就常來(lái)我家做客吧！
三年級(jí)學(xué)生優(yōu)秀作文15
我是一個(gè)活波.開(kāi)朗的小女孩，今年9歲，上三年級(jí)。我的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)好，缺點(diǎn)是愛(ài)打人，我很愛(ài)讀書(shū)，也非常善變，在學(xué)校里，我很?chē)?yán)肅，在家里，我很聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。
有一次，數(shù)學(xué)老師讓我從第1題寫(xiě)到第4題，數(shù)學(xué)本剛發(fā)下來(lái)就下課了，丁天慧.龔文文.王欣雨和姚佳等人來(lái)找我玩：123。我說(shuō)：“我的`作文還沒(méi)寫(xiě)完�！薄跋鹿�(jié)課還可以寫(xiě)的呢�！蓖跣烙暾f(shuō)。“可是，下節(jié)課很可能有下節(jié)課的任務(wù)呢！”我生氣地說(shuō)。
還有一次，媽媽讓我去買(mǎi)一斤青椒，于是，我連書(shū)包都沒(méi)來(lái)得及放下，就跑出去買(mǎi)回了青椒，我來(lái)的賣(mài)菜的地方，挑了一斤青椒，總共5元，我一摸口袋，沒(méi)有摸到，心想這下好了，得回家拿錢(qián)去。哎，結(jié)果錢(qián)拿來(lái)了，可賣(mài)菜的走了。
這就是我——林子欣小學(xué)生作文，你們?cè)敢夂臀疫@樣調(diào)皮的女孩做朋友嗎？
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